二、战略管理十大流派
战略管理的十大流派
战略管理的十大流派明茨伯格（H．Mingt zberg）、阿尔斯特朗（BruceAhl strand）和拉蒙珀（Joseph Lampel）等，将战略管理的各种理论梳理成十大学派，即设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、权势学派、文化学派、环境学派和结构学派。
各学派的代表人物都从不同视角，对战略管理提出了各自的主张，见仁见智，莫衷一是。
明茨伯格认为，战略管理的真谛其实就象一头大象，十大流派只是从不同的侧面看到大象的局部，只有综合集成各派的观点，才能对大象有整体的认识和体悟。
一、设计学派（Design School）设计学派把战略形成看作是一个主观概念作用的过程，主张战略形成应当深思熟虑，严谨缜密；同时，战略应该简明清晰，易于理解和传达，便于执行、检验和不断改进。
事实上，设计学派的代表人物安德鲁斯（K．Andrews）提出的著名SWOT战略分析模型，就很好地体现了这些要求。
设计学派强调，战略管理者应当是整个战略计划的顶层设计者，应切实地承担起应尽的责任，但不必承担具体战略计划的制定工作。
设计学派的代表作包括菲利浦·塞兹尼克（P．Selznick）1957年出版的《经营管理中的领导力》、阿尔弗雷德·钱德勒（A．Chandler）1962年出版的《战略与结构》，以及肯尼斯·安德鲁斯1965出版的《经营策略：内容与案例》和1972年出版的《公司战略概念》。
二、计划学派（Planning School）计划学派认为，战略的形成应当是一个受到控制的、有意识的、详细具体而正规化的过程。
原则上，决策者对整个过程承担责任，并尽可能详尽清楚地阐明这一过程形成的战略，以便具体地落实战略目标、预算程序和各种运作计划。
计划学派继承了设计学派SWOT分析的思想，但克服了设计学派过于主观的分析方法，引进了以决策科学为代表的数量分析方法，提出了许多制定企业战略的数学模型和定量分析工具。
战略管理的十大流派
战略管理的十大流派战略管理的十大流派明茨伯格（H．Mingt zberg）、阿尔斯特朗（BruceAhl strand）和拉蒙珀（Joseph Lampel）等，将战略管理的各种理论梳理成十大学派，即设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、权势学派、文化学派、环境学派和结构学派。
各学派的代表人物都从不同视角，对战略管理提出了各自的主张，见仁见智，莫衷一是。
明茨伯格认为，战略管理的真谛其实就象一头大象，十大流派只是从不同的侧面看到大象的局部，只有综合集成各派的观点，才能对大象有整体的认识和体悟。
一、设计学派（Design School）设计学派把战略形成看作是一个主观概念作用的过程，主张战略形成应当深思熟虑，严谨缜密；同时，战略应该简明清晰，易于理解和传达，便于执行、检验和不断改进。
事实上，设计学派的代表人物安德鲁斯（K．Andrews）提出的著名SWOT战略分析模型，就很好地体现了这些要求。
设计学派强调，战略管理者应当是整个战略计划的顶层设计者，应切实地承担起应尽的责任，但不必承担具体战略计划的制定工作。
设计学派的代表作包括菲利浦·塞兹尼克（P．Selznick）1957年出版的《经营管理中的领导力》、阿尔弗雷德·钱德勒（A．Chandler）1962年出版的《战略与结构》，以及肯尼斯·安德鲁斯1965出版的《经营策略：内容与案例》和1972年出版的《公司战略概念》。
二、计划学派（Planning School）计划学派认为，战略的形成应当是一个受到控制的、有意识的、详细具体而正规化的过程。
原则上，决策者对整个过程承担责任，并尽可能详尽清楚地阐明这一过程形成的战略，以便具体地落实战略目标、预算程序和各种运作计划。
计划学派继承了设计学派SWOT分析的思想，但克服了设计学派过于主观的分析方法，引进了以决策科学为代表的数量分析方法，提出了许多制定企业战略的数学模型和定量分析工具。
战略管理的十大流派
战略管理的十大流派2013年10月24日 14:27 来源：企业管理网作者：字号打印纠错分享推荐浏览量明茨伯格（H.Mingt zberg）、阿尔斯特朗（BruceAhl strand）和拉蒙珀（Joseph Lampel）等，将战略管理的各种理论梳理成十大学派，即设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、权势学派、文化学派、环境学派和结构学派。
各学派的代表人物都从不同视角，对战略管理提出了各自的主张，见仁见智，莫衷一是。
明茨伯格认为，战略管理的真谛其实就象一头大象，十大流派只是从不同的侧面看到大象的局部，只有综合集成各派的观点，才能对大象有整体的认识和体悟。
一、设计学派（Design School）设计学派把战略形成看作是一个主观概念作用的过程，主张战略形成应当深思熟虑，严谨缜密；同时，战略应该简明清晰，易于理解和传达，便于执行、检验和不断改进。
事实上，设计学派的代表人物安德鲁斯（K.Andrews）提出的著名SWOT战略分析模型，就很好地体现了这些要求。
设计学派强调，战略管理者应当是整个战略计划的顶层设计者，应切实地承担起应尽的责任，但不必承担具体战略计划的制定工作。
设计学派的代表作包括菲利浦?塞兹尼克（P.Selznick）1957年出版的《经营管理中的领导力》、阿尔弗雷德?钱德勒（A.Chandler）1962年出版的《战略与结构》，以及肯尼斯?安德鲁斯1965出版的《经营策略：内容与案例》和1972年出版的《公司战略概念》。
二、计划学派（Planning School）计划学派认为，战略的形成应当是一个受到控制的、有意识的、详细具体而正规化的过程。
原则上，决策者对整个过程承担责任，并尽可能详尽清楚地阐明这一过程形成的战略，以便具体地落实战略目标、预算程序和各种运作计划。
计划学派继承了设计学派SWOT分析的思想，但克服了设计学派过于主观的分析方法，引进了以决策科学为代表的数量分析方法，提出了许多制定企业战略的数学模型和定量分析工具。
(完整版)解读战略管理的十大流派
解读战略管理的十大流派明茨伯格（H．Mingt zberg）、阿尔斯特朗（BruceAhl strand）和拉蒙珀（Joseph Lampel）等，将战略管理的各种理论梳理成十大学派，即设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、权势学派、文化学派、环境学派和结构学派。
各学派的代表人物都从不同视角，对战略管理提出了各自的主张，见仁见智，莫衷一是。
明茨伯格认为，战略管理的真谛其实就象一头大象，十大流派只是从不同的侧面看到大象的局部，只有综合集成各派的观点，才能对大象有整体的认识和体悟。
一、设计学派（Design School）设计学派把战略形成看作是一个主观概念作用的过程，主张战略形成应当深思熟虑，严谨缜密；同时，战略应该简明清晰，易于理解和传达，便于执行、检验和不断改进。
事实上，设计学派的代表人物安德鲁斯（K．Andrews）提出的著名SWOT战略分析模型，就很好地体现了这些要求。
设计学派强调，战略管理者应当是整个战略计划的顶层设计者，应切实地承担起应尽的责任，但不必承担具体战略计划的制定工作。
设计学派的代表作包括菲利浦·塞兹尼克（P．Selznick）1957年出版的《经营管理中的领导力》、阿尔弗雷德·钱德勒（A．Chandler）1962年出版的《战略与结构》，以及肯尼斯·安德鲁斯1965出版的《经营策略：内容与案例》和1972年出版的《公司战略概念》。
二、计划学派（Planning School）计划学派认为，战略的形成应当是一个受到控制的、有意识的、详细具体而正规化的过程。
原则上，决策者对整个过程承担责任，并尽可能详尽清楚地阐明这一过程形成的战略，以便具体地落实战略目标、预算程序和各种运作计划。
计划学派继承了设计学派SWOT分析的思想，但克服了设计学派过于主观的分析方法，引进了以决策科学为代表的数量分析方法，提出了许多制定企业战略的数学模型和定量分析工具。
第二讲战略管理理论的演变历程
代表人物：肯尼斯.安德鲁斯（哈佛）
弗雷德.钱德勒（麻省理工）
（1）设计学派代表了有关战略形成过程的最有影响力
的观点 ，设计战略制定的模型以求内部能力和外部环 境的匹配（establishm）
“经济战略就是在企业所处环境中能够决定其地位的 机遇与限定条件之间的匹配”
（2）设计学派将战略管理分为战略制定、战略评估、 战略实施几个部分。
（二）计划学派
1、起源与观点
与设计学派同一时期 代表人物：伊格尔.安索夫，《公司战略》1965年 基本特征：规范化 基本观点：战略产生于一个受控的、有意识的正式规
划过程，该过程被分解成清晰的步骤，每一步骤都应 采用分析技术进行分析。
（二）计划学派
2、战略规划基本模式
目标确定阶段；外部审查阶段；内部审查阶段；战略 评价阶段；战略运用阶段
保持核心价值和核心使命不变,同时又使经营目 标、战略与行动适应变化的环境是企业不断自 我革新并取得长期优秀业绩的原因,而构建与贯 彻有效的企业愿景(Company’s Vision)则是 成功的关键。
（一）企业愿景驱动型管理
具体来说,该理论的要点如下: 1、一个好的公司愿景应包括两个部分:核心信仰(Core
Ideology) 与未来显像( Envisionde Future) 。 前者包括核心价值(Core Value) 和核心使命(Core
Purpose) ,用以规定企业的基本价值观念和存在的原 因,是企业长久不变的东西; 后者包括要10 到30 年努力来实现的宏大远景目标 (Big ,Hairy ,Audacious Goals ,记作BHAG) 和对它的 鲜活描述(Vivid Descriptions) ,它们是企业期望去变 成、创造、并需要重大改变和进步才能获取的东西,其 作用是激发变革与进步。
战略管理十大战略学派课件
03
05
02
04
06
️5、认知学派-心智：借 鉴人类认知学科的相关知 识，特别是认知心理学领 域的研究成果，探索战略 形成过程的本质。
️7、权力学派-协商：从 权力与政治等因素入手， 将战略形成看作一个明显 受权力影响的过程，强调 权力和政治手段应用于战 略谈判以获得特殊利益。
9、环境学派-适应性：把 环境定位成战略形成过程 种的三大力量之一，同领 导力和组织两大中心力量 一起，有助于协调关于战 略形成的总观点。
️4、企业家学派-构筑愿 景：领头人构思的产物，-涌现：战略 是个人或群体在开始研究 某种情境以及研究组织应 对情境的能力时自然产生 的，收敛成有效的行为模 式，就是在干中学。
8️ 、 文 化 学 派 - 集 体 思 维 ： 战略的形成根植于文化、 受社会文化驱动力影响； 关注文化对保持战略稳定 性的影响。
2、计划学派-程序化：战略是一个可控的、自觉的正式规划过程，包含详细的目 标、预算、程序和计划执行。斯坦纳战略规划模型、通用电气年度计划等。
️3、定位学派-分析：探索应用各领域的通用逻辑和框架，强调战略自身和制定过程 的重要性，注重战略分析、设计、实施的过程。波士顿矩阵、PIMS模型、波特五力 模型等。
10、结构学派-变革：以上所有学派都可能是结构学派的知识点；它提供了一种调和的 可能性，并提供了一种整合所有其他学派观点的方法。
谢谢
战略管理十大战略学派 课件
演讲人
战略，是目标与能力的匹配。战略是一把双刃剑。战略，不是选择做什么，而是选 择不做什么。战略是关键时刻的重大抉择。不要用战术的勤奋，掩盖战略的懒惰…等 等。作者梳理了从1960年代到21世纪初对战略管理的重要洞察，归纳总结出战略管 理的“十大学派”。
战略管理2战略管理十个流派
战略管理十个流派
明茨伯格(Henry Mintzberg)
1.设计学派（DesignSchool）
•战略思想应该从设计角度进行研究
2. 计划学派（PlanningSchool）
•从计划角度进行战略的制定
3. 定位学派（PositioningSchool）
•根据定位得出公司战略
4. 企业家学派（EntrepreneurialSchool）
•根据企业家的行为、做法、思维和思想研究战略理论
5. 认识学派（CognitiveSchool）
•通过对战略的理解产生演变出战略
6. 学习学派（LearningSchool）
•在实践中不断地学习、改进、纠错，形成准略管理
7. 权力学派（PowerSchool）
•认为战略的执行是自上而下推动的
8. 文化学派（CulturalSchool）
•认为企业文化影响战略
9. 环境学派（EnvironmentalSchool）
•认为外部环境决定战略
10. 结构学派（ConfigurationSchool）
•认为公司的组织结构影响公司战略
1。
企业战略管理学派
企业战略管理学派根据亨利·明茨伯格的观点，战略管理学派分为十个学派，它们是：设计学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、文化学派、环境学派、权利学派（一）设计学派设计学派把战略形成看作是一个主观概念作用的过程，主张战略形成应当深思熟虑，严谨缜密；同时，战略应该简明清晰，易于理解和传达，便于执行、检验和不断改进。
事实上，设计学派的代表人物安德鲁斯提出的著名SWOT战略分析模型，就很好地体现了这些要求。
设计学派强调，战略管理者应当是整个战略计划的顶层设计者，应切实地承担起应尽的责任，但不必承担具体战略计划的制定工作。
设计学派认为战略制定是领导者有意识的但非正式的构想过程，并建立了知名的SWOT（Strength、Weakness、Opportunity and Threat）战略形成模型。
这一模型也是计划学派的基础。
该模型表明，形成战略最重要的因素是对外部因素和组织因素进行匹配。
正如安德鲁斯所指出的那样，“战略是对公司的实力和机会的匹配。
这种匹配将一个公司定位于它所处的环境之中”。
因此，该模型考虑了企业面临的威胁与机会（外部评价）和企业本身的优势与劣势因素（内部评价）。
（二）定位学派定位学派的创始人是哈佛大学商学院的迈克尔·波特教授。
他提出，企业战略的核心是获得竞争优势，而竞争优势取决于企业所处行业的赢利能力，即行业吸引力和企业在行业中的相对竞争地位。
因此，战略管理的首要任务就是选择最有赢利潜力的行业，其次还要考虑如何在已经选定的行业中自我定位。
该学派认为企业战略的核心是获取竞争优势，而获取竞争优势的因素有两个：一是企业所处行业的盈利能力，即行业的吸引力；二是在行业内的相对竞争地位。
因此，企业要获得竞争优势就必须选定有吸引力的行业。
这就是说，战略管理的一项首要任务就是选择有着潜在高利润的行业。
围绕这一命题，该学派采用了各种方法和技巧，分析企业所处行业的状况。
其中，最著名的方法是波特行业五种竞争力模型。
【推荐下载】关于战略管理的十大流派介绍
[键入文字]关于战略管理的十大流派介绍下面是一篇战略管理的十大流派介绍，将战略管理的各种理论梳理成十大学派，即设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、权势学派、文化学派、环境学派和结构学派。
关于战略管理的十大流派介绍 一、设计学派(Design School) 设计学派把战略形成看作是一个主观概念作用的过程，主张战略形成应当深思熟虑，严谨缜密;同时，战略应该简明清晰，易于理解和传达，便于执行、检验和不断改进。
事实上，设计学派的代表人物安德鲁斯(K.Andrews)提出的著名SWOT战略分析模型，就很好地体现了这些要求。
设计学派强调，战略管理者应当是整个战略计划的顶层设计者，应切实地承担起应尽的责任，但不必承担具体战略计划的制定工作。
设计学派的代表作包括菲利浦?塞兹尼克(P.Selznick)1957年出版的《经营管理中的领导力》、阿尔弗雷德?钱德勒(A.Chandler)1962年出版的《战略与结构》，以及肯尼斯?安德鲁斯1965出版的《经营策略：内容与案例》和1972年出版的《公司战略概念》。
战略管理学派：设计学派简介 二、计划学派(Planning School) 计划学派认为，战略的形成应当是一个受到控制的、有意识的、详细具体而正规化的过程。
原则上，决策者对整个过程承担责任，并尽可能详尽清楚地阐明这一过程形成的战略，以便具体地落实战略目标、预算程序和各种运作计划。
计划学派继承了设计学派SWOT分析的思想，但克服了设计学派过于主观的分析方法，引进了以决策科学为代表的数量分析方法，提出了许多制定企业战略的数学模型和定量分析工具。
计划学派代表人物安索夫(Ansoff)1965年出版的《企业战略》堪称经典，申德尔和霍夫的《战略管理》(1979)亦是重要文献。
此外，在斯坦纳(Steiner)、艾考夫(Ackoff)等人的推1。
战略管理十大流派
2019/12/24
6
计划流派
计划学派认为，战略的形成应当是一个受到控制的、 有意识的、详细具体而正规化的过程。原则上，决策者 对整个过程承担责任，并尽可能详尽清楚地阐明这一过 程形成的战略，以便具体地落实战略目标、预算程序和 各种运作计划。
代表人物： 安索夫(Ansoff) ——《企业战略》
2019/12/24
战略管理十大流派
2019/12/24
1
战略管理：
是指对一个企业或组织在一定时期的全局的、长远的 发展方向、目标、任务和政策，以及资源调配做出的决策 和管理艺术。
包括公司在完成具体目标时对不确定因素做出的一系 列判断，公司在环境检测活动的基础上制定战略。
2019/12/24
2
战略管理的过程
战
战
略
略
代表作： 艾瑞克·莱恩曼：《长远规划的组织理论》 罗伯特·沃特曼与汤姆·彼得斯合著：《追寻卓越》 博格·沃纳菲尔德：《资源为本理论》
2019/12/24
15
环境流派
把战略的形成过程看作是企业对外部环境的 反应过程，环境作为一种综合力量，成为企业战略 形成过程的中心角色。
2019/12/24
16
结构流派
分
选
析
择
2019/12/24
战战 略略 实评 施价
和 调 整
3
“十大流派”
设计流派 计划流派 定位流派 企业家流派 认识流派
学习流派 权势流派 文化流派 环境流派 结构流派
2019/12/24
4
设计流派
把战略形成看作是一个主观概念作用的过程，主 张战略形成应当深思熟虑，严谨缜密； 战略应该简明 清晰，易于理解和传达，便于执行、检验和不断改进。
战略管理十大流派(精简明了)
（6）学习学派（The Learning School）
(1950年代末期)
代表人物： 查理·林德布罗姆《“蒙混过关”的科学》(1959) ； 詹姆斯·布雷恩·奎因《应变战略：逻辑渐进主义》(1980) ； 彼得·圣杰《第五项修炼》（1990）； 加里·哈默、C.K.普瑞哈拉德。
学习学派
学习学派的观点：
同学 你比较赞成哪个学派的观点呢？
谢谢您的聆听！！！
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
文化学派
文化学派的观点：
将战略形成看作一个集体思维和社会交互的过程， 它把个体的集合连接到组织这个整合实体之中，着 眼于共同利益，确立了组织风格与个人风格的同等 地位，有利于建立整体观念。
文化学派
对文化学派的评价： 如果说定位学派的的缺点是人为的精确
性，那么文化学派的缺点就应是概念的模糊性， 它赞成战略管理的连贯性。但是文化学派引入 了社会过程中的重要的集体思维，确立了组织 风格与个人风格的同等地位，有利于建立整体 观念。
权力学派
对权力学派的评价： 战略制定是有关权力的，但它不仅仅是关
于权力的问题，组织内部和组织之间还有利益 共同的一面，这种共同性就表现为其它战略学 派观点。
（8）文化学派（The Cultural School）
(1960年代后期)
代表人物： 艾瑞克·莱恩曼《长远规划的组织理论》（1973）； Peters和Waterman《追求卓越》(1982) ； 博格·沃纳菲尔德《资源为本理论》（1984）。
的过程，企业战略管理就是企业观察了解环境 并保证自己对环境的完全适应。两个组织在一 个类似的环境中怎么能够成功地采用完全不同 的两种战略。
（10）结构学派（The Configuration School） (1970年
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文化学派
环境学派
概念形成偏重于实用性，不是最优化。
结构学派
（三）战略管理现代学派
企业家学派
核心：关注战略在组织中是如何形成的
较有影响力：
奎因《应变战略：逻辑渐进主义》 圣吉《第五项修炼》
认识学派
学习学派
权力学派
主要观点：
环境难以预测；
组织需要学习； 学习以应急方式进行；
文化学派
环境学派
文化学派
环境学派
结构学派
（三）战略管理现代学派
企业家学派
植根于：社会文化力量 前提条件：
战略形成是社会交互过程，建立在组织成员共同 信念和理解基础上；
审计内容
认识学派
学习学派
权力学派
个人通过适应过程或社会化过程来获得这些信念；
组织成员只能部分描述他们的文化信念； 观念植根于集体意向之中；
流派
审计内容
流派分类
流派
设计学派 说明学派 计划学派 定位学派
关注重点
战略应如何明确表 达，而不是战略形 成过程的必要工作
流派演变
（一）战略管理学派概述
流派
审计内容
流派
流派分类
关注重点
描述战略的实际制 定和执行过程，而 不是侧重于描述理 想的战略行为
企业家学派 认识学派 描述性学 学习学派 派 权力学派 文化学派 环境学派
文化学派
环境学派
结构学派
（三）战略管理现代学派
企业家学派
综合九大学派的内容。 前提条件： 组织一般可被描述为某种稳定结构； 这种稳定时期偶然被一些转变过程所隔断，呈现 结构量的飞跃； 结构状态与转变时期相继交替； 战略管理的关键是维持稳定，但是，会有周期性 地认识到转变的需要； 战略制定过程可以是概念性的设计，又可以是系 统分析，也可以是共同学习；
《企业战略管理》
王呈斌 E-mail:chambion@ 665096
二、战略管理十大流派
（一）战略管理学派概述 （二）战略管理传统学派
（三）战略管理现代学派
（一）战略管理学派概述
流派
流派
流派分类
代表人物
塞尔尼科 Selznick 安德鲁斯 Andrews 安索夫Ansoff 波特Porter
在学习中，可能出现新的战略；
战略先为行为模式，后来才成为未来的计划。
结构学派
（三）战略管理现代学派
企业家学派
起源于：政治方面的计划研究 前提条件：
权力和政治使战略形成具体化； 战略是应急的，并采用定位和策略，不是观念；
审计内容
认识学派
学习学派
权力学派
微观：关注局部与总体之间；
宏观：关注社会资源。
战略是深思熟虑的思维过程
审计内容
计划学派
定位学派
CEO是战略家
战略模式必须保持简单和非正式 形成完整观念，设计过程才结束
（二）战略管理传统学派
设计学派
审计内容
计划学派
假设存在不当之处：
定位学派
大脑能够处理所有信息 大脑拥有完全、详细、直接的经验 环境相对稳定，并可以预测
（二）战略管理传统学派
文化学派
观念体系并不鼓励战略改变。
环境学派
结构学派
（三）战略管理现代学派
企业家学派
理论：偶然性理论 前提条件：
环境是战略形成过程中的中心； 组织必须适应这些力量，否则会被“淘汰”；
审计内容
认识学派
学习学派
权力学派
领导变成被动因素，负责观察了解环境并保证组
织与之适应； 组织群集在独特的活动范围之中。
战略体系；
定位学派
程序体系。
前提条件：
认可设计学派前提条件，强调计划。
（二）战略管理传统学派
设计学派
波特《竞争战略》，特点：
支撑了计划学派和设计学派；
战略是分析过程。
审计内容
计划学派
前提条件：
定位学派
战略是市场中通用的、可以辨别的位置； 市场存在利润，但充满竞争； 战略形成过程就是基于分析计算对通用位置的选 择； 分析家起着重要作用。
设计学派
审计内容
计划学派
吻合了管理教育、大公司经营及政府宏观 管理实践的趋势，获得巨大成功 战略规划模式基本观点：
采用SWOT分析；
定位学派
将SWOT分析分解成清晰的步骤；
重视目标确定和经营计划评估。
（二）战略管理传统学派
设计学派
战略规划模式体系：
目标体系； 预算体系；
审计内容
计划学派
审计内容
认识学派
学习学派
权力学派
文化学派
环境学派
结构学派
战略可以采用各种模式。
（三）战略管理现代学派
企业家学派
核心：远见
前提条件：
存在于领导者心中的战略，既是观念，更是方向
审计内容
认识学派
学习学派
感，对组织未来的远见；
战略形成应该植根于领导人的经验和直觉中； 企业领导人着迷发展远见； 战略远见可以变化发展的； 组织可以发展变化。
权力学派
文化学派
环境学派
结构学派
（三）战略管理现代学派
企业家学派
核心：借鉴心理学成果，发现战略形成
主要观点：
所认识看作是无序的；认识看作信息处理过程；
审计内容
认识学派
学习学派
把认识看作制图→概念形成→构建过程。
权力学派
前提条件：
战略形成是发生在战略家心理的认识过程； 战略表现为：决定人们如何处理环境信息； 看到的世界是可以构建的；
（二）战略管理传统学派
设计学派
3次高潮：
早期的军事战略； 波士顿矩阵； 波特理论。
审计内容
计划学派
定位学派
波特主要理论：
五力分析；
三个通用战略：成本优势、产品差异化和集中化 经营；
价值链。
二、战略管理十大流派
（一）战略管理学派概述 （二）战略管理传统学派
（三）战略管理现代学派
一个应急的过程
（一）战略管理学派概述
流派
审计内容
流派
流派分类
代表人物
学派概述
权力学派 文化学派 环境学派
流派演变
一个谈判的过程 艾利森Allison 阿斯特利Astley 瑞安曼Rhenman 一个社会的过程 弗里曼Freeman 一个反应的过程
结构学派
明茨伯格 Mintzberg
一个变革的过程
（一）战略管理学派概述
流派演变
（一）战略管理学派概述
流派
审计内容
流派分类
流派演变
（一）战略管理学派概述
流派
审计内容
流派分类
流派演变
二、战略管理十大流派
（一）战略管理学派概述 （二）战略管理传统学派
（三）战略管理现代学派
（二）战略管理传统学派
设计学派
设计战略制定的模型
确定匹配：内部能力与外部环境匹配 著名理论：SWOT分析 前提条件：
学派概述
一个观念的过程
设计学派
式的过程 一个分析的过程
（一）战略管理学派概述
流派
审计内容
流派
流派分类
代表人物
熊彼特 Schumpeter 柯尔Cole 西蒙Simon
学派概述
一个预测的过程
企业家学 派
流派演变
认识学派
一个心智的过程
学习学派
林得布洛姆 Lindblom