人教版三年级上册语文句子练习

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部编人教版三年级语文上册句子专项练习题

部编人教版三年级语文上册句子专项练习题

部编人教版三年级语文上册句子专项练习题一.缩句和扩句缩写句子应注意的问题是:1、删去“的”前修饰成分。

2、删去“地”前的修饰、限制成分。

3、删去“得”后增补说明成分。

4、删去数目短语。

5、起修饰限制的时间地址要去掉。

6、“着、了、过”是时态助词,助词在句子中几乎没有独立性,是不可以删的。

7、“啊、吗、呀、呢”等语气词要保存,不可以去掉,不然有可能改变句子的句式、构造或语气、感情。

8、“不、无、没有”等否认词要保存,不可以去掉,不然有可能颠倒句子的原意。

1、戴着娇艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

改成: ______________________2、气象台紧迫公布了西伯利亚传来的寒流马上南下的信息。

改成: _____________________3、五彩斑斓的焰火在夜空中组成了一幅幅美好的图画。

改成: _____________________4、弯曲折曲的小道穿过奥密的白桦树林。

改成: _______________________扩句就是在句子主要成分的前面添上附带成分,使句子的意思更为完好、详细、生动。

如 1、太阳升起。

2、金色的太阳从东方地平线上慢慢升起1、李唐走上讲台。

改成: ________________2、暑期快到了。

改成: _______________3、时间溜走了。

改成: _______________4、小狗睡在路旁。

改成: _______________5、小猫爬上树干。

改成: ________________二.改为“把字句”或“被字句”把字句的基本格式是“谁把谁怎么样” 。

此中前者的“谁”为主动者,后边的“谁”为被动者,而“怎么样”为动作。

如:弟弟把水喝了。

(弟弟为“主动者”,水为“被动者”,喝了为“动作” 。

)1.一杯水被我喝光了。

改为: _________________2.我被爸爸骂了一顿。

改为: __________________3.字被涛涛写错了。

人教版三年级语文上册句子专项练习(附答案)

人教版三年级语文上册句子专项练习(附答案)

人教版三年级语文上册句子专项练习(附答案)三年级语文上册句子专项训练一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是()。

例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。

B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。

D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?2.下列句子中没有语病的一项是()A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。

B.雨一来,便放假了。

C.班长接受了虚心地同学们的建议。

D.至于书里的意思,先生从来不讲。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。

D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。

4.下列句子,关联词使用不正确的一项是()A.早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿。

B.因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。

C.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。

D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。

5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?B.蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。

润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

6.下面的省略号与其他用法不同的是()A.你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……B.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……C.男孩说:“没……我没看见。

”D.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……7.下面的句子不是祈使句的是()A.请您给我讲讲吧!B.橘子、柿子你挤我碰,争着要让人们去摘呢!C.咱们捉迷藏玩吧!D.谁偷了嘴,罚扫地三天,不给东西吃!8.下面的名言警句与出处对应错误的是()A.爱人若爱其身。

新部编人教版三年级语文上册句子练习及答案

新部编人教版三年级语文上册句子练习及答案

新部编人教版三年级语文上册句子练习及答案一、按要求写句子(1)我读完了那本课外书。

(改为“被”字句和“把”字句)_______________________________________(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(运用句中的修辞手法写一句话)_______________________________________(3)这些(山林里的)朋友,是那样(好奇地)听着。

(照样子,扩句)________小鸟在树枝间________歌唱。

二、按要求写句子。

1.衙役把牛、驴都牵走了。

(改成被字句)_____________________________2.门被枣核打开了。

(改成把字句)______________________________3.枣核不光..勤快,也.很聪明。

(用加点词说一句话)______________________________4.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)_____________________________________三、按要求写句子。

(1)裁缝对顾客说:“您的布还在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。

”(改为转述句)_________________________________________________________(1)“漏”又来了,这下我可活不成了。

(改为反问句)____________________________________(3)石头梆的一声落在地上。

(仿写)____________________________________(4)正确的意见,我们应该坚定。

(修改病句)____________________________________四、句式小练习。

1.小丽养成了认真学习的好习贯。

(修改病句)_______________________________2.早上起床,我先穿衣服,再刷牙,然后吃饭。

人教版三年级上册语文句子及答案

人教版三年级上册语文句子及答案

人教版三年级上册语文句子及答案一、按要求完成句子练习。

1.岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

(仿写句子)_________,有的_________,有的_____________。

2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。

(仿写句子)___________,一边_____________,一边___________。

3.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)_____________________________________________4.花园里开满了五颜六色的红花。

(修改病句)_____________________________________________5.小鸟在树上歌唱。

(扩句)_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.大黄牛突然低下头来吃草。

(仿写句子)_______突然__________________。

2.小英小时候生过病,腿脚落下了残疾。

小英不愿让别人看见她走路的姿势。

(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)_____________________________________________________3.小兴安岭是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。

(用加点的词语写句子)___________________________________________________4.把下列句子补充完整。

(1)____________,无理寸步难行。

(2)乱入池中看不见,闻歌始觉_________。

三、根据要求完成练习。

1.您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。

人家会笑话您的。

用关联词语合并成一句话:__________________2.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,把句子补充完整)爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。

3.将下列句子改成转述句。

部编人教版三年级语文上册:句子专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册:句子专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文上册:句子专项练习(含答案)参考答案一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D二、1. 只要……就……2.不是……而是……3. 因为……所以……4.除了5.如果6.虽然……但……三、例如:1.果果一步一步地跟在妈妈后面。

2. 如果早知道这样的话,我们真该取消郊游。

3. 他的这一举动让人大吃一惊。

4.太阳像个大火球。

5.他背着书包,边走,边唱歌。

6. 突然,一只小狗从门后跑出来。

7.哪怕困难再大,我们也要按时完成任务。

8.圆圆激动地跳了起来。

9.是谁把窗户打开的,让小鸟飞了进来。

10.同学们都兴高采烈,因为明天要去郊游。

四、比喻:3 5 6 8 拟人:1 2 4 7五、1.这里的花好看极了!2.当同学遇到困难时,我们应该热心地帮助他。

3.他对画画很感兴趣。

4.因为男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。

5.学了《司马光》这篇课文,我们都留下了深刻的印象。

6.我衣服上的图案全都是那么美丽。

你看,栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅,都给我增添了几分秀气。

当别人欣赏我的衣服时,我从心里为妈妈感到骄傲。

因为,这是妈妈做的。

我写的作文《妈妈的手》,还得到老师的表扬。

妈妈可高兴啦!六、例如:1.呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。

2.小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。

3.啪的一声,爷爷把盒子打开了。

七、1.(1)这难道不是一个真实的故事吗?(2)难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了?(3)我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗?(4)秋天的田野不正像金色的海洋吗?(5)蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗?2.(1)这是刺猬。

(2)这样糊里糊涂地背,没有什么用。

(3)可是你说这些对我没有什么用。

(4)没有比这叫声更好听的。

(5)鸟有气味。

3.(1)你和草会被它一起吞到肚子里去。

(2)母鸡的蛋被主人拿走了。

(3)街道被人们打扫得十分干净。

(4)散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。

八、1.大家一起朗读课文的声音难道不好听吗?大家一起朗读课文的声音真好听啊!2.你不知道狗是会叫的。

最新人教版三年级上册语文句子专项练习(15道)

最新人教版三年级上册语文句子专项练习(15道)

最新人教版三年级上册语文句子专项练习(15道)一、按要求完成句子练习。

1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。

(改为“被”字句)_____________________________________2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(仿写拟人句)____________的星星_________________。

3.(_____)奶奶(_____)小女孩叫起来(_____)请把我带走吧(_____)(给句子加标点)4.公园的花开了!有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的……(修改病句)_________________________________________________________二、按要求写句子。

1.这光丽的薄球就无声地散裂了。

(缩句)_______________________________2.肥皂泡是我们自己吹起的。

(扩句)___________________________3.吹起来的肥皂泡很美丽。

(改为反问句)___________________________4.我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡儿。

(修改病句)________________________________________三、按要求完成练习。

1.张择端画画的技术高超。

(换一种说法,保持意思不变)________________________2.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

(改为“被”字句)_____________________________________________3.元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。

(修改病句)_____________________________________________四、句子训练营。

(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

(改为“被”字句)_______________________________________(2)教室里响起了激烈的掌声。

新部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案

新部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案

新部编人教版三年级语文上册句子专项练习及答案一、按要求改写句子。

(1)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)_________________________________(2)小庙被烟雾淹没了。

(改为“把”字句)_________________________________(3)天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)_________________________________二、按要求,写句子。

1.列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。

”(改病句)_____________________________________________2.工程师看着筑路计划。

(扩句)___________________________3.现在谁也不会责备我们了。

(改反问句)___________________________4.路旁挺立着一棵高高的橡树。

(缩句)___________________________5.在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。

(改病句)_____________________________________________三、句子练习。

1.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。

(写一个排比句)__________________________________________________________2.你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)______________________________3.小蜘蛛的故事一直没讲完。

老屋到现在还站在那儿。

(用关联词语把两句话合并成一句话)__________________________________________________________4.小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。

(写一个描写心理活动的句子)__________________________________________________________四、按要求写句子。

人教版三年级语文上册句子专项训练及答案

人教版三年级语文上册句子专项训练及答案

人教版三年级语文上册句子专项训练及答案一、句子训练营。

1.人们常常经常看见五彩的云霞。

(修改病句)2.爸爸说:“我今天晚上要加班,不回家吃饭了。

”(改为转述句)3.蝴蝶翩翩起舞。

(扩句)的蝴蝶地翩翩起舞。

4.例:我们的学校像一座美丽的大花园。

(仿写打比方的句子)像二、按要求完成句子练习。

1.枣核很勤快。

枣核很聪明。

(用上关联词,把两句话合并成一句话)2.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)3.周末,美食街人.很.多.很.多.。

(给带点的部分换个词)4.当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时,急性子顾客会说什么呢?急性子顾客瞪大眼睛说:“”三、按要求写句子。

1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

(缩句)2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)3.教室里响起了激烈的掌声。

(修改病句)4.秋天的雨,是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是。

四、按要求改写句子。

1.黑熊用舌头舔着脚掌。

(扩句)2.每年的四五月间,庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。

(缩句)3.人们把街道打扫得十分干净。

街道上连一片落叶都没有。

(用合适的词语把两个句子连成一句)4.这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(改为反问句)5.它们有.的.全身布满彩色的条纹;有.的.头上长着一簇红缨;有.的.周身像插着好些扇子……用加点的词语写句子)五、按要求,改写句子。

1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。

(改为“被”字句)3.她微笑着说:“对不起,我不是故意的。

”(改为转述句)4.李勇被大家一定评为“文明学生”。

(修改病句)六、句子乐园。

(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。

(修改病句)(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。

(照样子写句子)(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。

”(改为转述句)4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。

人教版三年级语文上册句子及答案(必考题)

人教版三年级语文上册句子及答案(必考题)

人教版三年级语文上册句子及答案(必考题)一、句式小练习。

1.小丽养成了认真学习的好习贯。

(修改病句)2.早上起床,我先穿衣服,再刷牙,然后吃饭。

(用“先……再……然后”写一件事。

)3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,是那.么.圆满,那.么.自由,那.么.透明,那.么.美丽。

(用加点的词语写句子)4.世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

(给句子换个说法)二、我会按要求写句子。

(1)难道水能把石头滴穿吗?(换一种说法,意思不变)(2)每天早上去公园锻炼身体。

(修改病句)(3)“快跑啊!快跑啊!”小红拼命地叫。

(提示语在前面)三、根据要求完成下列句子练习。

1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)2.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(换一种说法,意思不变)3.你一.会.儿.背着沉重的货船,一.会.儿.驮着长串的木筏。

(仿写句子)1.这一.片.片.闪着雨珠的叶子。

(用加点的词语写句子)2.这是一块地毯。

(这是一块什么样的地毯,把句子写得更具体)3.小朋友的脚,常被那香味勾住。

(改成“把”字句)4.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

(仿写句子)绿色是给的,看,像五、按要求完成句子练习。

(1)只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

仿写比喻句:(2)他是一位优秀的老师。

他是一个慈祥的父亲。

用关联词合并句子:(3)这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

改为感叹句:(4)肥皂泡是那.么.透明,那.么.美丽。

用加点的部分写句子:六、按要求,改写句子。

1.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)2.我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。

(改为“被”字句)3.我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。

(缩句)4.小沙对我说:“你得发誓,别剪破我的耳朵。

”(改为转述句)5.游戏的种类很多。

我最爱玩的是吹肥皂泡。

(用恰当的关联词连接)1.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?改为陈述句:2.池水清清的,像一面镜子。

人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案

人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案

人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案一、按照要求完成句子练习。

1.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?(改为陈述句)__________________________________________________2.赵州桥的这种设计不但..美观。

(用加点关联词造句)..坚固,而且_________________________________________________3.啄木鸟在给树治病。

(改成比喻句)_______________________4.我一定接受你的意见,努力改进缺点。

(修改病句)_____________________________________二、按要求完成句子练习。

1.黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。

(仿写句子)___________________________________2.笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。

(修改病句)_________________________________________________________3.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)___________________________________4.列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。

(改为“把”字句)________________________________________三、我能按要求写句子。

(1)照样子,把句子写具体。

例:风筝越飞越高。

风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。

小鹿越跑越快。

小鹿越跑越快,________________________________(2)现在你们想听,我讲讲吧!(给句子加上恰当的关联词)_________________________________(3)芳芳拿起黑板擦。

芳芳擦黑板。

(把两句话合成一句话)_________________________________(4)喂,把作业本递给我。

人教版三年级上册语文句子专项练习题及答案

人教版三年级上册语文句子专项练习题及答案

人教版三年级上册语文句子专项练习题及答案一、陈述句变成感叹句。

小提示:在陈述句结尾加上语气词(啊、呀)和感叹号,有时要加词。

1.这个风筝飞得很高。

(改为感叹句)________________________2.张择端的画,很传神。

(改写成感叹句)________________________3.我完成了这幅作品。

(改为感叹句)________________________二、根据要求改写句子。

1.我喜欢春风,它吹绿了山野的小草,吹红了路边的桃花。

(仿写句子)我喜欢春风,它吹__________,吹__________。

2.她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。

(缩句)_____________________________________________3.这句话仿佛..一束温暖的阳光直射我的心田。

(用带点词语写句子)_____________________________________________4.我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?(改为陈述句)_____________________________________________5.这学期,我必须一定努力学习。

(修改病句)_____________________________________________6.一阵秋风吹来,金黄的树叶在树枝上摇摆。

(改为拟人句)_____________________________________________三、句子加工厂。

1.七点,睡莲开花了。

(把物当作人来写)____________________________________2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)_________________________________________________3.我令年九岁,读三年级的学生。

语文对我很感兴趣。

新人教版三年级上册语文句子练习(精选15道)

新人教版三年级上册语文句子练习(精选15道)

新人教版三年级上册语文句子练习(精选15道)一、按要求完成句子练习。

1.你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句)___________________________。

2.赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词合并成一句话)___________________________。

3.在这次比赛中,得了第一名。

(修改病句)___________________________。

4.请你用下面的开头写一句话。

今天天气真好。

____________,__________________。

二、按要求写句子。

1.夏天的炎热被秋风吹走了。

(改为“把”字句)________________________________2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句)________________________________3.写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。

__________________________________________________4.家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。

(根据句子意思写古诗)________________________________________________________________三、按要求写句子。

(1)弯弯的月亮像.小船。

(用加点字写一句话)________________________(2)手推车一边..费力地跑来跑去。

(用加点字写一句话)..这么想着,一边____________________________________________(3)红头被大黄牛吞到肚子里了。

(改成“把”字句)四、句子练习。

(1)悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了(连词成句)______________________________________________________(2)可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。

人教版三年级语文上册句子专项同步练习及答案

人教版三年级语文上册句子专项同步练习及答案

人教版三年级语文上册句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。

(1)黄黄的银杏叶像一把把小扇子。

(仿写比喻句)_________________________________(2)门前的水泥道很美。

(改为感叹句)________________________(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.叔叔开走了一辆电动共享汽车。

(按要求改写句子)(1)“把”字句:_______________________________(2)“被”字句:_______________________________2.黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。

(仿照例子,补全句子)平静的湖面,像__________________________________。

3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

(缩句)_____________________________________4.下课了,校园里一下子顿时热闹起来。

(修改病句)_____________________________________三、句子百花园。

(1)仿照例句语境写句子。

天鹅踏着乐点翩翩起舞。

___________________________(2)把下面的句子合并成一句话。

它飞得慢。

它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。

___________________________________(3)用“意思”的不同含义写话。

意思(表趣味):___________________________意思(表意愿):___________________________四、按要求完成句子练习。

1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改成陈述句)_____________________________________________________2.难道小刚和小明这样做不对吗?(改成陈述句)_____________________________3.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园。

人教版三年级语文上册句子专项练习题及答案

人教版三年级语文上册句子专项练习题及答案

人教版三年级语文上册句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。

1.小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子。

(改为“被”字句)2.蜘蛛织了一张网。

(把句子写具体)3.小猫从门上的破窗户跳了出来。

(缩句)4.还有比这更好听的叫声吗?(换一种说法,使句子意思不变)二、按要求,改写句子。

1.花儿开放。

(改为拟人句)2.燕子掠过水面。

(扩句)3.我不会忘记自已是在看荷花。

(改为反问句)4.一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。

(仿写句子)三、句子形体操。

(1)你怎么敢和我相提并论呢?(变陈述句)(2)我不敢碰你。

我不是懦弱。

(用关联词语把两句话合并成一句话)(3)陶罐被人们从荒凉的废墟中掘出来。

(变成“把”字句)4)这是一件两千多年前新出土的文物。

(修改病句)(5)人们这里来到厚厚的掘开陶罐发现了堆积物(连词成句)四、按要求写句子。

(1)庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。

”(改为转述句)(2)那一个个轻清脆丽的小球,是那.么.圆满,那.么.自由,那.么.透明,那.么.美丽。

(用加点词造句)(3)虽.然.以前没有干过这一行,可.我好像有剃头的天分。

(用加点词语写句子)(4)一双双小手拨动着浪花。

(改“把”字句和“被”字句)。

五、按要求写句子。

(1)人们把街道打扫得十分干净。

(改为“被”字句)(2)聪明的小东西,偷枣的本事很高明。

(改为感叹句)聪明的小东西,(3)全校师生和同学一起参加了元旦文艺汇演。

(修改病句)(4)我在水塘边散步,听见了青蛙呱呱的叫声。

(改为拟人句)六、按要求写句子。

(1)一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。

缩句:(2)他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。

修改病句:(3)尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。

用画线词语写句子:(4)人们把陶罐从废墟里挖了出来。

改为“被”字句:(5)春天,柳树枝上长满了嫩绿的新芽。

改为拟人句:七、按要求完成句子练习。

1.他喜欢和小伙伴玩游戏。

(扩句,至少两处)2.你用心去听。

最新人教版三年级上册语文句子考点练习(15道)

最新人教版三年级上册语文句子考点练习(15道)

最新人教版三年级上册语文句子考点练习(15道)一、按要求写句子。

1.我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。

(改为“被”字句)_____________________________________2.挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管..什么样的,都.能钓上来。

(用加点词语造句)_____________________________________________________3.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……(照样子,仿写句子)_____________________________________________________4.我的肚子里发出一种怪怪的声音。

(缩句)_________________________________5.小叶和小美听得入了神。

(改为反问句)_________________________________二、按要求写句子1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

(改写成反问句)_____________________________________________2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

(改写成反问句)_____________________________________________3.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

(改成陈述句)_____________________________________________4.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(改成陈述句)_____________________________________________5.陈医生看好了孩子的病。

(改成把字句)_____________________________________________三、按要求改写句子。

1.黑熊用舌头舔着脚掌。

(扩句)_____________________________2.每年的四五月间,庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。

新人教版三年级语文上册句子练习

新人教版三年级语文上册句子练习

新人教版三年级语文上册句子练习一、 4.按要求写句子。

1.种子被泥土紧紧地包裹着。

(改为“把”字句)____________________________________2.脸上露出微笑。

(扩句)____________________________________3.小女孩叫起来:“啊,请把我带走吧!”(改成转述句)____________________________________4.修改病句。

(1)李老师以经走了。

____________________________________(2)超市里有许多水果,有香蕉、苹果、土豆和草莓。

_________________________________________________(3)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。

_________________________________________________二、按要求写句子1.青少年不能没有理想。

(反问句)___________________________2.我有办法称出大象的重量。

(改成反问句)(双重否定句)___________________________3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

(改成反问句)(双重否定句)_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

(改写成肯定句)_____________________________________________5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.借着扇子的轻风,我把她们一个个送上天去送过海去。

(改成“被”字句)_____________________________________________2.大雨过后,青蛙在池塘里呱呱地叫着。

人教版三年级语文上册句子练习(15道精编)

人教版三年级语文上册句子练习(15道精编)

人教版三年级语文上册句子练习(15道精编)一、按要求完成句子练习。

1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

(仿写比喻句)_____________________________________________2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(用关联词“又……又……”写一句话) _____________________________________________3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

(缩句)_____________________________________________4.农夫把树拖到自家院子里。

(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) 树___________________________________________。

5.我们应该明确学习态度。

(修改病句)_____________________________________________6.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________二、按要求写句子1.风吹过树林,发出阵阵响声。

(改为拟人句)________________________________2.果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。

(修改病句)__________________________________________________3.今天下雨了,我只好在家里看电视。

(用上关联词)________________________________三、句子游乐场。

(1)两只鹿角很美。

(改比喻句)_____________________________(2)赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词把两句话合并成一句话)_____________________________(3)操场上真热闹啊!(把句子写具体)_____________________________四、按要求,写句子。

人教版三年级语文上册语文句型练习题(含答案)

人教版三年级语文上册语文句型练习题(含答案)

人教版三年级语文上册语文句型练习题(含答案)1.从远处走来了许多小学生。

(改变语序,句意不变)2.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句)3.雨一来,他们便放假了。

(用加点词语造句)4.张明流利地背出昨天所学的课文。

(缩句)5.老师讲得很认真,大家听得很详细。

(修改病句)6.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)7.窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

(结合所给语境进行仿写)8.民族小学里的学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的(用加粗的词语写句子)校园里真热闹,有,有,有,还有。

9.雨一来,他们便放假了。

(照样子,写句子)10.小鱼游来游去。

(扩句)11.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?(把“?”改为“。

”,意思不变)12.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?(把“?”改为“。

”,意思不变)13.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(换一种句式,意思不变)14.现在你们既然..想听,我就.讲讲吧!(用加点的词语写一个句子)15.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。

(缩句)16.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。

(仿写比喻句)17.梧桐树掉下了叶子。

(扩句,至少两处)18.秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了。

(仿写句子)19.美丽的菊花,在秋雨里摆动。

(改成拟人句)20.小青蛙准备睡大觉。

(把句子写具体)21.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(将“?”改为“。

”,保持意思不变)22.肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

(缩句)23.火柴发出光。

(扩句)24.你说这些对我有什么用呢?(将“?”改为“。

”,意思不变)25.红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

(改为“把”字句)26.青头和红头是朋友。

(加上合适的词语,使句子更生动)27.青头大吃一惊....,它一下子蹦到牛身上。

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三年级上册句子专项复习一班级:姓名:组长检查签字:一、把句子补充具体。

1、()橡树()挺立在路旁。

2、()天空挂着一轮()月亮。

3、翠鸟()注视着()水面。

4、腹部的羽毛像()。

5、()太阳()东山了。

二、把下列词语整理成一句通顺的话。

1、操场上在打乒乓球李小明和王小红2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操三、选择恰当的关联词填空。

如果……就……虽然……但是……不但……而且……只要……就……因为……所以……一……就……1、它()听到弦响,心里很害怕,()拼命往高处飞。

2、天气()很冷,()月季花仍然开得那么鲜艳。

3、()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。

4、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。

5、()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。

6、森林()是一座大水库,()是一个巨大的空调器。

四、把下列句子改成“把”字句。

1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。

2、卫生区被同学们打扫得非常干净。

3、他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

4、我向老板说明了自己的处境。

5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。

五、把下列句子改成“被”字句。

1、西门豹把漳河的水引到田里。

2、我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。

3、回到家里,我把这件事告诉了父亲。

4、父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。

5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。

6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。

六、修改病句。

1、发现了不好的缺点,要及时改进。

2、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

4、小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。

5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

6、湖的四周缠绕着绿树红墙。

七、照样子把句子换个说法。

例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。

1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢?2、楚国在南边,你怎么能往北走呀?3、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?4、这么远,箭哪能射得到呢?5、如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?八、照样子,扩句。

例:赵州桥石栏的栏板上雕刻着(精美的)图案。

1. 红军走过()草地。

2. 河上漂着()落叶。

3. 树上挂满了()果子。

4. 龙潭湖是()公园。

5. 教室里坐满了()学生。

6. 同学们表演了()节目。

7. 战士守卫着()边疆。

8. ()游泳池里有许多孩子在戏水。

九、照样子,扩句。

例:战斗正在(激烈地)进行着。

1. 王红()做作业。

2. 同学们()打扫教室。

3. 幕布()拉开了。

4. 轮船在海上()航行。

5. 一位老人()看着墙上的画。

6. 小鸟在树上()叫着。

7. 它()注视着泛着微波的水面。

8. 八路军战士()打击日本鬼子。

十、缩句。

1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5、银色的雪光照着一望无际的大草原。

6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7、时光老人给我们的礼物是珍贵的.8、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

9、嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

10、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。

11、夏天的天气热得像个蒸笼。

12、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。

13、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。

14、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

15、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。

16、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

十一、先圈出下列句子中的错别字,再在括号里改正。

1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。

( ) ( )2、古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。

( ) ( )3、我仔细观查,发现蒲公英的花辫是合扰的。

( ) ( ) ( )4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。

( ) ( )5、高尔基赶紧站起来,小男孩己经题着照像机跑出去了。

( ) ( ) ( )6、坦克把盾的自卫,矛的进攻盒二为一,在战杨上大显神威。

( ) ( )7、“我确实不赶碰你,但并不是懦弱。

”陶罐争辫说。

( ) ( )8、娃丽睁大眼睛望着爸爸,说:“大既……大既是给我的。

”( ) ( )9、她不担送给我们人爱、体贴、同情,以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。

( ) ( ) ( ) ( )10、大家的掌声给了我及大的古厉,使我能微笑着面对生活。

( )( ) ( )11、小鹿们有的府下身子渴水,有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )12、列宁没在问那个小男孩,应为他知道男孩是成实的。

( ) ( )( )13、同学们非常遵进和爱带王老师。

( ) ( ) ( )十二、为下列加点字选择正确的解释。

1、过:A.经过 B.过错C传(1)、现在的日子越过.越好。

( )(2)、小明经老师一翻教育后,已必过.了。

( )(3)、他从小红手上拿过.语文书。

( )2、间:A.中间 B.量词(1)、今年,家里盖了三间.大瓦房。

( )(2)、爸爸还在田间.辛勤地劳作。

( )3、结:A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了(1)、这样的结.局,谁也没想到。

( )(2)、节日的夜晚,大家张灯结.彩,高兴极了。

( )(3)、爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结.。

( )4、冷:A.温度低,跟热相反。

B.不热情。

C.乘人不备的。

(1)、冷.不防吹来一阵大风,刮走了纸张。

( )(2)、一听到妈妈不让出去玩,小红冷.着脸,十分生气。

( )(3)、下了大雨,好冷.啊! ( )5、了:A.明白 B.完了(1)、这房间的顶楼,可以一目了.然地年到远处。

( )(2)、做完了.作业,小明马上打开电视。

( )6、落:A.掉下来 B.停留(1)、小鸟在树上落.着。

( )(2)、太阳落.下山了。

( )三年级上册句子专项复习二班级:姓名:组长检查签字:一、为下列加点字选择正确的解释。

1、收拾:A、整顿,整理B、修理C、整治D、消灭,杀死(1)、猎人会来收拾..你的。

( )(2)、这间屋子的东西该收拾..一下了。

( )2、温和:A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。

(1)、我的性情十分温和..。

( )(2)、广东气候温和..,适宜农作物生长。

( )3、牢:A关牲畜的圈 B监狱 C永远,深深(1)、跟着妈妈住在女牢.。

( )(2)、我要牢.记老师的教导。

( )(3)、亡羊补牢.( )4、硬:A、坚 B、坚决,坚定 C、勉强 D、能力强(1)、这块石头真硬.。

( )(2)、妈妈有过硬.的业务能力。

( )(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬.是不让他读书。

( )5、好:A、优点多,使人满意 B、友好,和睦 C、(身体)健康(1)、经过医生的治疗,王老师的病好.了。

( )(2)、李红是一个好.学生。

( )(3)、王芳是我的好.朋友。

( )6、快:A速度大,跟“慢”相反 B赶紧,从速 C将,就要,接近D高兴 E锋利(1)、天快.黑了,你们回家去吧。

( )(2)、师卫生部长要求白求恩赶快.离开阵地。

( )(3)、你的小刀可真快.。

( )(4)、汽车开得快.极了。

( )(5)、列宁十分喜欢这三只欢快.的灰雀。

( )7、巧:A、心思灵敏 B、(手口)灵巧 C、恰好 D、虚浮不实(1)、我们班的李明心灵手巧.。

( )(2)、狼的花言巧.语骗不了羊。

( )(3)、真不巧.,他刚走一会儿。

( )8、才:A、只有 B、刚刚 C、最终(1)、童第周17岁才.上中学。

( )(2)、第一学期期末考试,平均成绩才45分。

( )(3)、这个问题浪费了很长时间,领导才.给解决。

( )二、为下列句子填上正确的标点。

1、你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣2、她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了3、老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛4、来吧我让他们放你进来高尔基说5、是个小男孩吗高尔基问6、快点收拾行装妈妈说大部队要出发了7、时间长了他对这块大石头发生了兴趣这么大的一块石头是从哪儿来的呢8、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧9、后来祖逖当上了将军他带领的部队纪律严明作战勇敢三、填写名言1、聪明在于学习,___________________________。

( )2、___________________________,只要肯登攀。

( )3、___________之崛起___________。

( )4、任何成就_________________________结果。

( )5、书籍是_________________________的阶梯。

( )6、___________而知新。

_________________,必有我师焉。

( )7、_________________________,不亦乐乎?( )8、___________________,清泉石上流。

( )9、__________________,不知为不知,是知也。

( )10、江碧鸟逾白,_____________________________。

( )11、___________________________,水村山郭酒旗风。

( )12、___________________________,柳暗花明又一村。

( )13、___________________重重柳,_________________处处梅。

( )14、____________________,始于足下。

百尺竿头,____________________。

15、耳听为虚,____________________。

____________________,金无足赤。

16、人之初,____________。

____________,____________。

____________,____________。

幼不学,____________。

玉不琢,不成器。

____________,____________。

____________,____________。

____________,习礼仪。

四、找出句子中用得不恰当的词语,用“——”标出,把正确的写在括号里。

1、同学们非常敬爱王老师。

()2、这次考试,同学们的成绩都升高了。

()3、老师巴望我们努力学习。

()4、在庆祝会上,同学们热情地欢乐。

()5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。

()6、我们要爱惜今天的幸福生活。

()7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。

()9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。

()10、我家邻居的小女孩惹人可爱。

()11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。

()12、足球是大家十分热爱的一项运动。

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