高二政治学业水平考试题哲学与生活
高考政治学业水平测试《生活与哲学》第一单元 生活智慧与时代精神 新人教版
（限时35分钟随堂检测）第Ⅰ卷（共70分）一、单项选择题（每题3分，计60分）1．（ K85，P84，中难题）下列对于哲学表述正确的，哲学是①关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结②对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结③世界观和方法论的统一④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④1．答案：A。
解析：哲学不是世界观和方法论的简单相加，因而④不对。
2. （ K85，P84，中难题）“生活处处有哲学”是指A．自古就有哲学 B．人人都懂哲学C．生活就是哲学 D．哲学就在我们身边2.答案：D。
解析：生活处处有哲学是指哲学就在我们身边。
3.（ K87，P11，基础题，2012届扬州模拟）在思维和存在的关系问题上，如果认为思维和存在没有同一性，则这种观点属于A.不可知论B.形而上学C.唯心主义D.唯物主义4. （ K84，P7，基础题）下列关于世界观认识正确的是（）A. 世界观人人都有B. 世界观是人们对自然界的总的看法和根本观点C. 世界观都是科学的D. 世界观就是哲学5．（ K88，P12，基础题）哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争。
划分唯物主义和唯心主义的标准是依据（）A. 对哲学基本问题的不同回答B. 对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答C. 对思维和存在何者为第一性问题的不同回答D. 对思维和存在关系问题的不同回答6. （ K86，P9，基础题）关于哲学与具体科学之间关系说法正确的是A．哲学是具体科学知识的总和 B．哲学就是具体的科学知识C．哲学是具体科学的概括和总结 D．哲学是具体科学的基础7. （ K89，P10，基础题）古希腊米利都学派的代表人物泰勒士提出了“水是万物的本原”的论点，春秋时代《管子》书中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。
上述观点A．是完全正确的，属于辩证唯物主义的观点B．不符合客观实际，属于唯心主义的观点C．是一种朴素唯物主义的观点，存在不足之处D．否认了意识是物质的产物和反映7.答案：C。
2023年江苏省普通高中学业水平测试思想政治复习专题生活与哲学
2023年江苏省一般高中学业水平测试思想政治复习专题生活与哲学2第七课思想措施与创新意识一、考点导航二、考点梳理唯物辩证法旳两个总特性是：联络旳观点和发展旳观点联络旳含义：事物之间以及事物内部诸要素之间旳互相影响、互相制约和互相作用。
⑴联络旳普遍性(原理)：①世界上旳一切事物都与周围其他事物有着这样或那样旳联络；②每个事物内部旳各个部分、要素之间互相联络；③世界是一种普遍联络旳有机整体，其中没有一种事物是孤立旳。
④简言之：世界上任何事物都处在普遍联络之中。
注意：任何事物都与周围其他事物存在着某种联络，但不能说世界上任何两个事物之间都存在着联络。
联络具有普遍性，要坚持联络旳观点看问题，反对用孤立旳观点看问题。
⑵联络旳客观性(原理)：联络是事物自身所固有旳，不以人旳意志为转移。
注意：①自在事物与人为事物旳联络都是客观旳。
②人为事物旳联络与自在事物旳联络旳区别在于与否通过实践建立旳。
③事物旳联络是客观旳．并不意味着人对事物旳联络无能为力。
人可以根据事物自身固有旳联络，变化事物旳状态，调整原有旳联络，建立新旳联络。
联络具有客观性，要从事物固有旳联络中把握事物，切忌主观随意性。
⑶联络旳多样性：(原理)世界上旳事物千差万别，事物旳联络也是多种多样旳。
联络旳多样性，规定我们注意分析和把握事物存在和发展旳多种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
【10】选择：从修身、齐家做起，而后实现治国、平天下旳理想目旳。
《大学》旳这一思想反应出A．事物旳联络是普遍旳 B．部分对整体具有决定作用C．事物之间都存在必然联络D．整体功能不小于部分功能之和⑴整体与部分旳辩证关系原理1．整体和部分是互相区别旳：①含义不一样。
整体是事物旳全局和发展旳全过程，从数量上看它是一；部分是事物旳局部和发展旳各个阶段，从数量上看它是多。
②两者旳地位和功能不一样。
整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有旳功能；部分在事物旳存在和发展过程中处在被支配旳地位，部分服从和服务于整体。
《生活与哲学》结业考试试卷
十堰市一中高二政治必修4结业考试试卷一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
本大题共20小题，每小题4分，共计80分。
）1、没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。
”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了（）①哲学可以代替科学和艺术②科学和艺术都要受到哲学的影响③哲学对科学和艺术具有指导作用④哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术A．①② B．②③C．③④D．②④2、哲学的基本问题是（）A、思维和存在的关系问题B、意识和物质的辨证系C、物质决定意识，意识对物质具有能动作用D、思维决定存在，还是存在决定思维3、哲学的两大基本派别是（）A、唯物主义和唯心主义B、主观唯心主义和客观唯心主义C、可知论与不可知论D、辩证法和形而上学4、宋代陆九渊说：“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。
”这种观点是（）A.典型的主观唯心主义B.典型的客观唯心主义C.古代朴素唯物主义D.辩证唯物主义观点5、马克思哲学的直接理论来源是：（）A、古希腊罗马哲学B、18世纪法国哲学C、黑格尔辩证法D、德国古典哲学6、物质的唯一特性是：（）A、客观实在性B、可知性C、具体性D、真实性7、古希腊哲学家克拉底鲁说过“人一次也不能踏进同一条河流”。
其错误在于（）A.否定了事物的客观性B.夸大了人的主观能动性C.否认了事物的相对静止D.割裂了物质和运动的关系8、下列选项中属于规律的一组是（）①水往低处流②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生产关系一定要适应生产力状况A．①②B．②③C．①③D．②④9、实践是人们改造客观世界的一切活动。
下列不属于实践活动的是（）A．农民张某对棉花进行管理 B．著名科学家居里夫人进行科学实验C．蜘蛛织网，蜜蜂酿蜜D．建设社会主义政治文明10、三角形内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。
在此之后的两千多年里．人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。
哲学与生活 考试卷
（单选）人与规律的关系是（ ）
A、人能够认识和利用规律，造福于人类 B、人在客观规律面前无能为力
C、规律的客观性服从人的主观能Fra bibliotek性 D、人发挥主观能动性，能够改变和创造规律
2、规律的客观性和普遍性
（单选）为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。农艺师打破“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念，遵循的哲学依据是：
C、否认物质决定意识 D、把物质归结为具体的物质形态
3、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点
（双选）辩证唯物主义与历史唯物主义的特点是
A、正确地揭示了物质世界的基本规律 B、反映了社会历史发展的主观要求
C、反映了最广大人民群众的根本利益 D、反映了中国改革开放的巨大成就
C、哲学产生于生活 D、真正的哲学可以指导我们正确地认识世界和改造世界 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
（二）哲学基本问题
1、哲学基本问题的内容
（单选）哲学的基本问题是（ ）
A、思维和存在的关系问题 B、意识和物质的辨证系
A、有合理之处，因为哲学源于对实践的追问和对世界的思考
B、是不科学的，因为哲学源于生活与实践，与思考无关
C、是不科学的，因为一般人自发形成的世界观不是哲学
D、是正确的，因为哲学是关于世界观的学说
2、哲学与其他学科的关系
（单选）哲学与具体科学既有区别，又有联系。两者的联系是（ ）
B、哲学与具体科学是共性与个性、抽象与具体、普遍与特殊的关系
高二政治生活与哲学综合测试题及答案
高二政治生活与哲学综合测试题及答案练习是我们掌握并且熟悉知识点的一个重要方式，今天小编要和大家分享的是高二政治生活与哲学综合测试题及答案，希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识，赶快学习起来吧。
高二政治生活与哲学综合测试题及答案一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
)1.哲学的智慧产生于A.人们会思考的大脑B.哲学家的思考C.人类的实践活动D.对世界的思考2.爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子;科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
”这段话表明①哲学与各门具体科学是相互区别的②哲学既是世界观又是方法论③哲学以各种具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系A.①②B.①③C.②④D.③④3.思维和存在的关系问题是A.全部哲学的基本问题B.旧哲学的基本问题C.唯心主义哲学的基本问题D.唯物主义哲学的基本问题4.古希腊哲学家柏拉图认为，现实世界是一种从来就存在的理念产生的，世界不过是理念的影子。
这一观点A.否认了物质是世界的本原B.肯定了思维能够正确认识存在C.是一种主观唯心主义的观点D.否认世界是由神创造的，坚持了唯物主义的根本方向5.哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容A.源于哲学家的主观想象B.是对客观现实的真实反映C.是科学的世界观和方法论D.是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映6.“天行常，不为尧存，不为桀亡”。
体现的哲学道理是A.规律是客观的，不以人的意志为转移的B.一切从实际出发C.事物运动是有规律的D.矛盾具有普遍性7.水从高处向低处流，但现在水利设施却可以把水从低处引到高处。
这表明A.人可以创造或改变规律B.规律是客观的，不以人的意识为转移的C.事物的运动是没有固定规律的D.人们可以利用规律，造福人类8.恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想像的。
”这句话说明了A.物质是运动的主体B.运动是物质的存在方式C.一切事物都是运动的D.物质和运动是不可分的9.2006年3月5日国务院总理温家宝在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，综合考虑各种因素，2006年国民经济和社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长8%左右，单位国内生产总值能耗降低4%左右;居民消费价格水平涨幅控制在3%;城镇新增就业900万人，城镇登记失业率控制在4.6%;国际收支基本平衡。
高中政治学业水平《哲学》
1.哲学与生活的关系（1）哲学就在身边（哲学离不开生活）：①哲学产生于人类的实践活动；②哲学源于人们对世界的追问和思考（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术（生活离不开哲学）：①哲学是给人智慧、使人聪明的学问；②哲学的任务是使我们正确地看待世界与人生，指导人们正确地认识和改造世界。
哲学源于实践，反作用于实践。
2.什么叫哲学？（1）哲学是关于世界观的学说（2）哲学是世界观和方法论的统一（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结的一门学问。
3.哲学与世界观的关系：区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的根本观点和总的看法。
哲学是系统化、理论化的世界观。
联系：(1)哲学和世界观的研究对象都是整个世界。
(2)哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。
哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。
4.世界观与方法论的关系：区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。
联系：人人都有世界观和方法论，一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
5.哲学与具体科学的关系：（共性与个性的关系）区别：（1）具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘（2）哲学揭示的是整个世界共同的、普遍的性质和规律。
联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
【提示】：“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母”等说法都是错误的，但可说“哲学是科学研究之母”。
6.哲学的基本问题是什么？包括哪两个内容？（1）哲学的基本问题思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题；或精神与物质的关系；心与物的关系）。
（2）包括两方面的内容：①思维和存在何者为本原的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准②思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
高二学业水平测试《生活与哲学》检测试题
高二学业水平测试《生活与哲学》检测试题一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
（本部分共30小题，每小题2分，共60分)1.下列关于哲学的理解正确的是①哲学是关于世界观的学说②哲学是人们对整个自然界的总的看法和根本观点③哲学是科学的世界观和方法论的统一④哲学家们对具体科学进行概括和总结才形成哲学⑤哲学是对社会科学知识的概括和总结A. ②③B.③④C. ①④D. ①⑤2．播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。
要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，先要改变思想、解放思想。
这是因为A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论具有相对独立性3．我国已故著名科学家钱学森说：“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
”关于哲学与具体科学之间关系说法正确的是A．哲学是系统化、理论化、科学化的世界观 B．哲学就是具体的科学知识C．哲学是具体科学的基础 D．哲学是人类对具体科学的概括和总结4．唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认A．物质是世界的本原 B．精神对物质有反作用C．世界是永恒变化的 D．世界是普通联系的5．下列说法中正确反映思维与存在的关系何者为第一性的是①人病则忧惧出，忧惧则鬼出②天地之变，阴阳之化③宇宙便是吾心，吾心便是宇宙④理在气先A．①② B．②④ C．②③ D．①④6．下列观点属于客观唯心主义的有①人的灵明决定天地万物②存在就是被感知③物是观念的集合④理生万物，理主动静，理在事先，事随理变⑤上帝创造世界⑥绝对精神决定万物的发展⑦心外无物，心外无理⑧生死由命，富贵在天A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑧ C．①②④ D．②③⑥7． 2011年3月11日，日本发生9级地震，地震引发海啸，造成大量人员伤亡。
水平测试考试题—哲学与生活
高二政治（学业水平）生活与哲学试卷一．单项选择题：（每小题2分，共70分）1.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。
它第一次实现了①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．马克思主义活的灵魂是A．矛盾分析法B．两点论、两分法C．扬弃D．具体问题具体分析学3．“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。
“多难兴邦”一词蕴含的哲理是①矛盾双方相互依赖②事物的发展是量变和质变的统一③矛盾双方相互转化④事物的发展是前进性和曲折性的统一A．①②B．③④C．①②④D．②③④4. 右图漫画给人的哲学启示是A. 书本是认识的来源B. 尊重知识，尊重权威C. 要充分发挥主观能动性D. 想问题、办事情应从实际出发5．邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。
邓小平理论的主题是A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是C．什么是改革开放，怎样实施改革开放D．什么是社会主义，怎样建设社会主义6．下列选项与“我思故我在”观点相一致的是A．未有这事，先有这理B．吾心即宇宙，宇宙即吾心C．死生有命，富贵在天D．世界的本质是“绝对精神”7．“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。
”新中国建国六十年历程体现了A．量变与质变的统一B．前进性与曲折性的统一C．矛盾双方的相互作用D．新事物取代旧事物8．现实生活中并不存在龙这种动物，人们却常看到龙的形象，并以“龙的传人”而自豪。
这一情形表明学科网①有的意识不是对物质的反映②意识通过对现实材料的加工,可以创造出新的形象、新的概念③能动地反映外部世界是意识的重要特点④意识对物质有反作用,它能在一定条件下能动地创造出来某种物质A．②③B．②③④C．①③④D．①②④9. 面对国际金融市场的形势变化和国内经济出现的新情况，中国政府采取措施，积极应对。
高二政治生活与哲学练习题及答案
高二政治生活与哲学练习题及答案1. 07山东卷24“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。
”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能2. 09江苏卷24马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。
它第一次实现了①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3. 中国的改革不求一步到位，但求持续渐进、分轻重缓急，最后通过逐步积累而完成。
实践证明这是一条务实有效的成功之路。
以上材料说明：①人们办事情要重视量的积累②人们办事情坚持两点论和重点论的统一③人们办事情要分清主流和支流④经过实践检验的认识都是正确的认识A.①②B.①③C.②③④D.①②④4. 早就有人做比喻，说人的事业、爱情等都是0，健康是1，没有了1，全是0，有了健康，则是1000000……才能丰盛无限。
由此可见A. 人的事业、爱情不重要B.整体制约着部分C.主要矛盾对事物的发展起决定作用D.矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用5. 09福建卷362021年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。
我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。
这表明A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜C.人们可以根据自己的需要，利用和改选规律D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用6. 09全国卷Ⅰ28“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。
在此关键时刻，坚定信心比什么都重要。
”这一论述表时，信心作为对前景的良好预期①能够改变经济规律的客观性和普遍性②可以推动经济主体对经济活动的积极参与③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏④可以促进经济形势向好的方向转化A.①②B.③④C.①③D.②④7. 09全国卷Ⅰ311978年安徽小岗村18家农户决定分田到户，揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。
高二政治哲学生活试题含答案
高二政治哲学生活试题含答案哲学生活是高二政治必修四内容，同学们需要通过试题来加深对知识点的理解，下面是店铺给大家带来的高二政治哲学生活试题，希望对你有帮助。
高二政治文化生活试题Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意)。
1.我国许多耳熟能详的寓言故事，如“刻舟求剑”“塞翁失马”“守株待兔”等，都包含了古人对生活的感悟和思考，都体现了深刻的哲学道理。
这从侧面反映了哲学A.源于寓言故事B.产生于哲学家的头脑C.源于民间传说D.源于人们在实践中对世界的追问和思考2.人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。
哲学和一般人的世界观的区别是A.前者是科学的，后者不一定科学B.前者是自觉形成的系统化理论化的体系，后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点C.前者能指导实践，后者对实践不起作用D.前者是人人都有的，后者要经过学习才能掌握3.在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到，读康德、黑格尔和费尔巴哈等人的哲学思想，“加深了对世界和人生的认识”。
这一评价强调了哲学是A.指导人们生活得更好的艺术B.启迪人类智慧的综合科学C.自己时代的精神上的精华D.对具体科学的概括和升华4.苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。
美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。
苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的美德。
苏格拉底认为应该从对具体美德的概括中抽象出美德的共性。
这表明哲学①是对具体科学知识的正确概括和总结②是人们对于具体领域的根本观点③研究世界最一般的本质和最普遍的规律④通过理性思考,从个性中归纳出共性A.①②B.②③C.③④D.②③5.现实生活中，哲学往往被一些人忽视，而事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。
这是因为A.哲学的任务是揭示具体事物发展的规律B.哲学可以使人们正确辨识事物，永不犯错C.哲学是与客观实际完全吻合的理性思维D.哲学能为实践提供世界观和方法论指导6.爱因斯坦谈到自己发现相对论时说：“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维•休谟和恩斯特•马赫的哲学著作而得到决定性的进展。
高二政治生活与哲学试题含答案
高二政治生活与哲学试题含答案生活与哲学是高二思想政治的重点知识，学生经过试题练习后能够更加深入理解知识点，下面是店铺给大家带来的高二政治生活与哲学试题，希望对你有帮助。
高二政治生活与哲学试题1、“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成(如图为甲骨文)，高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。
我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”;之后会产生叛逆，即“北”;最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。
上述材料说明 ( )①哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切相关②哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界④从意识的内容看，意识是客观存在人脑中的主观映象A.①②B.③④C.①④D.②③2、《庄子•外篇•秋水》记载了这样一个故事：庄子与惠子游于濠(háo)梁之上。
庄子曰：“鯈(tiáo)鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”庄子与惠子争论的焦点是 ( )A.思维和存在何者为第一性B. 思维和存在有没有同一性C.思维和存在的辩证关系问题D.唯物主义和唯心主义的根本分歧3、英国诗人布莱克说：“今天在实践中证明的东西就是过去想象中存在的东西。
”这体现的哲学道理是( )①实践是直接现实性活动②实践是客观物质性活动③实践是纯意识性活动④实践是社会历史性活动A.①②B.①④C.②③D.③④4、兔子是奔跑冠军，可是不会游泳，人们认为这是兔子的弱点。
于是，兔子的父母和老师就强制它去游泳。
可耗费大半生也没学会，兔子很疑惑而且非常痛苦。
这个寓言给我们的哲学启示是 ( )A.要坚持用发展的观点看问题B.实现主客观的统一，需要条件C.真理是具体的有条件的D.人们利益立足点不同，对事物的看法不同5、漫画《紧随其后》中管理者的努力于事无补的原因有 ( )①只注意意识的目的性，而忽视其创新性②只注意联系的多样性，而忽视其普遍性③只注意存在对思维的决定性，而忽视思维的相对独立性④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性A.①③B.②④C.②③D.①④6、十九世纪四十年代以前，外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。
高二政治《生活与哲学》水平测试及参考答案
《生活与哲学》水平测试及参考答案(2010·北京西城高二检测)马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
”据此回答1～2题。
1.马克思主义哲学不同于以往的一切哲学，它具有A.时代性的特点B.客观性的特点C.有用性的特点D.实践性的特点解析：选D。
本题属于基础题，马克思主义哲学最显著的特征是实践性。
2.马克思主义哲学是“改变世界”的哲学，它的研究对象是A.自然界和人类社会B.人类的思维领域C.人与外部世界的关系D.整个世界以及人与世界的关系解析：选D。
马克思主义哲学研究对象是整个世界以及人与世界的关系，ABC三项都是马克思主义哲学的研究范围，但是不全面。
3.庄子曰：“精神出于道，形本生于精。
”与这一观点所蕴含的哲理相一致的是A.精神不是万能的B.古今异俗，新故异备C.理在事先，理生万物D.月圆则亏，水满则溢解析：选C。
“精神出于道，形本生于精。
”的意思是它把虚无的“道”说成世界的本源，认为精神由道产生，形体由精神产生，精神比形体更根本。
这是一种唯心主义观点。
A项是唯物主义的基本观点;B项“古今异俗，新故异备”的意思是从朴素的社会进化论出发，认为社会在进化变化，用以治世之道也应随之而变，为其变法的主张立论。
这是发展的观点;C项“理在事先，理生万物”是客观唯心主义的基本观点;D项“月圆则亏，水满则溢”的意思是月亮圆了以后就要逐渐出现亏损，变得不圆有缺;水盛满了以后就要流出来。
形容物极必反，事物发展到一定程度就要走向其反面，没有永恒的完美，属于矛盾的观点。
4.观点一：美学中的“移情”说法──人们高兴的时候，就仿佛觉得太阳在笑，青松在招手，花儿在点头;悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如烟。
观点二：“你未看此花，此花与汝同归于寂;你来看此花时，则此花颜色一时是明白起来，便知此花不在你的心外。
”这两种观点①同属唯心主义观点②都回答了思维和存在何为世界本原③同属唯物主义观点④都无法回避思维和存在的关系问题A.①②B.③④C.②④D.①③解析：选C。
高二政治“生活与哲学”学业水平等级测试卷(C级)
高二政治“生活与哲学”学业水平等级测试卷(C级)考试时间：75分钟，满分值为100分。
一、单项选择题（每题2分）1、马克思说：“没有哲学我就不能前进”，下列说法不符合题意的是（）A．真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的发展与变化B．真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践C．真正的哲学指导我们正确对待社会进步和个人发展D．真正的哲学能给我们提供实现人生价值的一切条件。
2、下列说法不正确的是（）A．哲学就是世界观B．哲学是系统化、理论化的世界观C．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结D．一般人自发形成的世界观不等于哲学3、“一般来说，互联网对社会的发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。
”人们的这一评论说明（）A．哲学是对社会知识的概括和总结B．思维和存在的关系问题是社会的首要问题C．哲学是关于世界观的学问D．思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中首先遇到和无法回避的问题。
4、“日有所思，夜有所梦”、“巧妇难为无米之炊”属于（）观点A．唯物主义 B．唯心主义C．主观唯心主义 D．客观唯心主义5、我国东汉时的王充认为“天地合气，万物自主”，宇宙间不存在什么造物主。
这种观点包含的哲理是（）A．自然界是上帝创造的B．人类社会是从来就有的C．天地是万物之源D．世界本来是客观存在的，世界的本原是物质6、世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的（）A．意识性 B．物质性C．能动性 D．可知性7、人类意识产生的物质基础是（）A．动物心理的发展B．一切物质都具有的反应特性C．自然界的长期发展D．人类语言的产生8、2008年北京奥运会主体育场——“鸟巢”，先由设计师设计图纸，后由建筑师按图纸施工建成。
这说明（）A．意识在推动社会发展中起着重要作用B．意识活动具有目的性和计划性C．在一定条件下，可以先有意识后有物质D．意识是在人脑自生的9、“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。
高二学业水平测试(生活与哲学)
高二学业水平测试（生活与哲学）一、生活智慧与时代精神1．哲学是系统化、理论化的世界观（A）哲学是关于世界观的学说．．，是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一。
2．哲学是世界观与方法论的统一（A）（1）哲学与世界观世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
区别：世界观人人都有，但朴素、自发、零碎，而哲学是系统化、理论化的世界观。
（2）世界观与方法论方法论：用世界观为指导去认识世界和改造世界，它是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
世界观决定方法论，方法论体现世界观，哲学是世界观与方法论的统一。
3．哲学与具体科学（A）区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。
（2）哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导。
4．哲学的基本问题（A）（1）哲学的基本问题是思维（意识）与存在（物质）的关系问题。
（2）内容①何者为本原是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②是否具有同一性是划分可知论和不可知论的标准。
5．唯物主义的基本观点。
（B）物质是本原的，意识是派生的；物质第一性，意识第二性；先有物质后有意识；物质决定意识。
6．唯心主义的基本观点（A）与唯物主义相反。
7．划分唯物主义与唯心主义的唯一标准．．．．是思维（意识）与存在（物质）何者为本原。
（A）二、探索世界与追求真理1．辩证唯物主义的物质概念（B）含义：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在唯一特性：客观实在性≠固有（根本）属性—运动物质与其具体形态是共性与个性的关系物质具有可知性。
（注意：客观实在≠客观存在）2．世界的物质性（A）（世界的真正统一性在于它的物质性）（1）自然界是物质的要求我们尊重自然、保护自然，做到人与自然和谐相处。
（2）人类社会是物质的。
①人类社会是物质世界长期发展的产物。
高二政治教案湖南省学业水平考试《生活与哲学》考点解析
湖南省学业水平考试《生活与哲学》考点解析第一单元：生活智慧与时代精神【考点94】生活处处有哲学（ⅱ）（1）哲学就在我们身边。
①哲学的智慧产生于人类的实践活动。
②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学的本意就是“爱智慧”和“追求智慧”。
②哲学的任务：指导人们正确地认识世界和改造世界。
【考点95】关于世界观的学说（ⅱ）（1）哲学是理论化、系统化的世界观。
①世界观是人们对于整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
②哲学与世界观的关系：区别：世界观人人都有，是自发地、零散、朴素的、缺乏理论论证的。
哲学是把零散的世界观系统化、理论化，具有严密逻辑和完整的理论体系。
联系：哲学是关于世界观的学问，以世界观为内容；世界观以哲学为最高表现。
③方法论：用世界观做指导去认识世界和改造世界，就是方法论。
世界观决定方法论，方法论体现世界观。
哲学是世界观和方法论的统一。
（2）哲学与具体科学的关系：区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
具体科学和哲学的关系是一般与个别、共性与个性的关系。
联系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供方法论的指导。
【考点96】哲学的基本问题（ⅰ）（1）思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
（2）哲学基本问题的内涵：①思维和存在谁是本原的问题，对这一问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。
②思维和存在有无同一性的问题，对这个问题的不同回答，形成了可知论和不可知论。
绝大多数哲学家都是可知论者。
【考点97】唯物主义和唯心主义（ⅱ）唯物主义和唯心主义的分歧：物质和意识谁是本原。
（1）唯物主义：①根本观点：物质是本原，意识是派生的。
世界上先有物质后有意识，物质决定意识。
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高二政治（学业水平）生活与哲学试卷一．单项选择题：（每小题2分，共70分）1.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。
它第一次实现了①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．马克思主义活的灵魂是A．矛盾分析法 B．两点论、两分法 C．扬弃 D．具体问题具体分析学3．“5.12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。
“多难兴邦”一词蕴含的哲理是①矛盾双方相互依赖②事物的发展是量变和质变的统一③矛盾双方相互转化④事物的发展是前进性和曲折性的统一A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④4. 右图漫画给人的哲学启示是A. 书本是认识的来源B. 尊重知识，尊重权威C. 要充分发挥主观能动性D. 想问题、办事情应从实际出发5．邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。
邓小平理论的主题是A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想B．什么是实事求是，怎样坚持实事求是C．什么是改革开放，怎样实施改革开放D．什么是社会主义，怎样建设社会主义6．下列选项与“我思故我在”观点相一致的是A．未有这事，先有这理 B．吾心即宇宙，宇宙即吾心C．死生有命，富贵在天 D．世界的本质是“绝对精神”7．“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。
”新中国建国六十年历程体现了A．量变与质变的统一 B．前进性与曲折性的统一C．矛盾双方的相互作用 D．新事物取代旧事物8．现实生活中并不存在龙这种动物，人们却常看到龙的形象，并以“龙的传人”而自豪。
这一情形表明学科网①有的意识不是对物质的反映②意识通过对现实材料的加工,可以创造出新的形象、新的概念③能动地反映外部世界是意识的重要特点④意识对物质有反作用,它能在一定条件下能动地创造出来某种物质A．②③B．②③④C．①③④D．①②④9. 面对国际金融市场的形势变化和国内经济出现的新情况，中国政府采取措施，积极应对。
从2008年11月27日起，下调金融机构一年期人民币存贷款基准利率各1.08个百分点，其他期限档次存贷款基准利率作相应调整。
同时，下调中央银行再贷款、再贴现等利率。
这体现的辨证法道理是A．任何事物中都包含着对立统一 B．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析C．矛盾的主要方面决定事物的性质 D．要做到主观与客观的具体历史统一10．“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
”这说明A．实践是认识发展的动力B．科学技术在实验室不如在实践中发展得快C．一切真知都来源于实践D．发展科学有功的主要不是知识分子，而是人民群众11. 北京奥运会的成功与气象部门的精确预报是分不开的。
气象部门准确掌握了“老天爷”的脾气，提供的气象预报精细化程度甚至可以为某一个奥运场馆提供适时准确的气象预报。
这主要体现了A.意识能够正确反映事物的本质与规律B.意识对人们改造客观世界具有促进作用C.主观能动性制约着客观规律性D.实践活动具有客观物质性的特征12．物质就是A．看得见、摸得着的事物 B.依赖于人的意识而存在的客观事物C．客观存在的各种事物 D.不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在13．一个国家自主创新能力越强，越能开展国际合作，越能和别人一起形成一个双赢的局面；反之，越没有自己的力量就越受制于人。
这体现的哲学道理是①内因是根据，在事物发展中起决定作用②主要矛盾决定事物性质③矛盾双方在一定条件下会向相反方向转化④矛盾是普遍存在的，我们应该采取正确的态度面对矛盾A．①③④ B．②④ C．①③ D．②③④14．2008年10月14日，新医改方案公布，再次征求公众意见。
新方案对包括运行机制、补偿机制等在内的公立医院改革尚未达成一致意见，解决办法是，地方自主先行试点，积累经验后再定细则进行推广。
上述解决方法的哲学依据是A．整体由部分构成 B．矛盾特殊性寓于普遍性之中C．关键部分制约甚至决定整体 D．矛盾特殊性和普遍性是相互联结的15．下列关于个人利益与集体利益的关系的认识，正确的是①个人利益与集体利益总是一致的②二者总是冲突的③二者既有一致性，有时也会发生矛盾和冲突④二者在根本上一致的，但具体利益存在差别A．①② B．③④ C．①③ D．②④16．下列观点体现辩证法与形而上学的分歧的是A．“城门失火，殃及池鱼”与“人定胜天”B．“世异则事异，事异则备变”与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”C．“形存则神存，形谢则神灭”与“存在即被感知”D．“猫被创造出来是为了吃老鼠”与“老鼠被创造出来是为了给猫吃”17．“远离毒品，珍爱生命。
”面对毒品，青年学生要坚决抵制、防微杜渐。
这体现的哲理是：A．内因决定外因 B．量变必然引起质变C．内因是事物发展的动力 D．量变是质变的前提和必要的准备18．要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，是因为A．价值观对人们认识世界和改造世界有重要导向作用B．任何事物之间都是有联系的C．社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决定性因素D．社会主义荣辱观是我们想问题、办事情的根本出发点19．2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。
这表明①事物的联系是普遍的②事物的联系是主观的③事物的联系是人为的④事物的联系是客观的A．①② B．②③ C．①④ D．③④20．上海新建成的长江大桥、北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”，都是先由工程师设计图纸，后由建筑工人按图纸施工建设。
这说明A．人的意识能够决定客观事物产生B．人的意识具有能动作用C．人的认识能力是无限的D．在一定条件下，意识可以先于物质产生21．“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
”重视创新的哲学依据在于①量变无关紧要，只有质变，才有发展学科网②发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡③事物的发展最终是通过质变实现的④事物的发展是前进性和曲折性的统一A．①②B．②③C．②④D．③④2008年5月12日，四川汶川发生8级地震。
据此回答22-23题22.关于地震的原因，有人认为“地震是老天对人类的报复”。
这种观点：A．古代朴素唯物主义 B．形而上学的观点C．主观唯心主义 D．客观唯心主义23.在地震中涌现了许多可歌可泣的英雄人物，感动了汶川，感动了中国，说明A．人生真正的价值在于奉献B．社会提供的客观条件是实现人生价值的基础C．人是价值的创造者，更是价值的享受者D．价值判断具有社会历史性24. 北京奥运会开幕式总导演张艺谋对中外媒体表示，整个开幕式的复杂程度“是一个电影的100倍”，它需要团队中每个人的努力，这并不仅仅从传统的团体角度来讲，而是利用科技将所有现代和传统手段放在一起的立体交叉混合运转。
张艺谋主要强调了：A．整体与部分的辩证关系 B．前进性与曲折性的辩证关系C．继承与发展的辩证关系 D．物质和意识的辩证关系25. 自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。
正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。
从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用A．①② B．①③ C．②③D．②④26．重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想。
这表明A．量变必然引起质变 B．事物结构变化能够引起质变C．运动、变化就是发展 D．质变只是新的排列组合27．下列关于规律客观性的认识，不正确的是A．规律的存在和发生作用不以人的意志为转移B．规律既不能被创造，也不能被消灭C．规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性D．规律发生作用的条件和范围是不可改变的28．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。
“荷花好看也要绿叶扶持”。
其哲学道理是A．要集中力量抓主要矛盾 B．抓主要矛盾的同时要注意解决好次要矛盾C．看问题首先要看到矛盾的主要方面 D．抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要29．下列选项中，体现了两点论和重点论相统一的原理的有①祝福相因，相反相成②统筹兼顾，适当安排③射人先射马，擒贼先擒王④对症下药，因地制宜⑤提纲契领，纲举目张⑥一把钥匙开一把锁⑦近朱者赤，近墨者黑⑧学会“弹钢琴”的工作方法A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑦C．②③⑤⑧ D．②④⑥⑧30．辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指A．抛弃 B．事物中好的方面和坏的方面相结合C．纯粹的否定 D．既克服又保留31．“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。
“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。
它揭示了①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A. ①②B. ①④C. ②③ D. ③④32．为引导高校毕业生到西部曲，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。
该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。
这一计划的设计所体现的哲学道理是①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合A.①②B.①④C.②③ D.③④33．民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了A．存在决定意识 B．意识反作用于存在C．意识具有相对独立性 D．意识决定社会存在的变化34．爱因斯坦说：“我评价一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了‘自我’。
”对这句话的正确理解是①个人人生价值的大小是看社会对他满足的程度②个人人生价值的大小，取决于他“自我价值”实现的程度③人生的真正价值在于对社会的贡献④对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度才越大，个人价值才越大A．①② B．③④ C．①④ D．②③35．“我们党从来不否认个人利益、个人抱负、个人追求，但共产党员的个人利益必须服从人民的利益。