语法总结之动词时态和语态

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【高三一轮复习语法】动词的时态与语态(共28张ppt)

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②在条件状语从句和时间状语从句中用一般现在时表将来(主将从现)。 If you leave tomorrow , I'll see you at the airport. 如果你明天走,我到机场送你。 When she comes, I'll tell her about it. 她来时我将把这件事告诉她。 (2)现在进行时表将来 现在进行时表示将来,往往是指计划好或准备要做的事。一些表示动作 转换的动词,如go, come, leave, start, begin,stay,take off,arrive等,或 者也称为位移性动词,其进行时表示马上要做某事。
• He used to get up early . 过去他总是早起。(现在不这样了) • He will be used to getting up early . 他将会习惯早起。 • Wood is used to make paper. 木材被用来造纸。
(三)一般将来时
1、表示将要发生的动作或存在的状态,常用的时间状语有later(on), soon, in a month, next time, from now on, tomorrow等。 I shall be eighteen years old next year. 明年我就十八岁了。 2、一般将来时的其它表示形式 (1)一般现在时表将来 ①按照计划或时刻表要发生的事情。 The new library opens next month. 新图书馆下月开放。 The plane takes off at 3:00 P.m. 飞机于下午三点起飞。
We are about to discuss this problem.我们将马上讨论这个问题。 They were about to leave when the telephone rang. 他们正要离开时电 话响了。

2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态

2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态

2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
动词的时态:
1.一般现在时:表示经常性、习惯性、普遍性、客观真理等情况。

2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作或正在进行的状态。

3.一般过去时:表示过去一些时间点或一段时间内发生的动作或存在
的状态。

4.过去进行时:表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。

5.现在完成时:表示过去发生的动作对现在产生的影响或仍然存在的
情况。

6.过去完成时:表示过去一些时间点或时间段之前已经发生的动作。

7.将来时:表示将来一些时间点或时间段内将要发生的动作或存在的
状态。

动词的语态:
1.主动语态:表示主语是动作的执行者或主体。

2.被动语态:表示主语是动作的承受者,且强调动作对主体的影响。

需要注意的是,动词的时态和语态的变化通常是通过助动词来实现的。

如一般现在时使用do/does,现在进行时使用be动词+现在分词,现在完
成时使用have/has等。

此外,有些动词的时态和语态形式不规则,需要
进行记忆和熟练应用。

动词时态和语态总结

动词时态和语态总结
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四、现在进行时 1.表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。
We are having an English lesson. 2.表示现阶段一直在进行的动作,但说话时不一定正在进行。
The workers are building a new factory.
3.有时可表示即将发生的动作〔只限于go, come, stay, leave, start, begin, arrive, return, fly, drive等动词〕这时常有一个
played table tennis almost everyday. 4〕在条件、时间状语从句中表示过去将来的动作。
They said they wo精u品lPdPTlet us know if they heard any news about him.
三. 一般将来时 一般将来时表示将来要发生的动作和存
精品PPT
二、一般过去时 1〕表达特定的过去时间内发生的动作或存在的状况,
常与last week/year/ month/ spring, a few days ago, in 1998等时间状语以及when等连词引
导的时间状语从句连用。
We had a good swim last Sunday.
3〕用在问句中,表示委婉礼貌; Will you be reading anything else? When shall we be meeting again?
When I was young, I took cold baths regularly. 2〕表达过去连续发生的一件件事。
He got up early in the morning, fetched water,

动词的语态和时态的区别与用法

动词的语态和时态的区别与用法

动词的语态和时态的区别与用法动词是语言中最重要的组成部分之一,它们描述了动作、状态或事件的发生和发展。

在语法中,动词分为不同的语态和时态,这些语态和时态有着不同的用法和含义。

本文将详细介绍动词的语态和时态的区别以及它们的正确用法。

一、动词的语态1. 主动语态主动语态是指主语是动作的执行者,它强调主体的主动性和行动能力。

在主动语态中,动词直接表示动作的发出。

举例:- The boy kicked the ball.(这个男孩踢了球。

)- She wrote a letter.(她写了一封信。

)- He paints a picture.(他正在画一幅画。

)2. 被动语态被动语态是指主语是动作的接受者或承受者,它强调动作对主体的影响或是由外界施加给主体。

在被动语态中,动词通常由 "be" 加以变化,并在后面加上动作的执行者。

举例:- The ball was kicked by the boy.(球被男孩踢了。

)- A letter was written by her.(一封信被她写了。

)- The picture is being painted by him.(这幅画正在被他画。

)被动语态多用于强调动作的接受者或者主体的无法执行动作的情况。

二、动词的时态1. 现在时现在时态用于表示目前正在进行或经常发生的动作、状态或事件。

举例:- I go to school every day.(我每天去学校。

)- She is reading a book now.(她现在在读一本书。

)- They often play football on weekends.(他们经常在周末踢足球。

)2. 过去时过去时态用于表示已经发生或已经结束的动作、状态或事件。

举例:- I went to the park yesterday.(我昨天去了公园。

)- He studied in the library for three hours.(他在图书馆学习了三个小时。

动词的时态和语态

动词的时态和语态

动词的时态和语态动词的时态和语态是语法学中非常重要的概念,在日常的英语交流中,准确使用时态和语态能够明确表达发生的时间、主语的态度以及动作的进行方式。

本文将就动词的时态和语态展开探讨。

一、动词的时态动词的时态主要有以下几种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍的真理。

形式上,一般现在时动词的用法相对简单,一般只需将动词原形加s或es。

例:She likes to read books.(她喜欢读书。

)2. 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。

常见的一般过去时动词形式是在动词的原形后加-ed或者改变拼写。

例:He studied at Harvard University.(他在哈佛大学学习。

)3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

一般将来时的语态形式是由“will/shall + 动词原形”构成。

例:I will go to the park tomorrow.(明天我将去公园。

)4. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。

现在进行时的时态形式是由“be 动词(am/is/are)+动词-ing形式”构成。

例:They are playing basketball now.(他们现在正在打篮球。

)5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

过去进行时的时态形式是由“was/were + 动词-ing形式”构成。

例:He was studying at the library yesterday.(昨天他在图书馆学习。

)6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

将来进行时的时态形式是由“will be + 动词-ing形式”构成。

例:They will be traveling to Europe next month.(他们下个月将要去欧洲旅行。

英语语法:动 词 的 时 态 和 语 态

英语语法:动 词 的 时 态 和 语 态

英语语法:动词的时态和语态语态和时态学习英语的两大基础,是构成英语句型的关键,掌握了它们就为学好英语打下了坚实的基础。

所以用时必须熟练而准确。

小编在这里整理了相关知识,快来学习学习吧!一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态,常用的时间状语有:always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week 等。

2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态,这种状态带有一定的持续性。

3、表示客观事实或普遍真理。

4、书报的标题,故事的叙述,小说、戏剧、电影等情节介绍,图片的说明。

5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,只限于 go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come 等动词。

6、在时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将来的动作。

注意:一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。

7、用在某些表达中,表示现在正在发生的动作或存在的状态。

Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时等1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没有关系。

常用的时间状语有:yesterday, last night, at that time 等。

2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态,与现在没有关系。

3、用 used to do 或would do 表示过去经常或反复发生的动作。

4、有些情况发生的时间没清楚表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生的,属于过去时间,应使用过去时态。

常见的有 I didn’t know…或 I forgot…等。

5、一般过去时可与 today, this week, this month 等时间状语连用。

三、一般将来时1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。

语法解析动词时态和语态

语法解析动词时态和语态

语法解析动词时态和语态动词是语法中一个非常重要的词类,它在句子中负责表达动作、状态、事件的发生或存在。

动词的时态和语态是我们在学习和使用动词时需要重点关注的两个方面。

本文将对动词的时态和语态进行详细的解析和讨论。

一、动词的时态动词的时态指的是动作发生的时间,主要分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等几种。

1. 一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、科学事实等。

例如:- He reads books every day.(他每天都读书。

)- Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度时煮沸。

)2. 一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例如:- They went to the park yesterday.(他们昨天去了公园。

)- Mary studied English when she was in college.(玛丽上大学时学习了英语。

)3. 一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。

例如:- I will travel to Beijing next month.(我下个月将去北京旅行。

)- They are going to have a party tonight.(他们今晚将举办一个派对。

)除了上述的三种基本时态,动词还有一些其他的时态形式,如现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

这些时态形式在表达不同的情况和语境时使用,可以增强句子的准确度和表达力。

二、动词的语态动词的语态指的是动作的主体和所受到的影响,主要分为主动语态和被动语态两种。

1. 主动语态(Active Voice)主动语态表示主体执行动作或发生状态。

(完整)高中英语语法(时态和语态)

(完整)高中英语语法(时态和语态)

高中英语语法(时态和语态)一.动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。

英语动词有16种时态,但是常见的只有九种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。

(一)一般现在时(do / does)1.具体用法1) 表示经常性或习惯性动作We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。

He goes to school every day.2)表示现在的特征或状态He is very happy.Do you sing? ----A little.3)表示普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。

Actions speak louder than words. 行动胜过言语。

* 常与一般现在时态连用的词或短语主要有:often, usually, sometimes, every day,every morning/afternoon, on Sundays/weekends等等。

I often go to the cinema on Sundays. 我经常星期天去看电影。

He goes to work early every day. 他每天上班很早。

(二)一般过去时( did )(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。

例如:We went to the pictures last night and saw a very interesting film.(2)表示过去习惯性动作。

例如:He always went to class last.I used to do my homework in the library.(三)一般将来时( will / shall do)1)表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。

中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词

中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词

中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词动词时态、语态与非谓语动词是中考英语中的重要考点,掌握好这些知识,将有助于提升语法水平和英语写作能力。

本文将对中考语法知识点进行归纳总结,帮助同学们更好地理解和应用。

一、动词时态动词时态是指动词表示的动作或状态发生的时间或状态。

常见的动词时态有以下几种:1. 一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或客观真理。

例句:He plays basketball every day.2. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态。

例句:I watched a movie last night.3. 一般将来时:表示将来要发生的动作或状态。

例句:I will go to Beijing next week.4. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。

例句:She is reading a book now.5. 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。

例句:I was studying when he called me.6. 现在完成时:表示过去的动作对现在造成的影响或结果。

例句:She has visited Paris three times.7. 过去完成时:表示对过去某个时间之前发生的动作进行的描述。

例句:They had already left when I arrived.二、动词语态动词语态是指动作发出的主体和动作所受的影响关系。

英语中常见的动词语态有以下几种:1. 主动语态:表示主语是动作的发出者。

例句:He fixed the car yesterday.2. 被动语态:表示主语是动作的承受者。

例句:The car was fixed by him yesterday.3. 进行时态:表示主语正在进行的动作处于进行状态。

例句:The book is being read by her.4. 完成时态:表示主语已经完成的动作处于完成状态。

例句:The book has been read by her.注意:被动语态需要根据动作的时态来变换,同时需要适当更改时态动词。

高中英语语法总结大全之动词的时态_语态

高中英语语法总结大全之动词的时态_语态

动词的时态、语态一般现在时的用法1) 经常性或习性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

时间状语:every…, sometimes, at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2) 客观真理,客观存在,科学事实。

The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

Ann writes good English but does not speak well.比较:Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now.5)在连词when, while, if, unless, as soon as 等引导的时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时态代替将来时。

Unless some extra money is found, the theatre will close.现在完成时现在完成时用来表示动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状态。

其构成:have (has) +过去分词。

Ann has worked for a long time to realize his dream and now he is popular.比较过去时与现在完成时1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结动词时态和语态是语法中的重要概念,不仅决定了句子表达的时间和动作的发出者,还对句子的结构和语气产生影响。

本文将对16种时态及语态进行总结,并对其用法进行深入解析。

1. 现在简单时态现在简单时态表示经常性、习惯性或客观真理等情况,一般形式为:主语 + 动词原形(第三人称单数形式需加-s)。

例句:The sun rises in the east.(太阳从东方升起)2. 过去简单时态过去简单时态表示过去某个具体时间发生的动作或状态,一般形式为:主语 + 动词过去式。

例句:She called me yesterday.(她昨天给我打电话)3. 将来简单时态将来简单时态表示将要发生的动作或状态,一般形式为:主语 +will + 动词原形。

例句:I will visit my parents next week.(下周我会去看望我的父母)4. 现在进行时态现在进行时态表示现在正在进行的动作,一般形式为:主语 +am/is/are + 动词的现在分词。

例句:They are studying in the library now.(他们现在正在图书馆学习)5. 过去进行时态过去进行时态表示过去某一时刻正在进行的动作,一般形式为:主语 + was/were + 动词的现在分词。

例句:I was watching TV when he called me.(他给我打电话的时候,我正在看电视)6. 将来进行时态将来进行时态表示将来某一时刻正在进行的动作,一般形式为:主语 + will be + 动词的现在分词。

例句:She will be studying abroad this time next year.(明年这个时候她将在国外留学)7. 现在完成时态现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或状态,一般形式为:主语 + have/has + 动词的过去分词。

例句:He has already finished his homework.(他已经完成了作业)8. 过去完成时态过去完成时态表示过去某个时间或动作发生之前已经完成的动作,一般形式为:主语 + had + 动词的过去分词。

英语语法中的动词时态和语态

英语语法中的动词时态和语态

英语语法中的动词时态和语态动词时态和语态是英语语法中非常重要的概念。

时态表示动作发生的时间,而语态则表示动作的主动与被动关系。

掌握好动词时态和语态的使用,可以帮助我们更准确地表达自己的意思,提高英语写作和口语表达的能力。

一、动词时态1. 现在时态现在时态用来表示现在正在进行的动作或状态。

例如:I am writing an article.(我正在写一篇文章。

)2. 过去时态过去时态用来表示过去发生的动作或状态。

例如:She studied English last night.(昨晚她学习了英语。

)3. 将来时态将来时态用来表示将来要发生的动作或状态。

例如:We will go to the beach tomorrow.(我们明天要去海滩。

)4. 现在完成时态现在完成时态用来表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。

例如:I have finished my homework.(我已经完成了作业。

)5. 过去完成时态过去完成时态用来表示过去某一时间点之前已经完成的动作。

例如:She had already left when I arrived.(当我到达时,她已经离开了。

)6. 将来完成时态将来完成时态用来表示将来某一时间点之前将会完成的动作。

例如:By theend of this month, I will have graduated from university.(到本月底,我将已经从大学毕业了。

)二、动词语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。

例如:He wrote a letter.(他写了一封信。

)2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。

例如:The letter was written by him.(这封信是他写的。

)动词的时态和语态的正确使用对于表达准确的意思至关重要。

下面是一些使用动词时态和语态的注意事项:1. 时态的一致性在一篇文章或一句话中,时态应该保持一致,不要随意变换时态,以免造成混淆。

英语语法 动词时态和语态 详解

英语语法  动词时态和语态 详解

第 12 章动词时态和语态【基础知识·归纳】一、动词的时态动词主要表示动作,其次表示状态。

动 作和状态的发生有一定的时间和表现方式, 一 般 现在 过去 将来 一般现在时 do 一般过去时 did 一般将来时 will do 过去将来时 would do 进 行 现在进行时 is doing 过去进行时 was doing 将来进行时 will be doing 过去将来进行时 would be doing 这就是英语中动词的时态。

英语动词的时态 主要由动词的不同形式来表示。

英语动词的 时态有十六种,现在以 do 为例展示如下: 完 成 现在完成时 have done 过去完成时 had done 将来完成时 will have done 过去将来完成时 would have done 完成进行 现在完成进行时 have been doing 过去完成进行时 had been doing 将来完成进行时 will have been doing 过去将来完成进行时 would have been doing过去将来在这 16 种时态中,其中有 8 种时态是 最重要的,也是用得最多的,它们是一般现 在时、一般过去时、一般将来时、过去将来 时、 现在进行时、 过去进行时、 现在完成时、 过去完成时、 ,其余的时态相对用得较少。

本章重点介绍 8 种基本时态的用法, 同时也 简单介绍另外 8 种时态的用法。

1. 一般现在时 一般现在时除主语是第三人称单数时 谓语动词要加 s 或 es 外,一律用动词原形。

其疑问句和否定句要借助助动词 do 或 does 来实现(be 和 have 除外) 。

(1) 一般现在时表现在 ① 表示现在经常性或习惯性的动作, 常与表 示频度的时间状语 every day, usually, always, often, sometimes, on Sunday 等连用。

高中英语语法:动词的时态与语态知识点

高中英语语法:动词的时态与语态知识点

高中英语语法:动词的时态与语态知识点We have meals three times a day.我们一日吃三餐。

(现在的习惯)He is always ready to help others.他总是乐于助人。

(现在的状态)When I was a boy, I often went to play in that park.我小时候常去那个公园玩。

(过去的习惯)1.一般现在时(1)一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示,如果主语为第三人称单数,则一般在动词原形后加­s或一般现在时除了可以表示现在的经常性、习惯性动作或存在的状态外,还可表示:①客观真理、科学事实及自然现象。

此用法即使出现在过去语境中,也用一般现在时。

The sun rises in the east.太阳从东方升起。

②用于here, there开头的倒装句中,一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状态。

There goes the bell.铃响了。

Here comes the bus.公共汽车来了。

2.一般过去时(1)一般过去时的构成(2)一般过去时的用法一般过去时除了可以表示过去经常性、习惯性的动作或存在的状态外,还有以下用法:①want, hope, think, intend等动词的一般过去时往往表示“过去原……”之意。

I thought he was an honest man.我原以为他是个老实人。

He didn't intend to hurt you.他本来没打算伤害你。

②wonder的一般过去时有时也可表示现在的行为,但口气要比用一般现在时更加委婉、客气。

I wondered if you could do me a favour.我不知道你能否帮我一个忙。

③used to+动词原形,表示过去的习惯性动作而现在已经不再发生了。

We used to spend our vacation in the mountains.我们以前常常在山里度假。

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结在英语学习中,时态和语态是非常重要的语法知识点。

它们能够帮助我们准确地表达时间、动作的状态以及主语和动词之间的关系。

下面就让我们一起来详细了解一下这 16 种时态及语态。

一、一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的行为、客观事实或真理等。

其结构为:主语+动词原形(当主语为第三人称单数时,动词要加“s”或“es”)例如:I play basketball every day (我每天打篮球。

)He likes music (他喜欢音乐。

)其被动语态结构为:am/is/are +过去分词例如:The book is read by many people (这本书被很多人读。

)二、一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时用于描述过去发生的动作或存在的状态。

结构为:主语+动词的过去式比如:I went to Beijing last year (我去年去了北京。

)被动语态结构为:was/were +过去分词例如:The house was built in 1990、(这座房子建于 1990 年。

)三、一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

结构有:will +动词原形或者 be going to +动词原形比如:I will visit my grandparents next week (下周我将看望我的祖父母。

)He is going to have a party tomorrow (他明天打算举办一个派对。

)其被动语态结构为:will be +过去分词或者 be going to be +过去分词例如:The meeting will be held next month (会议将在下个月举行。

)四、现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时表示正在进行的动作。

语法:动词时态和语态

语法:动词时态和语态

动词时态(共14种,常用有9种)一般现在时do一般过去时did一般将来时will do现在进行时be doing现在完成时have/has done过去进行时was/were doing过去将来时would do现在完成进行时have/has been doing被动语态be + done一般现在时的被动语态:be +done一般过去时的被动语态:was/were done一般将来时的被动语态:will be +done过去进行时的被动语态:was/were being done过去将来时的被动语态:would be done1.过去将来时would do come, go, leave, arrive可以用进行表将来is coming = will comewas/were coming = would come2.rise vi 没有被动语态(rose, risen)raisevt.raise your handsHe rose.3.主将从现时间、条件状语从句‘现’= 一般现在时—一般将来= 现在完成时—将来完成If it rains, we won’t goout.Only if you have finished your homework, will you be allowed to play.4.send sb abroad 送某人出国5.leave the door open 让门开着the door be left open6.It will not be long before …没过多久就..It will be long before…过了很久才…7.be harmful todo harm toharm be done to…8.His sister _____ since she left home in 1998.9.Take an umbrella with you if it rains.Take an umbrella with you in case it rains.10.I wrote a letter this morning.I was writing a letter this morning.11.be supposed to = should= ought to 应该12.forbid sb. to do sth. 禁止=forbid doingallow/permit 允许13.sth. run outsb. run out of sth.14.Bob would have helped us yesterday if he hadn’t been busy, but he was busy.15.sentence n. 句子n. 审判v. 审判sentence sb. to death 16.base…on…以…为基础sb. base his sentence on the numberbe based on 基于17.本来打算做某事,但却没有做:had planned, but…intended to have done, but…was/were to have done, but…be supposed to have done, but…would like to have done, but…。

高中英语语法总结-动词的时态和语态

高中英语语法总结-动词的时态和语态

动词的时态和语态动词是英语中最灵活、最难掌握的词,在历年高考题中动词所占比例最大。

设题时给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词及其短语意义的理解和运用能力。

主要出现在单项选择及完形填空中。

时态名称构成一般现在时do/does,(连系动词is/am/are)一般过去时did,(连系动词was/were)一般将来时will/shall dois/am/are going to do is/am/are(about)to do现在进行时is/am/are doing过去进行时was/were doing将来进行时will be doing现在完成时has/have done过去完成时had done将来完成时will/shall have done 现在完成进行时has/have been doing过去将来时would/should do was/were going to do was/were(about)to do(一)一般现在时1.表示经常或习惯性的动作,多用行为动词,且常与表频率的时间状语连用We always care for each other and help each other.2.表示客观事实或普遍真理(不受主句时态的限制)The geography teacher told us the earth moves around the sun.1.表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,只用一般现在时;The plane takes off at 10:00 a.m.飞机上午10点起飞。

2.在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。

但要注意由if 引导的条件状语从句中有时可以用shall或will表“意愿”,不表示时态;I’ll go there after I finish my work.If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.3.以here, there开头的句子里,go, come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。

动词时态及语态的用法解析

动词时态及语态的用法解析

动词时态及语态的用法解析动词时态是用来表示动作或状态发生的时间的,而语态则是表示主语与动作或状态之间的关系。

正确的使用动词时态和语态能够准确地表达出所要传达的意思。

本文将对动词时态及语态的用法进行解析,以帮助读者更好地理解和运用这些语法知识。

一、动词时态的用法1. 现在时态(Present Tense)现在时态表示目前正在进行或经常发生的动作。

它有以下几种形式:a) 一般现在时:用于表示客观事实、经常发生的动作或现在的状态。

例如:I live in Beijing.(我住在北京。

)b) 现在进行时:用于表示现在正在进行的动作。

例如:She is studying in the library.(她正在图书馆学习。

)c) 现在完成时:用于表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。

例如:I have finished my homework.(我已经完成作业了。

)2. 过去时态(Past Tense)过去时态表示过去发生的动作或状态。

它的常见形式如下:a) 一般过去时:用于表示过去发生的某个动作或状态。

例如:We went to the beach last summer.(我们上个夏天去了海滩。

)b) 过去进行时:用于表示过去某个时间段内正在进行的动作。

例如:She was playing the piano when I arrived.(我到达时她正在弹钢琴。

)c) 过去完成时:用于表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。

例如:They had already left when I got there.(我到达时他们已经离开了。

)3. 将来时态(Future Tense)将来时态表示将来发生的动作或状态。

它一般有以下几种形式:a) 一般将来时:用于表示将来某个时间发生的动作或状态。

例如:I will visit my grandparents next week.(下周我要去看望我的祖父母。

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语法总结之动词时态和语态
一、动词时态
1.命题特点
从语境提示和时态标志词入手,或者通过一句话加时态标志词来考查,或者通过一组对话来考查。

通过时态标志词可以很好的判断出答案,而对于对话题,学生必须仔细阅读对话,体会对话给出的语境信息。

2.解题思路及对策
弄清“时”和“态”,将八种时态组合成四对进行分析对比,形成知识结构框架。

记清时态标志词。

(2016北京)25. – Where did you go last weekend?
- I ____ to the Great Wall.
A. go
B. went
C. will go
D. have gone
(2016北京)26. Please don’t make so much noise. The baby ____ now.
A. sleeps
B. slept
C. will sleep
D. is sleeping
(2016北京)27. It’s nice to see you again. We ____ each other since 2014.
A. won’t see
B. don’t see
C. haven’t seen
D. didn’t see
(2015北京)27. – Mum, where is Dad?
– He ____ flowers in the garden now.
A.planted B .plants C. will plant D. is planting
(2015北京)28. My grandparents____ in that city since 2008.
A. will live
B. live
C. have lived
D. were living (2014北京)28.-What do you often do at weekends?
-I often ____ my grandparents.
A. visit
B. visited
C. have visited
D. will visit
(2014北京)30.- What were you doing when we were playing basketball yesterday afternoon?
- I ____ the classroom.
A. was cleaning
B. have cleaned
C. will clean
D. clean
(2014北京)32.He ____ in this factory for 20 years already.
A. will work
B. works
C. has worked
D. is working
三、动词的语态
1.命题特点
英语中,动词的语态分为主动语态和被动语态,主动语态的主语是动作的执行者,被动语态的主语是动作的承受者。

命题时,通常会提供具体的时态标志词和具体的语境。

2.解题思路及对策
熟练掌握被动语态的构成:总括的说是由“be+动词过去分词”构成。

具体见下表:
从时态出发,排除两个选项,再从语态出发,排除剩下两个选项里的一个,选出答案。

记住一句话:通过时间状语确定时态,通过主语确定语态。

3.真题演练
(2016北京)29.A new road ____ near my school next year.
A. builds
B. will build
C. is built
D. will be built
(2015北京)29.These model cars ____ in China in 2013.
A. are made
B. were made
C. make
D. made
(2014北京)31.A. new hospital ____ in my town next year.
A. builds
B. built
C. is built
D. will be built
4.强化训练
(11年高考)
21. Experiments of this kind in both the U.S. and Europe well before the Second World War.
A. have conducted
B. have been conducted
C. had conducted
D. had been conducted
23.Tom in the library every night over the last three months.
A. works
B. worked
C. have been working
D. had been working
27. —That must have been a long trip.
—Y eah, it us a whole week to get there.
A.takes
B. has taken
C. took
D. was taking
32. —Bob has gone to California.
—Oh, can you tell me when he ?
A.has left
B. left
C. is leaving
D. would leave
(12年高考)
22. By the time you have finished this book, your meal ______ cold.
A. gets
B. has got
C. will get
D.is getting
25. George said that he would come to school to see me the next day, but he ______.
A. wouldn’t
B. didn’t
C. hasn’t
D. hadn’t
29. —Have you heard about that fire in the market?
— Y es, fortunately no one _____.
A.hurt
B. was hurt
C. has hurt
D. had been hurt
30. Our friendship _____ quickly over the weeks that followed.
A. had developed
B. was developing
C. would develop
D. Developed
(13年高考)
23. Shakespeare’s play Hamlet _____ into at least ten different films over the past years.
A. had been made
B. was made
C. has been made
D. would be made
25. --- Do you think Mom and Dad late?
--- No, Swiss Air is usually on time.
A.were
B. will be
C. would be
D. have been
28. Hurry up! Mark and Carl us.
A. expect
B. are expecting
C. have expected
D. will expect
32. --- So what is the procedure?
--- All the applicants before a final decision is made by the authority.
A. interview
B. are interviewing
C. are interviewed
D. are being interviewed (14年高考)
22. ---Hi, let’s go skating.
--- Sorry, I’m busy right now. I _______ in an application form for a new job.
A. fill
B. have filled
C. am filling
D. will fill
31.--- What time is it?
--- I have no idea. But just a minute, I ______ it for you.
A. check
B. checked
C. will check
D. would check
32. I found the lecture hard to follow because it _______ when I arrived.
A. started
B. was starting
C. would start
D. had started。

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