新闻写作知识讲座

（11）创业故事；
（12）就业扶贫；
……
人社系统是一个新闻富矿，很多素材都具 有很强的新闻性，而且很多都是涉及民生， 本身关注度就很高。因此可以写的东西很多， 把这些素材规范客观表述出来就很好了，很 考验大家的筛选和提炼。
四、新闻的基本写法
一、消息 1.语言通俗易懂、简洁明了； 2.六要素交代清楚：时间、地点、人物、 事件的起因、经过、结果（有的消息六要素 不完整）。 3.好的消息标题醒目、导语一目了然。 4.把最重要的内容或者高度概括的内容放 在导语部分（倒金子塔结构较常用）。 5.写消息一定要快速及时。
四、人社部门哪些题材可以写
1.大处着想（宏观）： 可围绕“创业就业、社会保障、人才队伍建 设、人事制度改革、工资收入分配、劳动关 系”等方面去考虑。 2.小处入手（和老百姓生活比较近的）： （1）工资提升、社保缴纳的变化（老百姓 切身利益）；
（2）创业就业利好消息（政策性）； （3）人才招聘会（找工作的人关注）；
例：获得第二十二届中国新闻奖消息与通 讯一等奖的作品《就业局长“潜伏”打工探 扬州用工》，在选择报道角度时就反其道而 行。
5.虚中找实。
开会、看文件、听报告，这是记者采访中 常见的事情。如何在这类采访中，在一些抽 象性、概念性强的事实材料里，寻找其中所 包含的实在而具体的内容，从而获得好的新 闻价值，考验的是记者的功底。
如何挖掘工作中的好新闻
玉林日报 刘力
一一、、什什么么是是新新闻闻
1.新闻的定义。 “新闻是对新近发生事实的报道”（陆定 一）。 “新闻就是广大群众欲知应知而未知的重 要事实”（范长江）。 2.西方对新闻的定义 “狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”。强调 新闻的新、奇、特，不按常理发生。
二二、、新新闻闻的的基基本本特特征征
四、如何选取新闻角度
所谓新闻角度，是指观察新闻事件的着眼 点、素材使用的立足点，以及新闻创作的落 笔点。
同样的新闻素材，选择报道的角度不同， 效果也会不一样。新闻角度选得不好 则会使新闻黯然失色。
1. 首先要比较筛选。
在采访活动中，把握了采访对象的总体概 貌以后，不妨排出几个不同的新闻角度进行 比较分析，从而筛选出最佳角度进行报道。
2.其次要以小见大。
新闻角度开口小，易于集中笔墨，突出特 色。小题目可以做出大文章。
3.第三要给人以新鲜感。
同一新闻事件可以从不同角度进行报道。 有的角度平淡无奇，缺乏新意，而有的角度 却能给人以新鲜感，借以深化主题。
4. 逆向思维。
学会逆向思维的方法去观察和思考问题， 就能打破常规，找到与众不同的新闻角度， 揭示比较新鲜、深刻的新闻主题，取得常规 思维所达不到的新闻价值。
二、通讯
1.通讯的种类：一般分为“人物通讯、事 件通讯、工作通讯、风貌通讯”。
2.通讯的特点:
通讯是一种详细、深入的报道，也是一种 具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生 动形象、具有感染力
通讯的时效性没那么强，有时遇到重大的 新闻事件，时间紧的情况下，可以先发消息， 通讯迟点发，通讯是消息的补充和完善。
10.《神奇，盲人卖肉“一刀准”》。 一个盲人屠夫的故事，杀猪、卖肉全屏感 觉。
11.《21个“空巢老人”共个“儿”》。 一个镇党委书记关心照顾空巢老人的故事。
12.《土地入股：“沉睡”的土地“醒”了》。 陆川一个乡镇，农村青年到城市谋生，让 土地闲置，这些土地交给专业合作社统一经 营使用，农民收取租金，入股分红。
6.新闻背后有新闻。
挖一挖新闻背后的故事。
举例说角度
1.《网络为媒，新浪网牵手博白小学校》。 原本是要写一次汇演活动，了解了背后的 故事后，改成了写这个。 2.《夜路走多 车主巧遇“李鬼”抓现 形》。 盗牌车车主遇到真正的车主。 3.《小小爱心银行，见证人间真情》。 从一堆文字材料中看到“爱心银行”四字 后挖掘得来。
（4）职称评定（时间、相关条件是够有变 化）；
（5）公务员、事业单位考试（热门的新闻， 时间、录取人数、报考条件本身就引人关 注）；
（6）人才引进（到哪招人，有哪些政策）； （7）农民工工资问题（有哪些措施）； （8）就业形势分析（采访专业人士）； （9）企业用工调查（供需情况）； （10）职业技能培训（动态）；
4.《几千元不买一颗树，十万元打造一校 园》。
原本是采访学校正常的教学工作，看到校 门口一个漂亮的花园，再接着和校领导聊天 了解到学校有一种很有价值的树木，有人出 高价钱不愿意卖，反而在经济状况不是很好 的情况投资十几万建花园，突出了环境育人。
5.《农民“发言”，镇长“听课”》。
春季造林暨农村生态能源建设工作会议， 农民作为主角发言，介绍沼气池的建设和使 用情况，镇长在下面听。
真实性——新闻的生命所在。 新鲜性——新鲜才吸引读者。 重要性——更加令人瞩目。 接近性——地缘或心理上接近，本地新闻。 趣味性——比较有意思，引人发笑、令人 愉悦。
时效性——旧的新闻少人关注,新闻是易碎 品,过期无效。
指导性——对读者有参考指导意义。
三、如何发现新闻线索
1.新出台的政策（解读，让市民清楚） 2.系统或部门的中心工作 （每个时期都不同，作为单位的宣传员一 定要熟悉） 3.本单位已经做了的工作，有成效，值得 总结推广的 （侧重好的做法） 4.动态活动（各自熟悉） 5.本系统或本单位的先进人物
8.《昔日博白贫困娃，如今出钱资助优秀 学子，还成立了“教育协会”》
家乡的优秀学子表彰会，挖背后的故事得 来，这个教育协会是村主任自掏腰包奖励优 秀学生几年后，带动更多的人参与到爱心助 学行动中，然后村两委顺势成立了教育学会。
9.《破解水稻育种难题专家遭遇生命难题》
本来采访一次爱心捐助活动，深入了解育 种专家背后的感人故事后，写出来的，后来 感动了政府和社会。
6.《小校长撑起一所大学校》。
一个全区十佳校长，事迹很典型，刚开始 不懂从那个角度入手，看到他瘦弱的身材， 决定从这个角度入手。
7.《博白县老师“变身”换来学校大变样》。
义务教育均衡发展创建过程中，一所学校 教职员工暑假不休假，全员加班助均衡，什 么活都干，有粉刷匠、修理工、花匠、电工、 运输队长、画家等，他们的辛勤付出换来了 学校面貌大改观。