经典辩论赛主持人主持稿
辩论会的主持词（精选18篇）
辩论会的主持词（精选18篇）辩论会的篇1主席：各位老师、同学们，大家好!我是(几班叫什么)欢迎大家来到辩论会现场，本次辩论赛的正方是( )，反方是( )主题是_______________(说主题)，开始之前，让我们先了解一下本次辩论会的选手须知和会场纪律。
辩手需遵守一下规则：1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主席及评委的评判;4、全体辩手使用普通话。
6、在每场比赛中，辩手的阵形不能变动。
8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。
另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示：请各位选手注意时间。
距离发言结束还有30秒是时候我们会有时间举牌提醒，请辩手们加以留意。
与此同时，观众们也要遵守一下几点。
1、请保持会场的安静。
2、我们支持观众们鼓掌，但是为了不要打断辩手们的思维，鼓掌时间请不要太久。
3、不可提醒本班辩手，也不可恶意影响他班辩手。
现在，我宣布，辩论会正式开始!第一环节，由正方发言，时间为1分钟30秒。
开始。
第二环节，由反方发言，时间为1分钟30秒。
开始。
第三环节，由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间，本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问，作答一方也只能作答。
第四环节，由反方择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间，本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问，作答一方也只能作答。
第五环节，由正方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间，本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问，作答一方也只能作答。
第六环节，由反方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间，本环节时间为2分钟。
辩论赛活动主持词(精选5篇)
辩论赛活动主持词(精选5篇)辩论赛活动主持词（篇1）尊敬的老师，亲爱的同学们:大家晚上好。
这里是__X第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。
为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。
在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。
下面由我来宣布会场纪律：1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。
2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。
6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行人宣布停止。
7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。
下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是________________________________________________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。
下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。
现在坐在我右手边的是正方辩手，__X系代表队，他们所持的观点是“ ____X”。
坐在我左手边的是反方辩手，__X系代表队，他们所持的观点是“ ____X ”。
下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。
到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式开始。
比赛分为5个环节：●第一环节：立论及驳论阶段。
a. 首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。
b. 有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。
c. 接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。
d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。
(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。
辩论赛主持人主持词精彩6篇
辩论赛主持人主持词精彩6篇名师与名校的辩证关系，正所谓“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，对于名校来说，名师是名校得以成名的前提条件。
然而教育发展实践也告诉我们：“有名师的学校不一定是名校，但没有名师的学校一定不是名校。
”由此我们不难得出，名师是造就名校的基础，名校是培养和推介名师的平台。
因此，将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础，无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。
今天围绕着名师和名校的关系，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果本场比赛的辩手是：正方代表队的郑永淑老师，反方代表队的肖东华老师，让我们对他表示祝贺！那么下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：正方：94、8分，反方：94、8分，双方势均力敌，难分伯仲。
让我们对他们表示祝贺！那么，八宝小学首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。
谢谢大家！彩表现。
进行到这里我们的辩论赛就要结束了。
相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅，最后，感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。
本场辩论赛到此结束，再见！！全体起立，有请各位领导、教师入场。
请坐各位领导、教师、同学，大家晚上好。
我是本场比赛的主持人欢迎大家参加由运城市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。
辩论是一项能够提高思辩本事，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，能够使同学们更好的融入学校生活，在活动中提高自信及思辩本事，交流与论辩本事，培养创新和团队精神，体现学生风华正茂的精神状态，发掘和培养学校辩论人才。
本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注热点、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，弘扬正义正气，关注热点问题，共建和谐学校。
辩论赛主持人台词 辩论赛主持词(通用6篇)
辩论赛主持人台词辩论赛主持词(通用6篇)主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。
在如今这个时代，主持人在活动中起到的作用越来越大，主持词怎么写才合适呢？这里作者为大家分享了6篇辩论赛主持词，希望在辩论赛主持人台词的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
辩论赛主持人串词主持词篇一(1)各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。
在比赛开始前，请将您的手机调整到震动或静音状态，在比赛过程中，请您保持赛场的安静，不要走动。
谢谢您的合作！(2)各位评委，各位同学，大家中午好！欢迎来到经济学部辩论赛现场。
(3)介绍辩题(4)接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及它们所持的观点：坐在我左手边的是今天的正方，他们的观点是：坐在我右手边是今天的反方，他们的观点是：希望今天辩手能给我们带来一场精彩的辩论赛。
(5)首先有请正方做自我介绍，谢谢正方辩手。
有请反方辩手做自我介绍，谢谢反方辩手。
(6)下面我们进入本场比赛的一个环节：立论陈词有请正方一辩，时间2分30秒。
谢谢正方一辩的发言下面我们看看反方一辩是如何破题立论的。
时间同样3分20秒。
谢谢反方一辩。
(7)下面进入攻辩环节。
正反方二三辩参加攻辩。
攻辩双方须单独完成本轮攻辩，不得中途更替！时间每方各一分钟，每个提问不得超过10秒，回家不得超过20秒。
首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，谢谢接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，谢谢接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩(8)感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。
有请。
谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒(9)经过刚才一番激烈的争锋相对，我们比赛也渐入佳境，下面就让我们进入到大家较为期待的、较具挑战性的自由辩论。
辩论时双方须交替发言，时间各为4分钟。
先从正方开始！(10)刚才精彩的自由辩论，显示了各位辩手的辩才与智慧。
在座的观众也一定跃跃欲试，下面我们进入观众提问环节。
辩论赛的主持稿（精选11篇）
辩论赛的主持稿的范文辩论赛的主持稿（精选11篇）在社会一步步向前发展的今天，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。
那么你有了解过主持稿吗？下面是小编收集整理的辩论赛的主持稿（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辩论赛的主持稿1女：尊敬的各位来宾男：各位观众合：大家晚上好！女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。
女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。
希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
男：今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。
现在让我给大家介绍今天的交战双方，首先坐在我右手边的是正方代表队，他们分别是一辩二辩三辩四辩；好，那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是...辩论赛的主持稿2各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们大家下午好！这里是山东理工职业学院经管系第三届辩论赛初赛第二场的现场。
我是主持人张耿。
在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序：请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态，尽量避免中途走动和提前退场，不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。
现在我宣布本场辩论赛现在正式开始！今天我们很荣幸的请到了xxx主任、xxx主任、xx级xx班辅导员、x级xx班辅导员。
让我们用热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中来参加我们的辩论赛。
接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题：坐在我右手边的是来自xx级x班的正方辩手他们的辩题是……坐在我左手的来自xx 级xx班的反方辩手他们的辩题是……那么现在就让我们用热烈的掌声祝愿他们取得理想的成绩。
辩论赛的主持稿3大家好，欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。
辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。
辩论赛主持人主持词（精选16篇）
辩论赛主持人主持词（精选16篇）辩论赛主持人篇1感谢为我们带来的的精彩演出。
尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好。
欢迎大家来到由河北工程大学校团委、大学生社团联合会主办的，由争鸣辩论社承办的北文杯第五届新星辩论赛的决赛现场，我是本场辩论赛的主持,为了比赛的顺利进行，请大家将手机调成静音或震动。
首先，请允许我为大家介绍今天莅临本次比赛的嘉宾及评委，让我们(再次)以热烈的掌声欢迎他们的到来，欢迎你们。
辩论仿佛是一种高级的智力游戏，而由它引发的知识与智慧，以及辩手们表现出来的个性风采和整体的青春魅力都超出了辩论本身的形式。
今天到场的两支代表队在经过一轮轮的角逐后站到了这里，今天他们将就为我们展开一场激烈的辩论，在这里我们将感受思维的交锋、观点的碰撞和语言的激辩，让我们敬请期待。
八位辩手，祝你们好运。
下面，让我们有请主席上场。
激动人心的辩论告一段落，现在打分条已交到记分员手中，在紧张的统分时间中，让我们以热烈的掌声有请就全场比赛做点评。
感谢精彩点评。
接下来，让我们放松一下，有请*学院为我们带来掌声欢迎感谢*学院的精彩演出。
经过记分员公平公正的评比，现在我手上已经有了最后的成绩，最紧张的时刻到了，下面我宣布，本场比赛的最佳辩手是方*学院辩，恭喜!那么今天的胜利将花落谁家呢?事不宜迟，马上揭晓。
正方*学院去掉一个最高分去掉一个最低分，最终得分为反方。
获得本场比赛胜出的是方*学院代表队，恭喜*学院，同时也感谢*学院的积极参与。
接下来，我将宣布“北文杯”第五届辩论赛的最终成绩：(获得本次比赛优秀奖的学院为)三等奖获得学院为&请获奖学院领队上台领奖，有请为他们颁奖;最后我宣布，北文杯第五届新星辩论赛到此圆满结束。
感谢各位评委百忙之中的到来;感谢各位工作人员的倾情付出;感谢各个学院的大力支持;下面请观众保持安静，有请评委退场辩论赛主持人主持词篇2各位同学，大家好!这里是计算机与软件学院第四届大学生辩论赛的比赛现场。
辩论赛主持词（精选14篇）
辩论赛主持词辩论赛主持词（精选14篇）主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
现今社会在不断向前发展，我们对主持词已经不再陌生，那么你会写主持词吗？以下是小编收集整理的辩论赛主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
辩论赛主持词篇1各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。
比赛开始前，请您将您随身携带的移动通讯工具，如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。
在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。
感谢您的合作。
各位观众，给位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到西安财经学院，20xx级新生辩论赛的现场。
经过前期的选拔赛，每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛，非常期待他们的表现。
今天在这间教室将举行两场辩论赛，首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍，他们分别是：欢迎他们入场。
（请坐）坐在我左手边的是：代表队；坐在我右手边的是：代表队。
有请辩手做自我介绍。
有请正方。
有请反方。
（手势示意）在比赛开始之前，由我来介绍今天的提示音。
（与计时员配合）警示音，代表时间还剩30秒；倒计时音，代表倒计时5秒；单次发言结束音；总计时间到提示音辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏，但它所引发出来的睿智与才思，尤其是辩手们的个性风采和青春魅力，都远远超过了比赛本身。
但是比赛总有胜负，今天在场的两组选手都信心十足，志在必得。
究竟鹿死谁手呢？这还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是关于的话题：正方所持的观点是：反方所持的观点是：需要说明的是，双方立场是由赛前抽签决定的，所以辩手们的发言不代表本人观点。
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
首先，由正方一辩做开篇陈词，时间是3分钟，请。
（手势）感谢正方一辩的发言，下面请反方一辩做开篇陈词，阐述反方的观点，时间也是3分钟。
感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩阶段。
首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问，问者只准问，答者只准答。
辩论赛主持人演讲稿范文(5篇)
辩论赛主持人演讲稿范文（5篇）辩论赛主持人演讲稿范文（精选5篇）辩论赛主持人演讲稿范文篇1一、开场白各位老师们，同学们晚上好，首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。
这次活动本着重在参与，公平竞赛的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自己的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着激情碰撞，跌宕成长，让辩手们争锋现在，机辩未来。
立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。
本次辩论赛采取四对四团体辩论制，通过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。
今天我们进行的是第一、二场的预赛。
今天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)?第二场是：你认为法律有情(正)还是法律无情(反)? 下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：报关与国际货运3班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的;反方：国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
二、宣布论辩开始：(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。
(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。
(2)下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。
(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。
接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。
有请反方一辩，时间三分钟。
(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。
(3)接下来我们进入选择攻辩环节。
在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。
注意：提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。
答方时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。
好，首先有请正方二辩提问。
辩论赛主持人主持词怎么写6篇
辩论赛主持人主持词怎么写6篇辩论赛主持人主持词怎么写6篇辩论赛也叫做辩论会，指的是正反双方根据明订的题目与规则，以具有胜负决定权的裁判人员为对象，所进行的口语说服竞赛。
下面是小编为大家带来的辩论赛主持人主持词怎么写，欢迎大家阅读与收藏。
辩论赛主持人主持词怎么写（篇1）各位同学、今晚的辩论赛即将开始。
有请队员入场。
首先入场的是正方 __，他们的立场是 __。
他们的辩手是：…… 现在入场的是反方 __，他们的立场是 __.他们的辩手是：……今天晚上，我们举行的是：__辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
关于经典辩论赛主持词。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是：…… 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ ……”我们有人说“”也有人说：“”谁是谁非呢？台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了。
1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论……. 恩，正方-辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论……..2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……..3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段…….4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍…..5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……9.好，观众提问就到这里，10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。
辩论赛主持稿15篇
辩论赛主持稿15篇辩论赛主持稿1尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！欢迎各位来到今天的辩论赛现场。
我是今天的主持人，将为大家带来精彩纷呈的辩论赛。
首先，让我们来介绍一下今天的辩题。
本次辩论赛的辩题是：“人工智能对人类发展的影响”。
这个辩题具有重要的现实意义，也是当前社会关注的热点话题之一。
通过这个辩题的辩论，我们将探讨人工智能技术对人类社会、经济、伦理等各个方面的影响和挑战。
接下来，我们将正式开始辩论赛。
本次辩论赛的辩手分为正方和反方，每个辩手将分别陈述自己的观点，并进行互相辩驳。
各位辩手，请根据抽签顺序，按顺序上台发表陈述。
我们首先邀请正方辩手上台。
正方辩手将有5分钟的时间进行陈述。
（正方辩手上台陈述）非常感谢正方辩手的精彩陈述。
接下来，让我们请反方辩手上台，进行反驳和陈述。
反方辩手将同样有5分钟的时间。
（反方辩手上台陈述）感谢反方辩手的观点陈述。
现在，我们将进入自由辩论环节。
正反双方可以进行互相质询和辩驳，但请注意互相尊重和维护良好的辩论秩序。
各位辩手，请充分发挥自己的才能，积极争辩。
（自由辩论环节）时间已经不多了，让我们进入总结陈述环节。
先请正方辩手进行总结陈述，时间为2分钟。
（正方辩手总结陈述）非常感谢正方辩手的总结陈述。
接下来，请反方辩手进行总结陈述，时间同样为2分钟。
（反方辩手总结陈述）在这辩论赛接近尾声之际，我想对所有辩手表示衷心的感谢。
你们的精彩发言和辩论，为我们呈现了不同观点的碰撞与交流。
同时，也要感谢所有关注辩论赛的观众朋友们，是你们的支持和鼓励让我们走到了今天。
最后，在本次辩论赛结束之前，我们还将邀请大家通过投票的方式，选出自己认为表现最出色的辩手和最有说服力的观点。
请大家拿出纸和笔，进行投票。
辩论赛就要结束了，再次感谢所有参与辩论赛的辩手和观众们。
希望通过这次辩论赛，能够增进大家对于“人工智能对人类发展的影响”这一话题的认识，并促进深入讨论和思考。
谢谢大家！辩论赛到此结束。
辩论赛主持人主持稿5篇
辩论赛主持人主持稿5篇辩论赛主持人主持稿篇1尊敬的各位评委亲爱的同学：大家晚上好！网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。
许多大学生拥有了自己的电脑，但是，从中我们也发现了许多问题。
故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。
正方是31091—2班选手，所持观点是：网络对于大学生是利大于弊，反方则是31091—3班选手，他们所持的观点是：网络对于大学生是弊大于利。
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：反方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：下面由我来宣布会场纪律：1在辩论时不要随意打断别人的话；2不可进行人身攻击；；3除辩论开始一辩必须说“评委同学们好”，其余皆可省去。
4在每场比赛中，辩手的`辩位不能变动。
5时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6各班班委应维持好各班纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。
谢谢好了我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。
下面请正方一辨发言。
……谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。
……谢谢反方一辨的精彩发言，下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。
反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。
正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。
反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。
每一_辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过40秒。
用时满时，请停止发言。
提问回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。
重复提问回避问题均要被适当扣分。
好下面请正方二辨向反方二辨提问，反方二辨作答。
……下面请反方二辨向正方二辨提问，正方二辨作答。
关于辩论赛的主持稿最新10篇
关于辩论赛的主持稿最新10篇最新辩论赛主持稿篇一一、开场语主持人：各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，大家下午好！欢迎来到高一（1）班主题班会活动现场。
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。
”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。
”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们高一（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学，当你刚看到我们的主题是“我、你、他”，而不是“你、我、他”时，是不是心怀疑惑呢？是啊，这正是我们的用意之所在，我们就是为了告诉自己：我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！二、团结就是力量主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏同学们自编自导的小品《团结就是力量》，表演者：408宿舍的男生们。
（大家鼓掌）（小品结束时，响起了《团结就是力量》的音乐）全体合唱：《团结就是力量》（情不自禁）（鼓掌）主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。
（读发言稿）主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。
下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《女孩们》，表演者：吴婷附文：缘份使一群来自四面八方的女孩相聚到了一起，她们抱着各自的理想，同在一片蓝天下飞翔。
或许是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一种上皮肤病，女孩们的心万分的焦急，都希望其能早日康复，每天都监督她不要抓伤口，每天为她敷药、打水，姐妹们为了让她有更好的休息，甚至改掉了平时爱讲话的坏习惯。
也正是姐妹们的那般呵护、那般团结的精神使那位女孩的病情很快得到了好转。
从此，宿舍里又恢复了往日和欢声笑语。
（鼓掌）主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。
辩论赛主持人主持稿（精选6篇）
辩论赛主持人主持稿辩论赛主持人主持稿一、主持人的节目内容有新闻类的主持人，有经济类的主持人，有文艺类的主持人，有文化类的主持人，有体育类的主持人，有服务类的主持人，有少儿类的主持人，有学术类栏主持人……如果细分，每一类下面还可能分若干类别，特别是新闻类栏目，涉及社会生活多个方面，如经济、法制、军事、教育、人物等。
这样的划分，主要是依据主持人自身的知识结构、个人兴趣爱好和气质面貌。
在这样“三维”交叉的坐标点上，寻找自己这一个主持人的定位，就很容易了；在哪方面努力，也就十分清楚了。
二、辩论赛主持人主持稿（精选6篇）现如今，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。
那么你有了解过主持稿吗？以下是小编收集整理的辩论赛主持人主持稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
辩论赛主持人主持稿1请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。
（安静下来）大家好，这里是XXXX（主题）辩论赛的现场，欢迎各位。
本场辩论赛主题是“XXXXX”。
下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是——接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，正方辩手是由XX系组成的代表。
他们分别是正方一辩XXX，正方二辩——（具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求），他们所持的观点是——反方同上下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。
下面进入第一个阶段：（接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排）（一）开场陈述阶段下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒；（二）攻辩阶段（公辩时间6分钟，每队各3分钟）。
1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒。
辩论赛主持人主持稿
辩论赛主持人主持稿辩论赛主持人主持稿1各位评委，亲爱的小伙伴们：大家下午好!欢迎大家来到由主办的辩论赛现场!感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!此次辩论赛的主要目的在于加强文化建设，提高企业员工逻辑思维能力，心理应变能力以及口头表达能力，丰富员工的业余生活，增进我们对社会的了解和认识。
每一个人在成长过程中，总是在不断探索着自己前进的方向.在此之中，也在不断的改变着自己.这是一种自我的追求。
今天，我们就以"人为自己还是别人快乐而快乐"这一主题，加以辩驳。
相信通过小伙伴们的'辩论和讨论，能够给大家有一个崭新的答案，为自己的人生道路选择最精彩的一面。
首先介绍今天的评委，分别是：xxx xxx点评嘉宾下面，我来介绍一下辩论双方:坐在我右手边的是正方，来自代表队，他们的观点是人为自己快乐而快乐，掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。
坐在我左手边的是反方代表队，来自代表队，他们的观点是人为别人快乐而快乐，掌声有请反方选手依次作自我介绍。
今天，双方选手即将开始一场精彩的辩论。
在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项：第一，开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们会以警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。
其他环节中间，无用时提醒。
终止铃声响，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
第二，在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
好了，各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。
为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
好的，下面我宣布辩论赛正式开始。
辩论赛主持人主持稿2为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，土木系学生会特举行挑战杯辩论赛。
挑战杯辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论赛主持人主持稿
辩论赛主持人主持稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!辩论赛主持人主持稿辩论赛主持人主持稿（5篇）主持稿的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。
辩论赛主持稿15篇
辩论赛主持稿15篇辩论赛主持稿15篇辩论赛主持稿（一）：各位请安静下来，我们的比赛立刻就要开始了。
在比赛之前，请将您随身携带的通讯工具，如：手机、小灵通等调到震动或静音状态。
在比赛过程中，请您不要大声喧哗，配合工作人员维持现场秩序，多谢您的合作。
尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好！欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的”班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主席XXX。
本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下头就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是：正方代表队反方代表队担任本场比赛评判团的各位评委分别是：今日莅临比赛现场的嘉宾有：让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感激！在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍：1、开篇立论（1）正方一辩开篇陈词，时间为三分钟。
（2）反方一辩开篇陈词，时间为三分钟。
2、驳论阶段反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。
反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。
3、攻辩阶段正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。
4、攻辩小结正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。
反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。
5、评委提问由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。
6、自由辩论由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。
7、总结陈词正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟。
8、下头请听铃声演示。
30秒提示铃声，一声响。
结束铃声，两声响。
[由整理]本场比赛的辩题是正方所持观点是：反方所持观点是：能够看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。
辩论比赛的主持稿(5篇)
辩论比赛的主持稿（5篇）辩论比赛的主持稿【篇1】开：女：又是一个“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季，我们迎来了又一届的知识竞赛。
男:是啊，时光总是飞逝那么快，才在转瞬之间，我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。
男女合：知识改变命运;知识改变生活;知识改变性格。
知识就是力量，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋!现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导__X作开场演讲!”女：参加本次知识竞赛的选手共有5多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌! 男：现在，我宣布，我校第X届知识竞赛，正式开始!“结束：男;经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕!下面我宣布，获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级：获得的二等奖的选手以及班级。
让我们按捺住激动无比的心，获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。
女;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
知识的海洋总是无穷无尽，知识的山脉总是绵延不断，知识的天空总是无边无际。
让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵，让我们用辛勤的双手耕种未来的土地，让我们一起探索，一起创新，相信未来的天会更蓝，未来的草会更绿，未来的我们会更加的才华横溢!男女：我宣布，本次知识比赛圆满结束，在这里，我们真诚的感谢各位选手的积极参与，和各位老师含辛茹苦的教导!让我们一起牵起双手，去创更美好的明天!各位老师，各位同学(晚上下午上午)好欢迎来到我校27年第x届语文知识竞赛我是主持人__现在请允许我向大家介绍一下莅临(同：立音)本次竞赛的领导与老师(领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。
再继续介绍下一位)下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。
(掌声)辩论比赛的主持稿【篇2】男：尊敬的各位领导女：尊敬的各位来宾合：大家下午好!男：新的一年已经到来，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。
女：今天，恰逢我国传统的元宵佳节，元宵节有一元复始，大地回春，花好月圆人团圆的意义。
辩论赛主持稿3篇
辩论赛主持稿辩论赛主持稿精选3篇（一）尊敬的各位观众，各位评委，亲爱的辩手们，大家好！感谢大家莅临本次辩论赛现场，今天我们将为大家带来一场激烈而精彩的辩论赛。
在这里，我们将探讨一个当前社会热点话题的不同观点，通过辩论交锋，展示思辨的力量和辩论的魅力。
首先，让我们来介绍一下本次辩题。
本次辩论赛的辩题是：“科技进步是否对人类社会产生了负面影响？”这是一个引人思考的话题，也是目前全球关注的焦点之一。
现代科技日益发展，给我们的生活带来了许多便利，但同时也产生了一系列的问题和挑战。
针对这个话题，我们有两个立场对立的团队，他们将在辩论中阐述各自观点。
我们首先请辩方代表团队上台。
辩方代表团队将支持“科技进步带来负面影响”的立场，他们将阐述科技进步给人类社会带来的问题和危机，让我们期待他们对这个话题的深入阐释。
接下来，我们邀请辩方代表团队的对称方上台。
对辩方提出的负面影响，对称方将持“科技进步对人类社会产生积极影响”的立场进行反驳，并提出科技进步为人类社会带来的发展和进步。
辩论开始后，每个团队将会分别有规定时间陈述自己的观点，并对对方观点提出问题和反驳。
在辩论过程中，我们希望各位辩手能以理性、客观的态度展开辩论，充分展示自己的逻辑思维和表达能力。
最后，让我们共同期待在辩论的交锋中，听到不同观点的辩驳和论证，锻炼我们思辨能力的同时，也为我们的生活和社会提供更有价值的思考。
辩论赛正式开始！辩论赛主持稿精选3篇（二）[主持人]尊敬的评委、各位辩手和观众朋友们，大家好！在本次辩论赛中，我们将继续探讨今天的问题，围绕着〇〇〇主题展开激烈的争论。
接下来，我们将进入第二个环节，为我们的辩手们提供更多时间来展开他们的观点和证据。
首先，让我们欢迎正方辩手来阐述他们的观点。
正方辩手请上台。
[正方辩手一上台][主持人]请你介绍你的观点，以及你将如何论证你的观点。
[正方辩手一]感谢主持人的介绍。
我代表正方，我将阐述我们的观点。
我们认为，〇〇〇是正确的。
辩论赛主持稿串词(5篇)
辩论赛主持稿串词（5篇）辩论赛主持稿串词精选篇1●尊敬的各位评委辩手亲爱的观众朋友们，大家晚上好!纵辩古今展青春朝气，横论天下现青春风采。
这里是由飞鸿演讲协会主办的社团内部辩论赛比赛现场，感谢各位的到来!(鼓掌)现在请允许我介绍出席今晚比赛的各位评委及嘉宾，他们分别是：让我们再一次以热烈的掌声，对各位评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢!●今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，我将提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音，以免干扰比赛的正常进行，谢谢!】下面让我们以热烈的`掌声欢迎双方队员入场!(队员入场) 请坐!现在我来宣布今晚第一场比赛的辩题：正方：反方：●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作首先有请正方队员作自我介绍。
请!谢谢!有请反方队员作自我介绍。
请!谢谢!下面，我们将进入本次比赛的开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。
开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。
需要提醒辩手的是，在每一个环节工作人员都会在剩余三十秒时举黄牌提示，时间结束时会举红牌示意，当红牌举起，辩手立即停止陈述。
下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟，请!感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟，请!●② 精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。
攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。
每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。
答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。
每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。
下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请! 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请! 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请! 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请!●③ 经过激烈的攻辩交锋后，下面进入攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。
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经典辩论赛主持人主持稿一个辩论赛的主持是需要一份好的主持词的，大家也许还不太了解关于辩论赛主题展开的主持词是怎么样的，为此，小编搜集整理了经典辩论赛主持人主持稿，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注辩论赛栏目!辩论赛主持人主持稿各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.首先入场的是正方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……现在入场的是反方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……今天晚上,我们举行的是:****辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论…….恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论……..2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……..3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段…….4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。
现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会啊……..5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……9.好，观众提问就到这里。
现在请xx老师为本场比赛点评10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。
看来大家的团队精神值得表扬。
现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。
请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦运用此战术，要注意的第二点就是弄懂怎样为己所用。
对于一个整理，我们都可找到另一个隐含着的与之相对应的事理，而这可用作为反攻的锐利武器。
如巧妇难为无米之炊，其相对应的另一事理就是巧妇可为有米之炊(无论多少) 。
根据这，就可证明人的主观能动性的巨大作用。
枪打出头鸟，也就暗含着枪不打不出头的意思，从这，就可推出真正的自我表现者是会得到人们的理解和敬重的这个结论。
XX年04月07日星期一 23:03辩论赛主席主持词以慢制胜法适用于以劣势对优势、以弱小对强大的论辩局势。
它是弱小的一方为了战胜貌似强大的一方而采取的一种谋略手段。
慢中有计谋，缓动要巧妙。
这里的慢并非反应迟钝，不擅言辞的同义语，而是大智若愚、大辩若讷的雄辩家定计施谋的法宝之一。
如在例子中，丘吉尔面对张伯伦的追问，装聋作哑，拖延时间，实际上是假痴不癫的缓兵之计。
在这一种韧性的相持中，张伯伦一方终于沉不住气了，丘吉尔以慢施谋终于取得了胜利。
第X届“XX杯”辩论赛主席主持词(本主持词仅供参考，主席可根据赛场具体情况发挥)各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。
在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。
在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。
谢谢您的合作。
各位来宾，大家XX(时间)好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。
即将在这间教室进行的是：初/复/半决/决赛第场比赛，总第场比赛今天参加本场比赛的两支队伍是：正方： (系)代表队反方： (系)代表队参加今天决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间)正方一辩：同学，来自 200 级专业二辩：同学，来自 200 级专业三辩：同学，来自 200 级专业四辩：同学，来自 200 级专业反方一辩：同学，来自 200 级专业二辩：同学，来自 200 级专业三辩：同学，来自 200 级专业四辩：同学，来自 200 级专业担任本场比赛评判团的是：(院(系)团/党委副书记) XX 老师(院(系)团/党委副书记) XX 老师(院(系)团/党委副书记) XX 老师正反：如果说项羽自刎乌江就说他是失败与刘邦的，那么彭城之战的项羽，巨鹿之战中的项羽，他也是成功了啊。
为什么不能说他是英雄呢?(院(系)团/党委副书记) XX 老师(院(系)团/党委副书记) XX 老师担任本场比赛点评的嘉宾是：院(系)团/党委副书记老师各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。
今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于的话题：正方所持观点是：反方所持观点是：首先入场的是正方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……现在入场的是反方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……(对辩题作简要介绍) ……首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。
……谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。
……感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。
首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
问者只准问，答者只准答。
每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。
总计时间1分30秒。
请。
……谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
……谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
……谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
……感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。
有请。
……谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。
有请。
……感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。
……谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。
每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。
选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。
一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。
现在请观众朋友向正方选手提问，请。
……感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。
……感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。
……谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。
……请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。
……感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。
……感谢正方四辩的精彩陈词。
到这里，本场比赛就告一段落了。
根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：( 院(系)团/党委副书记 ) XX (老师 )为今晚这场辩论作点评，有请。
XX谢谢 XX 老师的精彩点评。
现在评判结果已经出来了，(本场比赛的最佳辩手是：正方/反方一/二/三/四辩同学，让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。
)下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是：正方/反方代表队请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。
)延伸阅读：校园辩论赛活动总结为了提高学生的语言表达和应变能力，增强我们协会的凝聚力，给同学们一个展现自我的舞台，我们协会举办了这次辩论赛。
辩论赛的主题是“社会更需要全才还是专才”。
在比赛之前辩手们都做了充分的准备，所以辩论进行的异常激烈，尤其是自由辩论环节。
辩手们在辩场上也表现得很镇定，面对对方的提问，他们从容应对，也许阐释的观点不是很条理，但是那份镇定确实值得学习。
此次辩论赛还开设了一个互动环节，让台上台下的同学们共同参与，气氛相当融洽。
自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。
由正反双方自由轮流发言。
发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。
同一方的发言次序不限。
如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。
在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
从整体上来看，正反方其实实力相当，只是正方反应得更快，准备得更充分些。
在默契上，反方也不如正方，几乎每次反驳的任务都落在一个人身上。
虽然辩论赛进行得比较顺利，现场气氛，秩序都很好，但仍然存在许多不足，比如：现场观众提问阶段，由于时间的限制，观众提出的问题都没有什么令人满意的答案;在比赛结果未公布之前有点冷场，此时应该安排一些小节目之类的;比赛时间安排的不够合理，有些环节比较仓促，导致观点陈述不清;还有辩手的言辞要注意，一定要严肃。
总的来说，这次辩论赛比较成功，虽然会长说这次不如以前办得好，但我相信有了这次的经验，我们以后会办得更好!。