小学美术社团活动
2024年小学美术社团工作计划
2024年小学美术社团工作计划一、社团宗旨与目标小学美术社团的宗旨是为学生提供一个发挥创造力、提升审美意识、培养艺术兴趣的平台。
我们的目标是通过系统的教学和活动，使学生能够掌握基本的绘画技巧，理解多元文化中的艺术元素，激发创新思维，进而提高学生的综合素质和个性化发展。
二、活动内容与安排1. 定期课堂教学：每周固定时间进行课堂教学，教授学生基础绘画技巧，如素描、色彩搭配、构图等。
2. 主题创作活动：结合季节、节日或特定主题，组织学生进行创作，如春季花卉、节日贺卡等。
3. 校外采风与参观：定期组织学生参观美术馆、艺术展览或进行户外采风，以拓宽学生的艺术视野。
4. 艺术作品展示：学期末举办学生作品展览，展示学生的创作成果，增强学生的自信心和成就感。
三、教学资源与准备1. 教材与教具：准备适合小学生年龄段的美术教材和绘画工具，如彩笔、水彩、画纸等。
2. 教学场地：确保拥有宽敞明亮的教室或专用美术活动室，为学生提供良好的学习环境。
3. 网络资源：利用互联网资源，搜集丰富的教学素材和案例，为学生提供多元化的学习体验。
四、社团成员管理1. 成员招募：通过校园宣传、班级推荐等方式，招募对美术感兴趣的学生加入社团。
2. 分组管理：根据学生年龄和绘画水平进行分组，确保每个学生都能在适合自己的环境中学习。
3. 出勤与纪律：制定社团成员出勤和纪律规定，确保教学活动有序进行。
五、安全与健康指导1. 安全教育：在教学活动中穿插安全教育，提醒学生注意使用绘画工具的安全。
2. 健康指导：关注学生的坐姿、用眼卫生等健康问题，提醒学生保持良好的学习习惯。
六、合作与交流1. 校内合作：与其他学科教师合作，将美术元素融入其他学科教学中，提升整体教学效果。
2. 校际交流：与其他学校的美术社团建立联系，定期组织交流活动，拓宽学生的视野。
3. 家长参与：鼓励家长参与社团活动，增强家校合作，共同支持学生的艺术成长。
七、评价与反馈1. 作品评价：定期对学生的作品进行评价，指出优点和不足，提供改进建议。
小学美术社团活动方案
4.安全保障：加强活动期间的安全管理，确保学生人身安全。
十、活动预期成果
1.提高美术技能，具备一定的创作能力。
2.增强审美意识，形成独特的审美观念。
3.培养团队协作精神，提升综合素质。
4.了解我国传统文化，增强民族自豪感。
本活动方案旨在为我校小学生提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的平台，希望全体师生积极参与，共同为校园文化建设贡献力量。
第2篇
小学美术社团活动方案
一、前言
为贯彻落实素质教育要求，提升小学生美术素养，发掘学生艺术潜能，我校计划开展美术社团活动。本活动将严格遵循国家教育法规，结合学生年龄特点及兴趣爱好，设计丰富多样的美术创作与实践体验活动。
二、活动目标
1.激发学生对美术的兴趣，培养艺术鉴赏力和创造力。
2.提升学生的美术技能，丰富美术表现手法。
六、活动内容
1.美术基础技能训练：教授绘画、手工、色彩等基本技巧，提高学生的美术素养。
2.美术创作：引导学生进行创意绘画、手工制作等，培养学生的创新意识和实践能力。
3.美术欣赏：组织学生欣赏国内外优秀美术作品，提高学生的审美能力。
4.传统文化体验：结合我国传统文化，开展剪纸、民间绘画等特色活动。
5.团队协作项目：分组进行主题创作，培养学生的团队协作精神。
七、活动组织及实施
1.活动前期：进行宣传和报名工作，了解学生的兴趣和需求，确定活动人数。
2.活动中期：按照活动计划，有序开展各项活动，确保活动质量和安全。
3.活动后期：对学生的作品进行展示和评价，总结活动经验，为下一期活动提供参考。
4.活动期间：定期与家长沟通，了解学生在活动中的表现，听取家长意见和建议。
小学美术社团活动方案(实用18篇)
小学美术社团活动方案（实用18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学美术社团活动总结
2024年小学美术社团活动总结2024年，我校小学美术社团举办了一系列精彩纷呈的活动。
通过这些活动，同学们不仅锻炼了自己的艺术技能，还展示了各自的创造力和想象力。
以下是对一些重要活动的总结。
首先，我们举办了一次主题漫画比赛。
同学们用自己的想象力和绘画技巧创作了许多有趣的漫画作品。
这次比赛不仅提高了同学们的绘画水平，还锻炼了他们的观察力和表达能力。
同时，这些漫画作品也为同学们提供了一个展示自己才华的舞台，让他们感受到了创作的快乐和成就感。
其次，我们组织了一次户外写生活动。
同学们在校园里找到了自己感兴趣的素材，用画笔记录下了美丽的风景。
通过这次写生活动，同学们不仅观察到了自然界的美，还学会了用艺术的方式表达自己对自然的热爱和感悟。
这次活动也增强了同学们的团队合作精神，大家相互帮助，共同完成了一幅幅精美的作品。
另外，我们还举办了一次画展，展示同学们一学期以来的优秀作品。
画展吸引了许多家长和同学前来观看，大家都被同学们的才华所震撼。
这次画展不仅展示了同学们的艺术成果，还展示了他们的成长和进步。
同学们通过参加画展，学会了面对观众展示自己作品的自信心和勇气。
在活动中，我们还邀请了一位艺术家来校做讲座，与同学们分享他的创作经验和艺术理念。
这位艺术家的讲座给同学们带来了很大的启发，让他们对艺术有了更深入的理解和感悟。
同学们积极提问，与艺术家进行了一次有意义的交流，这对同学们的艺术修养和艺术追求起到了很大的促进作用。
此外，我们还组织了一次美术比赛，与其他学校的美术社团展开了激烈的角逐。
同学们充分发挥自己的实力和创造力，取得了优异的成绩。
这次比赛不仅提高了同学们的竞争意识，还提升了他们的绘画水平和艺术素养。
同学们通过这次比赛，学会了从失败中总结经验，不断完善自己。
总的来说，2024年小学美术社团的活动丰富多彩，充满了创造力和想象力。
同学们通过这些活动，不仅提高了自己的艺术水平，还锻炼了自己的观察力、表达能力和团队合作精神。
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录1.教师示范如何剪出对折形式的剪纸作品。
2.学生练剪纸技巧，尝试剪出自己的作品。
3.展示并互评作品。
活动效果良好。
小学美术社团活动记录第二周活动内容：双重画笔在这周的美术社团活动中，我们进行了双重画笔的绘画探索。
首先，我们自由探索不同图案，尝试揭示出双重画笔直径所隐含的内容。
接着，我们结合美术课程，构思不同形状，再用双重画笔进行探索。
最后，我们互相评价自己的作品。
这次活动效果很好，大家都很享受这种自由探索的过程。
第三周活动内容：家乡夜景绘画在这周的美术社团活动中，我们选用合适的颜色画出了家乡的夜景。
首先，老师讲解了夜景的特点和不同颜色所表现的感情。
然后，老师示范构图，学生练并得到老师的指导。
最后，我们展示并互评了自己的作品。
这次活动效果也很好，大家都很喜欢用颜色表现夜景的美丽。
第四周活动内容：蜡笔水彩图案在这周的美术社团活动中，我们进行了蜡笔水彩图案的绘画。
首先，老师指导我们欣赏课本中的范画。
然后，老师示范构图，学生练并得到老师的指导。
最后，我们展示并互评了自己的作品。
这次活动效果也很好，大家都很享受这种绘画的过程。
第五周活动内容：装饰画在这周的美术社团活动中，我们研究了装饰画的制作。
首先，老师讲解了装饰画的特点和布的特点，以及画面运用。
然后，我们欣赏了一些作品，老师提出了作业要求。
接着，学生练并得到老师的指导，最后展示并互评了自己的作品。
这次活动效果很好，大家都能够把布运用得很好，画面构图合理，色彩搭配也很合理。
第六周活动内容：剪纸艺术在这周的美术社团活动中，我们了解了民族传统手工艺剪纸艺术。
首先，我们讲述了自己去过哪些风景区，购买过哪些民间工艺品。
然后，老师讲解了剪纸艺术的特点，我们也讨论了剪纸的好看与否以及是否想动手制作剪纸作品。
接着，我们设计了自己的作品并尝试剪刻出来，并为自己的作品取了好听又贴近主题的名字。
最后，我们进行了活动总结。
这次活动效果也很好，大家都很喜欢这种手工艺术的制作。
小学美术社团活动计划
小学美术社团活动计划一、活动目的。
小学美术社团活动旨在激发学生对美术的兴趣，培养学生的审美能力和创造力，提高学生的美术技能，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
二、活动内容。
1. 组织美术作品创作，通过教师指导和学生自主创作，组织学生绘画、手工制作等活动，让学生展现自己的想象力和创造力。
2. 美术作品展览，组织学生参观美术馆、画廊等，让学生欣赏名家作品，激发学生的创作灵感。
3. 美术比赛活动，组织学生参加校内外的美术比赛，提高学生的比赛经验和综合素质。
三、活动安排。
1. 时间安排，每周固定一天下午进行美术社团活动，每次活动时间为1.5小时。
2. 活动地点，美术教室或者学校图书馆活动室。
3. 活动人员，由专业美术老师指导，每班选取10名热爱美术的学生参加。
四、活动具体安排。
1. 第一周，开展美术作品创作活动，让学生自由发挥想象力，绘制自己喜爱的主题。
2. 第二周，组织学生参观美术馆，让学生感受名家作品的魅力，激发学生的创作灵感。
3. 第三周，举办美术作品展览活动，让学生展示自己的作品，互相交流学习。
4. 第四周，组织学生参加校内美术比赛，让学生展现自己的才华，增强学生的比赛经验。
五、活动评估。
1. 定期组织学生进行美术作品评比，评选出优秀作品，并进行奖励和表彰。
2. 老师定期对学生的美术作品进行评价和指导，帮助学生不断提高美术水平。
3. 学校领导和家长对美术社团活动进行评估，提出意见和建议，为活动改进提供参考。
六、活动意义。
小学美术社团活动是学校美育工作的重要组成部分，通过这些活动，可以培养学生的审美能力和创造力，提高学生的美术技能，促进学生的全面发展，为学生的未来发展打下良好的基础。
七、活动总结。
通过小学美术社团活动，学生的美术水平得到了提高，学生的创造力和想象力得到了锻炼，学生的审美能力得到了培养，学生的课余生活变得更加丰富多彩。
希望学校能够继续支持和推动美术社团活动，为学生提供更多展示自己才华的机会。
小学二年级美术社团活动计划方案
一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，素质教育越来越受到重视。
美术教育作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、创新精神和实践能力具有重要意义。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的美术素养，我校决定成立小学二年级美术社团，特制定本活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生的美术兴趣，提高学生的审美能力。
2. 培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的想象力。
3. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。
4. 培养学生的动手能力，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 美术基础知识普及：通过讲解美术史、美术理论等知识，帮助学生了解美术的基本概念和艺术特点。
2. 画种学习：引导学生学习素描、水彩、彩铅等绘画技巧，提高学生的绘画水平。
3. 创意手工制作：组织学生进行剪纸、折纸、陶艺等创意手工制作，培养学生的动手能力和创新精神。
4. 美术实践活动：组织学生参观美术馆、博物馆等，让学生亲身感受美术的魅力。
5. 主题绘画比赛：定期举办主题绘画比赛，激发学生的创作热情，提高学生的绘画技能。
6. 美术社团展览：定期举办美术社团展览，展示学生的作品，提高学生的自信心和自豪感。
四、活动安排1. 活动时间：每周五下午第三节课后，共45分钟。
2. 活动地点：学校美术教室。
3. 活动流程：a. 主持人开场，介绍本周活动主题。
b. 社团教师进行美术基础知识讲解或绘画技巧指导。
c. 学生进行绘画或手工制作。
d. 作品展示和评价。
e. 总结本周活动，布置下周任务。
五、活动组织1. 成立美术社团领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 招募热爱美术的学生加入社团，选拔具备一定绘画基础的学生担任社团骨干。
3. 邀请专业美术教师担任社团指导教师，负责美术教学和指导。
4. 定期开展教师培训，提高教师的专业素养和教学水平。
5. 加强与家长沟通，鼓励家长支持孩子的美术学习。
六、活动评估1. 定期对学生的美术作品进行评估，了解学生的绘画水平和发展方向。
小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录２.分类讨论。
三、剪纸技巧：教师示范与学生练。
四、自由创作：学生根据自己的想法进行剪纸创作。
五、展示作品并互相欣赏。
六、评价作品，提出改进意见。
活动效果很好，学生们对剪纸艺术有了更深入的了解，并且创作出了很多精美的作品。
小学美术社团活动记录第十四周活动内容：美丽的圆形纹样（绘画练课）活动过程：1.引入新课并导入研究内容。
2.探讨圆形纹样的绘画技法。
3.分析纹样的构成形式，引导学生思考。
4.欣赏范画并及时反馈，加深学生的理解。
5.布置作业：老师发给每位同学一张圆形的作业纸，请你在上面设计一种产品的圆形纹样。
6.总结每组代表，上台介绍自己组的最佳设计方案，老师作小结性讲评。
活动效果良好。
第十五周活动内容：美丽的方形纹样活动过程：1.展示上一节课优秀作业并复研究内容。
2.欣赏教师范作并进行创作指导提示。
3.练设计一个单元纹样并进行变化与复合。
4.展示作品并进行评价。
活动效果良好。
第十六周活动内容：十二生肖剪纸活动过程：1.复导入并铺垫知识。
2.学法指导和技法铺垫。
3.欣赏教师作品并自悟剪纸方法。
4.点击剪纸技法并掌握剪纸技法。
5.明确剪纸要点并拓展剪纸内容。
6.学生实践并教师辅导。
7.评价展示并体验乐趣。
8.总结课堂并进行课后延伸。
活动效果良好。
第十七周活动内容：动物剪纸活动过程：1.欣赏导入并了解剪纸。
2.学生与老师互动，探究剪法。
3.讨论与示范，引导学生研究剪纸技巧。
4.学生剪动物外形并展示。
小学美术社团活动记录第十八周活动内容：在这周的美术社团活动中，学生们进行了儿童画的创作。
在复向日葵、瓢虫和企鹅的画法的基础上，学生们还复了构图和色彩知识。
每个学生都准备了自己要创作的画作，并运用所学的知识进行创作。
活动过程：在活动过程中，学生们特别注意了画面的构图和背景的画法，同时还注重了色彩的丰富性。
最后，学生们展示了自己的作品，并互相进行了评价。
第十九周活动内容：在这周的美术社团活动中，学生们研究了泥塑面具的制作。
2024精选小学美术绘画社团活动教案(2024)
16
艺术流派及特点
文艺复兴
追求自然和人文主义的融合，强调透视和光影效果，代表画家有达 芬奇、米开朗基罗等。
印象派
注重光和色的表现，追求瞬间印象的捕捉，代表画家有莫奈、雷诺 阿等。
中国古代绘画
讲究意境和气韵生动，注重笔墨的运用和构图的巧妙，代表画家有顾 恺之、吴道子等。
2024/1/30
17
名画背后的故事
2024/1/30
分组合作
将学生们分成若干小组，每组选择一个主题进行创作。鼓励小组成员之间互相交流、讨论 ，共同完成作品。
分工协作
根据小组成员的特长和兴趣，合理分配绘画任务。如有的负责构图、有的负责上色、有的 负责添加细节等。
成果展示
完成作品后，组织一次成果展示活动。让每组学生上台介绍自己的作品，分享创作过程和 心得体会。同时，其他同学也可以对作品进行评价和提问，形成良好的互动氛围。
个性化
作品是否展现出学生的个性和风格，是否 有独特的审美和表达方式。
24
优秀作品展示交流
1 2
举办画展
将学生的优秀作品进行装裱和展示，邀请家长、 校领导和其他师生前来参观，共同欣赏学生的创 作成果。
网络展示
将学生的作品拍照或扫描后，上传到学校或社团 的官方网站或社交媒体平台上，让更多的人能够 欣赏到学生的作品。
22
2024/1/30
06
课程总结与成果展示
23
学生作品评价标准
2024/1/30
创意性
作品是否展现出独特的创意和想象力，不 拘泥于传统的绘画方式和思维。
技巧性
作品是否表现出学生对绘画技巧的掌握， 如线条、色彩、构图等方面的运用。
完整性
作品是否完整地表达了主题或想法，细节 是否丰富，整体效果是否和谐。
小学美术社团活动方案策划(精选5篇)
小学美术社团活动方案策划(精选5篇)小学美术社团活动方案策划【篇1】美术社团在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力;丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操，进一步推动美术课素质教育的进程。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二下午社团活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术社团活动室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、爱护所在教室的设施和用品，损坏加倍赔偿。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法)。
2、以美术基础专业知识为主，以手动美术为辅，以创作美术的方式进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏相关美术作品提高美术水平。
5、进行手工操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次。
(4)订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办高一年级的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
五、活动安排：略小学美术社团活动方案策划【篇2】一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
2024小学美术社团活动计划
2024小学美术社团活动计划一、社团目标及定位小学美术社团是为了培养学生的美术兴趣和创造力，提高他们的绘画技能和美术鉴赏能力。
通过各种形式的美术活动，激发学生的想象力和创造力，提升他们的审美能力和绘画技巧。
二、活动内容1. 绘画技巧培训通过专业美术老师的指导，针对学生不同的绘画水平和兴趣，进行绘画技巧培训。
包括素描、水彩、油画等绘画技法的学习和实践，让学生提升自己的绘画技巧和表现能力。
2. 主题创作每月围绕一个主题进行创作，鼓励学生发挥想象力，自由表达。
可以通过绘画、剪纸、拼贴等方式进行创作，展示学生的创造力和艺术才能。
3. 参观美术展览组织学生参观城市的美术馆和画廊，让他们接触到更多的优秀艺术作品，开拓视野，提升艺术鉴赏能力。
4. 实地写生组织学生到校园内外的自然景观中进行写生活动，让他们学会观察和捕捉自然美的特点，提高对形象和色彩的表现能力。
5. 美术作品展览每学期末组织一次美术作品展览，展示学生的艺术成果。
通过展览，鼓励学生勇于展示自己的作品，增强他们的自信心和表达能力。
6. 美术大赛参加市级或区级的美术大赛，让学生与其他学校的学生进行比拼，激发他们的竞争意识和创作潜能。
三、时间安排1. 绘画技巧培训：每周二下午放学后进行，每次1小时，共计10次。
2. 主题创作：每月一次，安排在周末或假期期间，持续2小时。
3. 参观美术展览：每学期安排一次，具体时间根据展览安排而定。
4. 实地写生：每学期安排2次，分别在春季和秋季进行，每次2小时。
5. 美术作品展览：每学期末举行一次，展览时间为3天。
6. 美术大赛：每学年参加一次，具体时间根据比赛通知而定。
四、资源准备1. 绘画工具：铅笔、素描纸、水彩颜料、油画颜料、画笔等。
2. 美术书籍和资料：为学生提供丰富的美术知识和学习资源。
3. 美术展览和画廊资源：了解当地的美术展览和画廊，与他们建立联系，为学生提供展览和参观的机会。
4. 美术老师和志愿者：招募专业美术老师和艺术爱好者担任指导和帮助学生。
2024年小学第一学期美术社团活动计划范本
2024年小学第一学期美术社团活动计划范本一、活动目标本学期美术社团的主要目标是培养学生的美术兴趣和审美能力，提高学生的创造力和表达能力。
通过多样化的活动，让学生在绘画、手工艺术和艺术欣赏等方面得到全面发展。
二、活动内容1. 绘画技巧培训：通过专业老师的指导，学生将学习绘画基本技巧，包括线条、色彩、光影等方面的训练，提高绘画的质量和表现力。
2. 手工艺制作：学生将学习制作各种手工艺品，如纸折、剪纸、塑料、水彩等，通过动手制作，培养学生的动手能力和创造力。
3. 艺术欣赏：学生将参观美术馆和画廊，欣赏名家作品和当代艺术作品，了解艺术的发展历程和不同的艺术流派。
4. 主题活动：每周我们将围绕一个主题展开一系列的活动，如动物、自然景观、人物肖像等。
学生可以选择自己感兴趣的主题进行创作，加深对主题的了解。
5. 社区服务：美术社团将组织学生参与社区艺术活动，如绘制社区壁画、义卖手工艺品等，通过艺术的手段为社区带来一些快乐和美好。
三、活动安排1. 每周二下午：绘画技巧培训，学生将接受专业老师的指导，学习绘画基本技巧。
2. 每周四下午：手工艺制作，学生将动手制作各种手工艺品。
3. 每周五上午：艺术欣赏，学生将参观美术馆和画廊，欣赏名家作品和当代艺术作品。
4. 每周六上午：主题活动，学生可以选择自己感兴趣的主题进行创作。
5. 不定期：社区服务活动，每个月安排一次，具体日期和内容另行通知。
四、活动方案1. 绘画技巧培训：学生将按照老师的要求进行各种绘画练习，包括素描、水彩、油画等。
每节课前老师将给予一些示范和讲解，然后学生进行实际操作。
通过练习，学生将逐渐掌握不同绘画技巧。
2. 手工艺制作：学生将按照老师的指导制作各种手工艺品，如纸折动物、剪纸花、塑料模型等。
学生可以选择自己感兴趣的手工艺品进行制作，老师将提供必要的材料和工具。
3. 艺术欣赏：每次艺术欣赏活动，我们将安排学生参观不同的美术馆和画廊。
学生将跟随老师一起欣赏不同风格的艺术作品，并做简单的观后感和讨论。
小学美术社团活动计划
小学美术社团活动计划一、活动目的。
美术社团活动旨在培养学生对美术的兴趣，提高学生的美术绘画技能，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。
二、活动时间。
每周三下午3:00-5:00，为期一学期。
三、活动内容。
1. 美术基础知识讲解，通过讲解美术基础知识，如色彩搭配、构图原理等，帮助学生建立美术基础。
2. 绘画实践，组织学生进行绘画实践，让学生动手实践，提高绘画技能。
3. 创意手工制作，引导学生进行创意手工制作，培养学生的创造力和动手能力。
4. 美术作品展示，组织学生举办美术作品展示活动，让学生展示自己的作品，增强学生的自信心。
5. 美术实践活动，组织学生进行美术实践活动，如户外写生、美术创作比赛等，拓展学生的美术视野。
四、活动安排。
1. 第一周，美术基础知识讲解。
2. 第二周，绘画实践。
3. 第三周，创意手工制作。
4. 第四周，美术作品展示。
5. 第五周，美术实践活动。
五、活动要求。
1. 学生自愿参加，不强制要求。
2. 学生要自备美术用品，如画笔、颜料、画纸等。
3. 活动期间要保持安静，不得嬉闹打闹，注意保护教室内的美术用品和设施。
4. 学生要遵守社团活动纪律，听从指导老师的安排和要求。
六、活动评价。
1. 活动结束后，组织学生进行活动评价，了解学生对美术社团活动的反馈和建议。
2. 教师对学生的参与情况和作品进行评价，鼓励学生，指导学生改进。
七、活动总结。
通过美术社团活动，学生的美术绘画技能得到了提高，学生的创造力和动手能力得到了锻炼，学生的美术兴趣得到了培养，为学生的全面发展奠定了良好的基础。
以上就是小学美术社团活动计划的内容安排，希望通过这样的活动能够激发学生对美术的热爱，提高他们的绘画技能，为学生的全面发展做出积极的贡献。
小学美术社团活动计划(集锦9篇)
小学美术社团活动计划(集锦9篇)小学美术社团活动计划(集锦9篇)。
今天的要好好完成，明天的要预先制定好计划。
想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。
在工作中，大家都尝试过写活动计划吧，制定一份计划对活动有着引导作用，也有推动活动发展的作用。
活动计划的内容要写些什么更好呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是编辑整理的“小学美术社团活动计划”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
小学美术社团活动计划篇1一、培养目标1、培养学生从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。
注重学生艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发学生感受美、表现美。
2、引到学生在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。
3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。
注重学生自身实践操作能力的培养。
让学生在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色，注重学生构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
5、在了解学生发展情况下，注重学生的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。
增强学生之间的友谊与合作能力，发展交往能力。
6、注重学生美术兴趣的培养。
通过活动，培养学生动手能力、培养学生参与兴趣。
二、具体措施1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本组学生实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。
3、设计好每次的.绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好学生的榜样。
5、利用空余时间观摩其他班的美术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
6、不仅让学生学到绘画上的技能，更要加强学生作画习惯和养成。
小学美术社团活动计划篇2学生知识能力学习习惯分析：六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
小学美术社团活动方案(通用15篇)
小学美术社团活动方案（通用15篇）小学美术社团活动方案 1美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组社团，.现将兴趣小组社团的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每星期四下午第三、四节课，小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤：美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）组织健全美术社团美术社团的成员大约40人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周四次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）具体计划社团活动内容1.教育学生要热爱集体，保护好公物。
不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
2.依据学生特点，培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后，再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。
而后培养学生记忆画，想象画等。
(完整版)小学美术社团活动
(完整版)小学美术社团活动小学美术社团活动
活动目的
- 培养学生的艺术兴趣和创造力
- 提高学生的美术技能
- 增强学生的团队协作和交流能力
活动内容
1. 美术知识讲座：邀请专业美术老师给学生们讲解各种美术知识，如绘画技巧、色彩运用等，开阔学生的艺术视野。
2. 创意绘画比赛：组织学生参加创意绘画比赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，展示个人才华。
3. 手工艺制作：引导学生研究手工艺制作，如剪纸、折纸等，培养学生的动手能力和审美观。
4. 团队合作项目：安排学生进行小组合作项目，如制作海报、装饰教室等，锻炼学生的团队合作和协调能力。
5. 美术展览：展示学生的作品，激发学生的自信心和成就感。
邀请家长和其他学生欣赏，增强学生的交流和展示能力。
活动安排
1. 活动时间：每周三下午3点-5点
2. 活动地点：学校美术教室
3. 每个活动持续时间：1.5小时
资源需求
1. 美术教室：提供良好的绘画环境和设施，如画架、画板、画
笔等。
2. 美术材料：提供足够的颜料、纸张、剪刀、胶水等美术材料。
3. 专业老师：邀请专业美术老师进行讲座和指导学生绘画技巧。
预期效果
通过小学美术社团活动，我们希望能够：
- 激发学生对艺术的热爱和兴趣。
- 培养学生的美术才华和创造力。
- 提高学生的美术技能和审美水平。
- 增强学生的团队协作和交流能力。
让我们一起为小学生带来一次充满艺术和欢乐的活动！。
小学创意美术美术社团活动方案
活动前要准备充足的绘画材料和工具，确保学生可以充分发挥想象力；活动中要注重学生的个性发展，尊重每个学生的创作风格和表达方式；鼓励学生之间互相学习、交流和帮助，营造积极向上的艺术氛围；定期组织作品展示和评比活动，激励学生创作更多优秀的作品
小学创意美术美术社团活动方案
活动名称
创意绘画之旅
活动时间
活动地点
学校美术教室
活目的
激发学生对美术的兴趣和热情；培养学生的创造力和想象力；提升学生的绘画技能和审美能力；促进学生之间的交流和合作
活动内容
主题介绍
每次活动前确定一个主题，如自然风景、动物世界、未来城市等，激发学生的创作灵感
绘画实践
在活动开始时，向学生简要介绍当天的主题和绘画技巧；学生根据主题自由创作，可以使用各种绘画材料和工具，如水彩、油画棒、彩铅等；鼓励学生勇于表达自己的想法和感受，发挥想象力，创作出独特的作品
作品展示与分享
每次活动结束后，组织学生进行作品展示和分享，让他们彼此欣赏和交流；学生可以简要介绍自己的作品，分享创作的灵感和过程
艺术欣赏
在活动中穿插艺术欣赏环节，向学生介绍一些著名画家和他们的作品，启发学生对艺术的理解和欣赏能力
合作创作
定期组织学生进行合作创作，可以是大型画作、拼贴艺术等，培养学生的团队合作精神和沟通能力
小学美术社团教案4篇
小学美术社团教案4篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术社团活动记录
小学美术社团活动记录本文旨在记录小学美术社团的活动情况，以便回顾和总结社团的成长和收获。
第一次活动是社团成立仪式。
在这次活动中，我们组织了全体社团成员进行了简单的自我介绍，并确定了社团的宗旨和目标。
大家踊跃发言，表达了对美术的热爱和对社团活动的期待。
在活动结束后，我们一致决定以团结友爱、学习互助为宗旨，共同努力提升美术技能。
第二次活动是主题绘画比赛。
我们选定了“我的家乡”为主题，要求每位社团成员根据自己对家乡的理解进行创作。
比赛现场气氛热烈，同学们互相学习交流，展现出了各自的绘画才华。
比赛结束后，我们进行了互评和点赞投票，评选出了最受欢迎的作品，激励了大家更加努力学习。
第三次活动是户外写生。
我们来到了学校周边的公园，感受大自然的美丽和静谧。
在绿草如茵、花香四溢的环境中，我们发挥自己的观察力和想象力，用画笔记录下眼前的景象。
这次活动不仅锻炼了我们的绘画技巧，还让我们更加热爱美术这门学科。
第四次活动是DIY手工制作。
我们利用各种废旧材料和画具，动手制作了各种各样的手工作品，如明信片、折纸、饰品等。
大家在制作的过程中尽情发挥想象力，展现出了独特的创意和风采。
制作完成后，我们相互赠送作品，增进了彼此之间的友谊和交流。
第五次活动是美术知识讲座。
我们邀请了学校的美术老师给我们进行专业的讲解和示范，介绍了美术的基本理论知识和技巧要点。
通过听讲和观摩，大家对美术的认识更加深入，对自己的学习方向和目标有了清晰的认识。
这次活动为我们打下了坚实的理论基础，激励我们更上一层楼。
通过这些美术社团的活动，我们不仅在技能上有所提高，更重要的是培养了我们的艺术兴趣和审美情趣，增进了团队合作意识和互助精神。
我们相信，在老师和同学们的共同努力下，美术社团会越办越好，为学校的艺术氛围和学生的全面发展做出更大的贡献。
愿我们一直热爱美术，用心去描绘美丽的未来！。
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3.谁能告诉大家，这几幅纹样，是什么构成形式？（欣赏图范画，及时反馈）
4.圆形纹样美不美？美在哪里？
①圆形纹样不仅中心花纹美，花边美，还要色彩美。
②（板书:②构图③涂色）要求:最大胆、最大胆.
送出礼物：照片设计
出示步骤：草稿（铅笔）——轮廓线（蜡笔）——夜色（水彩）
（采用的方式可机动）
四、作业展评
说说你画的这个地方的是什么特点。（内容、画法、感觉等）
七、宣布活动结束。
效
果
评
价
效果良好
《创意绘画社团》活动教案
活动主题
以画会友——组建学习小组
活动目标
1、成员间进一步熟悉、初步建立一种安全，信任的气氛。
2、将美术社分为四个学习小组。
实施方案
一、游戏活动：猜谜语，自我介绍
二、回顾上次活动的主要内容，分享感受。检查成员是否都记住了其他同学的名字。
三、以画会友——组建学习小组
《创意绘画社团》活动教案
活动对象
美术兴趣小组全体成员
时间
第四周
地点
美术室
活动内容
美丽的圆形纹样（绘画练习课）
活动准备
幻灯机，幻灯片五张，古筝曲音乐带，范图一张。
学具准备：彩色水笔，油画棒，9cm半径的圆形作业纸。
活动目标
1.通过学习让学生了解圆形纹样的基本特点，在秩序中体验整体美，学习色彩的分布，提高认识与动手能力。2.通过教学，掌握描绘圆形纹样的基础技法，经过观摩、欣赏、想象、构思、设计，动手描绘出美丽的圆形纹样。
2、“创想式”绘画练习。
3、、“立体”绘画:，遵循儿童认知规律的特点，将大自然中的材料运用到绘画中来。将传统的“平面”绘画变成源于大自然的“立体”绘画。
4、制作一些简单的创意绘画。
5、简介创意绘画构图知识。中心位置的安排、装饰效果等。
6、简单的自由创作。创作的题材主要是人物、动植物等。
创意绘画,将创意融在绘画中，又跳出绘画来创意，她集合思维、想象、多感体验、情感表达为一体，借助童话故事、韵语儿歌、思维游戏、儿童手脑操、手脑潜能音乐等拓展情境，在平面创意的基础上更增加了立体创意。教学中避免了传统绘画模式的呆板和枯燥,使绘画课更具有趣味性和互动性，用绘画中的创意来启迪孩子想象的空间,激发孩子的创造力，让孩子多元智能得到充分开发，全脑的潜能得到充分开发。
实施办法：
1、绘画作品先选取自带。每幅画按素描、水彩笔、油画棒、分为三部分，同学们互相评价打分。
小组任务：
1、互相画本组抽到的作品。
2、为本组起一个带有色彩感觉的组名。
3、推举一名组长。
4、制定小组成员需共同遵守的规范
5、为本组设计一句口号。
6、设计小组的标志。
说明：以上活动可视情况完成2-3项
四、分享活动感受、布置相应作业。
何璐瑶杨欣怡赵志远刘家怡许锦钰王钰婕
祝梦雨陈文秀杨宏涛李印春陈文昊刘畅
张欣陈思宇李佳欣王启雄朱怡玮刘梦晶
郭企杰李晓鸥王淼卢嘉一方玉涵杨海钰
杨海怡李羿衡赵玉柱马铭玉刘佳郭晓燕
吴思莹杨晓雪吴彦斌赵恬史会婷冯金妍
四、社长宣读美术社目标、内容和计划。
五、美术社社员发言，提出好的建议和意见。
六、制定美术社理念：绘画，净化我们的心灵；线条，丰富我们的阅历；色彩，张扬我们的个性。让我们在知识的海洋里尽情徜徉吧！
今天，大家都很棒，开动脑筋，发挥了自己的聪明才智，设计出了一张又一张的圆形纹样设计稿，等会儿，老师会把你们的作品寄给美化生活设计公司，相信他们一定对你们的设计感到惊喜。
同学们，圆形纹样属于什么画呀？
对，它只是图案画中的一种，下节课我们还将继续学习方形纹样。图案艺术与我们的生活紧密相联。图案美化了我们的生活，学好基础图案，创造出更新更美的图案，把我们的生活装扮得更加美丽！ 问：这些鱼怎么死的？这些污水是怎么形成的？
石嘴山市第二十小学社团活动
社团名称：小学生创意绘画
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石嘴山市第二十小学社团活动小组计划及成员名单
2013——2014学年度第一学期
组织教师张健活动小组名称创意绘画学生数_目前42人_
活
动
计
划
创意绘画教学计划
一、主题的产生
创意绘画，是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题[课题编号SH0712020]，“手脑潜能开发与高效学习方法的研究与实践”系列教程之一。是由易道教育推出的一门，针对儿童手脑潜能开发的课程，她是根据儿童心理学、生理学、脑科学理论及儿童认知规律的特点，将智力因素及非智力因素与绘画教学相结合，以“绘画是孩子的第二语言”为教学理念，抓住6—13岁儿童思维和创意的黄金阶段，打造出一种以孩子为主体、以创意为主线全新的体验式绘画模式。 创意绘画，手握笔、脑思维，手脑结合，五维并用，利用 “定点构图”法，来引导孩子作画，教学内容简明、易懂、易学，在孩子的行为动作和大脑思维之间建立密切的联系，让孩子在绘画的过程中增加情景互现、增强情感体验。
活
动
过
程
一.引题谈话，导入新课
1、（出示范图）你们知道，这是什么画呢？
图案画。图案又可称纹样。这幅纹样是什么形状的？
圆形纹样，里面所画的纹样，必须适合圆形，所以也称为圆形适合纹样。（板书:适合纹样）
谁知道日常生活中哪些物品用得上圆形纹样
（根据学生回答，适当地出示实物欣赏）
出示课题：美丽的圆形纹样
三.讲授新课
二、活动目标
1、学会基本的创意绘画方法，会做一些简单的创意绘画。
2、获得亲身参与研究的体验。
学生通过《创意绘画》研究的活动，获得亲身体验，逐步形成善于质疑、乐于探究、勤于动手、努力求知的积极态度，产生积极情感，激发他们探索、创新的欲望。
3、培养收集、分析和利用信息的能力。在活动中，培养学生围绕研究主题主动收集、加工处理和利用信息的能力。
《创意绘画社团》活动教案
活动对象
美术兴趣小组全体成员
时间
第二周
地点
美术室
活动内容
夜景（记忆画）
活动准备
欣赏课件简单的步骤图蜡笔、水彩笔、铅笔、橡皮
活动目标
1通过教学，能选用合适的颜色画出家乡的夜景。
2．从描绘家乡夜景中，培养学生绘画技能和技巧，提高创造美的能力。
活
动
过
程
一组织教学
猜谜激趣：（略）（打一自然景观）
那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢?出示幻灯片
①同学们还记得三年级我们学习了美丽的花边，片中所画骨架是用来表示纹样的方向性的。
圆形纹样也有它的规律，也就是也有它的骨架。骨架既表示方向，同时也帮助我们绘制纹样。下面，我们看一看这几幅纹样，找一找它们的方向性有什么特征.
②（出示四幅不同形式圆形纹样，请学生在黑板上画骨架图）我们给这一种纹样的骨架一名称叫直立式。（板书：直立式）
欣赏图画（课件）《星夜》凡高
修改《夜间的咖啡屋》凡高
学生作品2幅
思考：哪些是大师的作品？
提问：作者是用什么颜色来表现夜色的？
讨论启发：用什么颜色来表现夜色的。
欣赏学生作品（课本）
欣赏临安衣锦小学学生作品。
观察讨论：主要是用什么方法来画的（蜡笔水彩）
三、学生作业，教师巡视指导
提出任务：向游客贵宾推荐家乡的夜景
4、学会分享合作。培养学生学会交流和分享研究的信息、创意及成果，发展乐于合作的团体精神。
5、培养科学态度和责任心。在研究活动中通过学生动手剪纸，培养学生做事持之以恒的毅力和研究的科学态度。
三、活动内容：
1、遵循手脑潜能开发理论，以手脑操、手脑潜能音乐为导入，动手动脑，眼、耳、口、手、脑五维并用，将“坐”画变成“动”画。
（第二页）
《创意绘画社团》活动教案
活动内容
创意绘画社团动员、启动仪式
活动
目标
1、让美术社成员明确成立美术社的意义。
2、明确作为美术社成员所尽得义务和责任。
3、学习美术社活动目标、内容和计划。
活
动
过
程
绘画社团启动仪式程序
一、 宣布活动开始
二、社长发言（介绍学校开展文学社活动意义）
三、 介绍文学社社员
王璐瑶卢柯宇李洁夏雪石佳瑶张琳华
过渡：星星在天上朝你眨着眼呢？这样的夜景怎么样？
二新课教学
夜景欣赏图片
1、谈话导入
2、提出要求：这些夜景图片中你印象最深的是什么？
3、欣赏图片（课件）
西湖平湖秋月香港兰桂坊德国国会大厦
美国阿拉斯加美国阿拉丁中国北方
讨论启发：夜景中的内容和它所体现的情绪以及感觉（热闹、宁静、动人、雄壮、奇丽……
欣赏作品
学生按照幻灯片依次画出骨架图，老师肯定，发现错误进行纠正，并板书骨架式名称.
③依次板书:旋转式、同心式、向心式、放射性
④小结：骨架线，（板书:①画骨架）然后②画纹样
解决细节难点:向心式和放射式较难区别，放射式的纹样就像一个太阳，光芒四射，单元纹样是大头朝里，小头朝外。而向心式则正好相反，小头朝里，大头朝外。
学生来源班级及名单
三（4）班
赵玉柱马铭玉刘佳郭晓燕吴思莹杨晓雪吴彦斌
赵恬史会婷冯金妍
三（3）班
李晓鸥王淼卢嘉一方玉涵杨海钰杨海怡李羿衡
张欣陈思宇李佳欣王启雄朱怡玮刘梦晶郭企杰
陈文秀杨宏涛李印春陈文昊刘畅
五（2）班
何璐瑶杨欣怡赵志远刘家怡许锦钰王钰婕祝梦雨
王璐瑶卢柯宇李洁夏雪石佳瑶张琳华
备注
本学期社团活动时间是每周二下午第三节课
四、布置作业Leabharlann 老师发给每位同学一张圆形的作业纸，请你在上面设计一种产品的圆形纹样。
请问，你想为什么产品设计？采用什么骨架式
②我们根据自己的设计方案先画什么？再画什么？