新材料作文如何审题立意 ppt名师课件
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新材料作文的审题立意PPT课件
作文阅卷细则(摘录)
审题: 完全离题的(另说一事),20分以下;
偏离题意的,如前后有牵强“点题”的文字,30分上下;
符合题意的,文句流畅、内容适当,40分左右; 切合题意的,文笔精炼、内容充实,48分以上。
材料作文审题中经常存在的问题:
名称
类别
表现
材 误解材料, 或误把材料作文的材料当作话题作文的材料,或误把
心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生 关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便, 但做人却不能随随便便的道理。据此,学生可以提炼 出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要 做有真才实学的人,不能徒有虚名。
审题方法二:找关键词句法
有的材料为突出中心,有时会在 材料中设置关键句(开头句、结尾 句、反复出现的句子),抓住这些 关键句,就能把握材料主旨,准确 理解材料,正确立意。
审题方法二:找关键词句法
关键句:“脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了 多余的顾虑。 ”
立意:放下心中的包袱;甩掉多余的顾虑
摘抄高考满分作文题目:消除顾虑,直奔目标 抛弃顾虑,轻盈人生 甩掉包袱,实现人生目标 莫让顾虑牵绊
▪ 审题方法三:多向(多角度)立意法
▪ 材料往往是一事多人(物),而且每 个人(物)都在故事中起着一定的作用, 那么,我们可以从材料中的人物对象入手, 有几人(物)就有几个角度。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60 分)
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞, 我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速, 双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外 衣脱了,鞋子脱了,再试试!”
材料作文的审题、立意PPT课件
17
▪ 一、写记叙文。
最棒就是你
我是一朵雏菊,在阳光明媚的早晨被人栽种在这
里。这里是花的天地。富贵的牡丹舞姿绰约动人,
娇媚的玫瑰舞步优美清新。我低头看看自己,平凡
的枝叶,矮小的身躯,自卑感涌上心际。一阵风雨
过后,牡丹、玫瑰被掀倒在地,只有我傲然矗立。
鸟儿飞过头顶,对我说:“最棒就是你。”
——题
记
面对着初三那扇冰冷的门,我深呼一口气,怕
“我已决定径直飞向地球。”
8
1、整体阅读,确定材料中的主要描述对象
树叶 东风、西风
2、分析所有描述对象的主次关系,确定主角
树叶
3、分析所写对象的主要特点。
随风而动,无风落地
4、加以联想和想象,将主角的特点对应生活中的 现象和事理
生活中有些人善于适应环境,能顺应潮流而动; 或者说有些人没有主见和固定的目标,面对生活 左右摇摆。
字要求、内容要求等),看懂文字材料。这是快
速审题的第一步,对整篇作文的立意、结构有着
举足轻重的作用。
▪ 其次,明断是非优劣,通过阅读材料要迅速判断
出材料所提供现象的属性,是与非,正与误,优
与劣,以便确立自己文章的中心。
▪ 再次,挖掘深意,有的材料作文内容比较复杂,
主旨比较“隐蔽”,在这种情况下,深入领会材
▪ 2.深刻:一能够透过现象深入本质;二揭 示问题产生的原因;三观点具有启发作用。
▪ 3.集中:只有一个主题,中心突出 ▪ 4.新颖:新的观念、新的见解、新的思考
角度,能充分揭示事物的本质与规律,给 人新的启迪、新的联想 。
5
▪ 写给材料作文,审题和领悟非常重要,可以从3
方面做起:
▪ 首先,要看清要求(如拟题要求、文体要求、文
新材料作文审题与立意公开课PPT课件
详细描述
在阅读材料时,要注意材料的整体 结构和逻辑关系,尝试用简练的语 言概括出材料的主要观点或主题。
示例
材料讲述了一个关于科技创新的故 事,通过概括这个故事,可以得出 “科技创新是推动社会进步的重要 力量”的中心思想。
把握情感倾向法
总结词
通过分析作者的情感倾向来理解 材料的深层含义。
详细描述
在阅读材料时,要注意作者使用 的词语和表达方式,判断作者的 情感倾向,从而更好地理解材料
新材料作文审题与立意的常见误区与
对策
常见误区一:审题不准确
总结词
审题不准确是新材料作文中常见的问 题,主要表现在对材料的理解不透彻, 导致立意偏离材料。
详细描述
学生在审题时,往往只关注材料中的 个别关键词或句子,而忽略了整体含 义,导致立意片面。此外,对于一些 隐含信息的挖掘不够深入,也容易造 成审题偏差。
详细描述
时事和社会热点往往是新材料作文的重要来 源,关注这些话题可以及时了解社会动态和 舆论倾向。在积累素材的过程中,注意分类 整理,以便在写作时能够快速准确地运用相
关素材,增强文章的说服力。
掌握审题与立意的基本方法
要点一
总结词
要点二
详细描述
学习和掌握审题与立意的基本方法,可以帮助考生更加准 确地把握新材料作文的主题和要求。
在立意时,要勇于打破思维定势,从不同的角度和层面思考问题。可以结合自己 的生活经验和知识储备,提出独特的观点和见解,使立意更具创新性和独特性。 同时,要注意立意的合理性和可行性,避免过于偏激或空想的观点。
04
新材料作文审题与立意的实例分析
实例一:新材料作文审题分析
总结词
准确把握材料主旨
详细描述
高考语文新材料作文的审题立意课件-PPT
分析: 1、找关键词、关键句(热情款待/十分 满意/盛情相让/还嫌接待不周/又送上 了一大碗/客人盛情难却,勉强喝下去/ 再来一碗吧/客人只好婉言谢绝,心想: 以后再也不能到这里来做客了)
——立意(过犹不及,把握分寸)
2、人物(主人与客人) —事件(盛情招待,一再盛情) —结果(客人害怕了) —原因(太过了)
分析: 异中求同(不同国度,不同时代,不同 研究领域;对所从事得科研事业,都 具有执着忘我得可贵精神)
——立意(执着忘我精神)
(二) 1、鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材 料,积之十年,总可成一学者。” 2、歌德在谈到积累材料时曾经说过:“一 个人在年轻时积累了许多银币与铜币,年 岁愈大,这些钱币得价值也愈高。到了最 后,她年轻时得财产在面前块块都变成了 纯金。”
分析: 1、找关键词、关键句(绝技/人间稀有、世 上少见/然而她四处寻觅却找不到一条龙得 影子。其所谓得一身绝技,最终也没有任 何用武之地) ——立意(学要有所用,从实际出发)
2、人物(朱平曼)—事件(苦学绝技) —结果(所学无所用) —原因(所学脱离实际)
——立意(学要有所用,从实际出发)
大家应该也有点累了,稍作休息
分析: 1、找关键词、关键句(凉了半截/惊喜万 分/这里没有市场,预计她们得需求量为零/ 市场前景广阔,她们得需求量将从零开始)
——立意(消极地对待还就是积极地开辟,
消极与积极瞧问题) 辩证思考
2、人物(两名推销员) —事件(对同一现象得不同瞧法) —结果(可想而知) —原因(态度不同、瞧法不同)
• ⑤生命得美丽,永远展现在她得进取之中;就像大 树得美丽,就是展现在它负势向上高耸入云得蓬 勃生机中;像雄鹰得美丽,就是展现在它搏风击雨 如苍天之魂得翱翔中;像江河得美丽,就是展现在 它波涛汹涌一泻千里得奔流中。
《新材料作文的审题立意》教学课件
02
期中考试作文
课堂小结:
根据材料写作文,审题立意,不能偏离材料自行确定立意,而要全面仔细地阅读材料,从材料出发选择立意的角度。不能另搞一套。上面的几种方法不是孤立运用,而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意,然后再选择最佳角度构思作文。
谢 谢!
角色分析法
根据材料,联系实际,自选角度写一篇议论文
例4: 古希腊神话中有这样一则故事:安泰是众所公认的英雄,所向无敌,地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。
从三个角度来立意: 安泰----------------- 母亲----------------- 赫拉克勒斯--------
个人的力量是渺小的,要 依靠集体才能有所作为
培养孩子的自立能力
知己知彼,才能百战不殆
强化练习
(2006全国I) 一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
1
写好新材料作文必须读懂材料 审题也就变为审材料
高三语文二轮复习---新材料作文审题立意教学课件 (共77张PPT)
据俄搜救队指挥员介绍,兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹 生还,一方面是因为他们本身的身体素质比较好,另一方面是因为 他们野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什河上游天气恶劣(白 天温度30℃以上,夜晚-5℃以下)、地理环境复杂、没有任何食物 吃的情况下,两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法,在白天光 照强、温度高的时候睡觉,晚上天气冷的时候则行走、锻炼,以维 持自身的热量体力,为营救工作争取了时间。
2020/7/13
15
一、材料作文与话题作文的区别
▪ 话题作文与材料作文中材料的作用不同。 ▪ 话题作文中的材料的作用:
①引出话题②阐释话题③提示写作
④划定写作立意的范围
材料作文中材料的作用: ▪ 提供立意的中心、角度和范围 ▪ 从写作的角度来看
▪ 话题作文关键是必须围绕话题,材料作文关键 是紧扣材料。
快速、精准把握高考 新材料作文的立意
2020/7/13
1
目标概略:
1.了解审题立意的重要性,重视新材料作文 作文的审题立意。
2.掌握新材料作文“三步审题立意法”的基 本步骤(抓要素——悟道理——定立意)
3.运用“三步审题立意法”分析新材料作文。
2020/7/13
2
新材料作文(也叫题意作文、命意作文、 后话题作文),作文提供材料或图画, 但不提供话题,要求考生阅读材料或图 画,根据自己对材料或图画的感悟、理 解,自定立意、自选文体、自拟标题进 行作文。
要求: ①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; ②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字; ③不得套作,不得抄袭。
2020/7/13
10
第一步:整体概括(抓要素)
(1)何人——小男孩
何事——请公交司机等一等他妈妈
2020/7/13
15
一、材料作文与话题作文的区别
▪ 话题作文与材料作文中材料的作用不同。 ▪ 话题作文中的材料的作用:
①引出话题②阐释话题③提示写作
④划定写作立意的范围
材料作文中材料的作用: ▪ 提供立意的中心、角度和范围 ▪ 从写作的角度来看
▪ 话题作文关键是必须围绕话题,材料作文关键 是紧扣材料。
快速、精准把握高考 新材料作文的立意
2020/7/13
1
目标概略:
1.了解审题立意的重要性,重视新材料作文 作文的审题立意。
2.掌握新材料作文“三步审题立意法”的基 本步骤(抓要素——悟道理——定立意)
3.运用“三步审题立意法”分析新材料作文。
2020/7/13
2
新材料作文(也叫题意作文、命意作文、 后话题作文),作文提供材料或图画, 但不提供话题,要求考生阅读材料或图 画,根据自己对材料或图画的感悟、理 解,自定立意、自选文体、自拟标题进 行作文。
要求: ①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; ②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字; ③不得套作,不得抄袭。
2020/7/13
10
第一步:整体概括(抓要素)
(1)何人——小男孩
何事——请公交司机等一等他妈妈
高考材料新材料作文的审题立意指导共52张PPT
两那么材料放到一个题目中,是二选一还 是找出共同点呢?这是审题的关键。按照多个材 料组成作文题的审题要求,我们应该找出材料 的共同 点来着手立意。两那么材料字面上的 共同点都有 “愿意〞两个字。另外,材料一中 有“充实而满足〞,材料二中有“充溢着宁静的 幸福〞,这两句其实说的都是幸福,为理想拼 搏,再苦再累也是幸福的,能体会到家人的辛 苦,多陪陪家人也是幸福的。
王夫之说:“千古文章意为高。〞
一档〔16--20分〕切合题意,深入准确地理解 材料。
二档〔11--15分〕符合题意,对材料理解正确。 三档〔8--10分〕根本符合题意,对材料的理解
存在一定偏差。 四档〔8分以下〕偏离题意,对材料理解错误。
新材料作文审题立意的关键
审读材料 分析材料 把握主旨
二、五步审题法:
2、我愿意,我幸福。好之者不如乐之者,态 度决定行动。鸟为了实现理想,排除万难, 但它愿意,所以充实满足;孩子为了家庭 和谐,心甘情愿付出时间,感到宁静快乐。
3、幸福变奏曲:希望,劳动,爱人 ; 4、幸福的最高境界止于精神快乐……
四、高考优秀立意
1、心有猛虎,细嗅蔷薇〔我心有猛虎,却细嗅 蔷薇,两者兼而为一,何乐而不为?〕
三、方法探究
例题1、〔2021·新课标全国卷Ⅰ〕阅读下面的材料,根据要 求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他 请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜, 并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失 败,损失就大了。〞怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切 割师,他们都不愿动手,说是风险太大。
1、审清材料 3、审出问题 5、确定立意
2、审清关系 4、审出道理
真题导入
王夫之说:“千古文章意为高。〞
一档〔16--20分〕切合题意,深入准确地理解 材料。
二档〔11--15分〕符合题意,对材料理解正确。 三档〔8--10分〕根本符合题意,对材料的理解
存在一定偏差。 四档〔8分以下〕偏离题意,对材料理解错误。
新材料作文审题立意的关键
审读材料 分析材料 把握主旨
二、五步审题法:
2、我愿意,我幸福。好之者不如乐之者,态 度决定行动。鸟为了实现理想,排除万难, 但它愿意,所以充实满足;孩子为了家庭 和谐,心甘情愿付出时间,感到宁静快乐。
3、幸福变奏曲:希望,劳动,爱人 ; 4、幸福的最高境界止于精神快乐……
四、高考优秀立意
1、心有猛虎,细嗅蔷薇〔我心有猛虎,却细嗅 蔷薇,两者兼而为一,何乐而不为?〕
三、方法探究
例题1、〔2021·新课标全国卷Ⅰ〕阅读下面的材料,根据要 求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他 请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜, 并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失 败,损失就大了。〞怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切 割师,他们都不愿动手,说是风险太大。
1、审清材料 3、审出问题 5、确定立意
2、审清关系 4、审出道理
真题导入
新材料作文的审题立意(用)PPT课件
04
新材料作文的写作实践
写作步骤
立意
根据材料主旨,确定文章的中 心思想或主题,确保立意准确、 深刻。
构思
设计文章结构,合理安排段落 和布局,使文章层次分明、逻 辑清晰。
审题
仔细阅读材料,把握材料的主 旨和关键词,明确写作要求。
选材
围绕中心思想或主题,选择典 型、有说服力的材料,丰富文 章内容。
表达
概括中心法
总结词
通过概括材料中心来把握材料的主题。
详细描述
在阅读材料时,注意对材料内容进行整体把握,概括出材料的中心思想或主题, 从而确定自己的立意。这种方法适用于内容较为直接、明确的材料。
把握情感法
总结词
通过分析材料的情感倾向来把握立意方向。
详细描述
在阅读材料时,注意体会其中的情感色彩,判断材料的情感倾向,如赞扬、批评、客观等,根据材料的情感倾向 来决定自己的立意方向。这种方法适用于情感表达较为明显的材料。
筛选信息法
总结词
通过筛选关键信息来提炼立意。
详细描述
在阅读材料时,注意筛选出关键信息,如时间、地点、人物、事件等,通过分析这些关键信息来提炼 出立意。这种方法适用于信息量大、内容较为复杂的材料。
03
新材料作文的立意技巧
立意要准确
总结词
准确把握材料的核心信息和主题,确保立意与材料内容紧密 相关。
详细描述
在审题过程中,要仔细阅读材料,理解其表达的思想、观点 或情感,准确把握材料的中心话题或主题。同时,要认真分 析材料的层次和逻辑关系,理清材料中各个要素的关联,确 保立意紧扣材料内容,不偏离主题。
立意要深刻
总结词
透过现象深入本质,挖掘材料中蕴含的 深层次意义和价值。
高考专题复习:高考新材料作文审题立意指导课件
持就是胜利。 2、等待时机,把握机遇。
哲 理 故
事
最佳立意
多用发散思维
多方面、多角度进行思索,为自己提供多种立 意,便于从中选择,确保自己的写作具有开阔的视 野和高质量的立意。
——从材料的不同侧面来立意 ——寻找与立意相关的人或事 ——通过分析、归纳提炼观点 ——通过比较、鉴别提炼观点
选择最佳角度
入写作,观点不能从材料中合理得出,判为四类文。 内容5----0分)
审题、立意——作文第一要义
所谓审题
就是深入思考和反复斟酌作文材料, 以求理解其含义,弄清写作的具体要求, 确立写作中心,确定写作范围和重点,确 定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写 作方式和方法的过程。
就是确立文章的主题 思想,也就是考生通过所 写的内容来表达自己的意 念和乐趣等。明人王夫之 在《姜斋诗话》中说 道:“无论诗歌与长行文字, 俱以意为主。意犹帅也, 无帅之兵,谓之乌合。” 古人以“帅”为喻,形象 地说明了立意的重要性。
高考新材料作文审题立意指点
热身运动
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的 文章。
美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中 国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新 闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互网进行调 查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
发散思维为你的立意提供了多种选项,但动 笔写作毕竟只能选取某一方面或角度。在众多的 选项中,你应当选取最合适于你的那一个。
——正确的,立论稳妥而不会走火入魔 ——可写的,能够从道理上深入阐述的 ——熟悉的,平时有积累、手头有材料 ——喜欢的,有写作灵感和创作愿望的 ——新颖的,有别众生俗论能吸引读者
材料作文之审题立意构思ppt课件PPT课件
02
审题
审题的步骤
仔细阅读材料
首先,需要仔细阅读作 文材料,确保理解其内
容。
把握材料中心
分析材料逻辑
筛选关键信息
在阅读过程中,需要把 握材料的中心思想或主
题。
分析材料中的逻辑关系, 理解作者的意图和观点。
从材料中筛选出关键信 息,为后续立意提供依
据。
审题的技巧
01
02
03
04
抓住关键词句
关注材料中的关键词句,这些 通常是作者强调或表达中心思
02 03
立意
在审题的基础上,我们需要确定文章的中心思想。例如,我们可以从人 工智能带来的便利、对人类工作的影响、伦理道德问题以及对未来的展 望等方面进行阐述。
构思
在确定中心思想后,我们需要构建文章的结构。例如,我们可以先介绍 人工智能的基本概念和现状,然后分别从正反两个方面阐述其影响,最 后提出自己的看法和展望。
05
实例分析
材料作文题目展示
题目
《谈谈你对人工智能的看法》
材料
随着科技的不断发展,人工智能已经渗透到我们生活的方方面面,从智能家居 到自动驾驶汽车,再到医疗诊断和金融投资。请谈谈你对人工智能的看法。
审题立意构思过程解析
01
审题
首先,我们需要明确题目要求我们对人工智能的看法进行阐述。这需要
我们从不同的角度去思考人工智能的影响和意义。
想的地方。
多角度思考
尝试从不同角度理解材料,发 掘可能的立意角度。
联系实际
将材料与现实生活联系起来, 有助于更深入地理解材料和发
掘立意。
反复推敲
对材料进行反复推敲,确保理 解准确,避免误解。
审题常见问题及解决方法
高考新材料作文审题立意的方法公开课上课用省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
10/21
2、关键词句把握法
• 示例
• 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋 芒 时 ,一个记者问他: “ 你 哪 一 个 球 踢得最好?”他回答说:“下一个!” 而当他在足坛崭露头角,已成为世界 著名球王,并踢进一千多个球后,记 者又问道: “ 你 哪 一 个 球 踢 得 最 好 ?”他依然回答:“下一个!”
6/21
• 年全国卷1高考作文
因父亲总是在高速路上开车时接 电话,家人屡劝不改,女大学生小陈 迫于无奈,更出于生命安全考虑,经 过微博私信向警方举报了自己父亲; 警方查实后,依法对老陈进行了教育 和处罚,并将这起举报发在官方微博
上。此事赢得众多网友点赞,也引来 一些质疑。经媒体报道后,激起了更 大范围、更多角度讨论。
高考新材料作文审题立意方法
开封博望高中 焦元双老师
1/21
一、学习目标
1、了解高考作文即新材料 作文审题立意普通方法
2、经过训练,提升新材料 作文审题立意能力
2/21
二、了解概念
所谓“新材料作文”,就是提 供一则材料或图画并略作提醒, 但不提供话题,要求考生阅读材 料或图画,依据自己对材料或图 画感悟、了解,自定立意、自选 文体、自拟标题进行作文。
请从中选择两三个关键词来展现你所
认识中国,写一篇文章帮助外国青年读懂
中国。要求选好关键词,选好角度,明确
文体,自拟标题;不要套作,不得剽窃,不
少
于
800
字
。
5/21
• 年全国卷1高考作文
阅读下面漫画材料,依据材料 写 一 篇 不 少 于 800 字 文 章 。 结 合 材 料内容和寓意,选好角度,确定立 意,明确文体,自拟标题,不要套 作,不得剽窃。
7/21
2、关键词句把握法
• 示例
• 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋 芒 时 ,一个记者问他: “ 你 哪 一 个 球 踢得最好?”他回答说:“下一个!” 而当他在足坛崭露头角,已成为世界 著名球王,并踢进一千多个球后,记 者又问道: “ 你 哪 一 个 球 踢 得 最 好 ?”他依然回答:“下一个!”
6/21
• 年全国卷1高考作文
因父亲总是在高速路上开车时接 电话,家人屡劝不改,女大学生小陈 迫于无奈,更出于生命安全考虑,经 过微博私信向警方举报了自己父亲; 警方查实后,依法对老陈进行了教育 和处罚,并将这起举报发在官方微博
上。此事赢得众多网友点赞,也引来 一些质疑。经媒体报道后,激起了更 大范围、更多角度讨论。
高考新材料作文审题立意方法
开封博望高中 焦元双老师
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一、学习目标
1、了解高考作文即新材料 作文审题立意普通方法
2、经过训练,提升新材料 作文审题立意能力
2/21
二、了解概念
所谓“新材料作文”,就是提 供一则材料或图画并略作提醒, 但不提供话题,要求考生阅读材 料或图画,依据自己对材料或图 画感悟、了解,自定立意、自选 文体、自拟标题进行作文。
请从中选择两三个关键词来展现你所
认识中国,写一篇文章帮助外国青年读懂
中国。要求选好关键词,选好角度,明确
文体,自拟标题;不要套作,不得剽窃,不
少
于
800
字
。
5/21
• 年全国卷1高考作文
阅读下面漫画材料,依据材料 写 一 篇 不 少 于 800 字 文 章 。 结 合 材 料内容和寓意,选好角度,确定立 意,明确文体,自拟标题,不要套 作,不得剽窃。
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新材料作文审题立意及拟题示范教研课件-PPT精美课件
: 力展,到就四会万只产。生然巨而大鹿的的动体力态,愚千笨方,百失计去去
辨 找了寻昔生日存的的灵出秀路。。植物也因鹿的迅速繁殖
明 和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食
关 系 法
物以及安逸少动所带来的体质衰的勃 勃生机。
审 题 方 法 六 :
审 几材个料人中同的喝各一个口要井素水之,只间是或有同人一用要金杯
题 玉素盏的盛前着后喝,,往有往人构用成瓷碗一泥种杯对盛比着关喝,
方 有系人,干通脆过用对双比手往棒往着可喝。以于准是确用地金提玉之
法 四
人则炼觉觉立得得意自自点己己。富贫贵贱了了许许多多,,而只用有泥那瓷用之双人手
: 捧水喝的人痛快地说:“好解渴啊!”
修改前
走未知的路又何妨 路在脚下,苦又何妨 何以成长,唯有磨难 挫折,成长的伴侣 在青春中熔炼生命
挫折磨炼出的智慧 弯路?平坦路 历经挫败,方能化茧成蝶
有条路你注定要走
修改后
走弯路又何妨
弯路磨炼出的智慧
路在脚下,弯又何妨
平坦路?弯路!
何以成长,唯有弯路
历经弯路,方能化茧成蝶
弯路,成长的伴侣
青春的弯路你注定要走
什么”和“怎样做”,即只说青春要走弯路,但缺 乏对弯路意义价值的挖掘分析;(2)偏——重点谈
“弯路怎样走过”,如态度、勇敢、坚持、信念、 无悔等;(3)大——变成以“青春”为话题了,空 泛叹青春如何,重点没有落在非走不可的弯路上!
题目传神亮人眼
青春的弯路 青春因弯路而精彩 不走弯路枉少年 感谢弯路 直路诚可贵,弯路价更高 青春弯路不 可缺失 走出弯路,奔向成功 在弯路中成长 青春弯路,必经之路 走弯路是一种美丽的痛 那年弯路,亦是青春 多走路,走弯路 通向成长的弯路 缠绕青春的弯路 人生路上弯路多 无弯路,非青春 走弯路,破茧成蝶 求索在青春的弯路上 青春的弯路非走不可 披荆斩棘——走弯路 弯路铸造成功 弯路筑梦 勇闯弯路 ,无悔青春 弯路尽头,鲜花盛开 于弯路中捡拾一地馨香 弯路?弯路! 弯路的尽头鲜花盛开
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度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不 要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭;以上文 字可以让人产生不同的联想或感悟。请根据材料,自选 角度,自定文体,自定立意,自拟题目,写一篇不少于 800字的文章。
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
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2.在文体要求上: 旧材料作文一般只要求写成议论文, 新材料作文则要求“自主确立文体”。 3.在“对待”材料的态度上: 旧材料作文要求必须引述材料, 新材料作文则要求可引可不引; 4.旧材料作文立意必须是在对材料进行整体 感知与全面观照的基础上准确、全面地立意; 新材料作文立意立足于材料的整体含意或局 部含意皆可,以不脱离材料的含意为底线。
2.每个事物都有其独特的行为方式,这个 世界本来就丰富多彩,我们在生活中要学 会换位思考,学会理解和包容。
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
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3.道路是曲折的,前途是光明的。面对人生 的挑战,我们要勇敢与之拼搏,定准目标,向 前直走,不论前方有多少艰辛和挫折,我们 都应记得:我们要向前走,追寻梦想。 4.人在必要时也可以通过横着走解决困难 和越过障碍。 5.真理在某些特殊的情形下便是谬误。
说明:全面理解材料,可以 从一个侧面、一个角度构思作 文。自主立意,自定文体,自 拟标题,不能脱离材料内容或 其含意范围作文,不要套作, 不要抄袭。
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
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预习题立意:
1.在这个世界上,万事万物都有自己本身 所固有的规律,不论植物、动物还是人, 也都有自己的生存方式和习性,所以我 们不应该用自己狭隘的标准来衡量别的 事物。
有无“话题语”是话题作文命题和新材料 作文命题的根本区别。
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
旧材料作文与新材料作文的区别 新材料作文如何审题立意课件【优秀课件】
1.旧材料作文的命题表述一般是: 请自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于
800字的议论文; 新材料作文的命题表述一般是: 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角
(1)根据“材料1”,描写背同学上学的情景。 注意: ①体会人物的思想品质和“材料1”所提供的条件,设 想小新背同学上学的情景。想像要合理。 ②重点写小新,用什么人称都可以。 ③重点在行动描写,也可适当运用其他表达方式。 ④200字左右。 (2)根据“材料2”和“材料3”,自选角度,自拟题目, 联系实际,写一篇议论文。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想
些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文 章,可以写你的经历、体验、感受、看法 和信念,也可以编写故事、寓言,等等。 所写内容必须在“诚信”的范围之内。 注意: (1)立意自定。(2)文体自选。(3)题 目自拟。(4)不少于8命题作文 材料作文 新材料作文 话题作文
以上文字可以让人产生不同的联想或感 悟。请根据材料,自选角度,自定文体, 自定立意,自拟题目,写一篇不少于800 字的文章。
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
话题作文与新材料作文的区别
话题作文命题的基本格式为: “材料语”+“话题语”+“要求语” 新材料作文命题的基本格式为: “材料语”+“要求语”
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
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新材料作文如何审题立意?
一、抓对象 (螃蟹、人)
二、分主次
预习题
本则作文材料中,两个对象螃蟹和人是不 是同样重要呢?通过分析,画作的标题是螃蟹, 画作的解说也只有螃蟹的语言,人在这里只是 螃蟹议论的对象,由此可见,材料的重点应该 是螃蟹,我们应着重从审视螃蟹的角度来审题 立意,那样才更切合材料思想,如果单从人直 着行走的角度来写,就不够贴切了。
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
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2007年苏北五市二模作文题目: 阅读下面一则材料,根据要求作文。
你发现没有?在这个世界上,最珍贵的 东西是免费的!空气是免费的,阳光是免 费的,雨露是免费的,春风是免费的,亲 情是免费的,友情是免费的。还有意志, 还有信念,还有希望,还有梦想……世间 多少滋润心灵的美好风物都是免费的啊!
新材料作文
如何审题立意
高考作文命题的发展轨迹:
命题作文 材料作文 话题作文
1997年全国高考作文试题: 阅读下列三个材料,完成(1)(2)题。 [材料1]小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外 的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级, 一背就是6年1000多个日子。 [材料2]某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的 品质是什么?”调查结果,排在第一位的是 “乐于助人”。 [材料3]某单位在一些青少年中作不记名问卷调 查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对 待?”回答“悄悄走开”的人不少。
注意:
①把“材料2”和“材料3”结合起来思考。是否结合 “材料1”,自由决定。 ②不少于600字。
2001年高考作文试题 : 阅读下面一则寓言,根据要求作文。
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,
到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健 康”“美貌”“诚信”“机敏”“才 学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出 时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌, 小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小 负载重,客官须丢掉一个背囊方可安渡难 关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又 说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索 了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
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课前预习题:阅读下面这句黄 永玉给自己的画作《螃蟹》 所写的解说,写一篇不少于 800字的文章。
螃蟹:可也怪!人怎么是 直着走的?
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方法一二
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新材料作文(也叫题意作文、 命意作文、后话题作文), 指的 是只给出材料,不规定话题,不 限文体,要求“全面理解材料, 但可以选择一个侧面、一个角度 构思”的作文, 它不同于以往根 据材料写议论文的材料作文,也 有别于有明确话题的话题作文, 是介于材料作文和话题作文之间 的一种新的作文形式。
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
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2.在文体要求上: 旧材料作文一般只要求写成议论文, 新材料作文则要求“自主确立文体”。 3.在“对待”材料的态度上: 旧材料作文要求必须引述材料, 新材料作文则要求可引可不引; 4.旧材料作文立意必须是在对材料进行整体 感知与全面观照的基础上准确、全面地立意; 新材料作文立意立足于材料的整体含意或局 部含意皆可,以不脱离材料的含意为底线。
2.每个事物都有其独特的行为方式,这个 世界本来就丰富多彩,我们在生活中要学 会换位思考,学会理解和包容。
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3.道路是曲折的,前途是光明的。面对人生 的挑战,我们要勇敢与之拼搏,定准目标,向 前直走,不论前方有多少艰辛和挫折,我们 都应记得:我们要向前走,追寻梦想。 4.人在必要时也可以通过横着走解决困难 和越过障碍。 5.真理在某些特殊的情形下便是谬误。
说明:全面理解材料,可以 从一个侧面、一个角度构思作 文。自主立意,自定文体,自 拟标题,不能脱离材料内容或 其含意范围作文,不要套作, 不要抄袭。
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
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预习题立意:
1.在这个世界上,万事万物都有自己本身 所固有的规律,不论植物、动物还是人, 也都有自己的生存方式和习性,所以我 们不应该用自己狭隘的标准来衡量别的 事物。
有无“话题语”是话题作文命题和新材料 作文命题的根本区别。
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
旧材料作文与新材料作文的区别 新材料作文如何审题立意课件【优秀课件】
1.旧材料作文的命题表述一般是: 请自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于
800字的议论文; 新材料作文的命题表述一般是: 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角
(1)根据“材料1”,描写背同学上学的情景。 注意: ①体会人物的思想品质和“材料1”所提供的条件,设 想小新背同学上学的情景。想像要合理。 ②重点写小新,用什么人称都可以。 ③重点在行动描写,也可适当运用其他表达方式。 ④200字左右。 (2)根据“材料2”和“材料3”,自选角度,自拟题目, 联系实际,写一篇议论文。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想
些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文 章,可以写你的经历、体验、感受、看法 和信念,也可以编写故事、寓言,等等。 所写内容必须在“诚信”的范围之内。 注意: (1)立意自定。(2)文体自选。(3)题 目自拟。(4)不少于8命题作文 材料作文 新材料作文 话题作文
以上文字可以让人产生不同的联想或感 悟。请根据材料,自选角度,自定文体, 自定立意,自拟题目,写一篇不少于800 字的文章。
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话题作文与新材料作文的区别
话题作文命题的基本格式为: “材料语”+“话题语”+“要求语” 新材料作文命题的基本格式为: “材料语”+“要求语”
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新材料作文如何审题立意?
一、抓对象 (螃蟹、人)
二、分主次
预习题
本则作文材料中,两个对象螃蟹和人是不 是同样重要呢?通过分析,画作的标题是螃蟹, 画作的解说也只有螃蟹的语言,人在这里只是 螃蟹议论的对象,由此可见,材料的重点应该 是螃蟹,我们应着重从审视螃蟹的角度来审题 立意,那样才更切合材料思想,如果单从人直 着行走的角度来写,就不够贴切了。
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
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2007年苏北五市二模作文题目: 阅读下面一则材料,根据要求作文。
你发现没有?在这个世界上,最珍贵的 东西是免费的!空气是免费的,阳光是免 费的,雨露是免费的,春风是免费的,亲 情是免费的,友情是免费的。还有意志, 还有信念,还有希望,还有梦想……世间 多少滋润心灵的美好风物都是免费的啊!
新材料作文
如何审题立意
高考作文命题的发展轨迹:
命题作文 材料作文 话题作文
1997年全国高考作文试题: 阅读下列三个材料,完成(1)(2)题。 [材料1]小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外 的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级, 一背就是6年1000多个日子。 [材料2]某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的 品质是什么?”调查结果,排在第一位的是 “乐于助人”。 [材料3]某单位在一些青少年中作不记名问卷调 查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对 待?”回答“悄悄走开”的人不少。
注意:
①把“材料2”和“材料3”结合起来思考。是否结合 “材料1”,自由决定。 ②不少于600字。
2001年高考作文试题 : 阅读下面一则寓言,根据要求作文。
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,
到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健 康”“美貌”“诚信”“机敏”“才 学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出 时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌, 小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小 负载重,客官须丢掉一个背囊方可安渡难 关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又 说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索 了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
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课前预习题:阅读下面这句黄 永玉给自己的画作《螃蟹》 所写的解说,写一篇不少于 800字的文章。
螃蟹:可也怪!人怎么是 直着走的?
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方法一二
新材料作文如何审题立意 课件【优秀课件】
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新材料作文(也叫题意作文、 命意作文、后话题作文), 指的 是只给出材料,不规定话题,不 限文体,要求“全面理解材料, 但可以选择一个侧面、一个角度 构思”的作文, 它不同于以往根 据材料写议论文的材料作文,也 有别于有明确话题的话题作文, 是介于材料作文和话题作文之间 的一种新的作文形式。