河北省邯郸县馆陶县第一中学高一生物下学期第一次调研考试试题新人教版1

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2021年高一下学期第一次学情调研考试生物试题含答案

2021年高一下学期第一次学情调研考试生物试题含答案一、选择题：本题包括35 小题，每小题2 分，共70 分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是A. 复制—联会—四分体 B．复制—四分体—联会C．联会—四分体—复制 D．联会—复制—四分体2. 下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是A.精原细胞→次级精母细胞→初级精母细胞→精细胞B.精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞→精细胞C.精原细胞→精细胞→初级精母细胞→次级精母细胞D.精细胞→初级精母细胞→次级精母细胞→精原细胞3．一条复制过的染色体，其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为A．2，2，4 B．2，2，2 C．1，4，4 D．1，2，24.下列关于同源染色体的叙述中，错误的是A.一对同源染色体中，一条来自父方，另一条来自母方B.同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体C.同源染色体的形状和大小一般都相同D.在减数分裂中能联会的两条染色体5.在减数分裂联会时期，初级精母细胞中四分体数目与染色体数目之比为A．1∶2 B．1∶4 C．2∶1 D．4∶16．一个四分体有多少条染色单体，多少个DNAA．2，4 B.4,4 C．8，4 D．16，87.一个精原细胞经减数分裂产生多少个精细胞A．1个 B．2个 C．3个 D．4个8.一个卵原细胞经减数分裂产生多少个卵细胞A．1个 B．2个 C．3个 D．4个9．家兔的一个精原细胞有44条染色体，则形成的精细胞中的染色体数为A．11条 B．22条 C．33条 D．44条10．在减数分裂过程中，染色体的复制发生在A．第一次分裂的间期B．联会时C．四分体时期D．第二次分裂的后期11.染色体的交叉互换发生在哪一时期A.减数第一次分裂间期B.减数第一次分裂四分体时期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂中期14. 以下为某生殖细胞形成过程中某时期的示意图，正确的描述是A.染色体的复制B.同源染色体的分离C.姐妹染色单体的分离D.着丝点的分裂15.以下为某生殖细胞形成过程中某时期的示意图，正确的描述是A.同源染色体向细胞两极移动B.姐妹染色单体分开C.同源染色体排列在赤道板上D.染色体着丝点排列在赤道板上16．减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A．初级精母细胞形成时 B．次级精母细胞形成时C．精细胞形成时 D．精子形成时17．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都会出现A．同源染色体分离B．细胞质不均等分裂C．着丝点分裂 D．染色体复制18.下图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是A．精原细胞 B．初级精母细胞C．卵原细胞D．次级卵母细胞19．与有丝分裂相比，减数分裂过程中，染色体最显著的变化之一是A．同源染色体的分离B．形成纺锤体C．着丝点分开 D．染色体复制一次20.下列细胞中属于有丝分裂的是21.同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合发生在A．有丝分裂后期 B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂后期 D．受精作用22．在减数第二次分裂过程中，主要的变化是A．DNA复制B．染色体复制C．同源染色体联会D．着丝点一分为二23.下列哪项不是人体产生的生殖细胞A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．配子24.在有性生殖过程中，维持前后代体细胞中染色体数目恒定的生理过程是A．减数分裂 B．受精作用C．有丝分裂 D．减数分裂和受精作用25.下图为同一生物体内的细胞，属于精细胞的是26.下图为动物精巢某细胞示意图，它属于A.初级精母细胞B．次级卵母细胞C．精细胞D．次级精母细胞27.减数分裂过程中染色体数目减半的原因是A.染色体复制一次，细胞分裂一次B.染色体复制一次，细胞分裂两次C.染色体复制两次，细胞分裂一次D.染色体复制两次，细胞分裂两次28．对如图所示减数分裂过程某阶段的描述，正确的是A.减数第一次分裂中期B.减数第一次分裂前期C.减数第二次分裂的中期D. 减数第二次分裂后期29.下图中染色体和DNA的数目分别为A.2、4B.4、4C.4、8D.8、830.下列曲线表示哪种数目变化的是A.有丝分裂染色体的变化B.减数分裂染色体的变化C.有丝分裂DNA的变化D.减数分裂DNA的变化31.下列曲线表示哪种数目变化的是A.有丝分裂染色体的变化B.减数分裂染色体的变化C.有丝分裂DNA的变化D.减数分裂DNA的变化32.下列a、b分别表示A.a表示染色体，b表示DNAB.a表示DNA，b表示染色体C.a表示染色体，b表示染色单体D.a表示染色单体，b表示DNA33.下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是A．受精卵是一个精子和一个卵细胞结合形成的B．受精卵中的染色体一半来自卵细胞C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D．受精作用过程中精子和卵细胞不能相互识别34．进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示，则①、②、③分别为A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．有丝分裂、受精作用、减数分裂C．受精作用、减数分裂、有丝分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂35．青蛙的精子和卵细胞的受精过程可分为以下步骤，其中体现受精实质的是A．精子和卵细胞接触 B.卵细胞形成受精膜C.精核与卵细胞核融合D.精子头部进入卵细胞内第Ⅱ卷（非选择题，共30分）36．（10分）下图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题。

河北省邯郸市馆陶县第一中学2021届高三生物第一次调研考试试题

2021-2021学年第一学期第一次调研考试高三生物试题一、单项选择题（1~30题每题1分，31~45每题2分，共60分）一、在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是（）A．有无成形的细胞核B．有无核糖体C．有无叶绿体D．有无细胞壁二、以下有关“菌”的描述中，不正确的选项是（）A．酵母菌为异养型生物，属于分解者，它有细胞核，可产生染色体变异B．硝化细菌为自养型生物，属于生产者，因其无染色体，故不能产生可遗传变异C．乳酸菌（乳酸杆菌）为异养型生物，属于分解者，它在细胞质基质中产生乳酸D．S型肺炎双球菌为异养型生物，属于消费者，它有荚膜，菌落滑腻，有毒性3、相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培育更需关注培育基的渗透压，这是因为动物细胞（）A．没有细胞壁，对培育基的渗透压更灵敏B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C．没有成熟大液泡，渗透压调剂能力差D．各生长时期对环境的渗透压要求不同4、以下哪一组结构或物质的元素组成极可能是不相同的（）A. 细菌体内的DNA与细胞膜B. 植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖原C. 骨骼肌细胞内的线粒体与染色体D. 蓝藻细胞内的核糖体与细菌的细胞壁五、近来，邯郸市部份学校显现了流行性腮腺炎疫情。

对该病进行研究发觉：病原体能够通过细菌过滤器，被RNA水解酶处置后失去感染性；该病要紧通过飞沫传播，危害性专门大；接种疫苗是预防该病最有效的方式。

以下说法正确的选项是（）A．该病原体含有的元素中必然有N和PB．该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解C．接种疫苗可增进经历细胞产生抗体D．该病原体遗传物质的大体单位是脱氧核苷酸6右图为某种生物的细胞核及相关结构示用意，有关表达正确的选项是（）A．核孔不具有选择性，它有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质B．中心体和染色质均不含磷脂分子C．在衰老的细胞中，细胞核体积减小，染色质固缩D．rRNA和相应蛋白质在核仁中合成后组装成核糖体7、科学家估量在不久的以后，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来医治肥胖，通过口服能进入人体血液，能够减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛楚，你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为A．渗透作用B．主动运输C．被动运输D．胞吞八、为测量植物细胞膜的透性，以红甜菜根(液泡中含有花青素)为材料进行以下实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处置1 min后掏出，再别离放在清水中浸泡1 h而取得不同切片的浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如下图。

河北省馆陶县第一中学2024届高一生物第一学期期末联考试题含解析

河北省馆陶县第一中学2024届高一生物第一学期期末联考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．无氧呼吸与有氧呼吸的主要区别是（）A．能否分解有机物B．是否释放能量C．是否需要酶催化D．有机物分解是否彻底2．在光合作用过程中,能正确反映能量流动途径的是A．光能→ATP→葡萄糖B．光能→叶绿素→葡萄糖C．光能→C5→葡萄糖D．光能→CO2→葡萄糖3．白菜根细胞从土壤中吸收的磷元素可用于合成A．淀粉和磷脂B．DNA和载体蛋白C．核酸和磷脂D．RNA和脂肪酸4．在适宜的条件下，用含有过氧化氢酶的鲜猪肝研磨液催化过氧化氢分解，比用FeCl3催化过氧化氢分解的速度快得多，这说明与无机催化剂相比，酶具有A．高效性B．专一性C．多样性D．适应性5．青蒿素被世界卫生组织称做是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”，是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体，可用有机溶剂（乙醚）进行提取。

它的抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可与疟原蛋白结合，作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭到破坏。

以下说法不正确的是A．青蒿素属于脂溶性物质B．青蒿素可以破坏疟原虫细胞的完整性C．青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜D．青蒿素的抗疟机理不会破坏疟原虫线粒体的功能6．ATP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是（）A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．ATP与ADP相互转化过程反应是可逆的C．ATP的合成与水解过程所需要的酶是一样的D．1分子ATP中含有3个高能磷酸键二、综合题：本大题共4小题7．（9分）为探究植物A能否移植到某地生长，某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验，用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度，实验结果如下表：第1组第2组第3组第4组蔗糖浓度（mol/L）0.15 0.2 0.25 0.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离请回答：植物细胞的____________相当于一层半透膜，细胞液与外界溶液之间存在________，因此，植物细胞可以通过__________吸水和失水。

高一生物下册第一次调研考试试题

下册第一次调研考试试题高一年级生物试卷审核：李茂生校对：李连英本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

第I卷共40题，40分。

第II 卷共4题，30分。

总分70分。

将II卷答在答卷纸上。

时间90分钟。

第I卷一、选择题（每小题1分，共50分。

每小题所给选项只有一项符合题意，将正确答案的序号填涂在答题卡上）1. （原创）下列说法正确的是A．每种生物都具有生命系统的9个层次B．一切生物都是由细胞构成C．所有细胞都只能由细胞分裂而来 D．病毒属于生命系统的最低层次2．①、②、③、④、⑤是使用显微镜的几个步骤。

下图所示为显微镜观察中的两个视野，其（）①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③调节光圈、反光镜使视野明亮④转动转换器⑤向左下方移动玻片⑥向右上方移动玻片A.①②③④B.③②①C.⑤④③②D.④⑤①②3. ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的化学元素是( )A．C、H、O B．C、H、O、N、PC．C、H、O、N、P、S D．C、H、O、N4．下列有关组成生物体的化学元素的论证，正确的是（）A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似5.（原创）经测定，某化合物含C、H、O、N、S等元素，该化合物不可能具有的一项功能是A．参与免疫反应 B.构成棕榈、麻类植物茎秆、枝叶中的纤维C．催化淀粉水解为麦芽糖 D.起信息传递功能，调节机体生命活动6．（原创）下面是几位同学的实验操作方法或结果，其中正确的是（）A．番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料B．脂肪可以被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色C．向蛋白质液中滴加双缩脲试剂后水浴加热可出现紫色D．纸层析法分离叶绿体中的色素，其颜色从上到下依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色7. 在人体中既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输的物质是（）A．胆固醇 B．磷脂 C．脂肪 D．维生素D8．（原创）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，操作有误的一项是A．在洁净的载玻片上滴一滴清水，用消毒牙签取口腔上皮细胞后在液滴中涂抹几下B．用酒精灯将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干C．利用盐酸水解细胞以改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞D．用缓水流冲洗涂片后再染色9. 细胞内各种化合物都有其特殊的功能。

河北省邯郸市馆陶县第一中学高一生物下学期期中试题

河北省邯郸市馆陶县第一中学2021-2021学年高一生物下学期期中试题新人教版一、选择题，共40小题，每题1.5分，共60分。

1.图表示某雄性动物性腺中一个正在割裂的细胞。

该细胞正在进行（）A．有丝割裂B．减数第一次割裂C．减数第二次割裂D．无丝割裂2．以下图为高等动物的细胞割裂示用意。

以下表达正确的选项是（）A．图甲必然为次级精母细胞B．图乙必然为低级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体3. 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。

以下表述正确的选项是( )A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶14．图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。

在减数割裂进程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①－④所示的四个精细胞。

这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是（）5．以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体行间种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（）A.显、隐性个体的比例是1：1B. 显、隐性个体的比例是3：1C.都是隐性个体D.都是显性个体6．基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆，其自交后代中至少有一对基因为显性纯合的个体占（）A.3/16B.5/16C.7/16D.8/167. 番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例别离是（）A．1∶2∶1 B．4∶4∶1C．3∶2∶1 D．9∶3∶18．拟南芥是一种自花传粉植物，染色体数量为2n＝10，是一种专门理想的生物学研究材料。

拟南芥作为实验材料的优势不包括（）A．染色体数量少，便于显微镜观看和计数B．个体较小，适合于实验室大量种植C．生命周期很短，子代数量多D．自花传粉，野生型基因高度纯合9.以下图为某生物细胞割裂某一时期示用意，据图判定（）A．该时期有6条染色体，6个DNA分子B．该时期可能为有丝割裂前期细胞图像C．该时期已完成减数第一次割裂D．该图可能为精细胞或卵细胞示用意10.同源染色体的分离和着丝点的割裂别离发生在减数割裂的（）A.减数割裂间期、减数割裂间期B.减数第一次割裂、减数第二次割裂C.减数第一次割裂、减数第一次割裂D.减数第二次割裂、减数第二次割裂11.与有丝割裂相较，减数割裂进程中染色体转变的显著特点是（）A.间期进行染色体复制B.中期染色体排列在赤道板上C.同源染色体联会形成四分体D.着丝点割裂，一条染色体变成两条染色体12.右图为三个处于割裂期细胞的示用意，以下表达中正确的选项是( )A．三个细胞均处于减数割裂中B．三个细胞有可能来自同一生物个体的同一器官C．甲、乙、丙三个细胞染色体数均不相同D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体13.在减数第一次割裂进程中不显现的是（）A．同源染色体配对联会B．同源染色体分离C．非同源染色体的自由组合D．着丝点一分为二14. 右图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，以下说法错误的选项是( )A．此细胞为低级精母细胞B．A与a的分离仅发生在减数第一次割裂C．图中含有8条脱氧核苷酸链D．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换A.因为细胞无细胞壁有中心体⑨，因此能够判定该细胞为动物细胞B.④是一条染色体，包括两条染色单体①和③，它们通过一个着丝点②相连C.细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体D.在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体16.人体精子、卵细胞的核DNA都是23个，其受精卵在割裂进程中染色体最多的个数是（）A．23 B．46 C．69 D．9217.以下关于细胞周期的表达，正确的选项是（）A．成熟的生殖细胞产生后可当即进入下一个细胞周期B．中心粒的倍增发生在前期C．割裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成D．生殖细胞形成，是在一个细胞周期内，细胞持续割裂两次1八、以下图表示在不同生命活动进程中，细胞内染色体的转变曲线，以下表达正确的是( )A．a进程没有姐妹染色单体B．b进程细胞数量不变C．c进程发生受精作用D．d进程没有同源染色体1九、图中的图P和图Q为处于不同割裂时期的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。

2010-2023历年河北省邯郸市馆陶县第一中学高三调研考试生物试卷(带解析)

2010-2023历年河北省邯郸市馆陶县第一中学高三调研考试生物试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.关于核酸的叙述，正确的是（）A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D．用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布2.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输3.心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在（）A．磷脂的含量高低B．蛋白质的含量及种类不同C．糖类的含量及种类不同D．脂质的含量及种类不同4.从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。

该成分是（）A．糖脂B．磷脂C．糖蛋白D．脂蛋白5.细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述中正确的是（）A．蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多B．细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行，而互不干扰C．细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础D．核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道6.微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（）①黏菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤7.人体肝细胞内CO2分压和K＋浓度高于细胞外，而O2分压和Na＋浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是（）A．CO2B．O2C．K＋D．Na＋8.如图是人体细胞中三种重要的生物大分子B、G、E的元素组成、基本单位及相关关系图。

关于此图的叙述不正确的是（）A.E→G发生的场所主要是细胞核，G→B发生的场所是核糖体B.B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关C.E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序D.元素X是氮元素，元素Y是氮元素和磷元素9.下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是（）A．白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量C．当主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既需要消耗能量，也需要细胞膜上的载体蛋白D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要载体蛋白10.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（）A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成C．氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D．不同氨基酸之间的差异是由R基引起的11.某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2 mL、2%的新鲜淀粉酶溶液2 mL，放入适宜温度的热水中，保温5min。

河北省邯郸市馆陶县第一中学高三第一次调研——生物生

河北省邯郸市馆陶县第一中学2015届高三第一次调研考试生物试题一、单项选择题（1~30题每题1分，31~45每题2分，共60分）1、在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能．．作为鉴定依据的结构是（）A．有无成形的细胞核B．有无核糖体C．有无叶绿体D．有无细胞壁2、下列有关“菌”的描述中，不．正确．．的是（）A．酵母菌为异养型生物，属于分解者，它有细胞核，可产生染色体变异B．硝化细菌为自养型生物，属于生产者，因其无染色体，故不能产生可遗传变异C．乳酸菌（乳酸杆菌）为异养型生物，属于分解者，它在细胞质基质中产生乳酸D．S型肺炎双球菌为异养型生物，属于消费者，它有荚膜，菌落光滑，有毒性3、相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞（）A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差D．各生长阶段对环境的渗透压要求不同4、下列哪一组结构或物质的元素组成很可能是不相同．．．的（）A. 细菌体内的DNA与细胞膜B. 植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖原C. 骨骼肌细胞内的线粒体与染色体D. 蓝藻细胞内的核糖体与细菌的细胞壁5、近来，邯郸市部分学校出现了流行性腮腺炎疫情。

对该病进行研究发现：病原体能够通过细菌过滤器，被RNA水解酶处理后失去感染性；该病主要通过飞沫传播，危害性很大；接种疫苗是预防该病最有效的方法。

下列说法正确的是（）A．该病原体含有的元素中一定有N和PB．该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解C．接种疫苗可促进记忆细胞产生抗体D．该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸6右图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，有关叙述正确的是（）A．核孔不具有选择性，它有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质B．中心体和染色质均不含磷脂分子C．在衰老的细胞中，细胞核体积减小，染色质固缩D．rRNA和相应蛋白质在核仁中合成后组装成核糖体7、科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液，可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦，你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为A．渗透作用B．主动运输C．被动运输D．胞吞8、为测量植物细胞膜的透性，以红甜菜根(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出，再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同切片的浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如图所示。

河北省邯郸县馆陶县第一中学最新高一下学期第一次调研考试生物试题

一、选择题1、下图表示德国科学家萨克斯的实验。

把绿色叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光，其它部分见光.一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝,见光部分变蓝.本实验说明( ） ①光合作用需要CO ２ ②光合作用制造淀粉 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用需要光 A.④⑤B.①③C.②③D ．②⑤2、番茄幼苗在缺镁培养液中培养一段时间以后，与对照组比较,其叶片光合作用强度下降，其原因是( ）Ａ．光反应强度升高，暗反应强度降低 B. 光反应强度降低,暗反应强度降低Ｃ. 光反应强度不变,暗反应强度降低 D ．光反应强度降低,暗反应强度不变３、光反应为暗反应提供的是（ )Ａ、［H ］和H 2Ｏ B 、[Ｈ］和A ＴP C 、ATP 和ＣO ２ D 、H ２O 和C Ｏ２ 4、从高等植物叶片中分离得到4种色素,其中呈橙黄色的是( ） A 、叶绿素a B 、叶绿素b Ｃ、胡萝卜素Ｄ、叶黄素 5、在叶肉细胞中，CO 2的固定和产生场所分别是( ）①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜 A 、①③ B 、②③ C 、①④ D 、②④6、细胞内糖的分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是（）Ａ、植物细胞能进行的过程是①和③或①和④H 2O+CO 2 乙醇+ CO 2乳酸丙酮酸葡萄糖③①②④B、真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②Ｃ、动物细胞中,过程②比过程①释放的能量多Ｄ、乳酸菌细胞中，过程①产生[H］,过程③消耗[Ｈ］７、在ａ、b、c、d条件下，测得某植物ＣO2和O2体积变化相对值如下表。

若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是( )ＣＯ2释放量O2吸收量ａ10０b83c64d７7Ａ、a条件下,呼吸产物除了CO2外还有酒精和乳酸B、b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多Ｃ、c条件下，无氧呼吸最弱D、ｄ条件下,产生的CＯ2全部来自线粒体8、红枫是种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述，正确的是A、红枫叶不含叶绿素Ｂ、红枫叶呈红色是因为吸收了红光C、红枫叶能吸收光能进行光合作用D、液泡中色素吸收的光能用于光合作用9、下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为简图,其中正确的是（ )10、下列关于实验过程的描述中，不正确的是( )A、漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和反应B、用龙胆紫溶液是为了将细胞核中的染色体染色Ｃ、压片可将根尖细胞压成单层，使之不重叠Ｄ、当看到一个中期细胞时,要注意观察它是如何进入后期、末期11、下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是( )A．在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性是最高的B．处于离体状态的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用，可表现出全能性C.“蜜蜂的未受精卵发育成雄蜂”为动物细胞具有全能性提供了直接证据D．高度分化的动物细胞，其细胞的全能性并不受到限制,能够进行细胞培养12、有关正常动物细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是（）A、分裂间期发生DＮA复制Ｂ、分裂间期有蛋白质合成C、分裂间期有细胞器的合成Ｄ、用电子显微镜能在间期观察到染色体结构13、关于癌细胞的叙述，错误的是（）A、癌细胞具有无限增殖的能力B、细胞癌变可以由病毒感染引起C、原癌基因只存在于癌细胞Ｄ、癌细胞的转移过程与细胞间黏着性下降有关1４、对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是（）A、细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变Ｂ、细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C、细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D、细胞死亡是细胞癌变的结果１5、骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内（）Ａ、正常生长Ｂ、增殖并分化成多种细胞C、分泌蛋白质Ｄ、杀死各种病菌16、孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验。

2021-2022年高一生物下学期第一次质量检测试题理

2021-2022年高一生物下学期第一次质量检测试题理本试卷共4页，共34小题，满分100分，考试用时90分钟。

一、单项选择题：本大题共28小题，每小题1.5分，共42分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项。

1、下列有关原核细胞的相关描述，错误的是（）A. 原核细胞没有核膜包被的细胞核B. 蓝藻虽没有叶绿体，但其可进行光合作用C. 细菌也有细胞壁，但其化学成分与植物细胞壁不同D. 原核生物有些是以DNA为遗传物质，有些是以RNA为遗传物质2、下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体B. 构成细胞膜的磷脂是所有细胞都具有的C. 破伤风杆菌中核糖体的形成与核仁有关D. 植物细胞中产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体3、下列与实验有关的叙述，正确的是（）A. 叶绿体四种色素中，胡萝卜素层析液中的溶解度最高，在滤纸上扩散就最慢B. 取一张新鲜菠菜叶在高倍显微镜下观察，可见叶绿体的结构和细胞质的流动C. 人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿吡罗红染色，其细胞核呈绿色、细胞质呈红色D. 剪取大蒜根尖分生区，经解离、染色、制片等程序后，可观察到细胞中染色体形态4、下列有关染色体和染色质的说法正确的是（）A. 染色体在解旋作用下变为细丝状的染色质B. 染色体可被龙胆紫等碱性染料染成深色而染色质不能C. 线粒体和叶绿体中均含有少量的染色质D. 在盐酸的作用下染色质中DNA可与蛋白质分开5、下列关于组成人体细胞有关化合物功能的叙述，正确的是（）A. DNA是主要的遗传物质B. 脂肪是良好的储能物质C. 麦芽糖是主要的能源物质D. 结合水是良好的溶剂6、下列物质或结构只存在于植物细胞而不存在于动物细胞的是（）A. 糖原、淀粉B. DNA、RNAC. 中心体、核糖体D. 细胞壁、大液泡7、下图为高等植物叶肉细胞结构示意图，有关叙述正确的是（）A. ①②参与构成生物膜系统 B . ③与细胞渗透吸水有关C. ⑦是光合作用的场所D. ①④⑥都具有双层膜结构8、下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A. 生物膜的动态变化体现了膜的选择透过性B. 线粒体内膜和叶绿体内膜都是产生ATP的重要场所C. 与心肌细胞相比，胰岛细胞的高尔基体膜成分更新较慢D. 内质网增大了细胞内的膜面积，有利于酶和核糖体的附着9、如图为细胞核结构模式图，下列关于此结构模式图的叙述不正确的是（）A. 结构①是染色质，主要由DNA和蛋白质组成B. 结构②是核仁，富含蛋白质和RNA分子C. 结构③是核膜，是单层膜结构D. 结构④是核孔，是沟通核质与胞质物质交换的渠道10、下列有关细胞结构和功能的叙述中正确的是（）A. 糖蛋白是细胞间进行信息交流必须依赖的物质B. 与激素合成、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体C. 核膜上的核孔可以让RNA等生物大分子自由进出D. 基因的选择性表达会影响动物细胞的形态和功能11、下图是几种物质跨膜运输的示意图，其中以方式①进入细胞的物质可能是（）A. K+B. 甘油C. C02 D. H2O12、下列有关实验的叙述，正确的是（）A. 将双缩脲试剂的A液和B液混合摇匀后加入蛋白质样液呈紫色B. 将酸性的重铬酸钾加入无氧条件下的酵母菌培养液中呈蓝绿色C. 用纸层析法分离叶绿体中的色素实验中可观察到滤纸条最上面的色素带呈橙黄色D. 用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞做质壁分离的实验可观察到液泡呈紫色13、下列有关酶的叙述不正确的是（）A. 酶通过提供反应所需的活化能来提高反应速度B. 酶活性最高时的温度并不适合该酶的长期保存C. 酶在一定pH范围内才起作用且受pH变化的影响D. 一种酶只能催化一种或一类底物的化学反应14、光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自（）A. 呼吸作用产生的ATP和光能B. 都是呼吸作用产生的ATPC. 光能和光反应产生的ATPD. 都是光反应产生的ATP15、ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质。

河北省馆陶县第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题含答案

2016～2017学年第二学期期中考试高一生物试题1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，本试卷满分100分，其中第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷40分，考试时间90分钟。

2.请将答案填写到答题卡上。

第Ⅰ卷选择题(共60分)一.单项选择题(本题包括40个小题，每个1。

5分，共60分) 1．关于细胞的癌变、衰老的叙述，正确的是( ）A．癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞的多B．多细胞生物细胞的衰老不等同于机体的衰老C．衰老的细胞内，酶的活性降低，细胞核体积缩小D．癌细胞与正常细胞相比,遗传物质不一定发生改变2．孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物（)A．玉米B．大肠杆菌 C．噬菌体D．蓝藻3．下列叙述错误的是( ）A．在减数分裂过程中，同源染色体分开,其上的等位基因分离B．等位基因总是一个来自于父方，一个来自于母方C．在体细胞中，基因是成对存在的,在配子中成对的基因只有一个D．在减数分裂过程中，所有非等位基因都可以自由组合4．下列关于遗传实验和遗传定律的说法正确的是（)A．控制豌豆粒色和粒形的两对等位基因无论在1对还是2对同源染色体上都各自遵循基因的分离定律B．基因的自由组合定律是指F1产生的4种雌配子和4种雄配子自由组合C．纯合子自交和杂交的后代都是纯合子D．色盲基因和性染色体之间的遗传遵循基因的自由组合定律5．科学的研究方法是取得成功的关键，假说﹣演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法．下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（）A．①假说﹣演绎法②假说﹣演绎法③类比推理B．①假说﹣演绎法②类比推理③类比推理C．①假说﹣演绎法②类比推理③假说﹣演绎法D．①类比推理②假说﹣演绎法③类比推理6．一对夫妻都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲．请你预测，他们的儿子是色盲的几率是( )A．1 B． C． D．7．性染色体存在于（）A．体细胞B．精子C．卵细胞D．以上都有8．用矮杆晚熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee）水稻杂交,这两对遗传因子自由组合．如果希望达到2000株矮杆早熟纯种水稻，那么F2在理论上要有（）A．800株 B．1000株C．1600株D．32000株9．下列关于减数分裂的叙述，正确的是( ）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期．A．①②③B．①⑤C．④⑤⑥D．⑥⑦10．DNA分子的一条单链中=0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于( )A．2和1 B．0.5和0。

河北省馆陶一中高一生物下学期期中试题新人教版

馆陶一中高一下学期期中考试生物试题一.选择题(每题1.5分,共40分)1.有氧呼吸第二阶段的产物是: （）A．CO2、水、ATP B．丙酮酸、[H]和ATP C．水、[H]、ATP D． CO2、[H]和ATP 2、有甲、乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵。

若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2之和与它们消耗的O2之和比为（）A．1：1 B．3：0 C．6：0 D．4：33.欲测定植物是否进行光反应,可以检测是否有 ( )A.葡萄糖的生成B.淀粉的生成C.氧气的释放 D二氧化碳的吸收4、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是：（）①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤5、在叶绿体中，ATP、ADP的运动方向是 ( )A．ATP和ADP同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动B．ATP和ADP同时由类囊体膜向叶绿体的基质运动C．ATP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ADP则是向相反方向运动D．ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动6、将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内C3与C6H12O6生成量的变化是 ( )A．C3突然上升，C6H12O6减少 B．C3与C6H12O6都减少C．C3与C6H12O6都增加 D．C3突然减少，C6H12O6增加7、细胞有丝分裂过程中，DNA复制、着丝点分裂、姐妹染色体形成及消失发生在（）Ａ．间期、后期、间期、后期 B、间期、后期、中期、后期C、间期、后期、末期、后期D、前期、中期、后期、末期8、下列哪项不是癌细胞的特征（）A细胞膜的糖蛋白减少 B、能无限增殖C、细胞内酶的活性降低D、形态结构发生变化9、若白天光照充足，下列哪种条件对作物增产有利（）A．昼夜恒温25℃B．白天温度25℃，夜间温度15℃C．昼夜恒温15℃D．白天温度30℃，夜间温度25℃10、在细胞周期中，DNA数目加倍和染色体数目加倍分别发生在（）A．前期和后期B．间期和后期 C．前期和前期D．后期和后期11、人体的体细胞内有23对染色体，在有丝分裂前期，细胞里的染色体是 ( )A．46个，每个染色体含有两个染色单体 B．23个，每个染色体含有两个染色单体C．46个，每个染色体不含染色单体 D．92个，每个染色体不含染色单体12、用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期的图像，全部清晰可见的结构是（）A、染色体、纺锤体、细胞壁 B染色体、赤道板、细胞膜C、纺锤体、细胞膜、细胞核D、纺锤体、细胞壁、核仁13、玉米体细胞中含有20条染色体，当姐妹染色单体为40个时此时细胞可能处于有丝分裂的 ( )A．后期、末期、间期 B．间期、前期、中期 C．前期、中期 D．间期、末期14、关于细胞分化的叙述，下列哪一项是错误的? ( )A．细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中B．细胞分化在胚胎时期达到最大限度C．随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质种类会发生变化D．高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性15、老年人有老年斑，对此最合理的解释是 ( )A．细胞内水分减少，细胞萎缩 B．细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深C．细胞中的酪氨酸酶活性降低 D．细胞内脂褐素占有的面积增大16.正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。

河北省邯郸市馆陶一中高一生物下学期第一次调研试题 (

2013-2014学年河北省邯郸市馆陶一中高一（下）第一次调研生物试卷一、选择题1．（1.5分）如图表示德国科学家萨克斯的实验．把绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其它部分见光．一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，见光部分变蓝．本实验说明（）①光合作用需要CO2；②光合作用制造淀粉；③光合作用需要叶绿体；④光合作用放出氧气；⑤光合作用需要光．A．④⑤B．①③C．②③D．②⑤考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．版权所有分析：此题考查对绿叶在光下制造有机物（淀粉）实验的理解．要点：光是制造有机物的必要条件；光合作用制造淀粉．实验步骤：（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．解答：解：实验现象：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色．现象分析：（1）见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．（2）一个叶片不同处理是为了设置对照．此实验中的变量是光照．实验结论：绿叶在光下制造淀粉；光合作用需要光．故选：D点评：绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个高频考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出暗处理、部分光照、酒精脱色、隔水加热、漂洗加碘等的目的．2．（1.5分）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）A．光反应强度升高，暗反应强度都降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．反应强度不变，暗反应强度降低D．反应强度降低，暗反应强度不变考点：叶绿体结构及色素的分布和作用．版权所有分析：叶绿素合成的条件：镁离子、适宜的温度和光照．光反应需要的条件是光，色素、光合作用有光的酶．光反应：水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢；ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP．暗反应：二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物；二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物．光反应为暗反应提供【H】和ATP．解答：解：缺鎂影响叶绿素的合成，进而影响光反应，导致光反应强度下降，[H]和ATP减少，进一步导致暗反应中三碳化合物的还原强度降低，进而影响暗反应．故选B．点评：本题考查光合作用条件和过程的相关知识，意在考查学生获取信息、辨别比较和推理能力．3．（1.5分）（2010•海南）光反应为暗反应提供的物质是（）A．[H]和H2O B． [H]和ATP C． ATP和CO2 D． H2O和CO2考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．版权所有分析：本题考查光合作用的过程．①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi ATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2 +C52C3b．CO2的还原：2C3 （CH2O）+C5+H2O解答：解：A、水分子不是光反应产生的，A错误；B、光反应的产物是[H]、ATP和氧气，[H]、ATP参与暗反应中三碳化合物的还原，B正确；C、二氧化碳不是光反应的产物，C错误；D、水和二氧化碳都不是光反应的产物，D错误．故选：B．点评：本题考查叶绿体的结构和功能之间的关系，光反应和暗反应的之间的关系，要结合结构和功能相适应的观点去理解叶绿体的结构和功能．4．（1.5分）从高等植物叶片中分离得到4种色素，其中呈橙黄色的是（）A．叶绿素a B．叶绿素b C．胡萝卜素D．叶黄素考点：叶绿体色素的提取和分离实验．版权所有分析：绿叶中色素的提取和分离实验中，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．解答：解：用纸层析法分离叶绿体中色素时，所得滤纸条上应该有四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．因此，呈橙黄色的是胡萝卜素．故选：C．点评：本题考查色素的种类及颜色的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5．（1.5分）（2010•天津）在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是（）①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜．A．①③B．②③C．①④D．②④考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．版权所有分析：C O2的固定发生于光合作用的暗反应阶段；CO2的产生发生于呼吸作用的第二阶段．光合作用过程及场所：光合作用的过程包括光反应和暗反应，光反应的场所是类囊体薄膜，包括2个反应：一个是水的光解，另一个是ATP的合成；暗反应的场所是叶绿体基质，也包括2个化学反应：一个是二氧化碳的固定，另一个是三碳化合物的还原．呼吸作用的三个过程及场所是：第一阶段：反应物：C6H12O6产物是：2丙酮酸+[H]+能量（2ATP、少）场所：细胞质基质第二阶段：反应物：2丙酮酸+6H2O产物是：6CO2+[H]+能量（2ATP、少）场所：线粒体基质第三阶段：反应物：[H]+6O2 产物是：12H2O+能量（34ATP、多）场所：线粒体内膜解答：解：CO2的固定发生于光合作用的暗反应阶段，暗反应的场所是叶绿体基质①；CO2的产生发生于呼吸作用的第二阶段，场所是线粒体基质③．故选：A．点评：这种基础性的题目必须明确相关的知识点，记忆的熟练就是送分题，记忆的不熟练就是失分题．6．（1.5分）（2011•海南）细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是（）A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]考点：糖类的种类和作用的综合；细胞呼吸的过程和意义．版权所有分析：本题应从题图入手，熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程和区别是本题解题的关键．图中①②表示有氧呼吸，①③表示无氧呼吸中的乳酸发酵，①④表示无氧呼吸中的酒精发酵．解答：解：A、大多数植物无氧呼吸能够产生酒精，少数植物器官如马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸，A正确；B、①表示有氧呼吸第一阶段，②表示有氧呼吸第二、三两个阶段，细胞质基质中只能发生过程①，过程②发生在线粒体中，B错误；C、过程①是有氧呼吸第一阶段，过程②表示有氧呼吸二、三两个阶段，有氧呼吸第三阶段产生能量最多，C正确；D、乳酸菌无氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解产生丙酮酸和[H]，第二阶段又将丙酮酸和[H]生成了乳酸，D正确．故选：B．点评：本题考查了不同生物的呼吸作用类型和呼吸作用具体过程，意在考查考生的识记能力和理解能力．7．（1.5分）（2009•上海）在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表．若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（）CO2释放量O2吸收量a 10 0b 8 3c 6 4d 7 7A． a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B． b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C． c条件下，无氧呼吸最弱D． d条件下，产生的CO2全部来自线粒体考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．版权所有分析：解答本题首先要熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的化学反应方程式．产物中如果有C02产生，则有两种可能：有氧呼吸或酒精发酵．有氧呼吸过程中：分解葡萄糖：产生的二氧化碳=1：6；无氧呼吸过程：分解葡萄糖：产生的二氧化碳：酒精=1：2：2．乳酸发酵只产生乳酸．解答：解：A、a条件下，O2吸收量为0，C02释放量为10，说明此过程不进行有氧呼吸，C02全是酒精发酵产生的，乳酸发酵产物中没有C02，故A错误；B、b条件下，O2吸收量为3，C02释放量为8，8中有氧呼吸释放3，则无氧呼吸释放5，根据以上比例可计算得：有氧呼吸消耗葡萄糖为1/2，无氧呼吸消耗葡萄糖为5/2，故B错误；C、c条件下，O2吸收量为4，C02释放量为6，计算可得，仍然有3/5的葡萄糖进行的是无氧呼吸，而d条件下的O2吸收量为和C02释放量相等，只进行有氧呼吸，故C错误；D、d条件下O2吸收量为和C02释放量相等，此时只进行有氧呼吸，而C02是在有氧呼吸的第二阶段产生，其场所为线粒体基质，故D正确．故选D．点评：本题考查了有氧呼吸和无氧呼吸的相关计算，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．8．（1.5分）（2011•海南）红枫是一种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色，下列关于该植物的叙述，正确的是（）A．红枫叶片不含叶绿素B．红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C．红枫叶片能吸收光能进行光合作用D．液泡中的色素吸收的光能用于光合作用考点：叶绿体结构及色素的分布和作用．版权所有分析：在植物细胞中的色素分布在叶绿体和液泡中，红枫叶片也不例外．红枫叶片细胞的叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，能吸收光能进行光合作用，制造有机物；液泡中含有花青素，呈红色，且反射红光，所以红枫叶片呈红色．解答：解：A、红枫叶片含有叶绿素，A错误；B、红枫叶片呈红色是因为其含有红色的花青素，且反射红光导致的，B错误；C、红枫叶片含有叶绿体，能吸收光能进行光合作用，C正确；D、液泡中的色素不能吸收光能用于光合作用，D错误．故选：C．点评：本题以红枫为素材，考查植物细胞中的色素的相关知识，要求考生识记植物细胞中色素的分布、种类和作用，明确红枫叶片呈红色是由于其含有花青素及反射红光的缘故，这需要考生将叶绿素的相关知识迁移应用至此，属于考纲识记和理解层次．9．（1.5分）如图为某学生所绘制的某细胞有丝分裂过程中染色体行为简图，其中正确的是（）A．B．C．D．考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．版权所有分析：有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：A、A图表示有丝分裂中期，此时细胞中染色体形态稳定、数目清晰，且着丝点都排列在赤道板上，A正确；B、B图细胞中不含同源染色体，应该不是有丝分裂中的染色体行为简图，B错误；C、有丝分裂后期，着丝点分裂，子染色体在纺锤丝的牵引下移向两极，因此两条子染色体的臂应该是相向的，C错误；D、有丝分裂末期，细胞中染色体消失，且每个子细胞所含染色体数目应该与体细胞相同，D错误．故选：A．点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断各选项中的细胞分裂图是否正确，再选出正确的答案即可．10．（1.5分）下列关于实验过程的描述中，不正确的是（）A．漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和反应B．用龙胆紫溶液是为了将细胞核中的染色体染色C．压片可将根尖细胞压成单层，使之不重叠D．当看到一个中期细胞时，要注意观察它是如何进入后期、末期考点：观察细胞的有丝分裂．版权所有分析：根据图示洋葱根尖有丝分裂实验步骤：a解离：剪取根尖2﹣3mm（最好在每天的10﹣14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3﹣5min．解离目的：使组织中的细胞互相分离开．b漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．漂洗目的：洗去组织中的解离液，有利于染色．c染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色3﹣5min．染色目的：使染色体（或染色质）着色．d制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片，目的是使细胞分散开．取下后加上的载玻片，既制成装片．e观察：先低倍镜：据细胞特点找到分生区（细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂），后高倍镜：先找中期细胞，后找前、后、末期细胞（绝在多数细胞处与间期期，少数处于分裂期．因为间期时长远大于分裂期．）解答：解：A、由于解离液是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液，所以在染色前要进行漂洗，其目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和反应，影响染色效果，A正确；B、龙胆紫溶液是碱性染料，能够将染色体染成紫色，所以用龙胆紫溶液是为了将细胞核中的染色体染色，B正确；C、压片可将根尖细胞压成单层，使之不重叠，便于观察细胞分裂的特点，C正确；D、由于洋葱根尖分生区细胞在解离过程中已被盐酸杀死，所以实验中无法观察到细胞内连续变化的过程，因此当看到一个中期细胞时，不可能观察到它是如何进入后期、末期的，D错误．故选：D．点评：本题考查洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．11．（1.5分）下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（）A．在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性是最高的B．处于离体状态的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用，可表现出全能性C．“蜜蜂的未受精卵发育成雄蜂”为动物细胞具有全能性提供了直接证据D．高度分化的动物细胞，其细胞的全能性并不受到限制，能够进行细胞培养考点：植物细胞的全能性及应用．版权所有分析：全能性是指高度分化的细胞具有发育成完整个体的潜能，不同细胞的全能性不同，分化程度越低的细胞全能性越容易表达，植物细胞比动物细胞的全能性高．解答：解：A、受精卵是全能性最高的细胞，A正确；B、离体的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用，可通过脱分化和再分化形成完整的植株，表现出全能性，B正确；C、“蜜蜂的未受精卵发育成雄蜂”是动物细胞具有全能性的证据，C正确；D、分化程度越高的细胞，全能性越低，高度分化的动物细胞能够进行细胞培养，不是细胞全能性的体现，D错误．故选：D．点评：对于细胞全能性概念的理解及细胞全能性的应用是本题考查的重点．12．（1.5分）有关正常动物细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是（）A．分裂间期发生DNA复制B．分裂间期有蛋白质合成C．分裂间期有细胞器的合成D．用电子显微镜能在间期观察到染色体结构考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．版权所有分析：1、分裂间期的变化时期主要时间发生部位G1期细胞合成新的蛋白质、RNA和其他分子；细胞器可能复制；准细胞质备物质、能量和酶S期DNA分子进行自我复制；动物细胞进行新的中心粒装配细胞质、细胞核G2期与G1期相似，但产生分子数量少；合成有丝分裂的引发物质细胞质2、动物细胞分裂间期除了进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，还有中心体的复制．解答：解：A、分裂间期细胞中进行DNA的复制，A正确；B、分裂间期细胞中进行有关蛋白质的合成，B正确；C、分裂间期中心体进行复制，C正确；D、染色体是分裂前期才出现的，属于显微结构，因此分裂前期才可用光学显微镜观察到染色体，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，尤其是有丝分裂间期，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．13．（1.5分）（2009•海南）下列关于癌细胞的叙述，错误的是（）A．癌细胞具有无限增殖的能力B．细胞癌变可以由病毒感染引发C．原癌基因只存在于癌细胞中D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关考点：细胞癌变的原因；癌细胞的主要特征．版权所有分析：本题考查的是癌细胞的主要特征，癌细胞的主要特征是无限增殖，形态改变和容易转移．细胞癌变的机理则是原癌基因和抑癌基因突变为癌基因导致的．解答：解：A、癌细胞的主要特征是细胞分裂次数不受限制，能无限增殖，A正确；B、导致细胞癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，B正确；C、所有细胞中均有原癌基因，癌细胞中原癌基因突变为癌基因，C错误；D、癌细胞容易转移是因细胞表面糖蛋白减少，细胞间黏着性下降，D正确．故选：C．点评：解答本题的关键是熟练掌握癌细胞的主要特征．14．（1.5分）（2007•江苏）对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（）A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D．细胞死亡是细胞癌变的结果考点：细胞的分化；衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征．版权所有分析：细胞分化的实质是基因的选择性表达．细胞癌变是细胞畸形分化的结果．衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程．解答：解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞中的遗传物质不发生改变，A错误；B、细胞癌变不是正常的生命历程，B错误；C、细胞衰老时，细胞中酶的活性降低，细胞呼吸速率减慢，C正确；D、细胞死亡是细胞凋亡或细胞坏死的结果，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，首先要求考生掌握细胞分化的实质，明确细胞分化过程中遗传物质不变；其次要求考生识记细胞衰老和癌变的特征，能正确区分两者；能正确区分细胞凋亡和细胞死亡．15．（1.5分）（2010•广东）骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内（）A．正常生长B．增殖并分化成多种细胞C．分泌抗体D．杀死各种病原菌考点：干细胞的研究进展和应用．版权所有分析：本题的解法可以从以下两个角度分析．（1）逐项排除．（2）考虑干细胞在功能上的特点．白血病又称血癌，病人产生大量的异常白细胞，而正常的白细胞、红细胞和血小板产生量减少．移植骨髓中的造血干细胞可以增殖分化形成各种血细胞和淋巴细胞，因此骨髓移植是目前治疗白血病的一种比较有效的方法．解答：解：A、移植骨髓中的造血干细胞到患者体内是为了治病，故A错误；B、造血干细胞可增殖分化形成血细胞和淋巴细胞，故白血病可通过移植骨髓中的造血干细胞进行治疗，故B正确；C、分泌抗体是免疫细胞中效应B细胞的功能，故C错误；D、杀死各种病原菌是抗体、杀菌物质、吞噬细胞等免疫细胞、免疫活性物质的功能，故D错误．故选：B．点评：本题考查造血干细胞的相关知识，意在考查学生的理解能力和运用所学知识解决实际问题的能力．16．（1.5分）孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验．下列属于选用豌豆的原因是（）A．有多对相对性状B．进行异花传粉C．有显性性状D．进行自花授粉、闭花传粉考点：孟德尔遗传实验．版权所有分析：豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培．解答：解：A、豌豆具有多对相对性状，但这不是孟德尔选用豌豆的主要原因，A错误；B、豌豆在自然情况下进行自花授粉，B错误；C、豌豆是否具有显性性状不是孟德尔选择其进行杂交实验的原因，C错误；D、豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种，这是孟德尔选用豌豆进行杂交实验的原因，D正确．故选：D．点评：本题考查孟德尔遗传实验的相关知识，要求考生识记豌豆的特点及豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．17．（1.5分）下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色考点：生物的性状与相对性状．版权所有分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．解答：解：A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误．故选：C．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．18．（1.5分）（2014•虹口区一模）采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交考点：测交方法检验F1的基因型；基因的分离规律的实质及应用；性状的显、隐性关系及基因型、表现型．版权所有分析：鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．解答：解：①鉴定一只白羊是否为纯种，可用测交法；②在一对相对性状中区别显隐性，可以用杂交法或自交法（只能用于植物）；③不断提高小麦抗病品种的纯合度，常用自交法；④检验杂种F1的基因型采用测交的．故选：B．点评：本题考查基因分离定律及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会在不同的要求下应用不同的方法（测交法、自交法、杂交法）来进行鉴别，属于考纲理解和应用层次的考查．19．（1.5分）遗传学上，将杂种后代中显现出不同性状的现象叫做（）A．显性和隐性B．相对性状C．性状分离D．分离定律考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．版权所有。

2022年河北省邯郸市陶一学校高一生物测试题含解析

2022年河北省邯郸市陶一学校高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的是( )①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘A．个体、种群、群落、生态系统 B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统 D．细胞、种群、个体、生态系统参考答案：Ｂ①池塘中的一个衣藻属于个体水平，②池塘中的所有生物是群落，③池塘中的所有衣藻是种群，④池塘是生态系统，选Ｂ。

【考点定位】生命系统的结构层次2. 下列家兔细胞中肯定有Ｙ染色体的细胞是A.受精卵B.精子C.公兔的口腔上皮细胞 D.次级精母细胞参考答案：C3. 某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是( )A．该育种过程中运用的遗传学原理有基因重组、染色体数目变异B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限C. a、c过程都需要对其萌发的种子用低温诱导或使用药物诱导D．要获得yyRR，b育种过程的育种年限最短参考答案：A4. 水在生物体内含量最多，在代谢中有着重要的作用．下列有关说法中错误的是（）A．有无水的产生可以区分有氧呼吸和无氧呼吸B．各种生物的一切生命活动都离不开水的参与C．动物细胞可以通过渗透作用吸收水分D．核糖体和线粒体基质中都能产生水参考答案：D【考点】水在细胞中的存在形式和作用；水和无机盐的作用的综合．【分析】水是生命之源，水再细胞内有两种存在形式．自由水：细胞中绝大部分的水一游离的形式存在，可以自由流动；作用：细胞内良好溶剂；运输养料和废物；许多生化反应有水的参与．结合水：与细胞内的其他物质相结合．自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化．细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水水含量高．【解答】解：A、在线粒体内膜进行的有氧呼吸第三阶段产生水，无氧呼吸不产生水，A正确；B、生物体的一切生命活动都离不开水，B正确；C、动物细胞具备渗透作用的条件，因此可以通过渗透作用吸收水分，C正确；D、线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段，会消耗水，D错误．故选：D．5. 如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。

2021年高一下学期学情调研测试(一)生物试题含答案

2021年高一下学期学情调研测试（一）生物试题含答案一、单项选择题（每题2分，共70分）1、下列关于减数分裂的叙述，正确的是A．染色体复制一次，细胞分裂一次B．染色体复制一次，细胞分裂两次 C．染色体复制两次，细胞分裂一次D．染色体复制两次，细胞分裂两次2、下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是A．复制―联会―四分体 B．复制―四分体―联会C．联会―四分体―复制 D．联会―复制―四分体3、减数分裂过程中，染色体数目减少一半的过程发生在A．第一次分裂结束时 B．第二次分裂结束时C．第一次分裂开始时 D．第二次分裂的中期4、家兔的一个初级卵母细胞在减数分裂过程中，形成22个四分体，则形成的卵细胞中的染色体数为A．11条 B． 22条 C．33条 D．44条5.一条染色单体含有一条双链DNA分子，那么一个四分体含有A.两条双链DNA分子B.四条双链DNA分子C.一条双链DNA分子D.一条单链DNA分子6.下图中能表示人的精原细胞在减数分裂过程中DNA和染色体数目变化的曲线图分别是A. ①③B.①②C.④③D.④②7、含有同源染色体的细胞是A．受精卵 B．次级卵母细胞 C．卵细胞 D．精细胞8、如图为某种动物细胞生活周期中染色体数目变化曲线，据图判断，发生染色单体分开的区段有A．AB段和 KI段B． DE段和JK段C．HI段和JK段D． DE段和KL段9.以下是来自同一生物体内，处于四个不同状态的细胞分裂图示．下列有关叙述中正确的是A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等C．图②、图④所示都是产生生殖细胞的分裂过程D．由图④分析，该生物一定是雄性个体10.下图（1）和（2）为处于相同分裂阶段的两处高等动物细胞，都含有两对同源染色体。

下列关于它们的叙述，不正确的是A．图①细胞通常存在雄性动物的精巢（睾丸）中B．图中两个细胞，处于细胞周期的相同阶段C．图①细胞产生的子细胞染色体数目减半D．两图细胞的染色体数目都与亲本细胞的染色体数相等11.如果用A和B分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数，则初级精母细胞中的染色体和DNA分别是A.2A和3BB.2A和4BC.4A和4BD.4A和2B12、下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是13、右图为减数分裂过程中细胞核内某物质的变化曲线，对此曲线分析正确的是A．曲线AB段正在进行DNA复制B．曲线BC段完成了着丝粒分裂C．曲线DE段可能出现同源染色体交叉互换现象D．曲线FG段细胞内的着丝粒数目和体细胞一致14、果蝇的精子内有4条染色体，那么它的初级精母细胞内的同源染色体对数、四分体数和DNA分子数分别是A．2、2、4 B．4、4、16 C．4、4、8 D．8、8、1615、10个精原细胞和10个卵原细胞分别经过了减数分裂后形成的成熟生殖细胞，可结合成受精卵的数目是A．10个B．40个C．30个D．1个16、某个精原细胞形成精子的过程中，如果减数第一次分裂时，发生一对同源染色体的不分离现象，而第二次分裂正常。