动词重叠式的语法意义探析
消极义AABB重叠式动词的成因探析
消极义AABB重叠式动词的成因探析AABB重叠式动词是一种特殊的动词结构,指的是连续出现两个相同的动词,通常表达消极的或否定的意义。
这种结构在汉语中出现的频率相对较高,下面将对其成因进行探析。
一、语法成因:1. 表示动作的时间重叠:AABB重叠式动词通常表示一个动作在另一个动作之前或之后重复出现。
这种结构可以将两个动作的发生时间强调出来,加强表达的语气。
例如:他哭哭啼啼地告诉了我一个不幸的消息。
她直哄哄地说了好多话。
2. 表示动作的强度加强:AABB重叠式动词还可以表示动作的强度加强,对动作进行修饰或加强表达的语气。
这种结构常常用于强调说话者的情绪或程度。
例如:他生气生气地关上了门。
我拼命拼命地奔跑。
二、语义成因:1. 强调动作的消极或否定含义:AABB重叠式动词常常用于表达消极或否定的意义。
重复的动作提升了消极情绪或否定态度,使句子更具强烈的语气。
例如:他唠唠叨叨地说了一大堆废话。
这个人废寝忘食地玩游戏。
2. 增强动作的表现形式:AABB重叠式动词也可以用于增强动作的表现形式,使其更加直接、明显。
例如:她抖抖咧咧地走进了教室。
他冷冷清清地看着我。
三、情感成因:1. 表达情感的失控或冲动:AABB重叠式动词有时也可以表达情感的失控或冲动,表示说话者的情绪难以抑制。
例如:她哭哭啼啼地说:“我再也不要见到你!”他生气生气地说:“我不管了!”2. 强调情感的痛苦或困扰:AABB重叠式动词还可以表达情感的痛苦或困扰,突出了说话者的不满或痛苦感。
例如:她纠结纠结地决定了。
我犹豫犹豫地答应了他。
AABB重叠式动词的成因可以归结为语法成因、语义成因和情感成因。
这种结构能够表达动作的时间重叠、强度加强,以及消极、否定、情感失控或冲动的含义。
通过灵活运用AABB重叠式动词,可以使表达更加生动、丰富,并加强表达的语气。
动词重叠形式的意义
动词重叠形式的意义0911122班刘畅15号通过前人历史和语料,可以了解到,动词的重叠形式是汉语中极富特色的语法形式,重叠是一种语法手段,动词的重叠是汉语中特有的语言现象,具有丰富的表义作用、语法功能和表现形式,充分地表现了汉语的多样性和灵活性。
王力先生认为重叠是动作本身含有的某种性质,并概括为“短时貌”。
吕叔湘承认动词重叠式是动词变化形式,并总结为“短时态(尝试态)”。
俞敏较早指出动词重叠的语法意义属于“量”的范畴,朱德熙进一步将“量”分为动量和时量,认为动词重叠表示时量短或动量小。
邢福义则提出“短暂性摆动”的见解。
众多学者认为,动词的重叠形式包括:AA:问问想想、A-A:劝一劝找一找、A了A:笑了笑指了指、A了-A:挑了一挑,哼了两哼四种形式。
还有的认为,除了这上种形式外,还包括A着A着:想着想着数着数着、AAB:帮帮忙点点头、AABB:拉拉扯扯来来往往式。
意义中,由于动词重叠的范围各家所指不完全一样,只有在AA式上,语法学者们达成了共识。
(一)表短暂例子:你妈年纪大了,身体又不好,你应该去看看她。
句意则渗透出应该多去看看之意。
(二)表尝试例子:你生生孩子,就知道什么是痛苦了。
此句表达了一种比较强烈的“尝试”义。
(三)表示过程的延续——量的增加例子:他退休以后,平常看看书,下下棋,和老朋友聊聊天,倒也不寂寞。
此句作为过程在延续,因此觉得比较充实。
(四)表示不定量这种类型在前人看来,是对于尚未实现的动作行为来说,就是它可以持续或者可以重复;对于已经实现的动作行为来说,就是它曾经持续或者曾重复。
(五)强化能动性例子:你咳嗽咳嗽,没准能咳出来。
表明说话人实际已把这些动作、行为看成当事人的有意行为了,非自主动词所在句子表示的事件成为或主观上成为一种可控事件。
(六)可控性例子:你应该爱惜爱惜你的身体了。
此句自主动词重叠式凸显动作主体对动作行为的可控性。
通过这些事例,我自己总结的意义有:一:增强表达效果,增添主观色彩。
从“奔奔族”看“XXY”式动词重叠的语法意义
语言运用的心理基础。” 知语言学认为 , 相同或相似的事物
被给予相似的名称 , 类似 的事物可 以用来相互 比喻。在“ X ” X Y
这 种形 式构 成 的词语 中 ,X 一般 都是 动 词 , 如 : “ X” 例 5历 经 几个 月金 融风 暴 的洗 礼 , 员潮 正 式 到 来 , 前 变 . 裁 之 相 的 “ 休假 ” “ 休 、停停 工 ” 变为现 实版 的“ , 炒炒人 ” 和 讯 新闻 。(
从“ 奔奔族" X Y 式动词重叠的语法意义 看“X "
。许 丽
( 呼和浩特 民族学院 语言文学系, 内蒙古 呼和浩特 005 ) 10 1
【 摘
要 】单 音 节 动词 重 叠 形 式在 现 代 汉语 里 大 量使 用 , 的语 法 意 义 一 般 认 为 有 两 个 。 一 个 是 表 示 程度 它
加 强 , 一 个 是 表 示 尝 试 的 意 味 。但 是 现 在 口 语 和 网 络 语 言 中 存 在 大 量 的 单 音 节 动 词 的 重 叠 形 式 加 上 词 根 构 成 另
的 新 词 语 即“ XY” 构 , X 结 它们 都 不 表 示程 度 加 强或 者 尝 试 , 文 从 认 知语 言 学 角 度 分 析 了这 些 单 音 节 动 词 重 叠 本
语 言 文 字 侈 辞
一 一 一 — — — — — — _ — — — — — — — — — — — — — — - — — — — _ — — — — — — — _ — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — - — — — — — — — — _ — — — — — — — - — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — ’ — — — _ — — — — — — — — — — — — - — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 一
动词重叠式的语法意义
句,有明显的局限性。本文对动词重叠式的语法意义的探讨, 例②“求求你”是求一下你,“求”的动作可以反复进行,
力图解释动词重叠式在不同条件下的语法意义,更为合理地 但它只在表示动作进行的次数(即动量)。例③“安安群众
解释动词重叠式的各种情况。
的心”是安一次或一回群众的心,安的动作非持续进行。
一、时量短
( 二 ) 动词重叠式表示动量小时一般可以用“V 一下”
朱德熙先生认为,动词重叠式表示动作的量。所谓动作 来代替
的量,有两层含义,其中之一是从动作延续时间的长短来看,
①财神爷,灶王爷,都不保佑我,我干吗不试一下洋神
称为时量。动词重叠式表示时量短,指动作持续的时间比较短。 仙呢?
①你先睡,叫袭人陪我略坐坐。
会儿 / 一下”的形式。
“长时”和“多量”的意义。因此,动词重叠本身不表“长时”
二、动量小
和“多量”,在有表“长时”和“多量”的句子里,其“长时”
动作的量的另一层含义即是从动作反复次数的多少来 和“多量”是修饰语的意义加上去的。
看,称为动量。从动量来看,有些动词我们从心理上觉得是
四、尝试
不能持续的,这时动词重叠式通常表明动量小。
文化长廊
动词重叠式的语法意义
杜洪英 青岛大学文学院
摘 要 :关于动词重叠表达的语法意义,众多学者提出
①于是他绕到后门,敲敲厨房门,等了一会儿,又敲敲。
很多不同的见解。本文从吸收借鉴前人经验成果的基础上, 门开了。
分析了在不同的情况下,动词重叠式表达的语法意义,包括 动量小、时量短、尝试义和委婉义等。
朱德熙先生认为,由动词重叠式表示动作动量短的意义
(下转第173页)
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文化长廊
照 汉 语 习 惯 应 该 先 翻 译 时 间 状 语。который 代 指 前 文 的 потенциал,并在第二个分句中作主语。俄语文本翻译成汉 语时一定要符合汉语的表达习惯,翻译时结合以上三点,再 加以处理,重新组合语序,最终才能被读者所接受。可以译 为 :当今世界积蓄了巨大的技术潜力,可以在提高人们的生 活质量,经济现代化方面实现真正的飞跃。这句话重新处理 还可以翻译成 :当今世界积蓄了巨大的技术潜力,这有助于 实现真正的飞跃,不论是在提高人们的生活质量,还是在经 济的现代化方面。
论动词重叠的语法意义
论动词重叠的语法意义1. 嘿,你知道动词重叠有啥语法意义不?那可老有趣了。
就像“看看”这个词,动词重叠有时候表示尝试。
比如说,你到一个新地方找路,你可能就会说“我去看看那条路对不对”,这就是想试着去确认一下路的情况。
这就好像你在黑暗里伸出手,轻轻摸索着找东西一样,动词重叠就给动作加了这么点儿试探的感觉。
2. 动词重叠啊,还能表示动作的短暂呢。
拿“笑笑”来说吧。
你看到一个好玩的小笑话,可能就“笑笑”就过去了。
这和那种开怀大笑不一样。
就好比一阵微风轻轻吹过你的脸,只是那么短暂的一下触动。
不像一直笑个不停,这重叠的动词就把笑这个动作变得很短暂,很轻快。
这多神奇啊,你不觉得吗?3. 咱再说说“走走”这个词。
动词重叠有时表达一种轻松、随意的感觉。
就像你在公园里,没啥目的,就“走走”。
这和那种急匆匆赶路的“走”完全不同。
就像一只小蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞,没有啥压力,动词重叠就赋予了这个动作一种很悠闲的情绪。
你有没有过这种“走走”的惬意时光呢?4. 我发现“说说”这个动词重叠很有意思呢。
它能表示动作的反复。
你和朋友聊天,可能会不停地“说说”这事儿,“说说”那事儿。
这就像一群小鸟在树上叽叽喳喳,不停地交流着啥。
这反复的动作通过动词重叠就表现得很生动,好像说话这个动作一直在持续,就像水流一样源源不断,你能明白我的意思吗?5. 你瞧“想想”这个词。
动词重叠在这里可以表示动作的缓和。
比如说你和别人起了争执,你不会直接就发火,而是说“让我想想”。
这就像在一个紧张的气氛里,突然拉了一个缓冲带。
就好比赛车在高速行驶的时候突然减速了一下,避免了直接的冲突。
你生活里有没有这种需要“想想”来缓和气氛的时候呢?6. 再来看“吃吃”这个动词重叠。
它呀,有表示少量的意思。
比如你在别人家做客,主人给你拿了很多吃的,你可能会说“我吃吃这个就好啦”。
这就不是说要大吃特吃,而是只吃一点儿。
这就像从一大袋糖果里只拿出几颗来尝尝,动词重叠让这个“吃”的量变得很少,很节制。
《儿女英雄传》动词重叠的语法意义
《儿女英雄传》动词重叠的语法意义动词重叠式有多种格式,格式不一样,语法意义也会有所差别;即使是同一格式,所处的语境不同,语法意义也不尽相同;在语言运用中,动词重叠式的语法意义是立体的,从不同的角度去观察就会得出不同的认识。
《儿女英雄传》动词重叠语法意义目前,近现代汉语动词重叠语法意义研究提出了五种主要的语法意义,即表时短量少、表祈使、表尝试、表轻松和表惯常。
近代汉语方面在张鸿魁(1995)、于江(2000))、唐韵(2001)等文章中得到集中反应。
在现代汉语研究中,李宇明先生综合了一些学者的看法,从四个方面描述了动词重叠的语法意义:a 表量少时短;b 表轻微或尝试;c 表多量;d 表惯常动作。
我们认为:动词重叠式的语法意义是一个相当复杂的问题,不能一概而论,必须分不同的情况。
动词重叠式有多种格式,格式不一样,语法意义也会有所差别;即使是同一格式,所处的语境不同,语法意义也不尽相同;在语言运用中,动词重叠式的语法意义是立体的,从不同的角度去观察就会得出不同的认识。
通过对《儿女英雄传》一书的深入考察,我们发现该书中动词重叠既可以表示动作行为的时短量小,也可以表示动作行为的多量、表示尝试、表示委婉语气。
一、表时短量小王力先生在《中国语法理论》(1954)中把动词重叠看作是动作本身含有的某种性质,并把动词重叠的语法意义概括为“短时貌”。
吕叔湘先生在《现代汉语八百词》和《汉语语法分析问题》著作中,承认动词重叠是动词变化形式,并总结为“短时态”(尝试态)。
朱德熙先生在《语法讲义》中指出(1982):“动词重叠式除了表示时量短之外,有时表示动量小。
”由此可见,动词重叠语法意义研究的主流意见是“短时”和“轻量”。
《儿女英雄传》中动词重叠表时短量小的出现频率相当之高,几乎每种重叠形式都有这种语法意义。
(1)公子一面吃着,舅太太又说:“吃完了,再把脸擦擦,就凉快了。
”(第三十七回)(2)华忠说:“小爷,你只别着急,等我歇歇儿告诉你。
消极义AABB重叠式动词的成因探析
消极义AABB重叠式动词的成因探析1. 引言1.1 消极义AABB重叠式动词的定义消极义AABB重叠式动词是指在中文语言中一种特殊的动词结构,其中两个相同或相似的动词连续出现,形成重叠的情况。
这种结构通常出现在消极句中,表示否定或弱化的语气,增强句子的消极色彩。
消极义AABB重叠式动词在语法上属于动词短语的一种,具有固定的语序和语法功能。
消极义AABB重叠式动词的特点在于其重复的动词表达了一种强调或加强的意味,使句子的否定性更加突出。
这种结构常常用来表达作者的态度或情感,或者用于强调某种观点或观点的否定。
消极义AABB重叠式动词在表达语言情感和态度上起着重要的作用。
通过对消极义AABB重叠式动词的定义和特点进行深入分析,可以帮助我们更好地理解中文语言的语法结构和语用规律,为语言学习和语言教学提供有益的参考。
对消极义AABB重叠式动词的研究也有助于拓展我们对语言表达方式的认识,丰富我们的语言表达能力。
对消极义AABB重叠式动词的进一步探讨具有重要的理论和实践意义。
1.2 研究意义消极义AABB重叠式动词是一种特殊的动词形式,其研究对于深入理解语言现象和语言规律具有重要意义。
通过对消极义AABB重叠式动词的探索和分析,我们可以更好地理解动词的构成和语法规则,揭示动词形式与意义之间的关系。
研究消极义AABB重叠式动词可以帮助我们更好地理解语言转换现象,揭示语言现象背后的逻辑和规律。
通过对句法分析和语义角度分析,我们可以深入探讨消极义AABB重叠式动词在语言中的作用和意义,为语言学理论研究提供新的视角和思路。
通过语言现象案例分析,我们可以发现消极义AABB重叠式动词在不同语境下的使用特点和变化规律,从而为语言研究和教学提供有益的参考。
研究消极义AABB重叠式动词具有重要的学术和实践意义,有助于推动语言学领域的发展和进步。
2. 正文2.1 构成因素分析消极义AABB重叠式动词的构成因素主要包括以下几个方面:1. 动词的选择:重叠式动词通常由两个相同或者近义的动词构成,其中第一个动词通常表示消极的含义,如“放弃、放弃”、“敷衍、敷衍”等。
浅谈动词重叠式的语法意义
浅谈动词重叠式的语法意义班级:08级专业:汉语言文学姓名:XX内容摘要:动词重叠是汉语中极富特色的语法形式,无论动词重叠的范围还是动词重叠的语法意义,一向都是语法研究的热点。
本文就动词重叠的形式和语义条件进行了简单的概括分析,并在此基础上进一步概括分析了动词重叠式的各种语法意义及它们之间的联系。
关键词:动词、动词重叠语法意义语法形式重叠是一种重要的语法手段,动词的重叠是汉语中特有的语言现象,具有丰富的表义作用、语法功能和表现形式,充分地表现了汉语的多样性和灵活性。
对动词重叠这一语法现象的研究,对于我们全面准确地把握汉语的本质规律有着重要的意义。
下面就谈谈动词重叠的语法意义:一、动词重叠的形式关于动词重叠的形式,包括AA式,如:尝尝,玩玩,问问,想想,走走,看看,听听,坐坐,谈谈。
A-A式,如:写一写,歇一歇,看一看,听一听,坐一坐,想一想,玩一玩,搁一搁,评一评,劝一劝,找一找,转一转。
A了A式,如:看了看,坐了坐,歇了歇,揉了揉,想了想,算了算,找了找,转了转,提了提,谈了谈,笑了笑,指了指。
A了-A式,如:摆了一摆,摸了一摸,侃了一侃,说了一说,挑了一挑,哼了两哼,拜了两拜,摆了两摆。
还包括A着A着、AAB、AABB式。
这主要是对动词重叠性质的认识不同、所依据的标准不同和汉语本身的原因所致。
以上所列举的几种形式中,有的属单音节动词的重叠形式,有的有双音节单纯动词的重叠形式,如嘀嘀咕咕、吆吆喝喝、唠唠叨叨等;有合成词的重叠式,如摇摇晃晃、指指点点、研究研究、拉拢拉拢、粉饰粉饰、洗洗澡、散散步等;还有单音节动词重叠后的加合形式,如来来往往、走走停停、进进出出等。
二、谈谈重叠与重复说到动词的重叠,首先要区分重叠和重复。
重叠是一种词汇的形态变化,通过形态变化来使这个词的语义稍作改变;而重复则属于一种语言运用的技巧,是一种辞格,用这种形式来增加整个句子的语气,增强表达感染力。
如“看看”“听听”“想想”等是单音节动词重叠,但是如“哭,哭,哭!除了哭你还能干什么?”“玩儿,玩儿,玩儿!就知道玩儿!”这些句子中的“哭,哭,哭”和“玩儿,玩儿,玩儿”就属于重复。
广西北流市粤方言“VV式”动词重叠的语音特点及语法意义初探
广西北流市粤方言“VV式”动词重叠的语音特点及语法意义初探以广西北流市粤方言“VV式”动词重叠为研究对象,在充分描述当地语料的基础上,根据“VV式”后一音节读音的不同,将“VV式”分为轻声“VV式”及重音“VV式”,并且对重音“VV式”的出现条件进行了简要概括,进而分别论述轻声“VV式”表示时量短或动量小,重音“VV式”表示时量长或动量大的语法意义。
标签:北流粤方言“VV式”动词重叠语音特点语法意义一、引言重叠是汉语的一种重要的语法手段,通过词的重叠,表达不同的语法意义。
研究重叠现象对全面认识汉语的特点有重要作用,语法学界对这一课题非常关注。
“据不完全统计,四十年来研究重叠的论文发表了一百多篇,还有一批语法著作程度不等地涉及了重叠研究”[1]。
而其中论述最多、争议最大的是关于动词重叠语法意义的研究,长期占主流的观点是,动词重叠表示动作“短时小量”的语法意义。
随着对重叠现象研究的发展,方言动词重叠的研究也日益深入,但是目前没有关于北流粤方言动词重叠的研究。
本文的研究对象是广西北流市粤方言“VV式”动词重叠,它是指单音节动词V的重叠,重叠的动词之间不嵌入其他成分,重叠的动词后不黏合其他成分。
在方言调查中,笔者发现“短时小量”这一主流观点并不完全适用于北流粤方言中的“VV式”动词重叠,而且不同的语法意义是不同的语音特点导致的。
二、“VV式”的语音特点目前,对于“VV式”动词重叠的语音特点,是根据其后一音节的读音进行判定的。
(一)普通话中“VV式”的语音特点1.后一音节读轻声关于“VV式”动词重叠的读音,在普通话中,人们普遍认为它是轻声词。
黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》认为“重叠式的后一音节”[2]是读轻声的一种成分。
如:看看坐坐催催劝劝2.后一音节读音不变实际上,还存在着后一音节读音不变的“VV式”。
如《现代汉语词典》(第5版第518页):车轮滚滚大江滚滚东去其中对重叠式“滚滚”的标音为“gǔngǔn”,即后一音节为原调。
汉语动词重叠的语法意义及其影响因素
汉语动词重叠的语法意义及其影响因素
1.表示重复动作:重叠的动词表示相同的动作反复进行。
例如:走走停停、吃吃喝喝
2.表示连续动作:重叠的动词表示动作不间断地连续进行。
例如:叮叮当当、哗哗乱动
3.表示强调程度:重叠的动词表示动作的程度加深或强调。
例如:笑得哈哈大笑、跑得飞快
动词重叠的影响因素主要有以下几个:
1.动态词和静态词的区别:动词重叠主要发生在动态词上,因为静态词没有持续性或重复性的特点,不适合进行重叠。
例如:看看书(重叠) vs. 有一本书(不适合重叠)
2.动作特点:一些动作本身具有重复、连续或程度加深的特点,更容易进行重叠。
例如:敲(重复声音) vs. 想(思考过程)
3.语义规范性:一些动词可以进行重叠,但并不常见或不符合语义规范性,使用时需要注意。
例如:吃(可以进行重叠,但不常见) vs. 吃饭(常见)
总之,汉语动词重叠通过重复同一个动词来强调动作的重复、连续或程度加深。
重叠的动词主要发生在动态词上,受动作特点和语义规范性的影响。
明代动词重叠AA”式和A-A”式的语法意义
明代动词重叠AA”式和A-A”式的语法意义摘要:动词重叠式的语法意义AA”式和“A-A”式是一个相当复杂的问题,不能一概而论。
动词重叠式有多种格式,格式不一样,语法意义也会有所差别;即使是同一格式,所处的语境不同,语法意义也不尽相同;在语言运用中,动词重叠式的语法意义是立体的,从不同的角度去观察就会得出不同的认识。
通过对明代动词重叠“AA”式和“A-A”式的深入考察,我们发现该书中动词重叠既可以表示动作行为的时短量小,也可以表示动作行为的多量、表示尝试表示委婉语气。
关键词:“AA”式和“A-A”式;动词重叠;语法意义动词“AA”式和“A-A”式在不同的语境下具有不同的语法意义。
本文在借鉴学术界已有研究成果的基础上,运用明代的相关文献分析明代动词“AA”式和“A-A”式的语法意义。
尝试对VV 和V-V 的源流关系作合理的解释,并对二形式的对比发展作细致的分析。
①一、关于动词A-A 和AA 的研究回顾在A-A 和AA的内部研究方面,王力先生在《中国语法理论》中指出:“短时貌是有动词加数量末品演变而来的,例如‘看看’系从‘看一看’变来。
像‘看一看’这种仂语,是把普遍一种行为看作连续不断的许多行为的合体,然后把现在所叙述的行为看作不是连续不断的合体,而是一个行为的单体。
这样,说话人所想象的时间自然是很短暂的。
”有学者从历史溯源角度入手,范方莲先生的《试论所谓动词重叠》从句法、语用方面比较格式之间的关系,从而否定动词构形的存在。
她明确表示:“我们认为‘AA’就是‘A-A’,当中的‘一’在特定的语音条件下脱落了。
”张轸对现代汉语里表示时间短、次数少的“AA”式和“A-A”式的来源作了深入探究,认为:“‘A-A’式先产生,‘AA’后产生,他们与表示动作反复的动词重叠式没有直接关系”,指出“AA”和“A-A”的产生与近代汉语广泛兴起并使用的动词借用动词量的用法有直接联系。
还有学者从共时角度入手开展研究,比如萧国政、李汛从描述差异、祈使差异、结构差异三方面分析了VV与V-V两种格式的差异,颇有新意。
动词重叠
动词重叠:动词重叠是汉语很有特色的一个语法现象,也是外国留学生学习汉语的难点。
学生关于动词重叠的偏误主要涉及重叠后的语法意义,重叠后充当的句法成分,也涉及到动词的重叠形式。
下面就这些问题分别进行分析:(一)动词重叠的形式:1.单音节动词重叠的形式主要有两种:AA式,如:看看、说说、想想、问问、催催等。
A一A式,如:看一看、说一说、想一想、问一问、催一催、敲一敲等。
单音节动词重叠形式表示过去发生的事情时,一般在中间加上“了”。
如:他看了看表,发现自己还是来早了。
他敲了一敲门,里面没人应,他就走了。
2.双音节动词的重叠形式只有一种,即ABAB式,如学习学习、休息休息、讨论讨论等。
双音节动词的重叠形式所表示的动作行为多不发生在过去,如果表示过去,在中间加上“了”。
另外,我们还应该告诉学生,还有一种重叠形式,即离合词只能重叠前面的动词性语素。
如:见见面、洗洗澡、睡睡觉、散散步、理理发、帮帮忙、跳跳舞、唱唱歌等。
这种重叠形式如表示已经发生的动作,只能在第一个音节后面加上“了”。
如:我们只是见了见面,并没有多说。
昨天他给我帮了帮忙就走了。
(二)动词重叠的范围:我们只告诉他们汉语中的动词可以重叠,单音节动词的重叠形式是AA,双音节动词的重叠形式是ABAB。
学生把握起来还是很难。
到底哪些可以重叠?哪些不可以。
也是对外汉语教材和老师应该明确地告诉学生的。
汉语中大部分动作动词和小部分心理动词都可以重叠,但能愿动词、趋向动词、关系动词、存现动词、使令动词则不能重叠。
对比如下:看看、听听、想想*能能、*会会、*应该应该、*进进、*来来、*是是、*有有、*在在、*使使可以重叠的动词大部分是持续性动词或者虽不能重复,但可以多次进行。
一次性动作动词即一次就结束不可能重复进行得不可以重叠。
对比如下:走、看、听、唱、买*原谅原谅、*成立成立、*花花、*来来等可以重叠的动词一般是人的意志可以支配的动词。
对比如下:*丢丢、*忘忘、*病病、*掉掉、*迷失迷失等人力不可控*生长生长、*流流、*落落、*弥漫弥漫、*塌塌等自然界的运动另外,动词重叠多用于口语中,书面语少用。
动词重叠式论文语法意义论文
动词重叠式论文语法意义论文摘要:本文在前人对动词重叠式语义研究的基础上,从动词的语义特征分类入手,分析可重叠动词的语义,进而归纳动词重叠式的语法意义。
我们认为动词重叠式的本质语义是表示动作的短时延续和重复。
关键词:动词重叠式;语法意义;短时延续;重复在有关动词重叠的研究中,动词重叠式的语法意义是讨论最多、分歧最大、最有吸引力的一个复杂问题。
所产生的各种认识包括:动词重叠式表短时少量的意义、表动作的尝试、表能动性(朱景松1998)等,这些解释对一部分的动词重叠式有较好的解释力,但不具有普遍性和概括性。
我们认为,动词重叠式的语法意义在重叠能力最强的动词上得到了最集中的体现,可以根据这些典型情况来归纳重叠式的语义。
本文即通过对可重叠动词的语义特征的分析来归纳动词重叠式的本质语义,并通过对重叠用例的解释来证明其可靠性。
以求对动词重叠式语法意义的认识有所加深。
本文仅讨论狭义的动词重叠式“vv”,也就是现代汉语中典型的动词重叠式,不涉及其他形式。
一、从动词的持续性类型来看马庆株(1992)根据动词可否持续的特征,将动词分为两大类:非持续性动词和持续性动词。
下面将从此分类出发讨论可重叠动词的语义特征。
(一)非持续性动词此类动词数量不大,马氏所举的常见例词有:“死、伤、完、丢、来、去、回、坍塌……结(结婚)、原谅、批准、出嫁、投降、提拔、结束。
”共38个。
首先,我们在《汉语动词用法词典》(孟琮等编,1999)中对上述例词逐一进行考察,发现这些例词可用作重叠的极少,仅有两个动词:“原谅”(“请你原谅原谅他吧!”)和“提拔”(“因为老刘工作认真,领导上有意提拔提拔他。
”)。
“原谅”、“提拔”本不含持续性语义,重叠使用之后强调这种动作的重复义。
其次,结合实际语用,我们发现,“来”和“去”也可用于重叠形式。
如:“我去去就来”;“这里他常来,不过来来就走”。
在这两个例句中动词重叠式均可以用“v一下”来替换,说明它们被赋予了短时的语义特征。
汉语动词重叠式的语义研究
《长江丛刊》2018. 04汉语动词重叠式的语义研究■包静/右江民族医学院国际教学学院摘要:本文从汉语的重叠现象着手,首先区分了重叠与重复 。
继而探讨了动词重叠的形式类别及其语义 ,指出了单音 词重叠式变体间的区别,着重分析了汉语动词重叠式的语义表现,包括主要语义表现及附属意义。
关键词:动词重叠重复形式语义一、前言重叠是汉语特有的语法手段,它是语词形变化的 形式。
语言中的重叠问题,应注意区分重 重叠。
比如说,重叠指词汇、语法的性的重复,而重是指修i 的性 性的重复。
重是语,重叠是语法 。
重叠不等于重复,这是 同的 ,所要 ;的意义也不同。
动词的重叠更是受到广泛关注。
语动词的重叠式直到元明之‘开芽。
宋元时期语言中 了;语法变化,为动词重叠的 创造了必要条件,最要最直接的是动的。
在语动词重叠式的究过程中,语义研究是重点,是核心。
二、动词重叠的形式类别及其语义特征(一)动词重叠式的形式类别1、单音节动词重叠(1)于语境的“v v”“V了V”式的区别。
在 的语境中,可“V -V”,也可 “V V”式。
当动词重叠式单独做主要谓语动词,或用于 动作中的最 动作,叙述过去 的事 动作行为时,要“V-V”,能 “V V”式。
如:昨 去书店转了转。
在 串的动 述当中,当动词重叠 要谓语动词 于述 的动 时,既可 “V-V”,也可 “V V”。
如:把书接过去看了看,嘴角露出一丝微笑,问老板“多少钱?”(2) “V V”与“V V”的区别。
二者都是 动 ,起减小动量的作。
,单 动词的重叠形式“V V”基 可 “V — V”。
从来源和构成形式看,亦可i“V V”是“V V”的简 。
其实,这形式的意思和用法 接近,我们看到大 “V — V”的动作行 无“重大性”和“性”可言,二基 可以互换,如果 要说出它有什么不同,那是形整的“VV”式比“V V”式稍微在意些,而“]]”式比“]一]”式的语 些。
(3)“V V”式和“V”的区别。
动词重叠做谓语
动词重叠做谓语
动词重叠是一种语法现象,即在一句话中重复使用相同的动词做
谓语。
这种重叠可以用来加强动作的强度或表示连续、反复的动作。
有时候,动词重叠可以起到拟声、拟态的效果,使句子更生动。
下面
是几个例子:
1.我看看:表示我要仔细看一下。
2.他笑笑:表示他微笑了一下。
3.她唱唱歌:表示她唱了几首歌。
4.他哭哭闹闹地走了:表示他哭着闹着离开了。
动词重叠可以让句子更富有节奏感和动感,同时也可以更精确地
表达某些意义或情感。
在汉语中,动词重叠的使用比较常见,但并非
所有动词都适合进行重叠。
一般来说,具有短暂性、瞬间性的动词比
较容易进行重叠,而具有延续性、长久性的动词不太适合进行重叠。
需要注意的是,动词重叠的使用需要根据具体语境和意图来决定,不能过度使用,以免破坏语言的准确性和流畅性。
现代汉语动词重叠式的语法意义研究解析
现代汉语动词重叠式的语法意义研究解析近年来,随着语言研究的深入,汉语动词重叠式的发现及其语法意义的研究受到了越来越多的关注。
动词重叠式是指语言现象中,在一个句子中,至少有一个动词被使用多次,如‘我读读书’中的‘读’。
据统计,动词重叠式在现代汉语及方言中都有出现,语法意义也不尽相同。
动词重叠式的语法意义的研究非常重要,以及如何从语法角度进行研究,从而更好地理解汉语动词重叠式的语言意义。
首先,研究动词重叠式的语法意义,需要从动词、语义和句法等三个方面进行考察。
例如,在‘你来来吃饭’,‘来’动词可以对应不同的语义:一种是远距离移动的行为意义,一种是推测询问的语义。
而从句法上来看,后一个‘来’可视作一种否定疑问句。
此外,还可以从形态上进行比较,如‘读读书’中,‘读’的变形为‘读书’,从而把动词重叠式的语法意义融入语言系统,阐明动词重叠式的表达效果。
其次,研究动词重叠式的语法意义还需要结合上下文的语境。
在动词重叠式的表达中,上下文的语境不仅可以赋予动词重叠式更深刻的语义、更独特的表达,而且也能突出动词重叠式的语法性特征,以及动词重叠式所处句子中的句法关系。
例如‘她吃吃饭’,包含了她正在吃饭,也可以表示她将要吃饭。
另外,动词重叠式可以使句子更加流畅,强调句子的重要内容,从而能够更自然地表达出句子的意思。
此外,研究动词重叠式的语法意义还需要考虑其所处的文化背景。
在不同的文学风格和文化背景下,动词重叠式的语法意义有不同的表达形式及不同的理解方式,比如婉转曲折的古文诗词和小说中,带有浓郁民族特色的方言、俚语等都可以看到动词重叠式的存在。
另外,由于西方等国家的语言文字系统和汉语有着差异,在翻译时也需要注意动词重叠式的语法意义的表达形式,以便维持原意。
最后,研究动词重叠式的语法意义是必要的,但也需要付出不少的努力。
首先,要在动词、语义、句法和形态的研究基础上,形成更完善的语法理论,从而在研究动词重叠式的语法意义时,有一个清晰的理论框架。
浅谈动词重叠式的语法意义
浅谈动词重叠式的语法意义
动词重叠式是汉语中一种特殊的语法现象,表示同一个动作或状态重
复发生或持续存在。
它是通过一个动词重复出现来构成的,形式上有时通
过重复动词的一个或多个音节,也有时是通过重复整个动词。
动词重叠式
在语法意义上主要有以下几方面:
1.表示强调:动词重叠式通过重复的形式对动作或状态进行强调,使
之更加突出。
例如,“跑跑”、“争争”等。
这种重叠式常见于口语中,
用来加强说话人的情感表达或语气。
2.表示频繁或反复发生:动词重叠式可以表示一些动作或状态在短时
间内多次发生或重复出现。
例如,“吃吃喝喝”、“跳跳跃跃”等。
这种
重叠式常见于描述连续的动作或状态,可以强调动作的频繁性。
3.表示延续或持续:动词重叠式还可以表示一些动作或状态持续存在。
例如,“流流眼泪”、“带带花”等。
这种重叠式常见于形容词或名词的
补述中,用来描述持续的动作或状态,使之更加生动。
需要注意的是,动词重叠式的使用是有一定限制的,不适用于所有动
词和语境。
它常见于一些具有动态性和反复性的动词,如吃、喝、跑、跳等。
同时,动词重叠式在不同的语境中可能产生不同的语义变化,需要具
体情况具体分析。
汉语言文学-浅谈动词重叠式的语法意义
动词重叠表“尝试”意义,学术界众说纷纾赵元任、朱德熙、王力等人认为动词重叠可以表“尝试”义。但是,也有许多学者对此持怀疑态度。李人鉴认为有些尝试义是由所在句子或者是与重叠式同现的“看”、“试试”表现出来的。朱景松、邵敬敏等持同样的观点。不过,动词重叠具有尝试义是可以的,但必须在一定的语言环境下来具体分析,如“脖、“哭”、“生”等动词一般是不能重叠的,但在以下情况下重叠是可以的。
1、A——AA式
尝尝玩玩问问 想想 走走看看听听坐坐谈谈
2、A一A式
写一写歇一歇看一看听一听坐一坐想一想
玩一玩搁一搁评一评劝一劝找一找转一转
3、A了A式
看了看坐了坐歇了歇揉了揉想了想算了算
找了找转了转提了提谈了谈笑了笑指了指
4、A了一A式、A了几A式
1助动词,如“要、能、肯、愿、会、能够、可以、应该”等,只表示可能,意愿或必要,而无动作义,故不能重叠。
2表判断的动词,如“是”
3表心理感知的动词,如“怪、爱、怨、担心、留恋、期望、钦佩、看见、发现、遇见、知道、认为”等。它们所表示的活动要么是瞬间的,要么是持8)你病病,就知道病的滋味了。
(9)你哭哭,她就不走了。
(10)你生生孩子,就知道什么是痛苦了。
动词重叠式在上述句中都表达一种比较强烈的“尝试”义,仔细观察,就会发现这些动词重叠实际上表示一种有意识的行为动作,只有这样才具备“尝试”义,并且一些不能重叠的动词在这种语境下也变得可以重叠了。
动词重叠是一种表达方式,它能否重叠并获得新的表意效果,首先取决于其自身的语义条件,这里所说的语义是广义的,既包括理性意义,也包括附加意义甚至语法意义,通过比较分析,我们看出有的动词可以重叠,有的动词不可以重叠或重叠的能力很弱。
流行歌词中动词重叠现象探析
流行歌词中动词重叠现象探析摘要:歌词是指歌曲中的文词部分。
歌词作为一首歌的重要组成部分,在语言方面也存在着可以探讨的价值。
林夕是香港著名的流行歌曲填词人,通过对林夕词中动词重叠的探析,可以帮助我们更好地把握流行歌词中乃至现代汉语中的动词重叠现象。
关键词:林夕歌词动词重叠歌词是指歌曲中的文词部分。
歌词作为歌曲的重要组成部分,在语言方面也存在着可探讨的价值。
在著名的流行歌曲填词人中,林夕是很有代表性的一位。
林夕,原名梁伟文,是20世纪80年代中期晋身香港乐坛的专业填词人。
他于2009年1月18日在2008年度《十大中文金曲颁奖音乐会》上获得代表香港乐坛最高的终身荣誉大奖——金针奖。
至今为止,林夕所填的词不下千首,其中很多作品都成为一代人传唱的经典。
如《至少还有你》《红豆》《北京欢迎你》等等。
林夕词中有很多动词重叠式的使用,这也是本文研究的重点。
研究动词的重叠,首先要区分动词重叠和重复,二者在形式和意义上都不相同。
重叠是词汇的形态变化,通过词语的形态变化使词的语义发生改变。
在形式上,重复部分念轻声,重复部分和原来部分之间没有明显的停顿。
在意义上表示动量小或时量短:而重叠则是一种语言运用的技巧,是一种修辞格。
在形式上,重复部分重读,重复部分和原来部分之间可以有明显的停顿。
在意义上,动量大或时量长,加重强调。
[1]在林夕歌词中也找到一些运用重复的句子:(1)弹弹弹(编编编)完成无暇的唱片(梁汉文《披头四》)(2)等等等只等一晚给我度夜(周礼茂《心野爷》)(3)这位想去追追追(郑希怡《花多眼乱》)动词重复在语义上往往表示动作的持续和动作的反复,即前面提到的动量。
这里的持续是从宏观上而言的,如歌词中‚弹弹弹‛和‚追追追‛,并不是一直在‚弹‛和‚追‛,中间或许有间隔,但从总体上看是一种动作的持续。
在歌词中还有一类是三个以上动词的重复使用,在林夕的词中有一部分例子。
如:(4)只想你明白我心甘情愿爱爱爱爱到要吐(陈奕迅《K歌之王》)在其他人的歌词中也存在这种形式。
消极义AABB重叠式动词的成因探析
消极义AABB重叠式动词的成因探析消极义AABB重叠式动词在汉语中的出现频率较高,这种动词的特点是重叠的部分带有负面的意义。
比如说“哭哭啼啼”、“抱抱怨怨”等。
这种形式的动词在汉语中常常用来表达负面的情绪、行为或者状态。
那么,消极义AABB重叠式动词的成因是什么呢?本文将对此进行探析。
首先我们来看消极义AABB重叠式动词的构词形式,它由两个完全相同的动词重叠构成,例如“哭哭啼啼”、“抱抱怨怨”。
这种形式的动词常常用来表达人的悲伤、抱怨、痛苦等负面情绪,或者一种持续不断的状态。
这种形式与一般的动词构词方式有所不同,它更加强调了某种情感或者状态的持续性和强烈性。
我们可以看出,消极义AABB重叠式动词的构词形式对于表达消极情感、负面状态有一定的特殊性。
而这种特殊性与人们对于情感表达的需要有一定的关系。
消极义AABB重叠式动词的成因还与语言的表达方式有关。
汉语是一个形象性特别强烈的语言,它倾向于通过形象和形态来表达抽象的概念。
消极义AABB重叠式动词就是这种形象性的体现。
通过动词的重叠形式,可以更加生动、形象地表达出某种情感或状态的持续和强烈。
这样的表达方式更加符合汉语的表达习惯,也更加富有表现力。
消极义AABB重叠式动词的成因还与汉语的语言特点和表达方式有一定的关系。
消极义AABB重叠式动词的成因还与文化传统有一定的关系。
在中国传统文化中,情感表达一直是一个非常重要的主题。
中国古代诗词中经常可以看到一些表达悲伤、抱怨的词句,而这些词句往往使用了重叠的形式。
这个传统在现代汉语中依然存在。
消极义AABB重叠式动词的成因还与中国的文化传统有一定的联系。
消极义AABB重叠式动词的成因是多方面的。
它既是对于情感表达方式的需求,也是与语言的表达方式和文化传统有关。
这种动词形式的出现,丰富了汉语的表达方式,也使人们能够更加深刻地表达自己的内心感受。
消极义AABB重叠式动词在汉语中的出现是与人们的生活、情感和文化有着密切的关系。
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动词重叠式的语法意义探析专业:汉语言文学姓名:陈素玲学号:04101204指导老师:杨丽忠摘要:动词重叠是汉语中极富特色的语法形式,无论动词重叠的范围还是动词重叠的语法意义,一向都是语法研究的热点。
本文就动词重叠的形式和语义条件进行了简单的概括分析,并在此基础上进一步概括分析了动词重叠式的各种语法意义及它们之间的联系。
关键词:动词动词重叠语法形式语法意义重叠是一种重要的语法手段,动词的重叠是汉语中特有的语言现象,具有丰富的表义作用、语法功能和表现形式,充分地表现了汉语的多样性和灵活性。
对动词重叠这一语法现象的研究,对于我们全面准确地把握汉语的本质规律有着重要的意义。
动词重叠的研究起步比较早,至今涉及和专门论述它的论著和论文数以百计,可谓取得了丰硕的成果。
50年代起一些学者在介绍动词重叠的同时开始涉及到重叠后所表现出来的语法意义。
60年代这方面的研究取得了较大进展。
70年代末以来又相继发表了一系列专门探讨动词重叠的文章,专家们就动词重叠的范围、意义、语用功能等问题进行了充分深入的探讨。
90年代末以来对动词重叠的一种特殊形式——AABB式的关注,以及近来结合方言的研究都使动词重叠研究的脚步更加沉稳有力,使动词重叠的语法规律更趋明朗。
对动词重叠语法意义的研究,黎锦熙最早指出:一种动作方开始与继续地进行,又表快完成之趋势,可用重叠法。
王力先生认为重叠是动作本身含有的某种性质,并概括为“短时貌”。
他把“短时”解释为“说话人所想象的时间”,这是很有指导意义的。
吕叔湘承认动词重叠式是动词变化形式,并总结为“短时态(尝试态)”,这同王力的观点具有一致性。
俞敏较早指出动词重叠的语法意义属于“量”的范畴,朱德熙进一步将“量”分为动量和时量,认为动词重叠表示时量短或动量小。
邢福义则提出“短暂性摆动”的见解。
朱景松也同意这一观点,他强调“量”的心理因素,使“轻量说”的解释更为合理。
此外,还有“稍微一下”(丁声树)、“少量”(范方莲)、“轻微体”(张静)、“量或尝试”(王还)、“加强、减弱、加繁动作”(何融)、“不定量”(李人鉴)、“强度体”(龙果夫)等看法。
本文将在前人的研究成果上,对动词重叠的形式和影响动词重叠的语义条件进行总结和析,并在此基础上进一步概括分析动词重叠式的各种语法意义及它们之间的联系。
动词重叠的形式关于动词重叠式,研究者们的看法存在着分歧。
有的研究者认为只有动词本身的重叠一种格式,即AA式。
多数研究者认为,动词重叠包括AA、A-A、A了A、A了-A四种形式。
还有的认为,除了这上种形式外,还包括A着A着、AAB、AABB式。
这主要是他们对动词重叠性质的认识不同、所依据的标准不同和汉语本身的原因所致。
至于哪种说法更合理我们不作探讨,只将学者们提出的各种形式举例如下:1、A——AA式尝尝玩玩问问想想走走看看听听坐坐谈谈2、A一A式写一写歇一歇看一看听一听坐一坐想一想玩一玩搁一搁评一评劝一劝找一找转一转3、A了A式看了看坐了坐歇了歇揉了揉想了想算了算找了找转了转提了提谈了谈笑了笑指了指4、A了一A式、A了几A式摆了一摆摸了一摸侃了一侃说了一说挑了一挑哼了两哼拜了两拜摆了两摆5、A他一A式、A了几A式笑他一笑试他一试赌他一赌等他一等6、A不A式看不看赌不赌试不试留不留走不走抄不抄7、A着A着式说着说着想着想着数着数着看着看着听着听着8、A来A去式数来数去说来说去想来想去看来看去转来转去9、ABAB式打听打听解释解释唠叨唠叨照顾照顾准备准备交待交待整理整理讨论讨论比划比划指点指点10、AAB式帮帮忙点点头散散步洗洗澡下下棋打打球算算帐看看报过过瘾拉拉票诉诉苦串串门11、A一AB式赶一赶面记一记帐通一通风浇一浇水干一干活12、A了AB式下了下棋点了点头挤了挤眼咬了咬牙撇了撇嘴摇了摇头理了理发浇了浇水散了散步算了算帐13、AABB式打打闹闹说说笑笑蹦蹦跳跳比比画画躲躲藏藏摇摇摆摆拉拉扯扯来来往往走走停停进进出出哼哼唧唧嘀嘀咕咕以上所列举的13种形式中,1到8属单音节动词的重叠形式,9到13中有双音节单纯动词的重叠形式,如嘀嘀咕咕、吆吆喝喝、唠唠叨叨等;有合成词的重叠式,如摇摇晃晃、指指点点、研究研究、拉拢拉拢、粉饰粉饰、洗洗澡、散散步等;还有单音节动词重叠后的加合形式,如来来往往、走走停停、进进出出等。
影响和制约动词重叠的语义因素动词重叠是一种表达方式,它能否重叠并获得新的表意效果,首先取决于其自身的语义条件,这里所说的语义是广义的,既包括理性意义,也包括附加意义甚至语法意义,通过比较分析,我们看出有的动词可以重叠,有的动词不可以重叠或重叠的能力很弱。
(一)从动作可否持续或反复来看:表示动作是可持续或可反复进行的动词可重叠,如“说、哭、歇、拍、跳、研究、考虑、眨巴”等。
在一般情况下,那些表示非持续或一般不反复进行(一次性或不可逆性)的动作的动词,如“爆炸、发射、出生、去世、牺牲、结束、断送、生、死”等,一般不能重叠。
(二)从动作可控与不可控来看:表示的动作是动作者主观上可以控制的,即自主动词,如“找、指、逗、挥”等,可以重叠。
有些动作是动作者主观上控制不了的,即非自主动词如“疯、死、活、飘、沉、哑、吃惊、发抖”等,不可重叠。
这是因为动词重叠可以表现人们实施行为,动作时的主观态度,而非自主动词不是人们主观上可实施的动作行为,因此非自主动词多不能重叠。
(三)从动词的动作性强弱来看:动作性强的行为动词一般可以重叠,如“看、笑、调查、动作、讨论”等,而一些非行为动词或动作性不强的动词常不可重叠,如“消失、产生、成为、敢”等。
这是因为能重叠的行为动词所表示的动作有可持续性或可反复性的语义特点,即有阶段性可言,而非动作行为动词则不具备这样的性质,因而多不可重叠。
具体来说,这些不可重叠的非动作行为动词包括:1助动词,如“要、能、肯、愿、会、能够、可以、应该”等,只表示可能,意愿或必要,而无动作义,故不能重叠。
2表判断的动词,如“是”3表心理感知的动词,如“怪、爱、怨、担心、留恋、期望、钦佩、看见、发现、遇见、知道、认为”等。
它们所表示的活动要么是瞬间的,要么是持久的,都无阶段性可言,没有回复的余地,所以都不能重叠。
4表趋向的动词,趋向动词多数不止一个义项,该动词在句中呈趋向义时不能重叠;若呈动作行为义,多可重叠,如“上、下、起、起来、上来”等。
5存在、出现、变化、消失的动词,如“存在、具有、呈现、位于、出现、发生、显现、成为、变成、消失、消亡、熄灭、停止、丢、在、有、成”等,这些动词或表示持久,或表示情况突变,稍纵即逝,均不具备可持续性或反复性,因此多不可重叠。
(四)从动词表示的感情色彩来看:表示积极意义的动词一般都可以重叠。
所谓积极意义,一般指的是那些表肯定、正面的意义,跟“消极意义”相对。
如“夸、表扬、帮助、鼓励、解放、爱护”等,这些动词都表一定积极的意义,是人们希望发生的动作行为,因而经常被人们重叠使用以强调或强化某种事物。
表示消极意义的动词,一般不常重叠。
如“患、垮、把持、叛变、犯罪、包庇、挑衅、摧残、篡改、破坏、捏造、坑害”等。
这是因为:第一,它们都表示否定的、反面的,阻碍事物发展之类的意义,不是人们所希望发生的。
第二,如重叠使用这些词,常可减弱这些词的贬义程度,因而达不到说话人所要的表达效果。
试比较:(1)敌人一直想陷害他,而苦于找不到借口。
(2)敌人一直想陷害陷害他,可苦于找不到借口。
显然这里用“陷害”比“陷害陷害”更合适。
需要说明的是,有些表消极意义的动词也可重叠,如:(3)你要讨好讨好你的上司。
这里“讨好”本为贬义,需要指出的是,这种重叠使用只是偶然行为,只有用来指称自身或同伴的行为时,才为降低其中的贬义性而重叠使用以示无所谓。
但这种情况非常少见,因为任何人都不愿加贬性于自身或同伴。
(五)从肯定与否定的角度来看:表肯定的动词的重叠能力强于表否定的动词。
表否定性的动词一般不可重叠(指含否定语素“不”的动词),如“不许、不利、不客”等。
能重叠的动词不表示否定意义。
(六)从动词的风格色彩来看:表庄重典雅风格及文言色彩很浓的动词一般也不能重叠。
如“谒见、会晤、禀告、缔结、颁布、呈、赠”等,这些词常用于较庄重、正式的场合,因而不宜重叠。
(七)从动词的语义状态来看:动词能否重叠还取决于其自身的语义状态。
词的语义状态有两种:一种是开放式的,一种是封闭式的。
所谓开放式状态,就是语义具有伸缩性和可塑性,即词的涵义不是固定的,而是可以借助某种方式(如重叠)使自身的语义得到强化和弱化。
前面所说的可持续性或可反复性的动词之所以能重叠正是因为这一点。
此外一些动作不是很强的动词,如“加强、判断、巩固、体会、充实”等,也可以重叠,也是因为其语义是处于开放式状态的。
例如:(4)你们应该再加强加强实力。
(5)我们来商量商量那件事。
这里的“加强”和“商量”可以重叠,是因为“加强”是使某种事物再“强”一些,并未达到极限;“商量”也是留有余地的,并非“商定”。
相反,封闭式语义状态的动词一般不能重叠,如“充满、生成、养成、满足、断定、确定、决定、遍布、看透”等。
原因是这些动词处于一种封闭自守的状态,其涵义是固定的,不可改变的,甚至已达到了某种极限,因而在使用上不像其他动词那样自由。
动词重叠式的语法意义动词重叠的语法意义到底表示什么,历来争议最大。
本文将对动词重叠式的语法意义进行回顾分析。
由于动词重叠的范围各家所指不完全一样,只有在AA式上,语法学者们达成了共识。
为便于讨论,本文只讨论AA式,即现代汉语中典型的动词重叠式。
(一)表短暂朱德熙认为:“重叠式动词表示动作的时量短或动量小。
”范方莲认为:“所谓动词重叠,实际上只是动量组合的一种形式,不是另外一种语法格式。
”并将这种组合的意义分为两种:其一表示定量,即“一次”;其二表示不定的少量,即不止“一次”;就其意义来说,这与表“轻微”“少量”的说法仍是一致的。
张静把动词重叠式看作动词的“轻微体”。
所谓短时,是指动作发生的时间相对较短,动作所表示的量是不定的少量。
以往,大多数学者都认为动词重叠表时间的短暂,兼有认为表示“定量或不定的少量”的。
对此,我们均表赞同,同时认为二者是统一的,故归结为“短暂”这一概念。
确实有很多动词重叠式的例子给我们时间短,次数少的感觉,可是下面这些例子都不能用时间短,次数少来解释。
(6)你妈年纪大了,身体又不好,你应该去看看她。
(7)你明晚有空,上我这儿来坐坐,聊聊天吧。
例(6)建议人家去看望妈妈,当然不能建议时间短,次数少,相反,句意则渗透出应该多去看看之意。
例(7)说话人在发出邀请时,一开始就想让听话人明了,坐的时间不能太长,聊的不能太久,这大概说不过去吧。
(二)表尝试动词重叠表“尝试”意义,学术界众说纷纭。
赵元任、朱德熙、王力等人认为动词重叠可以表“尝试”义。