《背影》课文
《背影》课文原文（通用8篇）
《背影》课文原文《背影》课文原文（通用8篇）《背影》是我国现代著名作家朱自清写一篇关于父亲的散文，下面内容由小编为大家分享《背影》课文原文，一起来看看吧！《背影》课文原文篇1作者：朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我两三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道，“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
人教版初一语文《背影》课文
人教版初一语文《背影》课文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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背影的课文赏析
背影的课文赏析背影的课文赏析1《背影》写于1925年10月, 这是一篇回忆性的抒情散文。
文章写的是1917年冬, 因祖母去世作者从北京至徐州, 和父亲一道回扬州奔丧。
丧事办完后, 父亲去南京谋事, 作者返北京上学, 父亲同行一段路以后, 不得不在浦口车站分手时的情景。
《背影》的题材极其平常, 表达的感情却极为真挚深沉。
它通过描绘父亲为给儿子送行时无微不至的父爱, 抒发了拳拳思亲的感情, 同时也真实地反映了在半封建半殖民地社会中, 一般人们的困苦生活境遇以及凄凉灰暗的社会世态。
《背影》篇幅短小, 却具有经久不衰、叩动人心的艺术魅力。
首先它构思巧妙有新意, 布局凝炼更精美。
作者把描写的焦点凝聚在一个极普通又典型的细节--父亲的"背影"上。
作品开门见山地写道: "我与父亲不相见已二年余了, 我最不能忘记的是他的背影"。
文章全篇写提真切感人的父子之情, 开头却只说忘不了他的"背影"。
这是用诗的具象方法来构思并点题的。
但是点题的, 作者也没有扣住背影写下去, 而是由远及近地、层次有序地描述了祖母的丧事, 父亲的亏空, 并再三强调父亲对远行儿子的慈爱温情。
在这简洁的叙述中, 笼上了一层浓郁的悲切气氛, 这为下文重点描写父子离别情景作了铺垫, 十分自然地为主题的展现起了过渡作用。
作品在着力刻画背影时, 避免平均着墨, 尽量做到浓淡相宜, 虚实结合。
如作品中除开头以背影点题外, 又三次提到背景。
第二次是为给儿子买橘子父亲过铁道, 作品饱含深情, 用笔较重, 具体细腻地勾画了父亲的背景, 实中有虚。
第三次是写离开车站时, 父亲一刹那的背影, 只虚带一句: "他的背影混入来来往往的人里"。
这淡淡的一笔, 将父子不忍分离的悲酸怅惘都活画了出来, 是对前面描写的有力补充, 这里虚中又有实。
第四次则是结尾, 作者引用父亲来信中的话说明父亲晚年心境的凄凉, 仿佛又一次见到父亲的背影, 这完全是记忆中的背影, 是多年后由强烈的思念而产生的景象, 是幻觉, 也是实情, 它把全篇情感升发到不可逾越的高峰, 并与开头呼应。
初二语文背影课文原文及知识点
初二语文背影课文原文及知识点为了帮助同学们回顾背影这篇语文课文的原文和知识点，下面小编为大家带来初二语文背影课文原文及知识点，欢迎大家参考学习。
背影课文原文：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去;他只说：“不要紧，他们去不好!”我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
《背影》-完整版课件
不要紧，他们去不好。
——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚， 但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所 以最后决定还是由自己亲自送。更包含了父亲无微不至的关心
。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父 亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘 子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累， 能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来， 忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。
其实何止父爱，所有的亲情之爱都 是感人的，也许你承受着却没有发 觉，也许你失去了才觉珍贵。请你 仔细品味这记忆中的珍宝，说说在 你的家庭里，你所感受到的至爱亲 情。
“向左微倾”是写身体的动作，一是因为右手支撑比 较有力，二是因为要把右脚跨上月台有困难，要借助 身子的倾斜。
作者为何要详细地描写父亲爬月台的 动作？
因为这个动作描写细腻而简练地写出 了父亲爬月台的整个动态过程，表现 了父亲爬上月台的艰难，烘托出父亲 对儿子的深挚的爱。
这一段主要运用了哪两种描写方法？
有一句话，值得你铭记一生：
世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母对儿女的恩情！
透过“背影”，我们看到了一位父亲 对儿子深挚的爱，除此以外，父亲的 爱还体现在哪里？
4、5段父亲在送行时对我的悉心关照
父亲的语言中
快速浏览4、5两段，找出文中哪些事情 体现了父亲对儿子的悉心关照？
课文最后又写到父亲的背影， 有什么作用？
• 这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念，
• 写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深化文 章主题。
你认为四次背影中，哪一次是作者在 文章开头所说的最不能忘记的背影， 并令他感动不已对其进行详细刻画的 背影？
朱自清《背影》原文
朱自清《背影》原文朱自清《背影》原文《背影》课文原文我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路！”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。
丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
到南京时,有友人约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。
父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。
我两三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好！”我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托！而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么？唉,我现在想想,那时真是太聪明了！我说道,“爸爸,你走吧。
”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁轨,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁轨边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁轨,要爬上那边月台,就不容易了。
朱自清《背影》课文赏析
《背影》朱自清【1 】1. 我与父亲不相见已二年余了,我最不克不及忘却的是他的背影.已.了：包含着圆满.怀念之情.最：凸起我对背影的印象之深,引起下文对父亲背影的回想.2.第2.3天然段：交卸此次父子拜别时的家庭景况,为写背影衬着悲惨氛围.3. 父亲说：“事已如斯,不必惆怅,好在天无绝人之路！”说话描述,父亲在家庭祸不单行的处境下,强抑悲苦,反过来安慰儿子,可见父亲对儿子的体谅和爱.4.第4.5天然段描述的三件事：○1父亲决议亲自送我去浦口车站○2父亲和脚夫论价格○3父亲为我拣定座位,铺好大衣,嘱托茶房照顾我.5. 其实我那年已二十岁,北京已交往过两三次,是没有什么要紧的了.我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托！心理描述,从儿子的心理着笔,解释我当时对父亲的爱还不克不及懂得,从正面表示父亲的爱子之情.6. 我那时真是愚蠢过火总觉他措辞不大英俊,非本身插嘴不成.唉,我如今想想,那时真是太聪清楚明了！反语,对当时本身不懂事,不克不及懂得父亲的爱的自责和自嘲.7.他给我拣定了靠车门的一张椅子.拣定：解释是经由多次比较后才定下的,可见父亲的仔细.卖力.爱儿子.8. 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.布：呼应前文的暗澹家道,在这种情形下还不忘为儿子买橘子,使人激动.蹒跚：写出父亲肥胖体衰,行为艰苦,平地走路尚且如斯,过铁道.爬月台的艰苦可想而知.9.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出尽力的样子. 攀.缩.倾：三个动词细腻而又简洁地写出了父亲爬月台的全部动态进程,表示他的艰苦,动人至深,更表现出父亲的爱子情深.攀：写手的动作,可见对于父亲来说,月台的高.陡.缩：写脚的动作,表示父亲年迈体衰,动作迟缓,不克不及像年青人那样灵巧,一撑即上.倾：写身子的动作,原因：○1要把右脚跨上月台,需借助身子向左竖直.○2因为右手支持比较有力.10.于是扑扑衣上的土壤,心里很轻松似的.心里很轻松似的：○1故作轻松来安慰儿子.○2越是尽到做父亲的义务,心里越是觉得扎实.知足.11.这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.到这边时,我抓紧去搀他.我动了情感,对父亲的珍视之情油然而生.12. 等他的背影混入来交往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了. 再：传达出我一向目送父亲,对父亲眷恋不舍的情感.13. 他触目伤怀,天然情不克不及自已.情郁于中,天然要发之于外;家庭零碎便往往触他之怒.触目伤怀：触：接触,看到.怀：心里.情不克不及自已：已：本意停滞,这里指掌握.情郁于中：郁：集合.触他之怒：触：引起.14.他待我逐渐不合往日.父亲性情变更的原因,并不是是父爱的减退,而是表示生涯对父亲的压力和灾祸.15. 信中说道：“我身材安然,惟膀子苦楚悲伤厉害,举箸提笔,诸多便利,大约大去之期不远矣.”身材安然：怕儿子不宁神,安慰儿子.大去之期不远矣：是父亲老境颓唐的表示,是对生涯掉望的反应,揭示了父亲更深邃深挚的苦楚和无望,与开首“天无绝人之路”形成强烈对比.16.流泪：○1看见满院狼藉的器械,又想起祖母,不由簌簌地流下眼泪：为家庭不幸而流泪,是哀思的泪.○2这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了：为父亲的爱所激动,是激动的泪. ○3等他的背影混入来交往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了：因父亲背影消掉而流泪,是惜别迷恋的泪.○4我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的.青布棉袍黑布马褂的背影：为疼惜父亲而流泪,是悲伤怀念的泪.。
《背影》课文原文及重要知识点最新
《背影》课文原文及重要知识点最新课文原文父亲去世后，我和母亲过着难以称心的日子。
母亲忙碌，苦累，时常因为生活中的琐事发脾气。
有一天，我和母亲去车站送郊区来的父亲的朋友，母亲给我买了一些烤地瓜，给他买了一张路费票，然后抽着鼻子说：“走吧，赶回家做晚饭。
”我一边走一边吃着地瓜，心里乐滋滋的，一抬头，却不见了母亲的身影。
我找了找，终于在人群中发现了母亲，她已经走远了。
我招手喊了她几次，可她听不见，于是我挑起担子也追了上去。
我只怕她走丢了。
母亲回过头来，看了看我手里的菜和票，嘴里说：“这丫头，叫着叫着就跟丢了。
” 但是她并不生气，反而是喜笑颜开，我知道，她心里一定很高兴。
重要知识点知识点一：背影这个故事的标题是《背影》，这个词意味着许多事情。
对于母亲来说，她看到的是孩子的背影，而不是脸。
换句话说，虽然母亲没有看到孩子的脸，但她还是能够感受到孩子的存在和他们之间特殊的关系。
同时，这个故事也传达出母亲对孩子的爱和牵挂。
知识点二：母子关系这个故事描述了母子之间的关系。
虽然母亲时常因为生活中的琐事发脾气，但是她仍旧关心孩子和父亲。
在车站的那个场景中，母亲看到了孩子的背影，她感到了孩子和她之间的关系。
因此，她并没有责怪孩子，反而高兴了起来。
这个故事传达出母子之间的亲密关系和父母对子女的爱。
知识点三：母亲的辛苦这个故事也描述了母亲的辛苦。
母亲是一个艰苦奋斗的人，她一直忙碌着工作和家务事。
在这个故事中，我们可以看到母亲忙碌的迹象。
她在车站为父亲的朋友买了路费票，为孩子买了烤地瓜，但是她的生活却不如意。
这个故事可以引起读者对母亲的同情和理解。
知识点四：亲情和爱这个故事还带有浓厚的亲情和爱的色彩。
母亲和孩子之间有着强烈的亲密情感，同时也展示了家庭成员之间的爱和关心。
母亲忙碌着工作和家务，但是她仍旧牵挂着孩子和父亲的朋友。
这个故事向读者传达了家庭成员之间互相关心的重要性。
总结《背影》是一篇关于母子之间的故事。
这个故事描述了母子之间的亲密关系和父母对子女的爱。
___《背影》课文原文
___《背影》课文原文我已经有两年没有见到父亲了，但我最深刻的记忆是他的背影。
那年冬天，祖母去世了，父亲也辞去了他的职务，这是一段非常不幸的时期。
我从北京到徐州，打算跟着父亲回家。
当我见到父亲时，看到了满院子的狼藉，想起了祖母，不禁簌簌地流下了眼泪。
父亲说：“事情已经这样了，不要难过，好在还有希望！”回家后，我们卖掉了一些财产，父亲还清了债务，然后借了钱来办理祖母的丧事。
这段时间，家里非常困难，一半是因为丧事，另一半是因为父亲失业了。
丧事结束后，父亲要去南京谋生，我也要回北京上学，于是我们一起出发。
到了南京，有朋友邀请我们去游玩，我们在那里呆了一整天。
第二天早上，我们必须要过江到浦口，然后乘车北上。
父亲因为事情很忙，本来说不会送我，让一个熟识的茶房服务员陪我去。
他多次嘱咐那个服务员，非常仔细。
但是他最终还是不放心，担心服务员不可靠，犹豫了一会儿。
其实我当时已经二十岁了，去过北京两三次，没有什么大不了的。
我劝他不要送我，但他只是说：“没关系，他们不太可靠。
”我们过了江，到了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，必须要给脚夫一些小费才能过关。
他又忙着和他们讲价钱。
当时我觉得自己非常聪明，总觉得他说话不够好听，必须插嘴。
但最终他还是讲定了价钱，然后送我上车。
他为我挑选了靠车门的椅子，我把他给我做的紫色毛大衣铺在座位上。
他嘱咐我在路上小心，晚上要保持警觉，不要感冒。
他还嘱咐茶房好好照顾我。
当时我暗自嘲笑他的迂腐，因为那些人只认钱，让他们照顾只是白费。
而且我已经这么大了，难道还不能照顾自己吗？现在想想，当时的我真是太聪明了！这篇文章是___的《父亲》。
文章通过父亲去买橘子的一幕，描绘了一个贫困家庭的生活状态和父子之间的感情。
父亲为了家庭的生计，不得不出门谋生，但年老体弱，生活颓唐，心中郁闷，常常对家庭琐事发怒。
然而，当他和儿子分别时，却流露出深深的关爱和牵挂，让人感受到亲情的温暖。
文章朴实无华，却表达了深刻的人生哲理。
朱自清背影课文原文
朱自清背影课文原文我跟父亲不怎么亲近，总觉得他这人太严肃，话不多，还老爱挑我毛病。
可那回他送我上火车，一转身，留给我的那个背影，唉，让我心里头那个滋味，真是百感交集，到现在都忘不了。
那天，天儿灰蒙蒙的，像是要下雨，我跟父亲提着行李，一路默默走着，到了火车站。
火车站人挤人，跟沙丁鱼罐头似的。
我四处张望，心里头那个急啊，生怕赶不上车。
父亲呢，他倒不急不躁，一只手提着大箱子，另一只手紧紧抓着我的小包，生怕我丢了似的。
“爸，你歇会儿吧，我自己能行。
”我试着跟他说话，想让他放轻松点。
他摇摇头，嘴角动了动，想说啥又没说出来，继续往前走。
到了月台，火车“轰隆隆”地响着，就要进站了。
父亲突然停下脚步，把箱子递给我，说：“你自己上去吧，我看着你。
”我愣了愣，心里头有点不是滋味。
这还是我那个整天板着脸的父亲吗？他怎么突然这么温柔了？我接过箱子，说了声“好”，就转身往火车上走。
走了几步，我忍不住回头看了一眼。
这一看，我差点儿没忍住眼泪。
父亲站在那儿，穿着他那件旧棉袄，背已经有点驼了。
他一只手搭在栏杆上，另一只手还保持着刚才提箱子的姿势，就那样静静地望着我。
他的眼神里，有不舍，有担心，还有……我说不出来的那种感情。
火车开始缓缓移动，我赶紧跑到车窗边，探出头去，想再看父亲一眼。
只见他的身影越来越小，越来越小，最后变成了一个小黑点，消失在人群中。
那一刻，我心里头那个滋味啊，真是难以言表。
我突然意识到，父亲其实一直在用自己的方式爱着我，只是我以前太不懂事，没有察觉到而已。
从那以后，我每次想起那个背影，心里就暖洋洋的。
我知道，无论我走到哪里，父亲都会在那里，默默地守护着我。
这份爱，虽然不常挂在嘴边，但却深沉而真挚，让我一生都难以忘怀。
第14课《背影》课件(共22张PPT)2022—2023学年统编版语文八年级上册
2、动作描写
请找出父亲送儿子上车站的过程说的四句话，并体会它所含的意思。
朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情，表现出对儿子深深的爱。
3、语言描写
我们通过了父亲的“背影”，感受到父亲对儿子的爱，那“我”对父亲情感态度又是如何变化的呢？
写作背景
交卸（ ） 奔丧（ ） 狼藉（ ）赋闲（ ） 迂腐（ ） 栅栏（ ）琐屑（ ） 游逛（ ） 马褂（ ）踌躇（ ） 蹒跚（ ） 颓唐（ ）举箸（ ） 簌簌（ ） 拭泪（ ）
人物
时间
地铁
第一部分（1-3）：交代人物，叙述跟父亲奔丧回家的有关情节，为描写父亲的背影作好铺垫。第二部分（4-6）：写父亲为“我”送行的情景，重点描写父亲的背影。第三部分（7）：写对父亲的想念。
第一次(在第1段)：怀念父亲惦记背影第二次(在第6段)：望父买橘刻画背影第三次(在第6段)：父子分手惜别背影第四次(在第7段)：别后思念再现背影
背
影
朱自清
主目录
第一节
课文导读
朱自清(1898－1948)原名朱自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，是我国著名的散文家、诗人、学者和民主战士，他一生之中共著有诗歌、散文、评论、学术研究26种，约二百多万字。《背影》是他的散文代表作之一，他的文章大都收在《朱自清全集》里。名篇有《绿》《春》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》，收在《朱自清全集》里。
四写背影
全文共写到父亲几次背影？
以“背影”为线索贯穿全文
第三节
课 文 赏 析
这四次对背影的描写哪一次给你留下的印象最深?
讨论：作者运用了什么样的手法刻画父亲买橘子的背影，让我们有这么深刻的印象呢？
第7课《背影》课文简介_背影课文原文
《第7课《背影》课文简介_背影课文原文》摘要：回变卖质父亲还了亏空，我们了江进了车，会说“我走了到那边信!”我望着他走出我与父亲不相见已二年余了我不能忘记是他背影那年冬天祖母死了父亲差使也交卸了正是祸不单行日子我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回到徐州见着父亲看见满院狼藉东西又想起祖母不禁簌簌地流下眼泪父亲说“事已如不必难天无绝人路!” 回变卖质父亲还了亏空；又借钱办了丧事这些日子光景很是惨淡半了丧事半了父亲赋闲丧事完毕父亲要到南京谋事我也要回北京念我们便行到南京有朋友约游逛勾留了日；二日上午便须渡江到浦口下午上车北父亲因事忙已说定不送我叫旅馆里熟识茶房陪我他再三嘱咐茶房甚是仔细但他终不放心怕茶房不妥帖；颇踌躇了会其实我那年已二十岁北京已往两三次是没有什么要紧了他踌躇了会终定还是己送我我再三劝他不必；他只说“不要紧他们不!” 我们了江进了车我买票他忙着照看行李行李太多了得向脚夫行些费才可他便又忙着和他们讲价钱我那真是聪明分总觉他说话不漂亮非己插嘴不可但他终讲定了价钱；就送我上车他给我拣定了靠车门张椅子；我将他给我做紫毛衣铺座位他嘱我路上心夜里要警醒些不要受凉又嘱托茶房照应我我心里暗笑他迂；他们只认得钱托他们只是白托!而且我这样年纪人难道还不能理己么?唉我现想想那真是太聪明了! 我说道“爸爸你走吧”他往车外看了看说“我买几橘子你就地不要走动”我看那边月台栅栏外有几卖东西等着顾客走到那边月台须穿铁道须跳下又爬上父亲是胖子走然要费事些我要他不肯只让他我看见他戴着黑布帽穿着黑布马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下尚不难可是他穿铁道要爬上那边月台就不容易了他用两手攀着上面两脚再向上缩；他肥胖身子向左微倾显出努力样子这我看见他背影我泪很快地流下了我赶紧拭干了泪怕他看见也怕别人看见我再向外看他已抱了朱红橘子往回走了铁道他先将橘子散放地上己慢慢爬下再抱起橘子走到这边我赶紧搀他他和我走到车上将橘子股脑儿放我皮衣上是扑扑衣上泥土心里很轻松似会说“我走了到那边信!”我望着他走出他走了几步回头看见我说“进吧里边没人”等他背影混入往往人里再不着了我便进坐下我眼泪又了近几年父亲和我都是东奔西走光景是日不如日他少年出外谋生独立支持做了许多事哪知老境却如颓唐!他触目伤怀然情不能已情郁然要发外；庭琐屑便往往触他怒他待我渐渐不往日但近两年不见他终忘却我不只是惦记着我惦记着我儿子我北他写了信给我信说道“我身体平安惟膀子疼痛厉害举箸提笔诸多不便约期不远矣”我到处晶莹泪光又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂背影唉!我不知何再能与他相见!。
《背影》课文的主要内容
《背影》课文的主要内容《背影》课文的主要内容《背影》通过对父亲“背影”的反复记叙，表现了父亲疼爱儿子的深情，表达了儿子对父亲的深深怀念，体现了中华民族的传统美德。
下面给大家整理了《背影》课文的主要内容，一起来看看吧！《背影》课文的主要内容我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我两三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道，“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
部编版八年级上册语文第13课《背影》课文原文及教案
部编版八年级上册语文第13课《背影》课文原文及教案课文我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我两三回劝他不必去;他只说，“不要紧，他们去不好!”我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们直是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!我说道，“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
PPT《背影》朱自清 部编版初中语文八年级上册课文详解
文中父亲的话语不多，请找出最 让你动情的父亲的话语，谈谈体会。
作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”，他为什么这样说？
“我那时真是聪明过分。” “那时真是太聪明了！” “太聪明”在这里用的是反语，实际指“一点儿也不聪明”，因 为“我”当时只知道批评父亲，却不能体谅父亲爱子的心情。这样写 表现了自己对那时未能体会、理解父亲的深爱而悔恨、自责的心情。
父亲先嘱咐茶房“陪我同去”，可又“终于不放心”，还是“自己 送我去”。
原因：一是父亲对“我”很好，让“我”感动；二是“我”本来就 对父亲怀有深情，内心的强烈震撼是很容易发生的，所需的只是“背影” 这样的契机。
找出文章中作者的几次流泪，说说他分别是在什么情况下流的泪。
不禁簌簌地流下眼泪 我的泪很快地流下来了 我的眼泪又来了 在晶莹的泪光中
家境惨淡，悲哀的泪 望父买橘，感动的泪 “背影”消逝，惜别的泪 思念父亲，伤心的泪
再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
“混入”一词非常准确，因为车站来来往往的人很多。 望着父亲的背影远去，离别的伤感涌上心头，字里行间流露 出惜别之情。
念背影
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看 见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
结尾与开头相照应，反映出父亲生活的艰辛，透露出当时社会的阴 冷，同时加深“背影”的形象。儿子在泪光中又看到了父亲的背影。这 个背影寄托了儿子对父亲深深的思念，加深了读者对全文的印象。
通过对父亲买橘子的一系列的动作描写，写出父亲动作不便， 渗透着满满的父爱和作者深深的感动。
人教版初一语文《背影》课文
人教版初一语文《背影》课文人教版初一语文《背影》课文背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁地流下眼泪。
父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我两三回劝他不必去;他只说，“不要紧，他们去不好!”我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们直是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!我说道，“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
《背影》课文原文
《背影》课文原文我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去;他只说：“不要紧，他们去不好!”我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么唉，我现在想想，那时真是太聪明了!我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
部编版八年级上册语文第13课《背影》课文原文及教案
部编版八年级上册语文第13课《背影》课文原文及教案导读：本文部编版八年级上册语文第13课《背影》课文原文及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考.课文我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我两三回劝他不必去;他只说，“不要紧，他们去不好!”我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们直是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!我说道，“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
《背影》的课文简介
《背影》的课⽂简介《背影》的课⽂简介 《背影》的课⽂简介 我与⽗亲不相见已⼆年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，⽗亲的差使也交卸了，正是祸不单⾏的⽇⼦。
我从北京到徐州打算跟着⽗亲奔丧回家。
到徐州见着⽗亲，看见满院狼藉的东西，⼜想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
⽗亲说：“事已如此，不必难过，好在天⽆绝⼈之路!” 回家变卖典质，⽗亲还了亏空；⼜借钱办了丧事。
这些⽇⼦，家中光景很是惨淡，⼀半为了丧事，⼀半为了⽗亲赋闲。
丧事完毕，⽗亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同⾏。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了⼀⽇；第⼆⽇上午便须渡江到浦⼝，下午上车北去。
⽗亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆⾥⼀个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放⼼，怕茶房不妥帖；颇踌躇了⼀会。
其实我那年已⼆⼗岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了⼀会，终于决定还是⾃⼰送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好!” 我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看⾏李。
⾏李太多了，得向脚夫⾏些⼩费才可过去。
他便⼜忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不⼤漂亮，⾮⾃⼰插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的⼀张椅⼦；我将他给我做的紫⽑⼤⾐铺好座位。
他嘱我路上⼩⼼，夜⾥要警醒些，不要受凉。
⼜嘱托茶房好好照应我。
我⼼⾥暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是⽩托!⽽且我这样⼤年纪的⼈，难道还不能料理⾃⼰么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了! 我说道：“爸爸，你⾛吧。
”他往车外看了看说：“我买⼏个橘⼦去。
你就在此地，不要⾛动。
”我看那边⽉台的栅栏外有⼏个卖东西的等着顾客。
⾛到那边⽉台，须穿过铁道，须跳下去⼜爬上去。
⽗亲是⼀个胖⼦，⾛过去⾃然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着⿊布⼩帽，穿着⿊布⼤马褂，深青布棉袍，蹒跚地⾛到铁道边，慢慢探⾝下去，尚不⼤难。
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