最新老人与海练习题选择题
《老人与海》名著阅读练习题
高三语文名著阅读练习《老人与海》(一)一、选择题1.下面对名著《老人与海》的说明,不正确的两项是()A.《老人与海》是根据真人真事加工而成的小说,所以它既是一部现实主义的力作,又是一部有多层寓意的作品。
B.《老人与海》告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C.《老人与海》以象征的手法展现了捕鱼老人桑提亚哥在重压下仍保持的优雅风度,这种精神上永远不可战胜者成为文学史上最有名的“硬汉”形象之一。
D.在塑造桑提亚哥这一形象时,海明威的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗地场景上,这一场景写得生动逼真。
E.《老人与海》的开头与结尾,都出现了小男孩曼诺林,他年轻,象征着力量和希望,作者借这一形象表明老人事业后继有人。
B C (B.与主题不符,这篇小说的主题应是积极的、昂扬的。
C.《老人与海》是一部现实主义的力作,小说运用的应是写实的手法。
)2.下列对小说的赏析,不正确的两项是()A.《老人与海》可以看作一篇寓言:看似浅显易懂的故事中蕴含着深刻的人生哲理。
B.这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C.做胜利的英雄易,做失败的英雄难。
桑地亚哥是一位失败的英雄,正是在对待失败的风度上,他赢得了胜利。
海明威借这一形象讴歌了人类不屈不挠的奋斗精神和不畏艰险、不怕失败的大无畏精神。
D.小说在刻画人物形象时,采用了衬托的手法。
E.小说中的人物自始至终充满了激情,但故事的结局却是悲惨的。
BE (B.天灾与厄运难以预料错误。
E.结尾悲惨错误)3.下列对小说的赏析,不正确的两项是()A.海明威能把一篇短小的故事反复推敲,悉心剪裁,以极简洁的语言,铸人一个较小的模式,使其既凝练又精当。
这样,人们就能获得极鲜明、极深刻的感受,牢牢地把握它要表达的主题。
《老人与海》正是体现他这种叙事技巧的典范。
B.《老人与海》的作者海明威是英国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。
老人与海阅读检测题及答案
《老人与海》考题集锦一、填空题:1、老渔夫已经(84 。
2、老人 。
(《 》 (《考 》。
3、老人 海 来不带饭 他只带(.一瓶水 。
4、老人 只 不 来 间 花 将近(3 。
5、老人 带 ( 来 他 给吃 。
6、老人 偷吃 ,杀死, :人不 来 被 败 ,人 以毁灭,但不能(挫败 。
7、经 偷吃 还剩 ( 头8、老人 ( 败 一只 。
9、 尾巴总共(18 尺。
10、 来 浪 ( 海。
二、选择题:1、 人 (A 。
A. 老人B.小男孩C.皮里哥2、老渔夫 (B )。
A.40 B.84 C.443、老人 一 他一 营养(A 。
A.咖啡B.果汁C. 水4、老人 花 将近(C 。
A.2 B.4 C.35、 将吃掉 (B 。
A.鲸 B. C.食人6、老人 处理 头?(AA. 皮里哥 里B.将 饭吃掉7、老人 精神品 (C A.宽容B.善良C.不怕挫败8、老人 多长(B A.17 尺B.18 尺C.20 尺9、小男孩 老人 多 (C A.20 B.30 C.4010、老人名叫(A A. 桑提亚哥B.皮里哥.三、简答1:1.《老人与海》 不 小 ?(5)答:人 桑 亚哥 老人 与 不但 人 、 以 理 小 小 特色。
2.《老人 海》 桑 亚哥 人? ——处 以 明。
(5)四、简答题2:1.《老人与海》 人 ?他 桑提亚哥一海?他 。
老人 四 以 老人其 船。
.桑提亚哥 经被人 简 一 号来历。
老人 经与一 头 人 经 一 一头人。
此 人人都叫他 。
.桑提亚哥 明 其 理由。
老人 渔夫 老人 与老人都 他 长 精神老人。
. 海明 桑提亚哥 一 巴老渔夫。
小 桑提亚哥 。
船 饭 饭 其 多 不带 饭 只带一瓶水 只长 来 头。
老人与海300选择题及答案
老人与海300选择题及答案1、本文主人公是(A )。
A.老人B.小男孩C.皮里哥2、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养(A )。
A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水3、什么鱼最后将大鱼吃掉了(B)。
A.鲸鱼B.鲨鱼C.食人鱼4、老人打算怎样处理鱼头?(A)A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉5、老人有着怎样的精神品质(C )A.宽容B.善良C.不怕挫败6、老人名叫(A)A.桑提亚哥B.皮里哥.7、下列各组词语中,有错别字的一组是(C)A猖狂褐色船梢年青力壮B.仓皇喉咙倒霉残缺不全C.倾斜吞噬残忍白浪涛天D.辨认凑合船桨波涛汹涌8、下列各项不是比喻句的一项是(C)A、它的脊背像剑鱼一样蓝,肚子是银白色的,皮是光滑的,漂亮的。
B、它在水面下游,高耸的脊鳍像刀子似的一动也不动的插在水里。
C、跟寻常大多数鲨鱼不同,它的牙齿不是角锥形的,它们像爪子一样缩在一起的时候,形状就如同人的手指头。
D、那些牙齿几乎跟老头儿的手指头一般长, 两边都有剃刀似的锋利的口子。
9、联系课文情景,选出下列动词使用生动恰当的一项(D)他把舵把从舵上()掉,用它去(),去(),两只手抱住它,一次又一次地()下去。
A、扔打劈砍B、拽劈砍打C、拽打砍劈D、扔破打劈10、下列说法不正确的一项是(C )A.这篇文章的主题是海明威所提倡的"硬汉精神”即“一个人并不是生来就给打败的”。
B.《老人与海》除了推崇一种"硬汉精神”外,还给我们第二个启示:善待海洋,和平相处!C.老人之所以失败,有两个原因,一是由于走得太近,二是孤军奋战。
D.从文中可以看出老人热爱海洋,热爱海洋中一切有生命的东西,既使他是一个捕鱼人。
《老人与海》 阅读题(有答案,内容全)
《老人与海》阅读题(内容全,有答案)一、选择题1、老人睡觉的时候,经常做梦,梦见的内容多是(C)。
A、狂风巨浪、大鱼海龟B、妻子C、年少时的非洲、海滩上的狮子D、国家大事2、老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是(A)。
A、扬基队B、希鲁克林队C、费城队4、小孩第一次与老人出海时有(A)岁。
A、5B、6C、7D、85、老人常把大海叫做(C)。
A、竞争对手B、敌人C、女人6、老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出(B)远。
A、75海寻B、300多海寻C、40海寻D、125海寻7、老人在深水地带开始抛鱼食,他第三次鱼食投在水下有(C)深。
A、40海寻B、75海寻C、100海寻D、125海寻8、下列动物中,老人不喜欢的是(A)。
A、水母B、绿海龟C、玳瑁D、鼠海豚9、渔民存放渔具的公用的棚子里,有一只打桶,里面存放的是什么?渔民为何要经常去喝它里面的东西?(鲨甘油。
因为喝它可以使身体更好;打鱼的时候可以更有力气;可以免受风寒;可以预防流行性感冒;对眼睛有好处。
只要答出其中两点即可。
)10、当老人在海上看见军舰鸟时,紧跟着就会看见(C)。
A、飞鱼B、旗鳅C、小金枪鱼11、老人最长有(C)天没钓到鱼。
A、84B、86C、87D、8812、老人一人钓鱼时总喜欢自言自语,当他和小孩一起出海打鱼时,也经常说话吗?(B)A、是B、不是13、老人晚上在海上航行,经常靠(B)来确定自己的航向。
A、灯光B、星位C、月亮14、当老人的鱼饵被大鱼吃到时,老人一时难以将它拉上来,总会念叨着小孩,请问他一共念叨了(B)次。
A、5B、7C、9D、1115、老人能根据鼠海豚的(D)特征来辨别雌雄的。
A、体形B、体色C、叫声D、喷水16.选出下列标点符号使用正确的一项是(B)A.“啊”,他说:“我照旧是个老头儿。
不过我不是赤手空拳罢了。
”B.“你想得太多啦,老头儿。
”他高声说。
C.他想:可是我一定要想,因为我剩下的只有理想了。
老人与海书考试题及答案
老人与海书考试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 《老人与海》的作者是谁?A. 欧内斯特·海明威B. 马克·吐温C. 威廉·福克纳D. 弗朗茨·卡夫卡答案:A2. 《老人与海》中,老人圣地亚哥连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 50天C. 60天D. 80天答案:A3. 在《老人与海》中,老人捕获的大鱼是什么种类?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鲸鱼答案:B4. 《老人与海》中,老人与大鱼搏斗了多长时间?A. 1天1夜B. 2天2夜C. 3天3夜D. 4天4夜答案:B二、填空题(每题5分,共20分)1. 《老人与海》的主人公是_______,他是一个古巴老渔夫。
答案:圣地亚哥2. 老人在海上与大鱼搏斗时,他用_______来支撑自己。
答案:希望和毅力3. 老人在海上遇到的第一只攻击他的鱼是_______。
答案:鲨鱼4. 《老人与海》中,老人的年轻朋友是_______。
答案:马诺林三、简答题(每题10分,共30分)1. 描述《老人与海》中老人圣地亚哥的性格特点。
答案:圣地亚哥是一个经验丰富、坚韧不拔的老渔夫。
他勇敢、自信、有尊严,即使在连续多日没有捕到鱼的情况下,他也没有放弃。
他对大海和自然有着深厚的感情,同时也展现出了对生命的尊重和对对手的敬意。
2. 简述《老人与海》中老人与大鱼搏斗的过程。
答案:老人圣地亚哥在海上独自与一条巨大的马林鱼搏斗。
他用尽全力,经过两天两夜的艰苦斗争,最终用鱼叉刺中了大鱼。
然而,在返回途中,鲨鱼群攻击了他的捕获物,老人不得不与鲨鱼搏斗,以保护他的猎物。
尽管他成功击退了鲨鱼,但大鱼最终还是被鲨鱼吃得只剩下骨架。
3. 《老人与海》中,老人圣地亚哥的“老人与海”的象征意义是什么?答案:在《老人与海》中,“老人与海”象征着人与自然的斗争,以及人类面对困难和挑战时的坚韧和勇气。
老人代表了人类不屈不挠的精神,而大海则代表了自然界的无情和力量。
最新名著《老人与海》考题集锦(带答案)
《老人与海》考题集锦一、填空题:1、老渔夫已经(84 )天没打到鱼了。
2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是(《耶稣圣心图》)和(《考伯瑞圣母图》)。
3、老人出海时从来不带饭,他只带(.一瓶水)。
4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近(3)天。
5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把(鲨鱼)引来了,把他的大鱼全给吃了。
6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能(挫败)。
7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下(鱼头)8、老人用(鱼叉)打败了第一只鲨鱼。
9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共(18 )英尺。
10、后来,浪把(鲨鱼)的遗骸卷上岸,又卷回了大海。
二、选择题:1、本文主人公是(A)。
A. 老人 B.小男孩 C.皮里哥2、老渔夫几天没打到鱼了(B )。
A.40 B.84 C.443、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养(A)。
A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水4、老人抓那条大鱼,花了将近(C)。
A.2天 B.4天 C.3天5、什么鱼最后将大鱼吃掉了(B)。
A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.食人鱼6、老人打算怎样处理鱼头?(A)A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉7、老人有着怎样的精神品质(C) A.宽容 B.善良 C.不怕挫败8、老人打的大鱼有多长(B) A.17英尺 B.18英尺 C.20英尺9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天(C) A.20 B.30 C.4010、老人名叫(A) A. 桑提亚哥 B.皮里哥.三、简答题:1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分)答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
2.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出——处情节加以说明。
(完整版)苏教版《老人与海》阅读题练习题填空选择判断各十题附答案
老人与海》阅读题、填空题1、《老人与海》的作者是(2、《老人与海》的主人公是()。
他虽然失败,但仍然是英雄。
的鱼饵是( 5、《老人与海》中饱含人生哲理、 流传广泛而持久的一句名言是 ( 7、小说《老人与海》作品中形象具有高度的概括性和寓意性, 马林鱼、鲨鱼和狮子都是自然界中( ) 的化身。
8、因为一次()比赛,码头上的工人都管桑提亚哥叫冠军。
9、老人在大海上与那条大鱼对峙了()才将它刺死。
10、孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在( )身上汲取力量,不断进取,与命运做不懈的抗争。
二、选择题1、《老人与海》的老人在哪个海域打鱼( )A 地中海B 墨西哥湾C 太平洋D 夏威夷2、孩子曼诺林常常为桑提亚哥准备饭菜,还会一起谈论( )A 篮球赛B 足球赛C 棒球赛D 垒球赛3、《老人与海》所要揭示的哲理,用老人的话来说是: ( )A 每一天都是一个新的日子B 不过话得说回来,没有一桩事是容易的C 人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。
D 走运当然是好,不过我情愿做到分毫不差,这样运气来的时候,你就有所准备了。
4、《老人与海》的作者是这样评价他的作品的“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上 悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜, 旗帜上,舞动着云龙一般闪闪发光的四个字” 这四个字是()A 迎难而上B 超越极限C 勇往直前D 坚持不懈 5、老人捕获了一条大鱼,这条鱼的名称是()3、圣地亚哥是 个典型的()形象。
他面对浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、 凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都(),表现出4、《老人与海》 中,孩子诺曼林第一次是( )岁跟桑提压哥上船,出海打渔。
孩子给老人准备)。
)。
)。
6、桑提亚哥在出海打鱼前,通常会在小店喝些( )。
A 鲨鱼B 鲸鱼C 马林鱼D 剑鱼6、老人出海捕到了一条大鱼,正当他回来时,他遭到了鱼的袭击,袭击他的鱼是( )A 鲨鱼B 鲸鱼C 马林鱼D 飞鱼7、老人捕到大鱼,最终回到港湾,大约是在什么时候( )A 早晨B 中午C 下午D 深夜8、老人在大海上与鲨鱼对峙时,为了能坚持下去,他不断地与鱼、鸟、大海对话,不断地回忆往事,并想到了曼诺林,当时他说了哪句话( )A 鱼啊,只要我不死就要同你周旋到底B鱼啊,我爱你,而且十分尊敬你,可是今天天黑以前我一定要把你弄死C 要是孩子在这儿多好啊,好让他帮帮我,再瞧瞧这一切D 我并不虔诚,但是我愿意念十遍《天主经》和十遍《圣母经》,使我能逮住这条鱼9、《老人与海》作品中形象具有高度的寓意性。
老人与海考试题目和答案
老人与海考试题目和答案一、选择题1. 《老人与海》的作者是谁?A. 海明威B. 马克·吐温C. 狄更斯D. 雨果答案:A2. 《老人与海》中,老人圣地亚哥连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 50天C. 60天D. 80天答案:A3. 在《老人与海》中,老人捕到的是什么鱼?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鳕鱼答案:B4. 《老人与海》中,老人与大马林鱼搏斗了多长时间?A. 一天一夜B. 两天两夜C. 三天三夜D. 四天四夜答案:B5. 《老人与海》中,老人最终将马林鱼带回了岸上吗?A. 是的,完整带回B. 是的,但只剩下骨架C. 没有,被鲨鱼吃掉了D. 没有,老人放弃了答案:B二、填空题6. 《老人与海》是一部以______为背景的中篇小说,讲述了老渔夫圣地亚哥与一条大马林鱼搏斗的故事。
答案:古巴7. 圣地亚哥在海上与大马林鱼搏斗时,他使用的武器是______。
答案:鱼叉8. 在《老人与海》中,老人的年轻助手名叫______。
答案:曼陀林9. 《老人与海》中,老人在海上与鲨鱼搏斗时,他使用的是______。
答案:木棍和刀10. 《老人与海》中,老人最终将马林鱼带回岸上时,只剩下了______。
答案:骨架三、简答题11. 描述《老人与海》中老人圣地亚哥的性格特点。
答案:圣地亚哥是一个经验丰富、坚韧不拔、勇敢无畏的老渔夫。
他面对困难和挑战时,始终保持着乐观和积极的态度,即使在连续多日没有捕到鱼的情况下,他也没有放弃希望。
在与大马林鱼和鲨鱼的搏斗中,他展现出了非凡的勇气和毅力,尽管最终只带回了马林鱼的骨架,但他的精神和坚持赢得了人们的尊敬。
12. 《老人与海》中,老人与大马林鱼的搏斗象征着什么?答案:老人与大马林鱼的搏斗象征着人类与自然的斗争,以及人类在面对挑战时的不屈不挠。
这场搏斗不仅是一场生存的斗争,也是一场精神的斗争,体现了人类对自由和尊严的追求。
老人虽然在物质上失败了,但在精神上却取得了胜利,展现了人类面对逆境时的坚韧和勇气。
老人与海试题及答案
老人与海试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《老人与海》的作者是哪位?A. 海明威B. 马克·吐温C. 狄更斯D. 雨果答案:A2. 故事中老人独自出海捕鱼的天数是?A. 40天B. 84天C. 30天D. 60天答案:B3. 老人在海上遇到的主要对手是?A. 鲨鱼B. 鲸鱼C. 章鱼D. 海豚答案:A4. 老人使用的捕鱼工具是什么?A. 鱼叉B. 网C. 钓竿D. 鱼钩答案:D5. 老人在海上的战斗持续了多久?A. 一天一夜B. 两天两夜C. 三天三夜D. 四天四夜答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 老人在海上遇到的第一条大鱼是一条巨大的________。
答案:马林鱼2. 老人在海上的战斗中,他用________来保护自己的捕获物。
答案:鱼叉3. 老人在海上的战斗中,他用________来鼓励自己。
答案:对话4. 老人在海上的战斗中,他用________来保持清醒。
答案:唱歌5. 老人在海上的战斗结束后,他带回了________。
答案:鱼骨架三、简答题(每题10分,共30分)1. 描述老人在海上捕鱼时的心态变化。
答案:老人在海上捕鱼时,最初是充满希望和决心的。
随着时间的推移和困难的增加,他开始感到疲惫和绝望。
然而,他始终坚持不放弃,展现出顽强的意志力。
即使在面对鲨鱼的攻击时,他也勇敢地战斗,直到最后一刻。
2. 老人与鲨鱼的战斗中,他展现了哪些品质?答案:老人在与鲨鱼的战斗中展现了勇气、坚韧和智慧。
他勇敢地面对强大的对手,不畏惧困难。
他坚韧不拔,即使在极度疲惫的情况下,也坚持战斗。
他运用智慧,利用有限的资源和工具,与鲨鱼进行斗争。
3. 《老人与海》的主题是什么?答案:《老人与海》的主题是关于人类与自然的斗争,以及人类在面对挑战时的坚韧不拔和不屈不挠的精神。
它强调了人类在逆境中的毅力和勇气,以及对生命的尊重和对自然的敬畏。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 分析老人与海的关系。
老人与海试题及答案高中
老人与海试题及答案高中一、选择题1. 《老人与海》的作者是哪位美国作家?A. 欧内斯特·海明威B. 马克·吐温C. 杰克·伦敦D. 爱伦·坡答案:A2. 《老人与海》中,老人圣地亚哥连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 60天C. 80天D. 100天答案:B3. 在小说中,老人捕获的大马林鱼象征着什么?A. 财富B. 生命的斗争C. 荣耀D. 死亡答案:B4. 老人与海中的“海”象征着什么?A. 挑战B. 生命的源泉C. 无尽的危险D. 老人的家园答案:A5. 小说中,老人对小男孩曼陀林的感情是怎样的?A. 父亲般的关爱B. 竞争关系C. 朋友D. 陌生人答案:A二、简答题1. 请简述《老人与海》中老人圣地亚哥的形象特征。
答案:老人圣地亚哥是一位经验丰富、坚韧不拔的老渔夫。
他虽然年老体衰,但依然保持着对生活的热爱和对捕鱼的执着。
面对连续多日的捕鱼失败,他没有放弃,而是继续勇敢地面对挑战,展现出了不屈不挠的精神。
2. 请分析《老人与海》中老人与大马林鱼之间的斗争。
答案:在《老人与海》中,老人与大马林鱼之间的斗争是小说的高潮部分。
这场斗争不仅是一场生存的斗争,更是一场精神的较量。
老人在与大马林鱼的搏斗中,展现了他对生命的尊重和对自然的敬畏。
尽管最终大马林鱼被鲨鱼吃掉,老人的努力看似白费,但他的坚持和勇气却是对生命的最高赞颂。
三、论述题1. 请论述《老人与海》中“一个人可以被毁灭,但不能被打败”的主题思想。
答案:《老人与海》中的这一主题思想体现了人类面对困境时的不屈不挠和顽强拼搏的精神。
老人圣地亚哥在与大马林鱼的斗争中,虽然最终没有得到物质上的回报,但他在精神上却取得了胜利。
他的故事告诉我们,即使在最艰难的时刻,一个人也不能放弃希望和信念。
这种精神上的坚强和不屈,是人生最宝贵的财富。
结束语:《老人与海》是一部充满哲理和人生智慧的文学作品。
通过老人圣地亚哥的故事,我们不仅能够感受到人类与自然的关系,更能体会到在逆境中坚持和拼搏的重要性。
老人与海试题及答案
老人与海试题及答案一、选择题1. 《老人与海》的作者是谁?A. 海明威B. 马克·吐温C. 狄更斯D. 莎士比亚答案:A2. 《老人与海》的故事发生在哪个国家?A. 美国B. 古巴C. 墨西哥D. 巴西答案:B3. 故事中老人的名字是什么?A. 圣地亚哥B. 哈瓦那C. 卡斯特罗D. 马林答案:A4. 老人在海上连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 50天C. 60天D. 80天答案:A5. 老人最终捕获的是什么鱼?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鲸鱼答案:B二、填空题6. 在《老人与海》中,老人与小男孩的关系是________。
答案:忘年之交7. 老人在海上与大鱼搏斗时,他用________作为武器。
答案:鱼叉8. 老人在海上孤独地与大鱼搏斗了________天。
答案:三天三夜9. 老人在海上遇到的第一只鲨鱼是________。
答案:灰鲭鲨10. 老人在海上的孤独与坚持象征着________。
答案:人类不屈不挠的精神三、简答题11. 描述《老人与海》中老人与小男孩之间的友谊。
答案:老人与小男孩之间的友谊是深厚的,小男孩是老人的忠实伙伴,他们互相尊重和支持。
小男孩对老人充满了敬仰和爱戴,而老人则在小男孩身上看到了自己年轻时的影子。
12. 老人在海上与大鱼搏斗的过程中,他的内心经历了哪些变化?答案:老人在与大鱼搏斗的过程中,内心经历了从希望、坚持、绝望到最终的接受和平静的变化。
他开始时充满希望,坚信自己能够捕获大鱼;在搏斗过程中,他坚持不懈,尽管身体疲惫,但内心的信念未曾动摇;当鲨鱼开始攻击他捕获的大鱼时,他感到了绝望,因为他的努力似乎要化为乌有;最后,面对无法改变的现实,他选择了接受,并在平静中找到了力量。
13. 分析《老人与海》中的象征意义。
答案:《老人与海》中的象征意义丰富而深刻。
老人代表着人类不屈不挠的精神,大海象征着生活的挑战和未知,大鱼象征着目标和梦想,而鲨鱼则象征着不可预测的困难和挫折。
老人与海试题及答案
老人与海试题及答案《老人与海》是美国作家海明威的经典之作,围绕着老渔夫圣地亚哥与一条巨大的马林鱼斗智斗勇的故事展开。
这个题目给出了老人与海的试题及答案,让我们来一起看一看。
一、选择题1. 老渔夫圣地亚哥的主要目标是:A. 捕捉一条马林鱼B. 战胜自然的力量C. 打破自己的捕鱼记录D. 证明自己仍然有能力答案:B. 战胜自然的力量2. 故事发生在哪个国家?A. 美国B. 巴西C. 古巴D. 墨西哥答案:C. 古巴3. 圣地亚哥为什么被称为“老人”?A. 他年纪很大B. 他在渔村很有声望C. 他经历了许多风浪D. 他是村里唯一的老渔夫答案:A. 他年纪很大4. 故事中的海被描绘为:A. 平静而安详B. 危险而残酷C. 神秘而诡异D. 富有生机和活力答案:B. 危险而残酷5. 圣地亚哥的船上有谁陪伴他进行这次捕鱼之旅?A. 他的妻子B. 他的孩子C. 一只鸟D. 没有人答案:C. 一只鸟判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。
1. (√) 圣地亚哥是个乐观而坚强的人,他永不言败。
2. (×) 圣地亚哥在捕鱼的过程中没有遇到任何困难。
3. (×) 故事中的海象征着和平与温暖。
4. (√) 圣地亚哥最终战胜了巨大的马林鱼。
5. (√) 圣地亚哥在捕到鱼之前已经长时间没有获得任何捕鱼的成果。
三、简答题1. 圣地亚哥为什么认为他是幸运的?答:圣地亚哥认为自己是幸运的,因为他相信自己会捕到一条巨大的马林鱼。
他坚信运气会转向他这一边,尽管他已经很久没有捕到鱼了。
2. 圣地亚哥与马林鱼的斗争中,他学到了什么?答:圣地亚哥从与马林鱼的斗争中学到了坚持不懈和毫不气馁的精神。
他展现出了不屈的意志力,在困难面前从不退缩。
3. 故事的结尾给你什么样的启示?答:故事的结尾告诉我们,人生中的胜败并不重要,重要的是人们为了追逐自己的目标而奋斗的过程。
圣地亚哥虽然没有将巨大的马林鱼带回渔村,但他的勇气和坚毅让他赢得了尊重。
《老人与海》阅读考级试题C
2.老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养()。[单选题] * A.咖啡(正确答案) B.果汁 C.含矿物质的水
3.老人抓那条大鱼,花了将近()。[单选题] * A.2 天 B.4 天 C.3 天(正确答案)
36.渔民存放渔具的公用的棚子里,有一只大桶,里面存放的是纯净水。 对 错(正确答案)
[判断题] *
37.《老人与海》中狮子象征着黑暗与暴力,马桑地亚哥在海上捕鱼的经历象征着人类的命运, 是人生道路上的一个缩影。 [判断题] * 对 错(正确答案)
38.老人象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、 辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。 [判断题] * 对(正确答案) 错
7.当老人在海上看见军舰鸟时,紧跟着就会看见什么?()[单选题] * A、飞鱼 B、旗鳅 C、小金枪鱼(正确答案)
8.老人一人钓鱼时总喜欢自言自语,当他和小孩一起出海打鱼时,也经常说话吗?()[单选 题] *
A、是 B、不是(正确答案)
9.老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的?()[单选题] * A、体形 B、体色 C、叫声 D、喷水(正确答案)
19.在老人把鱼骨拖回家的第二天早上,孩子来看望老人,见到他疲倦得熟睡不醒时,不禁()。 [单选题] * A、亲吻面颊 B 、放声大哭(正确答案) C、拥抱 D、拍手叫好
20.海明威的文风一向以简洁明快著称,俗称“电报式”。他擅长塑造百折不挠的硬汉形象,尤 以《老人与海》中的()最为典型。[单选题] * A、罗赫利欧 B 、狄马吉欧 C、佩利阔 D、桑提阿果(正确答案)
《老人与海》的练习题
《老人与海》的练习题《老人与海》练习题一、填空题1、《老人与海》的作者是(美国)著名作家、诺贝尔文学奖获得者(海明威)。
小说的主人公是一个叫(桑提亚哥)的老渔夫。
2、圣地亚哥是(古巴)的一个老渔夫。
3、圣地亚哥曾经和一个黑人比赛(掰腕子),比了一天一夜,最后终于战胜了对手。
4、圣地亚哥十分(孤独),只有一个叫曼诺林的男孩子总跟他在一起。
5、老人在每天早上负责(把曼诺林叫醒)。
6、圣地亚哥爱大海,他认为海是(女)人。
7、一段时间,老人独自乘小船打鱼,他连打了(84 )天,但一条鱼也没有捕到。
8、曼诺林的父母认为老人运气差,让孩子搭另一条船出海,果然第一个星期就捕到( 3 )条好鱼9、在第85天,老人终于钓上来了一条大(马林)鱼。
10、老人与大鱼整整搏斗了( 两天两夜)。
11、在与大鱼搏斗了(两天一夜)的时候,老人回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛掰手腕的经历。
12、与大鱼搏斗时,老人饿了,就从(金枪鱼)身上割下几片肉,放在嘴里慢慢嚼。
13、在老人得到大鱼的一个多小时后,鲨鱼嗅到了它的(血腥)味跟踪而至抢吃鱼肉14、老人用(鱼叉)杀死了第一只鲨鱼。
15、在随后的搏斗中,他改用(短棍)与鲨鱼搏斗。
16、鲨鱼吃光了鱼肉,只剩下(鱼头)和(鱼尾)留给了老人。
17、在拖鱼返回的途中,老人共遇到了鲨鱼的(五)次袭击。
18、在老人把鱼骨拖回家的第二天早上,孩子来看望老人,见到他疲倦得熟睡不醒时,不禁(放声大哭)。
19、老人醒来后,孩子给他了一杯(咖啡)。
20、老人醒来后,两人相约(过几天一起去打鱼)。
21、孩子走了之后,老人又睡着了,他梦见了非洲的(狮子)。
22、老渔夫已经(84 )天没打到鱼了。
23、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是(《耶稣圣心图》)和(《考伯瑞圣母图》)。
24、老人出海时从来不带饭,他只带(.一瓶水)。
25、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近(3 )天。
26、老人抓到大鱼后要带回去,可却把(鲨鱼)引来了,把他的大鱼全给吃了。
老人与海练习题
老人与海练习题一、选择题1. 《老人与海》的作者是谁?A. 欧内斯特·海明威B. 马克·吐温C. 弗朗茨·卡夫卡D. 威廉·福克纳2. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥出海捕鱼的天数是多少?A. 44天B. 84天C. 40天D. 50天3. 圣地亚哥在海上与哪种海洋生物进行了长时间的搏斗?A. 鲨鱼B. 海豚C. 鲸鱼D. 马林鱼4. 圣地亚哥在海上捕鱼时,他用的鱼饵是什么?A. 活鱼B. 死鱼C. 虾D. 蟹5. 圣地亚哥在《老人与海》中代表了哪种精神?A. 胜利B. 失败C. 坚持D. 放弃二、填空题6. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥的船是______,他用______作为鱼饵。
7. 圣地亚哥在海上与马林鱼搏斗了______天,最终将其捕获。
8. 小男孩曼陀林是圣地亚哥的______,他非常尊敬和关心圣地亚哥。
9. 圣地亚哥在海上与鲨鱼搏斗时,他使用了______作为武器。
10. 圣地亚哥在小说中象征着______,他的捕鱼经历体现了人类与自然的斗争。
三、简答题11. 描述《老人与海》中老人圣地亚哥的性格特点。
12. 简述《老人与海》中老人与马林鱼的搏斗过程。
13. 讨论《老人与海》中老人与鲨鱼的战斗对圣地亚哥意味着什么。
14. 阐述《老人与海》中小男孩曼陀林对老人圣地亚哥的重要性。
15. 分析《老人与海》中老人圣地亚哥的捕鱼经历如何体现了人类的生存斗争。
四、论述题16. 论述《老人与海》中的自然描写对整个故事的影响。
17. 探讨《老人与海》中老人圣地亚哥的孤独感及其对人类生存状态的反映。
18. 分析《老人与海》中海明威如何通过圣地亚哥的形象表达对人类坚韧不拔精神的赞美。
19. 论述《老人与海》中老人与马林鱼的搏斗对老人内心世界的影响。
20. 探讨《老人与海》中老人圣地亚哥捕鱼失败后的心理变化及其对人生哲学的启示。
请根据以上题目进行作答,以检验你对《老人与海》这部作品的理解和掌握程度。
《老人与海》阅读测试题及答案
《老人与海》阅读测试题一、填空题。
(20分)1.___________________________ 《老人与海》是___国作家的巅峰之作,先后获得1953年的奖和1954年的奖。
除了《老人与海》以外,他的作品还有:、等。
2.________________________________ 《老人与海》里老人的职业是:,他的梦想是3._______________________________________ 在第八十五天,圣地亚哥终于钓上来一条,这条大鱼从鼻子到尾巴有英尺长。
4.____________________________ 圣地亚哥与大鱼整整搏斗了(时间)。
5.__________________________________ 老人是孩子的闹钟,老人的闹钟是。
6.________________ 圣地亚哥用杀死了第一条鲨鱼,在随后的较量中,他用、、和继续与鲨鱼搏斗。
7._____________________________________________ 在拖大鱼返回的途中,圣地亚哥共遭遇了鲨鱼的次袭击8.老人在战胜了第一条鲨鱼后,说了句经典的话:9._______________________________________ 《老人与海》中老人给你的第一印象是:。
(填词语)10.___________________ 老人是人类中“”的代表。
二、选择题。
(40分)1.《老人与海》的“海”指的是()。
A.红海B.加勒比海C.黑海D.地中海2.老人睡觉的时候,经常做梦,梦见的内容多是()。
A.狂风巨浪、大鱼海龟B.妻子C.年少时的非洲、海滩上的狮子D.国家大事3.老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是()。
A.扬基队B.希鲁克林队C.费城队D.中国队4.《老人与海》是一部()小说。
A.长篇B.中篇C.短篇D.微型5.小孩第一次与老人出海时有多大?()A.5岁B.6岁C.7岁D.8岁6.老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远?()A.75海寻B.300多海寻C.40海寻D.125海寻7.老人晚上在海上航行,经常靠()来确定自己的航向?A.灯光B.星位C.月亮D.太阳8.当老人的鱼饵被大鱼吃到时,老人一时难以将它拉上来,总会念叨着小孩,请问他一共念叨了()次?A.5次B.7次C.9次D.11次9.老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的?()A.体形B.体色C.叫声D.喷水10.在老人把鱼骨拖回家的第二天早上,孩子来看望老人,见到他疲倦得熟睡不醒时,不禁()。
老人与海阅读检测题及答案
老人与海阅读检测题及答案一、选择题(每题5分,共60分)1. 老人与海是谁的作品?A. 张爱玲B. 余华C. 海明威D. 王小波答案:C2. 故事中的老人是一位:A. 纺织工人B. 渔夫C. 铁匠D. 农民答案:B3. 故事发生的地点是在:A. 美国东海岸B. 法国南部C. 中国东北部D. 古巴答案:D4. 故事中的老人每天出海捕鱼,连续多少天没有捕到鱼?A. 20天B. 40天C. 60天D. 80天答案:D5. 故事中的老人捕到了一条大鱼,这条鱼属于:A. 鲨鱼B. 鲭鱼C. 金枪鱼D. 鳕鱼答案:A6. 故事中的老人和大鱼进行了多长时间的搏斗?A. 1小时B. 2小时C. 半天D. 一整天答案:D7. 故事中的老人通过什么方式将大鱼杀死?A. 用鱼叉刺入鱼的身体B. 用渔网将鱼包裹住C. 用大木棒敲击鱼的头部D. 用枪射击鱼的腹部答案:A8. 故事中的老人最终将大鱼拖到了岸边,并带回了渔村,这引来了很多人的注目。
他为什么引来了这么多人的注目?A. 他是村里第一个能将大鱼捕获的人B. 这是老人第一次出海C. 大鱼的体长和重量非常惊人D. 大鱼很罕见,是濒临灭绝的物种答案:C二、简答题(每题15分,共30分)9. 简要描述一下故事中的老人和大鱼的搏斗过程。
答:故事中的老人和大鱼进行了一整天的搏斗。
老人需要使用尽全身的力气,使鱼无法逃跑并将其慢慢拖回。
他使用鱼叉刺入鱼的身体,但也被鱼的反抗所伤。
最终,老人成功将大鱼拖到岸边。
10. 故事中的老人对大鱼的态度是怎样的?为什么?答:故事中的老人对大鱼抱着敬畏和尊重的态度。
尽管他要将鱼捕获归来,但他对大鱼表现出一种与之平等的关系,没有过度的贪婪和残忍。
老人认为大鱼是一种令人敬畏的生物,与其搏斗是一种挑战和交战的行为。
三、问答题(每题30分,共30分)11. 故事中的老人为什么选择继续与大鱼搏斗而不放弃?答:老人选择继续与大鱼搏斗而不放弃,是因为他坚持要拿回这条大鱼。
《老人与海》名著阅读练习题100题
《老人与海》名著阅读练习题一、判断题:1、老渔夫已经85天没打到鱼了。
(×)2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是(《耶稣圣心图》)和(《考伯瑞圣母图》)。
(√)3、老人出海时从来不带饭,他只带.一瓶咖啡。
(×)4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近3天。
(√)5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把鲨鱼引来了,把他的大鱼全给吃了。
(√)6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能挫败。
(√)7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下鱼头。
(×)8、老人用鱼叉打败了第一只鲨鱼。
(√)9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共18英尺。
(√)10、后来,浪把鲨鱼的遗骸卷上岸,又卷回了大海。
(√)11、《老人与海》作者是1954年获诺贝尔文学奖。
他的主要代表作是《太阳照常升起》《永别了,武器》。
(√)12、《老人与海》这部小说中,最典型的名言是“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败”。
(√)13、《老人与海》的故事背景是在20世纪中叶,主角是一名叫个叫圣地亚哥的老人。
(√)14、这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
(×)15、《老人与海》中老渔夫圣地亚哥在海上钓鱼以及钓到那条大鱼后返回港口的几天里,带了足够的面包,所缺少的是淡水。
(×)16、《老人与海》中,老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽回的失败。
(√)17、《老人与海》中圣地亚哥的生活信念象征的是一种“硬汉”精神。
(√)18、老人圣地亚哥,是硬汉子形象的集中体现,他象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。
(√)19、《老人与海》的作者是美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者海明威。
小说的主人公是一个叫圣地亚哥的老渔夫。
老人与海书考试题及答案
老人与海书考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 《老人与海》的作者是谁?A. 海明威B. 马克·吐温C. 狄更斯D. 雨果答案:A2. 《老人与海》中,老人圣地亚哥连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 50天C. 60天D. 80天答案:A3. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥捕获的是什么鱼?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鳕鱼答案:B4. 《老人与海》中,老人圣地亚哥使用的船桨是什么颜色的?A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案:A5. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥在海上与鱼搏斗了多久?A. 一天一夜B. 两天两夜C. 三天三夜D. 四天四夜答案:B6. 《老人与海》中,老人圣地亚哥的船叫什么名字?A. 玛丽号B. 诺斯特罗莫号C. 老人号D. 圣彼得号答案:C7. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥的左手有什么特征?A. 有疤痕B. 有纹身C. 有六个手指D. 有关节炎答案:D8. 《老人与海》中,老人圣地亚哥在海上遇到的第一个对手是什么?A. 金枪鱼B. 鲨鱼C. 马林鱼D. 海鸥答案:C9. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥在海上与鲨鱼搏斗时使用的武器是什么?A. 鱼叉B. 刀C. 船桨D. 钩子答案:A10. 《老人与海》的结尾,老人圣地亚哥带回的马林鱼变成了什么样子?A. 完整的鱼B. 只剩下骨架C. 被鲨鱼吃掉了D. 被海浪冲走了答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 《老人与海》的作者是美国著名作家______,他以简洁有力的文风和深刻的主题著称。
答案:海明威2. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥是一个______岁的古巴老渔夫。
答案:八十3. 《老人与海》的故事发生在______附近的海域。
答案:古巴4. 老人圣地亚哥在海上与马林鱼搏斗时,他用______来支撑自己。
答案:希望和信念5. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥的梦中经常出现______的形象。
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老人与海练习题选择题一、填空题1、《老人与海》的作者是著名作家、诺贝尔文学奖获得者。
小说的主人公是一个叫的老渔夫。
2、圣地亚哥是的一个老渔夫。
3、圣地亚哥曾经和一个黑人比赛,比了一天一夜,最后终于战胜了对手。
4、圣地亚哥十分,只有一个叫曼诺林的男孩子总跟他在一起。
5、老人在每天早上负责。
6、圣地亚哥爱大海,他认为海是人。
7、一段时间,老人独自乘小船打鱼,他连打了天,但一条鱼也没有捕到。
8、曼诺林的父母认为老人运气差,让孩子搭另一条船出海,果然第一个星期就捕到条好鱼9、在第85天,老人终于钓上来了一条大鱼。
10、老人与大鱼整整搏斗了。
11、在与大鱼搏斗了的时候,老人回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛掰手腕的经历。
12、与大鱼搏斗时,老人饿了,就从身上割下几片肉,放在嘴里慢慢嚼。
13、在老人得到大鱼的一个多小时后,鲨鱼嗅到了它的味跟踪而至抢吃鱼肉14、老人用杀死了第一只鲨鱼。
15、在随后的搏斗中,他改用与鲨鱼搏斗。
16、鲨鱼吃光了鱼肉,只剩下和留给了老人。
17、在拖鱼返回的途中,老人共遇到了鲨鱼的次袭击。
18、在老人把鱼骨拖回家的第二天早上,孩子来看望老人,见到他疲倦得熟睡不醒时,不禁。
19、老人醒来后,孩子给他了一杯。
20、老人醒来后,两人相约。
21、孩子走了之后,老人又睡着了,他梦见了非洲的。
二、简答题1.请分析《老人与海》中的桑地亚哥的形象。
答:桑地亚哥是一个典型的“硬汉”形象他面对浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都毫不气馁,表现出顽强的毅力和必胜的信心。
他虽然失败,但仍然是英雄,他是一个精神上的强者。
2.请简述《老人与海》的主要故事情节。
答:《老人与海》写古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
3.简述桑地亚哥勇斗鲨鱼的一个场面。
答:①第一条鲨鱼飞速逼近船艄,袭击大马林鱼老人使出全身力气,用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋,鲨鱼翻了几个身,自己缠上了老人准备好的绳子,老人知道鲨鱼快不行了,它越挣扎绳子绷得越紧直到断裂鲨鱼在水面上静静躺丁片刻,老人盯着它,然后它慢慢沉人海底②两条鲨鱼一道来到跟前,他看见离得近的一条张开大嘴插进死鱼的肚皮时,他把短棍高高举起,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去短棍落下的当儿,他觉得好像碰到了一块坚韧的橡皮鲨鱼从死鱼身上滑下的时候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍③那条鲨鱼正在帆船下用嘴拉扯死鱼老人放松帆脚索,船横过来时鲨鱼从船底暴露出来,他一看见鲨鱼就一桨戳进去但只刺到肉,老人手受伤了,鲨鱼迅速浮上来,露出脑袋,老人对准脑袋正中扎了两次,又戳进左眼,鲨鱼还是吊着,老人又扎了一刀在脊髓和脑子中间,鲨鱼的肋骨断了,老人把桨片插进鲨鱼两颚间,鲨鱼松了嘴溜开了。
4.这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解?答:狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取。
5.老渔夫桑提亚哥最具特色的一句名言?答:“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。
”老人与海试题1、圣地亚哥是的一个老渔夫2、圣地亚哥曾经和一个黑人比赛,比了一天一夜,最后终于战胜了对手3、圣地亚哥十分只有一个叫曼诺林的男孩子总跟他在一起4、老人在每天早上负责5、圣地亚哥爱大海,他认为海是人6、一段时间,老人独自乘小船打鱼,他连打了天,但一条鱼也没有捕到7、曼诺林的父母认为老人运气差,让孩子搭另一条船出海,果然第一个星期就捕到条好鱼8、在第85天,老人终于钓上来了一条大鱼9、老人与大鱼整整搏斗了10、在与大鱼搏斗了的时候,老人回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛掰手腕的经历11、与大鱼搏斗时,老人饿了,就从身上割下几片肉,放在嘴里慢慢嚼12、在老人得到大鱼的一个多小时后,鲨鱼嗅到了它的味跟踪而至抢吃鱼肉13、老人用杀死了第一只鲨鱼14、在随后的搏斗中,他改用与鲨鱼搏斗15、鲨鱼吃光了鱼肉,只剩下和留给了老人16、在拖鱼返回的途中,老人共遇到了鲨鱼的次袭击17、在老人把鱼骨拖回家的第二天早上,孩子来看望老人,见到他疲倦得熟睡不醒时,不禁18、老人醒来后,孩子给他了一杯19、老人醒来后,两人相约20、孩子走了之后,老人又睡着了,他梦见了非洲的二、选择题1.选出下列标点符号使用正确的一项是A.“啊”,他说:“我照旧是个老头儿。
不过我不是赤手空拳罢了。
”B.“你想得太多啦,老头儿。
”他高声说。
C.他想:可是我一定要想,因为我剩下的只有理想了。
D.我拿什么去买运气呢?他问自己。
能用一把丢掉的鱼叉,一把折断的刀子,一双受了伤的手去买吗?2.选出符合课文内容的一项是A.凡是你能感觉到的,听见的,他就不顾一切地用棍棒砍去。
B.他再往上爬去,一到堤顶上他就跌倒了,把桅杆放在肩上躺了一会儿。
C.他只好一个人尽力把船撑到岸边,然后他从船里走出,把船放在岩石旁边。
D.他把短棍高高地举起,使劲捶下,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。
3.选出动词使用符合原文的一项是他把舵把从舵上掉,用它去,去,两只手抱住它,一次又一次地下去。
A.扔打劈砍B. 找劈砍打C.拽打砍劈D. 扔破打劈答案: 1、古巴、掰腕子、孤独、把曼诺林叫醒、女、8、三、马林、两天两夜 10、两天一夜 11、金枪鱼 12、血腥 13、鱼叉 14、短棍 15、鱼头鱼尾 16、五 17、放声大哭 18、咖啡 19、过几天一起去打鱼0、狮《老人与海》练习题汇编一1、下列对这部小说的赏析,不正确的两项是A.《老人与海》可以看作是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。
B.这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C.小说中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。
D.小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。
E.小说在人物形象时,采用了衬托的手法。
BDB项与主题不符,这篇小说的主题应是积极的、昂扬的;D项无根据,设想牵强附会。
2、小说中的老人是一个怎样的艺术形象?请根据文意回答。
老人是个面对厄运,百折不挠的硬汉形象。
3、这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解?⑴狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取。
⑵首尾呼应,深化主题。
二1、关于《老人与海》,下列说法错误的两项是A、《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。
老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。
B、老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。
鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
C、圣地亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。
D、当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。
E、老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。
CD C项“小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”错误;D“当出海的第八十四天”错误。
2、老渔夫桑提亚哥最具特色的一句名言?“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。
”3、简述《老人与海》的象征意义。
海明威酷爱斗牛、渔猎,以及种种的冒险,尤其喜爱非洲原野上的雄狮,认为那是勇敢、力量与胜利的象征。
他还认为,人处在充满敌意的世界里只有坚忍不拔、勇敢地经受考验和面对自己的悲剧,才能体现人生的最高意义和最高价值,才能在永恒不变的悲剧里表现人的本质。
《老人与海》这部作品是他悲剧世界观和硬汉性格的寓意性表现,他借老人与海的搏斗揭示出多方面的人生哲理。
三概述《老人与海》情节梗概古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。
头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起,后来孩子的父母嫌老头背运,就叫孩子搭了别的船。
老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩,而常常梦见狮子。
第85天一大早,孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食,送老人出海。
这天天气很好。
老人决定到更远的大海深处捕鱼。
黎明时,他已在钓丝上装上沙丁鱼,放到适当深处,让小船随海水漂流。
老鹰在上空打着旋,老人把钓丝插到1英里深的海里。
突然,看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里,他知道,这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。
老人灵巧地握着钓丝,感到下面的分量越来越重。
中午时分,大鱼终于上钩了,老人用双手拼命收着钓丝,但依然不能提上一英寸,渔船和人都在慢慢飘流。
太阳落山了,大鱼依然未浮出水面,老人想:我拿它没有办法,它拿我也没有办法。
太阳又升起来了,鱼依然向北游。
老人疲惫不堪,左手在抽筋,他吃些生鱼以增强力量。
鱼终于跳出海面,比小船还长两英尺哩。
老人放出更多的钓丝,紧紧拽住,手已皮开肉绽,涌出鲜血。
第三天,大鱼开始打转,最后银花花的肚皮终于翻出水面,老人使尽平生的力气把它杀死,并将它绑在船边。
那家伙足有1500磅,或许更重。
死鱼的血腥味引来了鲨鱼群,它们围着船打转。
老人用鱼叉扎,用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。
他深信:“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。
”最终,鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉,仅仅留下一幅大鱼骨架。
子夜时分,老人终于驶进小港,回到他的小茅棚。
天亮后,当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候,曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。
路边的小茅棚里,老人又睡着了,他依旧脸朝下睡着,孩子在一旁守护他。
老人正梦见狮子。
四1.简述桑提亚哥勇斗鲨鱼的一个场面①第一条鲨鱼飞速逼近船艄,袭击大马林鱼。
老人使出全身力气,用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋,鲨鱼翻了几个身,自己缠上了老人准备好的绳子,老人知道鲨鱼快不行了,它越挣扎绳子绷得越紧直到断裂。
鲨鱼在水面上静静躺了片刻,老人盯着它,然后它慢慢沉人海底。
②两条鲨鱼一道来到跟前,他看见离得近的一条张开大嘴插进死鱼的肚皮时,他把短棍高高举起,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。
短棍落下的当儿,他觉得好像碰到了一块坚韧的橡皮。
鲨鱼从死鱼身上滑下的时候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。
③那条鲨鱼正在帆船下用嘴拉扯死鱼。
老人放松帆脚索,船横过来时鲨鱼从船底暴露出来,他一看见鲨鱼就一桨戳进去。
但只刺到肉,老人手受伤了,鲨鱼迅速浮上来,露出脑袋,老人对准脑袋正中扎了两次,又戳进左眼,鲨鱼还是吊着,老人又扎了一刀在脊髓和脑子中间,鲨鱼的肋骨断了,老人把桨片插进鲨鱼两颚间,鲨鱼松了嘴溜开了。