爱的教育读后感(共7篇)_读后感
爱的教育读后感心得感悟(优秀7篇)
爱的教育读后感心得感悟（优秀7篇）爱的教育读后感篇一《爱的教育》是本日记体小说，记载了四年级小学生安利柯整整九个月的生活。
有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西。
他们只是普通的孩子，但是他们在用爱感受着生命里的点点滴滴。
整篇小说的主旨就是爱这个字，书里融入了种。
种人世间最伟大的爱：尽管里面的爱都不是什么惊天动地的，但却都感人肺腑、引人深思。
与其他小说不同的是，整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。
作为一个老师同时也是一名家长，这本简单的小说让我明白，我们要用爱，点燃孩子心中的灯，加强对孩子的爱心教育。
一味地责骂和批评是没有用的，对于孩子，要用该教育，用心感受孩子们的想法，才能真正点亮孩子的明天。
让管教在创意里轻松化，只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心，才能得到孩子的真诚回报；也只有这样才能启发孩子，了解孩子。
读了这本书，我知道了，对于学生们而言，一个单纯的老师是远远不够的。
一个好的老师不能仅仅上课，或者做思想教育，而要真正懂得学生们的心理，要了解他们在想什么，理解他们的喜好和行为。
我们在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。
教师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。
我们应以身作则，潜移默化地把中国传统美德传授给学生。
并且我们要在教学过程中，多鼓励、赞美学生，培养学生积极性的同时，培养他们对挫折的容忍能力，是学生快乐成长。
了解学生的感受，观察学生的反应，聆听学生的心得。
同时，我们还要利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教育子女的咨询与方法，共同为学生的未来而努力。
作为老师，我们要学会用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的朋友，而不能训斥学生，不要过分地执着于“立竿见影”，注意学生的人格培养，身心健康。
总而言之，《爱的教育》虽然只是一本小说，但是其中我们所能感悟到的东西却实在不少，而作为一个老师，我能感悟到的，是怎样把每个孩子，教育成一个真正的，完整的人。
《爱的教育》读后感及个人书评(精选7篇)
《爱的教育》读后感及个人书评(精选7篇)《爱的教育》读后感及个人书评（精选篇1）对于有些人来说，透过玻璃镜片看世界或许更清楚。
可以更清楚地看到世界上美好的景和物。
但是如果生命中出现了一个金色的导航标，会使我们能够更加看清人们内心的深处。
然而这个夏天，我也找到了自己的导航标。
《爱的.教育》，我的导航标。
《爱的教育》这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。
这也是亚米契斯先生的*的成功之处。
同学们常说：爱的教育是个哀伤的故事，流泪是不可避免的。
而我，虽然没有流泪，但是我实在非常震撼于这本洗涤心灵的书。
在这本书中，我渐渐走入了恩里克的生活，他的生活，他的学习生活，还有，他的爱。
他是怎样去爱的。
有时真的想想爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱我找到了答案。
虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。
爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比梦更甜比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。
爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。
但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。
《爱的教育》，是爱的教育。
我的金色指航标。
我以后度过多彩年华的动力与指引!《爱的教育》读后感及个人书评（精选篇2）《爱的教育》是意大利的著名作家——亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。
《爱的教育》读后感(通用15篇)
《爱的教育》读后感（通用15篇）《爱的教育》读后感1《爱的教育》是一本教育我们要感恩父母的爱、老师的爱，要珍惜朋友之间的友情……《爱的教育》这本书告诉人们要懂得爱，珍惜爱，我们每个人的生活不同，但只要看了《爱的教育》，就能体会到以前发生的事中都包含着类似的情感。
初读这本书时，我不知道爱究竟是什么?爱其实每天就在我们身边，但常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它。
就如父母的爱，它是最简单的，却最容易忽略。
《爱的.教育》这本书中描写了一些积极进步，有阳光的少年。
他们有的家庭很贫困，有的很富裕，还有的身上残疾。
他们身上有一种共同的东西，对自己的祖国、父母有着深深的爱。
我记得我们曾经学过一片课文叫《跨越海峡的生命桥》，它讲述了两岸同胞捐献骨髓的事情，他们互相关爱。
一心只想着大陆的同胞还在那等着骨髓呢，得赶紧送过去啊。
因为他们懂得真爱生命，懂得关爱。
读完《爱的教育》后，我知道了爱是多种多样的。
小到同学之间的友谊，老师、父母对我们的鼓励、关爱，大到两岸同胞捐献骨髓，“爱”应该不会有明确的答案，但“爱”也没有限制。
让我们去懂得爱，珍惜爱，感恩爱吧。
《爱的教育》读后感2看完《爱的教育》，让我知道爱是什么。
那本书介绍了我在一学期里的故事，体现出了爱：其中一个令人讨厌的人，却爱着自己伟大的祖国；小抄写员爱他的爸爸，几个月晚上帮爸爸抄写到凌晨几点；当“我”生病时，伙伴们不约而同地来送礼；一位小男孩因为心中充满爱，把掉进大河里的伙伴救了上来，那河可是成人去都生命垂危的；只有13岁的小男孩因为爱自己的母亲，从意大利走到美洲，寻找自己的`母亲……读了这本书，我感受到主人公和他的同学因为有了“爱”这个宝物，使他们让人喜爱。
那里的故事生动，使我感动。
看完这篇，我突然感觉到伟大的父亲，我却没有爱我的父亲，我要向“他”学习爱的精神。
爱是什么呢？爱是爱自己伟大的祖国；爱是生病时来的伙伴，不让我们感到寂寞；爱是太阳，给我们温暖；爱是父母的关心，伴我们成长；爱是书，告诉我们爱是什么……爱就像空气，常常被我们忽视，不要让它“消失”，就要拥有，多帮助其他人，才会得到快乐！书中有位男孩，因为太调皮，被开除学校。
《爱的教育》读后感心得7篇
《爱的教育》读后感心得7篇《爱的教育》读后感心得（篇1）周末，我阅读了吕老师推荐的一本好书——《爱的教育》。
其中《内利的保护人》这个故事很让我感动。
这篇故事主要讲了：内利是个驼背的孩子，有许多不懂得尊重的同学经常嘲笑、欺负内利。
加罗内非常善良，他很同情内利，于是充当了内利的保护人，帮助内利不受坏孩子的欺负，在生活的各个方面关照内利。
他们成为了非常要好的朋友。
在加罗内的帮助下，内利日渐开朗，加罗内也受到内利妈妈的当面感激。
读了这个故事我感受到同学们之间互帮互助的良好质量。
同时，也懂得了当我们遇到比自己弱小的，有缺陷的人，应该伸出援手帮助他们，而不是嘲笑愚弄他们。
保护、帮助一个人，不只可以收获一个朋友，还能收获大家的赞赏。
这个故事中有一句话很让我感动，‘那些欺负内利的学生因为他的懦弱便更加肆无忌惮了。
直到有一天上午，加罗内站起来为内利打抱不平，他声称下一个欺负内利的人，他将会狠狠的教训他。
’从这句话可以看出加罗内在内利被欺负的时候，挺身而出为内利打抱不平。
加罗内的善良、勇敢、有正义心非常让我感动。
记得我上幼儿园时，班里有个叫明明的同学说话有点口吃，因为同学们经常起哄学他说话，他都不敢说话了，非常自卑。
我很同情他，每天都鼓励他，成为了他的朋友。
读了《爱的教育》这本书，我还把里面一些感人的语句加以运用到了我的*中。
‘每次当别的同学站在讲台上流利的讲故事时，明明总是在角落里默默的听着，一言不发，眼神中充满了羡慕。
’‘有一次下课做游戏时，大家要玩成语接龙，坏同学学着明明的样子说：“明……明明，你还是别……别添乱了吧。
”明明沮丧的退到一边，很伤心。
我觉得同学们这样做非常不对。
于是，我站起来大声对那个坏同学说：“我们要尊重每位同学，为什么不让明明参加呢？如果不带明明玩，我也不参加了。
”我的话音刚落，陆续有几位同学纷纷说道：“不让明明参加，我们也不玩了。
”坏同学见状，哑口无言，也不敢再说些什么了。
’《爱的教育》是一本经典好书，里面每一个故事都非常感人，告诉我们很多珍贵的人生道理和启示，我要认真的去阅读，接受爱的教育。
《爱的教育》读后感(精选7篇)
《爱的教育》读后感(精选7篇)《爱的教育》读后感精选篇1当我读完《爱的教育》这本书时，我情不自禁得想起了这样一首歌《让世界充满爱》，正如词中所说我们共欢乐，我们共忍受，我们怀着同样的期待，我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。
是呀，我们身边的确有许多的爱，有亲人的爱，有朋友给的爱，虽然多，但是我们却不以为然。
《坚持正义的卡隆》是说卡隆见自己的好朋友奈利经常被人欺负，心里不是滋味，对大家说：谁要再欺负奈利，我就对他不客气!弗朗蒂不相信，就打了他。
卡隆十分恼怒，将弗朗蒂打得头昏眼花。
这不就是爱的力量吗?《珍贵的礼物》是说卡洛斐因为不小心打伤了一位同楼的老人亲自登门道歉，还将他看得像生命一样珍贵的东西送给了老人。
这就是爱的力量。
我们身边也有许许多多的爱。
记得去年汶川大地震，有一个男孩儿，当消防兵要救他时，他说：现就我身边的同学吧!这不是爱的力量吗?爱，是人的一种本能。
它是使人幸福的秘诀，如果人没有爱，那么，人的一生将会变得穷、苦、累如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间《爱的教育》读后感精选篇2我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求!《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
名著《爱的教育》读后感7篇
名著《爱的教育》读后感7篇名著《爱的教育》读后感（精选篇1）爱，是一盏明灯，照亮了每个人心里的黑暗角落；爱，是一把钥匙，打开了每个人的心房；爱，是一场春雨，滋润了每个人的干旱心田。
爱，究竟是什么？我疑惑不解。
这个问题在我脑海里一直浮现，却一直没有答案。
直到碰见《爱的教育》这本书，才使我知道了究竟什么是爱。
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯写的，书中写的是一个四年级小学生的日记，这些日记看了让人深受启发。
其中我最喜欢的是《佛罗伦萨的小抄写员》，这个故事主要讲了一个叫朱利奥的十二岁男孩，为了使家里的生活宽裕一些，他决定每天深夜十二时起床抄写包装纸，这项累人的工作致使他睡眠不足，于是成绩开始下降，父亲察觉到儿子开始退步，很是生气，最后干脆不理睬他。
可怜的朱利奥日复一日地工作，成绩越来越差，可是他却得不到爸爸的理解。
直到有一天，他抄写时碰了一本书，书掉在地上，惊醒了父亲。
父亲看到了这一切，全明白了，朱利奥终于又得到了父亲的爱。
读了这个故事，我感受到了一股强烈的爱，这股爱源自心头，是真真切切的爱，那就是父与子之间的爱。
仔细想想，人间又何止这一种爱，母爱，友爱，又何尝不是爱？突然之间，我觉得爱很奇妙，它不只是在人与人之间传递，同时也在动物之间存在。
有一只母鼠，身上长了一个肿块，活不了多少时间了，但是却奇迹般的活了41天，为什么呢？因为它刚生下一窝小鼠崽，小鼠崽的断奶期是生下来的第42天，而母鼠就是在这第42天死去。
它为孩子而撑了41天，多么伟大的母爱啊。
这伟大的母爱，可以说一点也不逊色于人间的母爱，有谁听了这个故事而不感动呢？爱，真的是无处不在，在哪儿都找得到它的痕迹。
确切地说，我们都生活在爱的包围里。
那么。
你是否找得到爱的痕迹呢？又是否嗅得到爱的气息呢？其实，爱真的很简单。
睡前，妈妈来看你，这就是爱；当有不会做的题时，老师来教你，这就是爱；当你忘带了笔时，同桌借你一枝笔，这也是爱。
爱，你感受到了吗？你发现它了吗？学会爱别人吧，当你去关心一个人时，你就感受到了爱，被爱是一种幸福，去爱也是一种幸福。
《爱的教育》读后感(优秀15篇)
《爱的教育》读后感（优秀15篇）《爱的教育》读后感1读了《爱的教育》之后，我受益很深。
尤其是十二月十六日的雪球事件。
以下选自文中：这时，卡隆走了过来。
小声对卡洛斐说：“快去承认吧，不要做一个胆怯的懦夫！”“我不是故意的。
”卡洛斐用颤抖的声音说。
“虽然你不是故意的，可你还要承担责任，是你打伤了他。
”卡隆说。
“我？？我不敢去。
”人群的叫嚷声更大了：“真该死！眼镜都打碎了，眼睛也被玻璃割伤了，恐怕会变成瞎子的！”卡洛斐浑身抖得更厉害了。
“不要害怕，来，我们一起去。
”卡隆一边说一边拽着卡洛斐，走到老人面前。
围观的人看到这个情景，猜到闯祸的人一定是卡洛斐。
他们满脸愤怒，有几个人竟然伸出拳头想打他。
卡隆使劲推开那些人，大声说道：“你们要向一个孩子动手吗？”人们这才安静下来。
“我不是故意的`，请原谅。
”卡洛斐用低得几乎听不到的声音说。
围观的人群又挤了过来，大叫：“还不快跪在地上谢罪！”说着，还有人伸出手想把卡洛斐推倒。
这时，一双大手从后面抱住卡洛斐，原来是校长。
他说：“诸位，这个孩子已经承认错误了，不应再责罚他了。
”然后，他转过身对卡洛斐说：“快去赔礼道歉。
”卡洛斐的眼泪扑簌簌地落下来，他走上去，抱住老人的腿。
老人伸出手摸摸卡洛斐头发，表示原谅了他。
大家这才松口说道：“好了，孩子，快回去吧。
”读了这几段话我明白了两个道理：1、做错了事情要主动认错才能得到原谅，如果不承认是错上加错。
2、要以最大的宽容面对世界。
记得有一次我做错了事情犹豫了半天没有去道歉，结果有一阵子上学放学没有朋友陪我，害得我只能一个人孤独地走。
读了这一部，我更加明白这个道理了。
这本书真的是一本好书，发人深省的佳作。
《爱的教育》读后感2这段时间，老师给我们推荐了一本好书——《爱的教育》。
这本书主要讲了，来自意大利的小男孩安利柯，他一学期的所见所闻。
其中最让我印象深刻的人是可莱谛，他家是开柴火店的，他家虽然很忙，但可莱谛也不会忘记学习，作业也是在干活时抽空写完成的`。
《爱的教育》读后感范本（7篇）
《爱的教育》读后感范本《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。
这本书在漫长的岁月里，陪伴一代又一代的孩子成长。
可以说，这是一本永远不会过时的书。
这本书处处洋溢着浓郁的情感力量，它用爱打开了人的心扉，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，爱自己，同情人民的一切不幸与苦难。
虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，我们对此的态度可能不同，但它一定会引发了我们对于爱的一些思索。
《爱的教育》把爱比成很多东西，读《爱的教育》，使我步入了恩利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的。
小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西--对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。
这一个个小故事，使书中的人物受到熏陶，从而使他们心存着一份爱。
其实，如果我们能够静下心来，一定会发现，在这个世界上，我们也享受着许多别人的疼爱、关心与帮助。
我很希望我们享受那份极为普通的爱的时候，也会付出爱心给一些需要帮助的人。
爱，不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到爱心捐献，希望工程，社会保障……这其中都包含了爱。
但人们常常忽视了爱的存在，就如父母的爱，人们似乎都觉得这是理所当然的，并不需太多的付出与回报，甚至还无形中拒绝着父母的爱。
这样的人走不了多远。
《爱的教育》以日记的形式讲述了“我”在一学期中所发生的事情，从恩利科的日记中可以看出他们班上的同学的优点，如科列帝的宽容、勤劳；沃提尼的善良；卡罗纳的正直；纳利的坚毅等等。
爱的教育读后感(精选14篇)
爱的教育读后感（精选14篇）爱的教育读后感1最近我读了一本书叫做《爱的教育》，这本书对我的启发很大，也让我见识了许多，它让我走入了安利柯的身边的小故事，目睹了他怎样学习，怎样和他身边的同学相处，看到了他友好的朋友，也见识了他身边的善人与恶人，目睹了怎样爱与被爱。
爱到底是什么？我携着这个思考，去和意大利的这个沉浸在爱里的小学生一起讨论，钻研……在《爱的教育》这本书中，有各种各样的人：积极向上的人，有家庭贫困，却依然奋发向上的少年，也有沐浴在幸福中的少年，虽然他们互相的家境不同，但他们都有对祖国深深的爱，并且还有一颗被爱的心……刘先生在翻译《爱的教育》的时候，说过这样一句话：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
”读了这本书之后，我建立了这样的理念：提倡同学爱父母，爱老师，爱祖国，爱社会上一切需要爱的人，同时能够团结同学，让孩子们在快乐中成长，并且培养学生德智体美劳全面发展，争当新时代的好少年，争当新时代有爱心的人。
爱的教育读后感2我读完了《爱的教育》4月份的日记后，让我受感动的文章有《我父亲的老师》、《工友朋友们》、《加罗内的母亲》和《牛塞佩·马志尼》这几篇文章。
《我父亲的老师》写了恩里科的父亲再看报纸时看见了他的老师，就想带着恩里科去看看自己的老师，之后他们就去了。
老师老了，恩里科的父亲帮助老师拿东西，老师还对恩里科的父亲讲以前的事，这让我想到了师生的友谊。
《加罗内的母亲》写了加罗内的母亲去世了，同学们很同情他。
老师也鼓励他要坚强。
爱，它就在我们身旁，让我们怀着一颗感恩的心，让我们在爱的环境下成长！爱的教育读后感3爱是人类最美好的情感，爱让人拥有一颗美丽的心灵。
许许多多的问题都可以在暖流中溶解，爱有父母的爱、有老师的对学生的爱，有同学之间的爱等等。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，他以日记的形式记载下了点点滴滴的成长故事。
《爱的教育》让我最感动的是其中的一篇《意外事故》。
它讲的是：有一天，一位一年级的小朋友，在马路上不小心跌倒了，这时一辆轿车飞快地向他飞奔过来，眼看就要撞上他了。
《爱的教育》读后感(14篇)
《爱的教育》读后感(14篇)《爱的教育》读后感篇1《爱的教育》是意大利儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
它是一八八六年问世以来，已被翻译成数百种文字和方言，还多次搬上大银幕和舞台，又改编为连环画，成为一代又一代读者，尤其是少年儿童爱不释手的读物。
《爱的教育》风靡全世界不是偶然的。
小学四年级学生安利柯在一个学年的记事，构成了这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好又真实的每月故事。
于是一个小学生的世界活泼地呈现在了我们面前。
作者通过一件件平凡的、细微的事情娓娓地记叙了师生之情，父子之爱，朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
整部作品的语言非常朴实晓畅，但由于它饱含了作家对艰辛度日社会中下层民众的深切关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，通篇洋溢着博大的人道主义精神和温馨的人性之美，从使作品于细微处见真情，平凡中寓崇高。
读者读完全书，总有一股激荡胸怀的情感波澜久久难以平息。
因些不妨说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉。
或许是这个缘故，这部作品的名字在意大利文中就叫做《心》。
这本书我最喜欢“三月”，它分成六个故事，分别是《七十八号犯人》、《一个孩子的葬礼》、《颁奖典礼的前夜》、《争吵》、每月故事《费鲁乔的血》。
这些故事都非常感人，尤其是《费鲁乔的血》，它讲述了费鲁乔和祖母在深夜遭抢劫时，匪徒拿刀刺向祖母时，但费鲁乔奋力一扑，为祖母挡住了一刀，但是被刀刺穿后背，失血过多而去世了。
这个故事很感人，我读了一遍又一遍，为他对祖母深厚的感情所感动，被他无私的献身精神所震撼。
这本书带给我快乐，带给我启迪，带给我沉思，我喜欢它！《爱的教育》读后感篇2这个暑假，我读了很多书籍，唯有《爱的教育》这本书，让我印象深刻......爱，并不只是挂在嘴边，而是要发自心底；爱，是要付出行动的。
诚如，每月故事中---马可尔万里寻母的故事。
文中讲到了因父母欠债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾丽斯工作，不久就和家里失去了联系。
《爱的教育》读后感(15篇)
《爱的教育》读后感(15篇)《爱的教育》读后感(15篇)《爱的教育》读后感1还有一篇让我感动的文章是<同学科列蒂＞。
科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈，帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。
作为小学生的我们，也就应象科列蒂那样，帮忙爸爸妈妈做事，为他们减轻负担，要孝敬父母，在他们生病的时候端水送药，因为我们生病的时候，爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧，一会儿给我们喂药，担心的不得了。
这让我想起一句诗'谁言寸草心，报得三春晖！＂《爱的教育》读后感2书里的有一句话让我难以忘记：不要让妒忌的***进你的心里，这条毒蛇会毁坏你的头脑，腐蚀你的心灵！书里的人物，卡隆，拥有一颗高尚的心，费兰迪邪恶、无理取闹。
安利柯也就是作者亚米契斯，在一直在树立着一个好榜样，他的父亲也拥有一颗高尚的心。
希望大家看看这部小说，可以改变你或你的孩子一辈子的生活习惯！《爱的教育》读后感3故事的主人公安利柯生活在一个充满爱的家庭里，他非常善良，助人为乐，但有时候不懂道理，还时常跟父母顶嘴，尽管这样，他的父母还是很爱他。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。
正是这些平凡的生活，表现出那些爱与希望。
作者用笔，把读者带入爱的世界里，在爱中受到教育。
除了这些小故事，还有一些父母的留言和每月故事。
父母的留言是对安利柯做错了事，父母给安利柯的批评，也是一个小小的提醒，每月故事是先生每月都要读给同学听的爱国故事，这些留言和故事让我受益很多。
读完这本书，我感受到：爱，是谁都可以做到的。
那么，同学们，让世界充满爱吧！《爱的教育》读后感4故事里有善良的卡隆，他喜欢帮助弱小的同学；有聪明懂事的德罗西，他学习很好，但从不骄傲。
可我最喜欢的人是可莱谛。
因为可莱谛每天早上5点就起床，把柴搬到货车上，然后回家把咖啡烧上，坐在椅子上写作业。
爱的教育读后感(优秀7篇)
爱的教育读后感（优秀7篇）《爱的教育》读后感篇一爱是一颗五彩糖，吃了暖人心；爱是一盏灯，让我们走向道路；爱使人间充满温暖；爱是无私的，爱使我们得到呵护。
我在网上读到一本名叫《爱的教育》的书。
这本书没有任何豪情壮语，却使人感受到一个最根本的东西，那就是伟大的爱。
给我印象最深的是《争吵》。
内容是这样的：有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下，我们没有理对方，后来我们又和好如初了，回到了家，我给爸爸讲了这件事情，爸爸教育了我，使我终生受益。
读到了这里，我低下了头，非常惭愧。
事情是这样的：那天中午，宋老师布置好做什么作业，走开后以后一会儿，王梦阳的胳膊肘碰到了我，墨水滴到了作业上，字也写歪了，我对他小声说：“你碰到我了，小心一点儿。
”过了没几分钟，王梦阳又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地对他说：“你超线了。
”他说：“我又不是故意的，干嘛那么凶，“母老虎”。
”我气极了，整个下午都不理他，他也不理我。
放学时，我回忆起以前快乐的事情，鼓起勇气，跟他到了歉，我们又好了。
读了《爱的教育》后，我知道人要有一颗宽容别人的心，才会交到更多的好朋友。
我爱这本《爱的教育》的书！《爱的教育》读后感篇二在这个纷纭的世界海究竟是什么《爱的教育》给了我们答案。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安科丽的男孩的成长故事，记录了他在家庭，学校，社会的见闻，字里行间洋溢着对祖国父母，师长，朋友的感谢恩之情。
爱是这本书的主旨，爱如空气将我们包围，因为他的无影无形而总被我们忽略。
父母的爱、老师的爱无时无刻不在我们的身边。
书中的我受到父母无微不至的关怀老师无私伟大的教诲，生病时同学的关心陪伴让我们感动不已。
书中一个个小小的故事，不仅是书中的人物受到熏陶，同样让读者被其中所体现的强烈情感而震撼。
在现代教育中，不管是学校教育还是家庭教育，《爱的教育》都应该是其核心，是其基础。
有了《爱的教育》，我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会，才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。
亚米契斯《爱的教育》读后感优秀范文7篇
亚米契斯《爱的教育》读后感优秀范文7篇亚米契斯《爱的教育》读后感篇1《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。
通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
今天的学校教育，更多的是片面强调升学率，对学生一些良好的品格培养有忽视现象，学习好一切皆好，对学生的评价也应该是多元的。
我们老师和家长应该激发孩子的潜能，用爱心去开启他们的心扉，做好引导和教育工作，这才是学校教育的发展方向。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
”所以现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
爱是博大的、无穷的、伟大的力量。
我们要全身心的去爱我们的孩子，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子幼小的心灵，让孩子沐浴在爱的阳光中，自由、健康地成长!有句话说得好：世界就好比池塘，爱就是水，我们很多的爱去填满这个池塘。
这就证明了这世界需要很多的爱。
你看，春风沐浴着你，夏风凉爽着你，秋风逗你玩，冬风欢乐着你。
这世界充满着无限的爱。
同时，这部书也教育着我们，各种高贵的品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私。
时时在教育，处处充满爱“激励，赏识，参与，期待”八个字，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。
亚米契斯《爱的教育》读后感篇2《爱的教育》这本书中所倡导的是要用爱的感情来教育我们，生活中的母子之爱，父子之爱，朋友之爱，师生之爱，对我们来说都非常重要，《爱的教育》就是要把我们培养成一个性格完善的，有社会责任感的，爱国爱民的好公民，这也就像我们陶校长所说的那样：要学会做真人。
《爱的教育》读后感悟优秀7篇
《爱的教育》读后感悟优秀7篇《爱的教育》读后感悟（篇1）假期里，我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
”爱的教育“这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。
《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。
的确是这样又不仅仅是这些。
我想：”爱是什么“不会有明确的答案，但我知道，爱，是无处不在的。
我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。
渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。
爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它。
爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：”你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！“先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。
这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
《爱的教育》读后感悟（篇2）可能大家都知道，曾有过爱的教育一书，不过，我也是囫囵吞枣，乱读一通罢了，根本不会在乎它有着什么精彩内容，有什么吸引人的地方，直至爸爸指出了我的错误，我才认认真真地读了一遍，可我是一口气读完的中间没有休息也没有间隔，我没有落泪，我也觉得不值得落泪，因为它是对心灵的洗礼，我为我读了这本书而觉得快乐，幸福，即使花费了这么多的时间。
爱的教育读后感字优质7篇
爱的教育读后感字优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱的教育读后感（7篇）
爱的教育读后感爱，伴随着我们成长。
它似一双温柔的手，抚育我们的心灵；爱似纯净的手帕，擦去心中的“黑斑”，让我们拥抱爱，感受爱的温暖。
让《爱的教育》这本书来教导我们，让我们学习，懂得去爱别人。
《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的，内容虽然没有豪言壮语，以及虚勾的词句，但是，就从这朴素又简洁的话语中，打动了我幼小的心灵，以至我潸然泪下，从此让我树立目标：为爱去奋斗，做一个有爱的学生。
“高尚的行为”打动了我。
由于克罗西贫困而手又有残疾，所以一些无赖又耻辱的人嘲笑，引得全班哄堂大笑，还看不起他，捉弄克罗西，因此，他的心屡受到了压力，就像身负石块一般难受。
在忍元可忍的情况下，克罗西拿起墨水，毫不忧豫地扔了过去，元赖的同学小巧灵活，一闪，墨水打在了老师的身上，卡罗纳知道可怜的克罗西又伤心又自卑，为了不让克罗西受一点儿伤害，卡罗纳勇敢地站了出来，可还是被揭穿了。
卡罗纳这种勇敢、舍已救人的表现，让我敬佩不已，他这种高尚的品质使我们赞不绝口，我以此为榜样，学习卡罗纳的高尚口质，让我们用爱创造人间最美好的春天吧！爱的教育读后感（2）《爱的教育》是法国作家卢梭的一部散文集，通过对教育的思考和探索，揭示了人类内心深处的本真之爱，对于现代教育有着深远的启示和思考。
阅读完《爱的教育》，我深受震撼，为其中所表达的观点所触动，下面是我的读后感。
首先，《爱的教育》深刻反思了教育的本质和目的。
卢梭认为，真正的教育应该是以自然状态下的个体为基础，让个体自由发展，赋予他们独立思考和自主创造的能力。
而现代教育则常常把学生限制在规则和条条框框之中，强加于他们各种约束和传授的知识。
这样的教育方式无法真正培养出独立思考和创新精神的人才，反而让人们变得机械和无创造力。
对此，我深感教育界亟需反思和转变，不能再简单地追求分数和知识的堆砌，而是应该重视培养学生的创造能力和独立思考的精神。
其次，《爱的教育》中的写作风格也给我留下了深刻印象。
卢梭以朴实的语言和质朴的思维方式，将让人深思和动容的观点展现出来。
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爱的教育读后感(共7篇)读后感作文：2017高中生爱的教育开学第一天读后感400字昨天晚上，我和我的朋友一起看开学第一课的节目是王小丫阿姨和李佳明叔叔主持的。
主题是：我的梦，中国梦。
他们邀请到：李连杰、完玛草、马云、刘伟、杨孟衡、房祖名、章子怡等人。
李连杰叔叔说，他的父亲因公去世，家就靠李连杰一个人养活，10岁时就有一个梦想，想拿武术冠军让妈妈开心，当老师让他填一个梦想他的梦想就是到北海公园浇花，当李佳明主持人问连杰叔叔时说，美国总统尼克松说你的功夫这么棒你当我的保镖吧!而李连杰说了一句非常感人肺腑的话，我要当全中国13亿人的保镖。
记得刘伟和杨孟衡他们是断臂少年，一个用脚弹钢琴考级，一个用脚写字考上了中山大学。
完玛草是一个在大山里生活的爱跳舞的大姐姐，只有一天有一个舞蹈老师到大山里招生她的梦想实现了。
看到上面的这么多的例子，我们应该都有自己的目标和梦想了吧!但是定好目标不经过泪水和汗水是不可能实现的。
欣赏完这篇2017高中生爱的教育开学第一天读后感400字，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。
八年级爱的教育开学第一天读后感500字的范文爱的教育读后感（2）1 / 7| 八年级爱的教育开学第一天读后感500字的范文《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书，在这本书中留给我最深记忆的也许就是这一则日记了。
这则日记主要讲了主人公安利柯跟随母亲入学报名的事。
看完这则日记，我似乎感觉到安利柯对见到久别重逢的同学们的期盼，妈妈对安利柯的叮嘱。
老师花白的头发和额上的皱纹都是安利柯仔细去观察的结果。
妈妈与安利柯的对话更加触动了我的心：“没有一个老师是不爱学生的。
越热心的老师对学生越严厉，看起来好像很可怕，其实他只是想把学生教好。
你不要害怕，年级越高，功课越难，老师就越严厉。
你应该敬爱他。
”看完这一段，我仿佛有一点羞愧，因为我曾为老师打我两下而愤愤不平;老师布置的作业多，我却抱怨这老师不为我们着想;还曾为老师的教育不厌其烦……安利柯天真，勇敢的去面对新的生活，他负起了比以前更重的责任，准备迈向他的未来。
他的那些优秀品质是我获益匪浅，一个四年级的小学生竟有那么强的责任心，那么作为七年级学生的我更应做好充分的准备去迎接新生的朝阳!爱的教育开学第一天读后感600字（高中生）爱的教育读后感（3） | 它是以一个小学三年级学生恩里科在一个学年的日记为主要内容，其间穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。
2 / 7作者通过一件平凡的小事，娓娓运听地叙述了师生之情、朋友之谊、父子之情，展示了人性善良与纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神。
书中的文章很多，但我最喜欢《感恩》这篇文章，这是父亲给作者的一封信，主要说了三方面的内容，首先是作者回家经常对老师不满意，其次是他与朋友相处的不好，最后还说父母对他有偏见，关心弟弟却不喜欢他，很令母亲伤心。
父亲在信中讲了一番深刻的道理，让作者感到无比的难过和悔恨。
深刻地领悟到感恩的内在含义。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。
更何老师呢?他们为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
老师是我们最值得尊敬和热爱的人，他们把自己的知识毫无保留地传授给了我们，使我们的心灵得到了震撼，智慧得到了开发。
而他们的报酬却是微薄的。
没有一丝的怨言，为培养祖国一下一代而辛苦劳动着，为祖国的教育事业奉献了一切。
父母给了我们生命，而生命是如此的美好，我们应该对父母永远怀有一颗感恩的心。
父母养育了我们。
为了儿女的成长，他们精心呵护、百般关照、日夜操劳、费尽了心血。
儿女长大了，父母变老了，可他们的牵挂没有断。
唐代诗人孟郊在《游子呤》中说道：“慈线手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归;谁言寸草心，报得天三春晖。
”这首诗深受人们喜爱，它道出了天下儿女对父母的感恩之心。
感恩是有意义的，让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，看待亲朋。
你会发现自己是多么快乐。
学会感恩，3 / 7就会使世界变得更加美好，使生活变得更加充实高三年级爱的教育开学第一天读后感700字范文爱的教育读后感（4）| 它是以一个小学三年级学生恩里科在一个学年的日记为主要内容，其间穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。
作者通过一件平凡的小事，娓娓运听地叙述了师生之情、朋友之谊、父子之情，展示了人性善良与纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神。
书中的文章很多，但我最喜欢《感恩》这篇文章，这是父亲给作者的一封信，主要说了三方面的内容，首先是作者回家经常对老师不满意，其次是他与朋友相处的不好，最后还说父母对他有偏见，关心弟弟却不喜欢他，很令母亲伤心。
父亲在信中讲了一番深刻的道理，让作者感到无比的难过和悔恨。
深刻地领悟到感恩的内在含义。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。
更何老师呢?他们为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
老师是我们最值得尊敬和热爱的人，他们把自己的知识毫无保留地传授给了我们，使我们的心灵得到了震撼，智慧得到了开发。
而他们的报酬却是微薄的。
没有一丝的怨言，为培养祖国一下一代而辛苦劳动着，为祖国的教育事业奉献了一切。
父母给了我们生命，而生命是如此的美好，我们应该对父母永远怀有一颗感恩的心。
父母养育了我们。
为了儿女的成长，他们精心呵护、百般关照、日夜操劳、费尽了心血。
儿女长大了，父母变老了，4 / 7可他们的牵挂没有断。
唐代诗人孟郊在《游子呤》中说道：“慈线手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归;谁言寸草心，报得天三春晖。
”这首诗深受人们喜爱，它道出了天下儿女对父母的感恩之心。
感恩是有意义的，让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，看待亲朋。
你会发现自己是多么快乐。
学会感恩，就会使世界变得更加美好，使生活变得更加充实八年级读后感：读《爱的教育》后的感想爱的教育读后感（5） | 八年级读后感：读爱的教育后的感想这本书使我走进了充满爱的世界。
我最喜欢看《勇敢的罗伯特》、《耐利和卡隆》这两篇。
《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的小学生时，在千钧一发之际罗伯特把他推到一边，自己却来不及躲闪，被迎面而来的马车碾在了脚上······《耐利和卡隆》讲述了善良的卡隆帮助驼背的耐利摆脱同学的嘲笑成为了一个再也不受人欺负，勇敢的耐利的故事。
它告诉了我们一个道理：在任何环境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面对，只要有恒心有耐力，任何磨难都能客服。
《爱的教育》这本书，作者通过一件件平凡的小事，娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁，热爱祖国、热爱社会的精神。
只要我们善于发现老师、父母和关心我们的5 / 7人，善于培育善良本性，让我们健康的成长，做一个充满爱心的好孩子!让我的生活里永远充满了关爱和快乐!《爱的教育》读后感爱的教育读后感（6） | 今天，我读了《爱的教育》这本书。
这本书是意大利的亚米契斯写的，由沙铁军改写。
《爱的教育》是以小学生日记的形式写成的，语言朴素，让人根本看不出是一个大人写的。
这本书从十月一日开学写到七月十日告别，除了每月的日记外，这本书还包括了一个特别的内容，那就是每月故事。
每月故事通常要比日记长，而且更能打动人，令我倍受感动的是《万里寻母记》。
这篇文章写的是马尔可的母亲去国外打工最后没了音讯。
于是，马尔可决定去寻找自己的母亲，爸爸同意了，于是，马尔可踏上了寻母之路。
一路上，马尔可经过了27天的海上旅行，终于来到了巴拉那河，却得知母亲早已去了可尔多瓦，于是马尔可又重新踏上了旅行的道路，来到了科尔多瓦，可又得知母亲于昨天下午去了布伊诺斯艾利斯，马尔可只好到意大利之星向同胞们要了42里拉，坐上了火车。
以后，马尔可倍受折磨，终于见到了母亲，高兴地热泪直流。
啊！这是一个多么感人的故事啊！而唯一能让马而可撑下去寻找母亲的动力就是对母亲的爱！爱是一个多么伟大的事物啊：她能让天生怕火的猫冲进火场救自己的孩子，能让人不顾生命危险去救别人。
只有爱才能激发出这么伟大的力量！只有爱！优秀读后感：2017高中生爱的教育开学第一天读后感100字爱的教6 / 7育读后感（7） | 优秀读后感：2017高中生爱的教育开学第一天读后感100字我和妈妈一起收看《开学第一课》，今年这个节目的主题是“美就在身边”，令我最感动的是一位最美老师张莉。
5月8日晚，在黑龙江佳木斯市第四中学门前，正当一群学生准备过马路时，一辆客车却突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车冲向正要过马路的佳木斯十九中学女教师张丽莉和学生们。
危急瞬间，本可以躲开逃生的张丽莉，奋不顾身去救学生，自己却被卷入车轮下。
最美老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操，她有着爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。
看完《开学第一课》，聆听完最美教师的故事，我心里也想衷心的对每一位老师说一声;“老师，您们辛苦了，祝你们每天笑口常开。
”身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
这篇2017高中生爱的教育开学第一天读后感100字由带给大家，同学们要认真赏析。
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