小班圣诞节亲子活动方案(优选.)

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幼儿园圣诞节亲子活动方案（精选7篇）

幼儿园圣诞节亲子活动方案（精选7篇）幼儿园圣诞节亲子篇1一、活动目的：1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。

二、活动时间：20__年12月22日24日三、活动准备：1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。

(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里)3、12月15日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)4、各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。

5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自助餐食物英语名称，句子I like，I want，thank you。

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。

7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。

(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。

(各班老师)四、活动要求1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

2、见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。

五、狂欢、游园活动方案时间：20__年12月25日上午9：311：(托小班)下午13：315：(中大班)1、9：159：3早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说MerryChristmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2、9：31：圣诞表演狂欢1)老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。

2)主持人致圣诞快乐词。

3)圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

幼儿园圣诞节亲子活动方案（3篇）

幼儿园圣诞节亲子活动方案活动主题：共享圣诞喜悦活动目的：1. 促进家长与幼儿间的亲子互动，增强家长对幼儿园活动的参与感。

2. 培育幼儿的动手技巧、创新思维和团队合作精神。

3. 深化幼儿对圣诞节的了解和认知。

活动筹备：1. 环境布置：将活动场地装饰成充满圣诞气息的环境，如装饰圣诞树、挂起节日灯光等。

2. 材料准备：收集圣诞节相关的素材，如彩纸、颜料、纸板、圣诞贴纸等。

3. 节目策划：安排一些简单的圣诞歌曲、舞蹈和小剧场，鼓励家长和幼儿共同参与。

活动流程：1. 开场仪式：欢迎家长和幼儿参与活动，引导大家共同演唱一首圣诞歌曲，宣布活动的安排和目标。

2. 制作圣诞礼物卡：家长与幼儿共同制作圣诞礼物卡，提供彩纸、贴纸、颜料等材料，并展示制作示例。

鼓励幼儿亲手制作，家长可在旁协助指导。

3. 圣诞角色扮演：家长和幼儿选择自己喜爱的圣诞角色，并分组进行扮演，提供相应的道具和服装。

鼓励家长和孩子自由发挥，展示各自的扮演才能。

4. 圣诞歌曲庆祝：家长和幼儿一起演唱圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《平安夜》等。

可以安排一些表演环节，如幼儿舞蹈、家长与孩子合奏等。

5. 圣诞故事剧场：家长和幼儿共同准备简短的圣诞剧场，选取经典故事，如《圣诞颂歌》、《小驯鹿鲁道夫》等。

演出时，家长和孩子共同演绎角色，体现合作精神。

6. 圣诞美食分享：幼儿园提供圣诞主题的点心和小吃，如圣诞蛋糕、圣诞饼干等。

家长和幼儿共享美食，边品尝边交流，享受圣诞的欢乐时光。

7. 活动总结：幼儿园教师向家长介绍幼儿在活动中的表现和成长，感谢家长的参与和支持。

鼓励家长与孩子合影留念，互致圣诞祝福。

通过这样的亲子活动，旨在增进家长与幼儿的亲子关系，提高家长对幼儿园活动的参与度。

同时，培养幼儿的动手能力、创新意识和团队合作精神，加深他们对圣诞节的理解和认知，共同度过一个难忘的圣诞佳节。

幼儿园圣诞节亲子活动方案（二）一、活动主题：圣诞梦幻乐园本项圣诞节亲子活动以“圣诞梦幻乐园”为主题，旨在构建一个真实的圣诞童话世界，使孩子们在其中体验到节日的欢乐与祝福。

幼儿园圣诞节亲子活动策划方案(5篇)

幼儿园圣诞节亲子活动策划方案圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

开展“欢庆圣诞·喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐。

一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

二、英语活动：圣诞快乐结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。

游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子Iwant…的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

3、游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。

merrychristmas!三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求：(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

(3)使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。

幼儿园圣诞节亲子活动方案模版(四篇)

幼儿园圣诞节亲子活动方案模版一、活动主题：圣诞童话乐园本次圣诞节亲子活动的主题是“圣诞童话乐园”，旨在通过各种精彩的活动，为孩子们创造一个真实的圣诞节童话世界，让他们感受到圣诞的快乐与祝福。

二、活动目标：1.培养孩子们的动手能力和创造力；2.增强亲子之间的沟通和交流；3.加强亲子之间的情感连接，增进亲子关系；4.让孩子们感受到节日的氛围，培养他们的节日意识。

三、活动内容：1. 制作圣诞装饰品在活动开始前，准备足够的纸、彩色纸、毛线、贴纸、彩色画笔等材料，引导孩子们和家长一起制作各种圣诞装饰品，如彩色纸链、圣诞帽子、彩绘圣诞树等。

通过制作装饰品，培养孩子们的动手能力和创造力，同时增进家长与孩子之间的亲子互动。

2. 感受圣诞歌曲和音乐在活动现场播放经典的圣诞歌曲和音乐，通过听歌唱歌的方式，让孩子们感受到圣诞节的快乐气氛。

同时，鼓励家长与孩子一起跟着音乐摇摆、跳舞，增进亲子之间的情感连接。

3. 圣诞绘画比赛组织圣诞绘画比赛，鼓励孩子们和家长一起创作属于他们自己的圣诞作品。

比赛分为家长组和孩子组，评选获奖者，并为他们颁发奖品。

这样不仅能激发孩子们的艺术创造力，也能促进亲子之间的互动和合作。

4. 圣诞故事表演请一名老师为孩子们表演一段有关圣诞节的故事，同时鼓励家长与孩子一起准备一些小道具，现场参与故事表演。

通过表演故事的方式，给孩子们带来欢乐的同时，也增强了亲子之间的沟通和交流。

5. 制作圣诞美食准备一些简单易做的圣诞美食材料，邀请家长和孩子们一起动手制作，如圣诞饼干、圣诞蛋糕等。

在制作的过程中，鼓励家长与孩子互相合作，共同完成美食的制作。

然后一起品尝美食，感受到亲子之间的甜蜜与温馨。

四、活动流程：1. 活动开始：欢迎家长和孩子们的到来，介绍本次活动的主题和目标。

2. 制作圣诞装饰品：由老师引导家长和孩子们一起制作圣诞装饰品。

3. 圣诞绘画比赛：组织圣诞绘画比赛，家长和孩子们一起创作自己的圣诞作品。

4. 圣诞故事表演：老师为孩子们表演圣诞故事，家长和孩子们一起准备小道具，现场参与表演。

亲子圣诞活动方案(5篇)

亲子圣诞活动方案（5篇）亲子圣诞活动方案1活动目标：1、让孩子们了解西方的传统节日——圣诞节的来历以及风俗。

2、大胆用英语表述有关圣诞节的物品以及歌曲、祝愿语等。

3、通过一系列的活动，让幼儿体验圣诞节的快乐气氛，感受与家人、伴侣一起欢庆节日的欢乐。

活动预备：1、大环境创设：共同布置大环境，营造节日的气氛。

〔圣诞树、彩灯、拉花、吊饰、喷花等〕2、宣扬海报：了解让家长圣诞节的活动支配以及协作事项。

3、班级环境：各班老师布置班级环境，创设深厚的.圣诞气氛，让幼儿感受圣诞节的不同。

在英语角中布置有关圣诞节的卡片并让幼儿了解圣诞节相关的英语单词。

4、请家长为幼儿预备一份圣诞小礼物，包装好活动当天带到幼儿园。

5、圣诞节来历搜集，制作邀请卡，音乐预备等。

活动流程：一、英语月月秀：复习所学英语学问，让家长了解幼儿的英语学习状况。

二、观看视频：1、了解圣诞节的来历以及风俗。

〔时间限制的话，可以作为前期预备工作完成〕或者老师自己介绍给幼儿〔了解圣诞的相关英语〕。

2、大家共同许愿，中大班的幼儿可以分组许愿。

〔我盼望圣诞老公公给我送礼物〕三、欢唱时刻：一起演唱有关圣诞节的歌曲和背景音乐〔要求幼儿有动作表演〕。

四、亲子嬉戏：圣诞的轻快背景音乐1、《抢椅子》：播放背景音乐，8组，幼儿双手勾住家长脖子，两腿勾住腰，围成圈顺时针走，音乐停时，抢椅子坐，没有做到的家长则表演节目。

〔托小中大〕2、《猜猜我是谁》：幼儿8人一组，对应家长8人围成圈，幼儿头戴圣诞帽遮住眼睛，站在外圈，听老师口令家长变换站位，幼儿在规定的时间内上前去摸家长的手，摸到了则算赢，没有摸到则表演节目。

〔小中大〕3、《搞怪秀》：3组家进步行竞赛，家长一名两腿打开套呼啦圈，使其不落下，手拿彩带，嘴巴尖叫，从始点走向终点，谁先到则获胜，其余淘汰的家长和幼儿表演肚皮舞。

〔托小中大〕4、《抢糖果》：5位家长手拿糖站在对应的5位幼儿前面，幼儿听老师去对面抢家长手中的糖果，谁先抢到则获胜，跑得慢的幼儿则让家长表演节目。

小班亲子圣诞节活动方案

小班亲子圣诞节活动方案小班亲子圣诞节活动方案一、活动目的：1.加强家庭成员之间的互动和情感交流。

2.提高孩子的动手能力和创作能力。

3.让孩子感受到节日的快乐和温馨。

二、活动时间和地点：1.活动时间：圣诞节前一周的周末。

2.活动地点：小班教室或户外公园。

三、活动准备：1.购买圣诞装饰品：圣诞树、彩灯、雪花贴纸等。

2.准备工艺品材料：纸张、彩色纸、剪刀、胶水、彩铅等。

3.准备食材：面粉、糖果、蔬菜等。

四、活动流程：1.圣诞装饰品制作（时间：30分钟）步骤：（1）提前准备好丰富多样的装饰材料，如彩纸、剪刀、胶水、彩铅等。

（2）每个小组一张大纸，让家长和孩子一起设计和绘制圣诞主题的画作。

（3）在完成画作后，家长和孩子可以一起贴上彩纸剪出的雪花、圣诞树等装饰品。

2.圣诞甜点制作（时间：60分钟）步骤：（1）让家长和孩子一起准备食材，如面粉、糖果等。

（2）家长带领孩子一起制作圣诞饼干、蛋糕等甜点。

（3）在制作过程中，家长可以讲解食材的作用和制作的步骤，让孩子动手操作，培养他们的动手能力和创造力。

3.圣诞游园活动（时间：60分钟）步骤：（1）带领小朋友和家长一起参观公园内的圣诞展览，欣赏各种美丽的装饰和灯光秀。

（2）组织家长和孩子一起进行圣诞趣味游戏，如找雪人等。

（3）家长和孩子可以一起拍照留念，记录这个特殊的圣诞活动。

4.圣诞音乐会（时间：30分钟）步骤：（1）家长和孩子一起准备圣诞歌曲的伴奏乐器，如小型钢琴、口琴等。

（2）家长和孩子选择一首喜欢的圣诞歌曲，一起演奏和合唱。

（3）在音乐会结束前，家长和孩子可以为大家表演自己准备的节目，营造欢乐的氛围。

五、活动反思：1.家长和孩子的参与度：通过活动的设计，家长和孩子能够积极参与到各个环节中，增强亲子关系和互动。

2.活动的趣味性：通过游戏、制作和欣赏等多样化的活动形式，增加活动的趣味性，使孩子在快乐中学习和成长。

六、活动效果评估：1.观察孩子的表情和参与度：通过活动中观察孩子的表情和参与度，评估活动对孩子的影响和效果。

圣诞节幼儿园亲子活动方案（精选18篇）

圣诞节幼儿园亲子活动方案（精选18篇）圣诞节幼儿园亲子篇1一、活动目标明确：1、了解了西方的传统节日——圣诞节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。

2、锻炼了幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。

3、幼儿能积极参与各项活动，培养了观察能力及动手的灵活性。

4、通过圣诞活动培养幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面发展。

二、活动准备充分：(一)礼物准备：圣诞老人的服装一套(约50元)、每位老师一顶圣诞帽(共约50元)、圣诞树、圣诞小礼品(约30元一斤)、圣诞音乐(二)环境布置：1、舞台悬挂圣诞老人头像，两边用拉花和气球装饰。

头像下悬挂：“Merry Christmas!”在英文下挂“圣诞快乐”。

物资准备：圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买)2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。

物质准备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。

4、走廊：悬挂吊饰物资准备：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做各班布置自己卫生区内(包括了所有楼道、楼梯和栏杆)，挂墙上或栏杆上。

5、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。

物质准备：圣诞老人头像、气球(幼儿园买)圣诞节幼儿园亲子活动方案篇2活动目标：1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。

3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

4、感受到节日的快乐。

活动准备：1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。

2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。

3、《圣诞节的由来》的PPT。

活动过程：1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。

)(3)人们是怎样迎接圣诞节的?(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

小班圣诞节亲子活动方案

小班圣诞节亲子活动方案小班圣诞节亲子活动方案「篇一」活动名称：圣诞狂欢——共享快乐活动时间：12月23日上午8:30—11:00活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人活动准备：1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。

伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

活动流程：(a邸老师 b李老师)一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

开场词(开场前背景音乐merry christmas!)a：各位家长b:各位小朋友们ab:大家上午好!a：今天，我们在小三班共迎圣诞!b：今天，我们在小三班欢聚一堂!ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。

a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片)b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》(皓淋家庭表演)a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的.歌曲《幸福》(优优家庭演唱)b:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》(焦傲家庭表演)a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》)b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》小班圣诞节亲子活动方案「篇二」活动目的：1、幼儿在活动小了解西方的传统节日——圣诞节，感受节日的欢乐气氛。

小班圣诞节亲子活动策划

一、活动背景圣诞节是西方传统节日之一，也是我国越来越受欢迎的节日之一。

为了让孩子们了解这个节日，增进亲子关系，提高孩子们的动手能力和创造力，我们特举办小班圣诞节亲子活动。

通过本次活动，让孩子们在欢乐的氛围中感受圣诞节的温馨与快乐，同时增进家长与孩子之间的情感交流。

二、活动主题“欢乐圣诞，亲子共融”三、活动目标1. 让孩子们了解圣诞节的由来和习俗，感受节日的氛围；2. 培养孩子们的动手能力和创造力；3. 增进亲子关系，促进家长与孩子之间的情感交流；4. 培养孩子们的团队协作精神。

四、活动时间2022年12月25日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点学校多功能厅六、活动对象小班全体学生及家长七、活动流程1. 开场致辞（主持人）2. 圣诞节知识讲解由老师为家长和孩子们讲解圣诞节的由来、传说和习俗，让孩子们对圣诞节有更深入的了解。

3. 圣诞手工制作（1）亲子共同制作圣诞树：家长和孩子共同制作一个精美的圣诞树，寓意着家庭和睦、幸福美满。

（2）制作圣诞贺卡：家长和孩子共同制作一张充满创意的圣诞贺卡，送给亲朋好友，传递祝福。

4. 圣诞游戏环节（1）圣诞寻宝：家长和孩子分组进行圣诞寻宝游戏，寻找藏在校园里的圣诞礼物。

（2）圣诞舞蹈：邀请家长和孩子一起跳一支圣诞舞蹈，感受节日的快乐。

5. 圣诞美食分享家长和孩子们一起品尝美味的圣诞美食，增进亲子感情。

6. 活动总结由老师对本次活动进行总结，并对家长和孩子们的积极参与表示感谢。

七、活动准备1. 场地布置：布置好活动场地，包括圣诞树、圣诞灯饰、圣诞礼物等。

2. 物料准备：准备圣诞手工制作所需的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

3. 食物准备：准备圣诞美食，如蛋糕、饼干、糖果等。

4. 活动道具：准备圣诞寻宝所需的道具，如圣诞礼物、地图等。

5. 人员安排：安排好主持人、讲解员、活动组织者等。

八、活动预算1. 场地租赁费用：500元2. 材料费用：500元3. 食物费用：800元4. 道具费用：200元5. 人员费用：300元总计：2500元九、活动宣传1. 在学校公众号、班级微信群等渠道发布活动通知，邀请家长和孩子们参加。

幼儿园圣诞节亲子活动方案范本(三篇)

幼儿园圣诞节亲子活动方案范本一、活动介绍随着圣诞节的临近，我们为了增强幼儿与家长的亲子互动，提高亲子关系，特别设计了一系列有趣的圣诞主题亲子活动。

通过这些活动，孩子们将感受到团队合作的乐趣，培养他们的创造力和合作意识。

二、活动目标1. 增进幼儿与家长之间的亲子关系，增加亲子互动的机会；2. 增强幼儿的团队意识和合作能力；3. 培养幼儿的创造力和想象力；4. 让幼儿学习了解并尊重不同文化传统。

三、活动内容1. 圣诞主题装饰品制作时间：12月中旬活动内容：为了庆祝圣诞节，幼儿可以邀请家长一起参与圣诞主题装饰品的制作。

选择一些简单的装饰品制作项目，如纸杯雪人、彩纸礼物盒等。

提前准备好材料和工具，并指导家长和孩子们一起制作。

2. 圣诞主题游戏活动时间：圣诞节前一周活动内容：设计多个圣诞主题游戏，如找雪人、藏礼物、寻找圣诞老人等游戏。

鼓励家长和孩子们一起参与游戏，增加亲子互动的机会，同时培养幼儿的观察力和合作能力。

3. 圣诞舞蹈表演时间：圣诞节前一周活动内容：邀请家长们和孩子们一起学习圣诞舞蹈，并指导他们进行排练。

在圣诞节的活动中，孩子们可以和家长一起表演圣诞舞蹈，展示他们的才艺。

这样的表演不仅可以增加亲子互动的机会，也可以培养幼儿的表演能力和自信心。

4. 音乐会时间：圣诞节当天活动内容：为庆祝圣诞节，我们准备了一个小型的圣诞音乐会。

邀请孩子们和家长们一起合奏圣诞歌曲，并邀请一些幼儿园的老师和工作人员表演乐器独奏。

通过音乐会，让孩子们感受到圣诞节的欢乐氛围，并且培养他们对音乐的兴趣。

四、活动执行1. 提前通知家长在活动开始前，提前通知家长活动的时间、地点和内容，鼓励家长和孩子们一起参与活动。

可以通过微信群、家校通讯等方式进行通知。

2. 准备必需材料对于装饰品制作活动，提前准备好所需材料和工具，并将其放置在指定的地方，方便家长和孩子们自行制作。

3. 分工协作在游戏和表演活动中，安排孩子们与家长配对或分组进行活动。

圣诞节亲子活动圣诞亲子活动方案(5篇)

圣诞节亲子活动圣诞亲子活动方案(5篇)圣诞亲子活动方案篇一一、活动名称：快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。

幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。

小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。

即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。

分散地藏放在睡眠室的各个地方。

例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

四、活动过程(一)活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。

但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。

大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。

找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。

然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。

一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏1、教师出示智力锦盒。

说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。

根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

幼儿园圣诞节亲子活动方案(三篇)

幼儿园圣诞节亲子活动方案摘要：圣诞节是孩子们最喜欢的节日之一，同时也是家庭团聚和亲子互动的好时机。

为了促进家庭亲子关系的发展，我们设计了一系列丰富多样的圣诞节亲子活动方案。

通过这些活动，孩子将与家长一起参与制作手工、玩游戏、观看表演等，增强亲子间的交流和共同体验，让他们度过一个难忘的圣诞节。

关键词：圣诞节，幼儿园，亲子活动，家庭团聚，亲子关系一、活动目标1. 增进家庭团聚和亲子关系2. 培养孩子合作精神和创造力3. 增加家庭互动的乐趣与时刻4. 传递圣诞节的欢乐和祝福二、活动内容及安排1. 手工制作圣诞装饰品时间：12月1日地点：幼儿园手工室活动内容：- 家长和孩子一起进行手工制作，如圣诞树装饰、彩灯串、雪花、铃铛等。

- 教师提供相关材料和示范，引导家长和孩子完成作品。

- 每个家庭展示自己的作品，分享创作的乐趣。

2. 圣诞主题家庭游戏时间：12月10日地点：幼儿园操场活动内容：- 家长和孩子组队参与各种圣诞主题游戏，如拾米糖果游戏、圣诞情侣接吻游戏、雪橇比赛等。

- 教师根据孩子的年龄和能力设定游戏规则和奖励，增加游戏趣味性和挑战性。

- 在游戏过程中培养团队合作、沟通和竞争的能力。

3. 圣诞文艺表演时间：12月20日地点：幼儿园多功能厅活动内容：- 家长和孩子可以自愿组织表演，如歌舞、短剧、小品等。

- 教师为家庭提供指导和帮助，确保每个家庭都有表演项目。

- 孩子们可以展示自己在表演中的才艺和表达能力，同时增强家庭的凝聚力。

4. 圣诞主题亲子趴时间：12月24日地点：幼儿园食堂活动内容：- 家长和孩子一起准备圣诞晚餐，如烤火鸡、圣诞蛋糕和饮品等。

- 利用餐前或餐后的时间，家庭成员可以自由聊天、欣赏圣诞音乐和唱歌，增进互相了解和关爱。

5. 圣诞礼物交换时间：12月25日地点：幼儿园礼堂活动内容：- 家长和孩子准备一个小礼物，放入统一的礼物盒中，然后进行抽签交换。

- 在交换礼物时，家长和孩子可以用一句话表达对对方的祝福和感谢。

幼儿园圣诞节亲子活动方案（三篇）

幼儿园圣诞节亲子活动方案活动目标：1、学习按照一定顺序讲述图片内容。

2、通过教师的提问，猜测图片之间的联系，并尝试讲述。

3、感受充满童趣的故事情节，愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点。

活动准备：1、课件。

2、音乐光碟和一个圣诞老爷爷。

活动过程：1、进行谈话，引导幼儿说说自己在圣诞节中的愿望。

小朋友们，你们看这是谁呀?(教师出示一个圣诞老爷爷，对了他是圣诞老爷爷)你们知道圣诞节是在那一天呢?圣诞节是在每年阳历的____月____日，这一天就是圣诞节。

在圣诞节即将到来的时候，你们想在圣诞节中有什么愿望?谁来说说你在圣诞节中的愿望是什么。

(幼儿谈论自己的想法，教师进行小结并点评幼儿不同的观点。

) 今天有一位小女孩她也有自己的愿望，你们想知道她的愿望是什么呢?那我们一起来看看图片就知道了?2、教师演示幻灯片第二幅图，引导幼儿观察并讲述内容。

引导幼儿了解故事中的人物。

现在小朋友们看看这是什么地方?图片上都有谁呢?(教师帮助幼儿发现一个小朋友，邮递员和圣诞老爷爷。

)邮递员是做什么的呢?(教师小结：邮递员是送信、传递邮件和整理信件的)大家猜猜发生了什么事情呢?看看那位小朋友最爱动脑筋。

(鼓励幼儿大胆表达自己的观点。

)小朋友想请邮递员帮什么忙呢?请小朋友来听听故事，教师播放课件完整的讲述一遍。

那我们一起来看着图片完整讲述一遍。

3、猜测第三幅图片内容，并观察讲述第三副图片。

(1)幼儿猜测第三幅图片的内容。

邮递员叔叔没能帮小香送信，那想想小香会想什么样的办法去给圣诞老爷爷送信呢?(幼儿自由表达。

)(2)教师出示第三幅图片，幼儿观察并讲述。

小香用了什么方法送信?谁愿意来说一说呢?(3)幼儿猜测信究竟也没有送到。

猜猜看，信有没有送到圣诞老爷爷那里呢?(幼儿自由表达。

)小朋友我们一起来听听故事里是不是这样说的，教师播放课件一遍。

进行集体完整讲述，请个别幼儿进行讲述。

4、幼儿观察第四幅，并讲述。

(1)教师出示第四幅，幼儿观察。

2024幼儿园圣诞节亲子活动方案

2024幼儿园圣诞节亲子活动方案圣诞节是一个充满喜庆和温馨的节日，对于孩子们来说，尤其是幼儿园的孩子们，圣诞节更是一个充满惊喜和快乐的时刻。

在2024年的幼儿园圣诞节亲子活动中，我们将为孩子们带来一系列有趣的活动，让他们在参与中体验到圣诞的魅力和快乐。

活动名称：欢乐圣诞，快乐亲子活动时间：2024年12月24日上午9:00-12:00活动地点：幼儿园活动室及周边区域活动内容：一、圣诞主题手工制作为了让孩子们感受到圣诞的神秘与快乐，我们将设置手工制作区域，提供各种与圣诞有关的材料和工具，引导孩子们制作圣诞帽、圣诞袜、圣诞礼物盒等小手工作品。

家长和孩子们可以一起动手制作，体验圣诞的欢乐。

二、圣诞游戏互动1. 雪球接力赛：孩子们分小组进行比赛，用塑料勺子夹着雪球进行接力比赛，看哪个小组能第一个完成比赛。

2. 跳跳球竞赛：孩子们在指定区域内进行跳跳球竞赛，看谁可以跳得最远或跳得最快。

3. 圣诞拾宝游戏：隐藏一些小礼物或圣诞主题图案的卡片，让孩子们在指定区域寻找，找到后可以兑换小礼物或小奖品。

4. 小驯鹿争速度：设置一个小赛道，每个孩子扮演一个小驯鹿，使用绳子或其他工具来模拟拉雪橇比赛，看谁能最快完成比赛。

5. 圣诞音乐椅子游戏：在场地上摆放圆圈形状的地毯或垫子，孩子们围成一个圆圈，当音乐响起时，小朋友们绕着地毯或垫子跳舞，音乐停止时，大家要尽快找到一个位置坐下，少一个椅子，被淘汰的小朋友可以加入到评判团中，直到最后剩下一位优胜者。

三、圣诞表演及扮演1. 圣诞舞蹈表演：幼儿园老师带领孩子们一起学习一支圣诞舞蹈，孩子们将在活动中进行表演。

2. 圣诞剧场扮演：设计一个简单的圣诞剧场剧本，由孩子们和家长一起扮演，让孩子们亲自感受到戏剧的乐趣。

四、圣诞美食制作1. 圣诞曲奇烘焙：为孩子们准备各种造型的圣诞曲奇饼干材料和工具，让孩子们亲手参与制作并享用。

2. 圣诞果汁调制：准备各种新鲜水果，让孩子们亲自榨取果汁，制作出美味的圣诞特饮。

幼儿园圣诞节亲子活动方案（5篇）

幼儿园圣诞节亲子活动方案幼儿园圣诞节亲子活动方案(5篇)为了确保幼儿园圣诞节亲子活动扎实开展，预先制定方案是必要环节，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

以下是小编整理的幼儿园圣诞节亲子活动方案，欢迎大家借鉴与参考！幼儿园圣诞节亲子活动方案（篇1）一、活动时间：20__年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人；3、家长准备：1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！幼儿园圣诞节亲子活动方案（篇2）圣诞节新年立刻就要到了，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了诱惑：丰盛经典的美食，风趣幽默的神话传说，慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的.礼物，这一切都让每个孩子无尽神往，12月25日，让我们尽情的欢乐在这个节日。

圣诞节亲子活动方案(优秀3篇)

圣诞节亲子活动方案(优秀3篇)为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？该页是小编帮家人们整理的圣诞节亲子活动方案【优秀3篇】，欢迎参考阅读，希望对大家有一些参考价值。

圣诞节亲子活动方案篇一一。

活动目标：1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。

二。

活动准备：1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。

3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

4.主持稿、磁带。

5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。

6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。

7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》三。

活动安排：1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

幼2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。

5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happynewyear》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

xxx幼儿园20xx年XX月圣诞节亲子活动方案篇二随着圣诞节临近，走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息，幼儿园也开始了圣诞节环境布置，不过，这是远远不够的，还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案，让幼儿体验圣诞节的快乐，同时，还要激发幼儿学英语的兴趣。

幼儿园圣诞节亲子方案

一、活动主题：欢乐圣诞，亲子共庆二、活动目标：1. 让幼儿了解圣诞节的文化背景，感受节日的氛围。

2. 培养幼儿与家长之间的亲子感情，增进家园合作。

3. 培养幼儿的动手能力和创造力，激发幼儿的参与热情。

三、活动时间：圣诞节前夕四、活动地点：幼儿园活动室、操场五、活动对象：幼儿园全体幼儿及家长六、活动准备：1. 场地布置：装饰圣诞树、挂上彩灯、摆放圣诞老人玩偶等。

2. 活动道具：圣诞帽、圣诞袜、圣诞礼物、彩纸、剪刀、胶水等。

3. 活动材料：彩纸、彩笔、颜料、画布等。

七、活动流程：1. 开场：主持人简短介绍圣诞节来历，讲解活动意义。

2. 亲子互动游戏：（1）圣诞帽传递：家长和幼儿手拉手围成一圈，当主持人喊到“圣诞帽”时，家长迅速将圣诞帽传递给旁边的幼儿，以此类推，最后传递到最慢的家长，该家长接受惩罚。

（2）圣诞礼物互换：家长和幼儿每人准备一份小礼物，在活动中交换，并说出祝福语。

3. 圣诞手工制作：（1）圣诞老人玩偶：家长和幼儿共同制作圣诞老人玩偶，用彩纸剪出圣诞老人的样子，涂上颜料，装饰完成后挂在圣诞树上。

（2）圣诞袜：家长和幼儿用彩纸制作圣诞袜，装饰完成后挂在家中，寓意平安夜收到的礼物。

4. 圣诞歌曲演唱：家长和幼儿一起演唱圣诞歌曲，共同感受节日的氛围。

5. 圣诞故事分享：家长和幼儿分享关于圣诞节的有趣故事，增进亲子感情。

6. 结束语：主持人总结活动，感谢家长和幼儿的参与，祝愿大家度过一个愉快的圣诞节。

七、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿受伤。

2. 活动过程中，家长要关注幼儿，引导幼儿参与活动。

3. 活动道具和材料要提前准备好，确保活动顺利进行。

4. 鼓励家长和幼儿积极参与，共同度过一个欢乐的圣诞节。

八、活动效果评估：1. 观察幼儿在活动中的表现，了解幼儿对圣诞节的认识程度。

2. 收集家长反馈意见，了解活动是否达到预期效果。

3. 总结活动经验，为今后类似活动提供借鉴。

小班圣诞节亲子方案

一、活动主题：欢乐圣诞，亲子同乐二、活动目标：1. 让幼儿了解圣诞节的来历和习俗，感受西方文化氛围。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过亲子合作完成圣诞主题的手工制作。

3. 增强亲子间的情感交流，增进家庭和谐。

三、活动时间：圣诞节前夕四、活动地点：幼儿园多功能厅五、活动对象：小班幼儿及其家长六、活动准备：1. 圣诞主题装饰品（如彩球、彩带、圣诞树等）。

2. 圣诞主题手工制作材料（如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等）。

3. 圣诞歌曲播放设备。

4. 圣诞礼物若干。

七、活动流程：1. 开场致辞（10分钟）幼儿园园长或老师向家长和幼儿致辞，介绍本次亲子活动的意义和流程。

2. 圣诞节知识讲解（15分钟）老师通过图片、故事等形式向幼儿和家长讲解圣诞节的来历和习俗，让幼儿对圣诞节有初步的认识。

3. 圣诞歌曲演唱（10分钟）家长和幼儿共同演唱一首圣诞歌曲，营造欢乐的节日氛围。

4. 亲子手工制作（45分钟）老师分发手工制作材料，家长和幼儿一起动手制作圣诞主题的手工品。

如制作圣诞树、圣诞帽、圣诞袜等。

5. 作品展示与评比（20分钟）家长和幼儿展示自己的作品，由老师和家长代表评选出最佳创意奖、最佳合作奖等。

6. 圣诞礼物派发（10分钟）老师为每位参加活动的幼儿和家长准备一份圣诞礼物，表达节日的祝福。

7. 结束语（5分钟）老师对本次亲子活动进行总结，感谢家长和幼儿的积极参与，祝愿大家圣诞快乐。

八、活动注意事项：1. 活动前，老师要向家长说明活动流程和注意事项，确保活动顺利进行。

2. 家长要提前准备好手工制作材料，以便在活动过程中与幼儿共同完成作品。

3. 活动过程中，家长要关注幼儿的安全，避免发生意外事故。

4. 家长要积极参与活动，与幼儿共同度过一个愉快的圣诞节。

九、预期效果：通过本次亲子活动，让幼儿和家长共同感受圣诞节的欢乐氛围，增进亲子间的感情，培养幼儿的动手能力和创造力，为幼儿的童年留下美好的回忆。