(完整word版)计算机系统结构心得体会
计算机系统结构实验报告
计算机系统结构实验报告实验目的：掌握计算机系统的基本结构和工作原理，了解计算机系统的组成部分及其相互关系。
实验仪器和材料：计算机硬件设备（主机、硬盘、内存、显卡等）、操作系统、实验指导书、实验报告模板。
实验原理：实验步骤：1.搭建计算机硬件设备，将主机、硬盘、内存、显卡等组装连接好。
2. 安装操作系统，如Windows、Linux等。
3.启动计算机，进入操作系统界面。
4.打开任务管理器，查看CPU的使用情况。
5.打开任务管理器，查看内存的使用情况。
6.运行一些应用程序，观察CPU和内存的使用情况。
7.尝试使用输入输出设备，如键盘、鼠标等。
实验结果：通过实验，我们可以观察到计算机系统的硬件部分和软件部分的工作情况。
通过任务管理器，我们可以查看到CPU的使用情况和内存的使用情况。
在运行应用程序时，我们可以观察到CPU和内存的使用情况的变化。
通过使用输入输出设备，我们可以与计算机进行交互操作。
实验分析：从实验结果可以看出，计算机系统的硬件部分和软件部分都是相互关联的。
CPU作为计算机的核心部件，负责执行各种指令，通过数据传输和计算来完成各种操作。
而内存则用于存储数据和程序，通过读写操作来完成对数据的处理。
硬盘则用于长期存储数据。
操作系统则是计算机系统的管理者，通过调度CPU和内存的使用来实现对计算机资源的分配。
结论：计算机系统是由硬件和软件部分组成的，其中硬件部分包括CPU、内存、硬盘等，软件部分包括操作系统、应用程序等。
计算机系统通过CPU 的运算和数据传输来实现各种操作。
通过实验，我们可以观察到计算机系统的工作情况，并深入了解计算机系统的组成和工作原理。
实验总结：通过本次实验，我们对计算机系统的基本结构和工作原理有了更深入的了解。
实验中，我们搭建了计算机硬件设备，安装了操作系统，并通过观察和分析实验结果，进一步认识到计算机系统的组成部分和各部分之间的相互关系。
通过操作输入输出设备，我们还实践了与计算机进行交互操作的过程。
计算机心得体会
计算机心得体会
在使用计算机的过程中，我深刻体会到了计算机的强大和便利。
计算机不仅可以帮助我们完成各种复杂的运算和数据处理，还可以
连接互联网，获取各种信息和资源。
在工作中，计算机可以帮助我
们提高工作效率，完成各种任务。
在学习中，计算机可以帮助我们
获取各种学习资料，进行在线学习和交流。
在生活中，计算机可以
帮助我们进行各种娱乐和社交活动。
同时，我也意识到了计算机的重要性和必要性。
在现代社会，
计算机已经成为了我们生活和工作中不可或缺的工具。
无论是在科
研领域、工程领域、医疗领域还是金融领域，计算机都扮演着重要
的角色。
因此，掌握计算机技能已经成为了一种基本能力。
在使用计算机的过程中，我也发现了一些问题和挑战。
计算机
系统复杂，软件和硬件故障时常发生，需要不断学习和更新知识。
此外，网络安全问题也需要引起我们的重视，防范各种网络攻击和
信息泄露。
综上所述，计算机是一种强大而便利的工具，对我们的生活和
工作有着重要的影响。
我们应该不断学习和提高自己的计算机技能，
同时也要关注计算机安全和隐私保护问题。
只有这样，我们才能更好地利用计算机，提高工作效率，丰富生活，推动社会进步。
计算机实验的心得体会范文(11篇)
计算机实验的心得体会范文（11篇）计算机实验的心得体会篇1经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。
老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。
对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。
此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。
通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名食品专业学生来说，必须有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓!然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。
以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。
而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。
参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。
(完整word)中南大学软件体系结构实验报告
CENTRAL SOUTH UNIVERSITY软件体系结构实验报告学生姓名周建权班级学号 0909121915指导教师穆帅设计时间2014年11月实验一系统的用例模型一、实验目的1．熟悉用例图的基本功能和使用方法。
2．锻炼结合给定题目,进行有效需求分析的能力。
3．掌握如何使用建模工具绘制用例图的方法。
二、实验器材1．计算机一台。
2．UML建模工具，比如软件Rational Rose 或StarUML。
三、实验内容在理解用例图的基本功能和使用方法的基础上,结合具体问题，完成对系统的需求建模，得到用例模型后，应针对每个用例进行业务分析，说明其具体的业务流程。
用Rational Rose或StarUML工具软件绘制系统的用例图.下文以Rational Rose为例讲解基本步骤。
四、实验步骤1．结合实际给定题目，完成系统的需求建模。
2．针对每个用例进行业务分析。
以图书管理系统中“删除读者信息"用例为例来说明实验具体步骤。
（1）分析：在图书管理系统中,管理员首先登录系统,系统验证通过后，管理方可向系统查询数据,在查询后，系统会给出提示，有没有找到相关的数据，管理员根据系统查询的返回结果，进行下一步的操作，就是删除读者，在删除的过程中，系统会对查询得到的结果判断该记录是否可以删除,若可以删除,则给删除提示,若不能删除,也给相关的提示信息。
（2）根据分析结果,书写业务流程，一般包含以下信息：①管理员在录入界面，输入待删除的读者名;②“业务逻辑”组件在数据库中,查找待删除的读者名;③如果不存在，则显示出错信息，返回步骤①，如果存在则继续;④“业务逻辑”组件判断“待删除的读者”是否可以删除；⑤如果不可以,则显示出错信息，返回步骤⑧，如果可以则继续;⑥在数据库中,删除相关信息；⑦显示删除成功信息;⑧结束。
3．根据分析结果,绘制用例图.以图书管理系统中“删除读者信息"用例为例说明具体绘图步骤：(1)在用例图上双击main，出现如图1。
(word完整版)网络信息安全体系架构
网络信息安全体系架构一、安全保障体系的总体架构网络信息安全涉及立法、技术、管理等许多方面, 包括网络信息系统本身的安全问题, 以及信息、数据的安全问题。
信息安全也有物理的和逻辑的技术措施, 网络信息安全体系就是从实体安全、平台安全、数据安全、通信安全、应用安全、运行安全、管理安全等层面上进行综合的分析和管理。
安全保障体系总体架构如下图所示：安全保障体系架构图二、安全保障体系层次按照计算机网络系统体系结构，我们将安全保障体系分为7个层面：（1）实体安全实体安全包含机房安全、设施安全、动力安全、等方面。
其中，机房安全涉及到：场地安全、机房环境/温度/湿度/电磁/噪声/防尘/静电/振动、建筑/防火/防雷/围墙/门禁；设施安全如：设备可靠性、通讯线路安全性、辐射控制与防泄露等；动力包括电源、空调等。
这几方面的检测优化实施过程按照国家相关标准和公安部颁发实体安全标准实施。
(2)平台安全平台安全包括：操作系统漏洞检测与修复（Unix系统、Windows系统、网络协议）;网络基础设施漏洞检测与修复（路由器、交换机、防火墙）；通用基础应用程序漏洞检测与修复（数据库、Web/ftp/mail/DNS/其它各种系统守护进程）;网络安全产品部署（防火墙、入侵检测、脆弱性扫描和防病毒产品)；整体网络系统平台安全综合测试、模拟入侵与安全优化。
（3）数据安全数据安全包括：介质与载体安全保护；数据访问控制(系统数据访问控制检查、标识与鉴别）;数据完整性;数据可用性；数据监控和审计；数据存储与备份安全。
（4)通信安全既通信及线路安全。
为保障系统之间通信的安全采取的措施有：通信线路和网络基础设施安全性测试与优化；安装网络加密设施;设置通信加密软件；设置身份鉴别机制；设置并测试安全通道;测试各项网络协议运行漏洞等方面。
（5）应用安全应用安全包括：业务软件的程序安全性测试（bug分析)；业务交往的防抵赖；业务资源的访问控制验证；业务实体的身份鉴别检测；业务现场的备份与恢复机制检查；业务数据的唯一性/一致性/防冲突检测；业务数据的保密性;业务系统的可靠性;业务系统的可用性。
组装计算机的心得5篇
组装计算机的心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!组装计算机的心得5篇写心得体会是我们在实践中积累的智慧和经验，写心得体会是记录自己成长的一种方式，通过文字表达我们的思考和进步，留下宝贵的回忆，下面是本店铺为您分享的组装计算机的心得5篇，感谢您的参阅。
计算机课程学习心得体会范文(16篇)
计算机课程学习心得体会范文（16篇）只想以此抛砖引玉，让大家对学习方法多发表自己的意见，以利于学习。
一、感受与体会1、基础很重要实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，学好这些是学习计算机的入门，所以尤为重要!2、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的起源、发展、windows、_p的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握他们的使用技术。
3、学以致用在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以让自己对命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧word作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。
要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。
二、学习建议1、常见问题要弄懂对于经常出现的问题，要及时解决。
如果推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。
2、有比较，才有鉴别容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。
3、养成良好习惯规范操作。
我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅。
!学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。
感谢陈老师的悉心教导。
通过这次短暂的学习，我的收获很大。
我会在今后的学习和工作中更加努力。
路漫漫其修远兮，吾将上下求索......计算机课程学习心得体会范文篇12信息技术教育是九年义务教育综合实践活动课程规定的学习领域之一。
根据课标要求，小学信息技术课程的主要内容包括信息的识别与获取、信息的存储与管理、信息的加工与表达、信息的发布与交流等，以帮助学生掌握信息时代生存与发展所必需的信息技术基础知识和基本技能，形成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力，形成与信息社会相适应的良好行为习惯，为培养能适应信息社会发展挑战的创新性人才打下基础。
(完整word版)计算机组成原理实验1~4
实验一寄存器实验一、实验目的1、了解CPTH模型机中寄存器的结构、工作原理及其控制方法.2、熟悉CPTH实验仪的基本构造及操作方法。
二、实验电路寄存器的作用是用于保存数据的，因为CPTH模型机是8位的,因此模型机中大部寄存器是8 位的，标志位寄存器（Cy, Z）是二位的.CPTH 用74HC574 (8—D触发器)来构成寄存器。
74HC574 的功能如表1—1所示：图1-1 74HC574的引脚图1. 在CLK的上升沿将输入端的数据打入到8 个触发器中2. 当OC = 1 时触发器的输出被关闭，当OC=0 时触发器的输出数据表1-1 74HC574功能表图1—2 74HC574工作波形图三、实验内容（一）proteus仿真平台1、proteus仿真平台简介Proteus软件是英国Lab Center Electronics公司出版的EDA工具软件。
它不仅具有其它EDA工具软件的仿真功能，还能仿真单片机及外围器件.它的主界面如图1-3所示：图1—3 proteus仿真平台主界面2、在proteus平台上运行电路:寄存器_1.DSN。
拨动开关,观察灯的亮灭，回答思考题1。
思考题1:先使OC=1,拨D0~D7=00110011,按下CK提供CLK上升沿;再拨D0~D7=01000100,OC=0，此时Q0～Q7为多少？3、CPTH模型机上，寄存器A的电路组成如图1-4所示。
在proteus平台上运行电路：寄存器_2.DSN，回答思考题2。
图1-4 寄存器A原理图思考题2：数据从D端传送到Q端，相应的控制端如何设置？3、CPTH模型机上，寄存器组R0～R3的电路组成如图1-5所示。
在proteus平台上运行电路：寄存器_3。
DSN，回答思考题3。
图1—5 寄存器组R0~R3 原理图74LS139是2—4线译码器，由A、B两个输入端选择控制4个输出端Y0～Y3，使能端E低电平有效，允许译码输出。
74HC32是或门，两个输入端同时为低电平，输出为低电平.具体的控制方式见表1-2。
学习word的心得体会
学习word的心得体会学习word的心得体会（通用7篇）当我们备受启迪时，心得体会是很好的记录方式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编帮大家整理的学习word的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习word的心得体会篇1学习办公自动化这门课以后，对我们来说都是很有用处的。
对于办公自动化的学习，我体会到了信息科技时代的高效、快捷和便利。
办公自动化的学习让我初步了解了如何利用office里的一些功能，在office里的一些基本操作，如何制作文档，为文档加密，制作统计表格，学习一些快捷键的操作，怎样在word里打文稿等。
办公自动化还让我了解了如何安排字体的大小格式，在里面插入自己喜欢的图片和不同风格的文字和艺术字等等。
文字处理软件Word2007的功能非常强大，但操作起来不是很容易，使用起来不是很得心应手。
要想熟练掌握Word软件的各种使用技巧，熟练进行Word文档的各种编辑和处理，还要在方法和速度上逐步提高,在今后的工作中经常使用才能更熟练。
我还希望学习一些截取视频，截取一段音乐的方法，以便于更好的应用在课件制作中，更好地为教学服务。
学习word的心得体会篇2不知不觉的学习word已经有一个多月了，从一开始的不怎么会，到现在的比较精通，我学到了很多的内容，Word既是字处理软件，同时也是很好的表格处理软件。
也就是说，在Excel里制作的表格，在Word几乎也能做到，因为Word本身就具有Excel的诸多功能（如函数、图表等），Word的文本框功能十分强大。
文本框具有层的功能，能在页面在随意移动，这就是它功能强大的最主要原因。
其次，利用文本框功能加绘图功能，就能非常容易地画出各种流程图。
同时，文本框能为排版提供极大便利。
学会了这两样东西，再加上简单的字处理功能，我们操作起来就会得心应手，具有丰富的文字、表格处理功能和完善的图文混排功能，提供了功能强大的菜单、工具栏、对话框、任务窗格等操作方式。
(完整word版)计算机硬件介绍
计算机硬件介绍#一个完整的计算机系统包括“硬件系统”和“软件系统"两大部分。
就计算机的硬件系统而言，当今计算机的基本结构仍然是冯·诺依曼结构，由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备等五大部件构成,如下图：硬件间连接的信号线用于传递信息和控制信号，为了节省并简化电路结构，计算机各部件之间采用公共通道进行信息传送和控制，计算机部件之间分时占用着这些公共通道进行数据的控制和传送，这样的通道简称为总线，主要有三条:数据总线DBUS（双向传输数据信息）、地址总线ABUS（单向传送CPU发出的地址信号）、控制总线CBUS 传送控制信号、时序信号、状态信号）。
CPU由运算器和控制器组成，又称为中央处理器，CPU和内存储器等一起构成了主机，主机之外的输入和输出等设备统称为外部设备,简称外设。
运算器是计算机的运算部件,包括算术逻辑运算部件ALU和若干种寄存器，计算机中的所有运算、比较、排列、选择等,都是由运算器完成的.控制器则是计算机的指挥中心，负责控制协调整个计算机的工作。
存储器是用来存放程序和数据的部件，存储器分为许多小的单元，称为存储单元。
每个存储单元有一个编号,称为地址,一个存储单元可存放数个二进制位，一个二进制位可存放一个０或１。
通常，向存储器存入数据,称为“写”；从存储器中取出数据，称为“读”。
“读”、“写”时一般以字节为单位.#存储器分为内存储器和外存储器。
上面讨论的存储器，即是指内存储器。
内存又称主存储器，一般采用动态存储器DRAM,其速度相对于CPU来说很慢.为提高DRAM与CPU之间的传输速度，中间又采用了一层用SR AM构成的高速缓冲存储器Cache，使用时先将数据和程序存放到Cache中，就可大大提高CPU从存储器存取的速度，可以说它决定了CPU存取存储器的速度。
现在有些厂商把Cache设计到CPU的内部，称为一级Cac he，CPU主板上的称为二级Cache。
内存分为随机存储器RAM和只读存储器ROM两种，RAM用来存放正在运行的程序和数据，能读能写，但断电后即消失；ROM只能在特定条件下写入，一般只能读不能写，但断电后数据不会消失,因此可用来存放一些固定的程序或信息，如自检程序、配置信息等。
大学计算机基础心得5篇最新汇总
大学计算机基础心得5篇最新汇总高校计算机实训课程具有较强的实践性,要求应用能力高、紧贴市场的需求。
下面给大家带来一些关于大学计算机基础心得，希望对大家有所帮助。
大学计算机基础心得1一、实训主要内容Word排版，表格制作与编辑。
Powerpoint的制作，初步认识计算机办公应用OFFICE。
二、实训过程第一天：初步熟悉计算机的性能和认识Word; 第二天：练习Word题;第三天：认识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel 实训作业第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟悉巩固;第五天：老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法，初步认识计算机办公应用。
OFFICE。
三、实训心得体会很快的，一个假期又过来了，面对本学期最后一次的校园生活实训，想着刚刚过去的最后一个周，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足?一周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。
当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的`发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。
现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。
因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。
在社会主义市场经济高速发展的今天，如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。
而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。
(完整word版)计算机系统结构
完成以下带队号的题√. 各章所占试题的比例第一章 30％第二章 10% 第三章 30%第五章10％第六章10% 第七章10％所用教材计算机系统结构张晨曦第一章计算机体系结构的基本概念√1. 解释下列术语：层次结构翻译解释体系结构透明性系列机软件兼容兼容机计算机组成计算机实现并行性时间重迭资源重复资源共享同构型多处理机异构型多处理机紧密耦合响应时间测试程序大概率事件优先系统加速比Amdahl 定律程序的局部性原理CPI√2。
传统的存储程序计算机的主要特征是什么?存在的主要问题是什么?我们目前的计算机系统是如何改进的？√3。
假设在某程序的执行过程中，浮点操作时间占整个执行时间的10% ，现希望对浮点操作加速. （1）设对浮点操作的加速比为Sf。
画出程序总加速比Sp和Sf之间的关系曲线;（2)请问程序的最大加速比可达多少?√4。
计算机系统中有三个部件可以改进方法，这三个部件的部件加速比如下：部件加速比1 = 30部件加速比2 = 20部件加速比3 = 10（1）如果部件1和部件2的可改进比例均为30％,那么当部件3的可改进比例为多少时，系统加速比才可以达到10?（2）如果三个部件的可改进比例分别为30%、30％和20%，三个部件同时改进，那么系统中不可加速部分的执行时间在总执行时间中占的比例是多少?(3）如果相对某个测试程序三个部件的可改进比例分别为20％、20%和70％，要达到最好改进效果，仅对一个部件改进时,要选择那个部件?如果允许改进两个部件，又如何选择？第二章计算机指令集结构设计1. 解释下列术语堆栈型机器累加器型机器通用寄存器型机器有效地址√CISC√RISC指令集结构的正交特性2。
堆栈型机器、累加器型机器和通用寄存器型机器各自有什么优缺点？3。
常见的三种类型的通用寄存器型机器的优缺点有哪些？4. 指令集结构设计所涉及的内容有哪些？√ 5. 简述CISC指令集结构功能设计的主要目标。
从当前的计算机技术观点来看，CISC 指令集结构的计算机有什么缺点?√6。
计算机课程的心得体会6篇
计算机课程的心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(完整word版)算法设计与分析课程的心得体会
《算法设计与分析》课程的心得体会以最少的成本、最快的速度、最好的质量开发出合适各种各样应用需求的软件，必须遵循软件工程的原则，设计出高效率的程序。
一个高效的程序不仅需要编程技巧，更需要合理的数据组织和清晰高效的算法。
这正是计算机科学领域里数据结构与算法设计所研究的主要内容。
一些著名的计算机科学家认为，算法是一种创造性思维活动，并且处于计算机科学与技术学科的核心。
在计算机软件专业中算法分析与设计是一门非常重要的课程，很多人为它如痴如醉。
很多问题的解决，程序的编写都要依赖它，在软件还是面向过程的阶段，就有程序=算法+数据结构这个公式。
算法的学习对于培养一个人的逻辑思维能力是有极大帮助的，它可以培养我们养成思考分析问题，解决问题的能力。
如果一个算法有缺陷，或不适合某个问题，执行这个算法将不会解决这个问题。
不同的算法可能用不同的时间、空间或效率来完成同样的任务。
一个算法的优劣可以用空间复杂性和时间复杂度来衡量。
算法可以使用自然语言、伪代码、流程图等多种不同的方法来描述。
计算机系统中的操作系统、语言编译系统、数据库管理系统以及各种各样的计算机应用系统中的软件，都必须使用具体的算法来实现。
算法设计与分析是计算机科学与技术的一个核心问题。
因此，学习算法无疑会增强自己的竞争力，提高自己的修为，为自己增彩。
那么，什么是算法呢？算法是指解决问题的方法或过程。
算法满足四个性质，即输入、输出、确定性和有限性。
为了了解算法，这个学期马老师带我们走进了算法的世界。
马老师这学期提出不少实际的问题，以及解决问题的算法。
我在此只说比较记忆深刻的问题，即0-1背包的问题。
0-1背包问题可以描述为：给定一组物品，每种物品都有自己的重量和价格，在限定的总重量内，我们如何选择，才能使得物品的总价格最高。
问题的名称来源于如何选择最合适的物品放置于给定背包中。
首先，0-1背包问题具有最优子结构性质和子问题重叠性质，适于采用动态规划方法求解。
计算机心得体会
计算机心得体会
在这个信息化的时代，计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
作为一名计算机专业的学生，我对计算机有了更深刻的了解，也收获了许多心得体会。
首先，我意识到计算机不仅仅是一台用来处理数据的机器，它更是一种思维方式和工具。
通过学习计算机编程，我学会了如何用逻辑思维解决问题，如何用代码实现自己的想法。
这种思维方式不仅在编程中有用，也可以在生活中帮助我更好地分析和解决问题。
其次，我深刻体会到了计算机的强大和便利。
在过去，人们需要花费大量的时间和精力来完成一些繁琐的工作，比如数据处理、图像编辑等。
而现在，有了计算机，这些工作可以轻松地通过软件来完成，大大提高了工作效率和质量。
最后，我意识到计算机的发展离不开团队合作和开放共享。
在计算机领域，每个人都可以通过互联网获取到各种开源的工具和资源，也可以通过协作来完成更加复杂的项目。
这种开放共享的精神不仅促进了计算机技术的发展，也使得更多人能够受益于计算机技术的进步。
总的来说，通过学习计算机，我不仅学会了技术知识，也收获了许多宝贵的心得体会。
我相信，在未来的学习和工作中，这些体会将会对我产生深远的影响。
计算机不仅是一种工具，更是一种思维方式和精神追求。
(完整word版)局域网组建实训心得体会3篇(word文档良心出品)
局域网组建实训心得体会3篇《局域网组建》是计算机通信专业非常重要的一门专业核心课程,该课程教学难度大、教学内容丰富并且更新快,因而教学方法非常关键。
下面是局域网组建实训心得，希望可以帮到大家。
篇一：局域网组建实训心得时间过得真快，转眼间，短短两周的实训生活已悄然过去几天了，然而实训的过程还历历在目。
实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对网络管理有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。
除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。
第一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名中职12届的学生，经过差不多两年的在校学习，对网络有了理性的认识和理解。
在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的操作。
所以在实训之前，网络管理对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。
而经过这次实训，让我明白一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
在这次实训中，我们每个人都有属于自己的工作，我负责的是安装服务管理器操作和截图，在操作过程中虽然遇到了不少问题，但是收获不少，加强了自己的独立操作能力，自学能力也得到了加强，以前都是跟着老师依样画葫芦，但是这次没有老师的帮忙，都是通过网上查找资料，看视频，然后自己操作完成项目的。
虽然我们组都是男生，而且都是学习不太好的男生，在进度上总是比别人慢，但是我们靠自己完成了此次的项目。
这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
计算机基础心得体会（精选10篇）
计算机基础心得体会（精选10篇）计算机基础心得体会篇121世纪是信息时代，信息技术的应用，使人类知识得以迅速传播、积累、组合、存储和再现，从而给人们以更多的手段来利用、获取并再次开发知识，因而知识的增长速度在信息时代极其迅猛。
这就使延续和发展人类文明事业的教育的负担加重，要求学生在更少的时间内掌握更多的知识。
面对知识增长的无限性和学生学习时间的有限性之间的矛盾，如何提高教学效率、优化教学是摆在教育面前的一个亟待解决的问题，所以教育的改革不可避免，而且改革的必然结果就是信息化教育。
通过参加学校组织计算机基础培训，使我收获颇丰，感悟颇深。
现总结如下：一、计算机基本操作：1、熟悉操作系统桌面及常用桌面图标使用2、鼠标、键盘操作。
鼠标：指向、单击、双击、右击、拖动；键盘：字母/数字/标点、上挡控制键、大小写锁定、数字键盘锁定键等。
3、熟练掌握窗口各部分组成和基本操作、各种菜单操作、对话框操作和使用。
4、文件、文件夹的定义与区别，了解常用类别文件扩展名，文件、文件夹的建立、保存、命名、重命名，文件、文件夹的移动、复制和删除操作，文件和文件夹的查找操作，文件、文件夹的排序操作。
5、回收站的使用6、智能ABC输入法的选择和切换操作，会找到和关闭任务栏上输入法图标7、控制面板常用工具的使用。
二、Word基本应用：1、程序的打开与关闭，熟悉Word窗口组成和各部分功能。
2、熟悉菜单栏和工具栏常命令的使用，新建文件、打开文件和保存文件的方法。
3、文字录入方法（插入、改写方式），掌握文本选定、复制、粘帖、移动和删除的方法，文本查找替换操作。
4、插入图片和艺术字、剪贴画方法、图文混排方法，Word简单表格操作。
5、熟练掌握字体、段落和页面设置和打印方法。
三、EXCEL基本应用：1、程序的打开，熟练掌握新建文件、打开文件和保存文件的方法。
2、熟悉Excel窗口组成和各部分功能，菜单栏和工具栏常命令。
3、熟悉不同类型数据的输入，熟悉常用公式和函数的使用求和、求平均。
(完整word版)嵌入式心得体会(word文档良心出品)
这学期才接触嵌入式系统感觉还称不上入门，我通过学习知道了嵌入式的发展前景很大，各个领域都用到了嵌入式，学好嵌入式不愁没饭吃。
广义上讲，凡是带有微处理器的专用软硬件系统都是嵌入式系统。
如各类单片机和DSP 系统。
从狭义上讲，那些使用嵌入式微处理器构成独立系统，具有自己操作系统，具有特定功能，用于特定场合的专用软硬件系统称为嵌入式系统。
嵌入式系统由嵌入式硬件与嵌入式软件组成; 嵌入式硬件以芯片、模板、组件、控制器形式埋藏于设备内部。
理解“嵌入”的概念主要从三个方面上来理解。
1、从硬件上，将基于CPU的处围器件，整合到CPU芯片内部，比如早期基于X86体系结构下的计算机，CPU只是有运算器和累加器的功能，一切芯片要造外部桥路来扩展实现，象串口之类的都是靠外部的16C550/2的串口控制器芯片实现，而目前的这种串口控制器芯片早已集成到CPU内部，还有PC机有显卡，而多数嵌入式处理器都带有LCD控制器，但其种意义上就相当于显卡。
比较高端的ARM类Intel Xscale架构下的IXP网络处理器CPU 内部集成PCI控制器（可配成支持4个PCI从设备或配成自身为CPI从设备）；还集成3个NPE网络处理器引擎，其中两个对应于两个MAC地址，可用于网关交换用，而另外一个NPE网络处理器引擎支持DSL，只要外面再加个PHY芯片即可以实现DSL上网功能。
IXP 系列最高主频可以达到1.8G，支持2G内存，1G×10或10G×1的以太网口或Febre channel 的光通道。
IXP系列应该是目标基于ARM体系统结构下由intel进行整合后成Xscale内核的最高的处理器了。
2、从软件上前，就是在定制操作系统内核里将应用一并选入，编译后将内核下载到ROM 中。
而在定制操作系统内核时所选择的应用程序组件就是完成了软件的“嵌入”，比如WinCE 在内核定制时，会有相应选择，其中就是wordpad,PDF,MediaPlay等等选择，如果我们选择了，在CE启动后，就可以在界面中找到这些东西，如果是以前PC上将的windows操作系统，多半的东西都需要我们得新再装。
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计算机系统结构心得体会
计算机系统结构安排在大学最后一个课程学期上课，这也让我有不一样的感觉，除了从课程学到专业知识之外，我也体会了计算机的乐趣。
计算机系统结构指的是什么? 是一台计算机的外表? 还是是指一台计算机内部的一块块板卡安放结构? 都不是，那么它是什么? 计算机系统结构就是计算机的机器语言程序员或编译程序编写者所看到的外特性。
所谓外特性，就是计算机的概念性结构和功能特性。
用一个不恰当的比喻一，比如动物吧，它的"系统结构"是指什么呢? 它的概念性结构和功能特性，就相当于动物的器官组成及其功能特性，如鸡有胃，胃可以消化食物。
至于鸡的胃是什么形状的、鸡的胃部由什么组成就不是"系统结构"研究的问题了。
而我在学习这门课程的时候遇到最为困难的问题是流水线问题，包括流水线的工作方式以及流水线的调度对我来说都难以掌握。
后来，我请教了同班同学，他们实实在在地给我讲了一遍概念，我从模糊认识也瞬间到了清晰理解。
这让我深刻的感到学习不能偷懒，越难的问题越要弄懂概念，越要花时间分析最基本的问题。
是的，计算机系统结构是非常重要的，在计算机学习中起到十分重要的作用。
我印象最为深刻的是有趣的上课方式和可爱的老师。
上这门课的老师是我们的张老师，除了专业知识非常渊博之外，课堂相对来说非常民主。
最令我觉得有趣的是，老师点到的时候会很搞笑，由于是三个班和在一起上课的，所以老师的名单总是不齐，所
以点名会浪费一部分课堂时间。
作为学生时代的我们，多多少少还是喜欢这样的状况的，课堂可以偷懒放松几分钟是非常渴望的。
正是因为这样，我也喜欢上这门课程了，也喜欢老师点名，并且很享受这种“小偷懒”，上课效率也特别好。
说到老师民主，还有一点，这门课作为考察课，关于考察方式老师也尊重我们的意见，把本来原定的闭卷考试换成课堂考核了，这点也让学生万分佩服。
是的，张老师就是这样一个轻松的老师。
时间特别快，计算机系统结构作为大学最后一门课程，我想是让我们从大体概括整个计算机专业吧！最后感谢张老师这一学期对我们教授以及付出！。