物理人教版八年级下册简单机械
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图K28-2
·新课标
2、如图,前后两人抬一个大而均匀的重木箱上楼. (1)作出木箱受到的力的示意图 (2)以木箱重心为支点,画出每个力的力臂比较两人 用力F前 < F后(填“>”“<”“=”) (3)要使两人用力相等,应怎样抬?
答:(1)图如下: (2)做出F前和F后的力臂,进行比较,然后根据杠杆的平 衡条件F1L1=F2L2可知,力臂越长,力就越小. 由图可知:L前>L后,所以F前<F后. 故答案为:<. (3)若将木箱抬为水平位置,两人施加力的力臂 就是相等的,因而力也是相等的. 故答案为:抬成水平状态.
请你应用杠杆平衡条件,把表格中的数据填写完整。
物理量 1 2 3 4
L1/m
0.1 0.15 0.2 0.2
F1/N
0.5 0.5 1.5 2
L2/m 0.05 0.05 0.1 0.1
F2/N
1 1.5 3 4
小光同学实验时,在杠杆上挂了如图K28-1所示的两组钩码。
若在不加减钩码的前提条件下,把左端的两个钩码向右移动
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·新课标
考点梳理
考点1 探究:杠杆平衡条件 1.认识“杠杆”
定义:在_力___的作用下,能绕_固__定__点___转动的硬棒。 五要素:动力(F1)、动力臂(L1)、阻力(F2)、阻力臂(L2)、 支点(O)。 力臂定义:从__支__点____到___力__的__作_用__线____的距离。
定动滑滑轮轮实实质质是是个个_动等_力_臂_臂_杠为杆阻力臂_2_倍的省力杠杆
2.其他简单机械
名称
斜面
轮轴
示意图
实质 原理 应用
_省__力___机械, 但要多移动_距__离___
___连__续__转__动____的杠杆
FL=Gh 由公式可知,斜面越__长__
FF21=Rr 动力作用在轮上可省
越省力
实验结论:杠杆的平衡条件是:动_力__×__动_力__臂__=_阻__力__×_阻__力,臂
写成评公估式交为流_F_:1_×_①L_1不_=_F同_2_×的__L物_2 或理_量_FF_12不_=_LL能_12_进_。行加减,但可以乘
除。②只测一组数据,具有偶然性,不能得出普遍结论。
·新课标
针对训练
·教育科学版
5、如图要把球推过台阶,沿 F2 的
方向最省力。
F3
F2
F1
针对训练
1、有一种新型水龙头,如图K28-2甲所示,当我们用水 时,只需用手拨动出水口处的机械制杆即杠杆,水就流出, 手离开,水龙头就关闭。图乙为此杠杆的简化图,O为支点, F2为阻力。请你在图乙中A点画出杠杆所受动力F1的大致方向、 动力臂 L1及阻力臂 L2。
·新课标
2.探究:杠杆平衡条件 理解平衡:杠杆平衡是指杠杆_静__止___或_匀__速___转动。 进行实验:支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的
目的是_排__除__杠_杆__自__身_重__力__对_杠__杆__平_衡__的__影_响____;实验时,首先 调节杠杆两端的__平__衡__螺__母____,并使杠杆在水平位置平衡, 这样做的好处是_便__于__测__量__力__臂__;杠杆的调节方法是左倾 _右__调___,右倾__左__调__。
力的 关系 F1_<___F2
F1_>___F2 F1_=___F2
优缺点
生活举例
省力但 费__距__离__
撬棒、钳子、羊角 锤、压水机、铡刀、 独轮车、刹车系统
费力但 省__距__离__
镊子、筷子、钓鱼竿
不省力 不费距离
天平、跷跷板
·新课标
2.杠杆力臂作图 作图步骤:一找点(即支点O)、二画线(即画出力的作用线,
的齿轮应该换用较大的还是较小的?原因是什么?下列对这个问题
的回答正确的是 ( D )
A.较大的,增大动力臂
___1___个格,可使杠杆平衡;若在不移动钩码位置的前提条件下, 采用两端同时减掉___1_个__钩__码__的方法,也可使杠杆平衡(杠杆上
相邻刻线之间的距离相等,每个钩码的质量都相同)。
·新课标
考点梳理
考点2 杠杆分类与力臂作图
1.杠杆分类
杠杆类别
力臂 关系
省力杠杆 L1>___L2
费力杠杆 L1<___L2 等臂杠杆 L1=___L2
③根据支点位置确定力的方向(支点在中间二力同向,支点 在一端,二力反向),过力的作用点沿力的方向作最长力臂垂 线即可得出最小力。
·新课标
例、如图 14-4 所示,要使杠杆处于平衡状态,在 A 点分别作
用的四个力中,最小的是( C )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
图 14-4
[解析] 由杠杆的平衡条件:FL1=GL2,GL2 是定值,所以 L1 越大,F 就越小。L1 的值最大等于 OA,但 F1 的方向会使杠杆转动, 不能使杠杆处于平衡状态。
力,若作用在轴上则费力
螺旋、楼梯、盘山公路 方向盘、水龙头、扳手
·新课标
针对训练
1.如图K28-3所示为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时 针摇动手柄时,横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是 ( D )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
图K28-3
·新课标
2、如图 14-6 所示,小枫骑变速自行车上坡时,要想省力,后轴
6.在图13—2中是杠杆原理的应用,其中节省距离 的是_C_、__D_ ,增大距离的是__A_、__B_、__,
F1A
B
C
F1
F2
F2
D
F2
F2
考点梳理
考点3 滑轮及其他简单机械
1.滑轮和滑轮组
名称 实质 力的关系 距离关系
定滑轮
动滑轮
_等__臂___杠杆 _省___力__杠杆
_F__=__G___
用虚线画)、三作垂线段(即从支点到力的作用线画垂线就是力 臂,用括弧标出)。
杠杆最小力的画法:①使用杠杆时,要使动力最小,必须 使动力臂最___长_____。
②最长力臂的确定:A.把支点和力的作用点相连作为最长 力臂。B.在滚动圆柱体时,把支点和圆心相连延长而成的直径 作为最长力臂。C.对于长方体来说,对角线为最长力臂。
F=G2
s=h
_பைடு நூலகம்_=__2__h__
滑轮组
__F_=___Gn__ __s_=__n__h_
作用
改变力的
__方__向____
省一半的力
省力,又可以改 变力的方向
·新课标
F1
l2 l1
l1=l2
l1
· O
l1 =2l2
F1l1=F2l2
F1=F2
F2
F1
l2
F1×2l2=F2l2
F1=1/2F2
F2