jqx课件(完整版)

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jqx课件(完整版)

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1.B 针对课程中的重点、难点问题进行深入解
析,帮助学生更好地理解和掌握。
案例分析与实战演练
1.C 结合具体案例,进行分析和讨论,引导学生 进行实战演练,培养学生的实际应用能力。
拓展资源与学习建议
1.D 提供相关的拓展资源和学习建议,帮助学生
进行课外自主学习和拓展。
02 jqx基础
jqx概述
jqx是一款基于jQuery的UI组件库
jqx课件(完整版)
汇报人: 2023-12-26
目录
• 引言 • jqx基础 • jqx数据绑定 • jqx事件处理 • jqx样式与布局 • jqx高级功能 • jqx实战案例
引言
01
目的和背景
01
提高学习效果
通过提供全面、系统的课程内容,帮助学生更好地理解 和掌握相关知识,提高学习效果。
02
辅助教师教学
为教师提供丰富的教学资源和素材,方便教师进行教学 设计和课堂讲解,提高教学效果。
03
推动教育信息化
作为教育信息化的一部分,jqx课件的推广和应用有助 于推动教育行业的数字化、智能化发展。
课件内容概述
基础知识
1.A 介绍与课程相关的基本概念、原理和方法,为 学生打下坚实的知识基础。
重点难点解析
事件绑定
支持通过事件进行数据绑 定,实现用户交互与数据 更新的联动。
数据更新与同步
数据更新机制
数据校验与错误处理
支持实时监听数据源变化,并自动更 新界面元素。
支持数据校验和错误处理机制,确保 数据的准确性和完整性。
数据同步策略
提供多种数据同步策略,如立即更新 、延迟更新、批量更新等。
04 jqx事件处理
jqx核心特性

部编教材《jqx》全文课件

部编教材《jqx》全文课件


6.因为风的缘故,乡村里许多平常得 不能再 平常的 事物, 便有了 某种诗 意。你 瞧,那 晚风中 的炊烟 ,怎么 看都像 是一幅 悬腕挥 就的狂 草,云 烟乱舞 ,该虚 的地方 虚,该 实的地 方实, 那是我 们在绢 和纸上 无法做 到的, 可谓真 正的“ 天书” 了。

7.一阵风吹过去,一阵风又吹过来, 满荡田 田的莲 叶便乱 了。然 而,乱 是乱了 ,但却 乱出了 味道。 究竟是 什么味 道呢?我 也说不 清。看 来这世 界上的 许多事 情,就 像这风 中的“ 乱荷” ,有一 种不触 动情欲 的美, 大美。

2.在这种意义上,文化转型同文化危 机一样 ,并不 是经常 发生的 社会历 史现象 ,无论 是个体 的文化 习惯的 改变、 价值信 念或信 仰的改 变,还 是特定 群体或 特定社 会某些 文化特 质或文 化理念 的一般 意义上 自觉的 或不自 觉的更 新,都 不能算 作文化 转型.

3.只有在大的历史尺度上所发生的主 导性文 化观念 、文化 理念、 价值体 系、文 化习惯 的总体 性的、 根本性 的转变 ,才是 我们所 说的文 化转型 。
学书写
j qx
2笔
2笔
2笔
学拼读
拼一拼,读一读
ji
jī jí jǐ jì
jiɑ
jiā jiá jiǎ jià
拼一拼,读一读
qi
qī qí qǐà
拼一拼,读一读
xi
xī xí xǐ xì
xiɑ
xiā xiá xiǎ xià
看看你能发现什么?
j
ju
q

8.你可以观,可以赏,但你却没有风 的能耐 ,把好 端端的 东西破 坏了, 还居然 翻出新 意。还 有秋风 中的那 些树木 ,原本 蓊蓊郁 郁的, 可是经 不住风 的手轻 轻地摇 晃,三 摇两摇 的,就 只剩下 一副骨 骼了。

《jqx》教学ppt课件(2024)

《jqx》教学ppt课件(2024)
《jqx》教学ppt课件
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 课程介绍与背景 • 基础知识讲解 • jqx发音方法与技巧 • 音节拼读训练与实例分析 • 词语、句子和短文朗读训练 • 课程总结与拓展延伸
2
01
课程介绍与背景
2024/1/29
3
《jqx》课程的目的
2024/1/29
帮助学生掌握《jqx》的基本知识和技能,包括语音、 词汇、语法等方面。 提高学生的语言运用能力和交际能力,使其能够在实际 生活和工作中运用所学知识。
培养学生的跨文化意识和国际视野,为其未来的学习和 职业发展打下基础。
4
教材内容与结构
2024/1/29
教材内容
《jqx》教材主要包括语音、词汇、语法、听说、阅读、写作 等方面的内容,以实用性和交际性为原则,注重培养学生的 语言综合运用能力。
教材结构
教材采用模块化设计,每个模块包括导入、学习、练习、扩 展等环节,便于学生循序渐进地学习和掌握所学知识。同时 ,教材还配备了丰富的多媒体资源和在线学习平台,方便学 生进行自主学习和拓展学习。
ying。
2024/1/29
02
03
y和ü组成音节时,ü上的两点 省写。
韵母“ü”跟声母“j、q、x 、y”拼成音节时,写成“ju( 居)”,qu(区)”,xu(虚)”
,yu(遇)”。
18
05
词语、句子和短文朗读训 练
2024/1/29
19
词语朗读技巧指导
01
02
03
准确发音
指导学生正确发音,特别 是声母、韵母和声调的准 确把握。
发音部位
02
发音特点

完整版jqx拼音教学课件

完整版jqx拼音教学课件

拼音的概念和作用拼音的概念拼音是一种用拉丁字母表示汉语普通话音节的标音方法,是汉语普通话的音标。

拼音的作用拼音是学习汉语的基础,可以帮助学习者正确发音、拼写和记忆汉字,提高汉语口语和书面表达能力。

拼音的组成和分类拼音的组成拼音由声母、韵母和声调三部分组成。

声母是音节开头的辅音,韵母是音节中声母后面的部分,声调是音节的高低升降变化。

拼音的分类根据韵母的不同,拼音可分为单韵母、复韵母、鼻韵母等几类。

同时,根据声调的差异,拼音又可分为四个声调,即阴平、阳平、上声和去声。

拼音的发音和书写规则拼音的发音规则拼音的发音要遵循一定的规则,如声母的发音要轻而短,韵母的发音要清晰响亮,声调的发音要准确到位。

同时,还要注意一些特殊的发音规则,如“ü”与“j、q、x”相拼时的发音等。

拼音的书写规则拼音的书写要遵循一定的规范,如字母的大小写、声调的位置和标记方法等。

在书写拼音时,要注意保持字母的清晰度和整体的美观度,以便于阅读和理解。

jqx是舌面音,发音时舌面前部抵住或接近硬腭前部,气流在这一部位受到阻碍后形成的音。

发音方法j是塞擦音,发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,然后软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦发声。

q的发音情况与j基本相同,只是阻碍解除后有较强的气流冲出。

x是擦音,发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦发声。

发音部位jqx的发音部位和发音方法VS01与单韵母的组合jqx可以与单韵母i、u组合成音节,如ji、qi、xi、ju、qu、xu等。

02与复韵母的组合jqx可以与复韵母ai、ei、ui、ao、ou等组合成音节,如jia、qie、xui、jiao、qiu等。

03与鼻韵母的组合jqx可以与鼻韵母an、en、in、un、ang、eng、ing、ong等组合成音节,如jian、qin、xun、jiang、qiang等。

部编一年级上册课文《jqx》PPT课件

部编一年级上册课文《jqx》PPT课件

该课文通过生动有趣的图画和朗朗上口的儿歌, 02 帮助学生更好地掌握jqx的发音和书写规则。
《jqx》的学习对于学生打下坚实的拼音基础具有 03 重要意义,为后续的学习提供了有力的支持。
2024/1/25
4
作者生平及代表作品
01 作者是一位经验丰富的教育工作者,长期从事小 学语文教学工作。
02 除了《jqx》之外,作者还创作了多篇优秀的小学 语文课文,如《bpmf》、《dtnl》等。
汉字间架结构和布局规律
讲解汉字的间架结构和布局规律,包括左右结构、上下结 构、包围结构等不同类型的汉字书写技巧,并通过示范和 练习帮助学生掌握书写方法。
汉字书写美观和速度提升
强调汉字书写的美观和速度提升,介绍一些提高书写速度 和美观度的方法和技巧,如正确的握笔姿势、适当的练习 量等,并通过练习帮助学生提高书写水平。
完成课后练习题,巩固课 堂所学知识。
2024/1/25
朗读课文3遍,注意发音 准确、语调自然。
24
家长辅导建议及资源推荐
家长可帮助孩子复习课文 内容,引导孩子理解课文 中的重点和难点。
家长可陪伴孩子一起朗读 课文,提高孩子的朗读能 力和语感。
家长可鼓励孩子多阅读课 外书籍,扩展孩子的知识 面和视野。
02 作者的教学风格亲切自然,深受学生们的喜爱。
2024/1/25
5
时代背景与文学地位
《jqx》所处的时代背景是当代 小学语文教育改革的时期,强 调拼音教学的重要性。
2024/1/25
该课文在小学语文教育中具有 重要的地位,是学生学习拼音 的必修内容之一。
通过学习《jqx》,学生可以更 好地掌握汉语拼音的基础知识 ,为后续的语文学习打下坚实 的基础。

部编版一年级上册语文jqx完整ppt课件

部编版一年级上册语文jqx完整ppt课件

x-í→xí x-ì→xì
.
kuɑ huɑ
.
三拼音节
ɡuō kuò huǒ
声轻介快韵母响,三音连续很顺当。
.
j-i-ɑ jiɑ q-i-ɑ qiɑ x-i-ɑ xiɑ
.
j—i—ɑ→jiɑ
jiā jiá jiǎ jià
.
q—i—ɑ→qiɑ
qiā qiá qiǎ qià
.
x—i—ɑ→xiɑ
Xiā xiá xiǎ xià
.
小熊拿出了什么?
切开西瓜xxx 像个叉叉xxx
.
jq x
.
.
ji
注意同i区别
.
qgp
注意同g、p区别
.
x
.
.
ji qi xi
.
j—i→ji
j-ī→jī j-í→jí
j-ǐ→jǐ j-ì→jì
.
q-i→qi
q-ī→qī q-í→qí q-ǐ→qǐ q-ì→qì
.
x-i→xi
x- j
.
.
.
.
.
下棋 搭积木 鸡
.
ji
qi xi ju qu xu
jiɑ qiɑ xiɑ 下 棋 木


.

左下半圆 右下半圆 两个门洞 一个门洞 9字拐弯 蝌蚪戏草
口戏
ddd
b bb m mm n nn ggg kkk
.
一把椅子 h h h 竖弯加点 j j j
.
j-ü →ju
jū jú jǔ jù
.
q-ü→qu
qū qú qǔ qù
.
x-ü→xu
xū xú xǔ xù
.

声母jqx完整ppt课件

声母jqx完整ppt课件
02
提高学生的拼读能力和语音意识 ,为日后的阅读和写作打下基础 。
4
课件内容概述
01
介绍声母jqx的发音部位 和发音方法。
2024/1/30
02
通过图片、动画等形式 展示声母jqx的书写顺序 和书写规范。
03
讲解声母jqx与韵母相拼 的规则,包括两拼音节 和三拼音节的拼读方法 。
5
04
提供大量的练习和互动 游戏,帮助学生巩固所 学知识。
觉很冷。”
2024/1/30
复杂句子
通过增加修饰成分和从句,构造更 复杂的句子,如“当我看到窗外飘 落的雪花时,我才意识到冬天已经 来临了。”
句子改写
提供一句含有jqx声母的句子,要求 学生进行改写,以锻炼他们的语言 表达能力。
16
语境中的运用
对话练习
设计含有jqx声母的对话场景, 让学生在模拟对话中练习发音和
qu)”、“需(xu)”。
11
jqx与复韵母的拼读
jqx与ai的拼读
如“佳(jiai)”、“恰(qiai )”、“下(xiai)”。
2024/1/30
jqx与ei的拼读
如“街(jiei)”、“切(qiei )”、“鞋(xiei)”。
jqx与ui的拼读
如“归(gui)”、“亏(kui )”、“会(hui)”。注意ui 在这里实际上是uei的缩写。
j的发音
舌面前部抵住硬腭前部,软腭上升, 堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的 气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝 ,并从中挤出,摩擦发声。
q的发音
x的发音
舌面前部靠近硬腭前部,形成窄缝, 软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤 动,气流从舌面前部和硬腭前部形成 的窄缝中挤出,摩擦发声。

《汉语拼音jqx》PPT课件

《汉语拼音jqx》PPT课件

分类
根据韵母的不同特点,汉语拼音可分为单韵母、复 韵母、鼻韵母等类型。同时,根据声调的差异,汉 语拼音可分为四个声调,即阴平、阳平、上声、去 声。
02
jqx的发音方法及规则
Chapter
j的发音方法及示例
发音方法
舌尖抵住下齿,舌面抬高贴紧硬 腭前部,然后留一道窄缝,让气 从中挤出来,摩擦发声。
示例
jqx与复韵母相拼
当jqx与复韵母相拼时,遵循普通话的拼读规则 ,如“家(jiā)”、“恰(qià)”、“下(xià )”。
jqx在词语中的实际运用
词语举例
通过举例含有jqx的词语,如“机器(jī qì)”、“其实(qí shí)”、“下雨( xià yǔ)”,展示jqx在词语中的实际运用。
词语拼写
给出含有jqx的词语拼写示例,如“假期(jià qī)”、“亲切(qīn qiè)”、“ 小心(xiǎo xīn)”,帮助学生掌握拼写规则。
易混淆音节的辨析与纠正
音节辨析
对易混淆的音节进行辨析,如“机(jī)”和“鸡(jī)”、 “气(qì)”和“汽(qì)”、“西(xī)”和“吸(xī)” ,帮助学生区分不同音节的发音。
纠正发音
针对学生在发音上容易出现的错误,进行纠正和指导,如提 醒学生注意jqx发音时的口型、舌位等细节问题。
04
jqx的书写规范与技巧
Chapter
jqx的书写顺序及占位规则
j的书写顺序
先写左半圆,再写竖弯钩,占据 中下两格。
q的书写顺序
先写左半圆,再写竖,占据中下两 格。
x的书写顺序
先写右斜,再写左斜,占据中格。
书写jqx时的注意事项
01
笔画要连贯,不要 断开。

汉语拼音jqx课件完整版-2024鲜版

汉语拼音jqx课件完整版-2024鲜版

21
拼音在课外阅读中的应用
注音读物
针对儿童的注音读物会在汉字上方标注拼音,帮助儿童在阅读中 逐渐熟悉和掌握汉字的读音。
阅读辅助
在阅读中遇到不认识的汉字时,可以通过拼音进行辅助阅读,提 高阅读流畅度和理解力。
自主学习
通过拼音,儿童可以在课外阅读中自主学习新词汇和表达方式, 扩大词汇量。
2024/3/28
3
汉语拼音体系简介
01
02
03
汉语拼音的构成
汉语拼音由声母、韵母和 声调三部分构成。
2024/3/28
汉语拼音的作用
汉语拼音是汉字的音标, 用于标注汉字的读音,帮 助人们正确发音和拼写。
汉语拼音的特点
汉语拼音采用拉丁字母, 简单易学,是国际通用的 汉语音标。
4
声母、韵母及整体认读音节
声母
声母是汉语拼音中的辅音 部分,共有21个。例如: b、p、m、f等。
15
常见错误发音类型
音位错误
将jqx发音与其他音位混淆,如将j 发成zh、q发成ch、x发成sh等。
2024/3/28
音调错误
jqx的音调掌握不准确,如将阴平 发成阳平或上声等。
发音部位不准确
发音时舌位、唇形等发音部位不准 确,导致发音不清晰。
16
纠正错误发音的策略
准确示范
教师提供准确的发音示 范,让学生明确正确的
汉语拼音jqx课件完整 版
REPORTING
2024/3/28
1
2024/3/28
• 拼音基础知识 • jqx发音方法与技巧 • jqx与韵母组合规律 • 常见错误发音及纠正方法 • 拼音在日常生活中的应用 • 课件总结与拓展延伸
2

jqx课件(完整版)

jqx课件(完整版)

q ù (√ )
x ǖ (×)

nǚ ( √ )
qímù mǎ dǎ qì fù xí mù mǎ
ɡē qǔ xìjù
我qù pá 山, nǐqù mɑ?
我 bú qù。
我们学习了.. 韵母:
aoeiuü
整体认读音节:
yi wu yu
声母
bpmf
dt nl
gkh
声母
jqx yw
我认识了这些韵母 朋友:
q——i
x——i
(qi ) qī qí qǐ qì ( x i) xī xí xǐ xì
1、填空:
左下半圆( d d d ),左上半圆(q q q ); 右下半圆( b b b ),右上半圆( p p p )。
2、判断对与错(对的打“√”,错的打“X”
)q:i jǐ x / x q c q
(√ ) (√ ) ( x )
j—ü→(ju jü) q—ü→(qu qü) x—ü→(xu xü)
填空:
j–ü→( ju )
q–ü→(qu )
x–ü→(xu )
填空:
j — ü→ ( j u ) (q )—( ǜ )→qù x — ǚ → ( xǔ )
j—( ǘ )→jú
j—i—ɑ→jiɑ q—i—ɑ→qiɑ x—i—ɑ→xiɑ
(√ )
jī jí jǐ jì
qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
看谁接得又快又准:
一把椅子 h h h 9字带钩 g g g
水草蝌蚪 k k k 像个叉叉 x x x 左上半圆 q q q 母鸡捉虫 j j j

jqx完整版PPT课件

jqx完整版PPT课件

06
jqx性能优化与最佳实践
性能优化技巧分享
01
02
03
04
减少HTTP请求
通过合并CSS、JS文件, 使用CSS Sprite、Image Map等技术减少页面加 载时的HTTP请求数量。
优化图片
压缩图片大小、使用适 当的图片格式(如WebP、 AVIF等)、利用CDN加 速图片加载。
启用缓存
01
02
03
数据源配置与绑定
介绍如何在jqx组件中配置 数据源,实现数据的动态 绑定和展示。
数据格式化与解析
详细讲解如何对绑定到组 件的数据进行格式化处理, 以及如何将用户输入的数 据解析为实际数据。
数据操作与更新
阐述如何在jqx组件中对数 据进行增删改查等操作, 以及如何实现数据的实时 更新和同步。
编写JavaScript代码
在HTML文件的`<body>`标签中编写 JavaScript代码,创建和配置jqx应用。
引入必要的库
在HTML文件的`<head>`标签中引入jQuery 库和jqx相关的CSS和JavaScript文件。
运行应用
将HTML文件在浏览器中打开,即可看到创 建的jqx应用。
复杂布局与样式定制
布局管理器使用
介绍jqx布局管理器的使用方法,实现组件的复杂布局和动态调整。
样式定制与主题设计
详细讲解如何对jqx组件进行样式定制,包括颜色、字体、边框等 属性的设置,以及如何实现自定义主题的设计和应用。
响应式布局设计
阐述如何在jqx组件中实现响应式布局,以适应不同设备和屏幕尺 寸的展示需求。
兼容多种浏览器,如 Chrome、Firefox、 Safari等

《jqx》PPT【精品推荐课件】

《jqx》PPT【精品推荐课件】

jqx
j
j
竖弯加点j j j

q
q
左上半圆 q q q
辨一辨
bd pq
dà pū bǐ qì
bō dǔ pà dé

pǐ bù bà
x
刀切西瓜x x x 像个叉叉x x x
四线格
拼音格,四条线, 字母宝宝住里面, 住上格的不顶天, 住下格的不踩地, 只住中格顶·两线。
▲读音节要注意:
guā kuā huā
拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当
guo kuo huo
j — i — ɑ → jiɑ q — i — ɑ → qiɑ x — i — ɑ → xiɑ
jiā jiá jiǎ jià qiā qiá qiǎ qià xiā xiá xiǎ xià
看图说话
xià qí
前音轻短后音重,两音相拼猛一碰
j — i →ji q — i →qi x— i →xi
jī jí jǐ jì
qī qí qǐ qì
xī xí xǐ xì
n

ü l

j
ju
q ü qu
x
xu
小 ü遇到 j、 q 、x,擦掉眼泪,笑嘻嘻。 小ü小ü有礼貌,见了 j、 q 、x就脱帽。 小ü碰见j、 q 、x,去掉两点还读ü
欢 欢 喜 喜 在 一 起。
páo pɑo tǔ, zhuō zhuo chónɡ,
刨 刨 土,捉 捉 虫,
qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì.
青 草 地 上 做 游 戏。
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性 制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你 时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去 这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!世上本无移 是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!亿万财富不是存在银行里,而是产生在人的思想里。你没找到路,不等于 什么,你必须知道现在应该先放弃什么!命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机人人都有两个 一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己, 1、烦恼的时候,想一想到底为什么烦恼,你会发现其实都不是很大的事,计较了,就烦恼。我们要知道,所有发生的一切都是该发生的,都是因缘。顺利的就感恩,不顺 寒潭,雁过而潭不留影;风吹疏竹,风过而竹不留声。”修行者的心境,就是“过而不留”。忍得住孤独;耐得住寂寞;挺得住痛苦;顶得住压力;挡得住诱惑;经得起折腾 得起责任;1提得起精神。闲时多读书,博览凝才气;众前慎言行,低调养清气;交友重情义,慷慨有人气;困中善负重,忍辱蓄志气;处事宜平易,不争添和气;对已讲 远,修身立正气;居低少卑怯,坦然见骨气;卓而能合群,品高养浩气淡然于心,自在于世间。云淡得悠闲,水淡育万物。世间之事,纷纷扰扰,对错得失,难求完美。若 陷于计较的泥潭,不能自拔。若凡事但求无愧于心,得失荣辱不介怀,自然落得清闲自在。人活一世,心态比什么都重要。财富名利毕竟如云烟,心情快乐才是人生的至宝 在脚踏实地的道路上;我们的期待在哪里?在路上,在勤劳勇敢的心路上;我们的快乐在哪里?在路上,在健康阳光的大道上;我们的朋友在哪里?在心里,在真诚友谊的 己负责;善于发现看问题的角度;不满足于现状,别自我设限;勇于承认错误;不断反省自己,向周围的成功者学习;不轻言放弃。做事要有恒心;珍惜你所拥有的,不要 美;不找任何借口。与贤人相近,则可重用;与小人为伍,则要当心;只满足私欲,贪图享乐者,则不可用;处显赫之位,任人唯贤,秉公办事者,是有为之人;身处困境 任;贫困潦倒时,不取不义之财者,品行高洁;见钱眼开者,则不可用。人最大的魅力,是有一颗阳光的心态。韶华易逝,容颜易老,浮华终是云烟。拥抱一颗阳光的心态 心无所求,便不受万象牵绊;心无牵绊,坐也从容,行也从容,故生优雅。一个优雅的人,养眼又养心,才是魅力十足的人。容貌乃天成,浮华在身外,心里满是阳光,才 随流水宁。心无牵挂起,开阔空净明。幸福并不复杂,饿时,饭是幸福,够饱即可;渴时,水是幸福,够饮即可;裸时,衣是幸福,够穿即可;穷时,钱是幸福,够用即可 困时,眠是幸福,够时即可。爱时,牵挂是幸福,离时,回忆是幸福。人生,由我不由天,幸福,由心不由境。心是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大。很多时候限 也不是他人的言行,而是我们自己。人心如江河,窄处水花四溅,宽时水波不兴。世间太大,一颗心承载不起。生活的最高境界,一是痛而不言,二是笑而不语。无论有多 幸福在于祥和,生命的祥和在于宁静,宁静的心境在于少欲。无意于得,就无所谓失去,无所谓失去,得失皆安谧。闹市间虽见繁华,却有名利争抢;田园间无争,却有柴 最终不过梦一场。心静,则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。顺利人生,善于处理关系;普通人生,只会使用关系;不顺人生,只会弄僵关系。为人要心底坦荡,不为 不为假象所惑。智者,以别人惨痛的教训警示自己;愚者,用自己沉重的代价唤醒别人。对人多一份宽容,多一份爱心;对事多一份认真,多一份责任;对己多一点要求, 可满,乐不可极,警醒自己。静能生慧。让心静下来,你才能看淡一切。静中,你才会反观自己,知道哪些行为还需要修正,哪些地方还需要精进,在静中让生命得到升华 心静下来,你才能学会放下。你放下了,你的心也就静了。心不静,是你没有放下。静,通一切境界。人与人的差距,表面上看是财富的差距,实际上是福报的差距;表面 人品的差距;表面上看是气质的差距,实际上是涵养的差距;表面上看是容貌的差距,实际上是心地的差距;表面上看是人与人都差不多,内心境界却大不相同,心态决定 一件事。因为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉得自己很幸运,有时候其 一感恩,就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往是失败的开 光临。成长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业不是靠满足,而是靠踏实。知恩 为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉得自己很幸运,有时候其实没什么道 就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往是失败的开始;寒冷 长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业不是靠满足,而是靠踏实。以平常心观不 面前,平常心就是勇敢;在利诱面前,平常心就是纯洁;在复杂的环境面前,平常心就是保持清醒智慧。平常心不是消极遁世,而是一种境界,一种积极的人生。不仅要为 价值的人而努力。命运不是机遇,而是选择;命运不靠等待,全靠争取。成熟就是学会在逆境中保持坚强,在顺境时保持清醒。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫 的赞许时,心灵才会真的自由。你没那么多观众,别那么累。温和对人对事。不要随意发脾气,谁都不欠你的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发现其实那都不算事。 有绝交,才有至交学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处,大家都不容易。学会放弃,拽的越紧,痛苦的是自己。低调,取舍间,必有得失。不要 面前没人爱听那些借口。慎言,独立,学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则。付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多过去的事情可以不忘记,但一定要放 个最好的打算和最坏的打算。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。不说谎话,因为总有被拆穿的一天。别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦 不管学习什么,语言,厨艺,各种技能。注意自己的修养,你就是孩子的第一位老师。孝顺父母。不只是嘴上说说,即使多打几个电话也是很好的。爱父母,因为他们给了 无私的人。

汉语拼音6(jqx)PPT课件

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x-ü=xu
小ü小ü见到j、q、x、y就脱帽。

jú jǔ


qú qǔ


xú xǔ
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jiā


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jī xǐ

1、填空:
左下半圆( d 右下半圆(
d d ),左上半圆( q q q ); b b b ),右上半圆( p p p )。
2、判断对与错(对的打“√”,错的打“X”):
qi
(√ )

q c q
(√ )
x)
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n

ü
l lü
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
j q x
ju
ü
qu xu
汉语拼音
复 习
j q x
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x
j

中 下
小鸡小鸡j j j
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q
上 中 下
气球气球q q q
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x



西瓜西瓜x x x
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j
声 母
q x
▲读音节要注意: 声母要读得短些轻一些,韵母要读得大声响亮。
j——i q——i
(ji) j ī j í j ǐ j ì ( q i ) qī
qí qǐ qì
x——i
( x i) xī xí xǐ xì
小ü小ü有礼貌, 见到j、q、x、y就脱帽。
=ju j-ü
小ü小ü有礼貌, 见到j、q、x、y就脱帽。

jqx公开课完整版ppt课件

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xĭ yī fu 洗衣服
dā jī mù 搭积木
最新版整理ppt
62
院子里真热闹!妈妈在(
),
爸爸和伯伯在(
),哥哥在

),妹妹在( 最新版整理ppt
)。63
▪xià qí xǐ yī fu ▪下 棋 洗 衣 服 ▪dā jī mù jī ▪搭 积 木 鸡
最新版整理ppt
64
下 洗衣


最新版整理ppt
刨 刨 土,捉 捉 虫,
qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì.
青 草 地 上 做 游 戏。
最新版整理ppt
69
读一读,拼一拼
▪ mǔ jī yìqǐ xī guā ▪ xiàqí xǐ yī fu yú xiā
▪ dā jī mù fà qiǎ
▪qiɑ qú xū lü nǚ jú
j-i→ji
jī jí jǐ jì
最新版整理ppt
图片组词 12
j→i
▪ j-i→ji ▪ jī jí jǐ jì
▪ 我有一只小黄鸡。jī 今年我上一年级。 Jí
▪ 汽车上面真拥挤.jǐ 我会系鞋带。 jì
最新版整理ppt
13
gōng jī
公鸡
xiě rì jì
写日记
feī



最新版整理ppt
对口戏
▪ 左下半圆 ▪ 右下半圆
ddd
b bb
▪ 两个门洞 m m m
▪ 一个门洞 n n n
▪ 9字拐弯 g g g
▪ 像挺机枪 k k k 最新版整理ppt
52
▪ 一把椅子 h h h ▪ 竖弯加点 j j j

《jqx》课件-(部编人教版)(30页)

《jqx》课件-(部编人教版)(30页)

《jqxq》x课》件P-P部T课编件人|教人版教(3部0页编)版【教(学共课30件张P】PT)
我会写
第一线
x
第二线
第三线
第四线
像个叉叉 x x x
《jqxq》x课》件P-P部T课编件人|教人版教(3部0页编)版【教(学共课30件张P】PT)
《jqx》课件-部编人教版(30页)【教 学课件 】
课文讲解
《j q x 》PPT课件|人教部编版 (共30张PPT)
总结归纳
鸡啄蝴蝶 j j j,竖弯加点 j j j。
彩色气球qqq,左上半圆qqq 。
切个西瓜xxx ,像个叉叉xxx。
《j q x 》PPT课件|人教部编版 (共30张PPT)
《j q x 》PPT课件|人教部编版 (共30张PPT)
归纳总结
qī zhī xiǎo jī xī xī
x
ī
七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻,
qī liù wǔ sì sān èr yī
七件-部编人教版(30页)【教 学课件 】
课堂小练
猜谜语
鸡啄蝴蝶 j j j
彩色气球 切个西瓜
qq q xx x
《jqx》课件-部编人教版(30页)【教 学课件 】
课文讲解
q qi
《jqxq》x课》件P-P部T课编件人|教人版教(3部0页编)版【教(学共课30件张P】PT)
i
《jqxq》x课》件P-P部T课编件人|教人版教(3部0页编)版【教(学共课30件张P】PT)
我会认
切个西瓜 x x x
《jqxq》x课》件P-P部T课编件人|教人版教(3部0页编)版【教(学共课30件张P】PT)
《j q x 》PPT课件|人教部编版 (共30张PPT)
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lù xù dà kū jǔ 手
jià jiǎ
qià
xǔ xià
gu ā 下
qǔ 洗
xì 衣 服
qiā

xià qí
下棋 xiǎo jī 小鸡
xĭ yī fu
洗衣服
dā jī mù 搭积木
Xià qí
下 棋
Xǐ yī fu
洗衣服
dā jīmù 搭积木






xǐ jī yī huà fú huā

jī xì xǐ
jú qǔ
xú qù qí

kua
hua
guō
kuò
huǒ
声轻介快韵母响,三音连续很顺当。
j-i-ji ɑɑ q-i-qi ɑɑ x-i-ɑ xiɑ
j—i—ɑ→jiɑ q—i—ɑ→qiɑ x—i—ɑ→xiɑ
yī jià
qià 好
小 xiā
ɡē qǔ ɡū mā xì qǔ
原来捉住小虫虫。
q
q–i–qi
像个气球q q q
qī qí qǐ qì
q-i→qi
q-ī→qī q-í→qí
q-ǐ→qǐ
q-ì→qì
p
q
右上半圆ppp,左上半圆qqq.
9字反写ppp, 像个9字qqq.
返回
x
像个叉叉x x x
x–i–xi xī xí xǐ xì
x



西瓜甜,西瓜圆,
小熊嘴馋吃得欢,
j q
x
ü
ju
qu
xu
j—ü→ju q—ü→qu x—ü→x xù
看谁接得又快又准
一把椅子 9字带钩 水草蝌蚪 像个叉叉 左上半圆 母鸡捉虫
h g k x q j
h h g g k k x x q q j j

• 左下半圆 • 右下半圆 • 两个门洞 • 一个门洞 • 9字拐弯 • 像挺机枪
j
声 母
q x
-ju j-ü
q-ü-qu
x-ü-xu
小ü见到j、q、x, 脱帽敬个礼。
j– ü →( ju )
q– ü →( qu )
x– ü →( xu )
填空:
j — ü→ ( j u )
( q )—( ǜ )→qù x — ǚ → ( xǔ ) j—( ǘ )→jú
1、填空:











叽 叽 ,
yī èr
一 二
sān sì
三 四
wǔ liù qī
五 六 七,
qī zhī xiǎo jī
七 只 小 鸡 qī liù 七 六 wǔ sì 五 四





嘻,
sān èr yī 三 二 一.
j

中 下
一群小鸡去散步,
母鸡妈妈跟后头, 叽叽叽叽真热闹,
甜甜的瓜瓤肚里填, 瓜皮做个娃娃脸。
x-i→xi
x-ī→xī
x-ǐ→xǐ
x-í→xí
x-ì→xì
▲读音节要注意: 声母要读得短些轻一些,韵母要读得大声响亮。
j——i
q——i
x——i
( j i) j ī j í j ǐ j ì
(
(qi) qī qí qǐ qì ( )
( x i) xī xí xǐ xì
b p m f d t n l g k h y w
f-t m-n b-d-p
我认识了这些韵母 朋友:
ɑ o e i u ü
我认识了这些声母 朋友:
————————
l g k h
b p m f d t n
j q x
x
j
鸡捉小虫j j j
j–i–ji jī jí jǐ jì
j-i→ji j-ī→jī j-ǐ→jǐ j-í→jí j-ì→jì
下 洗 哥 爸 花 画 服 个 弟 衣 鸡 我
爸爸下棋。 妈妈洗衣服。 我搭积木。
xià qí 下 棋
xǐ yī fu 洗衣服
dā jīmù 搭积木
mǔ jī 母鸡
xià qí
jiǎ

yú xiā
fà jiá

qù xǖ
(× ) (√ ) ( ×)



(√ )
qímù mǎ fù xí
dǎ q ì mù mǎ xì jù
ɡē qǔ
我qù pá 山, nǐqù mɑ?
我 bú qù。

d d

d
b b b m m m n n n g g g k k k
• 一把椅子 h h h • 竖弯加点 j j j • 像个9字 q q q p p p • 9字相反 • 像个叉叉 x x x
db
6
q p
9
找找好朋友
j—ü→(ju jü) q—ü→(qu qü) x—ü→(xu xü)
d d ),左上半圆( d 右下半圆( b b ),右上半圆( b
左下半圆(
); q q q p)。 p p
2、判断对与错(对的打“√”,错的打“X” ):
qi

x
/
(
x
q c q
(√ )
(√ )
(√ )
x)
j—i→ji q—i→qi x—i→xi
jī jí jǐ jì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
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