前资本主义社会人类对美好社会的追求PPT课件

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实现共产主义是历史发展的必然趋势 PPT课件

实现共产主义是历史发展的必然趋势 PPT课件
资本资主本义主私义有制与社会化 动资本主义的固有矛盾。资本主义生产方式越是占统
治地位,越是不断发展存,社在会无的法生产克和服资的本主义占有
大生产之间的矛盾!!! 不相容性,也必然越加鲜明地表现出来。马克思主义
科学地指出,在人类历史发展的长河中,资本主义不 是永恒的、绝对的社会制度,而是一种同以往的各种
到彻底解放。争取共产主义社会制度的最终实现,不仅是无产阶级彻 底解放的标志,也是全人类得到解放的根本要求和体现。
实现共产主义是全 ❖ 共产主义理想人一类定解会放实的现根,本是体以现人类社会发展规律以
及资本主义社会的基本矛盾发展为依据的。马克思主义不 仅从社会形态交替规律上对共产主义理想实现的必然性作 了一般性的历史观论证,而且通过对资本主义社会的具体 剖析,作了具体实证的证明。
共产主义之所以是人类社会发展的必然趋势,这是因为:
由人人类类社社会是会一个发运展动变的化的客过程观规
原始社会
律决定
奴隶社会
社会主义
封建社会 资本主义社会
共产主义社会
共产主义之所以是人类社会发展的必然趋势,这是因为:
资本主义不是永恒的、绝 对的社会制度
虽然当代资本主义采取了一些自我调节的手段,发生 了新变化,但从根本上讲,这些调节和改良,没有触
三民主义
人类对美好境界的追求,从广义上讲有两类:一类是具有客观必然 性,经过努力可以实现的理想;一类是完全脱离客观发展规律而陷入虚 幻,从而根本不可能实现的空想。共产主义理想是能够实现的理想。
工人阶级深受资
产阶级的剥削和压
作为新生产力的代表,迫工,人为阶争级取的自要身求的与社会发展的方向具有一 致性。工人阶级的解放与全人解类放的进解行放了是不完全一致的。工人阶级特殊 的社会地位和历史使命,决定懈了的它斗只争有解。放全人类才能使自己最后得

14《穷人》课件

14《穷人》课件

僵.硬(jiān)
卷.缩
B. 保佑.(yòu)
勉强.(qiánɡ)
呼肃.
C. 忐.忑(tǎn)
寡.妇(ɡuǎ)
吱戛.
D. 搀.扶(chān)
魁.梧(kuí)
缝.补
解析:A项,“僵”应读“jiānɡ”,“卷缩”应为“蜷缩”;B项,
“强”应读“qiǎnɡ”,“呼肃”应为“呼啸”;C项,“吱戛”应为
“吱嘎”。故选D。
总结规律,仿写句子。
提示语
例 句:小马( 连蹦带跳 )地说:“怎么不能?我很愿 意帮您做事。”
解 析:对话的一种形式。提示语在前,说的话在后。
仿 写:妈妈笑着问:“你怎么不说话啊?”
穷人

等待丈夫 抱回孩子
催促桑娜


心惊肉跳 忐忑不安

平静下来
课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,(桑娜和渔夫 ), ( 主动收养 )刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿的故事,赞 美了桑娜和渔夫( 勤劳、善良)、( 乐于助人)的美好 品质。
钓鱼 列夫·托尔斯泰在河边钓鱼,一个小孩走过去看 他钓鱼,列夫技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓 的鱼,列夫见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他, 小孩摇摇头,列夫惊异地问道:“你为何不要?” 小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”列夫问: “你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就 吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子 也吃不完。”
的台灯,听着外面愈发xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài( 汹涌澎湃 )的海浪 声,jǐn zhòu( 紧皱 )着眉头:“āi( 唉 ),这zāo ɡāo( 糟 糕 )的天气什么时候结束啊!”





第三章人类社会及其发展规律-PPT课件

第三章人类社会及其发展规律-PPT课件

(一 )
生产与生产关系
生产力具有复杂的系统结构。其基本要 素包括: 一是劳动资料,也称劳动手段。 二是劳动对象。一切自然物质都是可能 的劳动对象,其中引入生产过程的部分则是现 实的劳动对象。 三是劳动者。劳动者是人,但不是所有 的人都是劳动者。劳动者是具有一定生产经验、 劳动技能和知识,能够运用一定劳动资料作用 于劳动对象、从事生产实践活动的人。 生产力中还包含着科学技术。科学技术 能够应用于生产过程、渗透在生产力诸基本 要素之中而转化为实际生产能力。 科学技术是先进生产力的集中体现和主 要标志,是第一生产力。
奴隶社会
社会存在和社会意识是辩证统一的。 社会存在决定社会意识,社会意识是社会 存在的反映,并反作用于社会存在。
封建社会
社会存在是社会意识内容的客观来 源,社会意识是社会物质生活过程及其条 件的主观反映。
社会意识是人们社会物质交往的产 物。社会意识同语言一样,是在生产中由 于交往活动的需要而产生的。人类最初的 意识,是“纯粹动物式的意识”,是“被 意识到了的本能”。
2019年10月16晚9时40分许, 据目击者介绍,当时两名女孩正在校园的甬 在河北大学新区易百超 路上玩轮滑,一辆黑色轿车疾驰而过,当时的 市门口,一辆黑色轿车 车速不小于70迈。“两个女孩立即被撞飞,随 将两名女生撞出几米远。 后落在车的挡风玻璃上。司机不但没有停车, 事后肇事司机继续开车 反而继续向馨雅楼驶去。” 当时的一刻被许多大学生目睹,大家非 到宿舍楼接女友,回来 时被保安和众多学生堵 常气愤,纷纷去追肇事者。记者从目睹此事的 学生的主页看到:肇事者驾驶车辆接完女友后, 在了校门口。
(一 )
两种根本对立的历史观
(二 )
社会存在与社会意识及 其辩证关系
在对待社会历史问题上,历来存在着两种根本对立的观 点:一种是唯物史观,另一种是唯心史观。 在马克思主义产生之前,唯心史观一直占据 统治地位。它的主要缺陷是:至多考察了人们活 动的思想动机,而没有进一步考究思想动机背后 的物质动因和经济根源。 因而从社会意识决定社会存在的前提出发, 把社会历史看成是精神发展史,根本否认社会历 史的客观规律,根本否认人民群众在社会历史发 展中的决定作用。

社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课件分析(统编版)1

社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课件分析(统编版)1
2.马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
3.马克思主义是实践的理论,指指引导着人人们民进改行造科世界的行动。 学地进行革命
4.马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
与时俱进
四、科学社会主义从一国到多国的实践
1.尝试:巴黎公社
措施:摧毁了资产阶级的国家机构,废除了资产阶级议会制,采取公职人员 由民主选举产生、限制公职人员等方式,防止社会公仆变为社会主人。 结局:仅仅存在72天,就在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。 意义和价值:马克思评价:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉 先驱而为人所称颂”。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二框 科学社会主义的理论与实践
一、科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源--空想社会主义
背景:伴随着资本主义形 成和发展过程中日益显现的激 烈矛盾,社会主义思想得以产 生和发展;一些先进分子对资 本主义进行揭露和批判,同时 表达对未来理想社会的诉求。
全世界无产者,联合起来!
二、科学社会主义诞生的标志 2.《共产党宣言》的内容、意义与价值 (1)从社会发展规律看
《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的 发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史 必然性。
这一内容是对科学社会主义的理论基石(唯物史观和剩余价值学说) 的具体分析
中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实 践的发 展第二 框
站起来
富起来
强起来
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实 践的发 展第二 框
四、科学社会主义从一国到多国的实践
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实 践的发 展第二 框

科学社会主义的理论与实践课件(27张PPT)-政治统编版必修一中国特色社会主义

科学社会主义的理论与实践课件(27张PPT)-政治统编版必修一中国特色社会主义

科学社会主义在21世纪 中国特色社会主义的伟大实践。 的发展
素养提升
1、苏联、东欧等社会主义国家发生剧变,而我国的社会主 义建设取得了伟大成就。这说明 A.社会主义在曲折中前进 B.资本主义制度比社会主义制度更具优越性 C.社会主义道路只适合中国 D.资本主义是人类的最终社会形态
答案:A
答案:①③
知识点4:社会主义从一国到多国的实践
1、科学社会主义的历史性飞跃
(1)1917年,俄国爆发了十月革命。 (2)十月革命的影响。在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国 无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立 了社会主义生产关系。 (3)社会主义生产关系的特点。劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的 制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。 (4)对十月革命的评价。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克 思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现 实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。
唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的 历史意义 创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由
空想到科学的伟大飞跃。
知识点2:科学社会主义的创立
(2)剩余价值说
①形成:马克思通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创 立了剩余价值学说。揭示了资本主义运行的特殊规律《②内容:。③作用: (3)历史意义。
素养提升
1.历史唯物主义,亦称唯物史观,是哲学中关于人类社会发 展一般规律的理论,是马克思主义哲学的重要组成部分。唯 物史观创立的巨大贡献是 ①揭示了人类社会发展的一般规律 ②揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ③揭示了资本主义剥削的本质 ④揭示了资产阶级的历史主体作用

资本主义时代的曙光PPT课件16 人教版优秀课件

资本主义时代的曙光PPT课件16 人教版优秀课件
A、新航路的开辟 B、文化巨人的学识、勇气 C、资本主义商品经济的繁荣和新兴资产阶级的出现 D、宗教改革
2、意大利文艺复兴的先驱是(

A、但丁 B、达·芬奇 C、莎士比亚 D、阿基米德
3、文艺复兴最早兴起于( ) A、西班牙 B、葡萄牙 C、意大利 D、英国
4、在欧洲广泛流传后,激起上层社会对东方向往的作品
《神曲》明确 表达了自己对天主 教会的厌恶。
中世纪的最后一位诗人, 同时又是新时代的最初一位诗 人
——恩格斯评但丁
多才多艺的文化巨人——达·芬奇
意大利人,是文艺复兴鼎盛 时期的著名画家和科学家。是世 界科学史上罕见的多才多艺的学 者。被恩格斯称为文艺复兴时代 的“巨人”。


意大利艺术大师

是(

A、《荷马史诗》
B、《历史》
C、《马可·波罗行纪》 D、《自然史》
5、首先探寻新航路的国家是(

A、英国和荷兰
B、葡萄牙和西班牙
C、西班牙和意大利 D、葡萄牙和英国
6、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,
世界开始连成一个整体,是在哪一个事件发生后


A、新航路的开辟
B、文艺复兴
C、英国资产阶级革命 D、丝绸之路的开辟
第10课
一、文艺复兴 1、 兴起的时间: 14世纪前后 2、发源地: 意大利 3、兴起原因
4、文艺复兴的核心思想: 人文主义
5、文艺复兴的实质: 资产阶级的思想文化运动
6、文艺复兴的影响:
推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资 本主义社会的产生奠定了思想文化基础
7、文艺复兴的主要代表人物:
阶段
代表人物 国别

科学社会主义的理论与实践课件-2025届高考政治一轮复习

科学社会主义的理论与实践课件-2025届高考政治一轮复习

(2)社会主义生产关系的特点
所有制 关系 分配
劳动者共同占有生产资料 消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系 个人消费品实行按劳分配
2.社会主义运动的曲折发展
• (1)多国实践:第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了 从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 • (2)严重曲折:20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,世界社会主义 运动的发展出现严重曲折。但是,从人类社会发展的进程看,__社__会__主__义__终__将__代__ _替__资__本__主__义__是__不__可__逆__转__的_______;从人类社会发展的趋势看,____共___产__主__义___一__定___ _要__实__现__的__信__念__是__不__可__动__摇__的__。 • (3)中国亮点:中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。只要把 目光投向中国特色社会主义的伟大实践,就不难看到__科___学__社__会__主__义__在__2_1_世__纪___ _焕__发__出__了__何__等__强__大__的__生__命__力_______。
奴隶主支配,奴隶 主只给奴隶最低限
度生活资料
奴隶制国家
铁制工具、农耕
机器生产
范围扩大
范围进一步扩大
农民农耕技术进步 工人劳动技能提高
封建土地所有制 资本家占有生产资料
相对于奴隶,农民有 一定人身自由,但不
得不依附于地主
劳动者出卖劳动力,受 雇于资本家
地主阶级通过收取地 租等方式,占有农民
大部分劳动成果


唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本
主义运行的特殊规律,奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了

第10课 资本主义时代的曙光PPT课件

第10课 资本主义时代的曙光PPT课件
23飞行器走进 Nhomakorabea·
达 芬
达·芬奇设计的自行车



界 现代人根据达·芬奇手稿复制的模型
24

防御城墙
进 达
达·芬奇手稿
·
芬 奇 的 世 界
25
英国文学巨匠
莎士比亚
代表作
《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》
26
28
一、怎文样艺文体艺现复复人兴兴文时主期义的思作想品的是?
(1)《神曲》明确表达了但丁对天主教会的厌恶, 率先对教会提出批评,赞扬了自由的理性、个人 的情感和求知的精神,充分体现了人文主义思想。
(2)达·芬奇的《蒙娜丽莎》取材于现实生活中的真 实人物,画面色彩明丽,人物富有个性,充分体 现了以人为中心的人文主义。
(3)莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社 会陋习,讴歌了人的情感和智慧,集中体现了人 文主义精神。
29
Guess :Who are they?
• He is famous as voyagers in 15th .
10
THE HISTORY OF MODERN WORLD
世界近代史是资本主义社 会形态酝酿、产生和发展 的历史。
一.文艺复兴The Age of Renaissance(14---16世纪)
1.兴起的根本原因: 资本主义萌芽的出现
2.指导思想是: 人文主义
3.性质(实质): 资产阶级思想文化运动
His family name is MA

和 30
Guess :Who are they?
• He is famous as voyagers in 15th .
• He had crossed the Atlantic ocean four times ,which leads to the discovery of the New World .

第1课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展高一政治课堂高效优质课件(必修1)

第1课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展高一政治课堂高效优质课件(必修1)
经济基础 上层建筑
统治地位 反作用
一、原始社会
1.原始社会的发展阶段
①旧石器时代
②新石器时代
(约170万年前) (距今约1万年前)
打制石器 以采集天然食物为生
磨制石器 陶
原始畜牧业和农业出现
一、原始社会
2.原始社会生产关系特点 (1)共同占有生产资料(生产资料所有制) (2)共同劳动、平等互助(人与人之间的关系) (3)平均分配劳动产品(产品的分配方式)
生产力
决定 反作用
∙生产关系
经济基础
决定 反作用
上层建筑
第一框框架
原始社会
社会 基本矛盾
奴隶社会

社会 形态
封建社会 级 社
资本主义 会
社会
共产主义 社会
社会基本矛盾

劳动者(主导)

劳动工具(标志)

劳动对象
生产资料
பைடு நூலகம்
决定 反作用

生产资料所有制(决定)
产 关
人和人之间的关系

产品的分配方式
决定
主要内容:
①两个必然 资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利
②一个政党 共产党是无产阶级的政党
③一个目标 未来共产主义的理想目标
空想社会主义 VS 科学社会主义
理论支撑
抽象的理性和正义 编辑标题
对社会发展规律的深刻认识
现实道路 主张阶级调和,反对阶级斗争 主张阶级斗争
阶级力量 没有认识到人民群众的力量
(三)科学社会主义的理论基石:唯物史观和剩余价值学说
(2)剩余价值学说 马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,批判继承了英国 古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说。

社会理想与个人理想ppt

社会理想与个人理想ppt

分析归纳:理想按性质来划分——有科学与非科学, 崇高与庸俗之分。判断标准:符合社会发展规律,为了祖 国和人民的利益。 理想按内容来划分——生活理想:攒钱买房;职业理 想:成名成家;道德理想:见贤思齐;社会理想:改天换 地。社会理想是一个人所有理想的出发点和归宿。
2.理想与现实的关系 理想与现实的关系是辩证统一的,一方面,理想是一 定社会历史条件和社会经济的产物,另一方面,理想是比 现实更高远、更美好的目标。 展示图表
人们再确立自己的理想信念时,不能脱离当代中国的 社会现实,建设有中国特色的社会主义,这是当代中国最 大的显示,也是全中国人民共同的理想信念。这个共同的 理想信念,一方面具有明确的方向性和指导性,同时也具 有极大的包容性。在这个大的理想信念的框架中,每个人 可以根据自己的特点和需要,形成自己再生活、职业、道 德等方面的理想信念。这些个人的理想信念越具有自己的 个性和多样性,建设中国特色社会主义共同理想信念就越 丰富多彩、充满活力。
三、理想对人ห้องสมุดไป่ตู้发展的重要作用 1.理想指引着人生前进的方向 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引领我们走到黎明。
——流沙河
理想像什么? (举例比喻) 从王宝强的“从农民到影帝”的历程,我们可以看到, 理想指引着人生前进的方向。
2.理想是人生的精神支柱 从身残志坚的张海迪到缺失了右臂的丁晓兵的事例中, 归纳出:理想是人生的精神支柱。
一、理想源于现实又高于现实 1.理想是人们对未来美好目标的向往和追求 大家说的理想涉及了各个方面,理想是指人们对未来 美好目标的向往和追求。理想不是幻想和空想,具有实现 的必要的现实条件,经过奋斗最终是可以实现的。而空想 缺乏现实客观条件根本无法实现,幻想有一定客观基础但 是达不到现实的条件。

1.2科学社会主义的理论实践 课件高中政治统编版必修1《中国特色社会主义》

1.2科学社会主义的理论实践 课件高中政治统编版必修1《中国特色社会主义》
(三)资本主义社会
1、资本主义经济危机的基本特征:生产过剩
2、资本主义经济危机的实质——
生产相对过剩
即相对于劳动人民有支付能力的需求来说, 社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民 的实际需求相比的绝对过剩。
探究与分享
观看视频探究与分享 说说资本主义经济危机的主要表现有哪些?原因是什么?
3、资本主义经济危机的主要表现: 大量商品卖不出去,大量生产资料被 闲置,大批生产企业、银行破产,大 批工人失业,生产迅速下降,信用关 系被破坏,整个社会生活陷入混乱。
(三)科学社会主义的理论基石——唯物史观和剩余价值学说
有了思想来源, 有了历史前提, 又有了理论基石, 科学社会主义可谓 “万事俱备只欠东 风”!
东瓜风皮来!了!
一、科学社会主义创立的条件 (四)科学社会主义诞生标志
1.意义:1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生
一 2.《个幽共灵产,党共宣产言主》义的的幽主灵要,内在容欧:洲游荡! … ①…分析了资本主义生产方式的内在矛盾和人类社会发展规律;科学论证
4、资本主义的基本矛盾:
请同学们在教材中找出有关于资本 主义基本矛盾的知识点
(1)内容 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
(2)在阶级关系上的表现:资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级 和资产阶级的对立。
(3)性质:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主 义社会的体现
一、科学社会主义创立的条件
(二)科学社会主义的历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起
1.表现: 十九世纪三四十年代,资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运 动、德意志西里西亚纺织工人起义。 2.基本形式: 经济斗争、政治斗争、思想理论斗争。 3.意义和影响: (1)工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶 级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 (2)无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。

《中国特色社会主义进入新时代》PPT优质课件

《中国特色社会主义进入新时代》PPT优质课件

什 的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之
么 进行下去

从中国共 产党人的 角度看
要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会 革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实 践特色、___理__论___特色、民族特色、时代特色,在新的 历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进
提示:×。新时代我国的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不 充分的发展之间的矛盾。
3.我国社会主要矛盾的变化表明社会主义初级阶段的基本国情已经 发生根本变化。( )
提示:×。我国现在仍然是社会主义初级阶段。
4.我国社会基本矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重 要标志。( )
提示:×。我国社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要 标志。
同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
十一届六中全会
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间 的矛盾
社会主义新时代
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾
训练1 目前,我国总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛。
同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,突出的问题是发展不平
探究3:应该如何解决新时代我国社会主要矛盾?
提示:坚持基本路线,大力发展生产力等。
议题二 新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义? 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,需要回望历史,看一看中 国特色社会主义是怎样得来的,知道我们从哪里来,到哪里去,从而 做到既不妄自尊大,也不妄自菲薄,获取安身立命、风雨前行的资格。 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,需要拓展世界视野,看一 看中国特色社会主义与马克思主义、科学社会主义是什么关系,中国 在世界社会主义运动中处于什么地位、发挥着什么作用,中国共产党 承载着什么样的历史使命。

第七章 社会主义经济制度 《政治经济学》PPT课件

第七章  社会主义经济制度  《政治经济学》PPT课件

二、社会主义初级阶段的按要素贡献分配
1.按要素贡献分配的必要性 (1)是多种所有制并存的要求。 (2)是生产要素的作用决定的。 (3)是现阶段我国生产力水平决定的。 2.按要素贡献分配的实现形式 生产要素参与分配的具体形式很多,主要有资本要 素参与分配的利息、股息、利润,土地等要素参与 分配的租金,技术要素参与分配的技术转让费和技 术贡献报酬等。
(5)由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全 体人民比较富裕的历史阶段。
二、社会主义初级阶段
(二)社会主义初级阶段 3.社会主义初级阶段的特征
(6)由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差 距的历史阶段。
(7)通过改革和探索,建立和完善充满活力的社会主义市场经济体 制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。
二、社会主义初级阶段
(二)社会主义初级阶段
2.社会主义初级阶段的内涵
社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的科学概念。党的十三大曾明确指出, 社会主义初级阶段的论断包括两层基本含义:第一,我国社会已经是社会主 义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还 处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。也就是说, 中国走的是社会主义道路,这是国情;中国正处于并将长期处于社会主义初 级阶段,这也是国情。必须把“社会主义”和“初级阶段”这八个字统一起 来认识和把握。
第一节 社会主义经济制度的建
立和社会主义初级阶段
一、社会主义经济制度
(三)中国社会主义经济制度的建立 第一,对官僚资本主义经济采取的是没收的办法 第二,对民族资本主义采取的是和平赎买的办法 第三,对农业和手工业者的个体经济所有制经济采
取的是合作化办法

5.2社会历史的发展课件高中政治统编版必修四哲学与文化

5.2社会历史的发展课件高中政治统编版必修四哲学与文化

手推磨
蒸汽磨
劳动工具变化
生产力变化
决定
封建主义社会 资本主义社会
经济结构、社会形态变化
生产关系的变化
② 生产关系对生产力具有反作用
大锅饭:人民公社 化运动,片面追求 一大二公,干多干 少一个样。分配平 均主义,压抑了人 们的积极性,
包产到户,包干到户 传统的家庭联产承包 责任制,我国农村土 地荒废,产业化水平 低。
生 产 力
劳动对象:被加工改造的物。


劳动资料:所运用的物质手段,其中 因
最重要的是劳动工具

2.生产力与生产关系
(2)生产关系:
1.含义: 生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意 志为转移的社会关系。
在生产关系中起决定作用
2.要素:
生 产 关 系
生产资料所有制关系 (归谁所有) (如:公有制、私有制)
①生产力的状况决定着生产关系的性质。
(1)生产力 决定生产关系
②生产力的变化发展,迟早会引起生产 关系的变革。
(2)生产关系对 生产力具有反作用
①当生产关系适合生产力发展状况时, 它对生产力的发展起推动作用;
②当生产关系不适合生产力发展状况时 ,它对生产力的发展起阻碍作用。
生产关系一定要适合生产力状况规律(人类社会发展的基本规律)
社会基本矛盾
社会主要矛盾
区别
社会基本矛盾,是指生产力和生产 关系之间的,经济基础和上层建筑 之间的矛盾。
社会主要矛盾是在某一历史阶段 对社会发展起着领导和决定作用 的矛盾。
联系
① 社会基本矛盾和社会主要矛盾两者是普遍和特殊,一般和个别的关系。 ② 社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾,它规

第一讲前资本主义社会人类对美好社会的追求

第一讲前资本主义社会人类对美好社会的追求
——毛泽东
“人人尽力,人人享受,人 人快乐,这是大同世界。”
——周恩来
1975年1月,周恩来在第四届全国人大 第一次会议上抱病作《政府工作报告》
●胡锦涛:“努力使全体人民 学有所教、劳有所得、病有所 医、老有所养、住有所居,推 动建设和谐社会。”(十七大 报告)
二、老子的“小国寡民”思想:
“小国寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。
工人阶级、劳动人民和共产党要“努力工作,创设 条件,使阶级、国家权力和政党很自然地归于消灭,使人类进 到大同境域”,我们要“经过人民共和国达到社会主义和共产 主义,达到阶级的消灭和世界的大同”。
——毛泽东
“这个张鲁传值得一看。”书中描写的道路上饭铺里 吃饭不要钱,最有意思,开了我们人民公社食堂的先河。现在 的人民公社运动,是有我国的历史渊源的。
“有无相恤,患难相救,门不闭户,道不拾遗,男女别途, 举选尚德”
2、简评:
<五>康有为的《大同书》:
1、基本观点:
(1)政治制度上,大同世界里没有君主、军队、战争和国家。 “诸国并立,则强弱相并,大小相争,日役兵戈,涂炭生民, 最不宁哉!”“及有国,则争地争城而调兵为民也,一战而死 者千万”。
◇去除国界的步骤:
“太平者也,言其积大如天,无有大如天者。平者言治, 太平均,凡事悉治,无复不平。”
——《太平经》 〈三〉宋代农民起义的“等贵贱,均贫富”口号:
“吾疾贫富不均,今为汝均之。” ——王小波
“法分贵贱贫富,非善法也。我行法,当等贵贱,均 贫富。”
——钟 相
“八方共域,异姓一家。天地显罡煞之精,人境合杰灵 之美。千里面朝夕相见,一寸心生死相同。相貌言语,南北 东西虽各别;心情肝胆,忠信诚义并无差。其人则有帝子神 孙,富豪将吏,并三教九流,乃至猎户渔人,屠儿刽子,都 一般儿哥弟相称,不分贵贱;且又有同胞手足,捉对夫妻, 与叔侄郎舅,以及跟随主仆,争斗冤仇,皆一样的酒筵欢乐, 无问亲疏。或精灵,或粗卤,或村朴,或风流,何尝相碍, 果然认性同居;或笔舌,或刀枪,或奔驰,或偷骗,各有偏 长,真是随才器使。……”

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俄国和中国
科学社会主义
俄国十月革命
诞生世界上第一个 社会主义国家----俄国
科学社会主义
中共一大 中共二大
中国
三大改造
确定了党的最终目标 第一次提出了反帝反封建 的
民主革命纲领
中国建立起了 社会主义 基本制度
十一届三中 全会
中国历史伟大的转折点
十一届三中全会
1、此次会议将什么思想重新确立为党的指导思想? 马克思主义
人口众多 资源短缺 环境破坏
联合国 可持续发展思想
中国 科学发展观
低碳生活,简单说就是提倡大家从自己的生活习惯做起,控 制或者注意个人的二氧化碳排放量,让全球二氧化碳的排放量降 下来。
流行话题 如何做低碳达人
节能减排
乘电梯上下一层楼能排放0.218千克二氧化碳 开空调一小时排放0.621千克二氧化碳 用一吨水排放0.194千克二氧化碳 用 10双一次性筷子,可排放0.2千克二氧化碳 电脑使用一年平均间接排放二氧化碳10.5千克 汽车的一台发动机每燃烧1升燃料排放二氧化碳2.5千克 一年乘飞机12次,碳排放量也会在2611吨 吃0.5千克的肉,可排放二氧化碳700克 吃口香糖、使用塑料袋和一次性餐具、纸张的使用、空调的 制冷温度等都会增加碳排放。
材料三 在新的发展阶段继续全面建设小康 社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深 入贯彻落实科学发展观。 科学发展观,是我 国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国 特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 。
关注世界发展
世界发展面临的问题
解决问题的指导思想
3、三大改造完成的意义: 中国建立起了社会主义的基本制度, 进入社会主义初级阶段
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
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2、柏拉图的《理想国》:
(1)理想国中没有暴力,没有贫富对立,确立公正原则, 实行物质财富的公有制。
(2)理想国中男女平等,妇女走出家庭与男子共同担任公 职,建设社会,保卫国家。
(3)理想国中社会成员被分为三个等级:哲学家——管理 国家;武士——保卫国家;自由民——从事生产。


理社
论会
主 讲 人
与 实
主 义
: 赵



1
第一讲 前资本主义社会
人类对理想社会的追求
一、孔子的“大同”世界思想及其在我国的深远影 响:
〈一〉孔子的“大同”世界思想: “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不
独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长, 矜寡孤独废疾者皆有所养。男有分,女有归。货,恶其弃于地 也,不必藏于己;力,恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭 而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”
“太平者也,言其积大如天,无有大如天者。平者言治, 太平均,凡事悉治,无复不平。”
——《太平经》 〈三〉宋代农民起义的“等贵贱,均贫富”口号:
“吾疾贫富不均,今为汝均之。” ——王小波
“法分贵贱贫富,非善法也。我行法,当等贵贱,均贫 富。”
——钟 相
4
“八方共域,异姓一家。天地显罡煞之精,人境合杰 灵之美。千里面朝夕相见,一寸心生死相同。相貌言语,南 北东西虽各别;心情肝胆,忠信诚义并无差。其人则有帝子 神孙,富豪将吏,并三教九流,乃至猎户渔人,屠儿刽子, 都一般儿哥弟相称,不分贵贱;且又有同胞手足,捉对夫妻, 与叔侄郎舅,以及跟随主仆,争斗冤仇,皆一样的酒筵欢乐, 无问亲疏。或精灵,或粗卤,或村朴,或风流,何尝相碍, 果然认性同居;或笔舌,或刀枪,或奔驰,或偷骗,各有偏 长,真是随才器使。……”
“小国寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。
虽有舟舆,无所乘之。虽有兵甲,无所陈之。使人复结绳而用
之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声
相闻,民至老死不相往来。”
——《老子》八
十章
三、陶渊明的“世外桃源”社会:
“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,
鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,
——《水浒传》第七十一回
5
<四>洪秀全的“太平天国”思想:
1、基本观点:
(1)反对封建制度:
“天父上帝人人共,何得君王私自专。”
“天下总一家,凡间皆兄弟”,“天下多男人,尽是兄弟 之辈,天下多女子,尽是姐妹之群”。
(2)主张建立人人平等的理想社会:
“有田同耕,有饭同吃,有衣同穿,有钱同使,无处不 均匀,无人不饱暖”
“有无相恤,患难相救,门不闭户,道不拾遗,男女别途, 举选尚德”
2、简评:
6
<五>康有为的《大同书》:
1、基本观点:
(1)政治制度上,大同世界里没有君主、军队、战争和国家。 “诸国并立,则强弱相并,大小相争,日役兵戈,涂炭生民, 最不宁哉!”“及有国,则争地争城而调兵为民也,一战而死 者千万”。
◇去除国界的步骤:
(4)文化教育上,大同世界培养德智体全面发展人才,熏 陶良好社会风尚。
公政府专门设立胎教院,让孕妇接触和平、友好、安乐、 仁慈的事。及至婴儿出生,即移到育婴院集体抚养。6岁后儿 童进入小学院,11岁进入中学院,16岁进入大学院。
2、简评:
9
〈六〉孙中山的“民生主义”:
1、基本观点:
(1)民生主义实际就是社会主义、共 产主义。
“民生就是人民的生活,社会的生存, 国家的生计,群众的生命。……民生主 义就是社会主义,又名共产主义,即是 大同主义。”
“共产是民生主义的理想,民生是 共产主义的实行;所以两种主义没有什 么分别,要分别的,还是在方法。”
(2)民生主义的内容有二:一是平均 地权;二是节制资本。
2、简评:
ห้องสมุดไป่ตู้10
〈七〉“大同”思想对毛泽东的影响: 工人阶级、劳动人民和共产党要“努力工作,创设条
公商则是“大同世之商业,不得有 私产之商,举全地之商业皆归公政府商部 统之。”
8
(3)社会结构上,大同世界是一个没有等级、没有家庭、 男女平等的社会组织。
康有为设想,男女结婚只订岁月交好的和约而不为夫 妇,这样只要60年,全世界就没有家庭了,也不会有夫妇父子 之私了。
梁启超评《大同书》:“全书数十万言,……其最关 键在毁灭家庭。”
据乱世
升平世
太平世 小康
大同
“据乱之后,易以升平、太平,小康之后,进以大同。大同 之道,至平也,至公也,至仁也,治之至也,虽有善道,无 以加此矣。”
7
(2)经济制度上,大同世界实行公有制, 实行公农、公工、公商。
公农即“举天下之田地皆为公有, 人无得私有而买卖之。”
公工是指“使天下之工必尽归于公, 凡百工大小之制造厂、铁道、轮船皆归焉, 不许有独人之私业。”
——毛泽东
11
“人人尽力,人人享受,人 人快乐,这是大同世界。”
——周恩来
1975年1月,周恩来在第四届全国人大 第一次会议上抱病作《政府工作报告》
●胡锦涛:“努力使全体人民 学有所教、劳有所得、病有所 医、老有所养、住有所居,推 动建设和谐社会。”(十七大 报告)
12
二、老子的“小国寡民”思想:
——《礼记 ·礼运篇》
2
13
1、基本观点: (1)经济制度上“天下为公”,人人尽力劳动,各尽所能。 (2)政治制度上“选贤与能”。 (3)社会秩序良好,人际关系和睦,夜不闭户,路不拾遗。
2、简评:
3
13
〈二〉东汉末年黄巾起义提出的“太平”世界:
起义领袖张角创立“太平道”,利用《太平经》中的某 些积极内容,以治病和传教为名,在农民中宣传革命。
并怡然自乐。”“相命肆农耕,日入从所憩。桑竹垂余荫,菽
稷随时艺。春蚕收长丝,秋熟靡王税。荒路暧交通,鸡犬互鸣
吠。俎豆犹古法,衣裳无新制。童儒纵行歌,斑白欢游诣。草
荣识节和,木衰知风历。虽无纪历志,四时自成岁。怡然有余
乐,于何劳智慧。”
——《桃花源诗并
记》
13
四、古代西方人的社会理想:
1、古希腊关于黄金世界的传说:
件,使阶级、国家权力和政党很自然地归于消灭,使人类进到 大同境域”,我们要“经过人民共和国达到社会主义和共产主 义,达到阶级的消灭和世界的大同”。
——毛泽东 “这个张鲁传值得一看。”书中描写的道路上饭铺里 吃饭不要钱,最有意思,开了我们人民公社食堂的先河。现在 的人民公社运动,是有我国的历史渊源的。
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