小学生观察植物的日记怎么写_植物观察日记5篇

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植物观察小学生日记(精选10篇)

植物观察小学生日记(精选10篇)

植物观察小学生日记(精选10篇)1.植物观察小学生日记篇一今天,令人兴奋的一幕出现了。

在老爸办公室里的小番茄种子顽强的出土了。

它们的样子绿黝黝的,十分可爱。

刚长出来没多少时间的时候,它们是180度弯曲起来的,后来长着长着就伸直了。

我今天看了看家里的小番茄和四季豆种子,它们都还没有出土。

我想小蕃茄种子的不同成长,可能是因为老爸单位和家里的湿度和温度不同吧!希望小番茄和四季豆种子都能顺利发芽,快快长大。

2.植物观察小学生日记篇二金秋十月,秋高气爽,没有雨的骚扰,让人心情非常舒畅。

小蒜也在抓住这个好时机继续它的生长旅程。

生长速度快的小嫩芽已经长到了大约十四厘米,它的另一根小嫩芽也长到了两厘米半左右,并和长的那个小嫩芽形成了一个y字形。

生长速度慢的小嫩芽依然保持着“力争上游”的势头,长到了差不多五厘米。

它的支撑芽还是生长缓慢,长度多不过三毫米。

我想,支撑芽的营养会不会都被小嫩芽抢去了呢?大部分的根都长到了大约四、五厘米,它们在杯底迅速繁衍,不停地向下盘踞,好像在寻找更多的生长空间。

我不知道小蒜能存活多久,但我一定会细心地照料它!3.植物观察小学生日记篇三20xx年xx月xx日星期六晴今天是我快乐的一天,我和妈妈种了许多豆子,有绿豆,红豆,大黑豆向日葵……种豆子的过程是这样的:先去草地里挖了许多土,然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞,在瓶子里装上一半的土,埋进豆子,后浇上水。

20xx年xx月xx日星期天晴绿豆芽的颜色有紫色、绿色。

它的形状:他的头是两个豆芽辨,好想蛇的嘴巴,从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。

20xx年xx月xx日星期二晴碗豆菜的颜色是绿绿的,好像是一个个滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手欢迎,还像一只只蝴蝶在舞蹈。

4.植物观察小学生日记篇四妈妈在家养了一盆美丽的水仙花。

它是一盆清幽淡雅的花,亭亭玉立地站在水盆里。

如果它不开出那么美丽的花,我还以为它是大蒜呢。

因为它的根部是一个大球茎,圆鼓鼓的,一瓣一瓣的.,活像我们吃的大蒜头。

小学生植物观察日记(通用31篇)

小学生植物观察日记(通用31篇)

小学生植物观察日记小学生植物观察日记(通用31篇)时间过得真快,一天又将结束了,今天一定有不少的收获吧,立即行动起来写一篇日记吧。

快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编整理的小学生植物观察日记(精选31篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生植物观察日记篇1我观察的是滴水观音,他又是一个娇气的小女孩,又是一个小男孩,不信,你看。

10月11日下午5:30,我观察滴水观音时,发现它长出了两片新叶子,小小的叶子嫩绿嫩绿的;10月12日下午6:00,“她”的两片叶子舒展开了,又长出了三片新的小叶子,小叶子卷在一起,像把没有张开的小绿伞。

10月13日早上6:30,叶子稍微长大了一点,变化不大;10月13日下午5:00,它的时子长大了,颜色变深了,卷在一起的叶子张开了一些;10月13日晚上8:00,有的叶子像是又张开了一些,像孔雀开屏似的。

说到这里,我觉得滴水观音变化好快呀!10月14日上午7:00,“他”全部的叶子都张开了,有嫩绿的,有浅绿的,还有深绿的,好看极了。

看了这些,你觉得滴水观音是不是又是一个娇气的小女孩,又是一个小男孩呢?小学生植物观察日记篇2今天,班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。

我好兴奋!真恨不得现在就放学回家研究“小种子”,因为我很想知道我们平时吃的蔬菜——小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀!终于盼到了放学,我快速乘上公交车,公交车好象懂得我的意思,一下子就送我回到家里,我拿出“小种子”,仔细观察了起来:小种子小小的,大概总面积也只有几毫米吧,它们有的身披红马甲,有的穿着黑舞裙,可好玩了。

我突然想起应该把“小种子”放进泥土,让它快快长大,长高,长壮。

心想不如手动,我便急急忙忙找盆子。

“啊,运气真好,这儿有一个枯萎了的花的花盆!”我想,“可以种小白菜了!”于是,我带着钥匙和花盆下了楼。

到了楼下,把花盆里的枝杆从土里拔出来,放在地上,没想到出现了一个让人意想不到的事:“呵!这枝杆和土是连在一起的!”这就方便了!我把土先散入花盆,在一块儿一块儿的将它弄松,再放上一点水,最后,把小巧玲珑的“小种子”洒进泥土,就OK啦!“小种子”成功入土了!“小种子”,我盼望着你那挺拔的身影出现在我的眼前。

我观察植物的日记(通用5篇)

我观察植物的日记(通用5篇)

我观察植物的日记〔通用5篇〕我观察植物的日记1我观察了大蒜的成长。

放假的时候,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一局部;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。

过了几天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色,大蒜发芽了!我连忙换了一瓶水,我拿尺一量根,根只长大约有1毫米。

大蒜的绿芽一天天变长,蒜根也成了盘旋状,我给它加了二粒复合肥,怕水中的养分不能满足大蒜的生长。

一个星期后,我发现大蒜3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光缺乏的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。

有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!我观察植物的日记2今天,我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时,发现了两株很大的樱桃树,树下长着很多小樱桃树苗,我们就挖了一棵,准备拿回来种在外公屋前的花坛里。

妈妈把我送到外公家,我叫外公和我一起去栽樱桃树苗,外公问我树苗在哪里,这时我才想起樱桃树苗还在妈妈的车上,我下车时忘了拿了。

我就和外公说:“那我们就等下个星期六,叫妈妈把树苗拿来再栽吧”。

外公说:“等到下个星期六再栽,树苗早就死了。

因为树苗一分开泥土,它接触不到水份,就象人没有水喝一样,会死的”。

哪怎么办呢?我想了想,就给妈妈打,叫妈妈把樱桃树苗栽在妈妈屋前的花坛里,等我放假时就去看看小树苗,妈妈容许了。

小树苗好得意呀,小叶嫩嫩的,绿油油的,最上面的叶子还有点红的.,就像小朋友的脸蛋。

我要保护好小树苗,等小树苗长大后,既可美化环境,又可以吃上红红的樱桃。

我要经常去浇水,让小樱桃树苗快快长大,让环境更加美妙。

我观察植物的日记3今天,我去实验田里,观察我得意的小番茄。

最近,小苗的颜色加深了,叶子也更多更密了。

小小的叶子上,透出几条暗暗的花纹。

叶子呈下宽上窄,周围有一圈大齿轮,看上去很锋利,摸上去却又软又滑,很舒适。

植物生长观察日记优秀5篇

植物生长观察日记优秀5篇

植物生长观察日记优秀5篇描写植物生长的观察记录日记篇一10月1日多云周三今早,我醒来第一件事,就是去看看昨天晚上泡的小绿豆了。

小绿豆个个都喝饱了水。

一夜不见,它们竟然从昨天的小孩子变成大胖子了。

你别以为它们喝饱了水就等于被泡软了,其实一点儿都不软,反而硬硬的。

好了,该把豆子放到纱布上了。

我先拿来一块纱布,用水把它浸湿,然后小心翼翼地把豆子一粒一粒地放到纱布上。

做完这一切,我的鼻尖上已经有了细小的汗珠。

豆子有的躺在纱布上,有的脱去了绿色的外衣,还有的靠在另一粒上面,真是千姿百态!希望我的豆子快点生根、发芽呀!10月2日晴周四今天早上,天气晴朗,阳光明媚,我一吃完早饭,就去看我的小绿豆。

小绿豆果然没有辜负我的期望,终于长出根啦!大部分豆子都脱去了绿色的'外衣,露出了白白胖胖的身子,但有一些可能非常怕冷吧,还是不肯脱去他那绿色的外衣。

它们的根白白的,跟身体一个色,根和身体一样,也是硬硬的。

希望我的小绿豆快点发芽呀!10月4日晴周六今天早上,我一觉醒来,太阳已经照到屁股上了。

去看看小绿豆发芽了没。

小绿豆终于发芽啦!它伸出了第一对叶子——子叶。

子叶尖尖的,绿绿的,像小兔子的耳朵,摸起来挺光滑,根上也长出了许多小根,毛毛糙糙的。

小绿豆哪!快点长高吧!桂花并不“才艺出众”,可是它用自己的实力,赢得了大家的好评。

获得了人们的喜爱!植物生长观察日记篇二周末,爸爸妈妈带我到花草市场买了很多花种子,有鲁冰花、除虫菊、美女樱、大花三色堇和非洲菊,这里的品种好多呀,看的我眼花缭乱,我们还给这些美丽的种子准备了合适的花盆和无菌培养土。

一切都准备就绪了,我们把无菌土放在花盆里浇好水,等待种子的到来。

妈妈用剪刀把装种子的袋子剪开,把鲁冰花的种子倒在我的手里,我这才发现,它的种子好像一颗颗扁扁的小豌豆,我真想尝一尝它的味道。

我轻轻的把它们均匀的洒在花盆里,按照说明书的要求,在上面轻轻铺上一层薄薄的土。

接下来再给种子浇点水,然后用保鲜膜把花盆裹得严严实实的,我的种子就种好了,接下来就要看种子什么时候能起床和我见面啦!植物生长观察日记篇三今天赵老师给我们布置了一项作业:种黄豆。

四年级关于观察植物的日记【精选5篇】

四年级关于观察植物的日记【精选5篇】

高三数学第六章知识点梳理数学作为一门科学,具有严密的逻辑和抽象的思维方式。

对于高中生来说,数学的学习尤为重要,特别是高三学生们即将面临的高考。

第六章是高三数学的重要章节之一,主要包括数列与数学归纳法、函数基本性质和函数的应用等内容。

在这篇文章中,我们将对这些知识点进行梳理和总结。

一、数列与数学归纳法数列是数学中一个重要的概念,它是按照一定的规则依次排列的一系列数的集合。

数列的概念是数学归纳法的基础,数学归纳法是一种重要的证明方法。

利用数学归纳法,可以证明一些具有递推关系的命题成立。

在数列的学习中,我们需要掌握数列的定义、通项公式和递推关系,以及数列的等差数列和等比数列的性质。

等差数列中,相邻项之间的差值是常数,而等比数列中,相邻项之间的比值是常数。

这些性质对于数列的研究和应用都具有重要的作用。

二、函数基本性质函数是数学中的一个重要概念,它描述了两个变量之间的关系。

函数的学习主要包括了函数的定义、函数的基本性质、函数的图像和函数的运算等方面。

在函数的学习中,我们需要掌握函数的各种性质。

例如,函数的定义域和值域,函数的奇偶性,函数的单调性,函数的图像和函数的反函数等等。

这些性质都是描述函数特点的重要依据,对于对函数进行研究和利用具有重要的意义。

三、函数的应用函数的应用是数学中一个非常重要的领域。

函数的应用范围广泛,涵盖了物理、化学、经济、生物等各个领域。

在高三数学中,我们主要学习了函数的最值、函数的模型和函数的解析几何等应用。

函数的最值是指函数在定义域内取得的最大值和最小值。

对于函数的求解,我们可以通过求导的方法来求解函数的最值问题。

函数的模型是指利用函数来描述实际问题的模型,通过建立函数模型,可以对实际问题进行分析和解决。

函数的解析几何是利用函数的方法来研究几何的问题,常见的应用有直线和曲线的方程、圆的方程、参数方程等。

高三数学第六章的知识点的梳理和总结对于学生的学习和应试有着重要的意义。

掌握这些知识点,不仅可以为高考提供更多的应对策略,还可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

四年级上册习作《植物观察日记》优秀习作(精选绿萝、向日葵、含羞草、绿豆、蒜苗及水仙花六篇)

四年级上册习作《植物观察日记》优秀习作(精选绿萝、向日葵、含羞草、绿豆、蒜苗及水仙花六篇)

四年级上册习作《植物观察日记》优秀习作作品1:绿萝成长观察日记4月8日星期四晴我家的阳台上有一盆绿萝,它的叶子像一个个绿色的小爱心,十分可爱。

今天我决定仔细观察一下它的生长过程。

4月10日星期六晴两天过去了,我发现绿萝的叶子变得更加翠绿了,而且新长出了几片小小的叶子,它们就像一个个害羞的小娃娃,躲在大叶子的后面。

绿萝的茎也变得更加粗壮了,上面还布满了一些细小的绒毛。

4月13日星期二晴又过了几天,绿萝的叶子越来越多,越来越茂盛。

那些新长出来的叶子已经不再害羞,它们舒展开来,尽情地享受着阳光的照耀。

我还发现绿萝的茎上长出了一些气生根,它们就像一根根小触手,努力地抓住周围的物体,帮助绿萝更好地生长。

4月16日星期五晴今天我惊喜地发现,绿萝的藤蔓已经开始慢慢地向下垂了,就像一道道绿色的瀑布。

叶子们在微风中轻轻摇曳,仿佛在向我招手。

看着这盆生机勃勃的绿萝,我心里充满了喜悦。

我相信,在我的精心照料下,它会变得更加茂盛。

作品2:向日葵成长观察日记5月1日星期二晴今天,我种下了一颗向日葵种子。

它小小的、黑黑的,躺在松软的泥土里,就像一个沉睡的小不点。

我给它浇了些水,期待着它能快快醒来。

5月4日星期五多云早上,我跑去看向日葵种子。

哇,它已经冒出了一个嫩嫩的小芽,像一个小小的弯钩,从土里探出了脑袋。

小芽是淡黄色的,顶端还有一点淡淡的绿色,仿佛戴着一顶小绿帽。

5月8日星期二晴向日葵的小芽已经长高了许多,现在变成了两片嫩绿的叶子,叶子大大的,像两把小扇子。

它的茎也变得更粗了,直直地挺立着,像是在向天空致敬。

我又给它浇了水,希望它能长得更壮。

5月13日星期日晴向日葵长得好快呀。

它又长出了好几片叶子,叶子边缘是锯齿状的。

茎也变得更高了,而且越来越粗壮。

最让我惊喜的是,在茎的顶端,出现了一个小小的花苞,像一个绿色的小球,紧紧地闭合着,似乎在积蓄力量。

5月18日星期五晴向日葵的花苞长大了,颜色也变得有些发黄。

今天,我看到花苞微微张开了一点,里面露出了一点点黄色的花瓣,就像一个害羞的小姑娘在偷偷地笑,我好期待它完全盛开的样子啊。

四年级植物观察日记五篇

四年级植物观察日记五篇

【导语】植物(plants)是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的生物。

植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等,据估计现存大约有450000个物种。

以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

【篇一】四年级植物观察日记9月20日红萼茼麻的种子发芽了放学,妈妈买了俩盆红萼茼麻,放在了外婆家,妈妈说种子已经在泥土里了,就等它发芽长叶了。

周末我去外婆家吃饭,看见红萼茼麻已经发芽了,高兴得一蹦三尺高。

10月1日红萼茼麻长出叶子了国庆放假,我迫不及待地要去外婆家看红萼茼麻有什么变化。

我到外婆家看到红萼茼麻欣喜若狂,因为红萼茼麻长出了嫩绿的叶子。

我对着红萼茼麻说:“你们快点儿长大吧!”10月19日红萼茼麻开花结果了又一个周末到来了,我去外婆家看红萼茼麻,发现它已经开花了。

开出了一个红彤彤的小灯笼,小灯笼下有5片黄花瓣,看着就像小灯笼的灯穗,可爱极了!10月20日我是怎么知道红萼茼麻的。

其实,我刚开始也不知道红萼茼麻是什么?也不知道这个名字,我是用了形色APP才知道的,这上面还有关于红萼茼麻的诗“一朵风铃绿叶间,飘飘然间露芳颜。

红心吐金醉美色,四季常开花满间。

”还说红萼茼麻的花语是坚持不懈、无私奉献。

我还知道红萼茼麻的又名是蔓性风铃花。

通过这几天的观察,我明白了一个道理:无论做什么事情,都要认真、耐心,只有这样,才能有所收获。

【篇二】四年级植物观察日记3月21日星期六今天,我从学具袋里拿出凤仙花的种子,在透明的杯子里把凤仙花种了下去,然后,倒了20毫升的水,便把杯子放在较暖的室内,让它的发芽速度更快一些。

3月26日星期四我回到家里,发现凤仙花长出根和芽啦!我用放大镜观察了一下它的根,发现有几点红斑。

它的芽儿上有一对叶子,是圆形的,叶子的边有点向内卷。

芽儿的茎是微红色的。

3月28日星期六我在玩电脑的时候,意外地发现,凤仙花又长出了第二对叶子。

叶子的外边上是齿轮状的,和第一对叶子有明显的不同。

小学生植物观察日记(精选52篇)

小学生植物观察日记(精选52篇)

小学生植物观察日记小学生植物观察日记(精选52篇)很快一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。

那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编收集整理的小学生植物观察日记,欢迎大家分享。

小学生植物观察日记篇1上周,苹果老师为了提高我们的观察能力,专门给我们布置观察黄豆发芽的作业。

回到家,我和妈妈去商场买黄豆,黄豆买回来了,它的边上有一个黑色的图,好像是它的小嘴巴,椭圆形的黄豆好像迷你的小鸡蛋。

我在网上搜怎么才能让黄豆发芽?网上说要在水里浸泡一夜,然后把黄豆捞上来放在容器里,上面还要放一块湿的毛巾,我按照网上的方法做。

第一天早上,我发现黄豆比原来大了一倍,几个小时后,黄豆长出了细细的'小尾巴,好像在说:“啊!我终于可以看一看外面的世界啦!”第二天,尾巴更长了,第三天……直到第五天,它的尾巴已经有五厘米了。

“我成功了,我真开心啊!”小学生植物观察日记篇2我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。

但就是阳台一角的最小的'、最不起眼的文竹却就是我最喜欢、最珍惜的植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色就是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。

叶上稍微带点黄。

把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

文竹的枝干就是嫩绿的,下面的颜色就是棕色中稍带点绿。

枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。

叶子往左右两边伸开,叶子精细得就象一根根银针一样。

谁也想不到这么美丽的植物竟然就是大自然制造的呢?无论严寒,还就是酷暑。

无论刮风,还就是下雨,文竹还都就是那么坚强不息、坚韧不拔。

小学生植物观察日记篇3桂林,佳林,桂树成林。

桂林——我的故乡,它是一个桂花城。

每天上学、放学我都要观察桂花树。

桂林的桂花树四季常绿,每个季节都有不同的特点。

春天到了,春雨降临了,细雨如丝,桂花树贪婪地吮吸这春天的`甘露。

它们慢慢地抽出了嫩红的新芽,新芽是红褐色的,像一朵朵红花开放在万绿丛中;它像刚落地的婴儿一样娇嫩。

小学生观察植物日记(15篇)

小学生观察植物日记(15篇)

小学生观察植物日记(15篇)小学生观察植物日记(15篇)一天将要结束了,一定有不少感想,何不趁现在赶紧写一篇日记。

如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的小学生观察植物日记,希望对大家有所帮助。

小学生观察植物日记1xx月xx日星期x 天气晴今天休业式后,章老师发给我们每人两颗“魔豆”。

章老师说:“每颗魔豆上都写着心心相印、事业有成、全家团圆。

”章老师还说,如果种得好,还会结出种子,种子上也有原先壳上的字。

听了此话后,我一回家就马上把它种在花瓶里,期待它们快点长大。

xx月xx日星期x 天气晴半个月过去了,我的两颗魔豆叶子越来越大,茎越来越粗,随着棒越绕越高,都绕到我家屋顶了。

后来,它们又改变方向,往衣架上进攻。

我认为绕得越高越好,种子肯定会很大、很多、很饱满、很好。

xx月xx日星期x 天气晴一个月过去了,魔豆往衣架上绕去,越绕越密,越绕越密,密得连衣服都不能晾了。

后来它又改变方向,先往窗外,再往二楼去了。

这可惹恼了妈妈,她用了明计、暗计来拔魔豆,但都被我阻止了。

后来因为我要上学,没时间顾得着它,又没给它按时浇水,所以它被无情的太阳晒死了。

小学生观察植物日记2我一回家就直奔我的“心头好”去,你猜我最近弄什么呢?瞧它们都在盆子里,最近种了玉米种子,这几天长出芽儿来了。

黄天不负有心人,盆子里的芽儿都冒出来了,甚至有些还长出几片小叶子了,之前两个星期总算没有白忙,看着这些嫩芽,我心里别提有多高兴,比吃了蜜还高兴。

我想玉米长大后这个花盆放得下吗?是不是得拓展一下它的家吗?明天得好好问问爷爷看看家里有没有比这更大的花盆,让这些玉米芽们好好长大,长出纯天然无公害的玉米来报达我。

小学生观察植物日记320xx年1月28日今天我买了水仙花,它的样子像一个大蒜子,下面的一条条须就是它的根了。

我把它放在杯子里再加上水。

20xx年1月31日水仙花种球上长出很多根芽叶。

到了2月2日杯子里的水都给水仙花吸干了,我再给它加水。

观察日记植物怎么写(精选5篇)

观察日记植物怎么写(精选5篇)

观察日记植物怎么写(精选5篇)观察日记植物怎么写篇1早上起来,无意中看了一眼水仙花,小火苗似的花苞已经变成鼓起的嘴唇的形状。

我想起了一个成语:含苞待放。

我仿佛看到这些鼓起的嘴唇一吹,就会花朵吐露出来,就如我以前吹肥皂泡一样。

我又拨开了水仙花的叶子,发现有一朵花开放了。

我惊奇地欢呼:“爷爷快来看呀,水仙开花了!”我拉着爷爷的手来到阳台上,看到一朵细小的花在风中摇曳。

花六瓣,颜色白里泛些微微的黄,六棱的玉盘;盘里的花心是金黄的,形状像酒杯,盛满了我的欢乐。

我想起人们比喻水仙为“玉台金盏”或“金盏银台”,真贴切极了。

这时,我又想起了宋代词人刘克庄在水仙花这么写:岁华摇落物萧然,一种清风绝可怜。

不许淤泥侵皓素,全凭风露发幽妍……从来不养花的我,心中只对水仙有了爱怜之情,仿佛和水仙花融为一体,仿佛能够听到她们一起发出的咯咯笑声。

那时,我是多么激动,多么兴奋,多么高兴……观察日记植物怎么写篇2金秋十月,是桂花开放季节,整个院子都沉浸在清香之中。

老家就有一棵高大的桂花树,树枝向外伸展。

远远看上去,只有碧绿的叶子,根本看不见那金黄的花朵,只闻得到那沁人心脾的香气,使人心情舒畅。

我挨上前去才看清桂花的样子,它们犹如一个个调皮的小星星躲在较硬的叶片后面捉迷藏,等着我们去寻找。

它们的花瓣极小,呈淡黄色,较小柔嫩,玉琢冰雕,好像一件做工精细的玉石,加上绿叶的衬托,它们精美极了。

桂花的形态也各不相同。

有的完全盛开,仿佛一个天真烂漫的笑脸;有的还只是个花苞,似乎是一个害羞的小姑娘,不敢见人;有的桂花才刚刚开放,花瓣如同一个洁白柔嫩的小婴儿,很可爱……这些小桂花挤在一块儿,仿佛是一个大家庭。

有的像一个小圆球,有的像黄色的长面包,还有的很稀疏,似乎闹了不和……我猛地一摇桂花树,花朵就如雨点一般落了下来,金色的花加上浓浓的香味,真让人如痴如醉,仿佛一切都是梦境,梦里一位穿着鹅黄色着纱裙的仙女在翩翩起舞,一边五彩斑斓的蝴蝶在为她伴舞。

植物观察小学生日记(通用16篇)

植物观察小学生日记(通用16篇)

植物观察小学生日记(通用16篇)植物观察小学生日记1今天,刘老师布置了一个特殊的作业——观察绿豆生长。

回到家,我就叫妈妈买些绿豆回来让我种。

绿豆买回来了,我抓了几粒放在手心里仔细观察。

绿豆绿绿的,小小的,呈椭圆形,比米粒大不了多少。

身上还长了一只芝麻大小的白色眼睛,眼睛两侧有一对黑色的三角形点点,妈妈说,那是绿豆的发芽口。

我找来一个罐头玻璃瓶,在里面铺上一层厚厚的湿纸巾,把这些可爱的小绿豆撒在上面。

小小的绿豆躺在雪白的湿纸巾上,就像一个个小胖娃娃,静静地睡着。

小绿豆,快发芽吧!我在心里默默地说。

植物观察小学生日记2今天,班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。

我好兴奋!真恨不得现在就放学回家研究“小种子”,因为我很想知道我们平时吃的蔬菜——小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀!终于盼到了放学,我快速乘上公交车,公交车好象懂得我的意思,一下子就送我回到家里,我拿出“小种子”,仔细观察了起来:小种子小小的,大概总面积也只有几毫米吧,它们有的身披红马甲,有的穿着黑舞裙,可好玩了。

我突然想起应该把“小种子”放进泥土,让它快快长大,长高,长壮。

植物观察小学生日记3我们家院子里种了几棵月季花。

月季花有的含苞欲放,有的还是花骨朵,如果你们不认真观察是发现不了月季花那又锋利又尖的细刺。

月季花的颜色很多,白的似雪,黄的似金,粉的似霞,红的似火。

不过我最喜欢的还是粉色的月季花,它是粉中带白的月季花,远远望去,它们像一个个害羞的小姑娘。

月季花有个特点就是它每个月都会绽开笑脸,每个季节都会含笑开放。

月季花的名字可能就是这样得来的吧!月季花不但美丽,而且还有着顽强的生命力,只要摘下一个小芽插进土里,它就会长成一棵月季花。

我喜欢这美丽的月季花。

植物观察小学生日记4上个星期,我种了几颗绿豆芽。

我拿了几颗绿豆,放进杯子里,装上水,期盼着绿豆芽的到来。

第二天,我来到杯子前一看,哇!绿豆脱皮了,再仔细一看,还冒出一点儿小芽。

第三天,芽又长高了一截。

观察日记植物怎么写(精品5篇)

观察日记植物怎么写(精品5篇)

观察日记植物怎么写(精品5篇)观察日记植物怎么写篇1今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。

突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。

凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。

现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。

那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。

你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

观察日记植物怎么写篇2我们人类的生存离不开水、空气和阳光,动物和植物也需要这些,而植物的生长还需要泥土。

如果植物的生长离开了泥土,那将会是怎样的呢?我们来做一个试验,我拿两颗黄豆来做这个试验。

我把其中的一颗黄豆用卫生纸包住并放在一杯子里,另一颗黄豆装进有湿润泥土的杯子里,并将这两个杯子同时放在窗台上。

给用纸包着的黄豆每天浇上几次少量的水,装有泥土的则不管它。

这样过几天来观察。

过了几天我发现浇水的卫生纸中的黄豆开始发芽了,没有浇水的但有泥土的黄豆还看不见芽口,我又继续观察了两天,没浇水的也冒出了一丁点的芽了,而卫生纸包着的黄豆已有一片嫩叶了。

小学生优秀作文-观察日记锦集5篇

小学生优秀作文-观察日记锦集5篇

观察日记1:观察向日葵的生长日期:2024年11月12日星期二晴观察对象:向日葵今天,我在花园里种下了一颗向日葵种子。

我选择了一个阳光充足的地方,小心翼翼地挖了一个小坑,把种子放进去,然后盖上土。

第一天:我给种子浇了足够的水,希望它能够快快发芽。

我在网上查了资料,了解到向日葵需要充足的阳光和水分才能生长得好。

第二天:今天,我惊喜地发现种子发芽了!一株小小的嫩芽从土里探出头来,它看起来那么脆弱,却又充满了生命力。

第三天:小嫩芽长得很快,已经有几厘米高了。

我继续给它浇水,并且确保它能够接收到足够的阳光。

我期待着它能够健康地成长。

总结:通过这几天的观察,我了解到向日葵的生长需要阳光和水分。

我也学会了如何照顾植物,这让我感到非常兴奋和有成就感。

观察日记2:观察仙人掌的适应性日期:2024年11月13日星期三多云观察对象:仙人掌我家有一盆仙人掌,它已经很久没有浇水了,但看起来仍然生机勃勃。

第一天:我决定今天不给仙人掌浇水,看看它会有什么反应。

我知道仙人掌是一种耐旱植物,但我还是想亲眼见证它的适应性。

第二天:仙人掌看起来和昨天没什么区别,它的刺依然坚硬,颜色也没有变化。

我查阅了资料,了解到仙人掌的肉质茎可以储存水分,这就是它能够在干旱环境中生存的原因。

第三天:今天,我决定给仙人掌浇一些水。

浇水后,仙人掌似乎变得更加饱满了。

我意识到,尽管仙人掌耐旱,但适量的水分仍然是它生长所必需的。

总结:通过这次观察,我学到了仙人掌是如何适应干旱环境的。

我也了解到,即使是耐旱植物,也需要适量的水分来维持生命。

观察日记3:观察蘑菇的生长日期:2024年11月14日星期四雨观察对象:蘑菇我在花园的角落里发现了一些蘑菇,它们是从湿润的土壤中长出来的。

第一天:我决定观察这些蘑菇的生长过程。

我注意到它们的形状像小伞,颜色是棕色的,上面还有一些白色的斑点。

第二天:蘑菇似乎长大了一些,伞盖变得更宽了。

我查阅了资料,了解到蘑菇是通过释放孢子来繁殖的。

小学观察植物的日记

小学观察植物的日记

小学观察植物的日记小学观察植物的日记(5篇)小朋友都很喜欢观察。

写观察日记目的要明确。

观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验。

以下是小编整理的小学观察植物的日记,欢迎大家借鉴与参考!小学观察植物的日记篇1今天,阳光明媚太阳照着我暖洋洋的。

好想再在被窝里睡会啊!可是,一想起妈妈说今天要去观赏牡丹花,我还是力不从心的从被窝里爬了出来。

现在都说洛阳牡丹开的最艳,可是还有一处的牡丹花能和洛阳的牡丹花相提并论。

那就是谭怀公园的牡丹园,那里的牡丹美不胜数。

我和爸爸妈妈驱车到了谭怀公园。

我们直奔牡丹园,因为那里才是谭怀公园的亮点。

虽然我们去的很早,但是却已经有很多人了。

不管老的少的,男的女的都是拿出自己的手机,这拍一个那拍一个。

的确,不去不知道,一去吓一跳。

那里的牡丹花,有白的、粉的、有红的……有些牡丹花还是花骨朵,但有的已经开的很大了,甚至有的就已经凋零了。

它们的花期虽然不同,但是总有最美的时候。

这就是谭怀公园的牡丹花,是不是很美呢?小学观察植物的日记篇2今天早上,我一起床,一股香气扑鼻而来,我走到窗前一看,原来是小区里的桂花全开了。

我马上下去摘了几朵放在手上,闻了闻,好像啊!过了一会儿,爸爸妈妈带我去了普陀山,我在法雨寺中发现了一种新桂花,颜色和我们小区的不一样,我好奇地问:“妈妈,这个桂花的颜色怎么和我们小区的不一样,是不是还没完全开花?”妈妈说:“桂花有好几种,回家自己去观察。

”于是我顺手摘了一束桂花,想和小区里的桂花作比较。

回到家,又在小区里摘了一束桂花,拿到家,迫不及待地观察起来。

我发现这两种桂花香味一样,花都长在叶腋上,都有四片花瓣。

可是小区里的桂花是橘红色的,叶子比较粗大,边缘长满了齿轮。

而普陀山的桂花是淡黄色的,叶子有些细长,边缘很光滑。

咦?同样是桂花,怎么颜色和形状都不一样呢?于是,我查了资料,原来桂花有好几种,有金桂、银桂、丹桂、月月桂等。

终于明白了,原来普陀山的叫银桂,小区里的叫丹桂。

写观察植物的小学生日记10篇

写观察植物的小学生日记10篇

写观察植物的小学生日记写观察植物的小学生日记10篇写观察植物的小学生日记1我观察的是一棵可爱的小树苗,在每天傍晚,都会摇一摇身体。

第一天,我来到它的旁边惊得哑口无言,因为它长高了好多,小树好像在说:“是吗?”。

我拿出水壶给它浇水,希望它长成参天大树。

第二天,我垂头丧气,因为它没有变化,可它却给我唱歌,“沙-刷-沙”,可动听了!我又有信心了,还蹦蹦跳跳给它捉了两只蚯蚓呢!告诉你们,我家还栽了一颗小苗呢!两片绿油油的大叶子,可爱极了,像一只活蹦乱跳的小兔子。

还有一颗小树,上面有些叶子看上去干巴巴,还有一些叶子还是嫩绿的。

第四天的下午,我健步如飞地来到树苗旁,因为我要给它们取名字,一颗叫“莎莎”,还有一颗有两片叶子的叫“小可爱”,好听吧?这时,“莎莎”摇了摇身子,得意洋洋似的。

这一天,我带着憧憬和希望来到“莎莎”和“小可爱”旁,想你们一定渴了吧,我给它们浇水,它们冲着我微微点头,我满面春风,兴致勃勃,可开心了。

第六天,晚上微风习习,小树苗有点冷吧!我给它浇点水,它说:“谢谢你!”。

一阵风吹来,小树在频频点头。

写观察植物的小学生日记2妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。

这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。

记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。

今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。

三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。

花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。

它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!竹子开花,节节高。

妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

植物观察日记小学生10篇

植物观察日记小学生10篇

植物观察日记小学生10篇植物是自然界不可缺少的一员,生活中只要你善于观察植物,会发现原来看似简单的植物身上原来有如此多的奥秘!下面是小编整理的植物观察日记小学生10篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

植物观察日记18月24日星期一天气:大雨今天是种大蒜的第一天,我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽种进了土里,心中充满了好奇,真想知道第二天大蒜籽会有怎样的变化,心里真期待呀!8月25日星期二天气:晴我很想看看我种的大蒜籽长大是什么样子,还想看看它能长多高,所以昨天我给它晒太阳,早晚给它浇一次水。

今天早上我去看了它一次,它好像冒出了一点点绿苗,晚上我又去看望我的大蒜籽,发现它好像又长高了一些,我非常开心!8月28日星期五天气:阴过了三天了,我怀着好奇的心情又去看我种的大蒜籽,发现它其实也没长多少,我想:长得也太慢了吧!于是我想对这粒大蒜籽进行“拔苗助长”行动,可是一想到“拔苗助长”这个故事的最后结果,我就不干了,于是我继续给它浇水,看着它慢慢长大。

8月31日星期一天气:晴“嗨!大蒜你好,几天不见了,你有什么变化吗?”“其实也没什么变化,就是长高了。

”原来是做了场梦,我从床上爬起来,立刻冲向了阳台,去看大蒜是不是像梦里说的那样。

结果大蒜果真长高了,我很激动。

今天的大蒜应该有四寸高,大蒜的叶子有两片,而且两片叶子的高度不同,叶子的形状是细细长长的,颜色是翠绿色的,听奶奶说大蒜最高能长到一尺多高,我种的大蒜什么时候才能长到奶奶说的那么高呢?耐心等待吧!我相信我能成功。

通过这次种大蒜的实践经验,我懂得了一个道理:不管做任何一件事情都必须坚持,要有付出,通过勤奋努力才能获得真正的收获。

当然在学习上也正是这样的道理。

植物观察日记2花生是一种地上开花,地下结果的植物。

我感到非常好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。

观察花生的成长。

我们首先锄地,然后挖沟,我和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。

小学生观察植物生长过程日记(7篇)

小学生观察植物生长过程日记(7篇)

小学生观察植物生长过程日记(7篇)观察植物的生长日记篇一篇一:水仙今天,秋高气爽、天高云淡。

早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。

来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。

我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!篇二:虎刺有一种名叫叶仙人掌的,学名pereskiaaculeate。

别名虎刺。

在我家里也有仙人掌,是盆栽的,好象没开过花,更别说结果了。

而这种叶仙人掌,不仅开花结果,而且果实可以吃。

还是一种攀缘灌木,真如它的别名,它的茎上长满了刺。

它的花长在茎的分枝上,花象圆锥一样。

闻上去有一种芳香。

感觉很特别。

听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。

篇三:含羞草我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦!含羞草生产于南美热带地区。

春天,含羞草发芽了,小小的,绿绿的,可爱极了;夏天,含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的。

它的特点就在于你只要一碰到它的`叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的。

多么可爱的含羞草啊!他就是我最喜欢的一种植物。

四年级植物多肉观察日记篇二妈妈买了一盆多肉植物送给我当礼物。

我好喜欢好喜欢这个礼物。

看,有的叶子头上尖尖的;有的全身长满刺,身体圆圆的;还有的叶片胖嘟嘟的,像一个个小手掌,萌萌哒!各种各样的多肉植物争奇斗艳,可爱极啦!它们还有着五彩缤纷的颜色:淡青的、灰紫的、深棕的、深绿的、紫褐的……我很爱护这盆多肉植物,天天给它们浇水,让它们嗮太阳,像对待朋友一样认真。

一天我又来到阳台给多肉植物浇水,突然发现多肉植物的叶片都烂了,我失望极了!但在我很难过的时候,我无意中看见了还有一棵存活着,我立马上买了多肉植物的习性。

原来多肉植物喜欢阳光,不喜欢喝很多水。

之后我按照__上所说的多晒太阳、少浇水,果然一个月后,存活的那棵多肉植物长得更加饱满了。

小学生植物观察日记作文10篇

小学生植物观察日记作文10篇

小学生植物观察日记作文10篇小学生植物观察日记作文1每天上学的路上,我总会经过一个漂亮的小花园,花园里种满了凤尾竹。

星期六的上午,我完成作业后,就兴致勃勃地和爸爸一起去看望这些“老朋友”。

我们朝着小花园走去,翻过了小山坡,就看见了凤尾竹。

远远望去,这些凤尾竹像一只只美丽的凤凰,翘起绚丽多彩的尾巴,神采奕奕。

走近一看,凤尾竹虽不像普通大树那样高大,却也有两三个“我”那么高。

阳光从稀稀疏疏的叶子中穿过,给这些凤尾竹穿上镶满金子的绿衣。

它的大叶子是由30-40片小叶子组成的,小叶子长长的,顶端尖尖的,边沿看起来像刀刃一样锋利,可是摸上去却非常柔软。

它的竹节参差不齐地往上长着,表皮嫩绿嫩绿的。

我忍不住摸了一下,啊,好光滑呀!它的根稀稀拉拉的,像一根根胡须扎入土里。

一阵微风吹过,淡淡的清香飘进了我的鼻子,我情不自禁地凑近闻了一下,哦,原来这是凤尾竹发出的气味。

这次植物观察不仅让我认识了凤尾竹,还让我与大自然有了一次亲密的接触。

小学生植物观察日记作文2去年夏天,我的姑妈给我买了一盆植物,它就是——仙客来。

有人说:“那盆植物不是叫“兔耳朵”吗?”我告诉你呀,“兔耳朵”只是它的别名!仙客来的茎为扁球形状,是深褐色的,最顶端是紫色的。

长的弯弯曲曲,像一条弯弯的小路。

它的叶片为我们的心脏形状,叶子的正面是深绿色的,并加有白色的小点点。

叶子的背面是紫红的或深紫色。

边缘呈锯齿状,好像一把锯子。

叶梗及花梗从球茎生长点处抽出。

花梗是细长的。

花的颜色有:红的、白的、粉的、紫小桔!的等等。

如果你们仔细观察的话就会现一个小秘密:如果花朵成熟了,花瓣就会向上反卷!这时我便会觉得它像一对兔子的耳朵;像小精灵在玩游就,像蝴蝶在叶丛间翩翩起舞……摸起来滑溜溜的,像丝绸一般。

还会散出带有神秘感觉的香味。

另外我知仙客来的一个神话故事,在这里就不一一说明了。

啊——美丽的仙客来,我爱关于你的一切事物!小学生植物观察日记作文38月31日这一天,妈妈带回来一些玉米种子,我就迫不及待地想要栽种了,我选了6颗饱满的种子种在花盆里并浇了水,放在阳光照射到的地方,然后静候我的小种子能够破土顽强地冒出来。

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小学生观察植物的日记怎么写_植物观察日记5篇
写观察日记有很多好处,可以锻炼自己的观察能力,还可以为以后的作文积累写作素材。

那么植物的观察日记怎么写呢?以下是小编为大家准备的小学生观察植物的日记,欢迎大家前来参阅。

柿子树
植物与人们是声声相息的,它们不仅为人们提供氧气、食物还能供人观赏……
有石榴、灵芝、芦荟……但我还是最喜欢我家屋后的柿子树。

每到秋天柿子树上就会结出一个个像灯笼似的柿子,柿子可好吃了,当你拨开熟透了的柿子时你就会闻到味道那味道我也说不出来,更没办法用词语来形容,我敢打赌只要你闻到那味道你就会想吃。

柿子不仅味道好还是一种药,据说在春天柿子长出嫩叶时你放在嘴里嚼就可以治一些病。

柿子除了有药效功能,还有一种特殊功能据说在古代印度士兵打仗时除了带上武器外还带上满满一袋新鲜的柿子,这些柿子不是用来吃的,也不用来当“手榴弹”的,而时战士们的“急救包”,无论是刀伤、箭伤还是跌伤,只要往伤口上摸一些柿子就可以很快的止血止痛,柿子还能酿酒。

我家屋后的柿子浑身都是宝。

赞美茉莉花
有人喜爱那高贵美丽的玫瑰花,有人喜爱代表尊敬的康乃馨,我,却喜欢的优雅洁白的茉莉花。

它清雅,她洁白她端庄,美丽,他大方得体,如诗如画,他独自树立在花盆中好像一个优雅的小姑娘,亭亭玉立的站在那里,他总是芳香扑鼻,那一阵阵香味引得人陶醉在心。

白白的花瓣中间围着绿色的花蕊,花朵不大,但是洁白像精心制成的白玉,像少女楚楚动人,他虽然没有娇艳的色彩,但他有质朴的本色,他是那么小。

那么不起眼。

我曾经学过一首诗,“”
小小茉莉花,默默吐芳华,纯洁如白雪,丹心献大家。

茉莉花也不正是一片冰清玉洁的心,奉献给大家了吗?生活的美是洁白的,我真希望化成一朵小小的洁白的茉莉花。

虽然它不及牡丹那么娇嫩,红艳但他有一种清高纯洁的精神她默默奉献的精神他虽然不及牡丹花那么娇嫩红艳,但他有一种清高纯洁默默奉献的精神,我爱茉莉花更爱茉莉花似的无名英雄!
蟹爪兰
一天清晨,我们背着书包走进教室,就惊奇地发现讲台桌上摆放着一盆不知名的花,它是什么花呀?我的心里充满了疑惑。

下课了,我急忙跑到讲台桌上,专心致志地观察起了这盆花。

花的叶子碧绿碧绿的,叶子四周还长满了又尖又软的“钉子”,叶子的顶端还有许多花骨朵,花骨朵有大有小,颜色不一,有的花骨朵好似米粒般大小,有的跟黄豆般大小还有的呈椭圆形,透出了鲜艳的紫红色,饱涨的马上就要开放似的,这一定是一种非常漂亮的花。

我在心里暗暗的想。

过了几天,花骨朵渐渐长大了,更蓬松了,而且还更长了。

慢慢的,花骨朵从“小不点"渐渐成了一个“小战士”一朵朵都开放了,整朵花长得有点长,花瓣边缘是紫红色的,花瓣中心却是雪白雪白的,红白两种颜色使花变得更美丽了,花瓣里面还有一个嫩黄色的花蕊,一根紫色的花柱,可美丽了!我上前闻了闻,发现它是无味的,但是,它却经常“邀请”小蜜蜂来做客。

不久,花儿全开了,远远望去,真像一个大花冠!最有趣的当然要数花谢了的时候了,花儿就像一个作战勇敢的战士转眼变成了一个白发苍苍,有气无力的老奶奶,真有趣!
后来,是老师告诉了我,这花叫蟹爪兰,我恍然大悟,蟹爪兰是最可爱的是最美丽的一种花,我爱蟹爪兰!
夏日粉荷
有人喜欢那娇艳的牡丹;有人喜欢那飘香的桂花;还有人喜欢那坚强的蜡梅......相比之下,我更喜欢那粉红的荷花。

周敦颐说得好“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

”自古荷花就代表高洁的品质;荷花也很美丽,她的花苞鼓鼓的,像一个粉红色气球。

荷花刚开不久,花瓣
还未完全展开,好像不愿意和大家打招呼。

等荷花完全盛开时,她们在池中央亭亭玉立,在风中摇摆着自己婀娜的身姿,像一个羞涩的少女;荷花的妙处还不止于此,她全身都是宝,可以治呕血、吐血、跌打损伤、开胃、益血、清暑、利湿等等。

我爱荷花,爱它的清翠欲滴,爱它的冰清玉洁,爱它的一尘不染,爱它的无私奉献,爱它的出淤泥而不染的精神品质。

生命力顽强的紫苏
我家种了几株紫苏。

妈妈说这种植物有去腥的的作用,还能治病,于是我见到就吃,直到听了妈妈说的话,才发现它很顽强。

“宝贝,你有没有给紫苏浇水啊?”妈妈问我。

我摇了摇头,每天都是妈妈负责,我当然没给紫苏浇过水。

“没浇?那你现在就去,千万别让它渴死。

不然我就没办法烧鱼了。


我接了满满一水瓢的水向几株紫苏苗浇去。

也许是水太多了,“干燥的土地”变成了“一片汪洋”。

妈妈似乎是不放心,跑过来问:“你浇了多少水?”“一水瓢。

”我快速地说道。

“太少了,一水瓢怎么够?”那“你说用多少水?”“我每天都用一脸盆!”
那么多?妈妈的话让我大跌眼镜。

紫苏不但没被淹死,还长的很旺盛,真是生命力顽强啊!。

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