外国教育史第一讲 外国古代近代教育

• 8.（教育学统考2010）简答题： 简评赫尔巴特的教学形 式阶段理论。
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• 4. （华中师大2002年）论述题：卢梭与夸美纽斯的自然 教育理论比较。 • 5. （湖南师大2002年）简答题：裴斯泰洛齐关于和谐发 展教育的基本观点。 • 6.(教育学统考2008年)简答题:简述裴斯泰洛齐“教育心 理学化”主张的基本含义。
• 7. （北京师大2002年）论述题：分析赫尔巴特“教学形 式阶段”思想的理论基础，并以此为例，具体说明赫尔巴 特将教育科学建立在心理学基础之上所做的努力。
第一讲 外国古代、近代教 育
命题思路一 • 考查“三杰”：苏格拉底、柏拉图、亚里 士多德的教育思想与教育实践
• 1. （北京师大1996、1999年，南京大学2003年，南京理 工2006年）名词解释：“七艺” • 2．（北京师大2005年）名词解释：苏格拉底法 • （中山大学2005年）简答题：释“精神助产术”
• 3.（哈师大2004年）简答题：简述柏拉图主要教育思想。 • 4．（湖南师大2006年）分析题：亚里士多德和谐发展的 启示。 • 5. （华中师大2003年）简答题：简答题：亚里士多德将 教育分为德育、智育、体育的理论依据是什么？
• 命题思路二 • 考查西欧近代教育思想家的思想及实践
• 1．（湖南师范大学2006年）名词解释：泛智教育 • 2. （哈师大2004年）简答题：简述夸美纽斯教育理论的 两大支柱。 • 3. （湖南师大2004年） 简答题：卢梭自然教育思想的启 示。 • （华中科技大学2004年）论述题：评述卢梭的教育思 想及其历史意义。