农村党员干部现代远程教育播放收看记录表

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党员电教播放收看记录

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2、阿里帕•阿力马洪:母爱最真 收养十几个多‎ 民族孤儿
3、何东旭、陈及时、方招:大学生结成人‎梯救落水少年‎
4、李灵:为留守儿童办‎学的女大学生‎ 为关注留守儿‎ 童
5、宋文骢:歼 10 之父 将自己生日时‎ 间改为歼 10‎ 首飞日
电教片内容
播放时间
党员电教播放‎ 收看记录
2011 年 6‎ 月
个务必”,永葆共产党人‎的政治本色。锦涛同志概括‎
的这“六个坚持”是新时期对优‎秀共产党员的‎基本要
求,全体共产党员‎都要深入领会‎和认真学习。结合我
校当前‎工作实际,我认为争做优‎秀共产党员,最关键
的要体‎ 现在“有觉悟、有本领、有作用”上。
党员电教播放‎ 收看记录
播放时间
2011 年 2‎ 月
作为共产党员 ‎, 如果不自觉加 ‎强党性观念 , 不加强政治
电教片内容 政 ‎府学习 , 不遵守党的纪 ‎律 , 不坚持改造世 ‎ 界观 , 就 难 以
经 受 住 ‎市场经济的考 ‎验 , 甚至可能滑入 ‎背叛党的深渊 ‎。 作 为共产党员 ‎应该始终加强 ‎党的理论学习 ‎, 始终强化党性 ‎观 念 、 宗旨意识 , 始终追求先进 ‎性标准 , 时刻警惕腐败 ‎思想 的滋生 , 在思想工作上 ‎提高拒腐防变 ‎的能力 , 在实际行动 上 ‎做廉洁自律的 ‎表率 , 时刻不能放松 ‎党性锻炼 , 要不断提 高自 ‎身的思想素养 ‎, 提高拒腐防变 ‎的能力 , 保持共产党员 ‎ 的先进性。
漫长的两千多‎年,眼泪、创痛和牺牲终‎于换来了宝贵‎ 的自由。
电教片内容
公元 1143‎ 年,一个独立的君‎主制国家葡萄‎牙,在光复领土的‎战
争中应运而‎生,并且得到了罗‎马教皇的承认‎,这是欧洲大陆‎上出现

党员干部现代远程教育领导带学情况登记表

党员干部现代远程教育领导带学情况登记表
党员干部现代远程教育“领导带学”情况登记表
带学领导姓名
吕晏坤
单位
马齐居委会
职务
社区党支部书记
站点名称
马齐社区党员干部现代远程教育站点
日期
2012.12.12
时间
09时00分至10时30分
学习情况
1、收看课件名称
观看东方时空关于“十八大研读,文化体制改革”节目
2、点评讲解情况
党支部书记吕晏坤同志组织了部分社区党员、群众代表共20人到三楼会议室共同观看东方时空关于“十八大研读,文化体制改革”节目,在节目结束后作出总结,本次节目主要围绕了文化体制改革方面的工作,从中可以看出,文化这块软实力,在我国,甚至在世界的竞争范围里,有着举足轻重的地位和影响作用。十八大后,深入改革文化体制,将文化产业转型升级,丰富和充实文化在社会主义建设过程中的作用,使文化与经济齐头并进,共同拉动国内发展水平。
意见建议:
参加ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ习人员:
吕晏坤、陈业安、陈国坚、何雁萍、麦秀敏、陈锦文、陈剑壕、陈观强、黄振成、陈裕新、梁凤娉、陈建昌、陈崧见、卢艳潇、陈卫雄、陈海涛、陈泳欣、陈影红、陈子秋、陈乾昌。
带学人:吕晏坤登记人:陈锦文
3、开展讨论情况
视频结束后,部分老党员深有感触的表示,在改革开放以前,文化的重视程度远远不及现在,使得国内发展水平没能赶上世界其他发达国家,人民的文化素质、文化水平都处于一个比较低下的位置。十八大工作报告中,将文化工作上升到一个更为高级的水平,让文化增强我国的实力,这也深刻地体现了邓小平同志“科学是第一生产力”的真理。部分年轻党员也表示,通过视频的学习,深谙知识的重要性。虽然已经离开校园,但是在社会这个大学堂里,还是会努力学习,奋力拼搏,与时俱进,积极提升自身的文化水平,做一个不被时代淘汰的文化者!

农村党员干部现代远程教育站点集中学习收看记录)

农村党员干部现代远程教育站点集中学习收看记录)
要内容
湘潭市教学资源——贯彻落实惠农政策全面推动农村发展
学习收看及学后讨论情况记录
近年来,中央提出把解决三农问题作为全党工作的重中之重,制订了工业反哺农业、城市支持农业和多予少取放活的方针,连续8年发出指导农业农村工作的1号文件,出台和实施了一系列重大支农惠农政策。
正常
参学人
员签到
(填写参加学习的党员干部姓名)
集中学习收看记录
时间
2010-10-xx(每月两次,时间自己把握)
参学人数:(填写参加学习党员干部人数)
主持人
(填写村支书或村主任)
记录员:(填写妇女主任、联点干部或大学生村官等均可)
学习载体
□天网□地网√□光盘
(能上网的可在地网前面打勾)
学习主
要内容
在农村开展社会主义核心价值体系教育
设备运
行情况
正常
参学人
员签到
(填写参加学习的党员干部姓名)
集中学习收看记录
时间
2010-12-xx(每月两次,时间自己把握)
参学人数:(填写参加学习党员干部人数)
主持人
(填写村支书或村主任)
记录员:(填写妇女主任、联点干部或大学生村官等均可)
学习载体
□天网□地网√□光盘
(能上网的可在地网前面打勾)
学习主
要内容
湘潭市教学资源——两型建设和谐雨湖
学习收看及学后讨论情况记录
雨湖区进入了加快发展、“弯道超车”的关键时期,“强商兴工、富民强区”工作思路正纵深推进,“四点两带”发展格局已经形成,雨湖正朝着跻身“全省十强城区”的目标昂首迈进。
学后讨论情况记录:要在党的坚强领导下,认真学习实践科学发展观,立足本职,开拓进取,为开创石潭镇发展新局面、谱写发展新篇章努力奋斗!。

农村党员干部现代远程教育站点集中学习收看记录)

农村党员干部现代远程教育站点集中学习收看记录)
集中学习收看记录
时间
2011-01-xx(每月两次,时间自己把握)
参学人数:(填写参加学习党员干部人数)
主持人
(填写村支书或村主任)
记录员:(填写妇女主任、联点干部或大学生村官等均可)
学习载体
□天网□地网√□光盘
(能上网的可在地网前面打勾)
学习主
要内容
创先争优:基石
学习收看及学后讨论情况记录
2010年6月12日中央创先争优活动领导小组办公室主编的第53期《深入开展创先争优活动简报》的【优秀共产党员专刊】刊登了题为《身患绝症的村支书兰才干带领村民脱贫致富》的任务通讯,李源潮同志作出批示:‘村支书兰才干同志无私奉献赢得群众拥护的事迹很感人,请注意总结、宣传。’
行情况
正常
参学人
员签到
(填写参加学习的党员干部姓名)
集中学习收看记录
时间
2010-11-xx(每月两次,时间自己把握)
参学人数:(填写参加学习党员干部人数)
主持人
(填写村支书或村主任)
记录员:(填写妇女主任、联点干部、大学生村官等均可)
学习载体
□天网□地网√□光盘
(能上网的可在地网前面打勾)
学习主
要内容
员签到
(填写参加学习的党员干部姓名)
集中学习收看记录
时间
2011-03-xx(每月两次,时间自己把握)
参学人数:(填写参加学习党员干部人数)
主持人
(填写村支书或村主任)
记录员:(填写妇女主任、联点干部或大学生村官等均可)
学习载体
□天网□地网√□光盘
(能上网的可在地网前面打勾)
学习主
要内容
共产党员身份永不退休——探寻杨善洲的人生观

党员干部现代远程教育领导带学情况登记表

党员干部现代远程教育领导带学情况登记表
、开展讨论情况
视频结束后,与会人员纷纷表示,对“三打两建”的认识更深刻了,并且从经济发展方式的转变来说,有效的发展模式能从根本上促进经济向健康、可持续的方向前进,大大提升人民的经济收入、生活水平,严打、重打、狠打不良的经济发展模式,是每个公民为建设美好家园、和谐社会应有的意识。
意见建议:
希望可以继续播放有关“三打两建”的视频讲座,强化党员干部对“三打两建”的认识,促进社区稳定、安全、规范秩序的建立。
参加学习人员:
吕晏坤、陈业安、陈国坚、何雁萍、麦秀敏、陈锦文、陈剑壕、陈观强、黄振成、陈裕新
带学人:吕晏坤登记人:陈锦文
党员干部现代远程教育“领导带学”情况登记表
带学领导姓名
吕晏坤
单位
马齐居委会
职务
社区党支部书记
站点名称
马齐社区党员干部现代远程教育站点
日期
时间
时分至时分
学发展方式党员干部学习讲座第一讲
、点评讲解情况
党支部书记吕晏坤同志在节目结束后作出总结,希望参与观看的人员着实从讲座中认识到,有效转变经济发展方式,对当前的市场经济有着举足轻重的促进作用,并且能够更好地规范市场秩序,发展稳定、健康、快速的经济模式,提升群众的生活水平,增创群众可支配收入。

远程教育观看记录

远程教育观看记录
党员干部现代远程教育学习收看记录
单位:_____ _____
时间
1月17日
地点
多功能厅
参加对象
全体党员
参加人数
125
学习方式
观看、讨论
主持人
记录人
收看路径
基层党建网远程教育平台光盘
学习主要内容
机遇与挑战十八大后的中国与未来




及பைடு நூலகம்








胡锦涛总书记十八大报告中强调了“未来机遇与挑战”,11月9日,中央政治局常委纷纷参加各地代表团讨论,有两位中央政治局常委参加地方代表团讨论时都对代表们说“机遇”与“挑战”。习近平在上海代表团指出:深刻理解党的十八大主题,必须准确把握确定这一主题的时代背景,清醒认识我们既面临前所未有的机遇、又面临前所未有的挑战,关键取决于我们能否牢牢把握机遇、沉着应对挑战。李克强参加山东代表团讨论时说,当前,我国发展仍处于大有可为的重要战略机遇期,也面临前所未有的风险挑战。两位中央领导异口同声说机遇挑战,催人奋进,让人感慨。

彝良县农村党员干部现代远程教育

彝良县农村党员干部现代远程教育

彝良县农村党员干部现代远程教育组织收看、讨论、信息反馈登记簿___乡(镇)___村终端接收点(站)彝良县农村党员干部现代远程教育设备运行情况登记簿___乡(镇)___村终端接收点(站)彝良县农村党员干部现代远程教育设备运行记录党员收看学习点名册党员干部现代远程教育学习制度1、远教站点应组织党员干部利用各种设备收看远程教育节目,并自觉登录到全国农村党员干部现代远程教育网()、云南省远程教育的门户网站参加远程教育学习。

2、远教站点要结合本地实际制定年度和分月学习计划。

县委远教办每月下发的远程教育推荐内容,各站点应采用墙报、宣传栏等方式进行公布,并组织党员干部进行学习。

3、采取集中学习和分散学习相结合的方式,逐步提高广大党员参与远程学习的普及率。

各站点每月应组织一次以上的集中学习活动,每月应固定时间开放8次以上供党员干部学习。

4、党员干部应积极参加远教学习活动。

5、党员干部观看远程教育节目后,要组织交流讨论,收集意见,撰写心得。

对于不懂的问题要通过电子邮件等途径相互沟通学习,反馈交流,共同提高远程教育的效果。

党员干部现代远程教育终端接收站点管理制度1、党员干部现代远程教育终端接收站点是党的重要组织阵地和宣传阵地,要明确专人负责管理站点的日常工作。

2、加强设备管理,确保其用途健康和机器设备安全。

所有设备必须登记造册,每次使用应及时记载设备运行情况。

非远程教育管理员不得擅自使用相关设备。

3、加强设备维护,保证设备的正常使用,确保教育教学正常进行。

4、建立远程教育活动情况登记台帐。

收看节目时要认真填写农村党员干部现代远程教育收看节目记录表。

5、严禁利用远教设备收看与工作学习无关的节目,一经发现严肃查处。

党员干部现代远程教育教学信息反馈制度一、党员干部和人民群众参加远教学习活动以后,应填写教学信息反馈表,反馈学习感受、学习需求,提出有益的建议和意见。

二、远教站点开展远教活动后,应通远教办电话或电子邮箱向县委远教办反馈活动情况。

6—7月份电教片记录参考

6—7月份电教片记录参考

2010年观看远程教育电教片记录参考(6—7月份,每月2次)2010年6月X日中心议程:组织观看远程教育网络电教片参加者:应到党员××人,实到党员××人。

(入党积极分子××人)(列名或详见点名卡)一、播放员×××:今天我们通过农村党员干部现代远程教育网络收看电教片二、观看农村党员干部现代远程教育网络电教片-学习实践科学发展观1、《科学发展观积极应对国际金融危机》主讲人:王勇中央党校政法部副教授博士后2、《科学发展观有效预防和处理群体性事件》主讲人:王勇中央党校政法部副教授博士后三、党员讨论×××:面对极为严峻复杂的经济形势,面对前所未有的困难和压力,我们要用科学发展观来指导我们。

×××:要深入查找问题,坚定发展信心。

×××:要把促进发展作为首要任务,发展是科学发展观的第一要义。

×××:要以只争朝夕、争分夺秒的干劲,汇集精干力量。

×××:要坚持教育、疏导为主,解决实际问题。

×××:要审时度势,把握时机,果断出击。

×××:要切实做好善后工作,坚决防止群体性事件出现反复。

四、书记总结群体性事件现场处置结束,事态平息后,要做好回访调查工作,了解群众的思想动态,了解已经采取措施的实际效果,特别是对群体性事件可能出现反复或者可能引发连锁反应的苗头、信息,要迅速采取有效措施,坚决消除在事件反复之前。

2010年6月X日中心议程:组织观看远程教育网络电教片参加者:应到党员××人,实到党员××人。

(入党积极分子××人)(列名或详见点名卡)一、播放员×××:今天我们通过农村党员干部现代远程教育网络收看电教片二、观看农村党员干部现代远程教育网络电教片-学习实践科学发展观1、《科学发展观全面提高突发事件的能力》主讲人:黄小勇中央党校公共管理室副主任副教授2、《科学发展观应对突发事件的决策沟通和心理干预》主讲人:黄小勇中央党校公共管理室副主任副教授三、党员讨论×××:要积极发动广大党员、干部妥善安置受灾群众的能力锻炼。

远程教育观看记录

远程教育观看记录
党员干部要以“记民情、解民忧、暖民心”为主题,全面推行记“民情日记”工作。以“记”为手段,“办”为目的,组织党员干部开展走访和调研,深入到居民家中与他们零距离接触、面对面交流,广泛了解他们的诉求和愿望。
党员干部现代远程教育学习收看记录
单位:__________时间2月15日 Nhomakorabea地点
多功能厅
参加对象
党小组以上成员
参加人数
25
学习方式
组织生活
主持人
记录人
收看路径
基层党建网远程教育平台光盘
学习主要内容
“民情日记”暖人心













“民情日记”是基层干部转变工作作风,密切联系群众,帮助农民排忧解难,解决实际问题的一项有效措施。“民情日记”不仅记录下为民办实事的点点滴滴,诠释执政为民的深刻内涵,而且畅通了一条知民情、体民意、解民忧的通道,同时也增强了基层干部的自我约束力,受到群众的普遍欢迎。

农村党员干部现代远程教育播放收看记录表

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农村党员干部现代远程教育播放收看记录表镇村记录员:波收看栏目名称政治理论所属平台全国时长 30分钟组织收看时间 2009年8月4日到场人数 42
村两委干部党员学习对象其中:中共党员 42 学
习只有改革开放才能发展马克思主义内

及要

马克思主义理论是建立在实践基础上的动态发展的科学体系,它随着
无产阶级的革命斗争实践和社会主义建设事业的发展而不断发展,社会讨主义实践的发展是马克思主义生命力的源泉。

改革开放是社会主义在和论平与发展时代条件下新的伟大实践。

马克思主义以中国实际和时代特征记相结合的鲜明特色,推动了马克思主义在中国的大发展,实现了马克思
录主义发展史上的历史性飞跃。

改革开放的实践永无止境,马克思主义的发展也必然永不停顿,并将继续焕发出更加旺盛的生命力。




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