小闹钟PPT课件
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中班健康肠胃小闹钟PPT课件
课件主要内容回顾 肠胃健康和良好饮食习惯的重要性 延伸:如何培养良好的饮食习惯 总结:关注肠胃健康,从良好饮食习惯开始
鼓励幼儿将所学知识应用到日常生活中,养成健康的生活方式 引导幼儿关注自己的身体状况,及时调整饮食和作息 培养幼儿良好的饮食习惯和运动习惯 鼓励幼儿与家人一起分享健康知识,共同营造健康家庭
饮食要均衡: 摄入足够的 蛋白质、脂 肪、碳水化 合物、维生 素和矿物质
定时定量: 每天定时 吃饭,不 要暴饮暴 食
多吃蔬菜 水果:蔬 菜水果富 含膳食纤 维,有助 于消化
少吃油炸 食品:油 炸食品热 量高,容 易造成能 量过剩
少吃零食: 零食多为 高热量、 高脂肪、 高糖分的 食物,不 利于健康
引导幼儿认识肠胃器官,了解 肠胃健康的重要性
通过互动游戏,让幼儿学会自 我保护的方法
培养幼儿的自我保护意识,提 高自我保护能力
引导幼儿养成良好的生活习惯, 预防肠胃疾病的发生
肠胃系统的组成与功能 肠胃疾病的常见症状 肠胃疾病的预防与保健 饮食与肠胃健康的关系
饮食与健康的关系
健康饮食的原则
常见的不健康食品
提高幼儿对健康的认识和 自我保护能力
课件主题:中 班健康肠胃小
闹钟
课件目标:培 养幼儿健康饮
食习惯
课件内容:介 绍肠胃小闹钟 的概念、作用、
使用方法等
课件形式: PPT演示、互
动游戏等
提问与回答
案例分析
添加标题
添加标题
小组讨论
添加标题
添加标题
总结与反思
总结本次课程的主要内容
强调健康肠胃的重要性
分组讨论:将学生分成 若干小组,让他们讨论 如何养成健康饮食习惯, 分享自己的经验和想法。
漂亮的小闹钟(人教版小学美术课件)
亲爱的小朋友们, 大家好!
短短腿,大脸盘,耳朵 长在脑袋上,肚里声音 滴答响,提醒我们早起 床。
谜底:闹钟
学习目标
1.了解钟表的类型及造型特点。 2. 自己设计制作钟表,认识表盘 上的时间。
自学指导
(1)你知道哪些不同种类的钟 表? (2)课本上的钟表外形都有什 么不同的特点? (3)你知道钟表上的三个针叫 什么?有什么特点?
古典精致的机械摆钟
精 美 华 丽 的 石 英 钟
时尚简洁的石英钟
造 型 独 特 的 石 英 钟
造 型 可 爱 的 卡 通 钟
实 用 大 方 的 电 子 钟 表
学 生 作 品
动手制作
பைடு நூலகம்
制作步骤
• 1、选出材料做出外形和表盘。 • 2、制作表符。 • 3、制作表针。 • 4、添加小装饰。
短短腿,大脸盘,耳朵 长在脑袋上,肚里声音 滴答响,提醒我们早起 床。
谜底:闹钟
学习目标
1.了解钟表的类型及造型特点。 2. 自己设计制作钟表,认识表盘 上的时间。
自学指导
(1)你知道哪些不同种类的钟 表? (2)课本上的钟表外形都有什 么不同的特点? (3)你知道钟表上的三个针叫 什么?有什么特点?
古典精致的机械摆钟
精 美 华 丽 的 石 英 钟
时尚简洁的石英钟
造 型 独 特 的 石 英 钟
造 型 可 爱 的 卡 通 钟
实 用 大 方 的 电 子 钟 表
学 生 作 品
动手制作
பைடு நூலகம்
制作步骤
• 1、选出材料做出外形和表盘。 • 2、制作表符。 • 3、制作表针。 • 4、添加小装饰。
肠胃小闹钟故事ppt课件
01
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胃酸负责消化食物,小肠负责吸收营养,大肠负责排泄废物。
小闹钟带领肠胃们一起工作,确保食物消化顺畅。
小闹钟提醒肠胃们要保持规律作息,避免过度进食和不健康的食物。
在小闹钟的帮助下,主人公的肠胃问题得到了改善,身体也变得更加健康。
01
03
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04
05
02
故事情节
描述一个古老的村庄,村民们每天早晨被肠胃的咕噜声唤醒,从而发现了肠胃小闹钟的存在。
故事传达了养成良好生活习惯的重要性,以及自我管理的必要性。
这个故事告诉我们,养成良好的生活习惯对于身体健康非常重要。同时,我们也需要学会自我管理,主动去改变不良的生活习惯。只有这样,我们才能真正地保持健康,拥有一个美好的生活。
THANKS
感谢观看
03
02
01
讲述村民们如何在日常生活中运用肠胃小闹钟,如晨练、做饭、耕种等。
日常生活
描述在遇到特殊情况时,如雨天、雪天等,肠胃小闹钟如何发挥其独特的作用。
特殊情况
强调随着时代的变迁,肠胃小闹钟在传承的基础上不断得到创新和发展。
传承与创新
03
故事寓意
,循.t however inistoidis moreatory, of the越发 mafter in more,less. to
【川教版】《生命 生态 安全》一年级上册第14课 心爱的小闹钟 课件
感谢聆听!
试一试,连一连
请你把对应的时间和事情连 在一起。
中午12时
早上7时
上午8时
晚上9时
动动小脑筋
想一想,一天当中,还有哪些重要的 时间会有重要的安排,和大家一起说 一说!
每天早上七点半我 会和爸爸一起去晨 练。
每天晚上8点至9点, 是我阅读课外书的 时间。
每天晚上9点10 分,我要开始整 理书包和第二天 穿的衣服。
我有一个米老鼠的闹钟,可爱极了。它 是我生日妈妈送给我的礼物。米老鼠全 身的颜色分为红色、白色、黑色的。它 还有一张小巧玲珑的嘴巴。它还有一个 功能就是每天早上都叫他的小主人上学 “时间到了,要去上学了”。它每天都 这样一直叫我,我的闹钟很听话,它叫 了三遍就不叫了。
小闹钟伴成长
我们的小闹钟一直陪伴着我 们成长,是我们最好的朋友。
他/她在做什么?你赞成他/她的 做法吗?为什么?
我不赞成他的做法,该睡觉的时候不睡觉就会 影响第二天的安排。
说一说
看完上面的三个事例,你有 什么想法?
按时作息、合理安排
我们应该要按时作息,合 理安排每天的作息时间。
读一读
按时起床勤锻炼,早睡早起身体健。 学习、玩耍巧安排,快乐生活永相伴。 小朋友,要牢记,时间不会等待你,分分秒秒要珍惜。
听
惊魂未定的流浪汉低头一看,自己变成了一个十几岁的少年,肩上还
背着个小书包呢!他想起刚刚说的话,赶紧向一所熟悉的学校跑去。路上他
我
看见几个孩子在路边玩游戏,不觉得心痒痒的,也挤进去玩起来,早把刚
讲
说的话抛到九宵云外了。他仍和以前一样,玩纸牌,搓麻将……到了老年
又贫困潦倒,懊悔不已,痛哭流涕。正巧,他又碰到了时光老人,他“扑
新课标小学一年级下册《小闹钟》教学课件.ppt
2020/6/4
你能发现多音字吗?
1、妈妈骑着自行车,带我到银行。 2、我看到路口有许多行人,银行 门口写着一行大字。
2020/6/4
2020/6/4
2020/6/4
2020/6/4
想想一一想想: 小闹钟还会到谁的家呢?
202到什么?会对你说什 么?
2020/6/4
2020/6/4
作业:
1、从学校到家里要用多长时间? 2、汽车1分钟跑多远? 3、你1分钟内可以做什么?
2020/6/4
再见
2020/6/4
语
小 文
第
闹 二
册
钟
2020/6/4
猜一猜
短短腿,圆脸膛, 耳朵长在脑袋上。 肚里声音嘀哒响, 提醒我们早起床。
2020/6/4
谜底:
猜猜一一猜猜
短短腿,圆脸膛, 耳朵长在脑袋上。 肚里声音嘀哒响, 提醒我们早起床。
2020/6/4
谜底:闹钟
认一认
钟抓鼠 哦 偷 兔贴瞧 行 改 坏惯使 劲 床
你能发现多音字吗?
1、妈妈骑着自行车,带我到银行。 2、我看到路口有许多行人,银行 门口写着一行大字。
2020/6/4
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想想一一想想: 小闹钟还会到谁的家呢?
202到什么?会对你说什 么?
2020/6/4
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作业:
1、从学校到家里要用多长时间? 2、汽车1分钟跑多远? 3、你1分钟内可以做什么?
2020/6/4
再见
2020/6/4
语
小 文
第
闹 二
册
钟
2020/6/4
猜一猜
短短腿,圆脸膛, 耳朵长在脑袋上。 肚里声音嘀哒响, 提醒我们早起床。
2020/6/4
谜底:
猜猜一一猜猜
短短腿,圆脸膛, 耳朵长在脑袋上。 肚里声音嘀哒响, 提醒我们早起床。
2020/6/4
谜底:闹钟
认一认
钟抓鼠 哦 偷 兔贴瞧 行 改 坏惯使 劲 床
小闹钟ppt课件课件
械计时器。
20世纪70年代,随着电 子技术的进步,电子闹
钟逐渐普及。
智能闹钟的发展
近年来,随着智能家居 的兴起,智能闹钟也得
到了快速发展。
小闹钟的种类
01
02
03
机械闹钟
通过机械发条等机构实现 计时功能。
电子闹钟
利用石英晶体振荡器或集 成电路等电子元件实现计 时功能。
智能闹钟
具备联网、语音控制、智 能提醒等功能,可与其他 智能家居设备联动。
小闹钟的市场发展趋势
1 2 3
品牌化
随着市场竞争的加剧,小闹钟市场将逐渐走向品 牌化,品牌的影响力将成为市场竞争的重要因素。
品质化
消费者对品质的要求越来越高,小闹钟的品质将 成为市场竞争的重要因素,高品质的小闹钟将更 受欢迎。
线上线下融合
随着互联网的普及,小闹钟的销售渠道将更加多 元化,线上线下的融合将成为市场发展的重要趋 势。
小闹钟的应用场景
01
02
03
04
家庭使用
用于提醒家庭成员时间,如起 床、上学、上班等。
学习工具
用于提醒学习时间,如番茄工 作法等时间管理方法。
办公室使用
用于提醒会议、工作等时间节 点。
旅行使用
用于提醒乘车、航班等时间节 点,方便旅行安排。
02 小闹钟的工作原理
机械闹钟工作原理
01
机械闹钟主要由发条、齿轮、摆 锤等部分组成,通过发条的弹性 势能驱动齿轮转动,进而带动摆 锤摆动,最终实现计时的功能。
品牌C
以创意和个性化为特点,设计新颖独特,适合追求个性的消费者。
国外小闹钟品牌推荐
品牌D
01
国际知名品牌,设计风格简约大方,注重实用性和耐用性,价
20世纪70年代,随着电 子技术的进步,电子闹
钟逐渐普及。
智能闹钟的发展
近年来,随着智能家居 的兴起,智能闹钟也得
到了快速发展。
小闹钟的种类
01
02
03
机械闹钟
通过机械发条等机构实现 计时功能。
电子闹钟
利用石英晶体振荡器或集 成电路等电子元件实现计 时功能。
智能闹钟
具备联网、语音控制、智 能提醒等功能,可与其他 智能家居设备联动。
小闹钟的市场发展趋势
1 2 3
品牌化
随着市场竞争的加剧,小闹钟市场将逐渐走向品 牌化,品牌的影响力将成为市场竞争的重要因素。
品质化
消费者对品质的要求越来越高,小闹钟的品质将 成为市场竞争的重要因素,高品质的小闹钟将更 受欢迎。
线上线下融合
随着互联网的普及,小闹钟的销售渠道将更加多 元化,线上线下的融合将成为市场发展的重要趋 势。
小闹钟的应用场景
01
02
03
04
家庭使用
用于提醒家庭成员时间,如起 床、上学、上班等。
学习工具
用于提醒学习时间,如番茄工 作法等时间管理方法。
办公室使用
用于提醒会议、工作等时间节 点。
旅行使用
用于提醒乘车、航班等时间节 点,方便旅行安排。
02 小闹钟的工作原理
机械闹钟工作原理
01
机械闹钟主要由发条、齿轮、摆 锤等部分组成,通过发条的弹性 势能驱动齿轮转动,进而带动摆 锤摆动,最终实现计时的功能。
品牌C
以创意和个性化为特点,设计新颖独特,适合追求个性的消费者。
国外小闹钟品牌推荐
品牌D
01
国际知名品牌,设计风格简约大方,注重实用性和耐用性,价
小闹钟ppt课件
使用清晰、耐磨的数字显示屏,确保用户能够轻 松读取时间。
按钮材料
选择耐用、不易磨损的按钮材料,以确保用户可 以轻松操作闹钟。
03
小闹钟的工作原理
机械闹钟的工作原理
机械闹钟由发条驱动 ,通过齿轮传动系统 带动指针转动。
机械闹钟通常有一个 或多个调节器,用于 设定时间、日期和闹 钟功能。
当发条完全放松时, 闹钟的传动系统会停 止工作。
小闹钟ppt课件
目录
• 闹钟的起源和历史 • 小闹钟的设计与制作 • 小闹钟的工作原理 • 小闹钟的应用场景 • 小闹钟的保养与维护
01
闹钟的起源和历史
古代的计时工具
01
02
03
太阳时计
利用太阳的位置来计算时 间,如日晷。
水钟
利用滴水和指针的运动来 计量时间,最早可追溯到 公元前1500年。
机械钟
显示屏
在闹钟上配备简单易读的数字显示 屏,以便用户查看时间。
小闹钟的内部结构
闹钟芯片
内置高精度闹钟芯片,确保准确 计时。
响铃装置
配备可调节的响铃装置,以便用 户根据需要设置闹钟。
电池
使用可充电和更换的电池,增加 闹钟的使用寿命。
小闹钟的制作材料
外壳材料
选择轻便、耐用且环保的材料,如塑料或金属。
显示屏材料
利用机械原理来计算时间 ,最早的机械钟出现在欧 洲中技术的发展 ,机械闹钟开始出现,最 初是摆钟。
18世纪
机械闹钟逐渐普及,并出 现了多种形状和大小的产 品。
19世纪
随着工业革命的推进,机 械闹钟的生产成本降低, 逐渐成为家庭必备品。
电子闹钟的发展
20世纪初
3
清洁指针
指针可以用软毛刷轻轻清洁,确保指针干净无尘 。
按钮材料
选择耐用、不易磨损的按钮材料,以确保用户可 以轻松操作闹钟。
03
小闹钟的工作原理
机械闹钟的工作原理
机械闹钟由发条驱动 ,通过齿轮传动系统 带动指针转动。
机械闹钟通常有一个 或多个调节器,用于 设定时间、日期和闹 钟功能。
当发条完全放松时, 闹钟的传动系统会停 止工作。
小闹钟ppt课件
目录
• 闹钟的起源和历史 • 小闹钟的设计与制作 • 小闹钟的工作原理 • 小闹钟的应用场景 • 小闹钟的保养与维护
01
闹钟的起源和历史
古代的计时工具
01
02
03
太阳时计
利用太阳的位置来计算时 间,如日晷。
水钟
利用滴水和指针的运动来 计量时间,最早可追溯到 公元前1500年。
机械钟
显示屏
在闹钟上配备简单易读的数字显示 屏,以便用户查看时间。
小闹钟的内部结构
闹钟芯片
内置高精度闹钟芯片,确保准确 计时。
响铃装置
配备可调节的响铃装置,以便用 户根据需要设置闹钟。
电池
使用可充电和更换的电池,增加 闹钟的使用寿命。
小闹钟的制作材料
外壳材料
选择轻便、耐用且环保的材料,如塑料或金属。
显示屏材料
利用机械原理来计算时间 ,最早的机械钟出现在欧 洲中技术的发展 ,机械闹钟开始出现,最 初是摆钟。
18世纪
机械闹钟逐渐普及,并出 现了多种形状和大小的产 品。
19世纪
随着工业革命的推进,机 械闹钟的生产成本降低, 逐渐成为家庭必备品。
电子闹钟的发展
20世纪初
3
清洁指针
指针可以用软毛刷轻轻清洁,确保指针干净无尘 。
人音版音乐一年级下册调皮的小闹钟课件
此曲也译作《打切分音的钟》、《打 出切分节奏的闹钟》,由美国作曲家、 指挥家安德森作于 1945年。同年夏季由 波士顿通俗管弦乐团首次演出。
1945年的一天,安德森房间里的一台小闹钟出了毛 病,它走走停停,激发了作曲家的创作灵感,写下 了《调皮的小闹钟》这首漫画式的描画性标题乐曲, 它幽默而诙谐。作曲家笔下的小闹钟 好像厌倦了正 确而呆板的“嘀嗒”声响,别出心裁地试着发出 “摩登”的切分节奏,最后陷入破坏的困境。
围成两圈:一圈为A主题表现圈,二圈为主题以外插部音乐表现圈, 一圈同学听到A和A1的音乐,随音乐行走或用动作表现闹钟的行走, 部分学生用木质乐器敲击。 二圈同学听到插部音乐出现时,用流畅的线条动作表现乐句的特点, 部分同学用散响类乐器在长音上表现。 尾声,全体同学自由地用体态表现音乐。
பைடு நூலகம்
完整凝听: 感受小闹钟的调皮
插部中小闹钟发出了怎样的声音? 铃声是用什么乐器演奏的? 它是怎样演奏的?
第一插部: 活泼而又生气 第二插部:乐曲进行中不时插入闹钟 的响铃声和不规则的走动声。
主题第三次出现后的尾声:表现主人公摇晃、 敲打小闹钟,结果适得其反,钟的毛病更多 了,气得主人把它摔在一边,使得乐曲具有 更为风趣的性情。
调皮的小闹钟
每天叫醒明明起床的小闹钟出问 题了,不能按时叫醒他的小主人, 小主人开始修这个小闹钟,他修 好了吗?我们来听听
音乐中的小闹钟是怎样调皮的?
当乐曲中小闹钟的铃声响 起时,跟着敲一敲。
随主题音乐中表现小闹钟的节奏进行弹舌, 之后随音乐挥动手臂, 表现旋律流畅的特点。
主题音乐
请几位同学用或双响筒随下面乐曲敲击。
同学们再见!
小闹钟-优质教学PPT
组词:热闹 闹市
字词乐园
wán
完
我会写
写法:“二”横略短, 竖弯钩舒展。
组词:完成 完工
字词乐园
xī
息
我会写
写法:“心”扁平,托 住“自”。
组词:休息 消息
字词乐园
yǐ
已
我会写
写法:竖弯钩的竖要出 头,弯舒展。
组词:已经 已往
字词乐园
jīng
经
我会写
写法:左窄右宽。横撇 与点对称。
组词:经过 经常
5.从自然生态的角度来看,生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性, 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
6.作为最深层次的认同,文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用, 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园, 培养中 华民族 的共同 体意识 。
字词乐园
yuàn
院
我会写
写法:左窄右宽。“阝” 横撇弯钩内收。
组词:院子 医院
字词乐园
jìn
劲
我会写
写法:左右等宽,“工” 末横变成提。
组词:劲头 使劲
字词乐园 多音字音字
háng(银行) 行
xíng (步行)
字词乐园 多音字
wéi(为难) 为
wèi(因为)
字词乐园
近、反义词
近义词: 辛苦—辛劳 离开—离去
反义词:
闹—静 离开—返回
懒—勤 辛苦—舒适
字词乐园 词语释义
清早:时间词,清晨。 完成:按照预期的目的结束,做成。 任务:指定担任的工作、责任。 辛苦:身心劳苦。
字词乐园 词语释义
作息:工作和休息。
习惯:在长时期里逐渐养成的、一时 不容易改的行为、倾向或社会风尚。 日记:每天所遇到的和所做的事情的记 录,有的兼记对这些事的感受。 使劲:用力。
字词乐园
wán
完
我会写
写法:“二”横略短, 竖弯钩舒展。
组词:完成 完工
字词乐园
xī
息
我会写
写法:“心”扁平,托 住“自”。
组词:休息 消息
字词乐园
yǐ
已
我会写
写法:竖弯钩的竖要出 头,弯舒展。
组词:已经 已往
字词乐园
jīng
经
我会写
写法:左窄右宽。横撇 与点对称。
组词:经过 经常
5.从自然生态的角度来看,生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性, 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
6.作为最深层次的认同,文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用, 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园, 培养中 华民族 的共同 体意识 。
字词乐园
yuàn
院
我会写
写法:左窄右宽。“阝” 横撇弯钩内收。
组词:院子 医院
字词乐园
jìn
劲
我会写
写法:左右等宽,“工” 末横变成提。
组词:劲头 使劲
字词乐园 多音字音字
háng(银行) 行
xíng (步行)
字词乐园 多音字
wéi(为难) 为
wèi(因为)
字词乐园
近、反义词
近义词: 辛苦—辛劳 离开—离去
反义词:
闹—静 离开—返回
懒—勤 辛苦—舒适
字词乐园 词语释义
清早:时间词,清晨。 完成:按照预期的目的结束,做成。 任务:指定担任的工作、责任。 辛苦:身心劳苦。
字词乐园 词语释义
作息:工作和休息。
习惯:在长时期里逐渐养成的、一时 不容易改的行为、倾向或社会风尚。 日记:每天所遇到的和所做的事情的记 录,有的兼记对这些事的感受。 使劲:用力。
北师版一年级语文我的小闹钟课件
3
价值观
小闹钟教会我们守时、守信,做一个有责任感的人。
小闹钟的练习和活动
通过参与各种活动和练习,学生可以更好地掌握小闹钟的相关知识,并加深对时间管理的理解。
形状练习
让学生练习画出不同形状 的小闹钟,培养他们的观 察和绘画能力。
时间设定
让学生设定小闹钟的时间, 并按时完成任务,锻炼他 们的时间管理能力。
小闹钟的使用方法
让学生亲自操作小闹钟, 学习如何使用和调节小闹 钟。
总结和回顾
通过学习小闹钟的外观、特点、作用和故事,以及参与活动和练习,学生理 解了时间管理的重要性,培养了良好的时间观念和时间管理能力。
形状
小闹钟呈圆小闹钟的大小刚刚好,便于携 带和使用。
小闹钟的作用和重要性
小闹钟对于我们的日常生活和学习都有着重要的影响。它帮助我们更好地管理时间,提醒我们按 时完成任务,并培养良好的时间观念。
日常生活
小闹钟可以帮助我们按时起床、吃饭和休息,使我们的生活更有规律。
学习
通过设定小闹钟来安排学习时间,我们可以更好地掌握时间,提高学习效率。
北师版一年级语文我的小 闹钟课件
这个课件介绍《北师版一年级语文》教材中的《我的小闹钟》一课。通过探 索小闹钟的外观、特点、作用和故事,学生将学到时间管理和价值观的重要 性。
小闹钟的外观和特点
小闹钟有着丰富多彩的颜色、独特的形状和适中的大小。它可以用来提醒我们按时完成任务,并演奏美 妙的铃声。
颜色
小闹钟有着鲜艳的红色外观。
时间管理
小闹钟教会我们合理安排时间,培养自律和高效的时间管理能力。
小闹钟的故事和启示
讲述一个小闹钟的故事,并从中汲取启示和价值观,让学生明白时间的宝贵和珍惜每一分每一秒的 重要性。
《小闹钟》(ppt)课件
经 它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。
时间是我们共同的朋友,我们应该珍惜时间。 会写字,注意怎样书写 时间是我们共同的朋友,我们应该珍惜时间。 会写字,注意怎样书写 小闹钟想为朋友们做点事。 ”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!
字词乐园
会写字,注意怎样书写
时指间带是 有由闹分时秒装积置成的的钟,善既于能利指用示零时星间时,间又的能人按,人才们会预做定出说更的大时的刻成发绩出来音。响信号或其他信号。 有”小了闹小钟闹说钟:,“滴小答熊,再滴也答不,睡不懒谢觉,了不。谢! ”时可间是是小由熊分到秒现积在成还的在,呼善呼于睡利觉用。零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 脑它中看的 见机地芯上结放构着主一要本有翻机开械的式日和记石,英上电面子记式着两:大“晚类上。我抓了三只老鼠,完成了任务。 小时闹间钟 是就由使分劲秒闹积起成来的:,善“嘀于铃利铃用,零嘀星铃时铃间,的该人起,床才了会!做出更大的成绩来。 ”有小了闹小钟闹说钟:,“滴小答熊,再滴也答不,睡不懒谢觉,了不。谢! 它”小看闹见钟地说上:放“滴着答一,本滴翻答开,的不日谢记,,不上谢面!记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。 时最间近是 丁我丁们学共习同的的劲朋头友特,别我足们,应因该为珍他惜想时超间过。学习上的劲敌—梅梅。
小闹钟
资料宝袋
闹钟
指带有闹时装置的钟,既能指示时间,又能按人 们预定说的时刻发出音响信号或其他信号。通常 置于台子上使用的称台式闹钟,主要为旅行使用 的称旅行闹钟。脑中的机芯结构主要有机械式和 石英电子式两大类。
字词乐园
会认字,大声读一读
yīng
zhuā
rèn
鹰抓 任
wù
务
字词乐园
通常置于台子上使用的称台式闹钟,主要为旅行使用的称旅行闹钟。 今天,我和妈妈一起步行去银行。
时间是我们共同的朋友,我们应该珍惜时间。 会写字,注意怎样书写 时间是我们共同的朋友,我们应该珍惜时间。 会写字,注意怎样书写 小闹钟想为朋友们做点事。 ”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!
字词乐园
会写字,注意怎样书写
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小闹钟
资料宝袋
闹钟
指带有闹时装置的钟,既能指示时间,又能按人 们预定说的时刻发出音响信号或其他信号。通常 置于台子上使用的称台式闹钟,主要为旅行使用 的称旅行闹钟。脑中的机芯结构主要有机械式和 石英电子式两大类。
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会认字,大声读一读
yīng
zhuā
rèn
鹰抓 任
wù
务
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通常置于台子上使用的称台式闹钟,主要为旅行使用的称旅行闹钟。 今天,我和妈妈一起步行去银行。
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tù yǐ jīnɡ 小兔 已 经 yuàn shǐ jìn
院子 使 劲 nào zhōnɡ 闹钟
认一认
闹钟 猫头鹰 抓老鼠 完成 任务 兔子 作息 瞧一瞧 已经 院
息
鹰抓任 院 劲务
经
兔
已
息
完
瞧
钟
行
闹 咱 使改
你能发现多音字吗?
xínɡ
hánɡ
1.妈妈骑着自行车,带我到银行。
xínɡ hánɡ 2.我看到路口有许多行人,银行门
hánɡ 口写着一行大字。
送字宝宝回文,朗读 课文。
yǐ jīnɡ yuàn
已
经院
jìn wán nào zhōnɡ
劲完 闹 钟
再见
猜一猜
小小骏马不停蹄, 日日夜夜不休息, 肚里声音嘀哒响, 提醒我们早起床。
小闹钟
小 闹 钟
听想读一故想事说一说
说一说:小闹钟都到过几位朋 友的家?它们分别是谁?
yīnɡ 猫头鹰
xī 作息 ɡǎi 改掉
zhuā rèn wù 抓住 任 务 qiáo hánɡ 瞧一瞧 一行 zán wán 咱们 完成