学习是通向未来的护照(ppt文档)

2我们要学什么
国际21世纪教育委员会提出，在21世纪最重要 的是要学 四件事： 学会做人，学会做事，学会相处，学会学习。
（1）学会做人 诚信为本，以德服人。 做正确事，做正直人。 己所不欲，勿施于人。 严于律己，宽以待人。
▲做事业，先做人。做人失败，一切都不会成功。
（2）学会做事
奋发向上，激发潜能。 拥有事业，坚信必胜。 提升能力，承担责任。 善于思考，观念更新。 资源整合，潜力无穷。 注重策略，战术高明。 传播理念，教育先行。 道德规范，守法经营。 团队合作，梦想成真。 追求卓越，志在成功。
富”
（2）心态、信念和命运
人的出身是无法改变的。人生的一大无奈，就是不能 选择自己的出身环境，不能选择自己的家庭和父母。但人 的命运是一定可以改变的。 改变命运的两种方式：
1、改变自己，就可以超越“命运”。改变命运，首先要改变自己，改 变自己的观念。
2、改变命运，要有“贵人”相助。要找到带你走向成功的良师益友。
（3）态度决定你的一生 积极的心态，是你事业成功之母。 消极的心态，可使你的事业之母沉没。
（4）战胜恐惧就要战胜怀疑
消极心态有很多因素，其中最主要的莫过于恐惧。恐惧来自 于怀疑。
人不成功有四个原因：
恐惧、懒惰、无知和坏习惯。
（5）激发心灵潜能
你要不断地进行心灵暗示：
我是独一无二的， 没有人能像我的未来那么辉煌。 我一定能做到， 今天是我生命的开始
使命，目标和责任。 （5）工作学习化，使成员说出生命的意义业务增长和个人
成长，促使你必须加速学习 （6）学习工作化，使组织不断创新，进步个人，团队、公
司的快速成长，迫使你也快速成长。
3学习型组织的五项原则
（1）从领导开始
没有承诺，什么也不会发生。最初的承诺，往往仅限于一小群人。
（2）启动时步子要稳健
学习型的社会， 需要大批学习型人才；
学习型的人才， 需有终身的学习计划；
终身学习计划，
会使你成为富有的人。 ▲人很动物的最大区别之一，就是人懂得学习。
3我们要怎样学习
（1）学习的三种方式
1、利用工具学习
每天看15—30分钟的书。
每天听30—60分钟的录音带。
2、在实践中学习
实践是学习的最好平台。 实践是真知的好演练场。 实践是游泳中学会游泳。 实践是战争中学会战争。
学习是通向未来的护照（观念篇）
1为什么要学
1 21世纪的三大特征和三个对策 三大显著特征
速度 多变 危机 三大相应对策 学习 改变 创业 （1）速度至上与学习力的提速 彼得.圣洁说： 未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对 手学习得更快。
全哲.邓传志说：
最近30年产生的知识总量，等于过去两千年产生的知 识量的总和。到2020年，知识的总量是现在的三到四 倍。
（5）系统思考 要有整体的、动态的、本质的思考。系统的思考问题，整体的观察世界。
2学习型组织的六大要素
（1）拥有终身学习的理念和机制系统支持 （2）建造多远回馈和开放的系统工具流、信息反馈 （3）形成学习共享与互动的组织氛围、各种培训、沟通和
交流 （4）具有不断增长的实现共同愿景的学习力，以及我们的
只有对观念进行辛勤的耕耘，才会有行动的收获。
当你把行动再种植下去，就会变成一种习惯。
当你把习惯再种植下去，就会变成一种个性。
当你把个性再种植下去，就会变成一种命运。
这时离成功或失败就不远了。
思考——行动——习惯——个性——结果
(观念）
（成功或失败）
★一些人想致富的两种心态：总是对机会说“不” 总是幻想一夜“暴
改变从此时开始
2知识经济时代已经到来
21世纪，人们对精神的追求已经超过了对物质的需求。
整个世界进入了知识经济时代，衡量一个国家经济实力的强弱， 不看钢铁、煤炭等的产量有多高，很大一个程度上是看他的整个 国民素质和全民受教育的程度。
据统计，我国国民素质远远落后与发达国家，与美国、日本 和德国比，我们整整落后50年。
学习和借鉴国外的经验，不要死搬硬套，不要 赶时髦，不要囫囵吞枣。
2、与服务的公司和自己的团队实际情况结合
不崇洋媚外，不急于求成，要创造性地运用各 地资讯和经验。
改变使你成为最大的赢家
1改变从观念开始
（1）观念、行动和结果
要想改变，首先要勤于思考，通过思考改变观念。
只有把思考的种子种植下去，才会有观念的耕耘。
3、恒久的心态
人的命运和生活的改变，不会是一朝一夕的，能力的提升也要日积 月累。
▲知识+运用+效果，才是真正的力量。
建立学习型团队
1、学习型团队中的五项修炼
（1）自我超越
个人成长的学习修炼是学习型组织的精神基础。
（2）心智模式
人人固有的，但都是有缺陷的，极需要改变。
（3）共同愿景
为组织聚焦了目标，增加团队的整体能量。 （4）团队学习
到2050年，目前的知识将占届时知识总量的1%。 随着时代的发展，对受教育的程度和接受教育的时间
明显不同。
▲农业经济时代，小学教育8年。工业经济时代，大学 教育16年—18年。知识经济时代，终身教育约80年。
（2）面对多变的时代，你必须改变

改变从观念开始

改变从自身开始

改变从小事开始

小心翼翼地迈出巨大的第一步，往往会将团队带到众所向往的地方。
（3）方向明确，步调一致
比个人努力和详尽的计划重要。
（4）集中精力解决主要问题
遇到挑战和干扰，就要把它当作学习的机会。
（5）不要硬拼
克服障碍，需要掌握信息和创新精神，再加上灵活机警的应变能力。
4创建学习型组织，一地那要注意两个结合
1里路，不如阅人无数。阅人无数，不如 名师点悟。
（2）学习的三种心态
1、归零的心态
一定要谦卑，一定要虚心，以无知者、小学生的心态对待学习。 向一切比自己强的人学习，更要向成功者学习。反复倾听，认真思考，
特别要学习他们的思维方式和行为模式。
2、投资的心态
智力投资远比资本投资要更有价值。
▲把工作做到极至定会成功，让你的服务令顾客叹服。
（3）学会相处
关心别人胜过关心自己。 坚持“三多三少”原则。 团队工作使你梦想成真。 要学会和你周边的世界和人相处。 要学会很你周边的环境和事物相处。
▲一个人的成功，80%是来自良好的人际关系， 只有20%才是他的智商、聪明和才干。
（4）学会学习
知识经济的时代， 是个学习型的社会；