安全快乐过课间校园安全主题班会教案

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课间安全主题班会教案范本(优秀4篇)

课间安全主题班会教案范本（优秀4篇）校园课间活动安全主题班会篇一一、活动目的：为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。

我校将围绕“珍爱生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间：__年10月8日三、活动主题：珍爱生命，安全第一，创和谐校园。

四、活动要求：1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。

五、安全教育活动安排：一、导入1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么？教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗？为什么？2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗？如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗？二、讨论让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

“那你不帮助他，你还是好孩子吗？”“你们说该怎么办呢？”三、陌生人的花招针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办？四、容易造成的伤害老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等（结合场景）五、自我保护措施1、启发孩子们学会自我保护。

2、避免与陌生人单独接触。

3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

4、打110-报警电话。

六、活动过程：（一）、导入1、教师：小朋友，你最喜欢吃什么？教师：如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西，你吃吗？为什么？2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗？如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗？（二）、讨论让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

校园安全主题班会教案(15篇)

校园安全主题班会教案(15篇)校园安全主题班会教案1中学生校园安全教育主题班会九年级（4）班教学目标：1、进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

2．了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

3、掌握紧急情况下的逃生策略。

认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

班会重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

掌握自救方法，提高自护能力。

危害安全的行为，及自救措施。

教学方法：主题班会教学过程：一、导语：这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命！而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。

每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学，平平安安归来。

面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题？二、安全事故展示幻灯片展示安全事故图片并说明三、如何预防事故发生1、学生讨论2、教师指导归纳（1）、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

（2）、学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。

对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。

对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。

（3）采取的应对措施：第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二，要有及时报告的意识。

特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。

第四、要谨慎交友。

（4）、紧急情况下的逃生策略平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数；“要”遇事保持沉着冷静；“要”警惕烟毒的侵害。

校园安全主题班会(教案10篇)

校园安全主题班会(教案10篇)学校安全主题班会（一）：一、班会目的：经过开展以珍爱生命，安全第一为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，到达进取预防危险的发生并提高学生基本自我保护的本事。

二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自我宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下头哪些行为是错误的①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

（2）打扫教室卫生时，下头哪些行为可能很危险①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（3）遇到交通事故应当拨打的电话是：①122②114③119教师总结：经过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，礼貌谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学进取表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！安全主题班会反思篇三：《安全伴我行》主题班会教案《强化安全意识提升安全素养》主题班会教案活动目的：1、经过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和本事。

2、活动中学生经过自我参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动过程：一、用亲情激发学生我要安全的意识。

主持人：同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。

校园安全教育主题班会教案(7篇)

校园安全教育主题班会教案（7篇）校园安全教育主题班会教案篇1活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动对象：五年级三班全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。

五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。

你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。

每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

当我迈着轻快的步伐来到学校。

我们知道新的一天开始了。

作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。

我们应该怎样做呢?1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。

实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。

学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。

(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

课间安全教育(教学设计)小学生主题班会

小学班会教案课间安全教育课时：1课时年级：小学教学目标：1. 让学生了解课间活动的重要性，提高学生的安全意识。

2. 使学生掌握课间活动的安全知识，养成良好的行为习惯。

3. 培养学生关爱生命、珍惜健康的态度。

教学重点：1. 课间活动的安全知识。

2. 学生安全意识的培养。

教学难点：1. 让学生养成良好的课间活动习惯。

2. 培养学生关爱生命、珍惜健康的态度。

教学过程：一、导入1. 教师播放课间安全事故视频，引导学生关注课间安全。

2. 学生分享观看视频的感受，教师总结：安全无小事，生命重于泰山。

二、新课讲解1. 教师讲解课间活动的安全知识，包括：（1）上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。

（2）不在楼梯扶手上滑行，不在楼梯上奔跑。

（3）不在教室、走廊内追逐打闹，不高声喧哗。

（4）有序进出教室，不在门口拥挤。

（5）不在校园内骑自行车、电动车。

（6）不玩危险游戏，如抛接物品、翻越围墙等。

2. 学生分享自己的课间活动经验，讨论如何做到安全。

三、案例分析1. 教师呈现课间安全事故案例，引导学生分析事故原因。

2. 学生分组讨论，提出预防措施，教师总结。

四、互动环节1. 学生进行课间安全知识竞赛，检验学习效果。

2. 教师点评竞赛结果，强调安全意识的重要性。

五、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调课间安全的重要性。

2. 学生分享自己的收获和感悟，表示要养成良好的课间活动习惯。

3. 布置作业：让学生结合本节课的内容，写一篇关于课间安全的作文。

教学评价：1. 学生对课间安全知识的掌握程度。

2. 学生在课间活动中的安全行为表现。

3. 学生关爱生命、珍惜健康的态度。

教学反思：本节课通过讲解、案例分析、互动环节等方式，让学生了解课间活动的重要性，掌握安全知识。

在今后的教学中，教师要继续关注学生的课间安全，加强安全教育，提高学生的安全意识，为学生营造一个安全、和谐的成长环境。

重点关注的细节：课间活动的安全知识课间活动的安全知识是本节课的核心内容，也是学生需要重点掌握的知识点。

校园安全主题班会教案设计5篇

校园安全主题班会教案设计5篇校园安全主题班会教案设计篇1一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识扩展，提升学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程：1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。

我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看见一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。

2.事例：列举交通安全事故交通安全：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人们进一步向现代文明迈进，但是同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。

我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。

其中中小学生占总人数的10％左右。

道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。

据统计，２0世纪以来，因交通事故死亡的人数达到２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。

许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提升交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。

课间安全教育主题班会教案

课间安全教育主题班会教案主题：课间安全教育主题班会教案
一、教学目标
1.了解课间安全的重要性，认识课间安全事故的危害。

2.掌握常见课间安全事故的预防方法。

3.培养学生良好的自我保护意识和能力。

二、教学内容
1. 课间安全的定义及重要性
2. 常见课间安全事故及预防方法
3. 自我保护技能的培养
三、教学过程
1. 情境引入
老师先播放一段课间安全事故的视频，引导学生思考课间安全的重要性。

2. 讲解课间安全的定义及重要性
通过讲解，学生了解什么是课间安全，明白课间安全事故可能带来的危害。

3. 探讨常见课间安全事故及预防方法
（1）跑道安全：教师与学生一起探讨学生在跑道上可能遇到的安全问题，如疾跑、拥挤等，提出相应的预防措施。

（2）运动器材安全：通过图片展示，让学生认识常见运动器材的安全隐患，讨论使用运动器材的注意事项。

（3）卫生间安全：演示正确使用卫生间的方法，教导学生要保持公共卫生间的整洁，并注意个人卫生。

（4）校内交通安全：引导学生牢记校内交通规则，警示学生不能在校园内奔跑、玩耍。

4. 自我保护技能的培养
（1）学生自我救护能力的训练：教师向学生介绍基本的自我救护方法，如跌倒后如何正确站起等。

（2）应急逃生演练：模拟火灾等突发事件场景，指导学生如何迅速、有效地逃生。

（3）安全知识问答：通过问答环节测试学生对课间安全知识的掌握情况。

四、教学反思
通过本次主题班会，学生了解课间安全的重要性，掌握了常见课间安全事故的预防方法，培养了良好的自我保护意识。

希望学生能够将所学知识运用到实际生活中，提高自身的安全意识和能力。

校园课间活动安全班会教案

校园课间活动安全班会教案校园课间活动安全班会教案【篇1】教学目标：1、通过这次主题班会进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。

知道如何防患于未然。

3、珍爱生命，健康成长。

教学要求：知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。

能力方面：通过学习，树立自我安全意识；增强自我保护能力。

教学重点通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合教学过程：一、情景导入同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是家长、老师经常向我们谈起的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。

今天就让我们一起走进“珍爱生命，从身边做起”的主题宣传活动。

二、明确活动目标1、通过这次主题班会进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。

知道如何防患于未然。

3、珍爱生命，健康成长。

结合一些有关资料，探讨我们身边存在哪些安全隐患，如何防患于未然。

1、看一看（资料）：有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡）人数都在1万人以上。

去年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示20XX年，我国中小学生非正常死亡的达到1.6万人，平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。

看了这则材料，你的感受是什么呢？是不是感到“触目惊心”呢？想一想：是什么原因造成青少年意外伤害并且伤亡如此严重呢？这些意外伤害事件能不能避免或减少呢？结论：导致悲剧发生的重要原因是青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，安全意识淡薄，自我保护能力差等。

三、从学生身边入手，探讨校园安全问题。

同学们，我们要想排除隐患，首先必须知道哪些方面存在这隐患？1）课间安全2）体育活动安全3）校内劳动安全4）学生住宿安全5）饮食卫生安全6）交通安全第一个方面：课间安全播放视频资料，学生思考，这种学校踩踏事件是不是纯属偶然呢？看资料：校园踩踏事件回顾2005年10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学停电。

课间安全主题班会记录多篇

课间安全主题班会记录多篇课间安全主题班会记录6篇课间安全主题班会记录《课间活动安全》主题班会教案教学目的：1．引导学生进行快乐、文明的课间活动，劳逸结合，使学生课间真正得到休息。

2．进行安全教育，让学生初步认识课间活动的规则与秩序。

课前准备：每人准备好一根80厘米左右的毛线或细绳。

教学过程：一、提出问题师：叮铃铃，下课铃声一响，有些同学就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真开心。

有的在走廊里横冲直撞，有的在地上摸爬滚打，还有的在玩打架呢。

提问：小朋友，你觉得这些同学课间这样活动好吗？（学生会说：不好）那为什么不好呢？学生发言：1、在走廊里横冲直撞是很危险的，不小心就会摔跤。

2、在地上滚来滚去很不卫生，会把衣服弄脏的。

3、玩打架最不好，我们不能打同学，要跟同学做好朋友。

二、问题交流讨论：课间十分钟，我们该怎么安排比较合理呢？请小朋友开动小脑筋，好好想一想。

（学生可能会说：下课后要先上厕所；喝点水；练跳绳，踢毽子。

）教师指出：下课后，我们要整理一下课桌，准备好下节课需要的学习用品；然后喝点水或者去上个厕所；最后再去玩耍。

提问：谁来说一说，你们下课后玩些什么，怎么玩的呢？（跳绳，捉迷藏、丢沙包、和同学比赛跑步、翻绳、炒黄豆。

）师：课间十分钟，小朋友的活动真丰富，那么，你认为哪些活动比较好？哪些活动不适合我们玩呢？（让学生评说）（通过学生讨论：首先让学生明白课间要做的是上厕所、准备好下节课的书本，然后再自由活动，使学生养成好的习惯。

接着再讨论自由活动玩些什么比较好。

）三、解决问题学生讨论：哪些活动适合课间玩。

（跳绳、踢毽子、丢沙包。

）提问：在我们班，你看到哪些同学下课活动能遵守纪律，他们的游戏也是安全的呢？他们是怎么活动的？(让学生自由发言)师：我们班表现好的同学很多，其他同学都要向他们学习，课间活动要遵守纪律，注意安全。

今天，老师来教大家一种适合在室内玩的游戏，叫翻绳。

请大家拿出准备好的细绳，跟着老师做。

校园安全主题班会教案(15篇)

校园安全主题班会教案(15篇)校园安全主题班会教案精选篇1一.上学路上需谨慎马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐"三无"车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

二.校内活动听指挥1、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明，放学后排好队伍有序出校门。

2、楼梯口是重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。

在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

1.上下楼靠右行，不奔跑、不追赶。

2.在人多的地方一定要扶好栏杆。

3.整队下楼时要与同学保持一定距离。

4.上下楼时不要将手放在兜里。

5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

三.防火防灾巧逃生当遇到火灾等各种灾害时要沉重冷静，运用正确的逃生方法脱险。

四、溺水危险必牢记心中常记“六不”1、不私自下水游泳2、不擅自与他人结伴游泳3、不在无家长或老师带队的情况下游泳4、不到不熟悉的水域游泳5、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳6、不会水性的孩子不擅自下水施救有人溺水，要怎么办?发现有人溺水，一定不能冒然下水施救，应立即大声呼救，向大人求助。

不小心溺水，如何自救1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。

2、放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。

3、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。

如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

五.食品卫生我防范不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买"三无"过期变质食品，不暴饮暴食。

课间安全班会主题班会教案(精选7篇)

课间安全班会主题班会教案（精选7篇）课间安全班会主题班会教案第1篇教学背景下课铃声一响，安静的校园顿时沸腾起来了，这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。

课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节，在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，学生课间十分钟安全显得十分重要。

教学目标1. 让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项2. 通过对平时课间活动的罗列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的3.让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

4. 学习几个有益身心的课间小游戏教学重难点1.通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生的文雅行为习惯。

2.树立安全终于泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。

教学方法导、看、议、评相结合。

教学过程环节一：课前导入(同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，但是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们课件十分钟。

在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分开心，但这之中存在着一些安全隐患)观看课间隐患视频(首先我们来观看一段有关课间活动的视频)引出课间安全(课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生)。

环节二：请同学们发言，课间十分钟他们怎么度过的(那同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢?)，教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来环节三：全班讨论课间活动的注意事项(由黑板上列出来的这些活动可见啊，我们班同学的课间还是非常的丰富，那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，接下来我们一起来讨论一下课间活动的注意事项)，老师总结并给以补充，接着全班对黑板上罗列的活动进行评分(学习了解了这些注意事项，我们再来给同学们之前的课间活动打打分)。

校园安全主题班会教案(实用11篇)

校园安全主题班会教案（实用11篇）校园安全主题班会教案精选篇1活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。

活动对象：全体同学活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。

活动过程：一、导入(主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。

为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。

二、关于校园安全1、当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识：学校是我家，安全文明靠大家。

出入校门要下车。

进出教室不拥挤。

上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。

不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。

大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。

察觉到有不安全因素应及时报告师长。

遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

在往返家校的.路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

(畅所欲言)2、猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3、在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。

4、像这样的情况我们班发生过吗?(1)在教室里互相追跑。

(2)和同学打闹扔东西，砸破玻璃。

(3)进出教师拥挤。

在我们学校有很多需要注意安全的地方，找一找还有那些地方要注意安全?(自由发言)小结，同学们找到的这些安全隐患非常重要，是学校的问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家一定注意。

校园安全主题班会教案(最新11篇)

校园安全主题班会教案（最新11篇）校园安全教育主题班会篇一一、班会主题：校园安全教育二、活动目的：本次班会通过介绍案例、小组争论、学问竞赛等形式，让学生熟悉校园安全的重要性，把握交通安全、校内活动、消防安全三方面的安全学问，在今后的日常生活中，从自身做起，共同维护校园安全。

三、班会流程：（一）案例导入展现几则校园安全事故数据和案例，让学生意识到校园安全存在的问题，提高对校园安全的重视。

（以下节选几则，其他详见ppt）数据：第一次世界大战死亡20xx多万人。

其次次世界大战死亡3600多万人。

第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。

据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。

案例一：河北青年报讯（记者徐辉）20xx年06月23日，石市机场路小学两名小学生在校内触电，其中一男孩不幸死亡，另一女生受伤。

石市教育部门、公安部门已介入调查。

案例二：20xx年3月16日上午，中心美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火。

教师小结：一件件触目惊心的`事故，是否该让我们警醒？安全无小事，我们应当从自己做起，树立安全意识，把握肯定的校园安全学问，共同营造平安校园。

（二）交通安全——平安出行1、展现几幅图片（详见ppt），引导学生思索其中存在的安全问题，归纳总结。

2、介绍交通安全标志。

3、简要归纳“交通安全须知”仔细学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序。

靠路边行走，横过道路走证马线’做到“一停、二看、三通过” 。

不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。

排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。

骑车靠右，不逆行、不双手离把、不相互追赶、不扶身并行；不突然猛拐。

遇交通违法行为准时订正，遇交通事故主动报警。

出入校门，推车慢行。

4、交通安全学问题目抢答，检验学生对交通安全学问的把握状况。

（三）校内活动篇——文明有序1、展现几幅图片（详见ppt），引导学生思索其中存在的安全问题，归纳总结。

《校园课间活动安全》主题班会教案内容

校园课间活动安全班会主题：校园课间活动安全班会目标：1.了解校园课间活动的种类和注意事项。

2.学生能够正确判断自身在课间活动中的安全风险。

3.发现并举报校园课间违规行为。

班会流程：1.老师提问：你们平常会进行哪些校园课间活动？这些活动都有哪些安全风险？2.学生发言：学生们回答他们平常会进行的课间活动，例如：足球、篮球、玩闹等。

3.老师发言：列举各种校园课间活动的安全风险，例如：足球比赛可能会发生碰撞，篮球比赛可能会扭到脚等。

4.老师提问：你们认为课间活动应该怎样保证自身的安全？5.学生发言：学生们回答课间活动应该注意安全，戴好运动护具等。

6.老师发言：老师通过幻灯片讲解安全知识和相关的注意事项。

7.老师提问：你们是否见过或听说过校园课间违规行为？8.学生发言：学生们回答他们听说过或者亲眼见过同学在课间打架等行为。

9.老师发言：老师告知学生，校园课间违规行为应该及时举报，保障校园的安全。

学生实践：1.学生分别就自己平常参与的校园课间活动，列举其中存在的安全风险，以及如何防范。

2.学生四人一组，讨论让校园课间活动更加安全的可行建议。

3.学生一起集思广益，整理出一份课间活动安全守则，张贴在校内的安全提示板块上。

班会总结：1.学生领会到课间活动是可以通过科学手段保障安全的。

2.学生明确识别校园课间活动中存在的安全隐患，以及如何避免受到伤害。

3.学生开始认识到课间活动中的违规行为，更加审慎行事，并且参与到学校安全监督的行列中。

课后作业：请大家写一篇关于校园课间活动安全的文章，探讨在校园中进行体育活动的重要性以及旨在保障校园课间安全的措施。

参考链接：请参考《学生校园课间活动安全指南》。

校园安全教育主题班会教案

校园安全教育主题班会教案一、教学目标1. 了解校园安全的重要性，明确校园安全意识。

2. 掌握校园安全的基本知识，提高自我保护意识。

3. 学会正确处理突发事件，提升自救能力。

二、教学重点1. 校园安全的基本知识。

2. 突发事件的正确处理方法。

三、教学难点1. 如何有效提高学生的安全意识。

2. 如何教会学生正确处理突发事件。

四、教学内容1. 为什么要关注校园安全a. 校园是学生学习生活的地方，安全是保障学生健康成长的基础。

b. 学校应该是一个安全的环境，学生应该意识到自己也是保护学校安全的一员。

2. 校园安全常识a. 学习生活中的安全注意事项：避免在校园内奔跑、打闹，不私自离校等。

b. 火灾逃生知识：遇到火灾时如何迅速逃生，避免恐慌等。

c. 交通安全：过马路要走斑马线、遵守交通规则等。

3. 突发事件的应对方法a. 遇到地震时应该如何行动。

b. 遇到火灾时如何保护自己。

c. 遇到溺水事件时如何自救。

d. 遇到袭击时如何报警求助。

五、教学过程1. 导入：通过引导学生讨论和回答问题的方式，引起学生对校园安全的思考和关注。

2. 呈现：讲解校园安全知识和突发事件应对方法，引导学生正确理解并掌握要点。

3. 练习：设置小组讨论和角色扮演等活动，让学生实践掌握所学知识。

4. 拓展：给学生提供更多校园安全相关资源和信息，鼓励他们在日常生活中积极应用。

5. 总结：对本节课所学内容进行总结，强调校园安全的重要性，并鼓励学生主动关注和学习安全知识。

六、教学反思本节课重点在于引导学生认识校园安全的重要性，掌握基本的安全知识和突发事件应对方法。

在教学过程中，需要充分调动学生的积极性，让他们自觉地参与讨论和实践，以达到提高安全意识和增强自我保护能力的目的。

同时，需要定期进行安全演练和教育，使学生能够在实际情况中正确应对各种安全问题，确保校园安全。

希望通过此次课程的教学，学生能够更加重视校园安全，做到严格遵守校规校纪，保障自己和他人的安全。

安全校园主题班会教案

安全校园主题班会教案为了保障学生在校园内的安全，提高学生的安全意识和自我保护能力，我们设计了一场安全校园主题班会。

以下是我们的教案：一、主题：安全校园二、目的：提高学生的安全意识，教育学生如何保护自己，预防意外事件的发生。

三、时间安排：1. 10分钟：主持人开场介绍安全校园主题班会的目的和意义。

2. 20分钟：播放安全教育视频，介绍校园常见安全问题及预防方法。

3. 30分钟：邀请专业人士进行安全知识讲解，例如消防员、警察等。

4. 15分钟：学生互动环节，讨论学校安全问题，并提出自己的看法和建议。

5. 5分钟：总结教案内容，强调安全意识的重要性。

四、教学方法：1. 视频播放：通过视听教学形式，让学生更直观的了解安全知识。

2. 专业人士讲解：借助专业人士的知识和经验，让学生深入了解安全问题。

3. 学生互动：通过学生讨论和提问的方式，让学生更加主动参与到安全教育中来。

五、教学内容：1. 火灾逃生知识：如何在火灾发生时迅速逃生，避免火灾事故发生。

2. 交通安全：道路交通安全知识，避免发生交通事故。

3. 食品安全：食品安全卫生知识，避免食物中毒事件发生。

4. 网络安全：网络诈骗，网络暴力等问题的防范和解决方法。

六、教学效果评估：通过班会后的问卷调查，了解学生对于校园安全的认识程度和学习效果。

并在日常教育中，加强对学生的安全知识和技能培养。

七、注意事项：1. 班会过程中，学生要保持秩序，认真听讲。

2. 学生提出的问题和建议要认真对待，做好记录和整理。

3. 班会结束后，教师要及时总结教学内容，巩固学生学习效果。

通过这场安全校园主题班会，相信学生们将学到更多的安全知识，提高自我保护意识，为校园安全建设贡献自己的力量。

希望每一个学生都能在安全的校园环境中健康成长，享受美好的学习生活。

《校园安全》主题班会教案(精选6篇)

《校园安全》主题班会教案(精选6篇)《校园安全》主题班会教案篇1一、教学目标：通过对用电、玩耍、做家务等知识的了解，提高学生的家庭生活安全意识。

二、教学内容：安全用电、安全的玩耍、安全的做家务、独自在家时的安全。

三、教学过程：(一)安全用电1、想一想小明的行为对吗?你知道电是从哪里来的吗?如何避免被“电老虎”电到呢?2、记一记：介绍各种基本的用电常识。

3、学一学如何正确使用各种家电?a、安全使用电风扇。

b、安全使用电视机。

c、安全使用电冰箱。

d、安全使用微波炉。

4、做一做认识绝缘体、电闸、，学习如何切断电源。

(二)安全的玩耍1、想一想讲牛牛和冉冉的，思考：那些游戏容易发生危险?2、记一记讲解玩耍时的安全常识。

3、学一学a、你知道如何安全的和玩具做朋友吗?b、小宠物的危险性。

c、受伤如何处理?(三)安全的做家务1、想一想讲解小华的故事，思考：我们在做家务的时候，还有哪些问题需要注意?2、记一记做家务的常识。

3、学一学介绍紧急救助办法。

4、做一做在他人的监督下洗碗，如果不小心受外伤，应该怎么办?在爸爸的指导下学习做一下包扎。

(四)独自在家时的安全1、想一想讲解小刚的故事。

思考：你们有过独自在家时的经历吗?遇到类似的事情时，你会怎么处理?2、记一记了解如何应对陌生人。

3、学一学了解独自在家的。

4、做一做表演，当你独自在家时，如果有人以查煤气表的名义要求进入你家，你该怎么办?(五)模拟练习1、认识电闸，切断电源。

2、练习清洗伤口。

3、练习包扎伤口。

《校园安全》主题班会教案篇2班会目的：经过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

班会准备：1、写“安全生命”主题词。

2、确定主持人名单。

3、搜集有关安全方面的资料。

4、复印新闻资料。

一.导入。

齐：各位同学：六(1)班《学校安全》主题班会此刻开始。

二、听新闻、谈感受：三、确定：1、使用刀具时，互相比划、打闹。

课间安全主题班会教案（精选10篇）

课间安全主题班会教案（精选10篇）主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

下面小编为大家带来课间安全主题班会的教案，希望能帮助到大家。

课间安全主题班会教案篇1一、班会目标：1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强学生安全意识。

用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为学生的健康成长打好基础。

二、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。

三、活动准备：1、动员学生广泛收集材料。

2、组织材料，排练节目，使每个学生都参与到活动中来。

3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。

4、教室布置：写上主题并适当点缀。

四、活动过程：主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福。

我们可要做到：人人不忘安全，处处保证安全，时时注意安全，事事落实安全。

主持人（2）：民族小学五（1）班“课间安全知识知多少”主题班会现在开始。

主持人（1）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

主持人（2）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。

主持人（1）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。

可我们意识到了吗？主持人（2）：我们在新闻里听到，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。

第一环节：校园事件报道（播放PPT）主持人：在我们身边，也存在着安全隐患。

（边播放边解说。

）第二环节：现场采访：班上的同学在课间有哪些不安全活动？谁能说一说？主持人（2）：在学校里，我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢？第三环节：展示校园安全活动图片。

主持人（1）：通过校园安全图片的展示，我想问一问同学们，校园安全的知识你们又知道多少呢？第四环节：课间活动安全常规知识竞赛。

一、判断题1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。

（）2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。

《校园课间活动安全》主题班会教案内容

校园课间活动安全主题班会1一、指导思想以科学发展观的重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，以打造“平安校园”为目标，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动时间自12月10日起至12月18日四、活动内容1、发出一个倡议：由少先队向全校师生发出“我把安全带回家”的活动倡议。

2、进行一次安全教育集会。

以“我把安全带回家”为主题，重点对学生进行预防溺水、传染病、食物中毒、交通事故、暴雨雷电灾害知识教育，提高学生自身的防范意识。

3、召开一个主题班会。

普及安全知识、交流生活经验、找出生活中不安全的行为和隐患。

4、开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。

通过悬挂宣传标语、向家长发放一份安全知识宣传资料等活动，努力让每一位学生、家长理解安全工作的重要性。

5、组织观看一次由学校播放安全教育专题片。

6、写一篇安全知识作文。

以“我把安全带回家”、“预防溺水保障生命”等为题材，组织学生人人撰写一篇安全知识作文。

学校广播站举办一次安全教育专题，择优播报安全知识作文和安全教育活动月有关信息。

7、出好一期“我把安全带回家”的主题板报。

8、进行一次安全隐患整治。

一要对全校师生的电动车、自行车进行一次安全性能大检查，坚决杜绝学生骑自行车上学现象，确保师生生命安全。

二要组织力量对校舍安全、食品安全、卫生防疫、交通安全、消防安全、体育器械安全、安全教育等进行一次全面排查，对存在的安全隐患和管理漏洞要立即整改并责任到人，确保整改到位，不出现问题。

9、进行一次演练：进行“灭火器”使用或者应急疏散逃生演练活动。

切实提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。