长春市(全市)中等职业教育学校、普通中学、普通小学数量3年数据解读报告2019版

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长春市2024年初中招生计划

长春市2024年初中招生计划引言：长春市作为吉林省省会城市，教育资源丰富，中国东北地区重要的教育中心之一。

为了适应城市发展和居民需求，长春市教育局定期制定和调整教育招生计划，以确保教育资源的合理分配，为学生提供优质的教育机会。

以下是长春市2024年初中招生计划的具体内容。

一、计划总体目标2024年，长春市初中招生计划的总体目标是为全市适龄学生提供充足的教育资源，促进教育公平，提高教育质量，培养具有全面发展能力的学生。

二、教育资源规划1. 新建校址根据城市规划和人口流动情况，长春市将在城市新建几所初中，并在现有学校基础上进行扩建。

新建和扩建的学校将根据各区域的学龄人口和社会需求分配。

2. 建设教育设施长春市将持续加大教育设施建设的投入。

所有学校都将配备现代化的教学设备和教育资源，以提供良好的学习环境和教学条件。

3. 提高教师队伍素质长春市将加强教师培训，并招聘优秀的教育人才。

通过提高教师队伍的素质和学科专业能力，提供更好的教学质量和教学效果。

三、招生政策和措施1. 改革招生制度长春市将进一步改革初中招生制度，推行公平公正的招生方式。

招生政策将更加注重学生的综合素质和智力发展，突出学科能力和学科特长。

2. 计划招生人数每年的初中招生计划将根据各区域的学龄人口和教育需求确定。

计划招生人数将综合考虑学校规模、教育资源、教学质量等因素，在保证公平的前提下进行分配。

3. 定向招生政策为了适应不同学生的需求和特点，长春市将开展定向招生工作，从学科特长和体育特长等方面选拔优秀学生。

定向招生政策将在全市范围内公平透明地进行。

4. 优先招收农村学生为了解决农村学生的受教育机会不足问题，长春市将优先招收农村学生。

通过建立良好的教育补贴政策和流动学校制度，确保农村学生能够顺利进入城市的初中。

四、艺术和体育人才选拔长春市将积极开展艺术和体育人才选拔工作，为有艺术特长和体育特长的学生提供专业培养和发展机会。

通过与各级体育和艺术学校的合作，建立起良好的选拔机制和培养体系。

重庆市(全市)中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量数据解读报告2019版

重庆市（全市）中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量数据解读报告2019版序言本报告对重庆市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量做出全面梳理，从中等职业教育学校在校学生数量，普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。

重庆市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对重庆市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量的理解，洞悉重庆市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录第一节重庆市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量现状 (1)第二节重庆市中等职业教育学校在校学生数量指标分析（均指全市） (3)一、重庆市中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (3)二、全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (3)三、重庆市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统计 (3)四、重庆市中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4)五、重庆市中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5)八、重庆市中等职业教育学校在校学生数量同全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节重庆市普通中学在校学生数量指标分析（均指全市） (7)一、重庆市普通中学在校学生数量现状统计 (7)二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7)三、重庆市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7)四、重庆市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8)五、重庆市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (9)八、重庆市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (10)第四节重庆市普通小学在校学生数量指标分析（均指全市） (11)一、重庆市普通小学在校学生数量现状统计 (11)二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (11)三、重庆市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (11)四、重庆市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (12)五、重庆市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (12)六、全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (13)七、全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (13)八、重庆市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (14)图表目录表1：重庆市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量现状统计表 (1)表2：重庆市中等职业教育学校在校学生数量现状统计表 (3)表3：全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计表 (3)表4：重庆市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统计表 (3)表5：重庆市中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计表 (4)表6：重庆市中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）..4 表7：全国中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：重庆市中等职业教育学校在校学生数量同全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：重庆市普通中学在校学生数量现状统计表 (7)表11：全国普通中学在校学生数量现状统计表 (7)表12：重庆市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计表 (7)表13：重庆市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计表 (8)表14：重庆市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：重庆市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：重庆市普通小学在校学生数量现状统计表 (11)表19：全国普通小学在校学生数量现状统计分析表 (11)表20：重庆市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计表 (11)表21：重庆市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计表 (12)表22：重庆市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计表 (13)表24：全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：重庆市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)。

长春市教育局关于公布2022年度具备中等职业学历教育招生资质学校及专业名录的通知

长春市教育局关于公布2022年度具备中等职业学历教育招生资质学校及专业名录的通知文章属性•【制定机关】长春市教育局•【公布日期】2022.06.17•【字号】•【施行日期】2022.06.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文长春市教育局关于公布2022年度具备中等职业学历教育招生资质学校及专业名录的通知各县（市）区、开发区教育局（文教局），各中等职业学校：按照《教育部办公厅关于建立中等职业学校学历教育招生资质定期公布制度的通知》（教职成厅[2019]2号）要求，经市教育局核查认定，2022年我市具备中等职业教育招生资格的学校共计48所（公办27所、民办21所），现将名单予以公布。

一、公办学校1.长春市机械工业学校2.长春职业技术学校3.长春市第一中等专业学校4.长春市第二中等专业学校5.长春市城建工程学校6.长春职业技术学院7.长春汽车工业高等专科学校8.长春市体育运动学校9.长春市特殊教育学校10.长春市晨光学校11.长春市公共关系学校12.长春市第三十八中学（长春现代商务职业技术学校）13.长春市第一〇一中学（长春市商务旅游学校）14.公主岭市职业教育中心15.长春市第七中等专业学校16.德惠市中等职业技术学校17.榆树市职业技术教育中心18.农安县职业教育中心19.长春市九台区职业技术教育中心20.农安县特殊教育学校21.吉林省医药中等职业学校22.吉林省体育运动学校23.吉林省残疾人中等职业学校24.吉林省农业广播电视学校25.吉林广播电视大学附设中等专业学校26.吉林省市场监督管理中等职业学校27.吉林艺术学院附属中等专业学校二、民办学校1.长春国际经济贸易职业中专2.长春市海乘中等职业学校3.长春市博仁中等职业学校4.长春精城航空服务中等职业学校5.长春市东北科技职业技术学校6.吉林省歌舞剧院艺术中等职业学校7.长春市育才女子中等职业学校8.长春市博泰医药中等职业学校9.长春市现代职业技术学校10.吉林省长春现代管理学校11.长春市博大中等职业学校12.长春市雁鸣俄语中等职业学校13.长春市东方医药中等职业学校14.长春名城医药中等职业学校15.长春市德丰中等职业学校16.长春市弘晟科技中等职业学校17.长春市同盟中等职业学校18.长春市知和动画中等职业学校19.长春市五环体育舞蹈中等职业学校20.长春益民创新创业职业学校21.长春市联合外国语职业学校附件：2022年长春市中等职业学校（机构）招生表长春市教育局2022年6月17日。

长春市(全市)医院、床位和医生数量情况3年数据分析报告2019版

长春市（全市）医院、床位和医生数量情况3年数据分析报告2019版前言本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读长春市医院、床位和医生数量情况现状及趋势。

长春市医院、床位和医生数量情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。

长春市医院、床位和医生数量情况数据分析报告深度解读长春市医院、床位和医生数量情况核心指标从医院数量，医院床位数量，执业（助理）医师数量等不同角度分析并对长春市医院、床位和医生数量情况现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现长春市医院、床位和医生数量情况价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录第一节长春市医院、床位和医生数量情况现状 (1)第二节长春市医院数量指标分析（均指全市） (3)一、长春市医院数量现状统计 (3)二、全国医院数量现状统计 (3)三、长春市医院数量占全国医院数量比重统计 (3)四、长春市医院数量（2016-2018）统计分析 (4)五、长春市医院数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国医院数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国医院数量（2017-2018）变动分析 (5)八、长春市医院数量同全国医院数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节长春市医院床位数量指标分析（均指全市） (7)一、长春市医院床位数量现状统计 (7)二、全国医院床位数量现状统计分析 (7)三、长春市医院床位数量占全国医院床位数量比重统计分析 (7)四、长春市医院床位数量（2016-2018）统计分析 (8)五、长春市医院床位数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国医院床位数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国医院床位数量（2017-2018）变动分析 (9)八、长春市医院床位数量同全国医院床位数量（2017-2018）变动对比分析 (10)第四节长春市执业（助理）医师数量指标分析（均指全市） (11)一、长春市执业（助理）医师数量现状统计 (11)二、全国执业（助理）医师数量现状统计分析 (11)三、长春市执业（助理）医师数量占全国执业（助理）医师数量比重统计分析 (11)四、长春市执业（助理）医师数量（2016-2018）统计分析 (12)五、长春市执业（助理）医师数量（2017-2018）变动分析 (12)六、全国执业（助理）医师数量（2016-2018）统计分析 (13)七、全国执业（助理）医师数量（2017-2018）变动分析 (13)八、长春市执业（助理）医师数量同全国执业（助理）医师数量（2017-2018）变动对比分析 (14)图表目录表1：长春市医院、床位和医生数量情况现状统计表 (1)表2：长春市医院数量现状统计表 (3)表3：全国医院数量现状统计表 (3)表4：长春市医院数量占全国医院数量比重统计表 (3)表5：长春市医院数量（2016-2018）统计表 (4)表6：长春市医院数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国医院数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国医院数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：长春市医院数量同全国医院数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：长春市医院床位数量现状统计表 (7)表11：全国医院床位数量现状统计表 (7)表12：长春市医院床位数量占全国医院床位数量比重统计表 (7)表13：长春市医院床位数量（2016-2018）统计表 (8)表14：长春市医院床位数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国医院床位数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国医院床位数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：长春市医院床位数量同全国医院床位数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：长春市医院床位数量同全国医院床位数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：长春市执业（助理）医师数量现状统计表 (11)表19：全国执业（助理）医师数量现状统计分析表 (11)表20：长春市执业（助理）医师数量占全国执业（助理）医师数量比重统计表 (11)表21：长春市执业（助理）医师数量（2016-2018）统计表 (12)表22：长春市执业（助理）医师数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全国执业（助理）医师数量（2016-2018）统计表 (13)表24：全国执业（助理）医师数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：长春市执业（助理）医师数量同全国执业（助理）医师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)。

河源市(全市)中等职业教育学校、普通中学、普通小学数量3年数据解读报告2019版

河源市（全市）中等职业教育学校、普通中学、普通小学数量3年数据解读报告2019版序言本报告剖析河源市中等职业教育学校、普通中学、普通小学数量重要指标即中等职业教育学校数量，普通中学数量，普通小学数量等，把握河源市中等职业教育学校、普通中学、普通小学数量发展规律，前瞻未来发展态势。

河源市中等职业教育学校、普通中学、普通小学数量解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。

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长春市(全市)中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量数据解读报告2019版

长春市（全市）中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量数据解读报告2019版序言本报告对长春市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量做出全面梳理，从中等职业教育学校在校学生数量，普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。

长春市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

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目录第一节长春市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量现状 (1)第二节长春市中等职业教育学校在校学生数量指标分析（均指全市） (3)一、长春市中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (3)二、全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (3)三、长春市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统计 (3)四、长春市中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4)五、长春市中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5)八、长春市中等职业教育学校在校学生数量同全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节长春市普通中学在校学生数量指标分析（均指全市） (7)一、长春市普通中学在校学生数量现状统计 (7)二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7)三、长春市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7)四、长春市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8)五、长春市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (9)八、长春市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (10)第四节长春市普通小学在校学生数量指标分析（均指全市） (11)一、长春市普通小学在校学生数量现状统计 (11)二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (11)三、长春市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (11)四、长春市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (12)五、长春市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (12)六、全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (13)七、全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (13)八、长春市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (14)图表目录表1：长春市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量现状统计表 (1)表2：长春市中等职业教育学校在校学生数量现状统计表 (3)表3：全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计表 (3)表4：长春市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统计表 (3)表5：长春市中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计表 (4)表6：长春市中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）..4 表7：全国中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：长春市中等职业教育学校在校学生数量同全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：长春市普通中学在校学生数量现状统计表 (7)表11：全国普通中学在校学生数量现状统计表 (7)表12：长春市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计表 (7)表13：长春市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计表 (8)表14：长春市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：长春市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：长春市普通小学在校学生数量现状统计表 (11)表19：全国普通小学在校学生数量现状统计分析表 (11)表20：长春市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计表 (11)表21：长春市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计表 (12)表22：长春市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计表 (13)表24：全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：长春市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)。

2017年教育事业统计报表指标解读-20170810

38 15 23 21 23 15 1 8 10
10 基础教育学校（机构）统计报表（附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班） 10//11 附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班 11 基础教育学校（机构）统计报表（附设特教班） 12 基础教育县（区）级基层统计报表 13 基础教育综合统计报表 9 4 152 附设特教班区县级教育行政部门系统生成
• 事业统计报表是以学校为基本填报单位，以学年初为统计时点，遵循“主体校统计原则”，全面反映学校基本情况 • 采用逐级布置、逐级审核、逐级汇总，最终形成描述国家教育发展现状的统计报表
• 统计结果是服务于各级教育行政部门和其他社会各界的科学决策的法定数据
总体说明
• 教育事业统计是全面系统地掌握我国教育发展状况，为各级教育行政部门提供决策依据的一项重要工作。 • 为了科学、有效地组织教育事业统计工作，保障教育事业统计资料的真实性、准确性、完整性、及时性，教育部依照《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，统一制定《基础教育学校（机构）统计报表制度》、《中等职业教育学校（机构）统计报表制度》、《高等教育学校（机构）统计报表制度》等三套统计报表制度，并经国家统计局审批备案。
其他部门：指利用国家财政性经费和国有资产举办学校（机构）的教育行政部门以外的各级党政机关、事业单位，国家级金融机构、经济实体等，如：财政、卫生、农业、国家电网公司等单位。地方企业：指利用企业拨款（企业对学校的拨款属于国家财政性教育经费和国有资产举办学校（机构）的地方国有企业，如钢铁、石油等企业。民办：指利用非国家财政性经费举办学校（机构）的社会组织或个人。填报说明：（1）名称：按照学校被审批时确定的举办者类型填写。（2）代码：由县（区）教育管理部门在教育部学校（机构）代码管理系统中勾选后自动植入。 10.规定年制、规定入学年龄：

长春市二道区中小学教育均衡发展的现状调查

长春市二道区中小学教育均衡发展的现状调查背景介绍中小学教育是教育系统中至关重要的一环，也是国家未来发展的关键因素。

长期以来，我国教育不断发展，但教育资源的分配不够合理，地区之间和城乡之间的差距较大。

为了促进中小学教育的公平与发展，各地方政府也在逐步加大教育均衡发展的力度。

长春市是吉林省的省会城市，作为经济文化中心之一，中小学教育发展备受关注。

二道区是其中一个辖区，这里的中小学教育均衡发展现状如何？现状调查1. 教育资源的分配情况教育资源的分配情况是影响教育均衡发展的核心因素之一。

在二道区，根据公示数据，学校数量共有28所，其中普通小学18所，部属小学3所，民办小学7所；普通中学3所，部属中学1所，民办中学1所，完中5所。

由此可见，二道区的教育资源相对较为充足，但分配不均的情况仍然存在。

例如，部属学校和民办学校较为集中，而普通小学则比较分散，存在“小长偏”现象。

此外，区域内市场化教育机构的数量也不少，超前教育的问题也需要引起关注。

2. 教育质量的评估情况教育质量是衡量一所学校教育水平的重要指标，也是评价教育均衡发展的主要标准之一。

在二道区，教育质量的评估主要以学校考试成绩和师资力量为主要参考。

据统计，该区域各学校近五年的学业成绩均有提升，并且将模拟测试成绩作为定期评估成绩公示，方便家长和学生了解自己所在学校的教育质量。

此外，师资力量的提升也比较明显，教师聘用制度改革和教师继续教育计划的实施使得该区域的教师水平得到较大提高。

3. 学生流动情况的分析学生流动情况是影响教育均衡发展的重要因素之一。

在二道区，学生流动主要是由于家长外出务工而选择将孩子留在老家学习。

对于这种情况，相关部门加大了宣传力度，提供相关的教育援助政策，在学生转校、转移户口等方面进行协调。

此外，教育部门加强了教育规划和管理，确保学生教育的连续性和稳定性。

总结与展望总体来看，二道区的中小学教育均衡发展基本上良好，但在教育资源的分配、教育体制的调整、教育信息透明度等方面还存在一些问题。

吉林市(全市)普通小学在校学生数量情况3年数据专题报告2019版

吉林市（全市）普通小学在校学生数量情况3年数据专题报告2019版序言本报告以数据为基点对吉林市普通小学在校学生数量情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。

吉林市普通小学在校学生数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

吉林市普通小学在校学生数量情况数据专题报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。

数据严谨公正，通过整理及清洗，进行吉林市普通小学在校学生数量情况的分析研究，整个报告覆盖普通小学数量，普通小学在校学生数量等重要维度。

目录第一节吉林市普通小学在校学生数量情况现状 (1)第二节吉林市普通小学数量指标分析（均指全市） (3)一、吉林市普通小学数量现状统计 (3)二、全国普通小学数量现状统计 (3)三、吉林市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计 (3)四、吉林市普通小学数量（2016-2018）统计分析 (4)五、吉林市普通小学数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通小学数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通小学数量（2017-2018）变动分析 (5)八、吉林市普通小学数量同全国普通小学数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节吉林市普通小学在校学生数量指标分析（均指全市） (7)一、吉林市普通小学在校学生数量现状统计 (7)二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7)三、吉林市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7)四、吉林市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8)五、吉林市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (9)八、吉林市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：吉林市普通小学在校学生数量情况现状统计表 (1)表2：吉林市普通小学数量现状统计表 (3)表3：全国普通小学数量现状统计表 (3)表4：吉林市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计表 (3)表5：吉林市普通小学数量（2016-2018）统计表 (4)表6：吉林市普通小学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通小学数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通小学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：吉林市普通小学数量同全国普通小学数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：吉林市普通小学在校学生数量现状统计表 (7)表11：全国普通小学在校学生数量现状统计表 (7)表12：吉林市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计表 (7)表13：吉林市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计表 (8)表14：吉林市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：吉林市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：吉林市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)。

南通市(全市)中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量数据解读报告2019版

南通市（全市）中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量数据解读报告2019版序言本报告对南通市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量做出全面梳理，从中等职业教育学校在校学生数量，普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。

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肇庆市(全市)普通中学、普通小学专任教师数量3年数据解读报告2019版

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石家庄市(全市)中等职业教育学校、普通中学、普通小学数量3年数据解读报告2019版

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德阳市(全市)中等职业教育学校、普通中学、普通小学数量3年数据解读报告2019版

德阳市（全市）中等职业教育学校、普通中学、普通小学数量3年数据解读报告2019版序言本报告剖析德阳市中等职业教育学校、普通中学、普通小学数量重要指标即中等职业教育学校数量，普通中学数量，普通小学数量等，把握德阳市中等职业教育学校、普通中学、普通小学数量发展规律，前瞻未来发展态势。

德阳市中等职业教育学校、普通中学、普通小学数量解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。

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福州市(全市)中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量数据解读报告2019版

福州市（全市）中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量数据解读报告2019版序言本报告对福州市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量做出全面梳理，从中等职业教育学校在校学生数量，普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。

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本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对福州市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量的理解，洞悉福州市中等职业教育学校、普通中学和小学在校学生数量发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

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