2020高考化学实验专题
2020届高三理综化学高考12题题型——实验-现象-结论实验题型特训
2020届高三理综化学高考12题题型——实验-现象-结论实验题型特训题型特训(一)1.下列有关实验的操作正确的是()A.高锰酸钾是一种常用的化学试剂,当高锰酸钾晶体结块时,应在研钵中用力研磨,以得到细小晶体,有利于加快反应或溶解的速率B.检验某溶液是否含有SO2-4时,应取少量该溶液,依次加入稀盐酸和BaCl2溶液C.为观察镁条在CO2气体中的燃烧,在一个底部铺有少量玻璃棉的集气瓶中收集满CO2气体,取一小段除去表面氧化膜的镁条用坩埚钳夹持点燃后迅速投入上述集气瓶底部D.用干燥且洁净的玻璃棒蘸取NaClO溶液,点到放在表面皿上的pH试纸上测其pH解析研磨高锰酸钾时用力过大,可能会发生爆炸,故A错误;先加稀盐酸,可以排除银离子、碳酸根离子等离子的干扰,再加入BaCl2溶液,检验SO2-4的存在,故B正确;点燃后的镁条不能直接投入集气瓶底部,而应用坩埚钳夹持伸入集气瓶中,故C错误;NaClO有强氧化性,不能用pH试纸测其溶液的pH,故D错误。
答案 B2.下列有关实验操作、仪器使用的说法正确的是()A.配制1 L 0.1 mol·L-1 NaCl溶液的实验中,用托盘天平称取5.85 g NaCl固体B.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在用水润湿的pH试纸上测定该溶液的pH C.用酸式滴定管量取25.00 mL高锰酸钾溶液D.可用过滤的方法除去淀粉溶液中混有的少量NaCl杂质解析托盘天平的精确度为0.1 g,不能用托盘天平称取5.85 g NaCl固体,A错误;在用水润湿的pH试纸上测定CH3COOH溶液的pH相当于对溶液进行稀释,造成所测pH偏大,B错误;酸式滴定管可以装酸性和有氧化性的溶液,且滴定管的精确度为0.01 mL,可用酸式滴定管量取25.00 mL高锰酸钾溶液,C正确;淀粉胶体与离子均可透过滤纸,不能用过滤的方法除去淀粉溶液中混有的少量NaCl杂质,可选用渗析法,D错误。
答案 C3.下列说法中正确的是()A.试管、烧杯均可用于给液体、固体加热B.使食盐水中NaCl结晶析出时,常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃捧、泥三角C.区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管D.漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液解析烧杯只能用于给液体加热,A错;使食盐水中NaCl晶体析出的方法通常是蒸发,使用的容器应是蒸发皿而不是坩埚,B错;由于物质鉴别所用试剂量较少,故应使用试管做反应容器,通过胶头滴管滴加试剂,C对;向滴定管中添加溶液的方法是直接将试剂瓶中的液体倾倒到滴定管中,D错。
高中化学专题11 化学实验基础-2020年高考化学真题与模拟题分类训练(教师版含解析)
专题11 化学实验基础1.(2020新课标Ⅱ)某白色固体混合物由NaCl 、KCl 、MgSO 4、CaCO 3中的两种组成,进行如下实验:①混合物溶于水,得到澄清透明溶液;② 做焰色反应,通过钴玻璃可观察到紫色;③ 向溶液中加碱,产生白色沉淀。
根据实验现象可判断其组成为A .KCl 、NaClB .KCl 、MgSO 4C .KCl 、CaCO 3D .MgSO 4、NaCl【答案】B【解析】①混合物溶于水,得到澄清透明溶液,则不含CaCO 3,排除C 选项;②做焰色反应,通过钴玻璃可观察到紫色,可确定含有钾元素,即含有KCl ;③向溶液中加碱,产生白色沉淀,则应含有MgSO 4,综合以上分析,混合物由KCl 和MgSO 4两种物质组成,故选B 。
2.(2020新课标Ⅲ)喷泉实验装置如图所示。
应用下列各组气体—溶液,能出现喷泉现象的是【答案】B【解析】【分析】能够发生喷泉实验,需要烧瓶内外产生明显的压强差;产生压强差可以通过气体溶于水的方法,也可以通过发生反应消耗气体产生压强差,据此分析。
【详解】A.由于硫化氢气体和盐酸不发生反应且硫化氢在水中的溶解度较小,烧瓶内外压强差变化不大,不会出现喷泉现象,A错误;B.氯化氢可以和稀氨水中的一水合氨发生反应,使烧瓶内外产生较大压强差,能够出现喷泉实验,B正确;C.一氧化氮不与硫酸发生反应且不溶于水,烧瓶内外不会产生压强差,不能发生喷泉现象,C错误;D.二氧化碳不会溶于饱和碳酸氢钠溶液中,烧瓶内外不会产生压强差,不能发生喷泉实验,D错误;故选B。
3.(2020年7月浙江选考)固液分离操作中,需要用到的仪器是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】A.该仪器是干燥管,不能用于固液分离,A不符合题意;B.该仪器为蒸馏烧瓶,不能用于固液分离,B不符合题意;C.该仪器为普通漏斗,常用于过滤以分离固液混合物,C符合题意;D.该仪器为牛角管,又叫接液管,连接在冷凝管的末端以收集蒸馏产生的蒸气所冷凝成的液体,不能用于固液分离,D不符合题意。
2020年高考化学实验特训专辑 专题12 高考实验综合强化训练(四)(解析版)
12.高考实验综合强化训练(四)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 Al-27Si-28 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Cu-64 Br-80 Ag-108 I-127第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目求的)1.进行化学实验必须注意安全和操作规范,下列说法不正确的是( )A.进行分液操作时,下层液体从分液漏斗的下口放出,上层液体从上口倒出B.实验室进行蒸馏实验结束时,应先撤酒精灯,继续通冷凝水一段时间C.实验室中进行可燃性气体燃烧性质实验时,必须先验纯、再点燃D.用胶头滴管向试管滴液体时,防止液体滴到管外,滴管尖端应与试管内壁接触【答案】D【解析】A项,用分液漏斗分液时为防止试剂交叉污染,进行分液操作时,下层液体从分液漏斗的下口放出,上层液体从上口倒出,故A正确;B项,进行蒸馏操作时,为防止冷凝管破裂,加热前应先通冷凝水,蒸馏结束后继续通冷凝水一段时间,故B正确;C项,可燃性气体与空气混合易爆炸,必须先验纯、后点燃,故C正确;D项,用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端不能触及试管内壁,以免污染试剂,故D错误。
故选D。
2.下列说法正确的是( )A.FeCl3溶液需存放在加有少量铁粉的试剂瓶中,防止变质B.食盐水中Ca2+、SO42-等杂质的去除,应先加Na2CO3溶液,后加BaCl2溶液C.用四氯化碳来萃取碘水中的I2,有机层应从分液漏斗的下端放出D.用BaCl2溶液来检验暴露在空气中的Na2SO3样品是否变质【答案】C【解析】A项,Fe+2Fe3+=3Fe2+,产生杂质,因此不能加入铁粉,故错误;B项,为了将杂质离子完全除去,所加除杂试剂必须过量,过量的除杂试剂成为新杂质,故Na2CO3的作用是除去Ca2+和过量的Ba2+,因此应先加BaCl2溶液,后加Na2CO3溶液,故错误;C项,四氯化碳难溶于水且密度大于水,碘易溶于四氯化碳,碘的四氯化碳在下层,因此有机层液体从下口流出,故正确;D项,BaCl2与Na2SO3反应:BaCl2+Na2SO3=BaSO3↓+2NaCl,也有白色沉淀产生,不能说明亚硫酸钠变质,应先加盐酸酸化,再加氯化钡溶液,故错误;故选C。
2020高考化学三轮复习《化学实验基础》专项测试题(含答案)
《化学实验基础》专项测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.进行实验时,应高度重视实验安全。
下列操作不符合安全要求的是()A.点燃CH4前必须验纯B.把蒸馏水加入浓硫酸中进行稀释C.实验室制备NH3时,用盐酸吸收尾气D.做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中加入少许碎瓷片2.甲、乙、丙、丁分别是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、盐酸四种无色溶液中的一种,它们两两反应后的现象如下:甲+乙→沉淀;甲+丙→沉淀;乙+丙→沉淀;丙+丁→沉淀;乙+丁→无色无味气体。
则甲、乙、丙、丁四种溶液依次是A.BaCl2、Na2CO3、AgNO3、盐酸B.BaCl2、Na2CO3、盐酸、AgNO3C.Na2CO3、盐酸、AgNO3、BaCl2D.AgNO3、盐酸、BaCl2、Na2CO33.下列区分物质的方法不正确的是A.用燃烧的方法可以区分甲烷和乙烯B.用酸性KMnO4溶液区分苯和CCl4 C.用新制的Cu(OH)2区分蔗糖和葡萄糖D.用KI溶液区分淀粉溶液和鸡蛋白溶液4.实验是化学学科的基本特征,下列有关实验事故处理不正确的是()A.水银温度计打破以后,尽量收集,然后撒上硫粉处理残余的水银B.实验室中若煤油着火可以直接用水浇灭C.在蒸馏实验中忘记加沸石,要停止加热,等液体冷却后再加沸石D.配制一定物质的量浓度溶液的实验中,定容时滴加蒸馏水超过刻度线,必须重新配制5.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是A.用图1装置蒸发CuCl2溶液获得无水CuCl2B.用图2装置可证明非金属强弱:Cl>C>SiC.用图3装置制备少量白色的Fe(OH)2沉淀D.用图4装置进行已知浓度的NaOH溶液测定未知浓度的盐酸6.除去下列括号内杂质能达到目的的是()A.NaCl溶液(K2SO4):BaCl2溶液B.CO 2气体(SO2):NaOH溶液C.Fe2(SO4)3溶液(FeSO4):氯水D.MgO固体(Al2O3):NaOH溶液7.下列实验能达到目的的是A.在容量瓶中加入一定体积的水,再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸B.溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离C.用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤速度D.加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质8.下列有关离子检验的方法及结论均正确的是A.取待测液于试管中,依次加入盐酸、Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,则原溶液含有SO42-B.取待测液于试管中,通入氯气,滴加KSCN溶液后呈血红色,则原溶液含有Fe2+ C.取固体于试管中加热,用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口变蓝,则可证明固体为铵盐D.取待测液于试管中,加入硝酸酸化硝酸银,产生白色沉淀,则原溶液含有Cl-9.下列物质中,不能由金属跟非金属单质直接化合得到的是A.Na2O2B.NaCl C.FeCl2D.Fe3O410.关于下列各实验装置的叙述中,正确的是A.装置①常用于分离互不相溶的液体B.装置②可用于吸收NH3C.装置③可用于除去甲烷中混有的少量乙烯D.装置④可用于收集SO2、Cl2等气体11.用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液时,下列实验操作会引起测量结果偏高的是①用天平称量NaOH固体,将小烧杯放在右盘,砝码放在左盘,并移动游码,使之平衡;②在配制烧碱溶液时,将称量后的NaOH固体溶于水,立即移入容量瓶,将洗涤烧杯的液体注入容量瓶后,加蒸馏水至刻度线;③中和滴定时,锥形瓶内有少量水;④酸式滴定管用蒸馏水洗后,未用标准液润洗;⑤读取滴定管终点读数时,仰视刻度线。
2020届高考化学练习实验设计与改进基础关(含答案)
(1)一份与足量氨水充分反应后过滤、洗涤、灼烧,最后得 断加入氨水已足量的操作是
Al 2O3 的质量为 1.020 g。判
______________________________________________________ 。过滤、洗涤后至少要灼烧
_____次(填写数字) ;测定样品中铝元素含量时不选择测定干燥 定 Al 2O3 的质量的原因可能是 _______(选填编号) 。
滤、再 _____(填写试剂) 、 …… 灼烧、冷却、称量,得干燥固体 m g。计算样品中氢氧化铝
的质量分数为 _________(用含 m、 n 的代数式表示) 。
【答案】 NaOH 溶液、通入过量二氧化碳;
26m 17n
14.某同学在实验室测定某消毒剂中 ClO 2 的含量,其实验操作如下:
℃.在锥形瓶中加入足量的 KI 溶液,再加入 3 mL 稀硫酸
C 中的烧碱完全吸收。
6.硫代硫酸钠的纯度可用滴定法进行测定,原理是:
2S2O32-
+
-
I3
→
S4O
2- 6
+
3I
-。
( 1 )为保证不变质 ,配制硫代硫酸钠溶液须用新煮沸并冷却的蒸馏水,其理由是
_____________ 。
(2)取 2.500g 含杂质的 Na 2S2O3· 52HO 晶体配成 50mL 溶液,每次取 10.00mL ,用 0.0500mol/L KI 3 溶液滴定 (以淀粉为指示剂) ,实验数据如下 (第 3 次初读数为 0.00,终点读数如右图; 杂质不参加反应) :
【答案】 MnSO 4, 3
11.若制得的钨中含有少量金属铁,为测定其中金属钨的含量(已知金属钨不溶于盐酸)
2020高考化学:物质的检验、分离和提纯练习含答案
2020高考化学:物质的检验、分离和提纯练习含答案专题:物质的检验、分离和提纯一、选择题1、根据下列实验操作和现象,所得结论正确的是()。
选项实验操作、现象结论A 火柴梗上滴少量的浓硫酸;火柴梗变黑浓硫酸具有强氧化性B 含锈的铁浸泡在NH4Cl溶液里;铁锈逐渐溶解NH4Cl溶液显酸性C Ba(NO3)2溶液中通入SO2气体;产生白色沉淀BaSO3难溶D 某无色溶液中通入过量的CO2气体;有白色沉淀一定含有AlO-2【参考答案】B解析:火柴梗变黑,利用浓硫酸的脱水性,故A错误;NH4Cl 属于强酸弱碱盐,NH+4+H2O NH3·H2O+H+,其溶液显酸性,Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O,故B正确;NO-3在酸性条件下具有强氧化性,能把SO2-3氧化成SO2-4,沉淀是BaSO4,故C错误;此溶液可能是Na2SiO3,故D错误。
2、下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是()A.酒精和水B.碘和四氯化碳C.水和四氯化碳D.汽油和乙醇【分析】能用分液漏斗进行分离的物质应互不相溶,结合常见物质的水溶性解答该题.【解答】解:酒精和水、汽油和乙醇、碘和四氯化碳都混溶,溶液不分层,而水和四氯化碳分层,可用分液的方法分离,故选:C。
3、某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验:①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解,再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解;②取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在。
该白色粉末可能为()。
A.NaHCO3、Al(OH)3B.AgCl、NaHCO3C.Na2SO3、BaCO3D.Na2CO3、CuSO4【解析】NaHCO3、Al(OH)3中加入足量稀硫酸有气泡产生,无固体存在,A项错误;AgCl不溶于酸,加入稀盐酸固体不能全部溶解,B项错误;BaCO3不溶于水,加入稀盐酸,固体全部溶解,再将样品加入足量稀硫酸中,稀硫酸和BaCO3反应生成BaSO4沉淀,C项正确;Na2CO3、CuSO4中加入足量稀硫酸,振荡后无固体存在,D 项错误。
2020高考化学二轮专题复习专题12 化学实验仪器、基本操作化学考试试题分项版(含解析)
专题12 化学实验仪器、基本操作1.实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气),下列说法正确的是A.①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B.管式炉加热前,用试管在④处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气【答案】B【名师点睛】该题通过氢气的制备以及性质检验考查学生的化学实验基本素养,明确实验原理和相关物质的性质是解答的关键,注意化学实验的考查今后仍然是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心,通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。
2.下列由实验得出的结论正确的是实验结论A.将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液最终变为无色透明生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳B.乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性C.用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除乙酸的酸性小于碳酸的酸性D.甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红生成的氯甲烷具有酸性【答案】A【名师点睛】本题考查实验方案设计与评价,本题的难度不大,注意利用反应的实质,有无杂质对实验的干扰,进行分析判断,如本题的D选项,甲烷和氯气反应是取代反应,除有氯甲烷的生成外,还有HCl的生成,从而得出混合气体能使湿润石蕊试纸变红的原因是产生了HCl,体现考生对平时基础知识的积累的程度。
3.由下列实验及现象不能推出相应结论的是实验现象结论A.向2 mL 0.1 1mol L-⋅的3FeCl溶液中加足量铁粉,振荡,加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失,加KSCN溶液颜色不变还原性:2Fe>Fe+B.将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生CO2具有氧化性C.加热盛有少量NH4HCO3固体的试管,并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸石蕊试纸变蓝NH4HCO3显碱性D.向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入2滴相同浓度的NaCl和NaI溶液一只试管中产生黄色沉淀,另一支中无明显现象sp sp(AgI)(AgCl)K K<【答案】C【解析】A、加入过量的铁粉,黄色消失,加入KSCN溶液,溶液不变色,说明Fe3+完全被消耗,即Fe+2Fe3+=3Fe2+,根据氧化还原反应的规律,还原剂的还原性大于还原产物的还原性,Fe化合价升高,Fe为还原剂,Fe2+既是还原产物又是氧化产物,因此有还原性Fe>Fe2+,故A说法正确;B、瓶内有黑色颗粒产生,说明生成C,发生反应是4Na+CO 22Na2O+C,CO2中C的化合价降低,因此CO2作氧化剂,被还原,故B说法正确;C、碳酸氢铵受热分解,NH4HCO 3NH3↑+CO2↑+H2O,氨气使湿润的红色石蕊试纸变蓝,而不是碳酸氢铵缘故,故C说法错误;D、产生黄色沉淀,说明生成AgI,AgI和AgCl形式相同,因此溶度积小的更易沉淀,即K sp(AgCl)>K sp(AgI),故D说法正确。
2020年高考化学实验特训专辑 专题07 物质的定性与定量分析(解析版)
07.物质的定性与定量分析可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Mn-55 Fe-56 Cu-64 Br-80 Ag-108 I-127 Ba-137第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目求的)1.下列有关实验仪器的使用及实验操作正确的是()A.蒸发皿和烧杯均可用于加热B.为减少仪器使用而带来的误差,中和热测定实验中可用温度计兼做搅拌棒C.配置1L0.1mol·L-1NaCl溶液的实验中,用托盘天平称取5.85gNaClD.测定溶液中草酸含量时,用碱式滴定管盛装KMnO4标准液进行滴定操作【答案】A【解析】A项,蒸发皿可以直接加热,烧杯垫上石棉网也可用于加热,A正确;B项,温度计不能当做搅拌棒使用,B错误;C项,托盘天平只能精确到0.1g,C错误;D项,KMnO4具有强氧化性,会腐蚀橡胶管,不能用碱式滴定管盛装,D错误;故选A。
2.针对下列实验现象表述不正确...的是( )A.用同一针筒先后抽取80 mL氯气、20 mL水,振荡,气体完全溶解,溶液变为黄绿色B.在表面皿中加入少量胆矾,再加入3 mL浓硫酸,搅拌,固体由蓝色变白色C.向二氧化硫水溶液中滴加氯化钡溶液,再滴加双氧水,产生白色沉淀D.将点燃后的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶,镁条剧烈燃烧,有白色、黑色固体生成【答案】A【解析】A项,氯气可溶于水,在常温时,1体积水大约能溶解2体积氯气,因而20mL水大约能溶解40mL氯气,气体大约剩余40mL未溶解,A项错误;B项,胆矾指的是五水合硫酸铜(CuSO4·5H2O),其显蓝色,而浓硫酸具有吸水性,CuSO4·5H2O变为CuSO4,CuSO4为白色固体,B项正确;C项,双氧水将SO2氧化,离子方程式为H2O2+SO2=SO42-+2H+,氯化钡溶液中Ba2+与SO42-生成BaSO4白色沉淀,C项正确;D项,将点燃后的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶,发生反应的化学方程式为,MgO 为白色固体,C是黑色固体,D项正确。
2020届高考化学专题突破 实验设计与改进(含答案)
2020届高考化学专题突破 实验设计与改进(含答案)1.氨与硝酸都是氮的重要化合物,在工农业生产中有广泛应用。
完成下列填空: (1)实验室设计了如图所示的实验装置,进行“氨的催化氧化”等实验。
A 处是一种气体发生装置,A 中所用试剂只能从下列物质中选取: ①硝酸铵;②碳酸铵;③碳酸氢铵;④氯化铵;⑤熟石灰;⑥氢氧化钠。
若A 中制取气体时只用了一种试剂,该试剂可以是______________________(选填上述编号),此时A 处的装置应为________________________(选填下列编号)。
至此,完成了对上图装置的补充。
试从安全、环保等角度对该装置再提出修改建议: ____________________________________________________________________________。
(2)该实验中,若A 、B 处试剂足量,则装置E 中可以观察到的实验现象有:____________________________________________________________________________。
(3)工业上通常用碳酸钠质量分数为0.150的Na 2CO 3水溶液(密度1.16g/mL )作为NO x 吸收剂,它的物质的量浓度为____________mol/L (保留2位小数)。
实验室配置250mL 该溶液,必须使用的玻璃仪器有玻璃棒、________________________________________。
【答案】(1)②、③;d ;①在装置C 与D 之间增加一个防倒吸装置;②在E 后增加一个尾气吸收装置;(2)铜片逐渐减少直至溶解,溶液变蓝色,生成无色气体并在广口瓶上方变成红棕色; (3)1.64;250mL 容量瓶、烧杯(胶头滴管);a b c def2.反应结束后,锥形瓶C的溶液中除含Na2S2O3,还可能含Na2SO3、Na2SO4等杂质。
2020高考化学大题专项训练《有机制备类实验题(2)》及答案解析.docx
2020高考化学大题专项训练《有机制备类实验题(2)》1. 乙酰水杨酸邙可司匹林)是目前常用药物之一。
实验室通过水杨酸进行乙酰化制备阿司匹林的一种方法 如下:0.5 mL 浓硫酸后加热,维持瓶内温度在70 °C 左右,充分反应。
稍冷后进行如下操作. ① 在不断搅拌下将反应后的混合物倒入100 mL 冷水中,析岀固体,过滤。
② 所得结晶粗品加入50 mL 饱和碳酸氢钠溶液,溶解、过滤。
③ 滤液用浓盐酸酸化后冷却、过滤得固体。
④ 固体经纯化得白色的乙酰水杨酸晶体5.4 g 。
回答下列问题:(1)该合成反应中应采用 _________ 加热。
(填标号) A.热水浴B.酒精灯C.煤气灯(2)下列玻璃仪器中,①中需使用的有 _______ (填标号),不需使用的 _______________________ (填 名称)。
水杨酸醋酸酹 乙酰水杨酸 熔点/°c157〜159 -72 〜-74 135〜138 相对密度/ (g-cm 3)1.44 1.10 1.35 相对分子质量138102180D.电炉COOHCOOH+ (CH 3CO)2O浓 H2SO4A乙酰水杨酸+ CHjCOOH(4)②中饱和碳酸氢钠的作用是_________________________________ ,以便过滤除去难溶杂质。
(5)④采用的纯化方法为___________ 。
(6)本实验的产率是________ %。
【答案】(1)A(2)BD 分液漏斗、容量瓶(3)充分析出乙酰水杨酸固体(结晶)(4)生成可溶的乙酰水杨酸钠(5)重结晶(6) 60【解析】(1)因为反应温度在70°C,低于水的沸点,且需维温度不变,故采用热水浴的方法加热;(2)操作①需将反应物倒入冷水,需要用烧杯量取和存放冷水,过滤的操作中还需要漏斗,则答案为:B、D;分液漏斗主要用于分离互不相容的液体混合物,容量瓶用于配制一定浓度的溶液,这两个仪器用不到。
2020届高三理综化学高考12题题型——实验-现象-结论实验题型特训2
2020届高三理综化学高考12题题型——实验-现象-结论实验题型特训21.下列实验操作规范且能达目的的是()A.将粗品水溶、趁热过滤、滤液冷却结晶来提纯苯甲酸B.用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上来测定氯化铵溶液的pHC.先用酒精洗,再用水洗来清洗葡萄糖与银氨溶液实验所用试管D.在50 mL碱式滴定管中装入氢氧化钠溶液,调整为初始读数为30.00 mL后,将剩余氢氧化钠溶液全部放入锥形瓶来量取20.00 mL氢氧化钠溶液解析苯甲酸的溶解度受温度影响较大,可用重结晶的方法提纯,A项正确;测定溶液的pH时,pH试纸不能润湿,润湿后会降低氯化铵溶液的浓度,使测定结果偏大,B项错误;银与酒精不反应,但银能与硝酸反应,葡萄糖发生银镜反应后的试管内壁附有银,可用稀硝酸清洗,C项错误;滴定管调整初始读数后,50.00 mL刻度线下方也充满液体,全部放入锥形瓶中,量取的溶液体积大于20.00 mL,D项错误。
答案A2.下列实验操作正确的是()A.用向下排空气法收集KMnO4与浓盐酸反应产生的Cl2B.检验NH+4时,向试样中加入浓NaOH溶液,微热,用湿润的红色石蕊试纸检验逸出的气体C.用苯萃取溴水的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出D.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥解析Cl2的密度比空气大,应该用向上排空气法收集,A项错误;NH3是中学阶段唯一的碱性气体,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,检验NH+4时,向试样中加入浓NaOH溶液,微热,NH+4转化为NH3,可用湿润的红色石蕊试纸检验,B 项正确;苯的密度比水小,用苯萃取溴水中的溴时,溴的苯溶液在上层,应该从分液漏斗的上口倒出,C项错误;氯化钠的溶解度受温度影响较小,提纯混有少量硝酸钾的氯化钠,应该用蒸发结晶的方法,D项错误。
答案B3.某同学查阅教材得知,普通锌锰电池筒内无机物质主要成分为MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质。
2020年高考化学实验题专题训练 (8)
2020年高考化学实验题专题训练 (8)一、实验题(本大题共20小题,共200.0分)1.CuCl常用于石油工业脱硫与脱色,是一种不溶于水和乙醇的白色粉末,在潮湿空气中可被迅速氧化。
Ⅰ实验室用混合液与溶液反应制取CuCl。
相关装置及数据如下。
回答以下问题:图甲中仪器a的名称是_______;制备过程中过量会发生副反应生成,为提高产率,仪器b中所加试剂应为_______填“A”或“B”。
A.混合液溶液图乙是体系pH随时间变化的关系图,写出制备CuCl的离子方程式:___________;图丙是CuCl的产率随pH变化的关系图,实验过程中往往用混合溶液代替溶液,其中的作用是_______,并维持pH在_______左右以保证较高产率。
反应完成后经抽滤、洗涤、干燥后获得产品。
抽滤所采用装置如图丁所示,其中抽气泵的作用是使吸滤瓶与安全瓶中的压强减小,跟常规过滤相比,采用抽滤的优点是____________________写一条即可;洗涤时,用“去氧水”作洗涤剂洗涤产品,其作用是____________________。
Ⅱ工业上常用CuCl作、CO的吸收剂,某同学利用下图所示装置模拟工业上测定高炉煤气中CO、、和的含量。
已知:和KOH的混合溶液也能吸收氧气。
装置的连接顺序应为_________。
用D 装置测量的含量,读数时应注意_____________。
2.一氯甲烷一种重要的化工原料,常温下它是无色有毒气体,微溶于水,易溶于乙醇、等有机浓剂。
甲组同学在实验室用装置A 模拟催化法制备一氯甲烷并检验的稳定性。
A. B . C . D .装置A中仪器a的名称为__________,a瓶中发生反应的化学方程式为________。
实验室干燥晶体制备无水的方法是________。
为探究与分子稳定性的差别,乙组同学设计实验验证能被酸性溶液氧化。
为达到实验目的,上面装置图中装置连接的合理顺序为A________装置中水的主要作用是__________。
高考化学专题十 化学实验基础
题组训练
1.(2020·浙江 1 月选考)下列有关实验说法不正确的是
()
A.碱液不慎溅到手上,先用大量水冲洗,再用饱和硼酸溶液洗,
最后用水冲洗
B.KCl 和 MnO2 的混合物经溶解、过滤、洗涤、干燥,可分离出 MnO2
C.用容量瓶配制溶液,定容时若加水超过刻度线,立即用滴管吸
出多余液体
D.火柴头的浸泡液中滴加 AgNO3 溶液、稀 HNO3 和 NaNO2 溶液, 可检验火柴头是否含有氯元素
电解液为含铜离子的溶液
题组训练
1.《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生
砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如
乳,尖长者为胜,平短者次之。”文中涉及的操作方法是( )
A.蒸馏
B.升华 C.干馏
D.萃取
解析:蒸馏指根据液体沸点的不同分离两种或多种互溶的液体混
合物的过程;升华是指固态物质受热直接变成气态物质的过程,
分离方法
① 氯化钠溶液(碘化钠) 氯水、四氯化碳 萃取、分液
② 氯化铵溶液(氯化铁) 氢氧化钠溶液
调节pH=4, 过滤
③ 二氧化碳(一氧化碳) 氧化铜粉末
加热
④
CO2(HCl)
饱和碳酸钠溶液
洗气
A.①②③④
B.②③
C.①③
D.③④
解析:Cl2 氧化 I-生成 I2,I2 易溶于四氯化碳,萃取、分液可得 较纯净的氯化钠溶液,①正确;②中引入了杂质 Na+,选取的 除杂试剂错误;CO 在加热条件下与 CuO 反应生成 CO2,③正 确;CO2 与碳酸钠也能反应,除去 CO2 中的 HCl,应该选用饱 和碳酸氢钠溶液,④错误,故 C 项正确。 答案:C
2020高考化学专题复习资料实验基本操作
2020高考专题复习资料化学实验基本操作【知识网络】【易错指津】1.搞清常见仪器药品的适用范围及使用注意点。
2.对一些基本操作(如萃取分液、中和滴定、蒸发等)的步骤及要点观察要仔细。
3.为完成某项特定的实验常需使用某种专用仪器(托盘天平、容量瓶、滴定管、启普发生器等),要掌握这些专用仪器的操作规范。
4.为保证实验能够安全进行,在实验操作中要有保证安全的措施。
如可燃气体应点燃除去,易溶于水的气体应防倒吸。
5.溶液的配制:(1)Fe2+在配好后应加少量Fe粉以防氧化;(2)下列溶液应现配现用:H2S溶液、Fe2+溶液、Na2SO3溶液、Cl2水、银氨溶液。
【典型例题评析】例1 下列叙述仪器“O”刻度位置正确的是(1999年上海高考题)A.在量筒的上端B.在滴定管上端C.在托盘天平刻度尺的正中D.在托盘天平刻度尺的右边思路分析:本题的关键是正确认识上述仪器的规格及使用方法。
量筒无“O”刻度线,托盘天平刻的刻度在刻度尺的左端。
答案:B方法要领:本题题考查仪器的构造,要求学生熟悉常见计量仪器的刻度位置。
例2实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干其正确的操作顺序为(1999年上海高考题)A.②③④⑤B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.②①③④⑤思路分析:本题属实验技能考查,考核溶液蒸发装置的安装,要求考生掌握正确操作顺序。
答案:B方法要领:仪器的安装按照由下到上的顺序进行。
例3 下列实验操作中错误的是(2000年上海高考题)A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡,眼睛注视滴定管中的液面D.称量时,称量物放在称量纸上,置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘中思路分析:滴定时的正确操作应为:左手控制滴定管活塞,右手持锥形瓶,过滴定边振荡,眼睛注视锥形瓶内颜色变化。
2020年高考化学实验总复习题及答案解析 (56)
2020年高考化学实验总复习题1.乙炔是一种无色无味的气体,微溶于水,易溶于有机溶剂。
实验室常用如图所示装置制取乙炔,并验证乙炔的性质。
完成实验,观察实验现象,回答下列问题:(1)写出电石(碳化钙CaC2)与水反应,制取乙炔的化学方程式CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑(2)用饱和食盐水代替蒸馏水的目的是减缓电石与水的反应速率(3)装置A的作用是吸收硫化氢,装置B中的现象是溶液褪色(4)若称取a g CaC2,反应完全后,将生成的乙炔全部通入足量溴的CCl4溶液中溶液增重b g,则CaC2的纯度为×100%(用百分数表示)【分析】(1)实验室常用碳化钙固体(俗称电石,化学式为CaC2)与水反应制备乙炔,同时生成氢氧化钙;(2)实验中常用饱和食盐水代替水,目的减缓电石与水的反应速率;(3)电石中含有硫化物,与水反应生成硫化氢气体;硫酸铜溶液可以吸收硫化氢,酸性KMnO4溶液能氧化乙炔;(4)根据方程式由乙炔的质量求出碳化钙的质量,再求出CaC2的纯度。
【解答】解:(1)碳化钙固体(俗称电石,化学式为CaC2)与水反应制备乙炔,同时生成氢氧化钙,反应方程式为:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑,故答案为:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑;(2)由于电石和水的反应很剧烈,所以实验中常用饱和食盐水代替水,目的减缓电石与水的反应速率;故答案为:减缓电石与水的反应速率;(3)制取的乙炔气体中常混有少量H2S、CO2和水蒸气,硫化氢极易与硫酸铜形成沉淀,装置A的作用是硫酸铜溶液吸收硫化氢,装置B中高锰酸钾具有强氧化性,氧化乙炔,所以高锰酸钾溶液褪色;故答案为:吸收硫化氢;溶液褪色;(4)B处溴水吸收的是乙炔,测得B处溴水增重b g,则乙炔的质量为bg,设参加反应的碳化钙为xg,CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2;64 26xg bg=,则x=,则CaC2的纯度为:×100%=×100%;故答案为:×100%。
2020年高考化学实验特训专辑 专题11 高考实验综合强化训练(三)(解析版)
11.高考实验综合强化训练(三)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 Al-27S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Cu-64 Br-80 Ag-108 Ba-137第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目求的)1.下列有关实验现象的描述正确的是( )A.铁在氧气中剧烈燃烧,放出耀眼的白光,集气瓶内壁附着黑色固体B.溴水中滴加裂化汽油,溶液褪色且分层C.铜在氯气中燃烧,产生白烟,加水溶解后可得到绿色溶液D.用洁净的玻璃棒蘸取碳酸钾粉末在酒精灯火焰上灼烧,可观察到明亮的紫色火焰【答案】B【解析】A项,铁在氧气中剧烈燃烧,燃烧生成四氧化三铁,观察到火星四射、剧烈燃烧,生成黑色固体,故A错误;B项,溴水中滴加裂化汽油,发生加成反应,则溶液褪色,生成的卤代烃不溶于水,密度大于水,在下层,出现分层现象,故B正确;C项,铜在氯气中燃烧,生成氯化铜,观察到棕黄色的烟,加水溶解后可得到蓝色溶液,故C错误;D项,观察K的焰色反应需要透过蓝色的钴玻璃,不能直接观察,故D错误;故选B。
2.下列化学药品名称与警示性标签对应不正确的是( )【答案】B【解析】A项,该警示性标签是腐蚀性药品标签,浓硝酸具有腐蚀性,是腐蚀品,故A正确;B项,四氯化碳是一种无色、不易燃的液体,故B不正确;C项,KCN是剧毒物, 接触皮肤的伤口或吸入微量粉末即可中毒死亡,所以警示标志为剧毒品,故C正确;D项,KClO3是强氧化剂,常温下稳定,在400℃以上则分解并放出氧气,与还原剂、有机物、易燃物如硫、磷或金属粉等混合可形成爆炸性混合物。
急剧加热时可发生爆炸,故D正确。
3.实验中的下列操作正确的是( )A.用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中B.Ba(NO3)2 溶于水,可将含有Ba(NO3)2 的废液倒入水池中,再用水冲入下水道C.用蒸发方法使NaCl 从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl 溶液全部蒸干才停止加热D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中【答案】D【解析】A项,取出Na2CO3溶液,发现取量过多,不能放回原瓶,会污染原试剂,故A错误;B项,钡离子有毒,可污染地下水,不能直接排放进下水道,故B错误;C项,蒸发时不能蒸干,应利用余热蒸干,有大量固体析出时即停止加热,故C错误;D项,容量瓶只能在常温下使用,不能用来盛装过冷或过热的液体,浓硫酸溶于水放热,溶液的温度较高,应冷却后在转移到容量瓶中,故D正确。
2020届高考化学知识点必练---综合实验
2020届届届届届届届届届届------综合实验1.已知侯氏制碱法分两步进行,第一步反应为:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;第二步将所得NaHCO3高温分解。
则下列说法正确的是()A. 甲装置应与a连接,乙装置应与b连接B. 实验过程中,应先从a处通入气体C. 丁装置用于分离NaHCO3与NH4ClD. 由NaHCO3制取纯碱时需用到酒精灯、坩埚等仪器2.实验室模拟工业上侯德榜制碱原理制备纯碱,下列操作未涉及的是()A. B.C. D.3.化学与生产、生活密切相关,下列有关说法中正确的是()A. 防晒是为了防止高温引起皮肤蛋白质被灼伤而变性B. 手机壳上贴的碳纤维膜是一种有机高分子材料C. 区分地沟油和矿物油,可采用与足量NaOH溶液共热的方法,不分层的是地沟油D. “一带一路”被称为“现代丝绸之路”,丝绸的主要成分是纤维素,属于天然高分子化合物4.下列有关实验装置的说法中正确的是()A. 用图装置制取干燥纯净的NH3B. 用图装置实验室制备Fe(OH)2C. 用图装置可以完成“喷泉”实验D. 用图装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积5.某兴趣小组采用如图实验装置及相应操作制取纯碱。
实验时,广口瓶中反应的化学方程式为:NH3+CO2+H2O+NaC=NaHCO3↓+NH4Cl。
下列分析正确的是()A. 导气管乙应该通入氨气B. 导气管甲应先于乙通入气体C. 干燥管中应盛装碱石灰D. 广口瓶最好置于热水浴中6.下列有关实验装置的说法正确的是()A. 用图甲装置收集并测量NO2的体积B. 用图乙装置可以完成“喷泉”实验C. 用图丙装置可以实现化学能转化为电能D. 用图丁装置制取并收集SO27.PET是一种聚酯纤维,拉伸强度高,透光性好,广泛用作手机贴膜,合成如下:下列关于该高分子的说法不正确的是()A. 合成PET的反应为缩聚反应B. PET与聚乙二酸乙二酯具有相同的重复结构单元C. PET膜应避免与碱性物质(如NaOH)长期接触D. 通过质谱法测定PET的平均相对分子质量,可得其聚合度8.下列操作或装置正确并能达到实验目的的是选项A. B. C. D.操作或装置目的配制一定物质的量浓度溶液分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物做“白色”喷泉实验用NaOH溶液滴定稀盐酸A. AB. BC. CD. D9.在下列装置中不能完成气体X的喷泉实验的是()气体X溶液甲实验装置A. NH3水B. SO2饱和NaHSO3溶液C. CO2NaOH溶液D. NO2水A. AB. BC. CD. D10.中华文化源远流长、博大精深。
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①反应原理:CH3CH2OH
CH2=CH2↑ + H2O
副反应:2CH3CH2OH
CH3CH2OCH2CH3 + H2O
C2H5OH + 6H2SO4(浓) ②浓硫酸:催化剂和脱水剂。
6SO2↑+ 2CO2↑+ 9H2O
③碎瓷片,以防液体受热时暴沸;石棉网加热,以防烧瓶炸裂。 ④实验中要通过加热使无水酒精和浓硫酸混合物的温度迅速上升到并稳定于 170℃左右。(不能用
(5)温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口处。
(6)冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。
(7)加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点。
(8)命题角度:(1)温度计水银球位置、冷凝管中冷却水方向。(2)蒸馏原理应用。
Байду номын сангаас
3.乙烯的性质实验
(1)现象:乙烯能使酸性 KMnO4 溶液褪色(氧化反应)(检验)
乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色(加成反应)(检验、除杂) (2)乙烯的实验室制法: 反应原料:乙醇、浓硫酸
水浴)
⑤温度计要选用量程在 200℃~300℃之间的为宜。温度计的水银球要置于反应物的中央位置,因
为需要测量的是反应物的温度。
⑥在制取乙烯的反应过程中浓硫酸易将乙醇氧化,最后生成 CO2、CO、C 等(因此试管中液体变黑), 而硫酸本身被还原成 SO2。故乙烯中混有 SO2、CO2。
⑦必须注意乙醇和浓硫酸的比例为 1:3,且需要的量不要太多,否则反应物升温太慢,副反应较多,
上升 ,可能有晶体析出【生成的 HC 溶于饱和食盐水】 解释: 生成卤代烃 【典例 1】(2018·全国卷Ⅱ)实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。
光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象的是( )
【解析】 甲烷与氯气在光照条件下发生反应:CH4+Cl2―光―照→CH3Cl+HCl,CH3Cl+Cl2―光―照→CH2Cl2+ HCl,CH2Cl2+Cl2―光―照→CHCl3+HCl,CHCl3+Cl2―光―照→CCl4+HCl。黄绿色的氯气参加了反应,逐渐减少,生
乙炔慢,因为乙炔分子中叁键的键能比乙烯分子中双键键能大,难断裂。
【典例 2】(2016·天津)下列选用的仪器和药品能达到实验目的是( )
A
B
C
D
饱和 NaHSO3 溶液
制乙炔的发生装置
蒸馏时的接收装置
准确量取一定体积 K2Cr2O7 标准 除去 SO2 中的少量 HCl
溶液
A.A
B.B
C.C
D.D
钾具有强氧化性,能氧化橡胶而不能用碱式滴定管,应该用酸式滴定管,故 D 错误;故选 C。
【答案】 C
5、苯的溴代
(1)方程式:
原料:液溴(不能用溴水,不用加热)加入铁粉起催化作用,但实际上起催化作用的是 FeBr3 。 现象:剧烈反应,三颈瓶中液体沸腾,红棕色气体充满三颈烧瓶。导管口有棕色油状液体滴下,锥形 瓶中产生白雾。 (2)加入顺序:苯→溴→铁。 (3)伸出烧瓶外的导管要有足够长度,其作用是导气 、冷凝(以提高原料的利用率和产品的收率)。
析、盐析等分离提纯基础实验方法) 第四步:产品性质的检验和验证;(要求熟练掌握有机物的性质和官能团的性质,熟记反应现象) 第五步:产率或转化率的计算。(利用有机方程式以及题中所给关系式进行计算,注意考虑损耗) 下面先列举主要的、常考的有机实验和典型的例题,再列举官能团的性质。
一、常考的有机实验 1.甲烷的取代反应 实验:取一个 100mL 的集气瓶(或量筒),用排水的方法先后收集 20mLCH4 和 80mLCl2,放在光亮的 地方(注意:不要放在阳光直射的地方,以免引起爆炸),等待片刻,观察发生的现象。 现象:可观察到混合气体颜色变浅,气体体积缩小,量筒壁上出现油状液体 ,量筒内饱和食盐水液面
从而影响了乙烯的产率。使用过量的浓硫酸可提高乙醇的利用率,增加乙烯的产量。
4、乙炔的实验室制法:
(1)反应方程式:CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2(注意不需要加热) (2)发生装置:固液不加热(不能用启普发生器) (3)得到平稳的乙炔气流:①常用饱和食盐水代替水(减小浓度,减缓反应速率) ②分液漏斗 控制流速 (4)生成的乙炔有臭味的原因:夹杂着 H2S、PH3 等特殊臭味的气体,可用 CuSO4 溶液或 NaOH 溶液 除去杂质气体 (5)反应装置不能用启普发生器而改用广口瓶和分液漏斗,原因如下:①反应放出的大量热,启 普发生器受热不均而炸裂;②反应后生成的石灰乳是糊状,可夹带少量 CaC2 进入启普发生器底部,堵 住球形漏斗和底部容器之间的空隙,使启普发生器失去作用。 (6)乙炔使溴水或酸性 KMnO4 溶液褪色的速度比较乙烯,是快还是慢,为何?
07 有机实验
【难点突破】 有机实验解题模板: 第一步:明确实验目的,分析制备原理;(这要求熟练地掌握课本基础实验,下面列举常考的有机实验) 第二步:确定制备实验的装置;(根据反应物的性质和反应所需条件选择合适的反应装置,并控制好
反应温度:比如水浴、油浴加热等) 第三步:杂质分析及除杂装置的设计和选取;(要求熟练掌握并能够灵活运用分液、蒸馏、洗气、渗
【答案】 D 2、石油的分馏
(1)原理:利用加热将溶液中不同沸点的组分分离。
仪器:蒸馏烧瓶,酒精灯,冷凝管,锥形瓶,铁架台,温度计,牛角管。
(2)注意事项:(1)蒸馏烧瓶保持干燥,加热需垫石棉网。
(3)在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。
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(4)蒸馏烧瓶中所盛放液体占总体积的3~2,最多不超过3。
【解析】 A.反应大量放热。会损坏启普发生器;生成的氢氧化钙是糊状物。会堵塞反应容器,使水
面难以升降;电石与水反应很剧烈,应选用分液漏斗,以便控制水的流速;为了获得平稳的乙炔气流,可
用饱和食盐水代替水,故 A 错误;B.蒸馏时接收馏分的锥形瓶不能用塞子塞,否则锥形瓶中气压过大会导
致安全事故,故 B 错误;C.HCl 能和亚硫酸氢钠反应生成二氧化硫,从而除去 HCl,故 C 正确;D.重铬酸
成无色的气体,因此试管内气体颜色逐渐变浅;反应生成的 HCl 极易溶于水,使试管内气体压强减小,因 此试管内液面上升;生成的 CH2Cl2、CHCl3、CCl4 均为无色油状液体,附着在试管壁上,因此试管壁上出现 油状液滴;生成的 HCl 气体遇到水蒸气溶解生成盐酸小液滴,形成白雾,因此试管中有少量白雾。综合上 述现象,答案选 D 项。