初中化学实验题专题

初三化学课堂系列检测

（化学实验01）初三姓名：

1．（云南省）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，在通常情况下能跟CO2、H2O、HCl发生反应：

2Na2O2＋2CO22Na2CO3＋O2↑2Na2O2＋2H2O4NaOH＋O2↑

2Na2O2＋4HCl4NaCl＋2H2O＋O2↑为了验证CO2跟Na2O2反应产生的气体是O2，某同学设计了如下图所示的实验装置．

A B C D E

（1）设计B、C装置的目的是净化CO2气体．其中B装置的作用是除去CO2中混有的HCl气体；反应的方程式为C装置的作用是，瓶内的液体是______________；如果将B、C两瓶内的溶液互换，其后果是．（2）E装置中氢氧化钠溶液的作用是，所发生反应的化学方程式是．

（3）为了验证CO2和Na2O2反应产生的气体是O2，最后还要进行的操作是

观察到的现象是．2．（山西省）为了验证某混合气体由H2、CO和HCl组成，请从下图中选择适当的实验装置设计一个实验，并回答下列问题．（假设每步反应均完全）．

A B C D E

（1）装置连接的顺序是__________________________________________（用字母表示）；

（2）你所选择的第一个装置的作用__________________________________________；

（3）写出你所选最后一个装置中发生反应的化学方程式____________________________________；

（4）A装置在实验过程中玻璃管内的现象是_________________________________________________；

（5）若省略你所选择的第二个装置，则不能验证出的气体是_________________________；

（6）简述该实验尾气的处理方法_________________________________．

3．（陕西省）某同学用氢气还原灼热氧化铜的方法测定水的组成（装置如图所示）

（1）B装置中盛放的液体是____________，其作用是____________________．

（2）C装置中观察到的现象是_______________________．

（3）E装置的作用是_______________________________如果不连接E装置，得出的实验结论中氢氧元素的质量比________（填大于、小于或等于）理论值．

4．（长沙市）根据下列实验装置图，请回答下列相关问题：

A B C D E F G

（1）写出仪器①、②的名称：①___________、②____________；

（2）装置A中所发生反应的化学方程式为_______________________；

（3）装置B的作用是吸收装置A中挥发出来的HCl；装置C中浓硫酸的作用是____________________；

（4）反应一段时间后，装置F的玻璃管中可观察到的现象是___________________；装置G中澄清石灰水变浑浊，请写出该反应的化学方程式_________________________；

（5）某学生在验证CuO与CO反应产物时，在装置E中加入了一种试剂．你认为该试剂是___________．6．（天津市）某化学兴趣小组，设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的多种方案，每种方案所需的试剂如下：①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液③Fe、Cu、AgNO3溶液④Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液⑤FeSO4溶液、Cu、Ag．你认为可行的方案是_______________．7．（吉林省）甲、乙两同学想通过实验鉴别炭粉和氧化铜两种黑色粉末，各设计如下方案：

甲：将两种黑色粉末分别在空气中灼烧，有火星出现并且黑色粉末逐渐减少的是炭粉．

乙：将两种黑色粉末分别放在试管里，通入氢气后加热，有亮红色物质出现的原物质是氧化铜．你认为最佳方案是（填甲或乙）________，其原因________________________________．

初三化学课堂系列检测04-04-03

（化学实验02）初三姓名：

1．（广西，2001）某校化学课外活动小组在一次探究性实验中，将一种金属投入盛有水的烧杯中，发现反应剧烈并有大量气体生成．请根据上述实验现象探讨下列问题：

（1）根据所学知识推测该气体可能是什么气体，并简述推测理由．

（2）对你所推测的气体，试设计实验进行检验（写出简要的实验步骤、现象、结论）

。

2．（太原市，2000）请设计一个实验方案，以验证铜、铁、汞三种金属的活动性顺序，并写出实验报告．实验报告包含：实验目的、实验用品、实验步骤、实验现象、结论和化学方程式．

实验目的实验用品

实验步骤、实验现象、结论和化学方程式

3（南通市，2002）任何科学结论都要经过实验验证，实验是重要的学科能力．

为弄清楚某废弃的防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个实验小组分别用下列盛有药品的仪器（图中夹持仪器等均省略），检验防空洞内气体成分．

A B C D E

（1）甲组逐一检验是否含有上述某一种气体，若检验其中是否含有二氧化碳，应选用（填序号）________．若防空洞内含有水蒸气，则B中的现象是________________________；若A中玻璃管内物质由黑色变成红色，则防空洞内含有________．

（2）乙组用上述仪器组装一套装置，通过一次实验同时检验上述气体中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是（填序号，仪器可以重复使用）________________．（3）若已验证防空洞内气体中不存在一氧化碳，则进防空洞前需要进行二氧化碳含量是否较高的实验，其方法是________________________．

4．（孝感市，2001）某氢气样品中，混有少量水蒸气及氯化氢气体．若要求：（1）证明混有这两种气体；

（2）除去这两种气体；（3）确认氯化氢已

除尽．请选择

．．下面的装置（每种装置均有若

干个）设计一个连续装置实验，并回答下列

问题