人教版小学六年级语文第十一册期末试卷22
人教版六年级上册第十一册语文期末全面复习三套习题及
人教版六年级上册第十一册语文期末全面复习三套习题及答案人教版六年级语文上学期期末测试题(一)一、根据拼音写词语。
chù fáng sū xǐng shí bēi húlúnxiāà wù二、在括号里填上正确的同音字。
）风霜圆形（）干（）不经心浴血（）杀）（）息凝视轻歌（知识渊（）三、比一比，组词语。
骏（）烘（）资（）梧（）俊（）哄（）姿（）捂（）四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。
（5分）1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
（）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（）3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（）4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
（）5 .火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）五、改写句子。
（6分）1.缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
2.把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
六、句段。
1．补充句子。
（1）大漠沙如雪，______________。
（2）子期死______，乃破琴绝弦，______。
（3） ______________，清风半夜鸣蝉。
（4）晓看红湿处，______。
2．写出鲁迅的名言警句。
______________________________3．解释句子的意思。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山!”______________________________4．默写一首描写动物的诗。
5．《少年闰土》的作者是谁?写了有关闰土的哪几件事?突出了闰土什么样的性格特点?______________________________6．《我的伯父鲁迅先生》一文共写了哪几件事?文章中点明主题的是哪句话?______________________________七、阅读。
小学六年级语文第十一册期末试卷
小学六年级语文第十一册期末试卷一、拼音乐园。
（11=5+6分）1、看拼音写词语。
（5分）jìng mìméng lóng késòu hún lún tūn zǎo（）（）（）（）2、选择合适的音节、汉字填空。
（3+3分）唱和（héhè）血（xuèxiě）液勉强（qiǎng qiáng ）饼（bǐn bǐnɡ）干霎（chàshà）那旋（xuán xuàn ）涡逸毅意诣谊易（）力造（）安（）情（）任（）容（）二、字词天地。
（22=5+7+4+6分）1、慧眼识字并组词。
竭（）魁（）博（）健（）燥（）蔼（）槐（）搏（）键（）躁（）2、把词语补充完整，并选择喜欢的一个造句。
（）（）大悟心（）肉（）一反（）（）为（）欲（）张（）李（）（）扬顿（）：3、在括号里加上合适的词语。
（）的象兵欣赏（）一（）乐曲（）地挣扎（）的烛光观看（）一（）乐谱（）地呼唤4、选词填空。
平静宁静寂静安静幽静僻静（1）五个孩子在海风呼啸中（）地睡着，他们的呼吸均匀而（）。
（2）冬天的山村一到了夜里格外（）。
（3）蜜蜂边歌边舞，点缀着这个（）的小站。
（4）一天夜里他在（）的小路上散步。
（5）他怕再遇见敌人，忙跑到（）的地方，把文件烧掉。
三、句子平台。
（12=4+5+3分）（一）日积月累。
1、写一句描写大自然的诗句。
2、写一句爱国名言。
3、写一句有关环境保护的标语。
4、写一句真诚待人的名言警句。
（二）按要求写句子。
1、闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）2、大礼堂里挤满了人。
改为夸张句：3、这山中的一切，哪个不是我的朋友？改为陈述句：4、老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”改成间接引语：5、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
改为拟人句：（三）找出下面一段话的错误，并改在原句上。
2019年小学语文第十一册期末试卷-六年级语文试题
六年级语文期末试卷测试时间：80分钟 命题人：杨军 得分一、积累与运用1、根据所给的音节将词语填写完整。
（5分）ji āo ——（ ）带 触（ ） y ì——（ ）力 （ ）制 （ ）立k ān ——（ ）测 （ ）称 y ù——犹（ ） 富（ ） 忧（ ） 2、将词语补充完整，并在横线上解释画线的字。
(5分) （ ）飘（ ）舞 （ ）礼（ ）拜 （ ）（ ）心血 （ ）（ ）而出 林（ ）草（ ） （ ）心（ ）修 （ ）（ ）泪下 （ ）（ ）古今 3、句式练习。
(9分)(1)、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。
（缩句）(2)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！（仿照句式写一排比句）(3)、用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。
我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。
(4)、根据不同的读音用“照应”说一句话。
①zh ào y ìng ②zh ào y i ng (5)、根据“剪纸”不同的意思说一句话。
①表示剪图的过程。
②表示剪出来的图案。
(6)、修改病句。
①姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
②公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
4、综合判断(4分)（1）、课本中说《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书，女孩子也可以读。
（ ） （2）、“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”读音一样。
（ ） （3）、“山崖变成牛皮鼓面了，只听见隆隆……”句子中第一个“隆”是腰鼓发出的声音，第二个“隆”是回音，所以这两个字读音是“l óng l óng ” （ ） （4）《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。
（ ）二、理解与训练。
（19分）1、《一本男孩必读的书》作者是 。
这本书名叫《 》属于历险小说。
我喜欢用 、 、 等成语赞美主人公是鲁滨逊。
人教s版六年级第十一册语文期末试卷
保密★启用前【考试时间：2011年1月12日下午14:30 — 16:00】2010～2011学年度上期末小学六年级语文试卷（全卷共五个大题，满分100分，90分钟完卷）题号一二三四五总分总分人总分复查人得分一、写字与艺术（2分）请把下面一句话正确、工整、美观地写进“田”字格内。
他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
二、知识与基础（34分）（一）、根据拼音写出词语。
（6分）dîng jiāng jīng jí tān huàndiàn jì jīng tāo hài làng（二）根据语境，给带点字划去括号内不正确的读音（3分）燕妮住进了集体宿．（sùxiǔ）舍．（shèshě），妈妈很是舍．（shěshè）不得她离开家，常常整宿．（sùxiǔ）整宿睡不着。
空闲时，就待．（dài dāi）在燕妮的房间里，期待．（dài dāi）燕妮突然回来。
（三）照例子先将下列成语补充完整，再选择下面合适的词语填进文中的括号里。
（6分）守（）待兔画蛇（）足（）井（）天（）羊补牢垂头（丧）气目瞪口（）大惊失（）喜出（）外读《寓言》，不仅要知其事，更要明其理。
先画好蛇的人因为（），丢掉了到手的酒而（垂头丧气），后画好蛇的人却（），夺过酒一饮而尽。
得分评卷人得分评卷人这不值得我们深思吗？如果再次比赛，前者已经（），吸取教训，而后者依然是（），执迷不悟，那么失望的人肯定就是后者了。
（四）根据语境，按要求在括号内写出带有“望”字的四字词语（2分）1.《黄河大合唱》的词曲作者都是音乐界（）的人。
（表“名望、声望”等）3.刺猬汉斯骑上公鸡，来到了当年闰土生活的海边，只见沙地里都种着（）的碧绿的西瓜。
( 表“看，往远处看”) （五）写出带点词的反义词，或用一对反义词填空。
（5分）1.在一处很普通．．的沙滩上，我们捡到了一块极其（）的琥珀。
小学六年级语文第十一册期末练习卷
统编小学语文第十一册期末练习班级：姓名：学号：成绩第一部分积累与运用（42分）1.请将下列名言抄写在横线上，注意格式正确．．．．。
（3分）．．．．、书写认真．．．．、工整美观我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅2.看拼音，写词语。
（10分）（1）王老师kāng kǎi（）大方，héǎi（）可亲。
昨天放学后，狂风páo xiào（），大雨如注，王老师将伞借给了我。
望着老师shòu xuē（）的背影，那一shùn jiān（），我的心头一热，泪水盈满了眼眶。
（2）夏天是万物生长的季节。
zhòu rán（）间，tái xiǎn（）长满了xuán yá（），丁香绽放了huā lěi（）。
仔细níng shì（），就连柏油路也软绵绵的。
3.下列选项中，加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）（2分）A.澄．（chéng）碧摇篮．（lán）参差．（cī）山涧．（jiàn）B.呻．（shēn）吟一缕．（lǚ）笨拙．（zhuó）毡．（zhān）帽C.草坪．（píng）皱．（zòu）眉单薄．（bó）排山倒．（dǎo）海D.伶．（lín）俐嘴唇．（chún）缝．（fèng）隙技高一筹．（chóu）4.下列选项中，书写完全正确．．．．的一项是（）（2分）A.疙瘩抵御糟糕忘忽所以B.政府酱油陡然汹涌澎湃C.旗帜干躁瀑布念念有词D.甘蔗资源斗蓬别出心裁5.下列选项中，加点字词解释有错．．的一项是（）（2分）A.明月别枝．．惊鹊（横斜的树枝） B.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）C.路转溪桥忽见．（看见）D.方鼓琴而志．在太山（心志，情志）6.你的好朋友即将去外地生活，下列选项中，可以表达你对他惜别之情的一项是（）（2分）A.待到重阳日，还来就菊花。
六年级语文期末试卷(人教版第11册)
2006——2007学年上学期六年级语文期末试卷（人教版第11册）老师赠语：亲爱的同学，下面的题目，会使你对自己的学习有一个很好的评价，请仔细审题，认真答题。
相信你的试卷一定有一张清新的面孔。
祝你成功！一、听力测试（听老师读二遍短文，然后回答问题）。
（5分）⒈这段话主要讲。
⒉短文从和两方面写了绍兴风景秀丽。
⒊绍兴的桥有、、、、和的特点。
⒋这篇短文采用的表达方法有。
二、书法展示台：把你在本学期学过的最喜欢的一首古诗写在下方的田字格内。
（不要超出36个字）（5分）三、基础知识综合运用。
（12分）⒈给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。
（4分）剥．开（bōbāo）缝隙．（jìxì）枕．头（zhēng zhěn）兴．盛（xìng xīng ）假．设（jiǎjià）歼．灭（jiān qiān）颤．动（zhàn chàn ）挣．扎（zhèng zhēng）⒉比一比，再组成词语。
（4分）瑕（）籍（）签（）誊（）暇（）藉（）鉴（）誉（）⒊找出每组适当的答案，并在后面的（）里写上序号。
（4分）⑴找出各组词语中加点字解释完全正确的是（）。
a、一丝不苟．（只顾眼前）心旷神怡．（愉快、快乐）b、爱不释．手（放下）瑞雪兆．丰年（预示）c、弃．旧图新（放弃）居高临．下（邻居）⑵下列四组词语中没有错别字的是（）。
A、按钮汇集瞻仰竹筏B、锤子绵旗乾坤享受C、歼灭刀绞期负盘孟⑶与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是（）。
a、骄横锋利佩服老气横秋b、狡猾固执精神宝刀不老c、犹豫恶劣惯性老谋深算⑷选词填空。
⒈宣布宣告宣读①毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府公告。
②这庄严的（），这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
③2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇（）北京成为2008年奥运会主办城市。
人教版六年级语文十一册期末试卷
二、积累运用。
（35分）1．给句子中加点的字注音，并按音序排列加点的字，依次写在田字格里。
（6分）（1）孩子拿着一块木头，不知道在削．（）什么。
（2）你希望后代长得茁壮有力，继往开来，夺取桂冠．（）和胜利。
（3）羌．（）笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（4）她身材匀称．（），体格结实健美。
2．看拼音，写词语。
（4分）tiáo zhou kǎi xuán zī xún dang dǐ（）（）（）（）3．按要求填空、写话。
（6分）（1）“竟”字是（）结构，部首是（）。
“竟”的意思有：①结束；完毕。
③终究；到底。
③表示出乎意料。
“我一定要去完成爸爸未竟的事业。
”这句话中的“竟”应选第______种解释。
“我暗暗有了几分自信，因为毕竟有人夸我了。
”这句话中的“竟”应选第_______种解释。
（2）“支持”的意思有：①给人以鼓励或帮助。
②勉强维持。
“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。
”这一句中“支持”应选第_______种解释。
再用“支持”的另一种意思写一句话。
____________________________________________________________4．在下面的括号里填上恰当的四个字的词语。
（3分）_______的小溪_______的溪水_______的黄河_______的小花_______的城市_______的气节5．按要求写句子。
（11分）（1）她望着我。
（把句子写具体）________________________________________2）你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响——哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能不将他原谅!A、这句话有点毛病，在原句上修改。
B、仿照上面句子，用上“哪怕”写一句话。
____________________________________________________________（3）见到“饱经风霜”这个成语，我眼前就浮现出了这样的脸：____________________________________________________________（4）寒冷的冬天，刮风下雪是常有的事。
六年级语文第十一册期末试题
六年级语文第十一册期末试题一、语言积累。
1、读拼音，写字词。
（8分）mièjiānɡjiàn zhìkǎo轻（）边（）关（）（）sùchénɡyōnɡpénɡpài（）像（）治平（）（）2、照样子，换部首组字组词。
（4分）例：炼--（练）--（练习）--（拣）--（挑拣）峻--（）--（）--（）--（）迎--（）--（）--（）--（）3、按要求写成语：8分（1）描写美好景象的：________________ _________________(2)描写人物神态的：________________ _________________(3)形容人非常多的：________________ _________________(4)含有一对反义词的：________________ _________________ 4、将括号里能跟后边搭配的词画出来：3分（推动推广）经验（爱护保护）环境（鼓舞鼓励）斗志（提高增加）水平（珍惜爱惜）时间（克服改正）错误二、照样子，把句子写具体。
6分例：海洋大得很，一眼望不到边。
(1)今年夏天真热啊，________________________________。
(2)辽阔的草原那么大，________________________________。
(3)早晨的雾可真大呀，________________________________。
、。
三、按要求完成练习。
（8分）⑴、按顺序排列“儿童节、国庆节、元旦、教师节”：_____________________________________________________⑵、大家接待客人。
（扩句）_____________________________________________________⑶、用“坚”字组成四个不同的词，分别填入下面的括号里。
人教版小学六年级十一册语文期末试卷
人教版小学六年级十一册语文期末试卷
人教版小学六年级十一册语文期末试卷小学语文第十一册期终测试卷（100分钟完成）班级______姓名_______得分________一、看拼音写词语。
8分zixunquefafantianfudishengdanjie（）（）（）（）menglongsatuojiejinquanliolanzhuangkuo()()()()二、按要求填表。
8分汉字音序部首笔画名称组成词语秦第五画：嘉第十画：
人教版小学六年级十一册语文期末试卷
小学语文第十一册期终测试卷（100分钟完成）
班级______姓名_______得分________
一、看拼音写词语。
8分
zixunquefafantianfudishengdanjie
（）（）（）（）
menglongsatuojiejinquanlibolanzhuangkuo
()()()()
二、按要求填表。
8分
汉字音序部首笔画名称组成词语
秦第五画：
嘉第十画：
翁第三画：
隶第四画：
三、换个部分组成词，再组成词语。
3分
__()___()__()
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人教版六年级小学语文第十一册期末教学质量检测
人教版六年级小学语文第十一册期末教学质量检测第一篇：人教版六年级小学语文第十一册期末教学质量检测人教版六年级小学语文第十一册期末教学质量检测一、读拼音写汉字，注意把字写工整qínmiǎnyìránhuāngtánɡkǖjiécháoxǜn()()()()()wǎnliánshānɡɡǎntáozuìmáizànɡpénɡpài()()()（二、修改词语中的错别字1、赞叹不以再接再励风雨同州优胜劣太（）2、喜出忘外兴高彩烈自做自受专心至志（）三、用——画出不同义的词疲倦（疲惫倦怠）捉弄（捉拿戏弄）冷淡（冷漠反感）厌恶（烦恼厌烦）照应（照顾照全）恳求（诚恳乞求）四、选择1、下列四组词语中有一个不是一类的选出序号塡在括号里（）（1）A 果断B武断C 当机立断D 果敢（）（2）A 美丽B美妙C 美好D 美化（）（3）A青年B老年C早年D少年（）（4）A黄昏B早晨C黎明D拂晓2、把错误句子的序号塡在括号里（）A、小明的衣服被雨水打湿了。
B、太阳把乌云遮住了。
C、5534次列车开动了。
)()D、“返璞归真”这个词语有错字。
五、按要求写句子，小心！1、李老师光荣地被评为模范班主任称号。
（修改病句）2、冬天到了，树上的叶子都落了。
（改反问句）3淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
（仿写句子）4、杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
（加关联词语）六、选择正确的读音车夫挣扎（zhāzāzhá）着坐了起来，伯父给他敷上药，扎（zhāzāzhá）好绷带，又给他扎（zhāzāzhá）了一剂止疼针。
七、按顺序重新排列下面的句子（）墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、梨树、山茶树。
（）这块园地的四面是柳枝篱笆。
（）墙里墙外的树木，就像这四堵墙镶上了两道铁框。
（）而墙外，是杨树、榆树、槐树、柳树。
六年级语文上册-第十一册期末测试题及答案
期末测试一、基础知识。
（22分）1.把下面的句子中快速地抄写在横线上，做以行款整齐。
（4分）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
2.我会拼得准，还能写得棒。
（5分）3.巧手填词语,我能快又准。
（6分）美不（）（）不同（）（）别具（）（）（）（）只赏（）（）天工（）（）人口4.我能照样子写词语。
（9分）暑来．寒去：___________ ___________ ___________窃窃．．私语：___________ ___________ ___________亮晶晶．．：___________ ___________ ___________5.我能按要求写句子。
（5分）（1）大雨淋湿了我的衣服。
改为“被”字句：______________________改为“把”字句：______________________（2）此刻，他的心情十分激动。
改为感叹句：___________________________（3）您的深情，我怎能忘得了呢？改为陈述句：___________________________（4）老师对我说：“你爸爸不来接你，我就送你回家。
”改为转述句：___________________________二、积累和理解。
（30分）1.补充完整。
（2分）（1）伯牙鼓琴，_____________。
（2）横看冷对千夫指，_______________。
2.你最喜欢的电视节目是什么？请你说说喜欢的原因。
（4分）_______________________________3.你们班要举行一次“我为母校添光彩”的主题班会，老师要你主持班会，调动大家的积极性，让大家畅所欲言。
你该怎么发言呢？想象一下，把你的想法讲出来。
（4分）_______________________________三、阅读短文，回答问题。
（21分）（一）初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里午”之称的超山，吸引了成千上万的游客。
人教版六年级上册语文期末试题11及参考答案
人教版六年级上册语文测试卷班级姓名成绩一、基础知识（5小题，共26分）1、读音节，找词语朋友（10分）táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”（4分）镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内（4分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节4、按要求填空，你一定行的（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）按部首查字法先查（）部，再查（）画能组成词语（）“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了字意是（）剩下一个义项可以组词为（）5、成语大比拼（4分）风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（）二、积累运用（3小题，共20分）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍2、补充古文名句（每空1分）（1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛”（2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花（3）﹍﹍﹍﹍必寡信这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍（4）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍（5）大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍3、按要求写句子（每句2分）（1）闰土回家去了我还深深地思念着闰土（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了（扩句）（5）小鱼在水里游来游去（改写成拟人句）三、口语交际（共3分）随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？四、阅读下面短文，回答问题（7小题，共21分）秋之神韵我爱秋不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和一切都是那样的清纯与洒脱秋天是热情的因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待秋天是真诚的一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你1、给下列加点字注音（5分）戛．然而止（）硕．果（）伴和．（）步履．（）雕琢．（）2、把文中画“_____”的句子改为陈述句（2分）3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______（3分）4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”一句里的“这”指的是什么？（2分）6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句（3分）四、习作：（30分）《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点词语准确，语句通顺，要有新意附1：答案及解析：一、基础知识1、读音节，找词语朋友陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁解析：此题的考察重点是个别字的书写如：“陶醉”的“醉”；“凝重”的“凝”；“挽联”的“挽”；“恩赐”的“赐”；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”；“滋润”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真挚”的“挚”；“勉励”这两个字；“悬崖峭壁”的“悬”2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音对于不经常用到的词，要加强记忆这样遇到此类型题才能选择正确3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内陡（峭）的悬崖胜利的（消）息俊（俏）的姑娘（削）好的铅笔弥漫的（硝）烟畅（销）的商品（逍）遥自在的生活元（宵）佳节解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围4、按要求填空，你一定行的“巷”字用音序查字法先查音序（ X ），再查音节（ xiànɡ）按部首查字法先查（己）部，再查（ 6 ）画能组成词语（大街小巷）解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去字意是（③）（2）瞧，盆子里的水漫．出来了字意是（①）剩下一个义项可以组词为（漫山遍野）解析：本题主要是对多义词的检测完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了5、成语大比拼风（雨）同（舟）（悬）崖（峭）壁（奇）（妙）无比和（蔼）可（亲）（抑）扬顿（挫）（德）高（望）重 ( 寝 )不（安）席张（冠）李（戴）解析：成语是的精华内容之一解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字二、积累运用1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花（后两个空答案不唯一）解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查所以，它又比直接理解成语难度要大因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题2、补充古文名句（每空1分）（6）鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”（7）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花（8）轻诺必寡信这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用（此空答案不唯一，只要意思对即可）（9）但存方寸地，留与子孙耕（10）大漠沙如雪，燕山月似钩解析：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累，就能较好地完成3、按要求写句子（每句2分）（1）闰土回家去了我还深深地思念着闰土（用合适的关联词组成一句话）虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“……虽然……但是”来连接（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）老人叫住了我说，是他打扰了我吗？解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他（她）”，“你”变为句中具体的人；②改变标点符号；③根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，每一个都是我的朋友解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号（4）月亮升起来了（扩句）皎洁的月亮慢慢地升起来了解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子把句子分成两部分——先扩前面部分，再扩后面部分如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了（5）小鱼在水里游来游去（改写成拟人句）小鱼在水里快活地游泳、嬉戏解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写三、口语交际解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来只要内容健康向上，有一定的激情即可（3分）四、阅读短文，回答问题解析：这是一道关于写景文章的阅读试题阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果；②注意分析文章的表达顺序；③体会作者的思想感情同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累1、给下列加点字注音（5分）戛．然而止（ jiá）硕．果（ shuò）伴和．（ hè）步履．（ lǚ）雕琢．（ zhuó）2、把文中画“_____”的句子改为陈述句（2分）在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号3、在作者眼中，春天的特点是缠绵 ,夏天的特点是狂热 ,冬天的特点是冷漠 ,秋天的特点是清爽 , 热情 , 真诚（3分）4、文中，作者把秋天分别比喻成了骏马，将军，流星（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”一句里的“这”指的是什么？（2分）“这”是指秋天的清爽、热情与真诚6、（略）7、（略）后两道题，学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可五、习作：要求：1、用词准确，语句通顺，（5分）3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；一处语句不通扣一分，最多扣五分2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点（15分）3、中心突出，内容要有新意（10分）。
11册语文期末考试试题小学语文六年级上册期末试卷人教版试题下载
11册语文期末考试试题小学语文六年级上册期末试卷人教版试题下载试题预览班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿小学语文第11册期末质量检测一、拼音。
（9分）1、在字母排列顺序正确的一组后面打“√”。
（1分）① A B F E H J M N（）② A B O P R T V W（）2、给加点字选留正确的读音，把错的划掉。
（2分）处理（chúchǔchù）兴旺（xīng xìng）大厦（shàxià）渣滓（zǐ zi ）3、看拼音写汉字。
（6分）fěi cuìzhān yǎng wèi jièyíhàn kāng kǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( )páng bókésòu shèng dàn yàn yǔténg xiě( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、字词（18分）1、下列词语中加点字有几种解释，请你选出最确切的一种，在后面括号里打上“√”（2分）疾驰：①疾病（）；②痛苦（）；③速度快（）；④痛恨（）绝招：①断（）；②独特（）；③走不通（）；④一定（）化险为夷：①破坏建筑物（）；②平安、平坦（）；③灭掉（）目之所及：①达到（）；②赶上（）；③比得上（）2、划掉下列词句中的错别字，并改正在后面的括号里。
（3分）流览课文（）背颂诗词（）粉装玉砌（）我们都留恋那颗戎盛的大榕树，因为它有玩强的生命力。
( )（）( )3、组词。
（7分）绅（）决（）檐（）坚（）坤（）诀（）瞻（）竖（）作差尽4、成语填空。
（3分）①填上适当的词，组成成语。
身临其（）莫（）其妙各（）已见②填上反义词，组成成语。
（）口（）声扬（）避（）由（）及（）5、照样子，填上适当的词。
（3分）例：高耸对山峰，正如低陷对（峡谷）。
①温暖对春天，正如寒冷对（）。
②热爱对朋友，正如仇恨对（）。
新人教版六年级语文十一册抽考试卷
六年级十一册期末测试语文一、看拼音写词语，注意把字写匀称。
（8分）kuíwúkésîu ēn cìrìkîu（）（）（）（）zhāng guān lǐdài kuáng fēng nùháo（）（）二、单项选择。
（10分）1．下面描述中正确的选项是（）A．“光”按部首查字法应查“光”部，光．临中“光”的解释是敬辞，用于对方来临；B．“光”按部首查字法应查“儿”部，光．滑中“光”的解释是光溜；C．“光”按部首查字法应查“”（小）部，光．泽中“光”的解释是荣誉。
2．下列词语中读音没有错误的一组是（）。
A．恶劣．（liè）阻挠．（náo）谱．写（pǔ）B．塑．料（suò）静谧．（mì）松脂．（zhī）C．搁．板（gē）勉强．（qiǎng）皮革．（gě）3．根据拼音依次选择合适的字组词，正确的是（）。
sī破sī绸sī维自sīA．撕思丝私B．思私撕丝C．撕丝思私4．下列词语中没有错别字的一组是（）。
A．记录祥细苍茫可见一斑B．朦胧骏马企盼漫不经心C．忧虑吟诵挽联焦燥不安5．《伯牙绝弦》中“绝”字的正确解释是（）。
A．断绝B．穷尽C．独一无二6．选词填空，正确的一组是（）。
改变改进改善改正（1）妈妈每天工作很努力，她想（）我们的生活。
（2）环卫工人每天都在辛勤地工作，他们（）了我们的生活环境。
（3）我们要不断（）学习方法，争取更大的进步。
（4）今天我的数学作业错题较多，但我很快把它（）过来。
A．改变改进改善改正B．改善改变改进改正C．改进改变改善改正7．《最后一头战象》、《少年闰土》、《怀念母亲》、《我的伯父鲁迅先生》的作者依次是（）。
A．沈石溪周晔季羡林鲁迅B．季羡林周晔沈石溪鲁迅C．沈石溪鲁迅季羡林周晔8．下面句子中不是比喻句的是（）。
A．地球，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观。
小学语文六年级第十一册期末测试题
小学语文六年级第十一册期末测试题2022年秋季学期小学六年级语文测试题姓名一、读拼音，写词语。
4shouyifeiqianolanzhuangkuofanpuguizhenwuweiuzhi（）（）（）（）二、给下面带点字选正确读音。
打上“√”3蒙古(mengmeng)摩平(moma)请假(jiajia)号叫(haohao)邮差(cichachai)两卷(juanjuan)三、将下面词语中读轻声的字用横线画出来。
22022年秋季学期小学六年级语文测试题姓名一、读拼音，写词语。
4 shouyifeiqianbolanzhuangkuofanpuguizhenwuweibuzhi（）（）（）（）二、给下面带点字选正确读音。
打上“√”3蒙古(mengmeng)摩平(moma)请假(jiajia)号叫(haohao)邮差(cichachai)两卷(juanjuan)三、将下面词语中读轻声的字用横线画出来。
2(1)伯伯家种了许多葫芦呢。
(2)河西村的娃娃都那么漂亮。
四、选字填空2力历厉励（）气鼓（）来（）（）害激（）（）量（）史再接再（）五、写出近义词3楷模（）闪烁（）安静（）摇曳（）秘诀（）质朴（）六、选词填空，给下面句子选择合适的词语填在括号内。
3即使……也……既然……就……不仅……还……虽然……但是……只要……就……因为……所以……（1）爸爸（）技术高明，（）积极肯干。
再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。
（）是别人不愿干的活，他（）从不推辞。
他觉得做难度大的活儿，（）人累一点，（）能提高自己的技术。
成果成绩成就密切亲密(2)科技活动月中，我校举办科技（）展览。
(3)人与山的关系日益（）。
七、修改病句（在原句上改）71、我国有世界上所没有的万里长城2、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
3、李轩穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
4、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
5、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
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[人教版六年级语文试卷]小学语文第十一册期末试题,小学语文六年级上册,期末试卷,人教课标版,试题下载试题预览小学语文第十一册期末试卷一、读拼音写词语。
（4％）jing zhi nuodong yun 某u shi jian （）（）（）（）二、把成语补写完整。
（4％）专心致（）同心（）理（）气壮（）经风霜无微不（）爱不（）张（）李戴（）舟求剑三、解释句中带点词语的意思。
（4％）四、选择合适的关联词填空。
（4％）既然。
就。
哪怕。
也。
只要。
就。
虽然。
但是。
不是。
就是。
如果。
就。
1．（）明天是晴天，老师（）带我们去玄武湖玩。
2．（）你已经知道错了，（）应该赶快纠正。
3．（）天气再冷，我们（）要坚持锻炼。
4．我们（）天天坚持锻炼，身体（）会强壮起来。
五、写出句子的含义。
（4％）1．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
（《少年闰土》）_____________________________________________________________________ _________________________________________________________2．她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
（《卖火柴的小女孩》）_____________________________________________________________________ _______________________________________六、按课文内容填空。
（4％）这种境界，既（），又（），既（），又（）。
在这境界里，连（）都有时候静立不动，好像（）。
七、修改下文中的6处错误。
（6％）下午，天汽闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，乱起了大风。
闪电紧跟着雷声，震得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
我向窗外看去，远处什么景物都看不清了？大雨整整下了一夜，直到半夜才停下来。
(完整版)小学六年级语文期末试卷及答案
人教版小学语文六年级下册期末质量检测卷( 总分 100 分， 90 分钟完成 )种类一基础知识积累与运用二阅读积累三与运用习作总分题号一二三四五六七八一二得分同学们，本学期的语文学习之旅立刻结束，你的语文基础知识学得扎实吗？你的阅读能力和习作水平有提高吗？请你们来自我检测一下吧。
一、抄写句子，做到笔画正确，结构平均，书写工整。
（3 分）简单的事情考虑得很复杂，能够发现新领域；把复杂的现象看得很简单，能够发现新定律。
——牛顿【设计妄图：汉字书写是语文涵养的一项重要内容，语文课程标准中对六年级书写的要求是：硬笔书写楷书，行款整齐，有必然的速度。
】二、知识的积累与运用。
（47 分）1. 仔细拼读音节，你能写出下面的词语吗？必然要把字写正直，写美丽哟！(14分)滨州的春节也很具特色，一过l à yu è()二十三，年味就出来了。
今年的羊年春节，我市gòng zhù zhōng guó mènghuān qìng xìng f únián()冬春文化惠民活动和“美丽非遗迎新春·欢欢乐喜过大年”系列活动正睁开得红红火火，显现了传统sú()，让老百姓当上了主角。
mín从正月初一开始到yuán xiāo()元宵节，惠民县武定府举办miào huì()。
正月十二，hújí()书会再次举办，有xīh é dàgǔ()、评书、山东快书、等多种曲艺将竞彩角力。
【设计妄图：字词是组成汉语言的基础，察看凑近教材和学生的生活实质，放在详尽语境中察看在很大程度上凑近、贴切学生生活实质。
】2.选字填空。
（4 分）谦歉廉嫌（）洁道（）（）弃（）虚辩辫辨瓣花（）（）认马（）争（）【设计妄图：同音异形字、形近字的区分和运用，是语文字词学习中的难点，好多同学经常简单混淆，因此这方面的练习应该加强。
小学语文六年级第11册期末试卷
亲爱的同学，⼀学期即将结束，让我们通过这次考试来复习和巩固⼀下⾃⼰⼀学期来的知识和能⼒吧。
这份试卷，只要你平时认真学习、积累丰富，答题时认真仔细，多动脑筋，相信，对聪明的你来说，不会很难。
预祝你考出好成绩。
⼀、掌握拼⾳和汉字是学习语⽂最基本的要求，对你来说不在话下吧。
（14%） 1、看拼⾳写词语，把字写⼯整、匀称。
（10分） zhān yǎng pán shān bá shān shè shuǐ关（ ） jiàn （ ） （ ） （ ） 推（ ） cán kuì cháo fěng wán bì guī zhào 实（ ） （ ） （ ） （ ） ⼭（ ） 2、读⼀读，在正确的读⾳下划“ ”（2分） ①在我们家，正⽉⾥供（gōng gòng）祖像，供（gōng gòng）品很多，祭器很讲究。
②刘备⼼中难舍（shě shè）诸葛亮这样的⼈才，于是三次到诸葛亮住的草舍（shě shè），请诸葛亮出⼭，于是历便有了“三顾茅庐”这个故事。
3、你会⽤字典这种⼯具书吗？如果你在阅读时碰到“祭”字不认识，应该⽤（ ）查字法查字典，先查（ ）；如果在写作⽂时遇到“⽔流（tuān）急”的（tuān）字不会写，应该⽤（ ）查字法查字典，先查（ ）。
（2分） ⼆、成语是祖国语⾔的精华之⼀，下⾯⼆道关于成语积累和应⽤的题，会做吗？（6%） 1、有些成语中前后的反义词很有趣，如“居安思危”，你能把下⾯的成语填完整吗？（3分） 声（ ）击（ ） ⼝（ ）⼼（ ） 争（ ）恐（ ） 古（ ）今（ ） （ ）顾（ ）盼 （ ）神（ ）化 2、猜哑谜。
桌上放着写有从“零”⾄“九”数字的⼗块硬纸⽅块，主持⼈要求猜者⽤这些数字⽅块做出动作，各打⼀条成语。
（3分） 甲从⼗个数字中捡出“七”和“零”、“⼋”扔在地上，主持⼈连连点头。
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人教版小学六年级语文第十一册期末试卷
一、积累运用
1、看拼音写词语（5分）
yìyánɡdùn cuîkéshîu kuíwúchúfánɡ
（）（）（）（）
2、形近字组词。
（8分）
挠（）俏（）竣（）饥（）
饶（）峭（）骏（）肌（）
3、选择正确读音。
（4分）
车夫挣扎（zhāzāzhá）着坐了起来，伯父给他敷（fūfú）上药，扎（zhāzāzhá）好绷带，又给他扎（zhāzāzhá）了一剂止疼针。
4、在下面的田字格内端正的书写名句。
（2分）
随风潜入夜
5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。
（5+4分）
不同凡（）余音绕（）古色古（）（）血搏杀可见一( )
独（）匠心妙笔生（）脍（）人口巧（）天工雅俗共（）我们可以用（）来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说（），而当我们读到一篇好文章时，我们可以说（）。
6、句子转换。
（8分）
（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。
（仿写连动句）
（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
（改双重否定句）
（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
（缩句）
二、阅读理解（39分）
（一）课内阅读。
（20分）
（1）“（）的天空中挂着一轮（）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（）西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（）。
那猹却将身（）。
反而从他的胯下（）了。
”
这段话选择自课文《》，作者是（）作者通过几个表示（）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（）的词语，让我们感受到那少年的（）与（）。
（12分）
（2）“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是《》这首诗中的一句，作者运用了（）的修辞手法，把（）比作了了（）（4分）（3），“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
”的意思是（
）（2分）（4）文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。
这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请鴡助释理解下面短文，把它的意思写在下面。
曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥？有朋⑦自⑧远方来，不亦乐乎⑨？”（2分）
注释：①子曰：孔子说。
②学：学习③时习：时常温习，实习、练习的意思。
④亦：也⑤说音是（yuè）同“悦”，愉快、高兴的意思。
⑥乎：吗？⑦有朋：朋友，也就是志同道合的人。
⑧自：从。
⑨乐：开心、高兴
（二）课外阅读(19分)
①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……
②( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。
③它，就是献给周总理的花。
④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。
夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。
纪念碑下，花圈如海，哀思如海，
总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!
⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。
一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。
这是最普通的花，但又是最珍贵的花。
它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。
这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。
1．第①自然段运用的修辞手法是（），作用是（）。
(2分)
2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是。
（2分）
3．第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是（）表达了（）。
4．第⑤自然段在全文中起了（）的作用。
(2分)
5．理解第⑥自然段中画线句的意思。
(4分)
(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是
(2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的
花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。
6．在文中用“～～”画出一个拟人句
7．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。
(1分)
三、习作家园。
(25分)
生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。
在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。
那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。
请你以“真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。
先把题目补充完整，字数不少于400。