大连市长海县语文七年级下册第四单元《居里夫人和一克镭》同步练习

大连市长海县语文七年级下册第四单元《居里夫人和一克镭》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识及运用。

(共10题；共38分)
1. （15分）给下列划线字注音，并依据拼音写出汉字。

________________________________________
飞窜胆怯掠起号叫蜿蜒
________________________________________
一晃翡翠飞沫呻吟苍茫
chǔn cuàn yàn yán zhèn
________笨飞________火________蜿________________怒
2. （4分）根据意思写出相应的词语。

身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。

________
指因欣赏美好的情景而心情舒畅。

________
非常渺小，不值得一谈。

________
因喜欢做某件事而不知疲倦。

形容对某事特别爱好而沉浸其中。

________
3. （5分）下列句子有语病，请改正。

①缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。

②嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。

4. （2分） (2019八上·南宁期末) 根据语境，按要求在空格处仿写句子或填写成语。

一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，①________（仿句）只有万众一心，才能建设好我们的家园，只有②________（仿写），才能实现我们的中国梦。

5. （2分）选出下列各项中注音完全正确的一项（）
A . 翡翠(fēi)蜿蜒(wàn)海鸥(oū)飞翔(xiāng)
B . 倦怠(dài)无垠(yīng)婆娑(suō)旁逸斜出(yì)
C . 煦暖(xù)秀颀(qí)甬路(yǒng)嫣花(yān)
D . 迸溅(bìng)伫立(zhù)臭味(cù)绝徼(jiào)
6. （2分） (2016七上·顺庆期末) 下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 干涩懒惰拈轻怕重不求甚解
B . 诅咒殉职喜出旺外为罪潜逃
C . 澄青和蔼废寝忘室美不胜收
D . 琢磨祷告刨根闻底人声鼎费
7. （2分）下列各句中，加线成语使用不恰当的一项是（）。

A . 即使在科学技术高度发达的今天，面对扑朔迷离的马航飞机失联事件，大多数国家也被搞得晕头转向，救援上无人问津。

B . 想想看，如果一个“充耳不闻”的人，对身外的一切已经无动于衷了，那他就必然是一个“视而不见”的人。

C . 我不敢冒充研究印度舞蹈的学者，来阐述印度舞蹈的历史和派别，我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地本色当行。

D . “历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，无数次的风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这个梦想，可现在这些梦想全完了。

”——斯科特在他的日记中这样写道。

8. （2分）下列句中加线词语使用有误的一项是（）。

A . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

B . 画中传递出的笔墨韵味和春华秋实之意让这幅画作更显价值。

C . 昨日上午，烈日炎炎，下午一场雷阵雨突如其来。

D . 一席肺腑之言，终于使双方忍俊不禁，认识到了错误，相互表示握手言和。

9. （2分）依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（）
太阳照到天空，使云层变成红色①____这种云彩叫作霞②____朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭③____晚霞在东，表示最近几天天气晴朗④____所以有⑤____朝霞不出门，晚霞行千里⑥____的谚语。

A . ——：。

“”，
B . ，。

；。

“”
C . 。

；。

“。

”
D . ，；。

“”
10. （2分）(2017·乐山) 下列与推荐阅读名著相关的说法，正确的一项是（）
A . 冰心的《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和法布尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以千言万语书写内心的感受和思考，充分展现对母爱与童真的回味，对大自然的崇拜和叹服，对人生的感悟和赞美。

B . “感知不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。

”出自《傅雷家书》，这本书是傅雷翻译法国批判现实主义主义作家巴尔扎克《人间喜剧》中的某些章节汇编成册的。

C . 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。

凡尔纳的小说之所以拥有广大读者，原因就在于构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想巧妙结合的成果，同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。

D . 《名人传》中，贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世的杰作；托尔斯泰在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

二、问题理解 (共13题；共65分)
11. （5分）鲁迅先生的休息方式是什么?
12. （5分）阅读文章，回答问题。

牵母亲过马路
周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。

母亲说：“你们回来，妈给
你们做饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。

”
到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路。

正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。

年龄大了，母亲的双腿显得不灵便。

她提着菜篮，挨着我边走边谈家长里短的生活琐事，我宽容耐心地听她诉说。

树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？
穿过马路，就是菜市了。

母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……
一刹那间，我的心灵震颤起来。

这是一个多么熟悉的动作呀！
上小学时，我每天都要穿过一条马路才能道学校。

母亲那时在包装厂上班。

学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班，横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。

然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”
20 多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已变成柏油路。

昔日年轻的母亲已是皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。

她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。

我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……
“我”周末回家做了些什么？请分三点加以概括。

（每点不能超过7个字）
13. （5分）阅读语段，回答问题。

五月黄梅天，到处黏溻溻的，母亲走进走出地抱怨，父亲却端着宜兴茶壶，坐在廊下赏雨。

院子里各种花木，经雨一淋，新绿的枝子，顽皮地张开翅膀，托着娇艳的花朵冒着微雨。

父亲用旱烟袋点着它们告诉我这是丁香花，那是一丈红。

大理花与剑兰抢着开，木樨花散布着淡淡的幽香。

墙边那株高大的玉兰花开了满树，下雨天谢得快，我得赶紧爬上去采，采了满篮子送左右邻居。

玉兰树叶上的水珠都是香的，洒了我满头满身。

这段文字触发了作者哪些方面的情思？
14. （5分）“主席先生，国际奥委会的委员们：……”前后两个称谓能不能颠倒？
15. （5分）“杞人忧天”这个成语比喻什么？
16. （5分）你是怎样理解小说《父母的心》中结尾的那句话的？
17. （5分）解释句中加下划线词的意思。

“白天就在马路上东奔西走，目的倒不是为了锻炼身体，因为这是躲避房东的最好办法。

”
18. （5分）阅读下面文段，然后回答问题。

西城文化是京城文化雅文化的典型代表。

首先，西城紧邻皇宫禁地，特殊的区域位置和政治环境，为其深深打上了皇家文化的烙印。

以北京中轴线为界，明清皇城有三分之二在西城，这里王府、官邸、富家第宅众多，形成明清贵族官僚的聚居区。

由此，形成了以皇家文化为核心，以皇家的礼仪、宫廷的典制、内廷的生活习俗乃至宫室的
建筑等为主体的“西贵”文化。

同时，皇家文化对这一区域的官绅文化、市民文化具有很强的政治教化作用，产生了深刻的影响。

明清时期，在西城集中居住了一大批贵族官僚。

这些“吃皇粮”者的办事作风、生活方式、文化心态都给西城的历史文化增添了新的内涵，同时也直接影响到西城的市井民风。

因此，“吃皇粮，办官事”的雍容自在文化心态，较之其他城区，要表现得更加突出。

根据文段的内容，说说皇家文化对西城文化产生了怎样的影响，从而使西城文化成为京城雅文化的典型代表。

19. （5分）爽直天真是李逵的性格特点之一。

可在本文所节选的故事中他为什么要接连撒谎、使赖呢？
20. （5分）品读下列名言。

①读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和古今一切民族伟大智慧相结合的过程。

——高尔基
②读过一本好书，就像交了一位益友。

——臧克家
③任何一个有学问的人，在他的一生中都阅读过大量的书。

——列宁
用简明连贯的一句话概括这三则名言的用意。

21. （5分）阅读文章，回答问题。

没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着堕入了颟顸的渊薮。

能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。

有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！
有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的结果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有彩虹。

一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。

错过，即“有所失”，我们要习惯它。

错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。

结合内容谈谈文中加线的两个词语的含义。

22. （5分）“她满脸苍白，泪眼模糊”写出了“她”当时的什么心情？
23. （5分）《孔乙己》文中写“我整天地靠着火，也须穿上棉袄了”一句对刻画孔乙己的形象起什么作用？
三、拓展阅读 (共2题；共38分)
24. （16分）课外精选美文阅读。

活在人类的心里
在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中，鲁迅先生安静地躺下了，一一正当黄昏朦脆地掩上大地，新月投着凄凄的光的时候。

我们听见了人类的有声或无声的欷歔(xī xū，有惊讶感叹之意)，看见了有形和无形的眼泪。

没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时，也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。

只有鲁迅先生。

每次，当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔，走进北大的教室时，教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人，连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。

教室里主牢着极大的喧闹。

但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。

他站往在讲桌边，用着锐利的目光望了一下听众，就开始了《中国小说史》那一课题。

他的身材并不高大，常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。

不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵，两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上，眼窝是下陷着的，眼角微朝下垂着，浓密的上唇上的短须掩着他阔的上唇，——这种种看不出来有什么奇特，既不威严，也似乎不慈和。

说起话来，声音是严缓的，既不抑扬顿挫，也无慷慨激昂的音调。

他那拿着粉笔和讲义的两手，从来没有表情的姿势，帮助着他的语言。

他叙述着极平常的中国小说史实，用极平常的语句，既不赞誉，也不贬毁。

然而，教室里却突然爆发笑声了。

他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来，中断下来。

每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑，善与恶，真实与虚伪，光明与黑暗，过去、现在和未来。

大家在听他的中国小说史的讲述，却仿佛听到了全人类的灵魂的历史，每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了于是教室里的人全笑了起来。

笑声里混杂着欢乐与悲哀，爱恋与憎恨，羞惭与愤怒……于是大家的眼前浮露任来了一盏光耀的明灯，灯光下映出了一条宽阔无边的大道……大家抬起头来，见到鲁迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。

他沉着地继续着他的工作，直至他不得不安静地休息的时候。

还没有见过谁将自己的一生献给全人类，做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作，使那广大的群众欢笑，又使那广大的群众哀伤。

只有鲁迅先生。

他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。

（1）文章第一段破折号后面的语句传达出哪些方面的信息？
（2）第二段画横线句应如何理解？
（3）在认真阅读全文的基础上填空回答问题。

①第四段对鲁迅先生的________和北大教室听课学子的反应进行了描写，这些描写既突出了鲁迅先生的________，为中国的文学事业所做的贡献以及高质量的讲课水平，也写出了北大萃苹学子和作者对鲁迅先生的________之情。

②第五、六段对鲁迅先生的外貌、讲课声音及语调、语言进行了描写，突出了“________”这一特点。

作者这样写。

意在用________的写法，表现鲁迅性格________，思想敏锐深邃，话语平常却富于透彻的剖析力、幽默感及
强大的感染力的特点，突出鲁迅所做的工作是对青年具有巨大的激励、引导作用的伟大工作。

25. （22分） (2017七上·来安期中) 阅读下文，回答问题
济南的冬天
老舍
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是______；济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见曰光，便觉得是_______；济南的冬天是______的。

自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，______的天气反有点儿叫人害怕。

可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。

请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和。

”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

他们由天上看到山上，便不知不觉地想起："明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？"就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
④最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻地白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

⑥那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

（1）在文中横线处依次填入词语，最恰当的一项是（）
A . 奇迹怪事响亮响晴
B . 奇迹怪事响晴响亮
C . 怪事奇迹响晴响亮
D . 怪事奇迹响亮响晴
（2）请从修辞的角度赏析下面句子。

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和。

”
（3）选文第④段采用了怎样的描写顺序？并请摘录表示描写顺序的词语。

（4）第⑤段在结构和内容上分别有什么作用？
（5）济南冬天水有什么特点？包含了作者怎样的情感？
参考答案一、基础知识及运用。

(共10题；共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、问题理解 (共13题；共65分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
三、拓展阅读 (共2题；共38分)
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、。