关联词ppt
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三年级下册语文课件-关联词语-部编版(共22张PPT)优品课件PPT
注意
1.关联词语一般都成对出现，只有少数单独使用。（如“可 是”“而”“因此”等） 2.关联词语大都有一定的搭配习惯，不能随意组合。 3.关联词语起连接作用，可以把两句话并为一句。
HELLO
四
关联词总结公式表
关联词总结公式表
8.承接关系
4.转折关系
6.条件关系
2.递进关系 1.并列关系
3.选择关系
不管......也......
（七）因果关系 句子的前一部分表示原因（或结果），后一部 分结果（或原因）。
常用的关联词
因为......所以...... 既然...... 就...... 之所以...... 是因为...... 由于...... 因此(因而)......
（八）承接关系 句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的 几种情况，它们前后承接，不能颠倒。
人可以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对，你自身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也许你想成为太阳，可你却
只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，也是一片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望 .想成就
HELLO
二
关联词的作用
关联词的作用
关联词能将两个(或两个以 上)意义相关、结构独立的 分句连接起来，构成复合 句，起“穿针引线”的作用。
北宋天圣年间，四川仁寿县的江知县上任不久，就受理一桩田地诉讼案。
原告张某是个专管征收赋税的小吏，告他的邻居汪某无端赖占他家良田20亩。
侦
汪某申辩：“并无此事，这20亩地是我祖父留下来的。去年张某来我家收税，说 如把田产划归他名下，可以不交赋税，不服徭役。我正为交不出赋税犯愁，就答应了。
《关联词用法》课件
课件封面 课件内容
课件目录 课件结尾
定义：关联词是用于连接两个或多个词语、短语或句子的词语，表示它们之间的逻辑关系。
作用：关联词可以帮助读者理解句子之间的逻辑关系，使文章更加清晰、有条理。
分类：根据所起作用的不同，关联词可以分为并列连词、承接连词、转折连词、条件连词、递进 连词等。
常见关联词：如“和”、“或者”、“但是”、“因为”、“所以”等。
种事情。
添加标题
递进关联词：表 示后一种情况的 程度更深一层。
添加标题
选择关联词：表 示两个或两个以 上的分句分别陈 述两种或两种以 上的情况，或者 接连发生的连续 发生的动作，接 连发生的连续发 生的先后发生的
几种事情。
添加标题
转折关联词：表 示后一种情况与 前一种情况相反。
添加标题
正确搭配：并列关联词的使用需要与前后文内容相匹配，不能随意搭配。
条件关联词的种类：包括“如果…就…”、“只有…才…”、“除 非…否则…”等。
条件关联词的用法：通常用于表达假设条件、必要条件和排除条件等。
条件关联词的注意事项：使用条件关联词时需要注意前后句子的逻 辑关系，确保表达清晰准确。
如果…就… 只有…才… 除非…否则… 只要…就…
条件关联词的使用要符合逻辑关 系，前后分句之间要有条件与结 果的关系。
常见关联词的分类和用法
关联词在句子中的位置和 作用
关联词在段落和篇章中的 作用
关联词的定义和作用 常见关联词的分类和用法 关联词在句子中的位置和作用 常见错误及注意事项
如果…那么…
假如…那么…
要是…那么…
倘若…那么…
假设关联词的使用要符合语境和逻辑关系，不能随意搭配。 假设关系中的主从句主语不一致时，主句主语应置于从句之后。 假设关联词的使用要注意语气和语调，以避免产生歧义或误解。 在使用假设关联词时，要注意与其他关联词的区别和联系，以避免混淆和误用。
现代汉语关联词分类及使用ppt课件
的意思相反或相对， 或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下 伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可 是……、……然而……、……却……等。 5因果句：分句间是原因和结果的关系，如：“因为这 本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因 而(因此)……、既然……就(那么)……、之所以……是 因为……等。 6 假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示 假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不 举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 等。
现代汉语关联词语的 种类及使用
一、关联句分为8种类型： 1并列句：各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣 裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一 边……一边……、那么……那么……、是……也是…… （不是）、不是……而是……等。 2递进句：分句间是进一层的关系，如：“海底不但景 色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不 但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 3选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种， 如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或 者……、是……还是……、要么……要么……、宁可 （宁愿）……也不……、与其……不如……等。
1）充分条件的逻辑关系不当 例1、只要雨水充足，庄稼就长得好。 例2、你如果不骄傲自满，就不会落后。 例3、要改造自然也是如此，我们假如经过艰苦的劳动，就能创 造出人类最需要的一切。 例4、小王如果患肺炎，就会发烧。小王发烧了，所以他一定患 了肺炎。 2）必要条件的逻辑关系不当 例1、只有电灯亮了，线路里才有电。 例2、（只有学习好，才能当三好学生。）小王学习好，所以， 小王一定能当三好学生。 例3、（不具备一定的专业知识，就不能做好工作。）具备了一 定的专业知识，就一定能做好工作。 例4、（只有深入生活，才能深刻地反映生活。）他深入生活了， 他就能深刻地反映生活。
现代汉语关联词语的 种类及使用
一、关联句分为8种类型： 1并列句：各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣 裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一 边……一边……、那么……那么……、是……也是…… （不是）、不是……而是……等。 2递进句：分句间是进一层的关系，如：“海底不但景 色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不 但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 3选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种， 如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或 者……、是……还是……、要么……要么……、宁可 （宁愿）……也不……、与其……不如……等。
1）充分条件的逻辑关系不当 例1、只要雨水充足，庄稼就长得好。 例2、你如果不骄傲自满，就不会落后。 例3、要改造自然也是如此，我们假如经过艰苦的劳动，就能创 造出人类最需要的一切。 例4、小王如果患肺炎，就会发烧。小王发烧了，所以他一定患 了肺炎。 2）必要条件的逻辑关系不当 例1、只有电灯亮了，线路里才有电。 例2、（只有学习好，才能当三好学生。）小王学习好，所以， 小王一定能当三好学生。 例3、（不具备一定的专业知识，就不能做好工作。）具备了一 定的专业知识，就一定能做好工作。 例4、（只有深入生活，才能深刻地反映生活。）他深入生活了， 他就能深刻地反映生活。
六年级关联词运用专项练习ppt课件
（1）转折关系 （2）假设关系 （3）条件关系 （4）因果关系 （5）并列关系 （6）承接关系 （7）递进关系 （8）选择关系
常见关联词： 尽管……可是……、但、但是 …… ……却……、虽然……但是……、可是、 ……然而……
例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下 伏案工作。
填空： 1、（ 尽管 ）他再三解释，（可是） 谁也不相信他。 2、这盆花很香，（ 可）我并不喜 欢它。
不仅……而且……
4、我们要学好课内的学习内容。 我们要多读课外书,开阔眼界,增长知识。
既……也……
2024/3/2
关联词的常见错误
(应把“为了”改为“因为”) （也可以把“就”移到“因 为”前面）
1、错用关联词语例： 宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢 踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
(“只有”与“才”搭配，去 掉“就”﹚
2、关联词语搭配不当例： 只有你意识到这一点，你就能深刻地
了解我们战士的胸怀是多么宽广
或者……或者……、
要么……要么……
是……还是……
• 1.我们共同努力，竞赛取得胜利。
• 2.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
• 3.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
• 4.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
（我们平时的说话究竟选用什么关系，这就要根 据自己表达的需要来确定。同一个句子运用不 同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就 不一样。）
5、（不是）我去玲玲家，（ 就是）玲Байду номын сангаас来我家。
6、（不是）我去玲玲家，（而是 ）玲玲来我家。
四、运用关联词，把两个句子合并为一句。
1、你跟人家约好了。
你不能不去参加。
既然……就……
关联词PPT(共25张PPT)
里去。
9 、（不是）你去，（ 就）是他去，总得有一个人去。
2、与其坐公共汽车去，不如骑车去。
4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的，而是他的。
1、我喜欢（ 一边）看书，（ 一）边听音乐。 2、他的字写得（ 又）快，（ 又）好。 3、这件物品（ 既）美观，（ 又）经济。
4、鸟儿们（一会儿）飞起来，（ 一会儿）又落在树枝上。 5、五壮士（ 一面）痛击敌人，（ 一）面将他们引上绝路。
例句：1、海底不但景色奇异，而且物产丰富
2、他不但平时不休息，而且周末也工作。
3、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。
递进关系练习 :
1、 他干活（ 不）仅速度快，（ 而）且质量好。 2、他（ 不但）聪明，（ 而）且还很勤奋。
4、（ 如果）明天不下雨，我们（ 就）到少年宫去。
5、现在我们的生活水平（ 虽然）有了提高，（ 但）是 还要注意节约。
综合练习：
6、我问小刚：“你（ 是 ）参加美术小组，（ 还）是
参加航模小组？”
7、刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（ 也）不说出党 的机密。
8、凡卡（ 与其）在城里受罪，（ 不）如回到乡下爷爷那
4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
我们（只有）发动群众，（ 才）能很好地完成上级交给我们的任务。
综合练习：
1、（ 即使）他不一定能来，我们（ ）要也通知他。 2、鲁迅先生（ 不仅）爱惜自己的时间，（ ）还爱惜
别人的时间。
3、（ 如果）我们现在不好好学习，将来（ ）不 就
能担当起建设祖国的重任。
10、不是……是…… 11、是 不是 3、（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不
9 、（不是）你去，（ 就）是他去，总得有一个人去。
2、与其坐公共汽车去，不如骑车去。
4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的，而是他的。
1、我喜欢（ 一边）看书，（ 一）边听音乐。 2、他的字写得（ 又）快，（ 又）好。 3、这件物品（ 既）美观，（ 又）经济。
4、鸟儿们（一会儿）飞起来，（ 一会儿）又落在树枝上。 5、五壮士（ 一面）痛击敌人，（ 一）面将他们引上绝路。
例句：1、海底不但景色奇异，而且物产丰富
2、他不但平时不休息，而且周末也工作。
3、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 4、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。 5、他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。
递进关系练习 :
1、 他干活（ 不）仅速度快，（ 而）且质量好。 2、他（ 不但）聪明，（ 而）且还很勤奋。
4、（ 如果）明天不下雨，我们（ 就）到少年宫去。
5、现在我们的生活水平（ 虽然）有了提高，（ 但）是 还要注意节约。
综合练习：
6、我问小刚：“你（ 是 ）参加美术小组，（ 还）是
参加航模小组？”
7、刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（ 也）不说出党 的机密。
8、凡卡（ 与其）在城里受罪，（ 不）如回到乡下爷爷那
4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。
我们（只有）发动群众，（ 才）能很好地完成上级交给我们的任务。
综合练习：
1、（ 即使）他不一定能来，我们（ ）要也通知他。 2、鲁迅先生（ 不仅）爱惜自己的时间，（ ）还爱惜
别人的时间。
3、（ 如果）我们现在不好好学习，将来（ ）不 就
能担当起建设祖国的重任。
10、不是……是…… 11、是 不是 3、（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不
关联词语PPT课件
我不能骄傲。
答案不 唯一哦
改正下列用得不恰当的关联词。
1.因为他只有一条腿,所以他的形象是多么高大啊!
（关系相对，应是转折关系。） 虽然他只有一条腿, 但是他的形象是多么高大啊!
2.即使说法不同，但是他们的目的是一样的。
（关联词语搭配不当）
虽然说法不同，但是他们的 目的是一样的。
只有学好科学文化知识，将来才能更好地报效祖国。
常用的条件关系的关联词 语有哪些呢？
重点2
无论……都……
只有……才……
条件关系 关联词语
除非……才……
只要……就……
不管……都……
只要……就……
不管……都……
只要我们努力，成绩就会不 断地提高。
不管困难有多大，我们都能克服。
1、在括号里填上合适的关联词语。
2.是否错用了 关联词语
3.联系生活实 际
并列关系的关联词语
重重点点11
并列关系：几个分句分别说明、
描写几种事物，或者从几个方面
说明、描写同一事物，各分句之
间意义上可以是相关的，也可以
是相对或相反的。
西瓜又大又红。
这是一个并列关 系的句子，从大 小、颜色两个方 面去描写西瓜。
常用的并列关系关联 词语有哪些呢？
但
解析：这一句中使用了表 递进关系的关联词“而 且”，但前后两分句间并 不存在递进关系，而是 转 折关系，故应将“而且”
改为“但”。
下列关联词语运用是否正确？为什么？
对于这个人， 我既 不了解他， 更 没见过他 。
解析：“既……更…….” 表示递进关系。内容不 合逻辑。应改为”既没 见过他，更不了解他。 “
名家作品，接着读了很多国外著名译作。
三年级上册语文-专题讲解——关联词 人教部编版 PPT课件
提出一种假设
在这种假设下产生的结果
2，除非我们努力， 成绩才会不断地提高。
1、（ ） 地球有吸引力，（
） 树上的苹果往地上掉， 不往天上飞。
2、（ ）我们坚持改革开放，道路（ ）越走越宽。
3、这种地板砖（ ） 坚固，（ ） 美观。
4、（ ） 我们走到哪儿，（
） 不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈（ ）吃多少苦，（ ）不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾（ ） 漂亮（ ） 便宜。
7、（ ） 我没有去学校，（
） 我生病了。
8、小姑娘（ ） 收拾东西，（ ） 用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（ ） 累了一点，（ ） 感到很快乐。
10、（
） 你的学习再好，（
） 不能骄傲。
谢谢观看
1.经典电磁理论很容易解释原子的稳 定性. 2.根据经典电磁理论，电子绕原子核 转动时 ，电子 会不断 释放能 量，最 后被吸 附到原 子核上.
例 句：
1. 虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作
前后两个句子意思相反，突出后一句话的内容
2，尽管火灾现场非常危险，可是英勇的消防员们没有退缩
递进关系：
常用的关联词语有： 不但（ 不仅）…… 而且……、不但…… 还……、…… 更(还)……、…… 甚至……
例 句：
1. 海底不但景色奇异， 而且物产丰富
3.根据经典电磁理论，原子光谱应该 是连续 的. 4.原子的核式结构模型彻底否定了经 典电磁 理论. 5.高温物体发出的光通过物质后的光 谱上的 暗线反 映了高 温物体 的组成 成分. 6.同一种物质的线状谱与吸收光谱上 的暗线 ，由于 光谱的 不同， 它们没 有关系. 7.让学生进一步体会物理规律是在接 受实践 检验的 过程中 不断地 发展和 完善的 。
关联词ppt课件
6
4.并列关系 1.一边……一边…… 2.不会……也不会…… 3.既……又（也）……
7
4.并列关系
1.毛老师看到陈毅正在灶前一边烧火，一边看书。 2.我们不会打猎，也不会捕鱼。 3.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥 身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重 量，节省了石料。 4.这个时刻人们既容易记住，又有充足的时间赶到交换地 点。 5.我既没有看见一只鸟，也没有听到一声鸟叫。
8
5.条件关系
1.只有……才…… 只有在南极，动物才有如此高的地位。 2.只要……就…… 这时候只要你静静地用心去闻，你就会闻到那 种鸟类特有的气味。 3.一……就…… 上课铃一响，同学们就往教室里走。
9
6.其他
既然……那么…… 既然炒熟的麦种不能出苗，那么煮熟的鸡能下蛋吗？
10
7.转折关系 虽然……但是…… 虽然茅以升没有完全弄明白走马灯转动的科学道
关联词
三年级上册
1
Hale Waihona Puke 1.因果关系因为……所以…… 因为今天下雨，所以我没去公园玩。
2
2.递进关系
意义上更进一层的关系。
1.不仅……还……
2.不但……而且……
3
1.草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 2.他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉， 还有一些谷物和蔬菜。 3.这座桥不但坚固，而且美观。
4
3.假设关系
1.如果……就…… 2.不管……也…… 3.即使……也……
5
1.如果别处有搭石，唯独这一处没有，人们就会谴责这 里的人懒惰。 2.如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉 进水里。 3.如果规定一个时间和地点进行交换，不就方便了吗？ 4.即使拍摄需要也不允许！否则，将不允许您再上船。 5.不管困难有多大，我们也能克服。
4.并列关系 1.一边……一边…… 2.不会……也不会…… 3.既……又（也）……
7
4.并列关系
1.毛老师看到陈毅正在灶前一边烧火，一边看书。 2.我们不会打猎，也不会捕鱼。 3.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥 身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重 量，节省了石料。 4.这个时刻人们既容易记住，又有充足的时间赶到交换地 点。 5.我既没有看见一只鸟，也没有听到一声鸟叫。
8
5.条件关系
1.只有……才…… 只有在南极，动物才有如此高的地位。 2.只要……就…… 这时候只要你静静地用心去闻，你就会闻到那 种鸟类特有的气味。 3.一……就…… 上课铃一响，同学们就往教室里走。
9
6.其他
既然……那么…… 既然炒熟的麦种不能出苗，那么煮熟的鸡能下蛋吗？
10
7.转折关系 虽然……但是…… 虽然茅以升没有完全弄明白走马灯转动的科学道
关联词
三年级上册
1
Hale Waihona Puke 1.因果关系因为……所以…… 因为今天下雨，所以我没去公园玩。
2
2.递进关系
意义上更进一层的关系。
1.不仅……还……
2.不但……而且……
3
1.草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 2.他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉， 还有一些谷物和蔬菜。 3.这座桥不但坚固，而且美观。
4
3.假设关系
1.如果……就…… 2.不管……也…… 3.即使……也……
5
1.如果别处有搭石，唯独这一处没有，人们就会谴责这 里的人懒惰。 2.如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉 进水里。 3.如果规定一个时间和地点进行交换，不就方便了吗？ 4.即使拍摄需要也不允许！否则，将不允许您再上船。 5.不管困难有多大，我们也能克服。
三年级语文上册课件关联词语的运用部编版PPT23页PPT23页
第9页，共23页。
1.用适当的关联词连接句子，意思不变。
（1）比尔·盖茨非常喜欢读书。比尔·盖茨知识渊博。
____________________________________________________________________________________
因为பைடு நூலகம்尔·盖茨非常喜欢读书，所以他知识渊博。
_____________________________________________________________________
即使革命的道路上有千难万险，也不能阻挡我们前进的步伐。 3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 _____________________________________________________________________
才 ）很有用。
（3）（ ）他不讲得但很动听，（ ）而我听且得津津有味。
（4）爷爷因（为 ）答应了你，你所（以 ）放心吧！
既然
就
第12页，共23页。
拓展巩固
（5）（ 即使）是数九寒天，我（ 也 ）坚持锻炼。
（6）（ 如）果刻苦学习，长大（
）就能成为一个合格的建设者。
（7）这座井里的水（
）不清凉但，（ ）甘甜。而且
林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县
委书记领人栽的。他想让后人（
）有遮阳蔽日之处，（
）有解热止渴的桃梨。如
今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地
扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知
名的种树人啊！
一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。” “干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔， 昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。
1.用适当的关联词连接句子，意思不变。
（1）比尔·盖茨非常喜欢读书。比尔·盖茨知识渊博。
____________________________________________________________________________________
因为பைடு நூலகம்尔·盖茨非常喜欢读书，所以他知识渊博。
_____________________________________________________________________
即使革命的道路上有千难万险，也不能阻挡我们前进的步伐。 3．我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 _____________________________________________________________________
才 ）很有用。
（3）（ ）他不讲得但很动听，（ ）而我听且得津津有味。
（4）爷爷因（为 ）答应了你，你所（以 ）放心吧！
既然
就
第12页，共23页。
拓展巩固
（5）（ 即使）是数九寒天，我（ 也 ）坚持锻炼。
（6）（ 如）果刻苦学习，长大（
）就能成为一个合格的建设者。
（7）这座井里的水（
）不清凉但，（ ）甘甜。而且
林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县
委书记领人栽的。他想让后人（
）有遮阳蔽日之处，（
）有解热止渴的桃梨。如
今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地
扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知
名的种树人啊！
一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。” “干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔， 昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。
四年级关联词 ppt课件
六、选择关系 :
各分句列出几种情况，表示从中选出一种 。
常用关联词 : ①两者任选其中一个。
1、不是……就是……2、或者……或者…… 3、是……还是……4、要么……要么…… 例句：1、要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。 2、这个周末我不是去故宫，就是去长城。
常用关联词 : ②两者中选前一个。5、宁愿 …不……
二、因果关系 : 分句之间是原因和结果的关系 。
常用关联词：1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
例句：
1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）
2.我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）
3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大
5、（ 尽管）我做了多次解释，（可是）他就是不相信。
五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况， 后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。
①假设与结果相一致。
关联词：如果……就……、假如……就…… 要是……那么……、要是……就……
例句：1、如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。 2、如果没有群众的支持，我们就不可能取
四、转折关系 : 后一个分句与前一个分句的意思相反 或相对，或部分相反 。
常用关联词：1、虽然……但是……2、尽管……可是…… 3、……然而……4、……却……5、虽然……可是…… 6、尽管……还是……
例句：
1.虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。 2.尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。 3.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。
专项训练之
1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、递进关系
关联词语PPT课件
与其…，不如…
与其…，宁可（宁肯、宁愿） …
宁可…，也不（也要） …
3.选择关系
❖ ①是……还是……这支钢笔是小明的，还是小花的？ ❖ ②或者……或者……晚上我或者看书，或者帮妈妈
干活。 ❖ ③不是……就是……每天上学，不是小明来找我，
就是我去找他。 ❖ ④……还是……我们种蓖麻呢，还是种向日葵？ ❖ ⑤要么……要么……要么把老虎打死 ，要么被老虎
不但 不仅 不光 而且 并且 并 甚至 更 以至 何况 况且 还 甚至于
不但（不仅、不光）…，而且（并且、 配对 还、也、甚至） … 使用 尚且（况且） …，何况…
2.递进关系
❖ 常用的关联词语有： ❖ ①不但……而且……鲁迅先生不但珍惜自己的时间，
而且珍惜别人的时间。 ❖ ②不光……还……他不光聪明，还很用功。 ❖ ③不仅……也……我们不仅取宝，也作科学研究。
❖ ①删去“不但” ②“而且”改为“而”，或删去“而且 ” ③删去“也
❖ 2005年：在下面这段文字的横线上填上恰当的 关联词语，使语意表达更通畅。3分
❖
在现实世界里，每个年轻人都渴望成功，
① 志大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大障
碍。 ②他们只羡慕成功人士的辉煌，却常常忽
略成功人士所作出的努力。事实上，人世间没
❖ ②泰国旅游业之所以在世界上享有盛誉，不仅仅是 因为它的旅游部门服务态度好，能够与其他部门协 调好各种关系，更重要的是它具有良好的天然旅游 资源。
❖ 2、用上恰当的关联词语，将下面三个短句 组合成一个复句。（句序合理，语意贯通， 不得改变原意）（3分）
❖ ①逐步掌握规律，取得胜利
❖ ②虚心地承认错误、缺点，从错误、缺点 中学会新的知识、本领
4.转折关系
四年级上册语文正确运用关联词语(共21张PPT)
关联词语练习题
1、（ ）地球有吸引力，（ ）树上的苹果往地上掉， 不往天上飞。 2、（ ）我们坚持改革开放，道路（ ）越走越宽。 3、这种地板砖（ ）坚固，（ ）美观。 4、（ ）我们走到哪儿，（ ）不会忘记培养我们的小 学老师。 5、妈妈（ ）吃多少苦，（ ）不会动摇她供我上大学 的念头。
常用选择关联词： 不是……就是……、 或者……或者…… 是……还是……、 要么……要么…… 宁可（宁愿）…也不……、与其……不如……
正确运用关联词语
（1）（与其 ）考试前加班点搞突击，（不如）平时刻 苦学习。
（2）小明是个调皮的孩子，上课的时候，他 （ 不是 ）做小动作，（ 就是 ）和同学说悄悄 话。
正确运用关联词语
承接关系——各个分句是按一定的顺序说下去的, 表示连续发生的一系列事件。
常用承接关联词: 首先……然后…… 于是……便(才)…… 一……就…… 起先……后面……
正确运用关联词语
（1）夏天到了,太阳( 一 )出来,地上( 就 ) 像下了火。 （2）早上跑早操,我们( 首先 )要排队保证队 列整齐,( 然后 )听从老师的安排。
正确运用关联词语
（1）我们要想将来为祖国建设多做贡献，现在 （不仅 ）要学习好，（ 还 ）要身体好。 （2）对于早上迟到这件事，老师（ 不但 ）没 有责备我，（反而）表扬了我。
正确运用关联词语
◆因果关系——分句之间是原因和结果的关系。 如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。 常用因果关联词：因为……所以……
正确运用关联词语
（1）我（ 不是）来休息的，（ 而是）来工作的。 （2）这个老头儿已经习惯于这工作了，他 （ 一边 ）往前走，（一边 ）装他的烟袋。
正确运用关联词语
◆递进关系——分句间是进一层的关系 如： 海底不但景色奇异，而且物产丰富。
部编版五年级语文上册《关联词语》课件
前一个分句提出假设的情况，后面 的分句说明在这种情况下会出现的 结果。
常用关联词：
假设与结果相一致。
关联词：如果……就…… 假如……就…… 要是……那么…… 要是……就……
常用关联词：
假设与结果不一致。
关联词：即使……也…… 即便……也…… 哪怕……也……
常用关联词 :
②两者中选前一个。
宁愿 …不…… 例句：我宁愿走着去，也不坐你的车。
你会运用 关联词语吗？
比较句子
• 这次活动同学们不但展示了才艺，而且体 现了团队的合作精神。
• 这次活动同学们展示了才艺，体现了团队 的合作精神。
1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、递进关系
8、承接关系
一、并列关系 :
各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词：
1、只要……就…… 2、只有……才…… 3、无论……也…… 4、不管……也…… 5、凡是……都……
四、转折关系 :
后一个分句与前一个分句的意思 相反或相对，或部分相反 。
常用关联词：
1、虽然……但是…… 2、尽管……可是…… 3、虽然……可是…… 4、尽管……还是……
五、假设关系 :
常用关联词：
1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边……
二、因果关系 :
分句之间是原因和结果的关系
常用关联词：
1、因为……所以…… 2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
三、条件关系 :
一个分句说明条件，另一个分句 表示在这一个条件下产生的结果 。
1.课后习题。 2.课时达标练习册
感谢聆听！
常用关联词：
假设与结果相一致。
关联词：如果……就…… 假如……就…… 要是……那么…… 要是……就……
常用关联词：
假设与结果不一致。
关联词：即使……也…… 即便……也…… 哪怕……也……
常用关联词 :
②两者中选前一个。
宁愿 …不…… 例句：我宁愿走着去，也不坐你的车。
你会运用 关联词语吗？
比较句子
• 这次活动同学们不但展示了才艺，而且体 现了团队的合作精神。
• 这次活动同学们展示了才艺，体现了团队 的合作精神。
1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
7、递进关系
8、承接关系
一、并列关系 :
各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词：
1、只要……就…… 2、只有……才…… 3、无论……也…… 4、不管……也…… 5、凡是……都……
四、转折关系 :
后一个分句与前一个分句的意思 相反或相对，或部分相反 。
常用关联词：
1、虽然……但是…… 2、尽管……可是…… 3、虽然……可是…… 4、尽管……还是……
五、假设关系 :
常用关联词：
1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边……
二、因果关系 :
分句之间是原因和结果的关系
常用关联词：
1、因为……所以…… 2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就……
三、条件关系 :
一个分句说明条件，另一个分句 表示在这一个条件下产生的结果 。
1.课后习题。 2.课时达标练习册
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6、爷爷（虽然）年纪很大了，（但是） 记忆力很强。
填写恰当的关联词：
7、（不是）记忆力不好，（而是）读书 的目的不明确，方法不对头。
8、匆忙草率地读书，（ 不仅）不能消 化书中的内容，（还）不能重点地进行 记忆。
9、（只有）认真读书，（才）会考出好 成绩。
即使……也…… 假设关系：
如果……就……
要是……就……
学会使用关联词：
以…… 因果关系：
因为……所
既然……就…… ……因此…… 之所以……是因
学会使用关联词：
除非……才……
无论……都…… 条件关系：
只要……就……
只有……才……
学会使用关联词：
不是……而是……
要么……要么…… 选择关系：
与其……不如……
句子练习之
学会使用关联词：
又……又……
一会儿……一会儿…… 并列关系：
那么……那么……
既……又……
学会使用关联词：
不仅……不仅…… 不光……还…… 递进关系： 不但……而且…… 不只……也……
学会使用关联词：
虽然……但是…… 转折关系：虽然……可是……
尽管……还……
学会使用关联词：
倘若……就……
宁可……也不……
填写恰当的关联词：
1、江姐（宁可）牺牲自己，（也不）讲 出底下党员的名单。
2、盲人叔叔（虽然）双目失明，（但是） 照样锻炼身体。
3、（只要）是Leabharlann 集体有益的我们（就） 应该积极认真去做。
填写恰当的关联词：
4、（如果）经常开展批评与自我批评， 我们（就）能改正缺点。
5、北京的立交桥（不仅）坚固（而且) 美丽。
填写恰当的关联词：
7、（不是）记忆力不好，（而是）读书 的目的不明确，方法不对头。
8、匆忙草率地读书，（ 不仅）不能消 化书中的内容，（还）不能重点地进行 记忆。
9、（只有）认真读书，（才）会考出好 成绩。
即使……也…… 假设关系：
如果……就……
要是……就……
学会使用关联词：
以…… 因果关系：
因为……所
既然……就…… ……因此…… 之所以……是因
学会使用关联词：
除非……才……
无论……都…… 条件关系：
只要……就……
只有……才……
学会使用关联词：
不是……而是……
要么……要么…… 选择关系：
与其……不如……
句子练习之
学会使用关联词：
又……又……
一会儿……一会儿…… 并列关系：
那么……那么……
既……又……
学会使用关联词：
不仅……不仅…… 不光……还…… 递进关系： 不但……而且…… 不只……也……
学会使用关联词：
虽然……但是…… 转折关系：虽然……可是……
尽管……还……
学会使用关联词：
倘若……就……
宁可……也不……
填写恰当的关联词：
1、江姐（宁可）牺牲自己，（也不）讲 出底下党员的名单。
2、盲人叔叔（虽然）双目失明，（但是） 照样锻炼身体。
3、（只要）是Leabharlann 集体有益的我们（就） 应该积极认真去做。
填写恰当的关联词：
4、（如果）经常开展批评与自我批评， 我们（就）能改正缺点。
5、北京的立交桥（不仅）坚固（而且) 美丽。