【四川电大】教育哲学(7121)教育哲学形成性考核二辅导答案

教育哲学（7121）教育哲学形成性考核二

四川电大形成性测评系统课程代码：5107121 参考资料

、单项选择题（共 3 道试题，共 12 分。每题4分，有且仅有一个正确答案）

1. 提出“教学应以学生为中心而不是以教材为中心”是哪位哲学家（）。

A. 孔子

B. 卢梭

C. 杜威

D. 李泽厚

参考答案：C

2.

为了应对图像产业的经济挑战，应该（）。

A. 培养儿童感性能力。

B. 培养儿童的整体分析能力和辨别能力。

C. 培养儿童的视觉思维能力

D. 培养儿童的逻辑思维能力

参考答案：A

3.

教育意味着使人学会更好地“在”，这里的“在”的含义是（）。

A. 像人一样有尊严地自由地活着。

B. 生活

C. 生存

D. 存在

参考答案：A

、多项选择题（共 5 道试题，共 25 分。每题5分，至少有2个及以上正确答案）

1. 儿童的思考表现出哲学意味，主要是因为他们的思考具有（）。

A. 原始性

B. 自反性