我心目中的班主任作文1000字
我心中最好的班主任1千字作文
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我心中的班主任秋风吹红了树叶间的点点绿,拂过窗前,溜进了这个不平凡的班级。
阳光洒进教室,照亮着他那胖憨憨的身影。
她就是我们班主任——刘老师。
一头黑色蓬松的短发,黝黑的皮肤,戴着眼镜,那眼神中透着几分严谨和认真,她正绘声绘色地讲着生物。
她来回穿梭在教室中,每每讲到重点,她都会停顿一下,后重读,或写在黑板上。
教室里寂静无声,窗外传来树叶的沙沙声,刘老师沉浸在讲述课堂内容中,我们也陶醉在思考与想象之中。
直到她那句:“哦,对了,告诉你们一件事!”使得全班打起十二分的精神,他又开始一本正经地将四级讲述了一遍,她总能将其中的道理和是非黑白讲的十分清楚,堪比多次修改的随笔。
也由此令我敬佩不已。
在课外,她一改课时的认真,变得更加充满活力和些许散漫,却也不吃正值于智慧。
她常说:“我不想当班主任!”他似乎生性喜自由,不喜拘束,她认为对就是对,错了就是错了。
无论无何人坏了规矩,她都是一视同仁的。
但她也常常理解我们,知道我们学习中的累,她像一位可吐露真心的朋友,相处起来很轻松,又像是呵护着我们的母亲,常关注着我们的生活。
如若有人问她问题,无论题目多么简单,她总会用的语言认真讲与。
记得去年的足球赛,她常挂在嘴上的话“尽力就好”真的是“尽力就好”虽然我们班连输几场,有的同学唉声叹息,十分愧疚,但刘老师总要慰问几句,也不太在意结果,更在意的是过程。
她的身影来来往往穿梭于人群中,为我们班拍照和给予鼓励,又望望别的班,与周围的人交谈,眼神中透着欣慰。
赛后,她与我们对这次比赛做了具体细致的分析,一下抓住一个关键。
如今,足球赛又即将开始,她仍说那句:“尽力就好……刘老师如同春风细雨,时刻滋润着我们的心里灵,她用满腔热情与无限温情,不断陪等我们成长。
我心目中的班主任作文(通用6篇)
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我心目中的班主任作文我心目中的班主任作文(通用6篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我心目中的班主任作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我心目中的班主任作文1我们在学校学习的时候,每个班都会有一个班主任。
如果顺利的话,到高中毕业你只会有三个班主任,如果学校有什么制度的话,你可能会有很多的班主任老师。
在这些班主任老师中,肯定会有你心目中的好班主任。
我心中的好班主任,是能够帮助我们提高我们的学习成绩的人,是能够教我们很多生活技能的人,是能够培养我们良好品德的人,是能够告诉我们很多人生道理的人。
他能够以一颗包容的心对待学生,帮助学生改正错误,端正态度;他能够以一颗温柔的心对待学生,告诉学生许多的人生道理;他能够以一颗善良的心对待学生,真心实意的为学生着想。
他要有因材施教的想法,对待不同的学生有不同的教学方法;他要有很高超的教学技巧,帮助我们更好的学习知识、理解知识、运用知识。
我心目中有两个好班主任,一个是我的小学班主任,一个是我的初中班主任。
在我的学习道路上,他们教会我很多新知识;在我人生的旅途中,他们告诉我很多道理。
很巧的是,他们都是男老师,也都教我数学。
我的小学班主任老师,是他让我学会勇敢。
在一次学校举办演讲比赛的时候,他让我去参加。
我是根本不敢在那么多人面前讲话的。
但是他每天都会检查我的进度,陪我一起改稿子,让我越讲越流利,也给了我一些需要改正的地方。
虽然最后我没有得奖,但是我锻炼了自己的胆量,让我变得有自信,不再惧怕在很多人面前发言。
他就像我的长辈,因为我们是邻居,在我爸爸妈妈不在家的时候,我就会去老师家里写作业,老师的女儿都吃醋说我才像他的女儿。
在老师的监督下,我是一刻都不敢放松的学习,所以成绩也一直很优异,我们家都很感激老师。
我的初中班主任,是他让我学会坚持。
在初三要开始体育中考的时候,我的体育中的篮球这一项的成绩根本达不到及格线,这是我能不能考上重点高中的一个最大的威胁。
我心目中的班主任作文(通用40篇)
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我心目中的班主任作文我心目中的班主任作文(通用40篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我心目中的班主任作文,欢迎大家分享。
我心目中的班主任作文篇1从懵懂无知的昨天,到耳闻能详的今天;从天真无邪的孩童,到满腹心事的少年;转眼的功夫,小学生活已步入尾声,在这几年里与我们走得最近、接触最多的就是班主任。
甄老师,从入学以来一直是我的班主任,也是一位教导有方的好老师。
清楚得记得刚入学时,我的胆子非常的小,上课总是不积极发言,生怕说错了被老师批评,每当这时候,您总是和蔼可亲的对我说:“别害怕,别紧张,就算回答错了,我也不会责备你的,只要敢于回答问题就是好样的。
”在这时,您的眼睛里总是流露出鼓励的目光。
一位好老师不仅不会放过鼓励学生的机会,也具有扎实的基础和渊博的知识,在教学上有自己独特的方式方法,让我们打心底佩服和信任。
在您的课堂里,经常能听到同学们的欢声笑语。
您不爱动手,总是细心给我们讲解,虽然总是批评我们,给我们加大做题量,虽有些同学背地里抱怨,但我知道您对我们的良苦用心,老师批评我们是关心我们,恨铁不成钢。
加大做题量也是为我们好,多锻炼我们,让我们有十足的把握考上理想的学校。
在练习课上,同学们有不懂的题目您都会在班上讲解,讲的是那么细心,那么仔细。
在语文课上,面对枯燥无味的课本文字,您常用自己巧妙的方法来让我们轻松掌握,您会让我们把课文里静态美和动态美的句子都挑出来,逐一讲解,让我们又是读,又是写,又是画,彷佛身临其境一般,透彻的理解了课文,从此我们都爱上了语文课。
在教学期间,无论甄老师有多累,每天都坚守在自己的工作岗位上,三尺讲台,手握粉笔,在黑板上谱写着自己的青春。
似乎想要用一节课的时间把她所有的知识都传授给我们,让其变成我们的知识。
这让我不禁想起李商隐的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我心目中的班主任作文8篇
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我心目中的班主任作文我心目中的班主任作文8篇在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我心目中的班主任作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我心目中的班主任作文1从懵懂无知的昨天,到耳闻能详的今天;从天真无邪的孩童,到满腹心事的少年;与我们走得最近、接触最多的是班主任。
那么,我心目中的班主任是怎样的呢?我心目中的班主任应该是爱我们的。
当我们身体不适,跌倒摔伤时,班主任会像妈妈一样,细心地呵护我们;当我们一再地出错,一再地犯傻时,班主任又会像妈妈一样,严厉地指正我们。
当我们迷惘无助、情绪低落时,班主任会像姐姐一样,耐心地开导我们;当我们流连于网吧,沉迷于游戏时,班主任又会像兄长一样,坚定地拉出我们。
我心目中的班主任应该是我们所爱的。
在我们成绩不很理想时,班主任不责怪、不歧视;在我们男女生走得较近时,班主任不猜疑、不武断;在我们行为举止欠佳时,班主任不说教、不唠叨。
在课堂,引经据典、学识渊博,赢得我们的赞叹;在课后,不拘小节、和蔼可亲,深得我们的喜爱;在球场,身形矫健、潇洒自如,博得我们的喝彩。
校庆上,有你忙碌的身影;工作中,见你认真的神态;谈笑间,是你幽默的话语……班主任,应该是一块大型的磁铁,把我们吸引在周围,成为我们崇拜敬仰的人,在我们失败的时候给以安慰,在我们成功的时候给以赞许,能了解我们的生活和思维方式,能用平常心看待我们的言谈举止,把我们当成朋友,认真地倾听我们的心声。
这就是我心目中的班主任―――能给我们更多的鼓励,更多的信任、更多的赏识、更多的尊重,更多的.欢笑。
我心目中的班主任作文2我的老师是我心目中最好的老师,要一说起她呀,你准得羡慕我,不信,你听我说一说。
我的老师叫刘明媚,今年二十多岁,长得别提有多漂亮了,乌黑亮丽的长发,明亮清澈的眼睛,还有白皙无瑕的脸庞。
我眼中的班主任作文通用10篇
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我眼中的班主任作文我眼中的班主任作文通用10篇在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我眼中的班主任作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我眼中的班主任作文1在我眼中,有一位十分优秀的老师,他就是我们班教语文的班主任,黄老师。
他为什么优秀呢,听我说说吧。
在刚入学的第一天,我在班级门口上看见了一个大大的牌子——卓远班。
这个名字十分震撼,许多同学来到我们班,都羡慕不已,让我十分骄傲和自豪。
那天,老师带我们看了卓远班的辉煌历史和优秀人才,我在那时就告诉自己,千万不能给卓远班丢脸,更不能给黄老师丢脸。
记得黄老师说过,一个班级,31个学生上了重点高中。
我当时就想,是要多么优秀的教师才能培育出这么的人才!嗯,我也要努力在战狼旗上签名。
黄老师不仅优秀,还很和蔼可亲,很少生气。
他特别关心同学,希望每个同学在这个班级里能够变得自信,变得优秀。
不仅仅在课堂上,在课间也和大家有说有笑的,很快成了我们大家的好朋友。
而且,我发现黄老师的眼睛,好像会说话,上课的时候,我一不认真,就觉得黄老师在看我:“要认真听讲哦!”我就马上认真起来。
黄老师是个教学有方的老师。
以前,我总觉得语文很无聊,学起来枯燥、无趣,最不想学的就是语文了。
在家里父母管得不严的时候,我就偷懒,才不想看书呢,看着那些密密麻麻的文字,心烦极了。
但是,自从黄老师教了一节语文课后,我便渐渐爱上了语文课。
每次上课,黄老师都会开开玩笑,让我对文章内容加深印象,也能放松心情,体会语文课的有趣。
你看,这就是黄老师,他也许不是最完美的老师,但在我眼中,他就是最好、最优秀的老师!我眼中的班主任作文2在三年级的时候,第一次上科学课,我们还没见过您,就开始讨论起来:是男的?还是女的?如果是女的,那她漂亮吗?……终于看见你了,这让我们的答案解开了。
她是一个女的,很漂亮,这让我们大吃一惊。
我的班主任作文精选1000字范文5篇
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我的班主任作文精选1000字范文5篇老师是辛勤的园丁,培养着祖国未来的花朵。
老师是一盏明灯,为我们照亮前进的方向。
如果有人问你,谁在学校给予了你最大的关爱?我想你一定会脱口而出:是我的班主任。
这次小编给大家整理了我的班主任,供大家阅读参考,希望大家喜欢。
【1】我的好老师我有一位敬爱的老师,她是我的班主任也是我的语文老师,我们都亲切地称她为—向老师。
向老师中等身材,既美丽又温柔,白皙的皮肤,鼻子高高的,总是扎着一束卷发,一双大眼睛明亮有神,一笑起来,弯弯的,像月牙儿一样,又漂亮又迷人。
向老师尽职、有耐心、慈爱。
上课时,向老师总会和我们一起讨论课文的内容,有时候还会跟我们幽默一下呢!向老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富。
我们如果对课文的阅读有什么不同的理解,她也会仔细分析,并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心,一旦我们有什么问题不懂,她就会为我们仔细的讲解,直到我们弄懂为止。
记得有一次,我们正在上《去年的树》,突然有一位同学举起了手:“请问老师,这个童话故事主要讲了一个什么道理呢?”“好,这位同学请你坐下去,你这个问题问的很好。
现在我给同学们3分钟时间,仔细想想,注意,从文中找答案。
”1分钟过去了,一个同学明白了做人要信守诺言。
“对,这只是其中的一个道理。
”又1分钟过去了,另一个同学说;“做人要珍惜友谊。
” “对,还少了什么?”最后,同学们你一言、我一语的,但是还没有找到第三个道理。
这时,向老师笑了笑,对我们说;“同学们请想一想,树化成了灯火,给人们带来了光明,它有怎样的精神?”“我! ”顿时,教室里举起了很多双手,“来,杨倩瑜,你说说看。
”“做人要有乐于奉献的精神!”我大声的回答道。
“嗯,讲得很好,请坐下。
”向老师亲切的说。
“人不但要讲诚信,而且要珍惜朋友之间的友谊,最重要的还要有乐于奉献的精神。
同学们,我们现在从小就要像小鸟和树一样,这样长大以后才能朋友多!快乐多!对不对?”向老师既尽职、耐心,还想妈妈一样关心我们。
我心中的班主任作文3篇
![我心中的班主任作文3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/92dccb2778563c1ec5da50e2524de518964bd3c5.png)
我心中的班主任作文3篇篇一:我心中的班主任我最敬佩的人……它就是我们深受尊敬的班主任。
她给我们带来了看似简单却极其重要的一课:勤奋努力!正是因为她的栽培,我们都有了很强的奋斗精神。
走进教室,便看到一种安静而充满诚意的气氛。
老师说话总是温和而有深度。
她对学生要求严格,但也显出一种温柔。
她既能激励学生变得更好,也会及时伸出援手。
为了节省时间,她不但会适当地删减课程内容,而且也会在思路未完全清晰之前多浪费一些时间,让学生有机会深入思考。
每次上课,老师都会告诉我们,要早起,要做有意义的事情,要学会珍惜时间。
她给我们的指导都是滋润我们的心灵,让我们更加深刻地体会到时间的珍贵。
经过她的教导,我们逐渐拥有了独立自主的能力,学会了注重细节,学会了分析事物的本质,学会了独立思考。
从老师那里,我们不仅学习到了课本上的知识,更是学会了理智地面对生活,让自己变得更加完美。
篇二:感谢班主任经世代相传,太多班主任把自己心血贡献给了我们,至今还让我们感动。
我们有幸拥有一位真正能够理解我们的班主任,她不仅会把课堂教学当作自己的责任,而且也能够和学生建立一种融洽的关系,使我们能够有机会在她的辅导下学习知识,并且从中受益匪浅。
每次上课,我们总会聆听着老师那温暖而充满情感的讲解,而她给我们的并不仅仅是一些知识,更加是一种学习方法,更是一种观念。
在她的指导下,我们知道了如何去理智地面对困难,如何正确对待学习,而不只是把它当作一种任务去完成,而是以一种更加积极的心态去发现其中的乐趣与价值。
班主任给我们的不仅仅是知识,更是鼓励、帮助、理解,更是进步之路的指示者。
看到她付出的努力,我们从未忘记要感谢他、感恩他,为他致敬!篇三: 给未来的班主任未来的班主任,您好:你将会是我们一起走过大学时光最重要的指导者。
每一次上课,你就像一位德育老师一样,把课程内容融入你深厚的知识库,结合实际案例,让我们能够更加深刻地理解,更好地内化。
你也要把平时的作业看成你最重要的工作,从学生的角度出发,和他们一起讨论学习问题,共同探讨解决办法,让他们觉得受到了关心与支持。
我心中的班主任作文5篇-我心中的班主任作文
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我心中的班主任作文5篇|我心中的班主任作文自从上初三后,我对班主任并不是那么在意,似乎在我学习生活中,班主任是一个可有可无人。
蓦然的回首,才发现我对班主任的了解似乎就停在"班主任"这三个字上。
下面是本文库给大家带来的我心中的班主任作文5篇,供大家参考!篇一:我心中的班主任从走进学校起到现在,陪我们走过漫漫学程的,除了同学,还有老师。
同学就像我们的兄弟姐妹,老师就像我们的父母,而班主任就像我们的一位大家长。
我们的班主任就是尉老师我心中的班主任应该是爱我们的。
当我们身体不适、跌倒摔伤时,班主任会像妈妈一样,细心地呵护我们;当我们一再地出错、一再地犯傻时,班主任又会像爸爸一样,严厉地指正我们;当我们迷惘无助、情绪低落时,班主任会像姐姐一样,耐心地开导我们;当我们沉溺于网吧、沉迷于游戏时,班主任又会像兄长一样,坚定地拉出我们。
我们的尉老师很关心我们,记得二年级下学期的一天,我从尉老师办公室出来的时候,因为跑的太快,和三年级五班的一个同学迎头相撞,结果把头给碰破了,流了好多血,当时我非常害怕,赶紧去找尉老师,尉老师看见我头破了,特别着急,立刻带我去了医务室并以迅雷不及掩耳的速度通知了我的妈妈,但校医说要缝针,尉老师又和爸爸妈妈一起把我送到医院,当医生要给我缝针时,我吓的哇哇大哭,拼命挣扎,根本不给医生下手的机会,爸爸妈妈安慰的话我根本听不进去,大夫都有些烦了。
最后还是尉老师在旁边不停的鼓励我、安慰我,动之以情,晓之以理……我才鼓足勇气让大夫给我治疗。
治疗完后,天已经黑了下来,望着老师远去的疲惫的身影,我觉得尉老师既是老师又像妈妈,让我特别感动。
在这里我想对尉老师说一声:"谢谢您,我永远爱您!"尉老师,她是事业上的强者,是百花园中的辛勤园丁。
她是平凡的,又是伟大的。
尉老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。
我眼中的班主任作文(12篇)
![我眼中的班主任作文(12篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/f81345f6846a561252d380eb6294dd88d0d23d05.png)
我眼中的班主任作文(12篇)我眼中的班主任作文 (12篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我眼中的班主任作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我眼中的班主任作文 1我们班的班主任性邓,矮矮的,瘦瘦的,扎着一条马尾辫,从她身上透出一股清爽的气息。
看起来很柔弱,但是她却也有着刚强的一面。
记得有两次晚修,我们都被级长投诉我们很吵,但邓老师没有骂我们,只是提醒和警告。
但第三次,我们还是没有改,邓老师就燃烧了她的小宇宙,把我们狠狠的批评了一顿,叫我们好好反省!可能是因为之前老师没有过这么凶,现在突然凶起来,把同学们都镇住了!我心想:原来邓老师还有那么强势的一面!之后我们就安静了许多,虽然说有时候我们还是会有点吵。
见识了邓老师的刚强,让我们来看看邓老师的柔弱。
有一次班会,我们把周记本交了上去,邓老师便翻开来看。
这次周记的内容是写老师的不足和建议。
一个女生的周记本令邓老师伤心不已,以为里面吧邓老师贬得一文不值似的。
邓老师让那个女生当着全班同学的面前把那篇周记读了出来,并问她为什么这样觉得。
那个女生也很直白地把原因说了出来。
这是,全班同学都鼓掌叫好,之后还有一个女生也说了一些话,令邓老师顿时泪流满面。
她应该没有想过自己在同学们的心理是一个偏心优生,不够关心同学的老师。
邓老师才没有那么坏!我心里默默地想着。
这时候,全班同学都肃静了,原来的窃窃私语消失了,只听见邓老师的抽泣声。
我想这些话一定像把锋利的刀子,插进了邓老师的心里。
她对我们都一直很好,没有其他班老师的严厉。
在私底下也能和我们好像好朋友一样嘻嘻哈哈。
我从不觉得邓老师是那个同学的那样的人。
后来,邓老师哭着把所有的东西都解释了,也承认了她的不足。
我从来没有见过一个老师在同学面前哭成这样。
她的泪,深深的流在了我的心里,让我觉得我们是如此的不懂事。
这就是我眼中的班主任,即刚强也柔弱的一个小女子。
我的班主任老师作文(15篇)
![我的班主任老师作文(15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/902acd4426284b73f242336c1eb91a37f111326c.png)
我的班主任老师作文(15篇)我的班主任老师作文1我的班主任张老师,胖胖的身材,个子不太高,脸型很圆。
她留着一头长发,她心地善良,对老师、同学都很和睦。
可是,如果你作业没做或犯了什么错误,那张老师的小宇宙就要爆发了,最后无人可挡。
记得有一次,我在上一年级。
家庭作业上没有签字,当我的心就像十五个吊桶打水----七上八下,眼珠子咕噜一转,决定自己模仿家长签字。
大笔一挥就签好了。
心中那块石头终于放下了。
第二节课下了课,张老师突然说:郁沁怡,你过来一下。
这时,我惊慌失措,呆呆的站在张老师的身旁。
张老师严厉地说:‘这是谁签的字?’‘是我妈妈签的。
’张老师给了我三次时机,但我还是没有告诉她事实的真相。
张老师无奈的说:‘今天放学喊你妈买进来找我。
’我点了点头,回到了座位上。
下午放学,我喊来了妈妈,张老师知道了事情的真相,并没有责怪我,而在耐心的教育我:说谎不是好孩子,做错事情要勇敢成认,做一个老实守信的好孩子。
长大以后才能成为祖国的栋梁。
我惭愧的点了点头。
从那以后,我就在也没有说谎了。
铭记老师的教诲。
有人说老师是天上的北斗星,为我们照亮前进的方向。
有人说老师是园丁,把一棵棵树苗变成一棵棵枝繁叶茂的大树。
啊!那就是我的老师——张老师。
我的班主任老师作文2她长着一张瓜子脸,一对炯炯有神的眼睛,眼睛下面长着微微向上翘起的鼻子,再下面就是一张嘴,她今年32岁,爱穿一身天蓝色的裙子,脸上总是挂着和蔼的微笑,让你看起来会觉得一位和蔼可亲的老师,她便是我的班主任老师——颜老师。
老师您还记得吗?你班上有一位爱穿橘黄色衣服的小男孩呀,想起来了吧!当我把这篇作文寄到你手中时,你一定会先整理一下头发,自言自语地说:“让我猜猜,这是哪只小鸟寄来的信?〞也当然,您的学生可谓桃李满天下。
您还记得吗?一次,我作业错了很多,于是您晚上把我留下来补课,我补习到九点半,您叫我去睡觉了,收拾东西时我想:老师待会儿绝对睡觉去了,不然每次上课都会那么有精神呢?没想到的是,您却在那专心致志的批改作业,当时我被深深地感动了,我心里很愧疚,恨不得把作业再认真地重做一遍。
我心目中的班主任作文(精选9篇)
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我心目中的班主任作文(精选9篇)我心目中的班主任作文篇一说起我的班主任,那可是无人不知,无人不晓啊。
说起明星,外貌是绝对不能差的,我们老班也一样。
一头乌黑的及腰秀发,一双杏眼常年闪烁着学术的光芒,那张能说会道的嘴巴让我们又爱又恨。
爱的是老班常常会用它说一些笑话,奇闻,故事什么的,不但有趣,而且调整了气氛。
说起恨就不得不说老班的外号了,人送“拖堂张天王”。
老班姓张,又爱拖堂。
每次下课的时候,外班的同学总能看到这样一幅画面:一位老师在讲台上讲的唾沫横飞,激情四射,同学们齐齐的望着窗户外面。
其实我们都知道,老班每次拖这么几分钟只是为了在我们的脑子里多装些知识罢了。
其实老班还有“洪荒之力”呢。
通常,课上到一半的时候,老班就这么悄无声息的出现了。
教室两边都有一排窗,窗户下面被东西拦着了。
老班不高,刚刚可以从外面看到里面的情况。
每当我课堂上玩的开心的时候,一个华丽丽的转身,看到一双眼睛看着我,差点把我吓出心脏病来。
下课后,我就被叫去办公室“喝茶”了。
老班就坐在椅子上看着我半晌,老班开口对我说:“你是不是在想,为什么,我什么时候来不好,偏偏在你玩的开心时候来。
”我听完以后瞪大了眼睛,竟然全部说对了。
老班看到我这反应,就把我留在办公室好好的教育了一个多小时。
其实我挺佩服老班的“洪荒之力”的,不但说出我心中所想,而且教育了我一个多小时气不带喘,水不要喝。
难道是因为坐着说话不腰疼吗?老班像“国民妈妈”一样。
她总是在食堂叮嘱我们多吃点,下午才不会饿着。
也许是自身长得不高的缘故,她总是在我们吃饭的时候,端来一盆汤,给没有汤的同学打上慢慢一勺,还总说:“多喝点汤,长得高,你们太矮了。
”其实我们不矮平均身高都有一米六了,但在老班的眼里,我们总是小孩子。
夏天太热了,老班就每天早上在家校群里发信息告诉家长,让我们少穿点,带一件外套就好了。
午睡的时候,老班就把自身出钱买的空调打开,还让我们穿上外套,防止我们感冒。
自身带的水喝完了,老班就买了一个饮水机,每天买两桶水给我们解渴。
我心中的班主任字
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我心中的班主任字《我心中的班主任》在我的求学生涯中,遇到过许多老师,他们或严厉,或和蔼,或幽默,或严谨。
但在我心中,有一位班主任,她的形象始终清晰而独特,成为了我心中无法磨灭的记忆。
她叫李老师,是我初中时的班主任。
记得初见她时,她那温暖的笑容如春风拂面,让人瞬间消除了对新环境的陌生感和紧张感。
她中等身材,总是穿着整洁得体的衣服,看起来既优雅又干练。
李老师的教学方法独特而有效。
在课堂上,她总是能够用生动有趣的例子和深入浅出的讲解,让那些枯燥的知识变得鲜活起来。
她善于引导我们思考,鼓励我们提出问题,而不是简单地灌输答案。
每当我们遇到难题,她总是耐心地倾听我们的困惑,然后用清晰的思路为我们指引方向。
在她的教导下,我们不仅学到了知识,更学会了如何学习。
但李老师对我们的关心,远不止于学习。
她深知,初中阶段的我们正处于成长的关键时期,心理和生理上都在发生着巨大的变化。
因此,她总是密切关注着我们的情绪和状态。
当有同学遇到挫折或困难时,她会第一时间给予安慰和鼓励;当我们取得进步时,她会毫不吝啬地表扬和肯定。
她就像一位知心姐姐,用她的爱和关怀,为我们营造了一个温暖而充满正能量的班级氛围。
记得有一次,我在一次重要的考试中失利,心情极度低落。
李老师发现了我的异常,课后把我叫到了办公室。
她没有责备我,而是轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“一次的失败并不能代表什么,重要的是从失败中吸取教训,继续前进。
我相信你有这个能力。
”她的话语如同一束光,照亮了我心中的阴霾,让我重新找回了自信和勇气。
李老师对待班级管理也有自己的一套方法。
她注重培养我们的自律和团队合作精神。
她制定了明确的班级规章制度,但又不是一味地强硬执行,而是通过引导和教育,让我们明白规则的重要性。
在班级活动中,她总是鼓励我们积极参与,发挥自己的特长,让每个人都能感受到自己在班级中的价值。
在她的带领下,我们班级成为了一个团结友爱、积极向上的集体。
除了在学校里的关心和教导,李老师还注重我们的品德教育。
“我心目中的好老师”班主任作文10篇
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“我心目中的好老师”班主任作文10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我心中的班主任作文
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我心中的班主任作文我心中的班主任作文(精选20篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是本店铺为大家收集的我心中的班主任作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我心中的班主任作文 1俗话说的好“火车跑得快,全靠车头带”一个好的班级体,当然需要一位优秀的班主任。
否则这个班级体将是一盘散沙。
我们五(2)班的班主任王老师就是一位优秀的班主任。
虽然他没有惊天动地的壮举,没有泣鬼神的事迹,也没有华丽的外表,但他却有憨厚可爱的笑容和一顆爱学生的心。
他时而可爱,时而严肃,时而又暴跳如雷。
有人说老师是蜡烛为我们点燃了自己。
有人说老师是园丁,呵护我们这些幼小花朵。
而我却说老师是甘甜泉水,时时刻刻惦念着我们。
泉水浇灌这些幼小的新苗。
王老师就是一个典型的例子!曾经我犯了一个错误,拜访的“拜”我经常写错,在一次默写中,我又写错了。
老师把我叫到讲台上狠狠的批评一顿,自小我自尊心就强,老师竟然如此说我,我心里好不是滋味。
心里恨死老师了,可是到了考试的时候,我并不恨老师了。
反而十分感谢老师。
因为如果没有老师上次的哼哼教诲,这个字我仍然会写错,非但如此,王老师不仅对工作兢兢业业,而且对份外的事情也做得非常好。
有一次奶奶回老家了,爸爸妈妈都要上班,六点才回家,住在同一个小区的班主任看在了眼里,便决定帮助我们,告诉妈妈他每天接我们回家,妈妈很感激他。
不停的说谢谢。
王老师听了后,露出接会心的微笑,说“不客气,能帮到你们我也很开心”。
其实王老师家还有一个小男孩,忙碌的他还要照顾我们,每次送我们回家,王老师都还要看我们上了楼才肯回到自己的家。
王老师回家之后又担心我和弟弟跑到外面去玩,便打电话给妈妈问“方琳和他弟弟在家吗?需不需要我去看看?”这就是我心中的班主任王老师。
我心中的班主任作文 2我的班主任姓曹,已经带我们三年的语文了。
关于我的班主任的作文1000字(精选36篇)
![关于我的班主任的作文1000字(精选36篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/6adbf15c7f21af45b307e87101f69e314332fa80.png)
我的班主任的作文关于我的班主任的作文1000字(精选36篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的关于我的班主任的作文1000字左右,希望对大家有所帮助。
我的班主任的作文 1404班这次期末考试班里平均成绩年级又排第一!火车跑得快,全靠车头带。
这个班的班主任是刘老师,那能差的了?这是上学期散学典礼后,在校门口我排队出校门听到家长间的闲聊。
一股自豪感油然而生,谁让我们有个三‘心’的刘老师呢!感觉此刻走出了六亲不认的步伐。
有责任心上网课,老师又看不到我们,作业随便写写不就行了!我相信很多同学,特别是像我一样贪玩的同学,肯定一开始是对上网课充满了美好的期待。
可是事与愿违,我们上课的标准和写作业的要求就像在学校上学一样,丝毫没有降低。
要不是你们刘老师责任心强,还不知道你们网课会上成什么样呢?我对妈妈这句话是举双手赞同。
就说批改作业吧。
一到晚上十一点多,家里的三个手机都会不约而同发出响声,肯定是刘老师发消息了!爸爸妈妈异口同声地说。
我揉着睁不开的眼睛看到群里,某某某,作业没交,扣几分,某某某,作业打回未订正,扣几分。
虽然老师不在我身边,但我可以想象到,老师肯定也精疲力竭,打着哈欠想睡觉,但还是一丝不苟地在电脑前批改作业。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
为了我们的学习,老师真辛苦啊。
有耐心记得有一次语文课,我把手偷偷地伸进书包里,想拿课外书看,老师用严厉的眼神看了我一下,我连忙坐好,继续听讲。
过了一会儿,我又把手伸进书包里,哇,终于把书拿出来了,心里暗暗高兴。
一抬头,发现老师目光一直在盯着我,全班同学的目光也都投向了我,我顿时觉得脸旁有一团火在燃烧,脸颊被烘烤得发烫,真恨不得有条地缝钻进去,心想:哎!这下死定了,老师非好好批评我一顿不可。
怀着惴惴不安的心熬到了下课,老师把我叫到办公室,她竟然和颜悦色地说:你上课做小动作,说明老师课教的不好,不能把你吸引住。
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我心目中的班主任作文1000字
第1篇我心目中的班主任作文1000字
在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。
他给人的印象是那么朴素,那么平凡。
然而,在我的心中,他是不平凡的。
因为他的心中装着祖国,装着他人。
他就是我们的班主任——全老师。
全老师心中只有祖国,心中只有我们,这一点久久地萦绕在我们脑海里。
记得有那么一次,他儿子病了,在医院打点滴,但是全老师还是依旧来学校,给我们上课。
当全老师出现在我们面前时,我们都大吃一惊。
全老师为了我们,双眼本来就已经布满血丝,如今,他又为了他的孩子整整守护了一夜,那布满血丝的双眼显得更加红了……难道他不想陪着他的孩子吗?难道他不心疼自己的孩子吗?不是,不是,是因为他离不开我们这群活泼可爱的孩子!虽然他有一个温馨舒适的家,但他想的却是64个同学的大家庭!我们在他的心中占着多么重要的位置呀!可是,像这样的事又何止一件呢?同学们发烧生病,他问寒问暖;缴费时某些同学有点困难,他自己掏出钱来顶替……这一声声话语,一片片深情,深深地印入我们的心中。
此时此刻,无限的情、无限的爱涌上心头。
千言万语、万语千言并做一句:为了祖国的未来,您去休息。
放心吧!全老师啊!你对我们有多爱,对教育事业的情有多深,只有我们才知道。
全老师还很维护我们的自尊心。
即使同学犯了什么错误,他也从来不当着同学们的面批评某个同学,从不简单粗
暴的对待同学,使我们在愤恨中失去自尊心,而是在私底下循循善诱,就事论理,使我们在不知不觉中建立自尊。
因为他认为,自尊心是孩子成长的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我发展的内在动力。
如果教育者有意或者无意伤害了我们的自尊心,那么我们孩子的心灵就会受到打击和摧残,就会失去向善发展的动力和精神支柱。
是的,“如果我们的自尊心受擦损,就会像泄了气的气球,先是胡乱的向四面八方放气──怒气、怨气、赌气,甚至无的放矢,把周围的弄得莫名其妙。
继而自我放弃,逐渐收缩。
一个收缩的人对自己失去了信心,不敢尝试,就把别人对自己的看法当为真理来限制自己的成长”,这是一位著名的教育专家说的。
正因为我们有这样一个好老师,所以我们才能在一种和谐的气氛中健康快乐地成长,才能一步步走向成功。
全老师,他是事业上的强者,是百花园中的辛勤园丁。
他是平凡的,又是伟大的。
全老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。
老师,您辛苦了!
第2篇我心目中的班主任作文1000字
在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。
他给人的印象是那么朴素,那么平凡。
然而,在我的心中,他是不平凡的。
因为他的心中装着祖国,装着他人。
他就是我们的班主任全老师。
全老师心中只有祖国,心中只有我们,这一点久久地萦绕在我们
脑海里。
记得有那么一次,他儿子病了,在医院打点滴,但是全老师还是依旧来学校,给我们上课。
当全老师出现在我们面前时,我们都大吃一惊。
全老师为了我们,双眼本来就已经布满血丝,如今,他又为了他的孩子整整守护了一夜,那布满血丝的双眼显得更加红了难道他不想陪着他的孩子吗?难道他不心疼自己的孩子吗?不是,不是,是因为他离不开我们这群活泼可爱的孩子!虽然他有一个温馨舒适的家,但他想的却是64个同学的大家庭!我们在他的心中占着多么重要的
位置呀!可是,像这样的事又何止一件呢?同学们发烧生病,他问寒问暖;缴费时某些同学有点困难,他自己掏出钱来顶替这一声声话语,一片片深情,深深地印入我们的心中。
此时此刻,无限的情、无限的爱涌上心头。
千言万语、万语千言并做一句:为了祖国的未来,您去休息。
放心吧!全老师啊!你对我们有多爱,对教育事业的情有多深,只有我们才知道。
全老师还很维护我们的自尊心。
即使同学犯了什么错误,他也从来不当着同学们的面批评某个同学,从不简单粗暴的对待同学,使我们在愤恨中失去自尊心,而是在私底下循循善诱,就事论理,使我们在不知不觉中建立自尊。
因为他认为,自尊心是孩子成长的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我发展的内在动力。
如果教育者有意或者无意伤害了我们的自尊心,那么我们孩子的心灵就会受到打击和摧残,就会失去向善发展的动力和精神支柱。
是的,如果我们的自尊心受擦损,就会像泄了气的气球,先是胡乱的向四面八方放气──怒气、怨
气、赌气,甚至无的放矢,把周围的弄得莫名其妙。
继而自我放弃,逐渐收缩。
一个收缩的人对自己失去了信心,不敢尝试,就把别人对自己的看法当为真理来限制自己的成长,这是一位著名的教育专家说的。
正因为我们有这样一个好老师,所以我们才能在一种和谐的气氛中健康快乐地成长,才能一步步走向成功。
全老师,他是事业上的强者,是百花园中的辛勤园丁。
他是平凡的,又是伟大的。
全老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。
老师,您辛苦了!。