可爱的小动物——小章鱼美术课件

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儿童美术章鱼课件(精选)

儿童美术章鱼课件（精选）活动目标1、让孩子们了解鱿鱼和章鱼的特征及习性。

2、用撕贴的方式装饰出章鱼并学会运用墨汁作画。

活动准备锡纸（铁砧），黑色的颜料，木工胶，杂志，胶水活动过程[导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍鱿鱼。

-我戴着三角形的帽子。

-我在大海里生活，我有十条腿，我是谁呢？[展开]1、谈谈鱿鱼和章鱼。

-你见过鱿鱼和章鱼吗？-你在哪儿见过的鱿鱼和章鱼？-见过鱿鱼和章鱼后你有什么感想？2、谈谈鱿鱼和章鱼的特征以及它们的习性。

-鱿鱼和章鱼属于鱼类还是贝类呢？(鱿鱼和章鱼很容易被误认为是鱼类动物，但是它们属于软体贝类动物。

由于鱿鱼和章鱼没有骨头，也没有刺所以吃起来很方便。

)-鱿鱼和章鱼长什么样子？(章鱼和鱿鱼全身都软软的。

腿和头连在一起，嘴长在腿的中间。

)-鱿鱼喜欢什么？(鱿鱼喜欢明亮的灯光，它们经常聚集在有光的地方。

所以晚上捕捉鱿鱼的时候只要把水里照亮，鱿鱼就会向有光的地方聚集，然后就可以捕捉到鱿鱼了。

）-为什么鱿鱼会吐墨汁呢？(因为当它们面临敌人的时候，它们会通过吐墨汁挡着敌人的视线然后逃跑。

)3、研究制作出章鱼。

-如果要制作出章鱼需要什么材料呢？-利用锡纸怎样才能装饰出章鱼来呢？4、利用活动纸中的锡纸制作章鱼。

①把报纸或是杂志撕碎，像用马赛克一样的方法粘在章鱼的身上。

②粘好章鱼的身体之后，给章鱼粘上细细地保鲜膜的边儿，勾勒出章鱼的轮廓。

③稀释好黑色的颜料涂在章鱼的嘴前。

④把墨汁吹开表现出章鱼吐墨汁的样子。

⑤等某某某画晾干后保管起来。

[结尾]1、让孩子们把画好的章鱼介绍给朋友们看。

2、总结活动[活动某某某片]教学目标：1.在拓印的基础上进行水墨添画表现章鱼的形象。

2.积极参与活动，体验水墨画的乐趣。

3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

4.让幼儿体验自主、某某某、创造的能力。

5.感受作品的美感。

教学准备：1.红色颜料盆2.黑色墨汁3.有背景的长卷画纸、范画、示范用背景纸教学过程：一、导入引出主题小朋友们，你们会唱小手爬吗？那我们一起来唱一唱吧。

美术章鱼课件ppt

03 美术章鱼的生态环境
海洋生态系统的重要性
海洋生态系统是地球上最重要的生态系统之一，它为人类和其他生物提供食物、氧气和调节气候的重要功能。
海洋生态系统中的生物之间相互依存，形成复杂的生物链，任何一个物种的消失或减少都可能对整个生态系统造成影响。
海洋生态系统中的生物多样性是维持生态平衡的关键，而美术章鱼作为其中的一员，对维持整个生态系统的稳定具有重要作用。
美术章鱼栖息地的保护
美术章鱼的栖息地是海洋生态系统的重要组成部分，保护它们的栖息地对于维
护整个生态系统的健康至关重要。
保护美术章鱼的栖息地需要采取一系列措施，包括建立自然保护区、限制污染
和过度捕捞等。
保护美术章鱼栖息地的目的是维护生态平衡和生物多样性，这不仅对美术章鱼本身有利，也对整个生态系统的健康和
维持生态平衡
美术章鱼作为海洋生态系统中的重要生物，通过捕食和被捕食等生态关系，维持着生态平衡。保护和繁育美术章鱼有助于维护海洋生态的稳定。
促进生物多样性
美术章鱼是海洋生物多样性的重要组成部分。保护和繁育美术章鱼有助于维护生物多样性，使海洋生态系统更加丰富多彩。
提供生态旅游资源
美术章鱼作为独特的海洋生物，具有很高的观赏价值。保护和繁育美术章鱼可以为生态旅游提供丰富的资源，促进旅游业的发展。
审美。
美术章鱼在建筑中的表现
建筑设计
在建筑设计中，美术章鱼可以被运用在建筑物的外观、室内装饰等方面，为建筑增添一份艺术气息和文化内涵。
空间感塑造
通过建筑设计中的美术章鱼元素，可以塑造出独特的空间感和视觉效果，增强建筑的层次感和立体感。
文化传承
美术章鱼在建筑中的应用也可以传承和弘扬海洋文化，展现出人类与海洋的紧密联系和共同命运。

2019年9月6日《可爱的小章鱼》课件PPT

时先用长脚把食物团团围住，使它窒息，然后用似鹦鹉嘴状的硬颚将食物咬死。章鱼吞食贝类时，则用长脚把它包围起来闷死，然后再用脚上的吸盘将贝壳拉开，最后用硬颚食之。
1 课程引导
说一说章鱼脚上吸盘的特点
章鱼的脚长长的，能够自由地弯曲活动它的脚上的吸盘、看上去就好像一个个排列的圆点
一般生活所能见到的有红色、黄色、橙色!
可爱的章鱼
时间：2020年9月6日
小章鱼
CONTENTS
一、年龄参考
4-6岁
二、教学重难点
1、感受不同材料的特点。通过运用泡沫垫、水粉、卡纸等常见材料，感受不同材料的质感和肌理，并在制作的过程中感受不同的的创作和运用方法，激发创造能力和思维，开阔绘画视野。 2、大胆表现画面中的色彩。用水粉表现出海水深浅不同的颜色变化，在章鱼的表现上大胆地运用主观的色彩进行表现，感受水粉颜料的绚丽浓郁，体现画面的童真童趣。
课堂点评
1、在课堂上，小朋友们用剪结合画的方式，表现出了章鱼基本的外形特征，画面中的章鱼简洁可爱又富有童趣。2、在课堂上小朋友们接触了不同的材料，感受到不同材料的色彩美、肌理美，并通过材料的综合运用锻炼了小朋友们的创作能力，开阔了视野，提高了艺术审美。2、在画面的整体上，画面丰富饱满，色彩鲜艳浓郁，充满了童趣与快乐。
感谢下载
时间：2020年9月6日
章鱼的脑袋圆圆的，体积占了身子的一半。它有八只脚，每一只脚都非常灵活，上面布面了一个个大大小小的吸盘，
1 课程引导绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
1 课程引导
章鱼脚上的吸盘有什么作用呢？
章鱼的长脚上长满了吸着力很强的八橙条色长脚! 和脚上的吸盘捕食鱼、虾、蟹、贝。捕食
1 课程引导

2024年3岁-4岁《可爱的章鱼》-美术课件

“哇！”章鱼心想，“我从来都不知道自己还能喷出墨汁耶！”然后，他迈着快乐的舞步回去找珠母贝了。
看着珍珠又回到自己身边，珠母贝非常开心。“我保证，以后再也不挠你了，”章鱼说，“因为我发现了好多自己擅长的事情，从今以后，我要做一个——有着飞快的，能潜入深海的，身体软软的，还能喷墨汁的章鱼……”
可爱的章鱼
yè
zī
在深深的海洋里，在摇曳多姿的海草和五
颜六色的珊瑚中间，住着一只喜欢乱挠痒痒的
章鱼。
章鱼有八只可以弯曲缠绕的触手，他喜欢用它们乱挠痒痒。
一天，章鱼看到珠母贝在贝壳堆里打瞌睡，忍不住轻轻地轻轻地挠了她一下。
但是，珠母贝还是被惊醒了，猛地跳起来，她的宝贝珍珠一下子弹了出去。
肉食性，以瓣鳃类和甲壳类（虾、蟹等）为食，有些种类食浮游生物。
加微：wgh9396 朋友圈每月更新大量课件
作品参考
感谢观赏
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
在那儿！在黑暗里微微发光，不就是光滑闪亮的珍珠吗！
但是，珍珠后面，有一条凶猛的大鳗鱼！
“把珍珠还给我！”鳗鱼吼叫着。大鳗鱼游得飞快，章鱼被追得上气不接下气，
章鱼已经游了很远了，他太累了。而大鳗鱼也离得越来越近，越来越近……
吧唧——扑哧——，章鱼喷出了一大片浓浓的墨汁，大鳗鱼什么也看不见了。
孩春子天
是开

美术教学PPT课件——小章鱼选袜子

步
骤
作品完成图
课堂点评
点评方向及内容:
1、小朋友们通过观察主题相关元素图片，总结其特征特点，从而进行绘画表现，培养了孩子的观察能力及绘画总结能力。
2、小朋友们运用流畅的线条绘画主体物造型，并用水粉颜料进行大胆的上色，用勾线笔进行黑白灰颜色的区分及塑造不同的形态，将其特征特点把握的淋漓尽致，增强了画面的表现力及细致程度，画面中充满了丰富的想象力。
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
小章鱼选袜子
教学时长：90分钟
教学总概述
年龄参考 5-6岁（根据孩子实际情况可弹性调整）
教学目的
1.了解章鱼知识； 2.学习章鱼的绘画； 3.学习合理的构图； 4.学习线描袜子的绘画；
教学工具
白色卡纸，黑色卡纸，彩色卡纸，丙烯笔，水粉颜料，水粉笔，黑色勾线笔，剪刀，固体胶棒，海绵双面胶，彩泥，重彩棒。
今天，小章鱼来给它的八只小脚买袜子了，这对于老板娘来说可是个大生意，就让我们一起来看看小章鱼都挑选了哪些美丽的袜子吧~
02
制作步骤
• 材料 • 时长
• 安全步骤一：
1.首先我们运用水粉颜料晕染画面背景，注意色彩要轻薄，之后观察相关图片素材，运用水粉颜料绘画出章鱼的形态。
的内部是鳃和其他柔软组织绿。头叶部黄与花囊的青一杆端，连接每，人眼一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
睛长在头顶，眼睛下面有八只长触手包围着鸟喙状的嘴部。
生活习性：章鱼属于肉食性动物，一般以瓣鳃类和甲壳类动物（虾、蟹等）为食，一些种类也会以浮游生物为食。它们喜欢在各种器皿或海底岩石的洞穴或缝隙中隐匿，不愿意轻易出来。章鱼生性残忍好斗，具有高度的智力和出色的伪装能力，能够像变色龙一样改变自身的颜色和构造，以躲避天敌或捕捉猎物。此外，章鱼还具备喷射墨汁的能力，当遇到危险时，它们会喷射出墨汁来干扰或迷惑敌人，以便自己逃脱。

《3-6岁创意画可爱的章鱼宝宝》-美术课件

第3 环节观察与创想
我们可以这样来画
课程引导
小朋友们，你们发现小章鱼有哪些特点呢？那你能说一说吗？
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
学生作品

中班美术课件《章鱼》

让孩子参与到家庭装饰中来，如一起挑选墙纸、窗帘、家具等，培养孩子的审美能力和创造力。
延伸活动设计思路分享
制作章鱼面具
提供卡纸、颜料等材料，引导孩
子制作章鱼面具，锻炼孩子的动
手能力和创造力。
01
章鱼主题绘画
02 鼓励孩子以章鱼为主题进行绘画
创作，可以运用不同的绘画材料
和技巧，如油画棒、水彩等。
章鱼手工制作
利用废旧材料如纸箱、布料等，
引导孩子制作章鱼手工作品，培
03
养孩子的环保意识和创新能力。
章鱼故事会
04 组织孩子讲述与章鱼相关的故事
或自编故事，提高孩子的语言表
达能力和想象力。
谢谢您的聆听
THANKS
步骤二
用曲线描绘出章鱼的身体和触手，注意线条的流畅性和粗细变化。
步骤三
涂上章鱼的颜色，注意色彩的搭配和表现方法。
步骤四
添加背景和环境，使画面更加生动和有趣。
04
创意拓展与表现手法探讨
想象力激发和创意拓展
海洋生物世界探索
引导幼儿了解章鱼的生活环境、习性等特点，激发对海洋生物的
好奇心，拓展创作灵感。
色彩搭配与表现方法
鲜艳色彩
选用鲜艳的色彩来表现章鱼的特点和活力，如亮蓝色、紫色等。
色彩对比
运用对比色来突出章鱼的形象，如冷暖色对比、明暗对比等。
渐变效果
在章鱼的身体和触手上运用色彩渐变，增加画面的层次感和立体感。
逐步绘制过程演示
步骤一
画出章鱼的大致轮廓，确定身体和触手的位置和形状。
提高表达能力
美术教育让幼儿学会使用绘画、手工等多种方式来表达自己的情感和想法，提高表达能力。

小班美术《可爱的章鱼》微课件

1. 什么是学习力
2. 高效学习模型
3. 超级记忆法
4. 费曼学习法
什么是学习力
什么是学习力-你遇到这些问题了吗
总是比别人学得慢
一看就懂一做就错
看得懂，但不会做
总是比别人学得差不会举一反三
什么是学习力含义
管理知识的能力（利用现有知识
解决问题）
学习知识的能力（学习新知识
速度、质量等）
1
外脑 -体系优
化
知识体系 &笔记体系
内外脑高效学习模型
超级记忆法
超级记忆法-记忆规律
记忆前
选择记忆的黄金时段
前摄抑制：可以理解为先进入大脑的信息抑制了后进入大脑的信息
后摄抑制：可以理解为因为接受了新的内容，而把前面看过的忘记了
超级记忆法-记忆规律
TIP1：我们可以选择记忆的黄金时段——睡前和醒后！ TIP2：可以在每天睡觉之前复习今天或之前学过的知识，由于不受后摄抑制的影响，更容易储存记忆信息，由短时记忆转变为长时记忆。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆规律
TIP3：另外，还有研究表明，记忆在我们的睡眠过程中也并未停止，我们的大脑会归纳、整理、编码、储存我们刚接收的信息。所以，睡前的这段时间可是非常宝贵的，不要全部用来玩手机哦~
TIP4：早晨起床后，由于不受前摄抑制的影响，我们可以记忆一些新的内容或者复习一下昨晚的内容，那么会让你记忆犹新。
小作业
3、结合本节课所学的“场景法”“身体法”和“故事法”，优化自己的记忆方法，帮助自己更加轻松学习（可参考工具卡《超级记忆法》）。 4、结合所学的“费曼学习法 ”和“学习技巧”，进一步帮助自己通过高效学习方法让学习效果事半功倍（可参考《费曼学习法》）。

2024年5岁-7岁绘本+水彩笔线描《卡通画可爱的小章鱼》-美术课件

你知道吗？章鱼非常的聪明，它还会自我保护呢！
1
2
叶成倒卵状披针形、倒披针形或长圆状披针形，长4～20厘米，宽1-5厘米，先端钝或急尖，边缘有时具波状齿或羽状深裂，有时倒向羽状深裂或大头羽状深裂，顶端裂片较大，三角形或三角状戟形，全缘或具齿，每侧裂片3～5片，裂片三角形或三角状披针形，通常具齿，平展或倒向，裂片间常夹生小齿，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，疏被小章鱼
章鱼
CONTENTS
素描纸或卡纸、水彩笔或马克笔、勾线笔
1、用拟人的手法表现出章鱼的外形和神态。观察和欣赏章鱼的相关素材，说一说章鱼主要的外形特点，并试着用画笔概括出来，用拟人的方法为章鱼添加有趣的表情，能体现一定的神态和动态，让画面更加生动活泼。2、用色彩和点线面的装饰丰富画面。你会为章鱼添加怎样的装饰和花纹呢？运用点线面的方式为章鱼添加装饰，注意点线面的丰富和疏密的变化，并为画面添加丰富的背景和美丽的色彩。
感谢下载
我们，还在路上……
He who falls today may rise tomorrow.
每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。
课程引导
4
头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。
课程引导
5
柔软的身体
章鱼的身体非常的柔软，有着长短不一的八只脚，可以伸缩来游泳，也可以有力地握持物品，用头下部的漏斗喷出墨水，逃避敌人对它的追击。
头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。
二、教学重难点

中班美术课件《章鱼》.

中班美术课件《章鱼》.一、教学内容本节课我们将学习《幼儿美术创意》教材中第四单元“海底世界”的第2节“可爱的章鱼”。

详细内容涉及章鱼的形态结构、色彩搭配以及创意绘画方法。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握章鱼的形态结构特点，培养他们的观察力和想象力。

2. 学习运用不同的颜色和线条表现章鱼的形象，提高学生的绘画技巧。

3. 培养学生的创新意识，激发他们对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：章鱼的形态结构表现和色彩搭配。

教学重点：培养学生观察、想象、创新的能力以及绘画技巧。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物模型、画纸、画笔、颜料等。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示海底世界的图片，引导学生观察并讲述他们所了解的海底生物。

接着展示章鱼实物模型，让学生观察章鱼的形态结构特点。

2. 知识讲解（10分钟）介绍章鱼的形态结构、生活习性等，引导学生了解并关注章鱼的特点。

3. 例题讲解（10分钟）以画一只可爱的章鱼为例，讲解绘画步骤和技巧，包括线条、颜色搭配等。

4. 随堂练习（15分钟）学生在老师的指导下，进行章鱼绘画练习。

期间，老师巡回指导，解答学生疑问。

学生完成作品后，进行作品展示，互相欣赏、交流，老师点评并给予鼓励。

六、板书设计1. 板书可爱的章鱼2. 板书内容：章鱼的结构：头部、身体、触手色彩搭配：蓝色、红色、黑色等创意绘画步骤：1. 构思 2. 打稿 3. 上色七、作业设计1. 作业题目：画一只可爱的章鱼2. 答案要求：形态结构正确，色彩搭配和谐，具有创意。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生对章鱼形态和色彩的理解，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集其他海底生物的资料，进行创意绘画练习，提高绘画水平。

重点和难点解析1. 教学难点：章鱼的形态结构表现和色彩搭配。

2. 例题讲解：绘画步骤和技巧的详细讲解。

任务一漂亮的小章鱼(课件)一年级下册劳动鲁科版

漂亮的小章鱼
捏只萌萌哒的小章鱼
我们先将黄色彩泥分成8个小圆和一个大圆。如上图所示。
把他们组合在一起。做出章鱼的身子和触手。
然后贴上小圆球，在用牙签戳上一个小洞。做出章鱼的嘴巴。
再用白色做出眼睛，用黑笔画出眼球。
再用蓝色彩泥和白色彩泥，做出一顶小帽子。戴在章鱼头上，这样一个漂亮可爱的小章鱼就做好了！
捏一只立体大章鱼
准备一个彩色纸盘作为基底。
用粉色黏土捏成椭圆形，上宽下窄。
固定在纸盘的顶部。
再用黏土搓一些长短不一、粗细不一的长条形当做章鱼的触手，粘在章鱼头部下方
搓三个扁圆球粘在脸部当做章鱼的眼睛和嘴巴，嘴巴用工具压一个洞洞
搓一些淡色圆球，贴在触手上，当做触手的吸盘。
用黑白黏土或者用纸画出章鱼的眼睛并贴上。
用其他色系黏土随意贴在纸盘上当做装饰，立体章鱼就做好咯。
下结同节束学课
பைடு நூலகம்们见