浅谈如何做好小学生的家庭教育
小学家庭教育讲稿
小学家庭教育讲稿家庭是孩子成长的最初阶梯，也是培养孩子良好品德和态度的重要场所。
在小学阶段，家庭教育起着至关重要的作用。
本讲稿将为大家介绍如何在家庭中进行有效的小学家庭教育。
一、创建良好的家庭环境健康和谐的家庭环境是小学生良好成长的基础。
首先，父母应该保持良好的夫妻关系，为孩子塑造正面的家庭形象。
此外，父母之间的沟通应保持畅通，共同制定并遵守家庭规则，并与孩子一起分享家庭价值观。
二、树立正确的家庭教育观念父母应该意识到教育不仅限于学校，更应在家庭中倡导。
家庭教育不仅仅是关注孩子的学习成绩，更要关注他们的品德和社交能力。
父母应该重视培养孩子的独立思考、自我管理和解决问题的能力，而不仅仅是给予物质上的满足。
三、建立良好的家庭教育方法1. 正面激励：父母应以积极鼓励和正面激励来推动孩子的学习和成长。
赞美孩子的努力和进步，鼓励他们树立自信心和自尊心。
2. 榜样的力量：父母应以身作则，做孩子的良好榜样。
孩子在成长过程中会模仿父母的行为和态度，因此，父母应注意自己的言行举止。
3. 温情关怀：父母应保持与孩子的良好亲子关系，给予他们足够的关心和爱。
温情关怀可以增强孩子的安全感和归属感，促进他们的心理健康发展。
4. 适度引导：父母应根据孩子的年龄和特点，进行适度的引导。
在教育孩子时，父母应坚持原则，但也应给予孩子一定的自主权，培养他们独立思考和解决问题的能力。
四、与学校的合作家庭教育和学校教育是相辅相成的。
为了更好地教育孩子，家长应积极与孩子所在学校合作。
与教师保持密切联系，关注孩子的学习和行为表现，并参与学校的家庭活动，与其他家长交流经验。
五、时刻关注孩子的成长父母应时刻关注孩子的成长，了解他们的需求和困惑。
通过与孩子的沟通，可以更好地解决问题，指导他们正确的面对挑战。
六、培养孩子的生活技能小学阶段是孩子学习生活技能的关键时期。
父母应教导孩子如何独立完成一些基本的生活事务，如洗衣、做饭、整理房间等。
培养孩子的生活技能不仅有助于他们的自理能力，还能培养他们的独立性和责任感。
小学生家庭教育好经验好方法好成果
小学生家庭教育好经验好方法好成果小学生的家庭教育是培养孩子良好品质和健康成长的重要环节。
下面是一些在家庭教育中取得好成果的好经验和方法：1.创建积极的学习环境为了帮助小学生取得好成绩，家长应该在家中创造一个积极的学习环境。
可以为孩子提供一个专门的学习角落或者书桌，确保有足够的光线和舒适的座椅，为孩子提供一个安静的学习空间。
2.培养正确的学习习惯小学生的学习习惯对于他们的学业发展至关重要。
家长可以帮助孩子制定一个每天的学习计划，包括固定的学习时间和休息时间。
同时，引导孩子做好复习笔记，重视预习和复习的过程，帮助他们巩固所学知识。
3.引导养成良好的阅读习惯阅读是培养孩子综合素养和批判思维的重要途径。
家长应该鼓励孩子每天读书，并为他们提供适合他们阅读水平的书籍。
家长也可以和孩子一起参加阅读活动，例如家庭读书会，以增加孩子对阅读的兴趣。
4.鼓励孩子积极参与课外活动除了学习，小学生也应该参与各类课外活动，以培养他们的兴趣和发展其他技能。
家长应该鼓励孩子参加体育运动、音乐、美术等各种兴趣班，以丰富他们的课余生活。
5.建立和谐的家庭关系和谐的家庭关系对于小学生的健康成长至关重要。
家长应该尽量保持亲子间的沟通和理解，营造一个温馨、和睦的家庭氛围。
同时，鼓励孩子与兄弟姐妹之间的合作和互助，培养他们的团队意识和社交能力。
6.培养孩子的独立能力小学生正处于逐渐成长的阶段，为了帮助他们发展独立能力，家长应该适当地给予他们责任和自主权。
例如，让孩子自己整理书包、打扫房间、自己完成作业等。
这样有助于培养孩子的自理能力和积极主动性。
7.培养学生的时间管理能力家长应该教给孩子如何合理利用时间，合理安排学习和其他活动的时间。
可以教孩子制定一个每天的计划表，帮助他们掌握时间管理的基本技巧。
这样有助于提高孩子的效率，减少拖延和浪费时间的情况。
通过以上的好经验和方法，可以帮助小学生在家庭教育中取得好成果。
同时，家长也应该根据孩子的具体情况和兴趣爱好来制定适合他们的教育方案，从而帮助他们全面而健康地发展。
小学生家长教育方法
小学生家长教育方法引言随着社会的发展和教育观念的更新，小学生的家长对于如何正确教育自己的孩子也面临着新的挑战。
家长教育在小学生的成长过程中起着重要的作用，对于孩子的成长和发展起到至关重要的影响。
本文将介绍一些小学生家长教育的方法，帮助家长更好地教育自己的孩子。
沟通是关键在家长教育中，沟通是非常重要的一环。
家长应与孩子保持良好的沟通，并建立和谐的家庭氛围。
首先，家长应倾听孩子的想法和感受，关注他们的需要和困扰。
其次，家长应与孩子进行积极的交流，为他们提供情感支持和安全感。
最后，家长可以利用日常生活中的机会与孩子交流，例如在一起吃饭、散步或做家务时，倾听孩子的问题和心声，与他们分享自己的经验和观点。
建立良好的家庭纪律在小学生家长教育方面，建立良好的家庭纪律对于孩子的成长和发展至关重要。
家庭纪律可以帮助孩子建立良好的生活习惯和行为规范。
家长应当制定明确的规则和制度，并与孩子一起商讨和制定。
在执行家庭纪律时，家长要关注方法和态度，不能过于严厉或过于宽松。
同时，家长应当根据孩子的年龄和特点适度调整家庭纪律，确保其合理性和可行性。
培养孩子的学习兴趣小学生的学习兴趣对于他们的学习成绩和学习动力至关重要。
因此，家长应该积极培养孩子的学习兴趣。
首先，家长可以根据孩子的兴趣爱好选择适合的学习内容和方式。
例如，如果孩子对科学感兴趣，家长可以带他去科技馆参观，或者给他买一些科学实验玩具。
其次，家长可以通过自己的言传身教激发孩子学习的兴趣。
例如，家长可以在孩子面前读书、写字、学习新知识，让孩子感受到学习的乐趣和重要性。
建立适当的奖惩机制适当的奖惩机制可以帮助孩子养成正确的行为习惯和价值观。
家长可以根据孩子的表现给予适当的奖励和鼓励，例如表扬、奖励小礼物或额外的自由时间。
同时，家长也应该制定适当的惩罚措施，并在孩子犯错误或不良行为时采取相应的措施。
然而，家长在奖惩时要注意方法和态度，避免过度使用惩罚手段，以免对孩子产生负面的影响。
小学生家长必看的教育指南
小学生家长必看的教育指南一、引言教育是每位家长关注的重要话题，特别是对于小学生的教育，更是需要家长给予足够的关注和指导。
本篇文章将为家长们提供一份小学生家庭教育的指南，希望能帮助家长们更好地了解和应对小学生教育的挑战。
二、培养良好的学习习惯1. 制定合理的作息时间表：小学生需要充足的睡眠和休息，合理的作息时间能提高他们的学习效果和体力。
2. 定期巩固课堂知识：家长可与孩子一起复习和回顾课堂所学知识，及时发现问题并加以解决。
3. 培养阅读兴趣：丰富孩子的阅读素材，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
三、促进情商与社交能力的发展1. 培养情绪管理能力：教导孩子正确处理情绪，鼓励他们表达情感，理解和宽容他人的情绪。
2. 培养合作与沟通能力：鼓励孩子参与集体活动，培养他们的合作意识和团队精神，同时教导他们有效的沟通技巧。
3. 鼓励社交交往：给孩子提供与同龄人交流的机会，帮助他们建立良好的人际关系。
四、培养独立自主的能力1. 培养自理能力：适当地给孩子一些独立的任务和责任，帮助他们学会照顾自己，提高自主意识。
2. 培养决策能力：鼓励孩子在日常生活中做出自己的决策，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
3. 鼓励尝试新事物：引导孩子接触不同的兴趣和领域，培养他们敢于尝试、勇于探索的品质。
五、积极关注孩子的兴趣爱好1. 尊重孩子的兴趣：家长要尊重孩子的兴趣选择，给予他们相应的支持和鼓励。
2. 提供丰富的发展机会：为孩子提供各种参与俱乐部、社团和课外活动的机会，拓宽他们的兴趣范围。
3. 领导孩子发展潜能：发现孩子的特长和潜能，给予适当的培训和指导，帮助他们发展潜力。
六、建立和谐的家庭氛围1. 建立良好的亲子关系：与孩子保持密切的互动和沟通，亲子间建立良好的信任和理解。
2. 创造积极的家庭环境：营造温馨和谐的家庭氛围，鼓励家庭成员相互支持和尊重。
3. 共同规划家庭活动：家庭成员一起参与各种活动，增进亲人之间的感情和默契。
小学生家长的教育方法
小学生家长的教育方法家长是孩子最早接触的教育者，他们对于孩子的教育方法起着至关重要的作用。
然而，随着社会的发展，家庭教育的形式也在不断变化。
在如何正确地教育小学生方面，家长需要灵活运用各种方法，以培养孩子的全面发展。
下面将从培养孩子的兴趣、培养孩子良好的学习习惯以及进行家庭教育有效沟通等方面，谈一些小学生家长的教育方法。
一、培养孩子的兴趣1.1 通过身教引导家长要从自身做起，利用自己的言传身教来培养孩子的兴趣。
例如，父母可以在小学生面前大量读书，充分展示出阅读的魅力，引导孩子们主动向书籍寻求知识。
1.2 多方位开展活动家长可以组织孩子进行多种多样的活动，包括体育运动、音乐和绘画等各个方面，鼓励孩子多尝试，培养兴趣。
1.3 鼓励探索和自主学习家长要给孩子足够的空间和机会去探索、实践和自主学习，让他们发现并坚持自己感兴趣的事物。
家长可以提供必要的指导和支持，但不要过多干预孩子的选择。
二、培养孩子良好的学习习惯2.1 制定适当的学习计划家长可以和孩子一起制定适当的学习计划，帮助他们合理规划每天的学习时间，避免拖延和浪费时间。
2.2 给予适度的自由度家长在培养孩子学习习惯时，要给予一定的自由度。
孩子有了自主选择的权力，能更好地培养学习的兴趣和主动性。
2.3 建立良好的学习环境家长应该为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，避免打扰和干扰，让他们能够专心致志地学习。
三、进行家庭教育有效沟通3.1 倾听孩子的心声家长应该倾听孩子的想法和意见，理解他们的需求和困惑。
遇到问题时，要给予耐心和关心，帮助他们找到解决的方法。
3.2 以身作则家长在与孩子进行沟通时，要以身作则，做出良好的榜样，用实际行动来影响和教育孩子。
注意言行一致，做到言传身教。
3.3 鼓励积极表达家长要鼓励孩子积极表达自己的看法和情感，不论是正面的还是负面的。
这样可以增加家庭成员之间的互动和理解，有利于孩子健康成长。
总结：小学生家长的教育方法，需要注重培养孩子的兴趣，通过身教引导、多方位开展活动和鼓励探索和自主学习，激发孩子的内在动力；要培养孩子良好的学习习惯，制定适当的学习计划、给予适度的自由度和建立良好的学习环境；同时，进行家庭教育时，要倾听孩子的心声、以身作则和鼓励积极表达，建立有效沟通的渠道。
小学生家长教育方法
小学生家长教育方法
小学生家长教育方法包括以下几点：
1. 父母应当给予孩子足够的爱和关心，建立良好的亲子关系。
父母应尽量多与孩子进行沟通，了解他们的需求和感受，帮助他们解决问题和面对挑战。
2. 父母应当树立良好的榜样。
孩子往往会模仿父母的行为，所以家长应该注意自己的行为和言辞，尽量做到以身作则。
3. 父母应当制定明确的规则和纪律。
给孩子设立一定的规矩和界限，让他们明确自己的责任和义务，并在需要的时候给予适当的奖励和惩罚。
4. 父母应该鼓励孩子积极参与各种学习和兴趣活动。
培养孩子的学习兴趣，让他们在学习中感受到成就感和快乐。
5. 父母应该帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
教育孩子要有健康的竞争意识，尊重他人，培养团队合作意识，提倡诚实、守信等美德。
6. 父母应该给予孩子适当的自主权和责任感。
让孩子参与决策，学会独立思考和承担责任，培养他们的自我管理能力。
7. 父母要保持积极的态度和耐心。
在教育孩子的过程中，遇到问题和困难时不
要轻易放弃，要积极寻求解决方法，耐心引导孩子成长。
以上是一些小学生家长教育方法的建议，但要根据孩子的个性和实际情况来灵活运用。
浅谈家庭教育心得体会精选10篇
浅谈家庭教育心得体会精选10篇浅谈家庭教育心得体会篇1孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的主角。
家庭教育和学校教育同样至关重要。
女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。
父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。
不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。
给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。
在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
二、逐步培养孩子的.优良品德很重要女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自己为中心”的当代独生子女的通病。
比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白尊敬长辈的道理；告诉她帮忙别人是件很开心的事，让她明白就应助人为乐；在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。
闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。
”女儿连下句：“我立刻把她扶起来。
”乐此不疲。
三、让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理潜力成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。
有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。
我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。
让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。
因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。
如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不必须能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。
小学生家长教育理念及方法浅谈
小学生家长教育理念及方法浅谈第一篇：小学生家长教育理念及方法浅谈小学生家长教育理念及方法浅谈当前,在家庭教育中由于存在种种误区,致使良好的动机难以达到预期的效果.认真分析和解决家庭教育中的共性问题,对于增强家庭教育的科学性,针对性,有效性十分必要.当前家庭教育中要注意克服和纠正下列现象.一忌重才轻德,忽视思想品德教育.不少家长存在着“好学生=学习好”,“学习好=分数高”的思维模式,家庭教育中单纯强调文化课辅导,把思想品德视为“软指标”不闻不问.目前独生子女中普遍存在的狭隘,任性,自理能力差等不良品行,屡屡显露出“重才轻德”式家教的败笔.二忌家长作风,伤害孩子的自尊心.有些家长教育孩子简单粗暴,在孩子的心灵上投下阴影.扭转这一现象,一要爱护,尊重,培养孩子的独立人格,即使孩子犯了错误,也要注意批评方法.二要淡化家长意识,注意角色转换,多以朋友的身份进行交流和诱导,摒弃居高临下,不容置辩的教训口吻.三要讲话注意时机场合,使孩子乐于接受,切不能以“我都是为了你好”而言行过激.三忌挫伤童心,欲把学童变“书痴”.有些父母总希望孩子学个不停.见其“啃书本”,就沾沾自喜;见其“贪玩”就忧心忡忡,斥之为“不长进”.高尔基说,“游戏是儿童认识世界的途径”.寓教于乐对中小学生尤为重要,不能把“学”与“玩”简单对立起来,要因势利导,使其通过健康有益的玩耍培养兴趣,活跃思维,切忌把他们培养成循规蹈矩,死啃书本的“小老头”.四忌言行不一,身教缺失.有些家长说起来头头是道,可做得却是另一套.如要求孩子文明用语,自己却满口脏话;要求孩子团结友爱,身为父母却频发“内战”.有位教育家强调:“家长的行为是展示给孩子的第一本教科书”,施教者必须首先致力于自我教育.五忌“以奖代教”,用金钱物质调动积极性.有的父母常用买玩具,外出旅游,举办生日庆典等方法激励孩子刻苦学习.有的“明码标价”,规定考第一名奖多少钱,分数与奖金“直接挂钩”,结果不仅无助于从根本上解决问题,反而事与愿违,助长了孩子凡事讲条件的不良习气.六忌越俎代庖,包揽孩子力所能及的各种家务.引导学生适当干些家务,无异于一种调节和休息,对培养其自理能力及爱劳动的品质不无裨益.但不少家长事无巨细,一概“代劳”,久而久之,只能培养出“衣来伸手,饭来张口”的贵族孩子.从小培养孩子爱劳动的品质和自理能力,是家庭教育的重要内容和“必修课”,家长大可不必怕孩子累着.七忌不明事理,用歪理邪说“误导”孩子.有些家长出于对孩子的娇惯,动辄为孩子出馊主意:“学生就是搞好学习,班里的事少管”;“在学校受了欺负告诉我,我找他们算账”.中小学生正处于世界观,人生观形成时期,可塑性很大,对事物的辨别能力较弱,家教时出言不可不慎,家长应该用健康向上的思想情趣引导孩子“走正道”.八忌非议老师,随意干预教学活动.家长对老师,对教学工作有意见,可以通过正常渠道反映.然而有的家长却时常在孩子面前随意对学校,对老师,对教学工作发表不负责任的议论.还有的家长托熟人,找关系为孩子调班,挑老师.古人云:“亲其师而兴其学,乐其友而信其道”.自觉维护老师的威信和学校的教学秩序,促成尊师重教,尊师爱生的良好氛围,无疑是家长的光荣职责和家庭教育的重要内容.使孩子聪明十要点一,对孩子的新奇念头,想象力,别出心裁的做法,要给予鼓励.二,积极引导和鼓励孩子提问,把这看作是教育孩子的手段之一.三,创造一种新气氛,使孩子在集体中受到人们的重视.四,使孩子懂得自尊,敢于谈自己的想法和对事物的看法.五,培养孩子的观察力,教育孩子对人,事,景要观察细微.六,培养孩子进行创造的勇气和信心.七,尽量鼓励孩子对事物进行新的探索,不能停留在已经明白的事物上.八,应当避免孩子的惧怕心理,防止恐吓孩子,防止禁锢孩子智力的活动.九,应当倾听孩子的话,琢磨他的内心世界,掌握积极向上的因素.十,对孩子成长与教,不应用旧的观点或方式,应多采用鼓励和奖励的方式和方法.第二篇：孔子的教育理念及教育方法孔子的教育理念及教育方法哲学教育 2018-07-29 08:51:41孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。
小学生家庭教育的10个方法是什么
小学生家庭教育的10个方法是什么目前，家庭教育已被全社会引起重视，它是基础教育的基础，是和学校教育、社会教育密不可分的。
下面是小编为大家整理的关于小学生家庭教育的10个方法，一起来看看吧。
家庭教育的10个方法一、家长应该为孩子树立榜样榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。
如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。
不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。
因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处注意检点自己的言行举止。
二、给孩子创造一个良好的学习环境家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。
家庭环境是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、说服教育要尊重孩子说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。
二是讨论，家长与子女共同讨论。
讨论时要尊重孩子的想法，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。
家长观点不正确要勇于承认。
四、实际锻炼，让孩子在实践中成长实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。
进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎么做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。
要允许孩子在实践中存在失误，不可过分苛求，家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
五、表扬奖励孩子，精神奖赏为主表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。
通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。
小学生家庭教育
小学生家庭教育家庭教育对于小学生的成长和发展起着至关重要的作用。
良好的家庭教育不仅可以培养孩子的良好品德和学习能力，还能够塑造他们的人生观和价值观。
本文将探讨小学生家庭教育的重要性，并提出一些实用的教育方法。
一、培养良好的家庭氛围良好的家庭氛围是小学生家庭教育的基石。
家庭成员之间的和谐相处、尊重和理解是培养孩子积极向上品质的前提。
在家庭中，父母应该起到良好的榜样作用，展现给孩子诚实、宽容、勤劳和尊重他人的态度。
二、合理安排学习和休息时间小学生正处于学习的关键时期，合理安排学习和休息时间对于他们的成长至关重要。
父母应该为孩子提供一个安静、舒适和有益的学习环境，确保他们能够专心、高效地完成学习任务。
同时，也要充分注意孩子的休息和娱乐，避免过度压力对他们的身心健康造成负面影响。
三、鼓励孩子参与社交活动小学阶段是培养孩子社交能力的关键时期。
父母应该鼓励孩子参与各种社交活动，例如学校组织的团队活动、社区的公益活动等，以培养他们的交流能力、合作精神和领导潜质。
此外，父母也要充分了解孩子的社交圈子，关注他们的交友情况，及时指导他们正确处理人际关系。
四、培养孩子的兴趣爱好每个孩子都有自己的兴趣爱好，父母应该尊重并鼓励他们追求自己喜欢的事物。
培养孩子的兴趣爱好不仅可以增强他们的自信心，还能够丰富他们的人生阅历。
家长可以陪伴孩子参观博物馆、图书馆，或者一起进行体育活动、手工制作等，以提供他们丰富多样的成长体验。
五、与孩子进行心理沟通小学生正处于个性形成和认知发展的阶段，心理健康问题需要得到家长的及时关注。
父母应该与孩子进行心理沟通，关心他们的情感变化，鼓励他们对自己的感受进行表达。
同时，家长也应该适时地提供积极的心理支持，帮助孩子树立正确的自我认知和应对困难的能力。
六、注重家庭教育的纪律性纪律性对于小学生的成长和教育至关重要。
父母应该建立起家庭教育的纪律性，培养孩子的自律能力和责任感。
例如，制定合适的作息时间表，确保孩子按时完成作业和参加课外活动。
小学生家庭教育的十种方法
小学生家庭教育的十种方法小学生家庭教育的方式方法，是指家长对子女实施教育所采取的具体措施和手段。
通常有下列数种：小学生家庭教育的十种方法1、树立榜样榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。
如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。
不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。
因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
2、环境熏陶家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。
家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
3、说服教育说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。
二是讨论，家长与子女共同讨论。
讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。
家长观点不正确要勇于承认。
4、实际锻炼实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。
进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。
要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。
家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
5、表扬奖励表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。
通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。
表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
6、批评惩罚批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。
小学生家长的教育方法
小学生家长的教育方法
小学生家长的教育方法可以包括以下几个方面：
1. 关注孩子的学习：家长应该密切关注孩子在学校的学习情况，了解他们的学习进度和成绩表现。
可以和孩子一起制定学习目标，并鼓励他们坚持学习，培养良好的学习习惯。
2. 给予表扬和鼓励：家长要及时表扬孩子的努力和进步，让他们感受到自己的价值和成就感。
同时，也要鼓励他们积极参与课堂和社交活动，培养自信心和独立思考能力。
3. 建立良好的家庭氛围：家长要创造一个温馨、和谐的家庭环境，与孩子保持良好的沟通，关心他们的情感和需求。
家庭成员之间的互相尊重和理解，对孩子的成长发展至关重要。
4. 培养兴趣爱好：家长可以鼓励孩子参与各种兴趣班或俱乐部活动，帮助他们发现和培养自己的兴趣爱好。
这样可以增加孩子的自信心和满足感，促进他们全面发展。
5. 限制使用电子产品：家长应该控制孩子使用电子产品的时间和内容，避免对学习和健康造成不良影响。
可以制定一些合理的规定和约束，让孩子有更多的时间参与其他有益的活动。
6. 鼓励合理的奖惩制度：家长可以建立一套合理的奖惩制度，鼓励孩子在学习和行为上做出积极的努力。
但要避免过度严厉或过分宽容，要根据孩子的实际情况和表现来制定相应的奖惩措施。
总之，小学生家长的教育方法应该注重与孩子的沟通和理解，关注他们的学习和情感需求，同时给予适当的指导和支持，帮助他们健康、快乐地成长。
最适合小学生家庭教育方法
最适合小学生家庭教育方法小学生家庭教育方法是一个需要注重细节和耐心的过程。
在这个阶段，孩子正在发展他们的认知能力和个性特征，因此正确的教育方法对塑造他们的未来非常重要。
以下是一些最适合小学生家庭教育的方法：1.提供积极的榜样作为父母，你是孩子最重要的榜样之一、你的行为和态度将对孩子产生深远的影响。
因此，为了塑造孩子的品格和价值观，你需要提供一个积极的榜样。
这包括展示正直、诚实、尊重和同理心的行为。
2.营造积极的学习环境为小学生创造一个积极的学习环境非常重要。
这包括设置一个安静的学习角落，提供适当的学习材料，如书籍、绘画工具和玩具等。
此外，鼓励他们参加各种有助于知识和技能发展的活动，如阅读、写作、绘画、音乐等。
3.建立良好的沟通渠道良好的家庭沟通对于孩子的成长和发展至关重要。
与孩子保持良好的沟通，可以帮助他们表达自己的想法、需求和问题。
了解孩子的想法和感受，可以帮助你更好地支持他们的学习和发展。
4.培养独立性在小学阶段，培养孩子的独立性非常重要。
鼓励他们自己完成一些日常任务，如整理书包、洗澡、穿衣服等。
这样可以帮助他们培养解决问题和自我管理的能力。
5.建立适当的学习目标为孩子设定适当的学习目标非常重要。
这些目标应该根据孩子的能力和兴趣来制定。
通过制定学习目标，可以提高孩子的学习动力，并帮助他们更好地了解自己的能力和努力。
6.鼓励实践小学生需要通过实践来巩固他们所学到的知识和技能。
为了帮助他们实践，你可以鼓励他们参加一些课外活动，如体育、艺术、音乐等。
此外，还可以在家里组织一些实践活动，如制作手工艺品、烹饪食物等。
7.培养好的学习习惯良好的学习习惯对孩子的学习成绩和未来的发展非常重要。
家长可以帮助孩子培养以下一些好的学习习惯：-制定一个适当的作业和学习时间表，并遵守它。
-给予孩子足够的时间完成作业和学习。
-鼓励孩子做一些复习和预习。
-帮助他们制定学习计划和目标。
-鼓励孩子定期温习所学的知识。
8.培养社交技能小学阶段是孩子学习社交技能的关键时期。
小学生家庭教育好经验,好方法,好成果
小学生家庭教育好经验，好方法，好成果【高考数学】说起教育孩子，每个家长都有很多经验，因为孩子性格、家庭环境、成长经历不一样，教育方法肯定也不一样。
但所有家长的目的都是一样的，都希望自己的孩子能成为德智体全面发展的优秀人才。
以下是范文网分享的小学生家庭教育好经验，好方法，好成果，希望能帮助到大家!小学生家庭教育好经验，好方法，好成果第一，与孩子沟通，做孩子的朋友与孩子沟通，最重要的是平等、有耐心，要站在孩子的角度上看问题，不要以家长的身份居高临下的训斥孩子。
在听孩子讲事情时，一定会认真听完，不随意打断，让孩子实实在在感觉到我们家长是他的最好的朋友。
另外，家里的大部分事情家长要根据实际情况征求孩子的意见，让孩子知道，他的意见在家里具有平等的地位，这样可以让他感受到在家庭中的参与感，增加孩子的责任感，比如，买车、买房子、买钢琴、报课外辅导班、外出旅游等等。
第二、态度决定一切，有努力就有回报家长与孩子做了好朋友以后，就可以平等、平和地灌输一些基本思想，最首要的就是：明确每天认真学习的态度，知道在学习上的努力方向和目标，就可以使孩子自觉地把有限的时间和精力用对地方，让每天努力完成学习任务成为一种习惯，这样就自然有学习成绩好的回报。
其次就是：上课要有认真听讲的态度，开动脑筋;一节课四十五分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。
第三、家长以身作则，树立榜样家长是孩子的第一任老师。
孩子从出生到长大成人，接触最多，相处时间最长的是家长，家长的一言一行都在潜移默化中影响着孩子。
家长要有意识地创造良好的生活环境，使孩子受到感染和熏陶。
家庭是孩子生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，形成团结和睦、幸福美满的家庭氛围，建立井井有条的生活秩序，才能陶冶孩子的美好情操。
我们深信一点：好水、好田、好空气、自然长出好庄稼!第四、养成学习、生活好习惯孩子后天的学习、生活习惯和将来的生活方式，极大部分都会来自于家长的日常教育与影响。
小学生家长的12种教育方法
小学生家长的12种教育方法作为家长，为了帮助我们的小学生健康成长，我们需要掌握一些科学的教育方法。
下面将列出12种小学生家长的教育方法。
1. 关注孩子的成长轨迹家长需要关注孩子的成长轨迹，包括他们的兴趣爱好、日常行为、学习成绩等。
通过这些了解，可以帮助家长发现孩子的优点和问题，及时提供相应的支持和指导。
2. 培养孩子的自信心家长应该给予孩子充分的关注和支持，鼓励他们发挥自己的才华和潜力。
在孩子自信心受到打击时，要耐心倾听他们的心声，给予关注和鼓励，并帮助他们恢复自信。
3. 建立良好的交流沟通家长应该与孩子建立良好的交流沟通，鼓励他们讲出自己的想法和心情。
这样可以更好地了解孩子的内心世界，让他们感到被理解和尊重。
4. 给予孩子适当的自主权在适当的情况下，给予孩子适当的自主权可以塑造孩子独立思考的能力和解决问题的能力。
但是需要注意的是，家长还需要对孩子的行为进行引导和监督。
5. 关注孩子的营养和健康孩子的健康是成长的关键。
家长需要给孩子提供全面的营养和健康的环境，包括良好的生活习惯和健康的饮食习惯。
6. 培养孩子的自主学习能力在这个信息时代，自主学习能力是非常重要的。
家长应该教孩子如何去学习，如何寻找信息和处理信息。
让孩子养成自主学习的能力，会很有帮助。
7. 鼓励孩子多读书阅读可以提高孩子的学习成绩、丰富孩子的见识、培养孩子的想象力等。
家长可以与孩子一起选择适当的书籍，并鼓励他们多读书。
8. 良好的示范作用作为家长，我们需要成为孩子的榜样。
我们的言行举止和行为方式会深刻地影响孩子的思维和行为方式。
所以，我们需要意识到自己的行为，给孩子树立一个良好的榜样。
9. 培养孩子的创造力和想象力创造力和想象力是现代社会非常重要的能力。
家长可以通过提供适当的玩具、游戏和艺术活动来培养孩子的创造力和想象力。
10. 留出孩子的私人空间家长在与孩子交流和互动的同时，也要留出孩子的私人空间，给他们充足的自由和隐私，以便他们能够更好地发挥自我、独立思考。
小学生家庭教育
小学生家庭教育家庭教育是每个小学生成长过程中不可或缺的一环。
它对孩子的品德养成、学业成绩和未来发展都起着至关重要的作用。
而作为父母，我们如何正确开展小学生的家庭教育呢？首先，父母应该尊重孩子的个人空间和权益。
小学生正处于成长期，他们需要自由和独立的空间来发展自己的兴趣和才能。
父母应该与孩子建立平等的沟通关系，尊重他们的意见和想法。
当孩子有自己的见解时，父母应该耐心倾听并给予支持，不要轻易批评或排斥。
只有在孩子感到被理解和尊重的情况下，他们才会真正敞开心扉与父母进行有效的交流。
其次，父母应该树立正确的价值观念。
小学生正处于塑造自己价值观念的阶段，他们容易受到外界影响而模糊自己的判断。
因此，父母应该给孩子树立正确的人生观、价值观和道德观。
通过故事、读书、电影等形式，父母可以向孩子传递积极向上的价值观念。
另外，父母也要身体力行，成为孩子的榜样。
只有在父母以身作则的引领下，孩子才能正确理解和把握这些价值观念。
第三，在家庭教育中，父母应该注意培养孩子的学习习惯和能力。
小学是孩子学习基础知识的关键时期，父母应该帮助孩子形成良好的学习习惯。
例如，父母可以制定一个合理的作息时间表，让孩子有规律地学习和休息。
此外，父母应该给予足够的关注和鼓励，赞扬孩子的努力和成果，并帮助他们建立自信心。
同时，父母也要教导孩子正确的学习方法和解决问题的能力，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
当然，家庭教育不仅仅是关于学习的培养，还包括对孩子品德的塑造。
良好的品德是孩子成为一个有担当的人的基础。
父母可以通过日常生活中的点滴事情来教育孩子做一个诚实守信的人、友善乐于助人的人。
例如，鼓励孩子关心他人、分享自己的财物；教导他们尊重长辈，懂得感恩；让他们明白谦虚是一种美德等等。
通过这样家庭教育，孩子会逐渐形成正确的行为习惯和价值观，为将来成为一个有担当的社会成员打下坚实的基础。
最后，父母还应注重培养孩子的兴趣和爱好。
在小学的阶段，孩子开始表现出对不同领域的兴趣。
小学学生家庭教育指导方案
小学学生家庭教育指导方案家庭教育是指父母通过各种方式对孩子进行引导和教育，以促进其全面发展和培养良好的品德。
对于小学生来说，家庭教育是非常重要的，因为他们正处于个性形成和价值观建立的关键时期。
本文将提供一份小学学生家庭教育指导方案，帮助家长更好地教育和引导他们的孩子。
一、营造良好的家庭环境良好的家庭环境是孩子成长的基石，家长首先要创造一个和谐、温馨的家庭氛围。
尊重孩子的个人需求和意见，与他们保持良好的沟通，并在家中建立起适度的规则和纪律。
二、培养良好的学习习惯学习习惯的养成对小学生的学习成绩和未来发展至关重要。
家长可以为孩子提供一个安静的学习环境，定期检查孩子的作业和学习进度，并鼓励他们制定合理的学习计划。
三、注重培养孩子的兴趣爱好兴趣是最好的老师，家长应该鼓励孩子广泛地参与各种活动，培养他们的兴趣爱好。
无论是音乐、体育、美术还是读书，家长都可以引导孩子发现自己的喜好，并提供必要的支持和资源。
四、塑造积极向上的人生观家长要帮助孩子形成正确的人生观，让他们明确自己的人生目标和价值观。
通过教育孩子面对挑战、解决问题和树立正确的人生态度，家长可以培养孩子乐观、自信和坚毅的品质。
五、关注孩子的情绪与心理健康小学生正处于情绪和心理发展的关键阶段，家长应当密切关注孩子的情绪变化，并给予他们适当的关怀和安慰。
同时，家长也可以通过与孩子的交流来帮助他们建立健康的心理模式和情绪管理能力。
六、倡导和示范正确的行为和价值观家长是孩子最好的榜样，他们的行为和价值观将深刻地影响孩子的发展。
因此，家长要时刻注意自己的行为方式和言谈举止，塑造正直、诚实、宽容和尊重他人的良好品质。
七、与学校建立有效的合作关系家长应与孩子所在的学校建立紧密的联系和合作关系。
积极参与家长会、家长讲座等活动，了解学校教育政策和学习进度，并与老师保持良好的沟通，共同关注孩子的学习和发展。
八、引导孩子正确使用网络和社交媒体现代科技时代，网络和社交媒体已经成为小学生生活中不可或缺的一部分。
浅谈现在小学生家庭教育[五篇]
![浅谈现在小学生家庭教育[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/ea118c4f001ca300a6c30c22590102020740f21a.png)
浅谈现在小学生家庭教育[五篇]第一篇：浅谈现在小学生家庭教育浅谈现代小学生家庭教育现代社会的人才的竞争日趋激烈，家长对孩子是望子成龙望女成凤，但是繁忙的工作使家长无暇教育孩子，有些甚至不会教育孩子。
有的孩子就是爷爷奶奶带大的，老人家带孩子甚至比父母更宠溺孩子，导致现在有些孩子任性，自私，一切以自我为中心，于是小学生家庭教育的现状不容乐观。
一、现在一些家庭教育的现状简单的归结了以下几种类型：（一）“望子成龙”型。
中国长久以来的教育观念就是学而优则仕，有些家长常把自身成长过程中的“遗憾”寄托在自己的孩子身上，希望孩子能在他们所希望的方面有出色的发展，但他们往往忽视了孩子真正的兴趣所在。
具体表现在：其一、重视分数。
孩子学习成绩是家长最关心的话题。
奖励已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段。
若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂的日子”，反之家长便会对孩子冷嘲热讽，或是拳脚相加。
其二、舍得投资。
不少家长为子女请家教、买参考书，孩子除了要学好学校的功课，还要参加校外各种辅导班。
（二）“顺其自然”型。
有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。
但更多的则是因为忙事业而无暇顾及，或因为自身的局限而无奈放弃。
具体表现为：其一、“老年家长”普遍出现。
许多家长把教育子女的事情让位于爷爷奶奶等”隔代人“。
于是，长辈们的“隔代疼”，”特别的爱“使得孩子普遍缺乏生活经验，自我服务能力差；热衷于自我设计，缺乏责任感。
孩子许多的不良行为和习惯，就在长辈无微不至的”关爱“中滋生。
其二、”心有余而力不足"。
家长希望自己的孩子成才，但由于自身的知识条件有限常常使家长对子女的教育无从下手。
三、家庭教育出现的主要问题家庭教育与学校教育应该是并行的，从教育系统赖以运行的空间特性来看，可以将教育的形式划分为家庭教育、学校教育、社会教育！学校教育家庭教育进行指导，不少家长缺少与学校老师的沟通，不去了解正确的教育思想和科学的教育方法，许多家庭教育同学校教育没有协调在一个基点上，不能形成全力，有的甚至互相抵触、互相抵消，从而大大削弱了学校教育的作用。
小学家庭教育方案三篇
小学家庭教育方案三篇方案一：培养良好的学习习惯家庭是孩子最早接触教育的地方，良好的学习习惯对孩子的学习成绩和未来发展至关重要。
以下是一些培养良好学习习惯的方案：1. 制定规律的学习时间表：为孩子制定一个每天固定的学习时间表，让他们养成按时学习的习惯。
2. 提供安静的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，减少干扰，帮助他们专注学习。
3. 督促完成作业：父母应该定期检查孩子的作业完成情况，帮助他们解决问题并提供必要的指导。
4. 激励奖励机制：设立合理的激励奖励机制，鼓励孩子努力学习和取得好成绩。
5. 培养自主学习能力：鼓励孩子独立思考和解决问题，培养他们的自主学习能力。
方案二：培养良好的品德素养品德素养对孩子的全面发展和成长具有重要影响。
以下是一些培养良好品德素养的方案：1. 值得信赖的榜样：父母应成为孩子的榜样，以自己的言行引导他们培养正直、诚实、守纪律等良好品德。
2. 关注亲子沟通：建立良好的亲子关系，关注孩子的情感需求，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3. 鼓励积极行为：及时表扬和肯定孩子的积极行为，激发他们的自信心，培养良好的行为习惯。
4. 引导正确行为：及时纠正和引导孩子的错误行为，教育他们尊重他人、团结合作等正确的行为方式。
5. 参与公益活动：鼓励孩子参与公益活动，培养他们的社会责任感和同理心。
方案三：培养健康的生活方式健康的生活方式对孩子的身心健康和全面发展至关重要。
以下是一些培养健康生活方式的方案：1. 饮食均衡：提供营养丰富的食物，合理安排饮食结构，培养良好的饮食习惯。
2. 定期锻炼：鼓励孩子参加适合他们年龄的体育活动，培养锻炼的兴趣和习惯。
3. 规律作息：确保孩子有足够的睡眠时间，培养规律作息的习惯，保证身心健康。
4. 限制电子产品使用：合理控制孩子使用电子产品的时间和内容，避免对视力和身体健康造成负面影响。
5. 提供安全环境：为孩子提供安全的居住环境和学习环境，保障他们的身体健康和安全。
浅谈小学班主任有效进行家庭教育指导的策略
浅谈小学班主任有效进行家庭教育指导的策略作为小学班主任，除了在学校里教育和照顾好学生外，还要关心学生的家庭情况，协助家长做好孩子的家庭教育工作。
加强班主任与家庭之间的沟通和协作非常重要。
下面就浅谈一下小学班主任有效进行家庭教育指导的策略。
一、做好个人情况调查要做好家庭教育指导工作，首先要了解每个学生的家庭情况。
班主任应该在开学初对每个学生的家庭情况进行深入了解，包括家庭成员、家庭环境、家庭教育方式等。
并且在平时要与学生家长保持紧密联系，了解孩子在家庭中的表现和问题，以便及时有效地开展家庭教育指导工作。
二、建立家校互动平台农村家庭教育比较落后，甚至有些家长对孩子的教育不够重视，班主任需要引导家长重视家庭教育，让家长了解到他们对孩子的教育是至关重要的。
因此班主任可以建立起家校互动平台，通过家长会、家长进校园活动等形式，让班主任与家长进行多层次的交流，共同探讨孩子的家庭教育问题，并给予相应的指导建议。
三、定期组织家长培训为了帮助家长更好地承担起家庭教育的责任，班主任可以定期组织家长培训活动。
在培训中，可以邀请学校的心理辅导老师、教育专家等专业人士，针对家长关心的教育问题进行讲解和交流，给家长提供一些实用性的家庭教育指导。
这样不仅可以增进班主任与家长之间的合作关系，还能加强家庭教育的有效性。
四、关注学生的家庭教育需求每个学生的家庭教育情况不同，班主任要了解学生的家庭教育需求，有针对性地开展家庭教育指导工作。
有的学生家庭环境良好，家庭教育比较得力，班主任要及时肯定家长的努力和孩子的进步，适时进行一些家庭教育经验的分享和交流；而有的学生家庭教育比较薄弱，班主任要针对性地为其家长提供更多的家庭教育指导帮助，帮助家长提高家庭教育的水平，保障孩子的健康成长。
五、注重家校合作班主任和家长都是学生的重要教育资源，在孩子的成长道路上，他们是息息相关的。
在处理学生问题时，班主任要善于引导家校合作，共同协商解决学生问题；在开展家庭教育指导工作时，也要加强与家长的交流与合作，让家长参与到学校教育管理中来，共同为孩子的成长努力。
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浅谈如何做好小学生的家庭教育
一、在家庭教育中，家庭成员如何承担起自己的角色？
现在的家庭中，孩子是最为重要的成员之一，孩子的生命授之于父母，父母就应该承担起教育孩子的第一责任。
苏霍姆林斯基曾经说过：“没有时间教育孩子----就意味着没有时间做人。
”
父母是孩子的启蒙老师，和孩子生活在一起的时时刻刻，都应该意识到自己的一言一行随时都有可能会影响孩子，家长应该时刻检点自己的言行，给孩子以示范，做孩子的榜样。
“随风潜入夜，润物细无声”，孩子的接受能力很强，不好的行为不用学，看看就学会了，所以家长要让自己文明的言行、规范的举止象涓涓细流渗入孩子的心田。
另外，还应注意一点，教育孩子不是父亲或母亲一个人的事，父母的角色更不是爷爷、奶奶能替代的，有的家庭认为，妈妈比较细心，孩子的教育就让妈妈来承担，这往往会造成孩子人性发展的不完整，我国自古有“天父地母”的说法，母亲属于“地文化”，相对阴柔，具有慈祥温柔、亲切文静、细致体贴、注重感性的特点，而父亲属于“天文化”，相对阳刚，具有刚毅果断、强健有力、不拘小节、注重理
性的特点，两者是相辅相成、互相补充、不可替代的，我们平时应该
多挤点时间，多陪陪孩子，让孩子既享有母性教育，又享有父性教育，让他同时学会兼备慈爱与尊严，拥有完整的人性和人格。
二、如何为孩子的成长创造一个宽松的环境？
要想把孩子教育好，家庭教育环境很重要，我觉得家长要以一颗平常心培养孩子，要有平凡的意识，孩子就是孩子，他有他儿童的天性，不要把孩子想像成“天才”、“状元”，小学阶段是打基础的阶段，要给孩子营造一个自然、自由、自在的家庭教育氛围。
下面我结
合三个大家都常会面对的问题谈谈如何给孩子一个宽松的环境：①如何看待“看电视”的问题？我的观点是给孩子自由，每天给孩子一定的时间看电视，前提是完成家庭作业并且自身感觉近段时间的学习“还可以”，主要看“中央10台科学探索频道”、“少儿频道”，这种电视媒体本身就是为儿童打造的，传播的信息量很丰富，“看电视”既可以让孩子得到学习之余的放松，又可以接受到家长和老师不能传授的知
识，这有什么不好呢？而且给了他“看电视”的特权，做作业效率非常高，自觉，也学会了自己合理安排时间；②如何看待孩子的学习成绩？现在的家长大多很重视孩子的学习成绩，但不能太在意成绩，不可能每次考试都考前几名，人是一种有感性的动物，总会有波动，成绩好的时候，家长要学会鼓励，成绩不好了，要看到问题出在那儿，不要
去责怪孩子，更不能去骂，好像骂得孩子大哭一场，他就懂得自已错了，这是没有用的，要认识问题的根本，其实孩子根本就没有错，成
绩有波动这是正常现象，错的是父母，没有正确认识孩子的波动，也要从家长自身想想，最近是不是少关心。
③如何正确看待孩子的学习心态？我家孩子的口头禅是“还可以”，问他最近学习怎么样，回答“还可以”，问他学习累不累，回答还是“还可以”，可能有的家长认为“还可以”缺少自信，我觉得“还可以”是一种比较内敛的自我认可，孩子
不是机器，不可能每项任务都还到你的目标，“还可以”表达了他一种轻松学习的心态，对父母来说应该满意了，我就比较欣赏他这种“还可以”的学习态度，做一个“还可以”的孩子也无偿不可。
孩子从每天背起沉重的书包上学开始，就承受着太多的压力，有老师的教诲、父母的希望、孩子的自尊，作为父母应该给他们营造一个宽松的成长环境，让他们轻松的成长，快乐的学习。
三、如何让孩子养成一个良好的学习习惯？
我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯”，反复思索这句话就会感到极有道理。
习
惯贯穿于人的生活的方方面面，一个孩子生活、习惯好，就有益于身体健康成长；文明礼貌习惯好，品德就优良；学习习惯好定能取得好的学业成绩。
中国科技大学少年班，平均年龄十四岁，他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因，就是都有一个较好的学习习
惯，勤奋读书，刻苦钻研。
现在的家长都十分重视智力开发，但是孩
子在成长的过程中，还有一项内容极为重要，那就是培养孩子良好的学习习惯。
习惯有很多，小到按时起床，大到有合理的学习安排。
父
母要为孩子制订一些习惯，可以共同研究探讨，给孩子一段适应的时间，要有耐心，平时牺牲点儿喝酒、搓麻的时间，多陪读陪练，多观
察孩子的行为，好的习惯逐步养成，不好的习惯慢慢改正。
此外还要注意培养孩子良好的学习方法，比如课前做做预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。
要养成认真检查的习惯。
阅读课外书时遇到生字、生
词，自己动手查字典，遇到不懂的问题要请教他人，直到弄懂为止。
小学三年级的知识一般小孩都不会学不懂，我从不陪孩子做作业，让他独立完成，做作业时问我问题我也总回答不知道，不能让他养成依赖性，但做完成作业后，我要找问题，然后和孩子一起分析为什么不对，有没有更好的方法，以后遇到这种问题要从那些方面去考虑。
总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。
四、在家庭教育中，如何巧妙的应用赏识教育？
在现代教育方式中，我比较认同赏识教育，赏识教育是比较合情合理比较科学有效的有人情味的教育方式。
赏识就是赞扬、尊重、欣赏，小孩子处在不成熟的人生阶段，特别看重别人的认可，“赏识”可以满足孩子成长中心理上需求，“给我一个合适的支点，我能撬动
地球”，“赏识”在孩子的教育中往往能成为这个支点。
特别在孩子的
自信心的建立上，效果特别明显。
爱因斯坦4岁才会说话，上学后也是“呆头呆脑”的，教导主任曾断言他将来肯定不会有出息。
然而他身为机电工程师的父亲，在大家都看不起孩子，孩子也怀疑自己笨的时候，没有指责和抱怨，而是不断地鼓励他。
他为爱因斯坦买了一盒积木，然后让全家人围坐在他身旁，每搭一层大家就给他一阵掌声，当搭到第14层的时候，他的自信被一点一点地找了回来，最终造就了
一位科学巨匠。
一个孩子，你今天说他笨，明天说他笨，他本来不笨，他也相信自己笨了；一个孩子，你说他行，我说他行，大家都说他行，他就坚信自己行，就会想方设法表明自己行，这就是否定和赏识的教育结果。
家长要允许孩子犯错误，不犯错误就发现不了问题啊，家长
也要批评，但要注意批评的技巧，可以用激励的语言批评孩子。
比如这次期中考试，英语和语文都考了班级最高分，数学却扣掉了很简单的三分，回家后我看了对他说：“平时你数学最自信了，怎么会犯这
种低级的错误呢？”他说“我考完后想这种太简单了，反正不会错的，所以检查的时候没仔细看，粗心了”。
孩子自已已经认识到问题的所
在了，能够自己认识到就是进步，鼓励他下次要注意细节。
另外，要
鼓励孩子适当的参加一些集体的比赛活动，比如古诗诵读，小制作等，在上次的古诗诵读袋比赛中，孩子积极性很高，但没做过，不知道怎么做，我就启发他，你要结合自已的长处，把自已的特长拿出来，这
就是你的优势所在，装在袋子里的诗要有代表性的诗文，袋子上可以突出一个“古”字，你毛笔字擅长隶书，刚好结合起来，结果拿了一等奖，提高了孩子的自信心。
平时家长要慷慨一些，多和孩子交流，多
给孩子们一点赏识，一点关爱，满足孩子的心理期待，让每一个孩子对学习自信起头，让他们感觉到学习的乐趣，当我们的孩子走向成功之时，家长的教育也就获得了成功。
最后我要引用笛福尔的话：“做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。
虽然在某年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应；但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
”
以上是我对孩子教育的一些感想，仅代表个人观点，不当之处，大家可以取长补短，互相交流。
另外：借此机会，我要为小朋友们说几名话。
希望老师平时的作业能少点，每天做到晚上八、九点，学习实在太累；考试的次数
也少些，这门考，那门考，考得身心疲惫。
希望家长们不要再买各种
习题册、模拟卷，这种重复的机械式训练实在是枯燥无味。
给他们一些自由支配的时间和活动空间，让他们成年后回想起自己在石梅的成长经历时，小学的时光是轻松快乐的，回忆自已的童年生活时，是丰富多彩、充满乐趣的。