水产养殖专业综合实习报告模板
2024年水产生产实习报告范文2篇
2024年水产生产实习报告范文2024年水产生产实习报告范文精选2篇（一）【实习报告】水产生产实习报告实习时间：2024年X月—X月实习单位：XX水产养殖有限公司一、实习目的及背景水产生产是我国重要的农业产业之一，也是国民经济的重要支柱。
本次实习旨在通过实地参观水产养殖公司，了解水产养殖的生产流程、管理模式以及行业发展情况，提升自己对水产生产的专业知识和实践能力。
二、实习内容1. 养殖基地的参观和调研。
实习期间，我参观了XX水产养殖公司的养殖基地，了解了公司所养殖的主要水产品及其繁殖、饲养和保健管理等相关内容。
2. 养殖技术的学习和实践。
在实习期间，我参与了公司的实际生产操作，学习了水产养殖的基本技术，如鱼类的养殖环境、饵料配制、摄食管理等。
3. 养殖项目的数据分析和总结。
我负责收集并分析公司养殖项目的相关数据，包括鱼类生长速度、饵料利用率、鱼类疾病发生率等，为公司的生产管理提供建议。
三、实习收获1. 熟悉了水产养殖的基本流程和技术知识。
通过实地参观和实践操作，我对水产养殖的生产流程和技术要求有了更加深入的了解，为将来从事相关工作打下了基础。
2. 学会了团队合作和沟通能力。
在公司实习期间，我与其他实习生合作完成了一些养殖项目，这要求我们相互协作、有效沟通，提高了我的团队合作和沟通能力。
3. 了解了水产养殖行业的发展趋势和市场需求。
通过与公司员工的交流和市场调研，我了解到了水产养殖行业的发展趋势和市场需求，在未来的就业选择中有了更加清晰的方向。
四、实习心得本次水产生产实习给我提供了一个很好的学习和实践平台，让我更加深入地了解了水产养殖的生产流程和技术要求。
通过实地参观和实践操作，我对水产养殖行业有了更加全面的认识，也提升了自己的实践能力和综合素质。
在未来的发展中，我将更加注重与产业的结合，不断提升自己的专业知识和实践能力，为国家的水产生产事业做出贡献。
五、感谢在此，我要感谢XX水产养殖有限公司给予我这次宝贵的实习机会，感谢公司的领导和员工对我的关心和指导。
养殖实习报告(精选多篇)
养殖实习报告(精选多篇)第一篇：水产养殖专业实习报告为了了解水产生产一线情况和海南红树林生态环境，我们水产养殖全体同学在赵老师带领下到三亚水产养殖基地进行学习参观。
我们到过的参观地点有：（1）东寨港红树林保护区；（2）沿途参观了冯家湾虾苗基地。
（3）螺旋藻养殖基地；（4）南海水产研究所海润珍珠养殖场；一：首先到达参观东寨港红树林保护区：海南东寨港红树林保护区位于海口东南方向琼山境内，红树林在这里的海滩上绵延50公里，面积达3337.6公顷，海南的红树林以琼山、文昌为最，其中琼山市的东寨港红树林保护区是游人去得最多的景区之一。
面积4000多公顷，是我国建立的第一个红树林保护区，是中国七个被列入国际重要湿地名录的保护区之一。
红树林是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落，其大部分树种属于红树科,生态学上通称为红树林，是能生长于海水中的绿色植物。
从照片上可以看出，这里的红树林生态环境极好，适合各种生物繁殖生活，水中有多种生物，包括各种鱼类诸如血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝，各种蛇类等。
生物资源及其丰富。
据介绍，这里的红树林生长良好，涨潮时分，茂密的红树林树干被潮水淹没，只露出翠绿的树冠。
我们到时，正处于涨潮前期，能看到水已经淹没树根，只有气生根还露出水面。
有经常性腿潮涨潮，有利于生物生长发繁殖，因此这里生物物种繁多。
二：参观红树林后，汽车开到冯家湾，沿途参观虾苗基地。
这里是中国南方最大的虾苗培育基地。
这里实际形成了冯家湾———椰林湾地区对虾种苗产业带拥有种苗厂家400多家，虾苗总数占全省80％左右，成了远近闻名的“虾苗谷”。
但是，从沿途参观来看，这里的基地虽然总体规模大，但都是小规模个体养殖较多，技术力量也很薄弱，竞争力不会太大。
需要引进大量技术人员提高育苗技术和技术创新才是出路。
三：到达三亚后休息一晚上，晚上我到三亚海滩看看，这里的海水比海口的海水干净多了，说明三亚市的生态环境确实很好。
次日上午（五月十七日）到螺旋藻基地参观。
水产养殖的实习报告3篇
水产养殖的实习报告3篇水产养殖的实习报告1为了了解水产生产一线情况和海南生态环境，我们水产养殖全体同学在赵老师带领下到三亚水产养殖基地进行学习参观。
我们到过的参观地点有：(1)东寨港保护区；(2)沿途参观了冯家湾虾苗基地。
(3)螺旋藻养殖基地；(4)南海水产研究所海润珍珠养殖场；一：首先到达参观东寨港保护区：海南东寨港保护区位于海口东南方向琼山境内，在这里的海滩上绵延50公里，面积达3337.6公顷，海南的以琼山、文昌为最，其中琼山市的东寨港保护区是游人去得最多的景区之一。
面积4000多公顷，是我国建立的第一个保护区，是七个被列入国际重要湿地名录的保护区之一。
是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落，其大部分树种属于红树科,生态学上通称为，是能生长于海水中的绿色植物。
从照片上可以看出，这里的生态环境极好，适合各种生物繁殖生活，水中有多种生物，包括各种鱼类诸如血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝，各种蛇类等。
生物资源及其丰富。
据介绍，这里的生长良好，涨潮时分，茂密的树干被潮水淹没，只露出翠绿的树冠。
我们到时，正处于涨潮前期，能看到水已经淹没树根，只有气生根还露出水面。
有经常性腿潮涨潮，有利于生物生长发繁殖，因此这里生物物种繁多。
二：参观后，汽车开到冯家湾，沿途参观虾苗基地。
这里是南方最大的虾苗培育基地。
这里实际形成了冯家湾———椰林湾地区对虾种苗产业带拥有种苗厂家400多家，虾苗总数占全省80％左右，成了远近闻名的“虾苗谷”。
但是，从沿途参观来看，这里的基地虽然总体规模大，但都是小规模个体养殖较多，技术力量也很薄弱，竞争力不会太大。
需要引进大量技术人员提高育苗技术和技术创新才是出路。
三：到达三亚后休息一晚上，晚上我到三亚海滩看看，这里的海水比海口的海水干净多了，说明三亚市的生态环境确实很好。
次日上午(五月十七日)到螺旋藻基地参观。
我们主要参观了螺旋藻的室外水池培养：图中看到的转动的是为了防止螺旋藻沉积在池底，加快流速。
大学生毕业水产实习报告
一、前言随着我国水产养殖业的快速发展，水产养殖专业的大学生面临着更加广阔的就业前景。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业技能和综合素质，我于今年暑假期间，在XX水产养殖有限公司进行了为期一个月的毕业实习。
在此期间，我深入了解了水产养殖的生产流程、管理方法以及市场动态，现将实习情况总结如下。
二、实习单位及环境实习单位位于我国XX省XX市，是一家集水产养殖、加工、销售为一体的大型水产养殖企业。
公司占地面积约1000亩，拥有现代化养殖设施和先进的生产设备。
实习期间，我主要在养殖基地和加工车间进行实践操作。
三、实习内容1. 养殖基地实习（1）了解养殖基地的基本情况：包括养殖品种、养殖面积、水质管理、饲料投喂等。
（2）参与日常养殖工作：如鱼苗投放、水质检测、饲料投喂、病害防治等。
（3）学习养殖技术：如池塘建设、水质调控、饲料配方、病害诊断与防治等。
2. 加工车间实习（1）了解加工车间的生产流程：包括原料验收、加工工艺、产品质量检测等。
（2）参与加工生产：如原料处理、产品加工、包装等。
（3）学习加工技术：如加工设备操作、产品质量控制、食品安全管理等。
四、实习收获1. 专业知识与实践技能的提升通过实习，我对水产养殖的生产流程、管理方法以及市场动态有了更深入的了解，将所学理论知识与实际生产相结合，提高了自身的专业技能。
2. 团队协作能力的增强在实习过程中，我学会了与同事、领导沟通交流，共同完成工作任务，增强了团队协作能力。
3. 沟通能力的提高在与养殖户、加工工人等不同群体交往中，我学会了如何运用恰当的语言表达自己的观点，提高了沟通能力。
4. 职业素养的提升在实习期间，我严格遵守公司规章制度，认真负责地完成工作任务，培养了良好的职业素养。
五、实习体会1. 理论与实践相结合的重要性通过实习，我深刻体会到理论知识与实践技能相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能更好地解决生产中的问题。
2. 团队协作的力量在实习过程中，我认识到团队协作的重要性。
水产养殖实习报告
水产养殖实习报告目录一、实习概述 (2)1. 实习目的和意义 (2)2. 实习时间和地点 (4)二、实习单位介绍 (5)1. 单位概况与发展历程 (6)2. 单位组织架构及功能部门介绍 (7)三、水产养殖基础知识学习 (8)1. 水产养殖基本概念与分类 (9)（1）水产养殖定义及重要性 (10)（2）主要养殖种类与特点 (11)2. 水产养殖环境要求 (12)（1）水质管理原则 (13)（2）池塘条件及设施要求 (15)四、实习过程与工作内容 (16)1. 实习过程概述 (17)2. 具体工作内容记录 (18)（1）鱼类养殖管理 (20)（2）饲料与营养管理 (21)（3）疾病防控措施实施 (22)（4）水质监测与改良工作 (24)五、实习收获与成长感悟 (24)1. 专业知识与技能提升 (25)（1）理论知识的实践应用 (25)（2）操作技能的熟练掌握 (27)2. 团队合作与个人能力提升 (27)一、实习概述本次水产养殖实习是在学校的安排下进行的，旨在让我们更好地了解水产养殖行业的现状和发展趋势，提高我们的实践操作能力和综合素质。
我们深入到水产养殖企业，通过实地参观、与企业负责人和技术人员交流、参与养殖生产等形式，全面了解水产养殖的生产流程、技术要求、市场需求等方面的内容。
在实习过程中，我们认真学习了水产养殖的基本知识，如水质调控、饲料配方、疾病防治等，并结合实际操作，掌握了一些基本的养殖技能。
我们还对水产养殖行业的市场前景、产业链条、政策法规等方面进行了深入了解，为我们今后从事水产养殖相关工作打下了坚实的基础。
通过此次实习，我们不仅提高了自己的专业素养，拓宽了视野，还锻炼了自己的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，将所学知识运用到实际工作中，为我国水产养殖事业的发展贡献自己的一份力量。
1. 实习目的和意义实习为我提供了一个深入理解和实际操作水产养殖的机会，使我们能够在真实的工作环境中感受到理论与实际相结合的重要性。
2023年水产养殖学专业实习报告
2023年水产养殖学专业实习报告我是一名水产养殖学专业的学生，在大学四年的学习生涯中，我不断地从课本中汲取知识，获得技能，同时我也积极参与各种实践活动，积累实践经验。
在第三年的寒假，我有幸进入某家水产养殖企业实习，从实践中领悟到了许多我在教室中所未曾感受到的东西。
一、实习机构的概况该水产养殖企业是一家成立多年的公司，发展规模越来越大，占地面积超过200亩，有着完善的基础设施和先进的技术。
主要的养殖鱼类有草鱼、鲢鱼和鳙鱼。
公司主要以养殖草鱼为主，年出产量达到300吨以上。
公司遵循现代科学技术养殖的理念，开发改良周口鱼，尽最大努力提高养殖过程中的效益。
二、我的实习经历在公司的实习期为期两个月，我担任的是实习生的角色，负责打扫池塘、喂养鱼类以及对水质进行检测工作等。
我对自己的实习工作持有旺盛的兴趣，每天都会认真地完成自己的工作任务。
打扫池塘是第一项工作，这对于养鱼起到了很大的作用。
每天在清洗池塘时，除污的工作不可少。
在这个过程中，我了解到了不少小技巧，如清洗过渡池、直接清理藻类和鱼粪等等。
在工作中，我学会了如何在早上或晚上进行清洗，这样有助于提高效率，减少不良影响。
此外，在我工作的过程中，我也注意到了一些细节问题，如水管的清洗和保养、氧气机的使用等等，这些小问题对于日常的鱼类养殖都有着很大的关系。
除了对池塘的清洗外，我还对鱼类的喂养工作进行了了解。
草鱼的喂养非常讲究，有一定的规律性，要想让草鱼长得更健康，用量和用时非常重要。
比如每天早上一次，晚上一次，吃的饱饱的时候就多喂点，少吃的时候就少喂点。
在实践中，我发现鱼类的喂养并非一项简单的工作，需要仔细观察每只鱼的需要，再根据水族馆内部的规律进行喂养任务。
三、实习取得的经验经过两个月的实习，我获得了很多宝贵的经验。
不仅学会了如何熟练地打扫池塘和喂养鱼类，还更加深入地了解了水产养殖的管理和运作。
实践中虽然有不少的问题，涉及到设备和物资的问题，但是我仍然相信经过自己的努力可以有效的解决这些问题，进行相应地的改善。
水产养殖的实习报告doc
水产养殖的实习报告篇一：水产养殖实习报告水产学院实习报告报告人姓名：学号：专业：水产养殖学班级：水产养殖班指导老师：实习时间：实习地址：湖北省仙桃排湖渔场实生论培力良接习产联养的好触目实系学发的，的习实生展基学：是际分，础会水的析为。
社产重问毕同交养要题业时和殖途和后通开学径解更过展专，决好与群业其问地实众教目题适习工学的的应点作过是能当的。
程中培育力，前经领导的学促济、一生使建技个实学设术重际生和人要动创社员环手新会、节操思发工，作维展人是的和需、学能创要群生力新奠众理，能定的实习内容：咱们所在的仙桃排湖渔场是具有数十年历史的老渔场，曾是国有企业，后改制成为个人承包的渔场。
渔场设备较为陈腐，但仍然可以正常利用。
主要设施有蓄水池一个，规格7m×25m，深1.6m椭圆孵化池两个，规格为长轴10m短轴7m，深1.7m，壁厚25cm，各配有一个集卵池和暂养池，集卵池长2.5m，宽1.7m，深2m；暂养池长2.5m，宽2.5m，深1m 孵化池两个，可同时容纳孵化瓶40个，孵化瓶上部圆筒形下部漏斗形，容积约为1立方米，漏斗底接一黑胶管以通水孵化环道四套，环道为两个椭圆并列的形式，所用过滤纱窗均采用50目锦纶胶丝布，每套可容纳鱼卵约XX万粒集苗池一个，宽6m，长8m，可同时放四套集苗网。
以上设施均为砖泥混合结构。
还有亲鱼池9个，规格有XX㎡，1000㎡，800㎡三种，均为土池，养有青草鲢鳙四大家鱼和黄尾鱼、鲂等，均为繁衍对象。
另外，渔业机械方面，有离心式抽水泵一台，亲鱼池每池配有2.5W叶轮式增氧泵一台，孵化区有打豆浆机一台。
以上为渔场的大体硬件组成。
咱们的实习期间正是这年的鱼苗繁衍月，人员较多，流动较大，大体人员配置是，生产人员五~七名，技术人员一名，后勤人员两名，天天管理人员两名，采用轮换制。
在实习期间，咱们了解到，渔场在前几年，因为买鱼苗的人特别多，场面可以用一个“抢”字来形容，但最近几年来来的人日趋减少，一是其他渔场的竞争，夺去了一部份客户，二是地理位置相对其他渔场较偏僻，买苗的人不方便进来。
水产养殖毕业实习报告
水产养殖毕业实习报告一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展，水产养殖业在农业产业结构中的地位日益突出，成为农民增收、农村经济发展的重要途径。
为了适应这一形势，我选择了水产养殖专业作为我的学习方向。
在四年的理论学习的基础上，我认识到实践是检验真理的唯一标准，于是我积极寻找实习机会，以期将所学知识应用于实际生产中，提高自己的综合素质和能力。
本次实习旨在了解水产养殖业的现状和发展趋势，掌握水产养殖的基本技术，培养自己的实践操作能力和创新精神。
二、实习内容与过程1. 实习单位简介我选择的实习单位是XX水产养殖有限公司，该公司位于我国南方一个风景优美的湖泊附近。
该公司占地面积较大，拥有先进的养殖设施和丰富的养殖经验，主要养殖品种有草鱼、鲤鱼、鲫鱼等。
此外，该公司还开展了一系列水产品加工业务，具有一定的市场竞争力。
2. 实习过程（1）养殖场的日常管理在实习期间，我积极参与了养殖场的日常管理工作，包括巡塘、喂食、水质监测、病害防治等工作。
通过这些工作，我深刻了解了养殖场的运营模式和管理方法，为今后自己从事水产养殖业打下了基础。
（2）养殖技术学习在实习过程中，我认真学习了养殖技术，包括鱼苗选育、饲料配制、水质调控、病害防治等方面的知识。
在导师的指导下，我掌握了鱼类生长规律，学会了如何根据鱼类生长需求调整饲料配方，确保鱼类的健康成长。
（3）参与科研项目实习期间，我还有幸参与了一项关于鱼类生长育种的科研项目。
在项目组的工作中，我学会了如何进行科学实验设计、数据收集和分析，提高了自己的科研能力。
三、实习收获与体会1. 实践操作能力提高通过实习，我熟练掌握了水产养殖的基本操作技术，如喂食、水质调控、病害防治等，实践操作能力得到了很大提高。
2. 理论知识与实践相结合实习过程中，我将所学的理论知识应用于实际生产中，深刻体会到了理论知识与实践相结合的重要性。
这使我更加坚定了今后从事水产养殖业的信心。
3. 团队协作能力培养在实习过程中，我与同事们共同承担工作任务，学会了如何与他人协作，提高了自己的团队协作能力。
水产养殖实习总结9篇
水产养殖实习总结9篇第1篇示例：水产养殖是一项具有挑战性和技术含量的工作，我有幸在近期参加了一次水产养殖实习，通过实践学习，我对这个行业有了更深入的了解，也体会到了其中的乐趣和挑战。
在实习期间，我参与了水产养殖的各个环节，从饲料投喂到养殖池清洁，从水质监测到病害防治，我都有所体验和收获。
在实习期间，我对水产养殖的基本流程有了更清晰的认识。
养殖实践中，首要的工作是确保养殖环境的清洁和水质的良好。
我们进行了定期的养殖池清洁，清除废弃物和残留饲料，保持水质清澈透明。
我还学会了如何进行水质监测，包括pH值、氨氮含量、溶解氧浓度等指标的检测和调节。
只有保持养殖环境的稳定和清洁，才能有效预防疾病的发生，促进水产动物的生长健康。
在实习中，我学到了养殖技术的一些要点和窍门。
合理控制饲料投喂量，避免过度喂食导致水质恶化和池塘富营养化；注意养殖密度和通风换水，确保水产动物有足够的生长空间和新鲜的氧气；定期观察养殖动物的生长情况，及时发现异常并采取相应措施。
通过实践操作和导师指导，我熟练掌握了这些技巧，能够独立完成养殖任务。
在实习中，我还了解到了水产养殖行业的发展现状和未来趋势。
随着人口增长和生活水平提高，水产产品日益受到消费者的青睐，市场需求量逐渐增加。
现代化、规模化、智能化的水产养殖方式将成为未来的发展方向。
对于从业者来说，不仅要具备扎实的技术和管理水平，还需要不断学习和创新，适应行业的发展趋势，提高养殖效益和产品质量。
这次水产养殖实习不仅让我实践了课堂学到的知识，更让我深入了解了水产养殖行业的实际情况和工作内容。
通过实践操作和学习交流，我收获颇丰，也发现了自己在这个领域的兴趣和潜力。
希望未来能够继续深入学习和实践，成为一名优秀的水产养殖从业者，为推动行业的发展和提升水产品质量贡献自己的力量。
感谢实习机会，感谢导师和同事们的指导和帮助！第2篇示例：水产养殖实习总结我在水产养殖实习中度过了充实而难忘的时光。
在这段时间里，我学到了许多关于水产养殖的知识和技能，也体验到了实际工作中的种种挑战和乐趣。
水产学院实习报告
一、实习目的水产养殖学是一门涉及生物学、生态学、环境科学、经济学等多学科的综合性学科。
为了将所学理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力和综合素质，我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在湖北省仙桃排湖渔场进行了为期一个月的水产养殖实习。
实习目的如下：1. 巩固和深化水产养殖学相关理论知识，了解水产养殖业的现状和发展趋势。
2. 掌握水产养殖生产的基本流程，熟悉水产养殖设施和设备的使用方法。
3. 提高实际操作能力，培养动手实践和解决实际问题的能力。
4. 增强团队协作精神，提高沟通与交流能力。
5. 增进对水产养殖业的了解，为今后从事相关工作奠定基础。
二、实习内容1. 渔场概况实习地点位于湖北省仙桃排湖渔场，该渔场具有数十年历史，曾是国有企业，后改制成为个人承包的渔场。
渔场设备较为陈旧，但仍然可以正常使用。
主要设施有蓄水池、椭圆孵化池、孵化环道、集苗池等。
2. 实习过程（1）蓄水池管理实习期间，我们学习了蓄水池的日常管理，包括水质检测、水质调节、水生生物的投放与养殖等。
通过实际操作，掌握了蓄水池水质管理的基本技能。
（2）鱼类繁殖与孵化在指导老师的带领下，我们学习了鱼类繁殖与孵化的相关知识，了解了不同鱼类繁殖周期的特点。
实习期间，我们参与了斑点叉尾、鲤鲫鳊等鱼类的繁殖和孵化工作，掌握了鱼类繁殖技术。
（3）鱼类养殖实习期间，我们学习了鱼类养殖的基本知识，包括鱼种选择、放养密度、饲料投喂、水质管理、病害防治等。
通过实际操作，掌握了鱼类养殖的基本技能。
（4）病害防治实习期间，我们学习了水产养殖病害的预防与治疗，了解了常见病害的症状、病原和防治方法。
在实际操作中，我们参与了鱼类病害的防治工作，提高了病害防治能力。
（5）实习总结实习结束后，我们对实习过程中所学知识进行了总结，撰写了实习报告，总结了实习过程中的收获和不足。
三、实习收获1. 巩固了水产养殖学相关理论知识，了解了水产养殖业的现状和发展趋势。
2. 掌握了水产养殖生产的基本流程，熟悉了水产养殖设施和设备的使用方法。
水产养殖的实习报告4篇
水产养殖的实习报告4篇水产养殖的实习报告篇1一、实习目的《水产养殖》是生物技术及应用专业的一门重要专业必修课，也是一门实践性较强的应用性课程。
这次水产实习主要以中国对虾的人工育苗为主。
通过教学实习，使我们能够更好的理论联系实际，进一步巩固和加深已学的理论知识，培养独立工作和处理生产中有关问题能力。
同时通过这次实习也能够拓宽我们的知识面，提高工作适应能力，学会社交和和如何处理好人际关系，为今后的工作奠定良好的基础。
二、实习基本内容了解掌握中国对虾的繁殖，生长情况以及熟悉人工育苗的生产过程。
掌握了育苗的过程，了解了育苗用的饵料和药品的知识和使用，掌握了投饵和出苗的技术三·实习时间3月19至4月27赣榆东顺育苗场以下是对中国对虾的人工育苗进行简要陈述1引言1．1生物学特性1.1.1主要特征中国对虾无额胃背，额角侧沟不超过头胸中的一半，无肝背和额角后脊中央沟，第三步足一般不超过第二触角鳞片，雄性第三颚足指节与掌节等长。
1.1.2内部器官中国对虾全身也是由神经、循环、消化、呼吸、排泄、内分泌、生殖、肌肉及骨骼等学位组成一个完整的有机体，且各系统相互配合，维持其生命活动。
1.1.3生活习性中国对虾主要分布在黄渤海沿岸，韩鲜西海岸、东海及南海偶见，其适温范围18-30℃，属于盐性，食性较广，为肉食性动物，幼体以甲藻和浮游动、植物为主。
对虾多数为一年成熟并繁殖后代，雌雄异体。
1．2经济性状对虾是举世闻名的海产珍品，尤其中国对虾，由于其具有个体大，味道好，价值高，以及其生长快、食性广，对环境的适应能力强等诸多优点，不仅在海洋渔业中占有重要位置，而且也被作为海水养殖的重要品种而倍受人们的重视，养虾业已成为我国沿海渔业经济中的支柱产业。
1．3养殖性状对虾养殖大面积发展兴起于七、八十年代，全国沿海从南到北普遍实行对虾养殖，对沿海经济的发展起了很大的促进作用。
养殖生产的发展，使我国最高年份产量达20万吨，一跃而为对虾养殖大国之一。
水产养殖实习总结范文（精选6篇）
水产养殖实习总结水产养殖实习总结范文（精选6篇）水产养殖实习总结篇120xx年4月27 下午我院召开了xx级水产专业五月份的生产实习动员大会，副院长杨道兵讲述了实习的目的、意义以及实习期间的注意事项。
希望我们能够吃苦耐劳，珍惜实习机会。
接着，又分别就实习主要内容、具体安排、实习报告撰写等作了具体部署，强调实习的重要性要求学生严格要求自己等。
本次实习动员大会为实习的顺利开展奠定了基础，让同学们对专业实习的重要性有了充分的认识，大家纷纷表示要珍惜这次机会，在实习过程中虚心学习，把理论知识充分运用到实践中去，展现我院学子的良好精神风貌。
实习目的水产养殖是一门实践性较强的专业，尤其是在鱼类的繁殖方面，为了进一步学习水产养殖的一线生产情况，在五月这个大多说淡水鱼类繁殖季节，我们能够亲身体验学习，并把三年来所学习的理论知识应用到实践中去，一方面达到学以致用的目的，另一方面加强我们对本专业的认识，为将来我们的就业、深造等做好准备。
实习内容（一）催产前的准备鱼类繁殖季节性很强，时间短而集中。
因此，催产前必须做好各方面的准备，才能不失时机地进行催产工作。
1.池塘的清整将池塘中的杂草割除，尤其是能在水中大肆生长的野草，防止在水中大量生长而消耗过多养料，同时避免耗氧而造成水体缺氧。
2.孵化池的清扫与修整将杂物清除、网修整并安装上为孵化鱼苗做准备。
3.产卵池亲鱼催产后进行发情产卵以及收集受精卵的设施，包括产卵池、排灌设备，收卵设备等，产卵池为圆形，中心低便于收集受精卵。
因此必须清扫干净便于受精卵的排出。
（二）人工催产1.亲鱼的捕捞和运送捕捞时最好不伤及鱼体，用尼龙网，拉网时快慢适中，动作协调迅速，捉鱼时一手轻托鱼体，一手托头，顺水送入亲鱼夹。
打针前先用取卵器观察卵子发育情况，雄鱼则直接挤压即可，根据性腺发育决定注射剂量。
第一二针间隔有八小时。
据王厂长介绍说试剂一般是脑垂体，地欧酮，还有促性腺激素释放激素类似物，不同鱼种选用的种类也不同。
水产养殖学毕业实习报告
一、前言水产养殖学是一门综合性的学科，涉及生物学、生态学、环境科学等多个领域。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业素养，我于今年暑假参加了水产养殖学的毕业实习。
以下是我实习期间的学习和收获。
二、实习单位及时间实习单位：XX水产养殖有限公司实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日三、实习目的1. 了解水产养殖行业现状和发展趋势，为今后的就业和创业打下基础。
2. 熟悉水产养殖生产流程，提高自己的实践操作能力。
3. 深入了解水产养殖技术，为解决生产中出现的问题提供思路。
4. 培养团队协作精神，提高自己的沟通能力。
四、实习内容1. 生产现场参观实习期间，我参观了公司的养殖场，了解了池塘养殖、网箱养殖、工厂化养殖等不同养殖模式。
同时，学习了池塘清淤、水质管理、病害防治等关键技术。
2. 技术培训公司安排了专业的技术人员对我进行了技术培训，包括饲料投喂、水质检测、病害诊断等。
通过培训，我对水产养殖技术有了更深入的了解。
3. 实践操作在技术人员的指导下，我参与了以下实践操作：（1）池塘清淤：学习池塘清淤的方法和注意事项，为池塘养殖创造良好的环境。
（2）水质检测：掌握水质检测方法，确保养殖水环境稳定。
（3）病害防治：学习病害诊断和防治措施，提高病害防治效果。
4. 数据记录与分析实习期间，我负责记录养殖数据，包括水温、pH值、溶氧量、氨氮等。
通过对数据的分析，了解养殖水环境的变化，为调整养殖策略提供依据。
五、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习，我将所学的水产养殖理论知识与实际生产相结合，提高了自己的实践操作能力。
2. 提高专业素养实习过程中，我学习了最新的水产养殖技术，提高了自己的专业素养。
3. 培养团队协作精神在实习过程中，我与同事共同完成了各项任务，培养了团队协作精神。
4. 提高沟通能力与技术人员、养殖工人等不同岗位的人员沟通交流，提高了自己的沟通能力。
六、实习总结本次水产养殖学毕业实习让我受益匪浅。
水产实习报告
一、实习目的为了进一步巩固和加深所学的水产养殖专业知识，提高实际动手操作能力，培养分析和解决问题的能力，拓宽知识面，提高工作适应能力，本人在2023年7月至8月期间，在湖北省仙桃排湖渔场进行了为期一个月的水产实习。
通过实习，旨在将理论知识与实际操作相结合，为今后从事水产养殖工作打下坚实基础。
二、实习内容1. 实习单位概况仙桃排湖渔场位于湖北省仙桃市，拥有数十年养殖历史，曾为国有企业，后改制为个人承包渔场。
渔场占地面积约1000亩，主要养殖品种有四大家鱼、鲤鱼、鲫鱼、草鱼等。
2. 实习内容（1）渔场设备与设施实习期间，我熟悉了渔场的设备与设施，包括蓄水池、孵化池、暂养池、孵化环道、集苗池等。
其中，蓄水池主要用于储存水源，孵化池用于孵化鱼苗，暂养池用于暂养孵化后的鱼苗，孵化环道用于循环过滤水质，集苗池用于培育鱼苗。
（2）鱼苗繁殖与养殖技术在渔场技术人员的指导下，我学习了鱼苗繁殖与养殖技术，包括：1）亲鱼选择与培育：选择体型健康、繁殖能力强的亲鱼，进行科学饲养，保证亲鱼健康。
2）催产技术：采用激素诱导法，使亲鱼适时排卵，提高受精率。
3）孵化技术：在孵化池中设置孵化环道，保持适宜的水温和溶解氧，确保鱼卵正常孵化。
4）鱼苗培育：在暂养池中培育孵化后的鱼苗，进行分池、喂食、水质管理等。
（3）病害防治在实习过程中，我了解了鱼类常见病害及其防治方法，包括：1）病原体检测：通过显微镜观察、病原体分离等方法，确定病原体种类。
2）药物防治：根据病原体种类，选择合适的药物进行防治。
3）生物防治：利用有益微生物、生物制剂等方法，控制病原体繁殖。
（4）渔场管理实习期间，我还了解了渔场的日常管理工作，包括：1）渔场环境监测：定期监测水质、水温、溶解氧等指标，确保养殖环境稳定。
2）生产记录：详细记录养殖过程，为生产管理提供依据。
3）设备维护：定期检查和维护渔场设备，确保设备正常运行。
三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习，我深刻体会到理论知识的重要性，并将所学知识应用于实际操作中，提高了自己的动手能力。
十篇水产养殖实习报告.doc
十篇水产养殖实习报告十篇水产养殖实习报告，一篇:水产养殖实习报告专业:水产养殖科学课:水产养殖课教师:实习时间:现实生活理论:培训与生产实习的良好结合；现实生活理论:现实生活实践的基础研究:国际基础知识分析。
社区应该关注解决相互支持、职业发展和课后开放等关键问题。
社区还必须集中精力解决适合学习和学习的关键问题。
程中培、杨莉带领我们参观的仙桃排湖渔场，是一个有着几十年历史的老渔场。
它曾经是一家国有企业，后来变成了个人承包的渔场。
渔场设备相对较旧，但仍能正常使用。
主要设施有鲢鱼、鳙鱼:第一剂雌鱼HCG:IUkg，雄鱼不打草鱼:第一剂雌鱼LHRHA:ugkg，雄鱼不打鲷鱼:属于鲤科鲷鱼属。
俗称:布雷姆。
无论是静止的水还是流动的水，生活的范围都很广。
成鱼大多生活在中层和下层的水中，尤其是在河床上有大石块的流水中。
幼鱼喜欢生活在浅水和慢流中。
鲷鱼是草食鱼类的主要食物，包括水生植物、硅藻、丝状藻类等。
它也吃少量的浮游生物和水生昆虫。
性成熟的年龄因地区而异。
长江流域的年龄在北方。
冬季鱼的卵数是10，000，冬季鱼的卵数是10，000。
从月底到月初，成熟的亲鱼在有一定水量的地方繁殖。
pg特工:~毫克尾巴。
从池塘捕捞后，第一次注射的注射量为全剂量。
注射后，称量注射液，并在第二次注射前将其放入临时培养池数小时。
拉网时间通常在早上，以确保产卵时间在早上。
人工授精:当男性和女性的数量不能匹配时，特别是女性多于男性时，使用人工授精。
卵成熟后，雄性和雌性个体被拾起来，将鱼、干水、收集卵放在一个盆中，同时收集精子，并不断摇动盆以均匀混合精子和卵，静置一分钟，将少量葡萄糖倒入孵化环中。
在整个过程中避免阳光直射。
为期一个月的水产品专业知识巩固实习期即将结束。
虽然我掌握了一些知识，提高了一些技能，但水产品的专业实践很强。
为了在未来的水产养殖业中取得成绩，我还需要加强学习，继续实践，总结经验。
我相信水产养殖业会尽快发展！I 、实际用途。
2023年关于养殖类实习报告三篇
2023年关于养殖类实习报告三篇养殖类实习报告篇1前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的水产养殖学专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在水产养殖学专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习水产养殖学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为水产养殖学专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的水产养殖学专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名水产养殖学专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务经过了大学四年水产养殖学专业的理论进修，使我们水产养殖学专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求：1.1实习目的①为了将自己所学水产养殖学专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
通过水产养殖学的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过水产养殖学专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
2024年水产养殖专业大学生实习报告
2024年水产养殖专业大学生实习报告标题：____年水产养殖专业大学生实习报告摘要：本报告是基于____年水产养殖专业大学生实习经验所撰写的实习报告。
本次实习主要在某水产养殖企业进行，主要内容包括实习背景和目的、实习工作内容、实习心得以及对未来发展的展望。
经过实习的五个月时间，我对水产养殖行业有了更深入的了解，同时也培养了实践经验和团队合作能力。
希望通过本报告能够对同行业学生提供一些参考和借鉴意见。
关键词：水产养殖，大学生实习报告，实习经验，团队合作一、实习背景和目的1. 实习背景：地处海洋资源丰富的沿海城市，水产养殖产业发达。
2. 实习目的：通过实习了解水产养殖行业的现状和发展趋势，培养实践能力和团队合作意识，为将来就业做好准备。
二、实习工作内容1. 背景介绍：水产养殖企业规模、生产流程、关键技术等。
2. 养殖管理：参与鱼苗投放、饲料供给、水质检测、疾病防控等工作。
3. 设备维护：了解设备运行原理，参与设备的使用和维护。
4. 数据分析：通过采集数据，利用Excel等软件进行数据分析和挖掘。
5. 实践总结：对工作中遇到的问题进行总结和反思，提出改进意见。
三、实习心得1. 工作感悟：了解水产养殖行业的特点，明确了自身的职业规划。
2. 团队合作：在实习过程中，与同事们的合作与交流，培养了良好的团队合作能力。
3. 职业素养：培养了细心观察、计划和组织能力，学会解决问题和分析数据。
4. 创新思维：针对养殖中的问题，提出创新解决方案，并在实践中得以验证。
四、未来发展展望1. 继续学习：在实践中发现自己的不足，需要加强相关理论知识的学习，提高专业素养。
2. 扩大视野：积极参与行业会议、论坛等活动，了解国内外水产养殖行业的发展趋势。
3. 创业机会：在实习的过程中，发现了一些市场机会和创业点子，有意向将来创业发展。
4. 推广经验：将实习经验分享给同行业的同龄人，促进行业的共同进步。
结语：通过此次实习，我对水产养殖行业有了更深入的了解和了解，并积累了宝贵的实践经验。
水产养殖实习报告(精选)
水产养殖实习报告（精选）一、实习单位及时间在2024年6月至7月期间，我在XX水产养殖公司实习。
二、实习内容1.学习环境在实习期间，我深入了解了该公司的养殖场，包括养殖池、水质监测设备、饲料储存区等，了解了养殖过程中的各种设备和环境要求。
2.养殖管理在实习期间，我参与了养殖管理的工作。
我负责每日的饲料投喂和巡视养殖池，监测鱼类的生长状况。
我学习了如何控制饲料的投喂量，如何根据鱼类的生长情况进行分组管理，以及如何预防和处理鱼类的疾病。
3.水质监测水质是养殖过程中非常重要的因素之一、我学习了如何进行水质监测，包括测量水中的氧含量、温度、PH值等指标。
我学习了如何根据水质监测结果来调整养殖环境，以提高养殖效果。
4.养殖技术在实习期间，我学习了一些养殖技术，包括鱼类的繁殖、育苗和养殖。
我学习了观察鱼类的繁殖行为，掌握了一些繁殖技巧，例如鱼类的配对、产卵环境的搭建等。
我还学习了如何培养鱼苗，包括合理的水质管理、饲料的选择和投喂等。
三、实习收获通过这次实习，我对水产养殖行业有了更深入的了解，对养殖管理和养殖技术有了一定的掌握。
我学会了如何进行养殖环境的调控，如何预防和处理鱼类的疾病，以及如何进行水质监测和调整。
这些知识和技能对于我今后从事水产养殖相关工作非常有帮助。
此外，通过实习，我还学到了团队合作的重要性。
在实习期间，我经常与其他实习生和公司的员工一起工作，共同解决问题。
通过与他人的合作，我发现集体的力量是巨大的，只有团队的协作才能实现更好的养殖效果。
四、实习总结这次实习给我提供了一个宝贵的机会，让我深入了解了水产养殖行业，提高了我的养殖管理和技术水平。
通过实践，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了一些实际操作的能力。
在未来，我会继续学习养殖领域的知识，并将所学应用于实际工作中。
我将努力提高自己的专业水平，为水产养殖行业的发展做出自己的贡献。
同时，我也会将团队合作的经验应用到以后的工作中，与团队成员密切合作，共同努力，取得更好的成绩。
十篇水产养殖实习报告
十篇水产养殖实习报告篇一：水产养殖实习报告专业：水产养殖学班级：水产养殖班指导老师：实习时间：实生论培力良接习产联养的好触目实系学发的，的习实生展基学：是际分，础会水的析为。
社产重问毕同交养要题业时和殖途和后通开学径解更过展专，决好与群业其问地实众教目题适习工学的的应点作过是能当的。
程中培养力，前经领导我们所在的仙桃排湖渔场是具有数十年历史的老渔场，曾是国有企业，后改制成为个人承包的渔场。
渔场设备较为陈旧，但仍然可以正常使用。
主要设施有鲢、鳙：第一针雌HCG:700IU/kg,雄鱼不打草鱼：第一针雌LHRH-A2:2ug/kg 雄鱼不打黄尾鱼.鳊：属鲤形目，鲤科，鲌亚科，鳊属。
俗称：鳊鱼。
生活范围较广，不论静水或流水都能生存。
成鱼多栖居于水的中下层，尤其喜欢在河床上有大岩石的流水中活动；幼鱼喜栖息在浅水缓流处。
鳊为草食性鱼类，主要食物有水草、硅藻、丝状藻等，亦食少量浮游生物和水生昆虫。
性成熟年龄因地区而异，长江流域为2龄，北方为3－4龄。
2冬龄鱼的怀卵量为2.8-9万粒，4冬龄鱼为9.4-26万粒。
成熟的亲鱼于5-8月在有一定流水的场所繁殖，6月底至7月初为最盛期。
剂，PG：2～3mg/尾。
从池塘捕起后进行第一次注射，注射量为为全剂量的1/10～1/6,注射后称重，放入暂养池，待6小时后进行第二次注射。
拉网时间一般选择在上午，以保证产卵时间为清晨。
人工受精：当雌雄个数不能配对，尤其是雌多雄少时采用人工受精的方法。
检查待卵子成熟后，将雌雄个体捞起，抱鱼、擦干水分、采卵于盆中，同时采精，并不断摇盆，使精卵混合均匀，静置一分钟，倒入少量葡萄糖，放入孵化环道中。
整个过程中避免阳光直射。
1、巩固所学水产专业知识一个月的实习期很快就结束，虽然掌握了一些知识，提高了一些技能，但是水产专业实践性很强，要在将来水产业方面做出成绩，还需要加强学习，不断实践，总结经验。
相信水产业会发展的越开越好！一、实习目的2．2 工艺流程1）骨条藻、食氏角毛藻、小新月菱形藻、三角褐指藻。
水产养殖专业大学生实习报告范文
水产养殖专业大学生实习报告范文【实习报告】实习单位：XX水产养殖有限公司实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日实习地点：XX市XX街道XX号一、实习目的和任务作为一名水产养殖专业的大学生，此次实习的目的是通过实践来增强对水产养殖理论的理解，熟悉行业的操作流程和管理方法，并培养实际操作能力。
实习任务主要包括参与日常养殖工作，进行养殖实验，了解水产养殖设备的使用和维护，参与养殖计划的制定和执行等。
二、实习内容和收获1. 参与日常养殖工作在实习期间，我参与了公司水产养殖项目的日常工作。
首先，我了解了不同水产养殖生物的特点和养殖要求，并参与了对鱼类和虾类的养殖工作。
我学习了饵料的制备和投喂技巧、水质的检测和调节方法、生物疾病的预防和治疗等工作，并通过实际操作提高了自己的养殖技术。
2. 进行养殖实验为了提高养殖的效益和技术水平，公司进行了一系列的养殖试验。
我积极参与了其中的一项试验，通过对水温、饵料配方、光照等因素的调控，观察和记录了生物的生长情况和产量变化。
通过实验数据的统计和分析，我深入了解了不同因素对养殖效果的影响，并为公司提供了相关的改进建议。
3. 了解设备使用和维护在实习过程中，我还学习了水产养殖设备的使用和维护方法。
我熟悉了多种养殖设备的结构和原理，如水泵、曝气机、过滤器等，并参与了设备的安装和调试工作。
我学会了设备的日常检查和保养，以保证其正常运行，提高养殖效率。
4. 参与养殖计划的制定和执行作为一名实习生，我还参与了公司养殖计划的制定和执行工作。
通过与老师和同事的沟通交流，我学习了养殖计划的编制方法和关键要素。
我了解了确定养殖规模、饵料投放量、水质参数的设定等内容，并在实际养殖中负责执行计划，不断总结经验并进行调整，以提高养殖效益。
通过实习，我不仅进一步巩固了在课堂上学到的理论知识，提高了实际操作能力，还了解了水产养殖行业的发展现状和面临的挑战。
我认识到水产养殖是一个复杂而有挑战性的工作，需要综合运用多学科知识和综合能力。
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养殖水域渔业资源调查报告提纲一、水域基本情况1.水域形态2.水文与气候3.水域物理状况二、水化学状况1.离子总量与水化学类型2.主要离子3.硬度与碱度4.pH、溶氧与SOD5.营养元素及耗氧量三、饵料生物与敌害生物1.浮游植物2.浮游动物3.底栖动物4.附着生物四、鱼类区系与鱼类资源1.鱼类区系组成2.鱼类资源3.主要鱼类生物学五、渔业资源的利用概况1.开发利用项目和状况2.养殖种类、规格和产量3.放流种类和状况4.存在的主要问题六、渔业资源合理利用的建议或初步意见1.水体综合有效利用2.繁殖保护3.移植驯化4.综合养殖5.增值措施一、前言综合教学实习是实验教学和生产实习等实践教学的中间环节，对培养我们综合分析问题能力和实践能力，具有承上启下的重要作用。
综合教学实习是是全面培养学生具有生产实践能力、综合素质和创业魄力的关键教学环节。
我们在学习了与水产养殖生态环境有关的动物学、水生生物学、水化学、鱼类学和贝类学等专业基础课后，在各位老师的指导下，我们按照教学实习计划和各门课程的教学大纲和指导书，小组内部紧密配合与协作，认真的完成了老师安排的各项工作。
二、实习内容1.动物学1.1时间：2011年8月30号至2011年9月3号1.2 地点：黑石礁海区1.3 目的: 水产养殖学专业是实践性很强的应用型专业，毕业生的实践能力，奉献拼搏精神和艰苦奋斗精神，是新世纪谋职就业的重要且必备条件。
这种能力强和素质高的的专门人才，只有通过综合实践教学才能得到有效的培养。
综合教学实习是实验教学和生产实习及毕业论文等实践教学承上启下的核心环节，是全面培养学生具有生产实践能力，综合素质和创业魄力的关键教学环节。
本次实习是为了让我们有效地复习和巩固以前学过的知识，更直观具体的掌握这些知识，认识生活在海里及海滨区的生物，熟悉海洋动物的基本特征，培养学生观察熟悉和鉴定动物分类地位的基本方法和技能，了解潮间带不同的典型环境中生物群种类和近海筏区污损生物的种类，初步掌握动物的采集、麻醉、固定和保存的基本操作方法，为以后的生产实践打下良好的基础。
1.4内容:（1）海边潮汐活动规律:辽宁沿海各地潮汐活动基本是一致的，每天潮水有两次涨落，为半日潮。
白天潮水涨落称为潮，晚上潮水涨落称为汐。
潮汐活动是月球、太阳对地球吸引的结果。
每天潮汐活动可按下列公式计算：高潮期=（阴历日期–1或16）* 0.8 + 平均高潮间隙（上半月减1，下半月减16）低潮期= 高潮期–6h 12.5min潮汐活动每天有变化，每月每年都有变化，冬至前后地球离太阳最近，潮汐活动最大，夏至前后地球离太阳较远，潮汐活动最小。
（2）标本的采集、处理、鉴定工具：药品类常用麻醉药有乙醚、硫酸镁的饱和水溶液常用的固定剂有70%酒精和5%的福尔马林仪器类解剖镜（每小组3台），解剖仪器（每人1套），注射器（每小组2只）量筒（100ml,每小组1只）,培养皿(每组多套),废液缸(每小组1个)标本瓶(每小组若干),载、盖玻片（每小组若干）工具类采泥器（1/16m2,每班1台）,铜筛(每班2套),铁铲、铁爪、刮子（每小组4把），可乐瓶（每小组8个），塑料桶和塑料盆（每小组2个），标签。
采集方法： 1.养殖筏区污损生物：定量采集，定性采集。
2．浅海底栖生物:潜水，拖网，采集器。
3．滨海潮间带4．岸边：贝壳，钩虾5．礁石:藤壶，牡蛎，贝类6．大石块：蟹7．水中石块:水虱，涡虫，苔藓虫，海鞘8．水中：海藻，沙蚕，蛤仔，美人虾标本的处理方法：直接处死固定：海绵动物80%乙醇杀死---70%乙醇保存扁形动物bouinn溶液处理小型螺类或双壳类清水洗净---80%乙醇或5%甲醛保存虾或蟹10%甲醛处死---70~80%乙醇或5%甲醛保存海燕、海星或海蛇淡水浸泡，去除盐分---调整体型---10%甲醛处死麻醉后固定：腔肠动物、纽形动物、环节动物以及部分甲壳动物薄荷脑或硫酸镁麻醉---5%中性甲醛溶液固定鉴定方法：优势种和主要群类应力求鉴定到种，基本方法有：1.根据检索表进行鉴定2.对照图谱鉴定3.依据主要特征进行鉴定2.水生生物学2.1 时间：2011年9月5号至2011年9月9号2.2 地点：黑石礁海域2.3 目的：水生生物学综合实习作为综合实习的重要组成部分，其教学目的在于：通过此次实习进一步掌握浮游生物对水产养殖业的正面和负面影响；明确课堂讲授与教学实习的关系，以及教学实习与养殖生产实践的关系。
此次实习复习、巩固、深化和提高了课堂所学的水生生物学基本理论，并提高了在实验过程中所要运用的处理水样的基本技能；初步培养了我们综合分析问题和科学研究能力。
水生生物综合实习的意义在于：通过对黑石礁海区实习理化因子和浮游生物的调查研究，了解了该海区浮游生物的种类组成，生物量和数量分布。
为发展该海区的水产增养殖和环境保护提供了一定的参考资料。
2.4 内容：（1）采样方法①浮游植物的采集到达指定的点位后，首先用透明度盘测出水深，再测出透明度（测量结果见表1）。
将重锤牢固的栓在上述的两种网上。
用浅水生物型Ⅲ网来采浮游植物，在采集前一定要先检查好网是否有破损、底部的漏口是否关严。
将网口平行的放入水中，待网到达水下9米时静等几秒钟然后起网，要匀速的向上拉网。
之后将网内的沉淀物倒入事先准备好的瓶子中去，之后将网润洗一遍，润洗时不要让海水顺着网口流入其中。
依此种方法采集两次浮游植物的定量标本和一次定性标本。
定量的水样按体积比5%加入甲醛固定。
注意定性的样品中不加药。
器采浮游植物用的采集容器为5L的采水器，在水面下1米处和9米处分别采集表层水和深层水各两次，采集的标本要按体积比1%-1.5%加入碘液来进行固定。
准备测叶绿素的样品中不加药。
②浮游动物的采集采集方法和注意事项同浮游植物的采集，但采集时要用浮游生物Ⅱ型网。
③叶绿素水样的采集用水生80型采水器采水一升，注意不加药品固定。
（2）测定方法①网采浮游植物与网采浮游动物的测定方法。
采集的样本用甲醛固定好之后在实验室内进行显微镜计数。
每人至少数两片，要数全片。
2片计算结果和平均数之差如不大于其均数的±15%，则其均数视为有效结果，按平均值进行计数计算。
其中网采浮游植物的计数框的容积为0.25ml，网采浮游动物的计数框容积为1ml。
②器采浮游植物表层与底层的测定方法。
采集好的样品用碘液固定好之后在实验室内进行计数。
要求每片至少数50到100视野。
其中只数浮游植物即可。
记录下视野数和浮游植物种类及数目。
器采浮游植物的计数框的容积为0.1ml。
③叶绿素a的测定方法叶绿素a的测定方法采用的是分光光度法。
首先准备做叶绿素a测定的样品需要进行抽滤，表层水样抽200ml，底层水样抽300ml。
抽取的水样用丙酮进行萃取，之后进行离心，然后上清液用分光光度计进行测定其吸光值。
要分别在750nm、664nm、647nm和630nm 波长下进行测定。
之后按照公式p=（11.85E664-1.54E647-0.08E630）V0/V×L计算出叶绿素a的含量。
④生物湿重的测定方法。
采用的是湿重法。
首先要利用镜台测微尺来测出40被放大倍数下视野的直径，并计算出视野面积；其次用镜台测微尺校正40倍下的目镜测微尺；之后再在该倍放大倍数下量出所要测定的细胞的能够计算出其体积所需要的数据。
之后在与其密度做积，即可得其湿重。
因为为浮游生物，所以其密度取海水密度即可。
湿重的单位为mg。
（3）计算方法①浮游植物密度的计算网采浮游植物密度的计算按照公式N=(N0×V1 )/( V2×V3)其中N表示每立方米水体中的个体数（个/m3）；N0表示取样计数所得的个体数（个）；V1表示水样浓缩后的体积（mL）；V2表示取样计数的体积（mL）；V3表示滤水量（m3）。
根据绳长计算滤水量：V3=S×D；式中V3表示滤水量（m3），S表示浮游生物网网口面积（m2），D表示采样时放出去的绳长（m）。
器采浮游植物的密度计算按照公式N=（Cs/Fs×Fn）×（V/v）×Pn 其中N表示的是一升水样中浮游植物的个数（104个/L），Cs表示计数框的面积（mm2），Fs表示一个视野的面积（mm2），Fn表示计数过的视野数，V表示1 L水样浓缩后的体积（mL），v表示计数框的体积（mL），Pn表示计数的个数。
②浮游动物密度的计算网采浮游动物密度的计算按照公式N= (N0×V1 )/( V2×V3)其中,N表示的是每立方米水样中浮游动物的个数（个/m3）；N0表示取样计数所得的个体数（个）；V1表示水样浓缩后的体积（mL）；V2表示取样计数的体积（mL）；V3表示滤水量（m3）。
根据绳长计算滤水量：V3=S×D；式中V3表示滤水量（m3），S表示浮游生物网网口面积（m2），D表示采样时放出去的绳长（m）。
③多样性指数的计算。
多样性指数的计算按照公式H′=-∑Pi㏒2Pi ，Pi= Ni/N 来进行计算。
其中H′表示的是多样性指数，Ni表示的是每种藻类或浮游动物的个数，N表示的是藻类或动物的总个数。
如果H′大于3说明水体清澈，如果H′在2～3范围内，则说明水体为轻度污染，如果H′在1～2范围内，则说明水体为中度污染，如果H′在0～1范围内，则说明水体为重度污染。
3.水化学3.1 时间：2011年9月12号至2011年9月16号3.2 地点：黑石礁海域3.3 目的：通过小型应用性实验，初步培养科研素质和创新意识；复习和巩固已学过的化学基本理论、基本知识和基本技能，掌握渔业水质调查方法，加深理解水质在水产养殖生态系统中的中重要性；培养综合分析解决水产养殖生产中常见水质问题的能力，为后续的研究(设计)型试验奠定基础。
3.4 内容：（1）现场测定与水样采集用pH计和测氧仪测定各测样点的pH、DO、水温（水深﹥10米则测垂直变化）。
每人固定一个测点的DO水样。
用瓶式采水器采集各测站的水样（水样量要考虑到三个组用），水深不超过10米的测点要采集表、中、底三层水样。
用圆柱式采泥器采集五个有代表性测点的底泥（取表层5cm泥），测定底泥耗氧率，并定性定量测定底泥中的底栖动物。
（2）室内测定①在实验室每人对一个测点的水样或3个人对一个断面的3个水样按次序测定下列项目：水温、pH、DO、盐度、COD、ALK、TH、NH¬¬4-N、NO2-N、P¬O4-P。
②个人完成上述项目的测定后，每大组还要完成以下项目：养殖生物不同养殖密度对水质影响实验。
（3）探究性实验探究铜离子对缢蛏的胁迫左右4.贝类学4.1 时间：2011年9月19号至2011年9月21号4.2 地点：黑石礁海域4.3 目的：了解贝类生长发育与环境条件的关系；基本了解贝类养殖的设施、生产环节与管理技术；巩固贝类学已学的基本知识，深入掌握扇贝的形态特征。