《智能传感器技术及应用》实验指导书
智能传感技术实验指导书-程(1)
CSY10A 传感器系统实验仪实验指导书实验仪主要由实验工作台、处理电路、信号与显示电路三部分组成。
各款实验仪的传感器配置及布局是:(具体布局详见各款仪器工作台布局图)一、位于仪器顶部的实验工作台部分,左边是一副平行式悬臂梁,梁上装有应变式、热敏式、P -N 结温度式、热电式和压电加速度五种传感器。
平行梁上梁的上表面和下梁的下表面对应地贴有八片应变片,受力工作片分别用符和表示。
其中六片为金属箔式片(BHF-350)。
横向所贴的两片为温度补偿片,用符号和表示。
片上标有“BY ”字样的为半导体式应变片,灵敏系数130。
热电式(热电偶):串接工作的两个铜一康铜热电偶(T 分度)分别装在上、下梁表面,冷端温度为环境温度。
分度表见实验指导书。
P-N 结温度式:根据半导体P-N 结温度特性所制成的具有良好线性范围的集成温度传感器。
实验工作台左边是由装于机内的另一副平行梁带动的圆盘式工作台。
圆盘周围一圈安装有电感式(差动变压器)、电容式、磁电式、霍尔式、电涡流式、压阻式等传感器。
电感式(差动变压器):由初级线圈Li 和两个次级线圈L 。
绕制而成的空心线圈,圆柱形铁氧体铁芯置于线圈中间,测量范围>10mm 。
霍尔式:半导体霍尔片置于两个半环形永久磁钢形成的梯度磁场中,线性范围≥3mm 。
光电式传感器装于电机侧旁。
为进行温度实验,左边悬臂梁之间装有电加热器一组,加热电源取自15V 直流电源,打开加热开关即能加热,工作时能获得高于温度30℃左右的升温。
以上传感器以及加热器、激振线圈的引线端均位于仪器下部面板最上端一排。
实验工作台上还装有测速电机一组及控制、调速开关。
二、信号及仪表显示部分:位于仪器上部面板低频振荡器:1~30Hz 输出连续可调,Vp-p 值20V ,最大输出电流1.5A ,Vi 端插口可提供用作电流放大器。
音频振荡器:0.4KHz~10KHz 输出连续可调,Vp-p 值20V ,180°、0°为反相输出,Lv 端最大功率输出1.5A 。
智能传感器的原理与应用实验报告
智能传感器的原理与应用实验报告1. 引言智能传感器是现代科技的重要组成部分,可以测量和监测各种物理量和环境参数,如温度、湿度、光强、压力等。
本实验旨在探究智能传感器的工作原理及其在实际应用中的表现。
2. 实验目的•了解智能传感器的基本原理•掌握智能传感器的测量方法•研究智能传感器的实际应用场景3. 实验器材与器件•Arduino UNO开发板•温湿度传感器模块•光敏传感器模块•压力传感器模块•蜂鸣器•LED灯•杜邦线4. 实验步骤4.1 硬件连接1.将Arduino UNO开发板与电脑通过USB线连接。
2.将温湿度传感器模块的VCC引脚连接到Arduino的5V引脚,GND引脚连接到Arduino的GND引脚,DATA引脚连接到Arduino的数字引脚2。
3.将光敏传感器模块的VCC引脚连接到Arduino的5V引脚,GND引脚连接到Arduino的GND引脚,OUT引脚连接到Arduino的数字引脚3。
4.将压力传感器模块的VCC引脚连接到Arduino的5V引脚,GND引脚连接到Arduino的GND引脚,OUT引脚连接到Arduino的模拟引脚A0。
5.将蜂鸣器的正极连接到Arduino的数字引脚4,负极连接到Arduino的GND引脚。
6.将LED的正极连接到Arduino的数字引脚5,负极连接到Arduino的GND引脚。
4.2 编写代码并上传到Arduino```arduino void setup() { Serial.begin(9600); // 初始化串口通信 pinMode(4, OUTPUT); // 设置蜂鸣器引脚为输出模式 pinMode(5, OUTPUT); // 设置LED引脚为输出模式 }void loop() { int temperature = getTemperature(); // 获取温度值 int humidity = getHumidity(); // 获取湿度值 int light = getLightIntensity(); // 获取光强值 int pressure = getPressure(); // 获取压力值if (temperature > 25) { digitalWrite(4, HIGH); // 温度过高时,蜂鸣器发出警报 } else { digitalWrite(4, LOW); // 温度正常时,关闭蜂鸣器 }if (light < 50) { digitalWrite(5, HIGH); // 光强过低时,LED亮起 } else{ digitalWrite(5, LOW); // 光强正常时,关闭LED }Serial.print(。
智能传感器应用技术手册
智能传感器应用技术手册智能传感器应用技术手册是一本旨在帮助读者深入了解智能传感器并掌握其应用技术的指南。
本手册将涵盖智能传感器的基本原理、分类及其应用领域,并详细介绍如何选择、安装和使用智能传感器。
除此之外,手册还将介绍一些典型的智能传感器及其应用案例,帮助读者更好地掌握智能传感器应用技术。
第一章智能传感器的基本原理在本章中,我们将介绍智能传感器的基本原理,包括传感器的工作原理、信号处理及数据传输原理。
通过对智能传感器基本原理的了解,读者可以对智能传感器的工作机制有一个清晰的认识。
1.1 传感器的工作原理传感器是将被测量物理量转换成可测量信号的设备。
本节将介绍一些常见的传感器工作原理,如光学传感器、压力传感器、温度传感器等。
1.2 信号处理技术传感器的输出信号通常需要进行处理才能满足应用需求,本节将介绍一些常用的信号处理技术,如放大、滤波、AD转换等。
1.3 数据传输技术智能传感器通常需要将采集到的数据传输给其他设备进行处理或存储,本节将介绍一些常用的数据传输技术,如有线传输、无线传输等。
第二章智能传感器的分类与选择在本章中,我们将介绍智能传感器的分类及其选择方法。
通过对智能传感器的分类与选择的了解,读者可以根据具体需求选择合适的智能传感器。
2.1 智能传感器的分类智能传感器可按照不同的标准进行分类,本节将介绍几种常见的分类方法,并对每种分类方法进行详细解释。
2.2 智能传感器的选择选择合适的智能传感器对于实现期望的测量结果至关重要,本节将介绍一些选择智能传感器的关键因素,并给出相应的选择方法和建议。
第三章智能传感器的安装与使用在本章中,我们将重点介绍智能传感器的安装与使用,包括安装前的准备工作、安装方法和使用注意事项。
通过对智能传感器的安装与使用的了解,读者可以正确、有效地安装和使用智能传感器。
3.1 安装前的准备工作在安装智能传感器之前,需要进行一些准备工作,本节将详细介绍这些准备工作的步骤和注意事项。
传感器实验指导书2023
传感器实验指导书
一、实验目的
本实验旨在帮助学生了解和掌握各种传感器的原理及应用,通过实际操作加深对传感器技术的理解,提高实践能力和创新思维。
二、实验器材
电阻式传感器
电容式传感器
电感式传感器
压电式传感器
磁电式传感器
热电式传感器
光电式传感器
光纤传感器
化学传感器
生物传感器
三、实验步骤与操作方法
电阻式传感器实验:
(1)将电阻式传感器接入电路,测量其阻值;
(2)改变被测物体的电阻值,观察电路中电压或电流的变化;
(3)记录实验数据,分析电阻式传感器的输出特性。
电容式传感器实验:
(1)将电容式传感器接入电路,测量其电容值;
(2)改变被测物体的介电常数,观察电路中电压或电流的变化;
(3)记录实验数据,分析电容式传感器的输出特性。
电感式传感器实验:
(1)将电感式传感器接入电路,测量其电感值;
(2)改变被测物体的磁导率,观察电路中电压或电流的变化;
(3)记录实验数据,分析电感式传感器的输出特性。
压电式传感器实验:
(1)将压电式传感器接入电路,测量其输出电压;(2)施加压力或振动,观察电路中电压的变化;(3)记录实验数据,分析压电式传感器的输出特性。
磁电式传感器实验:
(1)将磁电式传感器接入电路,测量其输出电压;(2)改变磁场强度,观察电路中电压的变化;
(3)记录实验数据,分析磁电式传感器的输出特性。
《智能汽车传感器技术》实验指导书
XX学院实验指导书课程编号:课程名称:智能汽车传感器技术实验学时: 6 适用专业:车辆工程制定人:制(修)订时间: 2019年7月专业负责人审核:专业建设工作组审核:2019年 7月实验纪律要求1.请按照时间安排准时进入实验室。
2.请不要带入与实验无关的各类用具及杂物。
请保持安静、整洁的实验环境。
3.请自觉遵守实验室的各项规章制度,听从实验室管理人员和教师的安排。
4.实验过程中设备出现故障时,请不要擅自处理,并请立即报告实验室管理人员。
5.实验完毕时,请按指定位置摆放实验物品,把工作凳排列整齐,有序地离开实验室。
6.学生操作实验过程中,请不要随意更换实验配置,坚决杜绝盗取配件等行为。
7.请爱护实验室的各种设备。
第一部分实验大纲一、教学目的与基本要求1.实验目的为了验证所学内容,巩固所学知识,使学生初步掌握实验方法和操作技能,训练学生的动手能力和整理资料、编写实验报告的能力,培养严格的科学作风。
2.实验基本要求了解CSY型传感器实验仪的主要结构及组成部分,掌握用实验方法测定其特性;通过自己动手组装各种检测系统的典型环节与系统。
二、实验内容和学时分配三、实验成绩评定、考核办法1.实验报告每个实验均撰写实验报告,实验报告按统一格式,采用统一的报告纸、统一的原始数据记录纸。
报告内容包括:实验名称、实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容及简要步骤、数据处理、讨论与小结、原始记录单。
学生要认真书写,字迹整洁、清晰。
教师认真批改每一份报告,批改后签字,在报告上标明成绩。
2.考核方式(1)实验课程的考核方式:考试以认知介绍等形式进行。
(2)实验课考核成绩按百分制评定,由期末考试与平时成绩综合给出。
实际操作考试占总成绩的50%;实习报告占总成绩的30%。
(3)实习完毕,无实习报告,成绩按不及格记。
(4)凡实习期间严重违反实习纪律,经(院)系实习领导小组提出,(院)系分管领导批准,该实习生实习成绩总评为不及格。
四、参考资料(参考书、网络资源等)1.使用教材及实验指导书刘传玺,传感与检测技术[M],机械工业出版社,2017.08。
传感器原理及应用实践任务书
《传感器原理及应用实践》任务书一、实践目的学生通过资料查阅、方案设计、实验调试、结果分析并提交设计报告,完成一个完整的传感器在工程实际中的应用实例,从而使学生进一步掌握传感器的系统构造、各部分的工作原理及设计方法,了解传感器的工程应用背景,并初步具备传感器的设计和开发能力。
具体目标如下:1.能够根据给定任务,完成传感器检测系统总体方案设计。
2.掌握敏感元件特性分析方法。
3.掌握转换电路的调试方法。
4.掌握常用电路实验设备与仪器的使用方法。
5.掌握传感器接口电路、信号处理电路、放大电路、滤波电路、运算电路、显示电路以及执行部件驱动电路等单元电路原理与设计方法。
6.能够理论联系实际,加深对理论知识的进一步理解,提高分析问题和解决问题的能力。
二、实践要求1.查资料、给出设计参数;2.在实验室连接有关电路、进行调试;3.在实验室进行实验及数据记录;4.写设计报告5.答辩三、考核方式根据设计过程、调试过程(电路质量、分析和解决问题能力、考勤等)、设计报告和答辩验收四个部分综合给出成绩,各个环节各占25%。
四、实践内容温度自补偿测温系统设计。
采用热电偶检测温度信号,并用集成温度传感器做冷端补偿,设计传感器转换电路和信号调理电路可实现环境温度变化自动补偿,以准确测量被测温度信号。
具体内容有以下几部分:1.设计参数计算。
根据课堂所讲授的测温自补偿方案设计并计算相关电路参数的数值。
2.参考室温的获取。
利用热电阻的测温电路获得当前实验环境的室温温度。
3.升温过程中K型热电偶输出信号测量实验(多次测量)。
4.降温过程中K型热电偶输出信号测量实验(多次测量)。
5.K型热电偶阶跃响应测量实验(多次测量)。
6.K型热电偶分辨力实验(多次测量)。
7.K型热电偶温漂实验(多次测量)。
8.数据分析。
绘图、计算升温过程中K型热电偶的线性度、灵敏度;绘图、计算降温过程中K型热电偶的线性度、灵敏度;绘图、计算K型热电偶的迟滞误差、重复性、长期稳定性;计算K型热电偶的精度;绘制K型热电偶的阶跃响应曲线;K型热电偶的分辨力分析。
《智能传感器技术及应用》实验指导书剖析
《智能传感器技术及应用》实验指导书万振武编写武汉理工大学华夏学院2014年7月实验一扩散反射式光电开关应用实验一、实验目的1.熟悉软件开发环境,熟练运用下载软件下载程序,熟练运用串口调试软件进行串口调试。
2.了解本实验中扩散反射式光电开关的结构;3.会应用串口调试软件测试光电开关。
4.掌握舵机的控制方法5.搭建光电循线机器人并编程实现机器人走直线。
二、实验原理1.光电开关的检测原理图1-1 光电开关原理图光电开关原理如图1-1所示。
当图中光电探头前面为浅色物体时,发光二极管发出的光被反射回探头,光电三极管导通,信号端S输出低电平;当光电探头前面为深色物体时,发光二极管发出的光被吸收,没有光线反射回探头,光电三极管截止,信号端S输出高电平。
2.舵机的控制原理舵机是一种位置伺服的驱动器,适用于角度需要不断变化并可以保持的控制系统。
其工作原理是:控制信号进入信号调制芯片,这时会获得直流偏置电压。
舵机内部本身有一个基准电路,产生脉宽为 1.5ms,周期为20ms的基准信号,直流偏置电压与电位器的电压比较,获得电压差输出。
该电压差的正负输出到电机驱动芯片,决定电机的正反转。
当电机转速一定时,通过级联减速齿轮带动电位器旋转,一直到电压差为0,电机停止转动。
如图所示高电平持续 1.5ms,低电平持续20ms,然后不断重复的控制脉冲序列。
如果将该脉冲序列发给经过零点标定后的伺服电机,伺服电机不会旋转如图1-2所示。
如果此时电机旋转,表明电机需要进行零点标定。
从图1-3、图1-4可知,控制电机运转速度是高电平持续的时间,当高电平持续的时间为1.3ms时,电机按图中顺时针方向旋转;当高电平持续的时间为 1.7ms 时,电机按图中逆时针方向旋转。
图1-2 1.5ms控制脉冲系列电机转速为零的控制信号时序图图1-3 1.3 ms的控制脉冲系列使电机全速顺时针旋转的时序图图1-4 1.7 ms的控制脉冲系列使电机全速逆时针旋转的时序图三、实验设备1.实验开发板、不锈钢车体2.万用表、工具箱3.光电开关三个四、实验内容1.利用串口调试软件测试光电开关利用串口调试助手,在上位机上观测光电传感器在不同色度的物体表面反馈回来的电平。
《传感器及其应用作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术粤科版》
《传感器及其应用》作业设计方案第一课时一、设计背景:随着科技的发展,传感技术在各行各业中得到了广泛应用,传感器作为传感技术中的核心部件,具有检测、测量、控制等功能,在工业、医疗、农业等领域发挥着重要作用。
本次作业旨在让学生深入了解传感器的原理、分类、应用,并通过实践操作,加深对传感器的理解和应用能力。
二、设计目标:1. 理解传感器的基本原理和分类;2. 掌握传感器在不同领域的应用情况;3. 能够进行传感器的实际搭建和调试;4. 提高学生的创新能力和动手能力。
三、设计内容:1. 理论学习:学生通过教师的讲解和学习资料的阅读,了解传感器的基本原理、分类和工作原理,以及在工业、医疗、环保等领域的应用情况。
2. 实验操作:a. 实验一:温度传感器的搭建与调试学生在实验室内使用热敏电阻和模拟转换电路搭建一个温度传感器,通过调节电路参数和测量温度数据,验证传感器的测量准确性,并观察传感器在不同温度下的响应特性。
b. 实验二:光敏传感器的应用学生通过搭建光敏传感器与LED灯光控制电路,实现对光线强度的检测和控制,了解光敏传感器在自动照明系统中的应用,并探讨其在智能家居领域的潜在应用。
c. 实验三:声波传感器的距离测量学生利用超声波模块和微控制器搭建一个声波传感器系统,实现对物体距离的测量,学习声波传感器的工作原理和在无人车、智能停车系统中的应用。
3. 案例分析:学生选择一个特定领域,如环境监测、智能交通等,结合所学传感器知识,撰写一份应用案例分析报告,深入探讨传感器在该领域的应用现状及发展趋势。
4. 设计实践:学生在小组合作的基础上,自主选择一个主题,设计并制作一个基于传感器技术的实际应用产品原型,包括产品概念、功能设计、外观设计和技术验证等内容,并进行展示和评比。
四、评价方式:1. 实验报告评分:包括实验结果记录、数据处理及分析、问题讨论等内容,占总成绩的40%。
2. 案例报告评分:对于提出的案例进行深入分析和讨论,展现对传感器应用的理解和思考,占总成绩的20%。
《传感器及其应用作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术粤科版》
《传感器及其应用》作业设计方案第一课时一、设计背景:传感器是一种能够感知外界环境并将感知信号转化成电信号的器件,广泛应用于各个领域。
了解和掌握传感器的工作原理及应用是提高学生对现代科技的了解和认识的重要途径。
因此,设计这样一份《传感器及其应用》的作业,希望能够引导学生对传感器的认识和理解,并培养他们的实验和动手能力。
二、设计目的:1. 帮助学生了解传感器的种类、原理和应用领域;2. 提高学生的实验动手能力,培养他们对科技的兴趣;3. 引导学生独立思考、解决问题的能力。
三、设计内容:1. 传感器基本知识讲解:包括传感器的定义、分类、工作原理等;2. 传感器应用案例介绍:介绍几种常见的传感器及其在不同领域的应用;3. 设计实验:设计一个简单的实验,让学生自行制作一个温度传感器,并测试其测温准确性;4. 传感器创意设计:让学生自由发挥想象力,设计一个新颖的传感器,并说明其原理和应用场景。
四、设计步骤:1. 学生预习阶段:老师首先介绍传感器的定义、分类和工作原理,让学生在预习阶段对传感器有一个初步的了解;2. 课堂讲解:老师在课堂上介绍传感器的应用案例,引导学生了解传感器在日常生活和工业生产中的广泛应用;3. 实验操作:老师指导学生进行温度传感器的制作实验,让学生亲自动手操作,提高其实验能力和动手能力;4. 课堂展示:学生展示自己设计的传感器作品,并进行讨论和交流;5. 作业要求:要求学生完成一份传感器创意设计作业,包括设计图纸、原理说明和应用场景描述。
五、评价方式:1. 实验报告评分:评分标准包括实验设计、操作流程、数据记录和分析;2. 传感器创意设计评分:评分标准包括设计创意、原理说明和应用场景描述的合理性。
六、总结反思:通过这样一份《传感器及其应用》的作业设计,不仅可以让学生了解传感器的基本知识和应用领域,还可以培养他们的实验能力和创新思维。
希望通过这样的设计,可以激发学生对科技的兴趣,提高其动手实践能力,为将来的科学研究和创新工作打下良好基础。
传感器技术与应用 实验指导书
《传感器技术及应用》实验指导书陈益民岳克宁广东工业大学信息工程学院二00九年四月修订前言《传感器技术及应用》课程配套开设了8学时的实践性实验环节,目的在于检验学生对传感器理论知识的掌握程度,引导学生将理论知识应用到实践中,并将电子技术、测试技术、计算机技术与传感器技术融合在一起,拓宽传感技术的应用领域,逐步建立工程应用的概念。
通过实验,帮助广大学生加强对书本知识的理解,培养学生实际动手能力,增强学生对各种不同的传感器及测量原理如何组成测量系统有直观而具体的感性认识;培养学生对材料力学、电工学、物理学、计算技术等知识的综合运用能力;同时在实验的进行过程中通过信号的拾取、转换、分析,掌握作为一个科技工作者应具有的基本的操作技能与动手能力。
传感器实验全部安排在“CSY型传感器系统综合实验仪”上进行。
实验一~实验三为必做实验,实验四为选做实验;实验五为综合性实验,该综合性实验课内学时只安排2学时,因此实验方案及程序设计要求在实验课外时间完成。
目录实验一金属箔式应变片及转换电路性能 (3)实验二电容式传感器静特性测试与动特性观测 (9)实验三霍尔传感器的应用――位移及振幅测量 (13)实验四振动信号的多种传感器测量与比较(选做) (18)实验五工程量的多传感器测量与信号分析处理(综合性) (24)附录一CYS型传感器系统综合实验仪使用指南 (34)附录二CYS综合实验仪信号处理常用模块电路原理图 (38)附录三PCI-6024E数据采集卡的安装检验与参数设置……………实验一金属箔式应变片及转换电路性能实验项目名称:金属箔式应变片及转换电路性能实验项目性质:普通实验所属课程名称:传感器原理与设计实验计划学时:2学时一、实验目的1、了解应变片的测试原理与应用领域;2、掌握应变片测试方法及典型转换电路原理;3、通过实验数据分析处理,掌握获得传感器静态特性性能指标的过程和方法。
二、实验内容和要求1、观察金属箔式应变片的结构、贴片方式以及接桥方式;2、测试应变梁变形时的应变输出;3、比较应变片不同接桥方式对电桥输出结果的影响。
传感器技术实训指导书
传感器技术实训指导书系部:班级:学号:姓名:一、实训目的设计一个楼道光控照明灯系统。
当有光照强度大于等于400Lux 时,照明灯熄灭;当光照强度小于400Lux时,照明灯点亮。
根据应用条件选型一种光敏传感器,分析传感器测量电路的工作原理、分析CC2530硬件电路找到其与测量电路的接口、编写代码。
二、实训工具:电脑、实验箱(物联网无线传感器开发套件)。
三、纪律要求:(1)每天记录考勤,分签到和签退;(2)每天时时监督记录实训进度;四、考核要求:考核总分100分,分考勤、功能实现、实训报告。
三部分所占比例如下:(1)考勤(20%):共5次,旷课一次20分;迟到视迟到时间按5-20分计;早退视早退时间按5-20分计;请假一次5分;(2)功能实现(40%):视完成情况按0-100分计;(3)实训报告(50%):视完成情况按0-100分计;五、实训说明:(1)实训报告中的项目实训总结包括内容:1)实训项目题目、实训项目的实训要求;2)实训内容中问题的答案总结;3)项目源代码;4)本次实训的收获总结,不少于200字。
5)功能实现图片(2)作品效果上交形式:1)实训报告以电子版形式上交。
2)实训报告严格按要求填写。
六、实训任务(一)根据现实使用要求,通过上网、图书馆、阅读期刊等方式,选型一种适用于楼道自动照明灯控制的光敏传感器。
光照度传感器的型号:参数数值参数数值最大电压亮电流最大功耗暗电流环境温度灵敏度响应时间价格(二)B160光照传感器测量电路工作原理分析(1)上图中电容器C2的作用是:保护,在进行电路分析时可以省略。
(2)图J2的10引脚ADC4与下图中ADC4标号一样,含义是:两个引脚连接起来(3)图中ADC4处电位为:高(4)光敏传感器输出的是电信号。
(三)CC2530的内部硬件电路的分析(1)当CC2530的LED1引脚为高电平时,LED灯D3点亮。
(2)光敏传感器采集的光照信号,最终输入到CC2530单片机的引脚上。
传感技术与应用实验指导及实验报告
传感技术与应用实验指导及实验报告
引言
随着现代社会的快速发展,人们在实现智能化、自动化、信息化社会
中有着更高的要求。
在系统自动化中,传感技术被广泛应用于测量、监测、测控和环境监测中。
传感技术由检测传感器、数据采集传输、物理量及信
号处理等组成,是现代智能化控制系统中重要的技术之一,本实验将介绍
传感技术的应用,以及通过实验来详细阐明这一技术的实际应用特点。
一、实验目的
1、掌握传感技术的基本原理和用法。
2、理解传感技术在智能化系统中的重要作用。
3、学习应用传感技术的实验流程和实验报告格式。
二、实验内容
1.传感器原理:介绍传感器原理和结构,包括热电式、光电式、声学式、机械式、电磁式、液位式等。
2.传感器应用:介绍传感技术在智能化系统中的应用,如安全报警系统、机器人控制等。
3.传感器实验:介绍传感器实验的基本步骤,如确定实验目的、检查
电路图表、确认电路连接、测试传感器输出等。
4.实验报告:介绍传感器实验报告的内容,如实验目的、实验步骤、
实验结果、实验结论等。
三、实验要求
1、根据实验指导完成传感器实验,并根据实验结论和讨论,写出实验报告。
2、认真阅读实验。
传感器原理及应用实验指导书
传感器原理及应用实验指导书目录1.实验一: 应变片单臂特性实验2.实验二:应变片全桥特性实验3.实验三: 电容式传感器的位移实验4.实验四:压电式传感器测振动实验5.实验五: 线性霍尔式传感器位移特性实验6.实验六:NTC热敏电阻温度特性实验CSY-XS-01传感器系统实验箱说明书一、产品简介CSY-XS-01传感器系统实验箱是在本公司多年生产传感技术教学实验仪器的基础上,结合了TK-9XX系列和TK-2000系列的各自优点,根据院校实验室的实际情况,为适应不同类别、不同层次的专业需要,最新主推的手提式传感器实验仪,是高联公司外销的主要产品。
CSY-XS-01传感器系统实验箱主要用于各大、中专院校开设的“传感器原理”“自动检测技术”“非电量电测技术”“测量与控制”“机械量电测”等课程的实验教学。
CSY-XS-01实验箱的传感器采用原理与实际相结合,便于学生加强对书本知识的理解,并在实验过程中,通过信号的拾取,转换,分析,培养学生作为一个科技工作者具有的基本操作技能与动手能力。
二、实验箱组成TK-XS传感器实验箱如下图所示:主要由机头、主板、信号源、传感器、数据采集卡、PC接口、软件等各部分组成。
1、机头由应变梁(含应变片、PN结、NTC R T热敏电阻、加热器等);振动源(振动台);升降调节杆;测微头和传感器的安装架(静态位移安装架);传感器输入插座;光纤座及温度源等组成。
2、主板部分主板部分有八大单元电路组成:智能调节仪单元;频率/电压显示(F/V表)单元;音频振荡器(1KHz~10KHz可调)和低振荡器 (1Hz~30Hz可调)单元;直流稳压电源输出单元(提供高稳定的±15V、+5V、±4V、+1.2V~+12V可调等);数据采集和RS232 PC接口单元;传感器的输出口单元;转动源单元;各种传感器的调理电路单元。
3、信号源1)温度源<150℃(可调);、2)振动源 1Hz~30Hz;3)转动源 0~2400r/min4、传感器:详见四、传感器(共十九种传感器)5、数据采集卡及处理软件:详见五、V9.0数据采集卡及处理软件6、实验箱:供电:AC 220V 50Hz 功率0.2kW实验箱尺寸为515×420×185(mm)。
(整理)传感器技术(软件)实验指导书
传感器技术实验指导书软件学院专业名称班级学生姓名学号实验成绩辽宁工业大学2012年7月目录实验一电阻应变式传感器特性实验 (3)实验二电容传感器特性实验 (9)实验三电涡流传感器特性实验 (13)实验四压电式传感器特性实验 (17)实验五热电式传感器特性实验 (20)实验六光电式传感器特性实验(综合性) (26)实验七霍尔传感器特性实验(选做) (33)实验八测速方法比较实验(选做) (38)附录一CSY2000系列传感器实验台说明书 (42)实验一电阻应变式传感器特性实验一、实验目的1.熟悉电阻应变式传感器的结构。
2.了解单臂、半桥和全桥测量电路工作原理和性能。
3.比较单臂与半桥、全桥的不同性能,了解各自特点及全桥测量电路的优点。
二、基本原理1、电阻丝在外力作用下发生机械变形时,其电阻值发生变化,这就是电阻应变效应,描述电阻应变效应的关系式为:ΔR/R=Kε,式中ΔR/R为电阻丝电阻相对变化,K为应变灵敏系数,ε=Δl/l为电阻丝长度相对变化,金属箔式应变片就是通过光刻、腐蚀等工艺制成的应变敏感元件,通过它转换被测部位受力状态变化。
电桥的作用完成电阻到电压的比例变化,电桥的输出电压反映了相应的受力状态,对单臂电桥输出电压U o1= EKε/4。
2、对半桥测量电路而言,不同受力方向的两只应变片接入电桥作为邻边,电桥输出灵敏度提高,非线性得到改善。
当应变片阻值和应变量相同时,其桥路输出电压U O2=EKε/2。
3、全桥测量电路中,将受力性质相同的两应变片接入电桥对边,当应变片初始阻值:R1=R2=R3=R4,其变化值ΔR1=ΔR2=ΔR3=ΔR4时,其桥路输出电压U03=KEε。
其输出灵敏度比半桥又提高了一倍,非线性误差和温度误差均得到改善。
三、实验仪器及材料1、应变式传感器实验模板(应变式传感器-电子秤)、砝码盘、砝码。
2、主控箱(数显表、±15V电源、±4V电源、电源地)。
传感器与智能仪表综合应用与调试实训指导书
1. 掌握系统主要传感器及智能仪表的协调选用。
2. 掌握技术数据标准化处理。
二、实训规章制度
1. 实训过程中要注意安全,未经指导教师许可,不得进行与电源有关的操作。通电
时,万用表的表棒不得插在端子排上,不得利用工具进行与实训无关的操作。
2. 不迟到、不早退、不旷工。实训期间不得将与实训无关的书籍、工具,及其他用
案
任务四 带式输送中 1.安装位置合理
20min 安装方案
4
职业教育机电一体化专业教学资源库
速 度 传 感 2.精度调整方法得当
器、跑偏开
关安装方案
任务五
项目总结、 1. 方案合理
验收
2. 可操作性强
10min
四、相关器件、安装调试工艺介绍 皮带秤安装
某矿皮带秤在带式输送机上位置如下图,其安装流程如下:
5
职业教育机电一体化专业教学资源库
①将压力传感器安装在槽钢的相应位置。 ②确定安装压传压头的方向,使压力传感器的压头与秤体上挂钩在同一端。 ③将槽钢从上行皮带和下行皮带之间放入,使两端搭在皮带架上。 ④用水平仪调整压力传感器,使压力传感器在一水平面上。 ⑤挂上挂板,用吊线调整,使挂板在一竖直面上。 ⑥固定槽钢。 ⑶ 调整托辊高度 ①将秤体两边各 2 个托辊用调整垫垫高,使其比其他的托辊高出 10mm。 ②将秤体的托辊进行调整,使其比两边各 2 个托辊高出 2-3mm。 ⑷ 安装配重 ①安装配重,使挂板对压力传感器的拉力达到最佳的效果。 确认输入电压为 AC127V 无误后,给井下 JDFX 电源称重监测分站供电,检查称重 监测分站电源指示灯和工作指示灯是否正常。如果零点信号太高,则要在配重端增加重 量,使其达到最好效果。将井下通讯信号线接好,串入避雷器,接地端子可靠接地,接 入数据通讯接口的 OUT+,OUT-端子,通过卡式主站板就可以传输至地面工控机了。在 确认通讯线路畅通、安全可靠,所有相关设备安装就绪后,就可以进入调试阶段。
传感器原理与应用实验指导书
传感器原理与应用实验指导书一、概述“THSRZ-1型传感器技术实训装置”是根据《中华人民共和国教育行业标准-电工电子类实训基地仪器设备配备标准》,教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求,按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。
适合高职院校、职业学校的仪器仪表、自动控制、电子技术与机电技术等专业的实训教学。
二、设备构成实训装置主要由实训台、三源板、传感器和变送模块组成。
1.实训台部分1k~10kHz 音频信号发生器、1~30Hz 低频信号发生器、四组直流稳压电源:±15V、+5V、±2~±10V、2~24V可调、数字式电压表、频率/转速表、定时器以及高精度温度调节仪组成。
2. 三源板部分热源:0~220V交流电源加热,温度可控制在室温~120 o C,控制精度±1 o C。
转动源:2~24V直流电源驱动,转速可调在0~4500 rpm。
振动源:振动频率1Hz—30Hz(可调)。
3.传感器及变送模块部分传感器包含金属应变传感器,差动变压器传感器,磁电传感器,Pt100温度传感器,K 型热电偶,光电开关,霍尔开关。
变送模块包括电桥、电压放大器、差动放大器、电荷放大器、低通滤波器、相敏检波器、移相器、温度检测与调理等共五个模块。
本实训台,作为教学实训仪器,传感器基本上都采用工业应用的传感器,以便学生有直观的认识,变送模块上附有变送器的原理框图,测量连接线用定制的接触电阻极小的迭插式联机插头连接。
三、实训内容本装置的实训项目共34项,包括基本技能实训项目25项,应用型实训项目9项。
涉及压力、振动、位移、温度、转速等常见物理量的检测。
通过这些实训项目,使学生能够更全面的学习和掌握信号传感、信号处理、信号转换、的整个过程。
一金属箔式应变片――单臂电桥搭建一、实训目的:了解金属箔式应变片的应变效应,掌握单臂电桥的接线方法和用途。
二、实训仪器:实训台、应变传感器实验模块、托盘、砝码、万用表(自备)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《智能传感器技术及应用》实验指导书万振武编写武汉理工大学华夏学院2014年7月实验一 扩散反射式光电开关应用实验一、实验目的1.熟悉软件开发环境,熟练运用下载软件下载程序,熟练运用串口调试软件进行串口调试。
2.了解本实验中扩散反射式光电开关的结构;3.会应用串口调试软件测试光电开关。
4.掌握舵机的控制方法5.搭建光电循线机器人并编程实现机器人走直线。
二、实验原理1. 光电开关的检测原理图1-1 光电开关原理图光电开关原理如图1-1所示。
当图中光电探头前面为浅色物体时,发光二极管发出的光被反射回探头,光电三极管导通,信号端S 输出低电平;当光电探头前面为深色物体时,发光二极管发出的光被吸收,没有光线反射回探头,光电三极管截止,信号端S 输出高电平。
2.舵机的控制原理舵机是一种位置伺服的驱动器,适用于角度需要不断变化并可以保持的控制系统。
其工作原理是:控制信号进入信号调制芯片,这时会获得直流偏置电压。
舵机内部本身有一个基准电路,产生脉宽为1.5ms ,周期为20ms 的基准信号,直流偏置电压与电位器的电压比较,获得电压差输出。
该电压差的正负输出到电机驱动芯片,决定电机的正反转。
当电机转速一定时,通过级联减速齿轮带动电位器旋转,一直到电压差为0,电机停止转动。
如图所示高电平持续1.5ms ,低电平持续20ms ,然后不断重复的控制脉冲序列。
如果将该脉冲序列发给经过零点标定后的伺服电机,伺服电机不会旋转如图1-2所示。
如果此时电机旋转,表明电机需要进行零点标定。
从图1-3、图1-4可知,控制电机运转速度是高电平持续的时间,当高电平持续的时间为1.3ms时,电机按图中顺时针方向旋转;当高电平持续的时间为1.7ms 时,电机按图中逆时针方向旋转。
图1-2 1.5ms控制脉冲系列电机转速为零的控制信号时序图图1-3 1.3 ms的控制脉冲系列使电机全速顺时针旋转的时序图图1-4 1.7 ms的控制脉冲系列使电机全速逆时针旋转的时序图三、实验设备1.实验开发板、不锈钢车体2.万用表、工具箱3.光电开关三个四、实验内容1.利用串口调试软件测试光电开关利用串口调试助手,在上位机上观测光电传感器在不同色度的物体表面反馈回来的电平。
#include<uart.h>#include<testqti.h>int main(void){uart_init();While(1){printf("qti=%d",p2_3_state());printf("qti=%d",p2_2_state());printf("qti=%d\n",p2_1_state());delay_nms(500);}}2.实现机器人线跟踪根据光电传感器信号组合形式编写应用程序,实现机器人线跟踪。
表1-1 使用三个光电传感器的策略表五、任务拓展1.设计一个线跟踪机器人可以沿着一根黑线来回往复行走。
2.设计一个线跟踪机器人可以沿着一根黑线来回往复行走,而不用掉头。
实验二压电式超声波传感器应用实验一、实验目的1.进一步熟悉软件开发环境,熟练运用下载软件下载程序,熟练运用串口调试软件进行串口调试。
2.了解本实验中压电式超声波传感器的结构;3.编写超声波测距程序并用串口调试软件观测。
4.搭建超声波机器人并编程实现机器人智能漫游。
二、实验原理1.压电式超声波传感器工作原理超声波是指振动频率大于20KHz以上,频率甚高,超出了人耳听觉上限(20KHz)而听不见的一种声波。
超声波发生器实际上是利用压电晶体的逆向压电效应来工作的。
其内部由两个压电晶片和一个锥形振子构成,当它的两极外加电压脉冲信号,压电元件就变形引起空气振动,当脉冲信号频率等于压电晶片的固有振荡频率时,压电晶片将会发生共振,并带动锥形振子振动,便产生超声波。
而超声波接收器是利用正向压电效应制成,如果压电晶片两极间未外加电压,当锥形振子接收到超声波时,促使接收器的振子随着相应频率进行振动,由于存在正向压电效应,将机械能转换为电能,就产生和超声波频率相同的高频电压。
这种电压非常小,通过放大后送后级电路处理。
2.超声波传感器的测距原理超声波测距原理是,超声波传感器发出声波,在空气中传播,遇到障碍物后发生反射,传回超声波传感器,通过这个时间差计算出障碍物离本体的距离。
触发信号模块内部发出信号输出回响信号图图2-1 超声波传感器工作时序图以上时序表明只需提供一个10us以上的脉冲触发信号,该模块内部将发出8个40kHz的周期电平并检测回波。
一旦探头检测到回波信号则输出回响信号。
回响信号的脉宽会与所测的距离成正比。
由此可以通过从发射信号到收到回响信号的时间差计算得到距离。
计算公式:距离=高电平持续时间*声速(340m/s)/2。
三、实验设备1.实验开发板、不锈钢车体2.万用表、工具箱3.超声波传感器一个。
四、实验内容1.利用串口调试软件检测超声波测距数据。
超声波测距子程序的作用是实现测距功能。
在触发脉冲作用下,超声波发射器发射超声波,通过TRIG端口检测确认超声波是否发送完毕,然后单片机定时计时器开始计数,超声波接收器收到反射波后立即停止计数,从而测出发射超声波和接收回波的时间差T,然后求出距离L。
如果机体前方没有物体,为避免死循环,通过判断定时计数器是否溢出来解决。
流程图如图2-2所示:图2-2 超声波测距流程图2.实现机器人智能避障编写程序,利用超声波传感器探测物体距离,并根据距离长短做出不同的运动略。
表2-1五、任务拓展利用超声波传感器寻找最近的目标,随后朝最近的目标运动。
实验三 红外传感器应用实验一、实验目的1.进一步熟悉软件开发环境,熟练运用下载软件下载程序,熟练运用串口调试软件进行串口调试。
2.了解本实验中红外传感器的结构;3.运用串口调试软件测试红外传感器;4.搭建红外避障机器人并编程实现机器人走简易迷宫。
二、实验原理红外传感器选用红外对管,发射管发射波长范围在938-940 nm 的红外光,接收管有内置的光滤波器,除了需要检测的940 nm 波长的红外线外,它几乎不允许其它光通过。
另外,接收管内还有一个电子滤波器,它只允许大约38.5 kHz 的电信号通过,有效防止了普通光源的干扰。
图3-1为红外发射电路。
图3-2为红外接收电路。
图3-1 图3-2 图3-1中555时基电路构成多谐振荡器,振荡频率为 通过选择合适的参数,使其振荡频率为38.5K 左右,满足接收管电子滤波器的频率要求。
三、实验设备1.实验开发板、不锈钢车体2.万用表、工具箱3.红外传感器三个 四、实验内容1.利用串口调试软件检测红外传感器检测信号CR R R f )2(43.1321++=利用串口调试助手,在上位机上观测红外传感器检测障碍物的反馈信号,当有障碍物的时候输出高电平,没有障碍物的时候输出低电平。
#include<uart.h>#include<testhw.h>int main(void){uart_init();While(1){printf("hw=%d",p2_3_state());printf("hw =%d",p2_2_state());printf("hw=%d\n",p2_1_state());delay_nms(200);}}2.实现机器人走简易迷宫编写程序,利用红外传感器判断机器人周围障碍物的情况,实现机器人在如图3-3的简易迷宫中行走。
图3-3 简易迷宫五、任务拓展自主设计一个简易迷宫,并能找到出口。
实验四颜色传感器应用实验一、实验目的1.进一步熟悉软件开发环境,熟练运用下载软件下载程序,熟练运用串口调试软件进行串口调试。
2.了解本实验中颜色传感器的结构;3.运用串口调试软件测试颜色传感器;4.搭建颜色识别机器人并编程实现机器人色彩导航。
二、实验原理实验中用到的颜色传感器TCS230,把可配置的硅光电二极管与电流频率转换器集成在一个单一的CMOS电路上,同时在单一芯片上集成了红绿蓝(RGB)三种滤光器,其输出信号是数字量,可以驱动标准的TTL或CMOS逻辑输入,因此可直接与微处理器或其他逻辑电路相连接。
能够实现每个彩色信道10位以上的转换精度,不再需要A/D转换电路,电路更简单。
图4-1是TCS230的引脚和功能框图。
图4-1 引脚和功能框图S0、S1用于选择输出比例因子或电源关断模式;S2、S3用于选择滤波器的类型;OE是频率输出使能引脚,可以控制输出的状态,当有多个芯片引脚共用微处理器的输入引脚时,也可以作为片选信号;OUT是频率输出引脚,GND是芯片的接地引脚,VCC为芯片提供工作电压。
表4-1是S0、S1及S2、S3的可用组合。
表4-1 S0、S1及S2、S3的组合选项三、实验设备1.实验开发板、不锈钢车体2.万用表、工具箱3.颜色传感器四、实验内容1.正确搭建颜色传感器电路图4-2 颜色传感器接线图2.运用串口调试软件测试颜色传感器编写颜色传感器的测试程序,驱动传感器正常工作,读取输出结果并通过串口发送给电脑,检查是否能输出正确的RGB值。
设计原理是:设置定时器为一固定时间(250ms),然后选通三种颜色的滤波器测试人为认为是白色的物体,计算这段时间内TCS230的输出脉冲数,计算出一个比例因子,通过这个比例因子可以把这些脉冲数变为255。
在实际测试时,使用同样的时间进行计数,把测得的脉冲数再乘以求得的比例因子,然后就可以得到所对应的R、G和B的值。
通过串口以9600bps的波特率连接单片机,即可看到输出的RGB值。
3.实现机器人色彩导航让机器人在如图4-3所示的场地中,依靠颜色传感器,在黄色为边缘的场地内巡航,并找到以黑色示意的出口后停下,其中的彩色线条为干扰,以检验颜色RGB值的范围是否准确有效。
图4-3 颜色传感器地图五、任务拓展自主设计一个更复杂的颜色地图,并能找到出口。