中国海洋大学管理学院
中国海洋大学管理学院研究生国家奖学金评定细则(201612修订)
中国海洋大学管理学院研究生国家奖学金评定细则按照学校《研究生国家奖学金评审实施办法》，结合学院实际，特制定本细则。
一、评选范围及条件（一）硕士研究生：管理学院二、三年级全日制脱产学习的硕士研究生，须满足：1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导2．遵守宪法和法律，遵守学校规章制度3．诚实守信，学风严谨，道德品质优良4．学习态度端正，成绩优异，并能将知识内化为创新潜能5．创新思维活跃，发展潜力突出其中：（1）学术型硕士研究生：申请者需在班级研究生学业奖学金综合排名前10%（本年级本专业人数不足10人的，有1个名额），并于在读期间以第一作者至少发表一篇符合认定标准的C类或C类以上级别的论文，且第一署名单位须为中国海洋大学。
若排名在前的同学不符合发表文章要求，名额可以由后面符合要求的同学递补。
（2）期刊等级层次认定标准：➢A类：重要学术期刊：包括SCI、SSCI、EI、ISTP及国内重点期刊，国内重点期刊包括：《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》、《新华文摘》、《中国工业经济》、《会计研究》、《中国农村经济》、《管理科学学报》、《旅游学刊》等；➢B类：CSSCI、人大复印资料全文转载；➢C类：北大中文核心期刊、CSCD、CSSCI扩展版。
➢D类：除以上所列之外均属一般期刊。
（3）关于期刊等级层次版本确认：CSSCI请参见附件1；CSSCI扩展版请参见附件2；北大中文核心期刊以研究生发表论文前后两个年度的《中文核心期刊要目总览》版本为准。
例如：研究生2015年发表的论文，北大中文核心2014年版、2016年版都予以认定。
（4）作者认定标准：第一作者：本人第一；或导师第一、本人第二。
（5）专业学位硕士研究生：申请者需在班级研究生学业奖学金综合排名前10%（本年级本专业人数不足10人的，有1个名额），在专业和职业领域研究或实践中，创新成果优秀，并有经过规范程序认定的相应成果。
（二）博士研究生：管理学院在校二至四年级全日制脱产博士研究生，须满足：1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导2．遵守宪法和法律，遵守学校规章制度3．诚实守信，学风严谨，道德品质优良4．学习态度端正，成绩优异，并能将知识内化为创新潜能5．创新思维活跃，发展潜力突出。
加分细则如下,各班参照参考
管理学院素质测评加分规则一、思想政治素质1．评优加分：在测评年度内，被评为国家优秀学生、优秀团员、优秀学生干部者及全国五四青年奖章获得者，加10分；被评为省级优秀学生、优秀团员、优秀学生干部者，加5分；被评为校级优秀党员、获五四青年奖章者，加5分；被评为校级优秀团员、优秀团干部、优秀青年志愿者加2分；被评为校级团的积极活动分子加1分；被评为优秀舍长者加0.5分。
获多项称号者，加分以最高分计、不叠加。
2.党支部加分：在学院本科生党支部中担任支委会成员加3分。
3.团小组加分：在学院年度先进团小组的评选过程中，院级红旗团小组组长加0.8分，组员加0.4分，院级先进团小组组长加0.4分，组员加0.2分。
4．朋辈导师加分：在学院年度优秀朋辈导师的评选中，优秀朋辈导师加0.8分，合格朋辈导师加0.5分。
5．运动会加分：参加校运动会走方队成员加0.3分，看台成员加0.2分，两项都参加者，加0.4分。
6.宿舍内务加分：在学院年度宿舍内务核算中平均分大于等于90分的宿舍全体成员加0.2分。
7．好人好事受到校、院级正式表扬（形成文件）者，加1-3分。
8．扣分可参考以下标准：（1）在宿舍使用违章电器被学校、院系发现者，扣1分。
（2）受校级纪律处分者：校级处分，警告扣15分；严重警告扣20分，记过扣25分，留校察看扣35分；院级处分及处理（夜不归宿、私自调换宿舍、党员无故不参加组织活动等），通报批评扣3分，警告扣5分，严重警告扣8分，记过扣10分。
党团纪律处分参照扣分。
受治安处罚者，视情节扣20-35分。
同一事由者，扣分按最高分，不重复扣分。
二、科学文化素质测评（8月30日后待学校导入成绩后测算）1、加分可参考以下标准：（1）当学年中每一学期获得学分（不含任选课）不少于12分者，对获得的必须课与限选课的学分以每学分以每学分0.2计算进行加分。
（2）在测评学年内，在科学文化素质方面取得突出成绩者，给予适当加分。
2、扣分可参考以下标准：当学年中每一学期获得的学分（不含任选课）低于12学分者，每缺少一学分扣5分。
2022年12月中国海洋大学管理学院图书资料室招聘1名管理员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析
2022年12月中国海洋大学管理学院图书资料室招聘1名管理员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！卷I一.单选题(共25题)1.国教育法律责任种类的是（）。
A.教育民事责任B.教育行政责任C.教育刑事责任D.教育道德责任答案：D本题解析：暂无解析2.在教育教学活动中，关于教育者与受教育者之间的关系，说法正确的是（）。
A.权利义务平等的民事关系B.上下级之间的行政关系C.是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系D.是阶级朋友之间的同志关系答案：C本题解析：暂无解析3.下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式？（）A.民事诉讼B.行政诉讼C.行政复议D.劳动调解答案：D本题解析：我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。
4.河南真题：通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是（）。
A.教育法律条文B.教育法律文书全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！C.教育法律文件D.教育法律规范答案：D本题解析：暂无解析5.按照我国《教师资格条例》的规定，被撤销教师资格的人，可以再次申请教师资格的期限是（）。
A.3年以后B.终身不可以C.5年以后D.1年以后答案：C本题解析：被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。
6.下列不属于学生的义务的是（）。
A.遵守法律、法规B.平等接受义务教育C.努力学习，完成规定的学习任务D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度答案：B 本题解析：本题主要考查学生的权利与义务的相关知识。
《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者应当履行下列义务：遵守法律、法规；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务；遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
中国海洋大学管理学院简介
管理学院一、学院简介管理学院成立于1988年，学院下设工商管理系、会计学系、营销与电子商务系、旅游学系；设有应用会计研究所、管理科学与工程研究所、农业经济管理研究所、企业发展战略研究所、财务管理研究所、审计与管理咨询研究所、营销与品牌形象研究所、区域旅游开发管理研究所以及中国名牌企业研究中心和中国海洋管理研究中心等教学与科研机构。
学院现有会计学、农业经济管理两个博士学位授权点，有工商管理、管理科学与工程两个一级学科硕士学位授权点，会计学、企业管理、旅游管理、技术经济管理、农业经济管理五个二级学科硕士点，有工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、项目管理和农业推广硕士四个专业学位点或领域。
企业管理为山东省重点学科，会计学为山东省普通高等教育品牌专业和国家特色专业。
山东省哲学社会科学重点研究基地（企业管理重点研究基地）、中国企业营运资金管理研究中心（中国会计学会设立的全国会计领军人才培养工程的合作研究基地和会员服务基地）、《中国会计研究与教育》（以书代刊）也都依托在管理学院。
在教育部组织的2006年工商管理一级学科评估中，中国海洋大学工商管理一级学科名列第26位。
学院现有教师80余人，其中，教授20人（含：博士生导师10人），副教授26人，具有博士学位的教师36人。
教师中有2人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，12位教师担任国家级学会理事以上职务，8位教师受聘为国家自然科学基金、国家社科基金等的通讯评审专家，9位教师担任国内外重要学术期刊的编委和特约审稿人。
学院历年均承担国家级、省部级科研课题和地方政府、大型企业委托的研究项目。
近五年，共获得国家和省部级以上科研项目资助50多项，累计科研经费达到1000多万元，在中文核心期刊发表论文800多篇，出版学术专著30多部。
研究成果获得省、部以上奖励20多项。
长期以来，学院注重提高教学水平和强化教学质量，在课程设置、教学内容、教学方法、教学手段等方面，强调改革与创新，以适应社会发展需要。
管理学院2023年混合式教学设计创新大赛通知
管理学院2023年混合式教学设计创新大赛通知编者按:学校一直高度重视并大力鼓励和支持各学院以各种有效方式落实立德庶人根本任务，全面提升人才自主培养质量。
为进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用，不断提高教师教育教学水平，管理学院、教务处、教学支持中心、高等教育研究与评估中心联合举办了管理学院2023年混合教学设计创新大赛，欢迎各位老师观摩学习。
管理学院2023年混合式教学设计创新大赛通知各位教师：为挖掘、培育并展示管理学院教师的课程建设及教学设计成果，推进一流课程建设和信息技术与教育教学深度融合，根据学校《关于组织开展2023年中国海洋大学混合式教学设计创新大赛的通知》，管理学院、教务处、教学支持中心、高等教育研究与评估中心联合举办管理学院2023年混合式教学设计创新大赛，同时选拔优秀教师参加学校混合式教学设计创新大赛。
现将有关事宜通知如下:一、组织机构大赛由管理学院主办，教务处、教学支持中心、高等教育研究与评估中心协办。
二、参赛对象1.管理学院在职或正式聘用教师，承担教学任务、开展线上线下混合式教学改革的教师或教学团队2.参赛讲师近5年来授课参赛课程2轮以上。
以个人或团队形式报名，团队成员可包括1名讲师，不超过4名团队教师。
3.基层教学机构推荐。
三、参赛内容竞赛内容包括课程的混合教学设计和现场答辩。
四、参赛教师提交材料清单1. 教师基本情况简表（附件1）2. 课程教学大纲（需反映课程教学设计方案和教改效果达成情况，包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、学情分析、课程内容与教学安排、课程评价等要素）；3.课程教学日历（附件2）；4.一次性混合教学设计方案(附件3)。
五、比赛规则1.课程作为参与课程，符合下列条件之一:基于优质在线开放课程，或利用在线教学资源和学习管理平台，开展在线学习与线下教学相结合的混合教学课程；或者引进超星公司的相关资源，实施产学合作教育的混合教学课程。
中国海洋大学管理学院考博参考书目
《论会计标准的实施》，姜英兵著，东北财经大学出版社2005年4月出版。
3214
公司金融理论
《公司金融理论》（上、下册），（法）让.梯若尔著,王永钦等译中国人民大学出版社,2007年
3215
人力资源会计
3218
发展经济学
《发展经济学》，叶静怡编，北京大学出版社 2003年版
3219
区域经济学
《区域经济学》，孙久文，首都经济贸易大学出版社2010版
3220
教育学
《当代教育学》，袁振国主编，教育科学出版社2004年修订版
2、同等学力加试科目参考书目：
专业代码与
专业名称
科目名称
参考书目
120201会计学
《人力资源会计》，刘仲文，首都经济贸易大学出版社，2006年修订版；《三维会计研究》，徐国君，中国财政经济出版社，2003年
3216
现代管理学
《管理学原理》，杨文士主编，中国人民大学出版社（第三版），2009年
3217
海洋产业结构与布局
《海洋产业结构与布局的理论和实证研究》,韩立民著 中国海洋大学出版社 2007年4月；《泛黄海地区海洋产业布局研究》,韩立民、都晓岩著经济科学出版社2009年2月
《财务会计理论》，（加）威廉 R.斯科特,陈汉文等译,机械工业出版社,2005年；《公司治理结构中的会计监督研究》，王竹泉，中国财政经济出版社，2003年
3212
公司财务理论
《财务理论专题》，罗福凯；经济管理出版社，2004年；《财务学的边界》，罗福凯，经济管理出版社，2010年。
3213
会计标准执行与会计职业判断
第4章 供给曲线的背后(上)：厂商生产理论
K •B
C K L r r •A
O
22
L
中国海洋大学管理学院 姜忠辉副教授
四、最优投入组合（生产者均衡）与扩展路线
最优要素投入组合是指在成本既定的情况下使
产出最大的要素组合；或者，在产出既定的情 况下使成本最小的要素组合。 一旦达到这种最佳组合，企业的资源配置方式 就处于相对稳定的均衡状态，故生产要素的最 优投入组合状态又被称为生产者均衡 （Producer’s Equilibrium）。
短期（Short Run）：生产者来不及调整全部生产要
素的数量，即至少有一种要素的数量是固定不变的时 间周期。 长期（Long Run）：生产者可以调整全部生产要素 数量的时间周期。
划分标准：是有无固定的投入要素，而非具体时间的
长短。
一定时期内固定要素变动的难易跟企业所属行业的性
质紧密相关，因而短期或长期的时间跨度一般取决于 企业所属的行业。 7 中国海洋大学管理学院 姜忠辉副教授
二、等产量曲线
等产量曲线（Isoquant Curve）：在技术水平
不变的条件下，生产同一产量的两种生产要素 的所有数量组合。 等产量曲线给出了企业进行生产决策的可行性 空间—生产特定的产量，可以使用的不同要素 组合。 等产量曲线与效用论中的无差异曲线非常相似。
中国海洋大学管理学院 姜忠辉副教授 17
A B
C
L
二、要素边际报酬递减规律
内容：在一定技术水平条件下，若其他生产要素不变，连续增加某种生产要素的投
入量，每增加一单位生产要素所引起的产量的增加（即边际产量）表现出先上升最 终下降的规律，也叫边际收益递减规律， 成因：在任何产品的生产过程中，可变要素与固定要素之间都存在一个最佳组合比 例，这是一个经验规律。开始随着可变要素的增加，固定要素的潜在的效率也逐渐 发挥出来，边际产量表现为递增。当可变要素与固定要素达到最佳比例时，边际产 量最大。后来随着可变要素的递增，可变要素与固定要素的比例失调，此时边际产 量表现为递递减。因此说边际报酬递减。 理解边际报酬递减规律时应注意以下几点： 1、边际报酬递减规律必须具备两个前提：一是技术条件不变；二是其他生产要素的 投入量不变。 2、随着可变要素投入量的增加，其边际产量要依次经过递增、递减乃至为负数等几 个阶段，这与边际报酬递减规律并不矛盾。该规律强调的是边际报酬最终要呈递减 趋势。 边际报酬递减规律的启示： 在一定的技术条件下，生产要素的投入量必须按照一定的比例进行优化组合，才能 中国海洋大学管理学院 姜忠辉副教授 充分发挥各生产要素的效率；否则，片面地追加某一种生产要素的投入量，只能导 12 致资源的浪费和生产报酬的减少。
管理学院兼职辅导员绩效考核实施办法
管理学院兼职辅导员绩效考核实施办法辅导员队伍是高校教师和管理队伍的重要组成部分，也是高校思想政治工作的实施者、推动者，在高校日常管理工作中起着举足轻重的作用。
随着时代的进步，社会的发展，对辅导员工作提出了更高的要求。
加强辅导员队伍建设、规范辅导员履职行为、提高辅导员工作水平已成为高校辅导员队伍建设中亟待解决的问题。
为进一步落实教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（中华人民共和国教育部令第24号）及学校相关规定，促进兼职辅导员工作卓有成效地开展，推动学院学生管理科学化、系统化、制度化，根据《中国海洋大学管理学院兼职辅导员工作实施细则》，特制订本《实施办法》。
一、加强绩效考核工作的组织领导为有效指导并监督学院绩效考核工作的实施，充实绩效考核工作力量，学院成立了兼职辅导员绩效考核工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX XXX成员：XXX XXX XXX学院绩效考核工作统一在领导小组指导监督下实施开展，对其负责，受其监督。
二、进一步明确绩效考核工作的指导思想和实施目标（一）指导思想：坚持以教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》及学校相关文件精神为指导，统领学院辅导员绩效考核工作；秉持客观公正、实事求是的工作理念，扎扎实实推进学院兼职辅导员绩效考核工作有效开展。
（二）实施目标：坚持以考促建、以考促改，增强辅导员队伍尽责履职本领、增强新形势下学生工作管理水平，最终打造一支政治强、作风硬、业务精、纪律严的管理学院兼职辅导员工作队伍。
三、具体考核量化指标本《实施办法》中关于绩效考核是严格对照《中国海洋大学管理学院兼职辅导员工作实施细则》中相关职责逐条进行的量化考核，不添项，不漏项。
绩效考核总分为100分，分为理想信念教育、思想政治教育、特殊困难学生救助、党支部建设、学风建设、宿舍管理、资助工作、就业服务与指导、班级活动、安全保障工作、遵章守纪等11项内容，每项内容都附与相应得分，最后将各项得分汇总，即为绩效考核总分。
中国海洋大学管理学院《860管理学综合》B历年考研真题汇编
2014年中国海洋大学860管理学综合8考研真题
中国海洋大学2014年硕士研究生入学考试试题
卜目代码：一^____________科目名称，管理学综合
-------------- ------ ------------ —-…----------------------------- ---------------------------------------管理学部分”5分〉
D、手工输入
8. 某高校学生号规定如下：前2位表示年级，中闯3位表示院系专业，后3位表
示顺序号。例如05161010^示2005年入学，工商管理信息专业第10名注册，这种代
腐属于＜
）
A.顺序码
B.层次码
C.助记码
D.特征组合码
9. 数据字典的内容不包括（
A、数据流
8、处理逻辑
C、数据管理机构
队数据存储
方案1：就建大厂，需投资5如万元*销路好盼，每年可获利200万元，销蹬羞
血 每年亏损60万元，服务期为10年。
方案2：新建小厂，需投资280万元。销路好时，每年可获利100万元，销路差
对，每年仍可获利50万元，服务期为10年。
方案3；先建小厂，三年后销路好时再扩建，需追加投资300万元。服务期为7
至，估计每年可荻利190万元， 试用决策树的方法做出决策.
三、 坟空题（每空1分，共1。分）；
1. 系统评价主要由；评价、性能评价及经济效果评价等方面组成。
2. MIS可行性分桁主要是对、、和
进行分析.
3. 管理信息系统的开发方式有：自行开发、、、和
等。
4. U/C矩阵的正确性检验包括、、-
四、 简答题（每题6分，共30分）； L什么是数据、什么是信息？二者之间有何区别和联系?
中国海洋大学管理学院博士研究生“申请-考核”制招生工作实施细则
中国海洋大学管理学院博士研究生
“申请-考核”制招生工作实施细则
一、组织管理
1.学院成立由院长任组长，书记、各学科博士点负责人、纪检委员、研究生秘书等为成员的研究生招生工作小组，对招生工作进行统一组织和领导。
2.学院按二级学科成立资格审核专家组和复试专家组，在学院研究生招生工作小组指下具体实施材料审核和面试等工作。
二、招生专业
会计学、财务管理、企业管理、旅游管理、农业经济管理、文化产业管理和国际商务语言与文化。
三、报考条件
符合《中国海洋大学2018年攻读博士学位研究生招生简章》中规定的普通招考报考的基本条件。
注：通过材料审核的考生，均须参加学校组织的博士生招生考试初试（一门外国语、两门专业课）。
未通过材料审核的考生，不能参加学校组织的博士生招生考试初试。
四、报名与初试
（一）网上报名
2017年12月29日-2018年3月6日登录我校博士研究
1。
2019年中国海洋大学管理学院博士研究生申请考核制招
年中国海洋大学管理学院博士研究生“申请考核”制招生工作实施细则一、组织管理.学院成立由院长任组长，书记、各学科博士点负责人、纪检委员、研究生秘书等为成员的研究生招生工作小组，对招生工作进行统一组织和领导。
.学院按二级学科成立资格审核专家组和复试专家组，在学院研究生招生工作小组指下具体实施材料审核和面试等工作。
二、招生专业与招生计划三、报考条件符合《中国海洋大学年攻读博士学位研究生招生简章》中规定的普通招考报考的基本条件。
注：通过材料审核的考生，均须参加学校组织的博士生招生考试初试（一门外国语、两门专业课）。
未通过材料审核的考生，不能参加学校组织的博士生招生考试初试。
四、工作程序及要求（一）网上报名在规定时间登录我校博士研究生报名系统完成报名并缴纳报考费。
（二）材料提交申请人须在规定时间内，按照学校和学院相关要求提交以下申请材料：.博士生报考登记表和思想政治考核表。
.由名所报学科专业领域内的教授(或相当专业技术职务的专家)签名并密封的推荐书。
.本科、硕士学位证书、毕业证书、教育部学历证书电子注册备案表（应届硕士报名时须提交预计毕业证明，教育部学籍在线验证报告，并于入学时须提交硕士学位证书、毕业证书及教育部学历证书电子注册备案表等；获国外学位者提交教育部留学服务中心的学位学历认证报告）。
.有效身份证复印件。
.本科和硕士期间课程成绩单原件，外语水平考试成绩证明复印件。
.己发表的学术论文、获奖证书复印件，以及其他可以证明申请人创新能力或学术水平的材料。
.硕士学位论文(含评议书；应届硕士毕业生应提供硕士论文开题报告和硕士论文的详细摘要及目录)。
（一式份）.个人陈述书（字左右）。
内容包括本人思想政治表现、学习及学术研究经历、原创性研究成果、攻读博士生期间的研究方向和科研计计划等。
（一式份）（三）材料审核.资格审核。
学院对考生报考资格、专业背景、科研成果、培养潜力等进行审核，对于不符合申请条件者应终止其申请程序。
中国海洋大学 管理学院研究生导师
教师
研究方向
教师
研究方向
王淼教授
企业战略管理
权锡鉴教授
企业制度与公司治理
苏慧文教授
流程战略管理与人力资源管理
冷绍升教授
企业运营管理
崔迅教授
营销理论与营销管理
袁洁秋教授
人力资源管理
姜忠辉教授
企业运营管理
刘敬孝副教授
组织行为与人力资源管理
苗锡哲副教授
营销策划与管理
仲伟林副教授
企业战略、国际营销
李晓伟副教授
创新管理、风险管理
张建鲁副教授
消费行为、物流管理
花昭红副教授
营销理论、顾客价值
张瑛副教授
消费行为、创业管理
李志刚副教授
创业战略管理与企业成长管理
邓晓辉讲师
产业组织管理
孙林杰讲师
企业资源规划与管理
段志霞讲师
企业管理
徐敬俊讲师
农产品营销与贸易、海洋经济与管理
王举颖讲师企业战略与电子商务管学院领导班子学院党委负责人
书记
王继贵
副书记
许玲玲
学院行政领导
院长
权锡鉴
副院长
王竹泉
副院长
王淼
副院长
张广海
副院长
崔迅
副院长（兼）
许玲玲
学院办公室主任
王晓虹
渠道融合_协同与营运资金管理绩效提升_基于农林牧渔业供应链运作的多案例研究
全国中文核心期刊·财会月刊□2010．4下旬·03·□2008年受金融危机的影响，各类市场普遍低迷、需求不旺盛，对上市公司销售指标和市场价格产生消极作用。
短期的直接结果就是，营运资金周转不畅，周转速度变慢。
据调查显示，2/3行业的上市公司2008年的营运资金管理绩效显著低于2007年（营运资金周转期增加的幅度在10%以上），金融危机对上市公司营运资金管理绩效存在较大影响。
其中，2/3的行业2008年营运资金周转期较2007年增加，近2/3的行业2008年经营活动营运资金周转期较2007年增加。
然而，农林牧渔行业、金属非金属行业、交通运输及仓储业三个行业在三个渠道的营运资金管理绩效不降反升，这就为我们提出了以下命题：在激烈的市场竞争和金融危机的形势下，如何创新营运资金管理的方法，有效整合并充分利用企业内外部资源，以提升企业营运资金管理绩效。
一、农林牧渔行业基于供应链的营运资金管理实例本文拟结合现有文献和农林牧渔行业龙头企业实践，从微观层面深入研究由企业供应链运作到渠道的融合和协同效应、再由渠道的融合和协同效应到企业营运资金管理绩效提升整个链条的内在关联和实现机制，为企业营运资金管理实践提供理论和方法支持。
农林牧渔企业2007~2008年经营活动营运资金周转期指标如右表所示。
1.农业龙头———亚盛集团（600108）。
（1）经营活动营运资金管理绩效状况。
从与同行业其他企业的横向比较来看，亚盛集团2008年经营活动营运资金周转期为80天，在12家农业企业中列第二位；其他两家代表性企业新中基和敦煌种业分别为216天和279天。
可见，2008年亚盛集团的营运资金管理绩效在农业企业中处于领先地位。
具体到各渠道，亚盛集团2008年营销渠道营运资金周转期为105天，生产渠道营运资金周转期为-50天，采购渠道营运资金周转期为25天，分别处于第四位、第四位、第五位，但单个渠道营运资金周转绩效排名在其前的企业其经营活动营运资金管理的总体绩效却多落后于亚盛集团；新中基和敦煌种业各渠道营运资金周转期分别为226天、-35天、25天和238天、9天、32天。
基于渠道管理的营运资金管理绩效评价体系设计
全国中文核心期刊·财会月刊□2012．5上旬·11·□基于渠道管理的营运资金管理绩效评价体系设计【摘要】营运资金的管理需要在流动性和盈利性之间平衡。
传统基于要素的营运资金管理绩效评价体系对营运资金要素考虑不全、要素之间存在矛盾且没有体现渠道管理的思想。
现有的基于渠道管理的营运资金管理绩效评价体系未能评价营运资金的盈利性。
鉴于此，本文设计了基于渠道管理的营运资金流动性指标和盈利性指标，对营运资金的流动性和盈利性进行评价。
【关键词】渠道营运资金管理绩效评价王竹泉（博士生导师）张先敏（中国海洋大学管理学院青岛266100中国企业营运资金管理研究中心青岛266071）如果把企业比喻为一个人，营运资金就好比人体的血液，维系着企业的生存和发展，营运资金管理的重要性不言而喻。
作为营运资金管理重要组成部分的营运资金管理绩效评价体系理应是基于渠道的评价体系。
本文拟在对现有营运资金管理绩效评价体系进行系统分析的基础上，构建新型的基于渠道管理的营运资金管理绩效评价体系。
一、营运资金的概念及其管理目标营运资金又称营运资本，有广义和狭义之分。
一般认为，广义的营运资金仅指流动资产，狭义的营运资金不仅包括流动资产，而且包括流动负债，即流动资产与流动负债的差额，亦即净营运资金。
国内外对营运资金管理的研究大多以流动资产减流动负债的差额即净营运资金为基础，这也是本文采用的营运资金概念。
营运资金管理属于企业财务管理的重要组成部分，其管理目标不仅要遵从企业财务管理的目标，而且要符合其自身的特性，即其管理目标在于保证企业有足够流动性的前提下，尽可能地提高其盈利性。
通常来说，净营运资金越多，企业的流动性越强，盈利性越低，反之亦然。
二、现有营运资金管理绩效评价体系存在的缺陷（一）基于要素的营运资金管理绩效评价体系分析1.要素之间容易出现矛盾和冲突。
基于要素的营运资金管理绩效评价体系主要对应收账款、存货和应付账款周转绩效进行评价，采用的指标包括应收账款周转率（次数）或周转天数、存货周转率（次数）或周转天数和应付账款周转率（次数）或周转天数。
国内外营运资金管理研究的回顾与展望
国内外营运资金管理研究的回顾与展望1王竹泉逄咏梅孙建强（中国海洋大学管理学院，中国海洋大学管理学院，西安交通大学管理学院）《会计研究》2007年第2期发表[摘要]营运资金管理是企业财务管理的重要内容，对营运资金管理的研究理应在财务理论研究中占据显著位置。
20世纪90年代以来，营运资金管理的理论研究与日新月异的营运资金管理实践相比明显滞后。
我国的营运资金管理研究应以营运资金分类为切入点，建立基于渠道管理的营运资金管理新框架，在此基础上，广泛开展企业营运资金管理调查，发布“中国上市公司营运资金管理调查”，为我国企业营运资金管理的研究和评价提供数据支持。
[关键词]营运资金管理，研究回顾，展望，渠道管理，营运资金管理调查营运资金管理是企业财务管理的重要内容。
莱瑞．吉特曼和查尔斯．马克斯维尔两位学者对美国一千家大型企业财务经理的调查表明，财务经理在营运资金管理上所花费的时间几乎占了三分之一。
与营运资金管理的重要地位相对应，对营运资金管理的研究也理应在财务理论研究中占据显著位置。
然而，当我们检索20世纪90年代以来在The Journal of Financial Research, The Journal of Finance, Financial Management等主流财务学刊上发表的论文时，关于营运资金管理的理论研究已十分少见。
对比20世纪90年代以来出版的财务管理教科书中关于营运资金管理的内容，也不难发现，其内容框架基本与20世纪80年代时相同。
这种状况显然与营运资金管理在企业财务管理中的重要地位极不相称。
本文拟在分析回顾国内外营运资金管理研究的基础上，重点将20世纪90年代以来营运资金管理的理论研究与管理实践相对照，对国内外营运资金管理研究的现状进行客观评价，并对营运资金管理研究的未来发展做出展望和建议。
一、国外营运资金管理研究回顾1教育部新世纪优秀人才支持计划（NCET-05-0590）的阶段性成果，感谢财政部全国会计学术带头人项目的支持。
MBA经济管理学市场供求及其运行机制
品数量。 品数量。
中国海洋大学管理学院 姜忠辉教授
2
二.影响需求的因素
● 产品的价格。 需求定律（law of demand） ● 消费者的收入。正常品与低档品 ● 相关产品的价格。
互补商品---- 两种商品共同满足一种欲望。 两种商品共同满足一种欲望。 互补商品 VCD机X与影碟 与影碟Y Py 与QX 呈反方向变动。 呈反方向变动。 机 与影碟 替代商品---- 两种商品可以互相代替满足同一种欲望。 两种商品可以互相代替满足同一种欲望。 替代商品 牛肉X与羊肉 与羊肉Y Py 与QX 呈同方向变动 牛肉 与羊肉
中国海洋大学管理学院 姜忠辉教授 5
表2—1
价格—数量 价格 数量 组 合 A B C D E F G
某商品的需求表
价 格 （元） 1 2 3 4 5 6 7 需 求 量 单位数） （单位数） 700 600 500 400 300 200 100
6
中国海洋大学管理学院 姜忠辉教授
需求曲线
需求曲线是在其他因素均保持不变的条件下,商品需求量与 需求曲线是在其他因素均保持不变的条件下 商品需求量与 其价格之间的关系,可写作 可写作:Q=f(P)。 其价格之间的关系 可写作 。 价 格 P P0 O Q0 a 需求量 Q
● 消费者的偏好。红马甲的兴衰 ● 消费者的数量。 ● 消费者对价格的预期。买涨不买跌
中国海洋大学管理学院 姜忠辉教授 3
三．需求函数
1、广义需求函数 、 需求函数就是需求量与影响因素关系的函数。 需求函数就是需求量与影响因素关系的函数。 可记为： 可记为： 商品X的需求量 的需求量=f（商品本身的价格，消费者平均收入水平， 商品 的需求量 （商品本身的价格，消费者平均收入水平， 相关商品的价格，消费者偏好，预期价格，消费者的数量） 相关商品的价格，消费者偏好，预期价格，消费者的数量） 或 Qd=f（P， M ， PR ，J，Pe，N） （ ， ， ） 广义需求函数的线性方程表达式 Qd=a+bP+cM+dPR+eJ+fPe+gN 讨论：斜率参数的符号？ 讨论：斜率参数的符号？ 简化的广义需求函数的线性方程表达式 Qd=a+bP+cM+dPR
基于供应链视角的营运资金管理绩效研究
Management经管空间 2018年8月089DOI:10.19699/ki.issn2096-0298.2018.23.089基于供应链视角的营运资金管理绩效研究中国海洋大学管理学院 光潇摘 要：随着全球经济一体化以及计算机技术的快速发展，传统的运营资金管理模式已经无法满足企业发展的需求。
应不断寻求新的管理方式，本文从供应链的视角对营运资金管理绩效展开研究以提升企业的营运资金能力，促进企业的可持续发展。
关键词：供应链 营运资金 绩效管理中图分类号：F275 文献标识码：A 文章编号：2096-0298(2018)08(b)-089-021 基于供应链的营运资金管理特点从供应链的视角出发进行营运资金管理过程中，信息流、资金流以及物流之间相互影响。
从供应链这一全新的视角进行营运资金管理有助于提高营运资金的绩效实现流程的进一步优化。
而通过优化供应链流程可以有效降低营运资金的占有量并从很大程度上降低营运资金在各个环节上的滞留时间。
1.1 通过进行供应链整合有助于加快营运资金的运转效率“供应链整合”是指处于供应链每一个节点的企业之间应不断加大合作交流，通力合作，共同实现各个企业的目标最终达到共赢，进而提升企业的营运资金的管理水平，提升企业的核心竞争力。
供应链整合是通过优化各主体之间的流程来进一步降低甚至是彻底消除非增值作业，进而有效降低资金在各个流程中所滞留的时间，进而提升企业价值。
供应链整合保留内部供应链整合以及外部供应链整合两部分。
其中，内部供应链整合指的是企业要加大内部流程的管理力度，尽可能实现各个功能模块的无缝对接，尽可能降低原材料的库存量，进而降低生产周期。
外部供应链整合是指企业和位于供应链其他节点的企业建立良好的战略合作关系，进而有效保障原材料能够及时采购，进而保障生产的政策进行，进而降低资金在各个环节的挤压时间。
综上所述，供应链整合是通过加大各个主体、各个环节之间的系统性和整体性，避免出现脱节现象，实现营运资金的管理水平。
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中国海洋大学管理学院
2016年硕士研究生招生复试阶段工作细则
一、复试安排
1、笔试安排：
管理科学与工程
时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5402教室企业管理
时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5404教室技术经济及管理
时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5405教室会计学
时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5406教室财务管理
时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5408教室旅游管理
时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5409教室农业经济管理
时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5504 教室农村与区域发展
时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5505 教室笔试请提前30分钟入场进行思想政治测试。
2、面试安排：
管理科学与工程
时间:3月28日9:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院北3-4
企业管理
时间:3月29日8:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院306
技术经济及管理
时间:3月29日15:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院306
会计学
时间:3月29日8:30, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院202
财务管理
时间:3月29日15:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院202
旅游管理
时间:3月29日8:30, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院316
农业经济管理
时间:3月28日8:30, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院235
农村与区域发展
时间:3月28日10:30-17:00，3月 29日8:30-12:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院235（该专业所有复试考生请于3月28日10:30到复试现场查看面试顺序）注:
1.考生的面试顺序由复试专业决定，请考生在本专业面试开始前到复试专业查看面试顺序。
2.考生的《中国海洋大学2016年招收硕士研究生复试考核表》在所在专业进行面试时交给该专业的复试老师，思想政治测试、专业笔试、专业面试时考生都须携带在学校办理复试报到手续时的一切材料。
3.思想政治测试：考生在各个专业参加笔试时由学院团委安排进行，《中国海洋大学报考硕士生人员政治思想情况审核表》请在思想政治测试时交给学院团委老师。
4.为方便考生，请所有考生在学校完成报到手续后，携带学校办理复试报到手续时的一切材料直接参加各个专业的笔试、面试。
无须到学院进行报到。
各个专业进行笔试、面试时都将进行资格、身份审查。
二、复试方案
1、复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试、综合素质考核、体检等内容。
其中笔试主要是专业课测试，对同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程；综合素质考核包括思想政治素质和道德品质考核、心理素质测试以及人文素养、社会实践（社团活动、志愿服务等）、团结协作精神等方面的考核。
综合素质考核中的心理素质测试、体检由学校统一组织，请查看学校研究生招生信息网有关通知。
2、复试成绩计算公式：
①会计学、旅游管理、财务管理：
复试成绩=专业科目笔试成绩×50%+面试成绩×40%+外国语听力与口语测试成绩。
复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。
②管理科学与工程、企业管理、技术经济及管理、农业经济管理、农村与区域发展（专业学位）:
复试成绩=专业科目笔试成绩×40%+面试成绩×50%+外国语听力与口语测试成绩。
复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。
注:根据学校要求,少数民族骨干计划以及单独考试考生不占用上述拟录取指标
三、录取
按录取总成绩从高到低顺序录取。
（一）总成绩的计算
一志愿考生按照《中国海洋大学2016年攻读硕士学位研究生招生专业目录》确定的原则计算录取总成绩：
录取总成绩=（初试成绩÷5）×50%+复试成绩×50%。
调剂考生复试成绩即为总成绩。
（二）录取
1.根据学校下达的招生计划，按照总成绩从高分到低分依次录取。
其中：（1）全部为一
志愿考生的专业按照总成绩（初试成绩及复试成绩）排名；（2）含调剂考生的专业，一志愿考生和调剂考生分别按照总成绩排名。
（3）复试成绩不及格（60分以下）者，不予录取；（4）同等学力考生加试课程的成绩不计入复试成绩，成绩不及格（60分以下）者不予录取；（5）思想政治品德考核不作量化计入总成绩，但考核结果不合格者不予录取；
（6）不参加体检或体检不合格者不予录取；（7）复试期间发现考生不符合报考规定条件、考试违纪、替考的，一律视为不合格，不予录取。
四、复试结果公示
根据学校安排，4月1日前后在管理学院网站以及学院一楼大厅对复试结果进行公示。
最终录取结果以4月5日前后学校研究生招生信息网公布的录取名单为准。
五、学费
我校2016级硕士研究生学费标准见学校研究生招生信息网“硕士招生”-《中国海洋大学2016年攻读硕士学位研究生招生专业目录》。
中国海洋大学管理学院
2016年3月。