英国文化之基本国情.
英国基本国情
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地理位置
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英国地图
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河流
塞文河（Severn River）是英国
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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G8
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八国集团联盟指的是八大工业国美国
、英国、法国、德国、意大利、加拿大
、日本及俄罗斯的联盟。第八个成员国
俄罗斯于1991年起参与G7峰会的部份会
议，至1997年，被接纳成为成员国，正
式成为G8。其并非一个严密的国际组织
两次世界大战爆发后都取得了胜利，但国力严重受 损，到20世纪下半叶大英帝国解体，英国已经失去了曾 经在国际事务上的领导力。超级大国地位被美国和苏联 取代。
不过，英国仍然是一个在世界范围内拥有强大影响
力、举足轻重的经济、文化、军事和科技世界强国。英 国亦为欧盟成员国、北约创始会员国、G8成员国之一， 为联合国安理会五个常任理事国之一，对安理会议案拥 有否决权。
根据最新数据统计，英国人口 大 约 有 6240 万 ， 其 中 三 分 之 一 居 住 在英格兰东南部（首都伦敦就有720 万）。
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宗教
居民多信奉基督教新教，
主要分英格兰教会（亦称英国 国教圣公会，其成员约占英成 人的60%）和苏格兰教会（亦 称长老会，有成年教徒59万）。 另有天主教会及伊斯兰教、印 度教、锡克教、犹太教和佛教 等较大的宗教社团。
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其他
英国国石：钻石 英国国花：玫瑰 英国首都：伦敦
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大不列颠及北爱尔兰联合王国
1840年中国和英国的国情比较
1840年中英两国比较作者郑鑫1840年的英国已经开始了近代化，开始从农业社会转为工业社会。
而1840年的中国为道光时期，仍然固步自封，沉醉于天朝大国的美梦之中。
下面从三个方面比较1840年中国（清王朝）和英国的国情。
英国：1率先完成了第一次工业革命，生产力飞速发展2完成资产阶级革命，建立了君主立宪政体，有利于资本主义的发展3东印度公司对外殖民扩张掠夺，使英国拥有了广阔的海外殖民地，加速资本主义原始积累中国：1已出现资本主义萌芽，但仍处于落后的自给自足封建自然经济体系之下，生产力低下2雍正设立军机处，君主专制中央集权达到顶峰3四周强敌环伺，清政府为图自保采取了闭关锁国政策。
一、生产力英国18世纪英国进行了第一次工业革命。
工业革命是以机器生产代替手工劳动，就是手工工场向大机器工厂的一个飞跃。
这个飞跃之所以能够实现，与手工工场的高度发展有着密切的关系，因此，工场手工业的高度发展是工业革命不可缺少的技术前提。
此外，英国为追求更多的利润，还以满腔的热情来关注生产的发展，从而刺激了机器的发明和新科学技术的使用。
在十七世纪以后建立和发展起来的各种工业部门中，棉纺织业发展得尤其迅速。
十八世纪初，运到英国加工的棉花只有一百万磅，但是，随着国内外市场的扩大，手工工场的生产已经不能满足市场的需要。
资本家为了追求越来越多的利润，除了增加工人以扩大生产规模外，迫切希望改革生产技术以提高劳动生产力。
经过长期的发展与摸索于1769年瓦特制成第一台蒸汽机，经过多次改进后蒸汽机不仅能够适用于各种机械运动，而且还增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，很快蒸汽机在棉纺织业、毛纺织业、采矿业、冶金业、造纸业、印刷业、陶瓷业等工业部门，得到了广泛的应用。
很快在1840年前后，英国大机器生产已基本取代工场手工业，用机器制造机器的机器制造业也建立起来，工业革命基本完成，英国成为世界上第一个工业国家。
机器的广泛使用，根本改变了工业的技术面貌，大大提高了劳动生产率。
英国皇室文化
感谢观看
与维多利亚时代的著名画家不同，身为画院院长的莱顿，不仅不是美术学院的学生，甚至不是在英国本土 接受的教育。足迹所至，莱顿在布鲁塞尔、巴黎和法兰克福断断续续上学，并进行美术培训。 1830年12月3日弗雷德里克·莱顿出生英国约克郡史卡布洛的医生世家，却生长在跨海远隔的俄罗斯。祖父 吉姆·莱顿爵士是沙皇亚历山大一世的皇宫医生，莱顿的父亲子承父业也作了沙皇的医生。尼古拉一世上台， 莱顿一家离开俄国在欧洲游历寻找定居之所。欧洲各大名城的巡礼给予了年幼的弗雷德里克·莱顿一家唯一 的后人充分的历史和文化知识。 莱顿的父亲是位古典艺术的爱好者，他对幼年的莱顿留下深刻的影响。莱顿9岁开始自己作画。10岁随父 亲来到罗马，师从一位叫梅利的画家，在那里获得了绘画知识。13岁赴德国，曾在法兰克福美术学校学了 一段时间，14岁又来到艺术之都佛罗伦萨，这些流动生活使莱顿扩大了艺术眼界。在佛罗伦萨偶遇美国雕 刻家波沃尔斯，他看了莱顿的画对他父亲说，"自然"已经赋予了他。并告诉莱顿，"你将成为一个像我一样 令人满意的杰出人物"。 莱顿在佛罗伦萨进了世界著名的佛罗伦萨美术学院学习，业余时攻习解剖。后来又转回法兰克福学校学习 到17岁。他崇拜安格尔，复制过提香和柯勒乔的画。
贵族血统，儿媳戴安娜、卡米拉与孙媳凯特也都有安茹 家族或斯图亚特家族的英国王室血统。
2017年5月4日10时（北京时间1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时），英国王室宣布， 女王伊丽莎白二世的丈夫菲利普亲王2017年秋天将退休，
不再参与公共事务。
伊丽莎白二世加冕
2.皇家军队
简介：
英国皇家卫队，全称为英国陆军皇家近卫师团（英文：Household Guards Division of the British Army ）
英国文化习俗超全介绍)
英国常识
• 国歌：《上帝保佑女王》 • 首都：伦敦，英国第一
大城市及第一大港，欧 洲最大的都会区之一兼 世界三大金融中心之一。 人口751.24万，面积 1577.3平方公里。 • 语言：官方语言为英语, 此外还有威尔士语、爱 尔兰语等。
英国常识
• 面积：24.36万平方 公里，其中水域面 积占1.34%。
面积百分比%
人口百分比%
英格兰是英国面积最大、人口最多的地区，
是全国政治、经济的中心。
英国常识
• 国花：玫瑰 • 国鸟：红胸鸽 • 国石：钻石 • 国球：板球
『 靠
• • • • •
北 北 外 海 殖海
海 渔
海 油
贸 发
运 发
民 帝
吃
场 田 达 达 国海 』
殖民帝国
在历史上英国是世界上最大的殖民帝国，在其殖民统 治鼎盛时期，其殖民地面积比本土面积大150倍，占有地球 面积和人口的1/4，号称“日不落帝国”。目前英国的海外 殖民地尚存13处，其数量仍占殖民国家首位。
合王国(The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland)
简称：联合王国(United Kingdom)
2、英国常识
• 国旗：“米”字旗 • 由深蓝底色和红、白
色“米”字组成。 • 旗中带白边的红色正
“十”字代表英格兰 守护神圣乔治，白色 交叉“十”字代表苏 格兰守护神圣安德鲁， 红色交叉十字代表爱 尔兰守护神圣帕特里 克。
位女王之一。 • 加冕时间：1952年2月6日 • 头衔全称：托上帝洪福，大不列颠及北爱
尔兰联合王国与其属土及领地之女皇伊莉 莎白二世，英联邦元首，（基督教）信仰 的保护者，伊丽莎白二世。
鸦片战争前夕中英两国国情概况
鸦片战争前夕中英两国国情概况17世纪中叶，中国和英国几乎同时经历了改朝换代的大动荡。
1640年，英国爆发了资产阶级革命，推翻了封建统治，建立了资产阶级立宪制度，新兴的资产阶级逐渐取得了政权，而四年以后，中国的明王朝在李自成发动的农民起义冲击下也轰然倒塌，崇祯皇帝上吊自杀。
此后慓悍的满族骑兵杀入关内，建立了大清王朝。
从此，东、西方的发展发生了很大变化。
革命后的英国走上资本主义快车道，经济发展突飞猛进；而清王朝建立后仍维护传统的封建根基，经济发展日益缓慢，甚至停滞不前。
因此，自17世纪以后，中国先进、西方落后的历史渐渐改观了。
200年以后，当西方的殖民船队再次漂洋过海来到中国的时候，他们见到的已经不是昔日的中国了。
这个曾使西方人羡慕、敬畏的千年帝国已经失去了往日的光辉。
19世纪的中国在政治、经济、军事和文化等各方面都远远落后于英国。
经济上，19世纪初的英国已经先后用武力战胜了老牌的葡萄牙、西班牙和荷兰等殖民强国，夺取了海外殖民的霸权。
同时经济高度发展，工业革命已接近尾声，工业生产已经广泛使用蒸汽机作动力，机器生产已经取代了传统的手工劳动。
英国的工业总产值占世界总产值的一半，产品行销世界各地，号称“世界工场”。
此时的英国厂房林立，机器轰鸣，火车、汽船已成为重要的交通工具，呈现出一派繁荣景象。
而当时的中国仍旧是封闭式的小农经济占统治地位。
尽管在明朝中后期的丝织、制茶和采矿等行业中出现了资本主义萌芽性质的手工工场，但由于封建统治者一贯实行重农抑商的政策，使得星星点点的资本主义萌芽被淹没在封建经济的汪洋大海中。
民间的运输大部分靠人拉肩扛，最先进的也只是畜力车。
曾经给中国带来荣耀和繁荣的封建经济已开始走下坡路，封建制度严重地阻碍了社会生产力的发展。
政治上，英国实行的君主立宪制适应了资本主义的发展，掌了权的资产阶级处处维护本阶级的利益，甚至公开鼓励对外武力扩张，处处显示出新生政权的活力。
而在中国连续运转了两千多年的君主专制制度却已腐蚀严重，运转不灵了。
英国国情：英国历史文化答案
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(1)T (2)F (3)T (4)F (5)F (6)F (7)TL a n g u a g eF o c u s1.F i l l i n t h e b l a n k s w i t h t h e f o l l o w i n g w o r d s o r e x p r e s s i o n s y o u h a v e l e a r n e d i n t h e t e x t.P u t t h e mi n t o a p-p r o p r i a t e f o r m s i f n e c e s s a r y.(1)d e s e r t e d (2)I n a d d i t i o n (3)l e g i t i m a t e (4)c o n c e s s i o n s (5)p r o h i b i t(6)e x e m p t(7)c o m p e l l e d(8)s u s t a i n s(9)i n i t i a l(10)i n f a i l u r e2.C o m p l e t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e sw i t h t h e r i g h tw o r d s i n t h e b r a c k e t sw i t h t h e i r p r o p e r f o r m s. (1)c l a i m s (2)w e r e s p o i l e d (3)s t i r (4)s t r e t c h e d (5)h a s b e e n s t r i c k e nw i t h3.F i n d t h e a p p r o p r i a t e p r e p o s i t i o n s t h a t c o l l o c a t ew i t h t h e n e i g h b o r i n g w o r d s.(1)o v e r (2)o v e r (3)o n,f o r (4)I n,i n,u n d e r,i n (5)o f,o n(6)u p(7)o f(8)I n(9)i n(10)o nT e x t C1.F i n i s h t h e f o l l o w i n g m u l t i p l e-c h o i c e q u e s t i o n s a c c o r d i n g T e x t C.(1)A (2)C (3)CT e x tD2.T e l l w h e t h e r t h e f o l l o w i n g a r e t r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t o t h e t e x t.(1)T (2)F (3)F (4)T (5)FT e x t E1.F i n i s h t h e f o l l o w i n g m u l t i p l e-c h o i c e q u e s t i o n s a c c o r d i n g t oT e x t E.(1)B (2)B (3)A (4)D (5)D (6)C (7)BU n i t6T e x tAK n o w l e d g eF o c u s2.F i l l i n e a c hb l a n kw i t h t h ew o r d t h a t b e s t c o m p l e t e s t h e f o l l o w i n gp a s s a g e.(1)o p p o s i n g (2)e m b l e m (3)r e i g n (4)D i s c o n t e n t (5)c l a i m e d(6)c o r r u p t(7)m e n t a l(8)m e d i e v a l(9)b a t t l e f i e l d(10)d y n a s t yL a n g u a g eF o c u s1.F i l l i n t h e b l a n k s w i t h t h e f o l l o w i n g w o r d s o r e x p r e s s i o n s y o u h a v e l e a r n e d i n t h e t e x t.P u t t h e mi n t o a p-p r o p r i a t e f o r m s i f n e c e s s a r y.(1)i n s a n i t y (2)c o n s e q u e n c e s (3)r e s t o r e d (4)s u r r e n d e r e d (5)r e c o v e r(6)a b o u t o f(7)h e r e d i t a r y(8)p l u n g e d i n t o(9)c o n f i s c a t e d(10)r e i g n2.C o m p l e t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e sw i t h t h e p r o p e r f o r m s o f t h ew o r d s i n t h e b r a c k e t s.(1)i n s a n e (2)h e r e d i t y (3)s u r r e n d e r (4)r e c o v e r y(5)i m p r i s o n m e n t(6)m y s t e r y3.F i n d t h e a p p r o p r i a t e p r e p o s i t i o n s t h a t c o l l o c a t ew i t h t h e n e i g h b o r i n g w o r d s.(1)o n,b y,f o r,f o r (2)u n t i l,t o,b e t w e e n,a f t e r (3)o f (4)a g a i n s t,w i t h (5)o n,t o (6)a t,w i t h o u t(7)f r o m(8)i n(9)i n t o(10)i nC o m p r e h e n s i v eW o r k1.C o m p a r i s o na n dC o n t r a s tT e x t B2.T e l l w h e t h e r a n dw h y t h e f o l l o w i n g a r e t r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t o t h e t e x t.(1)F (2)F (3)T (4)F (5)TU n i t7T e x tA&BK n o w l e d g eF o c u s2.S o l oW o r kT e l l w h e t h e r a n dw h y t h e f o l l o w i n g a r e t r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t o t h e k n o w l e d g e y o uh a v e l e a r n e d. (1)T (2)F (3)F (4)T (5)F (6)F (7)T (8)F (9)F (10)TL a n g u a g eF o c u s1.F i l l i n t h e b l a n k s w i t h t h e f o l l o w i n g w o r d s o r e x p r e s s i o n s y o u h a v e l e a r n e d i n t h e t e x t.P u t t h e mi n t o a p-p r o p r i a t e f o r m s i f n e c e s s a r y.(1)l e t a l o n e (2)b e o n g o o d t e r m sw i t h (3)b u l k (4)a c c u m u l a t e d (5)u s h e r e d i n(6)d i f f e r e d f r o m(7)a r ev u l n e r a b l e t o(8)a s c e n d e d(9)c o n s o l i d a t e(10)r e d u c e d...t o2.C o m p l e t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e sw i t h t h e p r o p e r f o r m s o f t h ew o r d s i n t h e b r a c k e t s.(1)a c c u m u l a t i o n (2)a s c e n d i n g (3)t h r e a t e n e d (4)v u l n e r a b i l i t y (5)u n p o p u l a r3.F i n d t h e a p p r o p r i a t e p r e p o s i t i o n s t h a t c o l l o c a t ew i t h t h e n e i g h b o r i n g w o r d s.(1)o v e r (2)i n (3)i n (4)a s,f r o m,i n (5)o n,f o r (6)o v e r,o f f(7)i n,f o r(8)o n,w i t h(9)t h r o u g h o u t,o n(10)a g a i n s t,o n,t oT e x t C1.F i n i s h t h e f o l l o w i n g m u l t i p l e-c h o i c e q u e s t i o n s a c c o r d i n g t oT e x t C.(1)D (2)A (3)A (4)B (5)D (6)D (7)AT e x t E2.T e l l w h e t h e r a n dw h y t h e f o l l o w i n g a r e t r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t o t h e t e x t.(1)T (2)F (3)F (4)T (5)FU n i t8B e f o r eY o uR e a d1.S h a r e y o u r k n o w l e d g ew i t h y o u r c l a s s m a t e s.(1)W h a t d o y o u k n o wa b o u t E l i z a b e t h I,Q u e e n o f E n g l a n d?F i l l i n t h em i s s i n g i n f o r m a t i o n i n t h e f o l-l o w i n g b o x.(3)W i l l i a mS h a k e s p e a r e i s a h o u s e h o l dn a m e.C a n y o un a m e s o m e o f h i sm a s t e r p i e c e s?F o r r e f e r e n c eT e x tAK n o w l e d g eF o c u s2.S o l oW o r kT e l l w h e t h e r a n dw h y t h e f o l l o w i n g a r e t r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t o t h e k n o w l e d g e y o uh a v e l e a r n e d. (1)T (2)F (3)F (4)T (5)F (6)T (7)F (8)FL a n g u a g eF o c u s1.F i l l i n t h e b l a n k s w i t h t h e f o l l o w i n g w o r d s o r e x p r e s s i o n s y o u h a v e l e a r n e d i n t h e t e x t.P u t t h e mi n t o a p-p r o p r i a t e f o r m s i f n e c e s s a r y.(1)a s t u t e (2)p r e s t i g e (3)s t i f l e (4)i s a t t r i b u t a b l e t o (5)r a n g i n g...f r o m (6)u n p r e c e d e n t e d(7)d i v e r s e(8)f o s t e r s(9)e n d e a v o r(10)I n t h ew a k e o f 2.C o m p l e t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e sw i t h t h e p r o p e r f o r m s o f t h ew o r d s i n t h e b r a c k e t s.(1)e m e r g e d (2)a t t r i b u t e s (3)a s s u m p t i o n (4)r a n g i n g (5)a t t r i b u t a b l e (6)a u d a c i t y(7)p r e s t i g i o u s(8)f o s t e r e d(9)e n d e a v o r s(10)s t i f l i n g3.F i n d t h e a p p r o p r i a t e p r e p o s i t i o n s t h a t c o l l o c a t ew i t h t h e n e i g h b o r i n g w o r d s.(1)w i t h(2)i n(3)I n,f o r(4)f r o m,t o(5)i n t o(6)o f(7)f r o m,t o,i n t o(8)a s,i n,u n t i lC o m p r e h e n s i v eW o r k1T e x t B1.T e l l w h e t h e r a n dw h y t h e f o l l o w i n g s t a t e m e n t s a r e t r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t oT e x t B.(1)F (2)T (3)F (4)T (5)TT e x t C2.F i l l i n t h e b l a n k sw i t hw o r d s y o uh a v e l e a r n e d i n t h e p a s s a g e a b o v e.m o d e r n t e c h n o l o g i e s,a c t i v i t i e s,e v e n t s,m u s i c,d r a m a,m u s i c a l l i t e r a c y,t h e r i n g i n g o f c h u r c hb e l l s, d r a m a,e n t e r t a i n m e n t,t h e a t e r,S h a k e s p e a r e’s,p l a y s,l i t e r a t u r e,d r a m a,S p o r t s,f e a s t s,f e s t i v a l s, E a s t e r,c r e a t i v e,l e i s u r eT e x tD1.F i n i s h t h e f o l l o w i n g m u l t i p l e-c h o i c e q u e s t i o n s a c c o r d i n g t oT e x tD.(1)A (2)B (3)B (4)D (5)AU n i t9T e x tAK n o w l e d g eF o c u s2.S o l oW o r kT e l l w h e t h e r a n dw h y t h e f o l l o w i n g a r e t r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t o t h e k n o w l e d g e y o uh a v e l e a r n e d. (1)F (2)F (3)T (4)F (5)F(6)F(7)T(8)T(9)T(10)FL a n g u a g eF o c u s1.F i l l i n t h e b l a n k s w i t h t h e f o l l o w i n g w o r d s o r e x p r e s s i o n s y o u h a v e l e a r n e d i n t h e t e x t.P u t t h e mi n t o a p-p r o p r i a t e f o r m s i f n e c e s s a r y.(1)c r o p u p (2)a r o u n d t h e c o r n e r (3)d e p a r t e d f o r (4)e m i n e n t (5)d i s p o s s e s s e d (6)b e t o l e r a n t o f(7)p r o c e e d e d(8)i n f a m o u s(9)s t r a i n e d(10)a d h e r e n t s2.C o m p l e t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e sw i t h t h e p r o p e r f o r m s o f t h ew o r d s i n t h e b r a c k e t s.(1)d i s c o v e r y (2)a c c e s s i o n (3)d e p a r t u r e (4)o p p r e s s i o n (5)s t i r r i n g(6)i n d u s t r i a l(7)p r o s p e r o u s(8)c o n s e r v a t i v e(9)c o n s t i t u t i o n a l(10)f e u d a l i s m3.F i n d t h e a p p r o p r i a t e p r e p o s i t i o n s t h a t c o l l o c a t ew i t h t h e n e i g h b o r i n g w o r d s.(1)o f,t o (2)b y,u p (3)a r o u n d (4)u p (5)t o(6)o f(7)u p(8)a g a i n s t,w i t h o u t(9)f o r(10)i n,f o rT e x t B1.F i n i s h t h e f o l l o w i n g m u l t i p l e-c h o i c e q u e s t i o n s a c c o r d i n g t oT e x t B.(1)C (2)D (3)B (4)C (5)A (6)CT e x t C1.T e l l w h e t h e r a n dw h y t h e f o l l o w i n g a r e r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t o t h e t e x t.(1)B (2)A (3)B (4)C (5)B (6)D (7)D (8)AU n i t10T e x tAK n o w l e d g eF o c u s2.S o l oW o r kT e l l w h e t h e r a n dw h y t h e f o l l o w i n g a r e t r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t o t h e k n o w l e d g e y o uh a v e l e a r n e d. (1)T (2)F (3)F (4)F (5)T(6)T(7)F(8)F(9)T(10)TL a n g u a g eF o c u s1.F i l l i n t h e b l a n k s w i t h t h e f o l l o w i n g w o r d s o r e x p r e s s i o n s y o u h a v e l e a r n e d i n t h e t e x t.P u t t h e mi n t o a p-p r o p r i a t e f o r m s i f n e c e s s a r y.(1)p l a c e s e v e r e s t r a i no n (2)i n h e r i t e d (3)w a r do f f (4)a r e c o n f r o n t e dw i t h (5)p r o c l a i m e d (6)n o m i n a t e(7)s u p p r e s s i n g(8)a f t e r m a t h(9)e n d e a v o r(10)p r o v o k e 2.C o m p l e t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e sw i t h t h e p r o p e r f o r m s o f t h ew o r d s i n t h e b r a c k e t s.(1)e x p a n s i o n (2)r e q u i r e m e n t s (3)i n d e p e n d e n t (4)a n x i e t y (5)p e r m a n e n t l y (6)i n s t a b i l i t y(7)c o n s i d e r a b l e(8)e s s e n t i a l l y(9)u l t i m a t e l y(10)r a m b l i n g3.F i n d t h e a p p r o p r i a t e p r e p o s i t i o n s t h a t c o l l o c a t ew i t h t h e n e i g h b o r i n g w o r d s.(1)i n (2)w i t h (3)f r o m (4)u p (5)i n(6)f o r(7)o n(8)b y(9)a g a i n s t(10)t oC o m p r e h e n s i v eW o r k1.C l o z eA c t i v i t yB e l o wi s ab r i e f s u m m a r y o f t h e S e v e nY e a r s’W a r.P l e a s e u s e t h ew o r d s i n t h e b o x t o f i l l i n t h e b l a n k si n t h e s u m m a r y.1.w a r2.B r i t a i n3.f i g h t i n g4.E u r o p e5.E a s t6.N o r t hA m e r i c a7.b a t t l e s8.W a s h i n g t o n9.P e n n s y l v a n i a10.F r e n c h11.F o r t12.D i e d13.176314.t a x e s15.R e v o l u t i o nT e x t B1.F i n i s h t h e f o l l o w i n g m u l t i p l e-c h o i c e q u e s t i o n s a c c o r d i n g t oT e x t B.(1)D (2)D (3)D (4)C (5)C (6)A (7)B (8)CU n i t11T e x tAK n o w l e d g eF o c u s2.S o l oW o r kT e l l w h e t h e r a n dw h y t h e f o l l o w i n g a r e t r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t o t h e k n o w l e d g e y o uh a v e l e a r n e d. (1)T (2)F (3)F (4)T (5)TL a n g u a g eF o c u s1.F i l l i n t h e b l a n k s w i t h t h e f o l l o w i n g w o r d s o r e x p r e s s i o n s y o u h a v e l e a r n e d i n t h e t e x t.P u t t h e mi n t o a p-p r o p r i a t e f o r m s i f n e c e s s a r y.(1)p r i n c i p a l (2)p r e d o m i n a n t l y (3)g i v e n r i s e t o (4)r e l i a b l e (5)p l u n d e r e d (6)a m a s s(7)e x t e r n a l(8)e n a b l e(9)a c c e l e r a t e d(10)u n d e r g o i n g2.C o m p l e t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e sw i t h t h e p r o p e r f o r m s o f t h ew o r d s i n t h e b r a c k e t s.(1)c a p i t a l i s t(2)g r e e d y(3)m e n t a l i t y(4)n o t o r i o u s(5)e n l a r g e d(6)s i m u l t a n e o u s l y(7)g r o w i n g(8)i n v i t i n g3.F i n d t h e a p p r o p r i a t e p r e p o s i t i o n s t h a t c o l l o c a t ew i t h t h e n e i g h b o r i n g w o r d s.(1)t o (2)i n (3)o f,t o (4)i n (5)f o r (6)o n (7)w i t h (8)i nT e x t B1.F i n i s h t h e f o l l o w i n g m u l t i p l e-c h o i c e q u e s t i o n s a c c o r d i n g t oT e x t B.1.(1)B (2)D (3)B (4)A (5)D (6)D (7)C (8)BU n i t12T e x tAK n o w l e d g eF o c u s2.S o l oW o r kT e l l w h e t h e r a n dw h y t h e f o l l o w i n g a r e t r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t o t h e k n o w l e d g e y o uh a v e l e a r n e d. (1)F (2)T (3)T (4)T (5)T(6)T(7)T(8)F(9)T(10)TL a n g u a g eF o c u s1.F i l l i n t h e b l a n k s w i t h t h e f o l l o w i n g w o r d s o r e x p r e s s i o n s y o u h a v e l e a r n e d i n t h e t e x t.P u t t h e mi n t o a p-p r o p r i a t e f o r m s i f n e c e s s a r y.(1)p r e c u r s o r (2)e n r o l l e d (3)f r e n z y (4)p e r m e a t e s (5)j u s t i f y (6)p r e s s e d...t o(7)i m p e r a t i v e(8)m a n i f e s t e d(9)b e d e s c e n d e d f r o m(10)p o s t e r i t y 2.C o m p l e t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e sw i t h t h e p r o p e r f o r m s o f t h ew o r d s i n t h e b r a c k e t s.(1)a r t i s t i c (2)e x p a n s i o n (3)e m e r g e n c e (4)p r o d u c t i v i t y (5)e x p o s u r e (6)f a t h e r l e s s(7)u n s p o i l t(8)e n r o l l m e n t(9)m a n i f e s t a t i o n(10)d i s h o n e s t y 3.F i n d t h e a p p r o p r i a t e p r e p o s i t i o n s t h a t c o l l o c a t ew i t h t h e n e i g h b o r i n g w o r d s.(1)W i t h o u t (2)i n (3)a t (4)i n (5)f r o m(6)i n(7)t o(8)f o r(9)t o(10)b yT e x t B1.F i n i s h t h e f o l l o w i n g m u l t i p l e-c h o i c e q u e s t i o n s a c c o r d i n g t oT e x t B.(1)D (2)A (3)B (4)A (5)D (6)D (7)A (8)DU n i t13T e x tAK n o w l e d g eF o c u s2.S o l oW o r kT e l l w h e t h e r a n dw h y t h e f o l l o w i n g a r e t r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t o t h e k n o w l e d g e y o uh a v e l e a r n e d. (1)T (2)F (3)F (4)F (5)T (6)T (7)T (8)TL a n g u a g eF o c u s1.F i l l i n t h e b l a n k sw i t h t h e f o l l o w i n g e x p r e s s i o n s y o uh a v e l e a r n e d i n t h e t e x t.P u t t h e mi n t o a p p r o p r i a t ef o r m s i f n e c e s s a r y.(1)k e p t o u t o f (2)s o l o n g a s (3)t o o kn o a c c o u n t o f(4)T h e r e s t o f(5)w a s a n x i o u s t o(6)t o o kn o p a r t i n2.C o m p l e t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e sw i t h t h e p r o p e r f o r m s o f t h ew o r d s i n t h e b r a c k e t s.(1)t h r e a t e n i n g (2)f a i t h f u l (3)s y m p a t h e t i c (4)s c o r n f u l(5)m u d d y(6)p u r p o s e f u l(7)r e l i e v e(8)d i v i s i o n3.F i n d t h e a p p r o p r i a t e p r e p o s i t i o n s t h a t c o l l o c a t ew i t h t h e n e i g h b o r i n g w o r d s.(1)i n t o (2)u n d e r,a f t e r (3)i n (4)w i t h (5)a t(6)o n(7)f o r(8)i n(9)i n(10)i n t oT e x t B1.F i n i s h t h e f o l l o w i n g m u l t i p l e-c h o i c e q u e s t i o n s b a s e do n t h e i n f o r m a t i o n i nT e x t B.(1)D (2)D (3)C (4)B (5)A (6)D (7)DT e x t C1.F i n i s h t h e f o l l o w i n g m u l t i p l e-c h o i c e q u e s t i o n s a c c o r d i n g t oT e x t C.(1)B (2)D (3)D2.Q u e s t i o n s f o r d i s c u s s i o no r r e f l e c t i o n.(1)H ew a s e a s i l y b o r e d a n d l o o k e d f o r t h i n g s t ok e e p h i s i n t e r e s t.(2)H ew a s p r o c l a i m e d a h e r o,a n d t h a t g a v eh i me x p o s u r e a n dn a m e r e c o g n i t i o n.(3)H e j u m p e d f r o m p a r t y t o p a r t y b a s e do n t h e i d e a s b e i n gp r o m o t e d.(4)H eh a d t h e n a v y m o b i l i z e db e f o r ew a rw a s d e c l a r e d s o t h a t t h e y w e r e a l r e a d y o n t h em o v ew h e n i tw a s.(5)H ew a s o u t o f o f f i c e,a n dm e m b e r s o f o t h e r p a r t i e s d i dn o tw a n t t o a s s o c i a t ew i t hh i m.(6)A n y o f t h ef o l l o w i n g:h i s a t t e n t i o nt od e t a i l,h i s r a we n e r g y,i n t e n s e p a t r i o t i s m,l o n gy e a r so fp r e p a r a t i o n,a n d a d e d i c a t i o n t od e f e a t i n g H i t l e rm a d eh i mt h em a no f t h eh o u r.U n i t14T e x tAL a n g u a g eF o c u s1.F i l l i n t h e b l a n k s w i t h t h e f o l l o w i n g w o r d s o r e x p r e s s i o n s y o u h a v e l e a r n e d i n t h e t e x t.P u t t h e mi n t o a p-p r o p r i a t e f o r m s i f n e c e s s a r y.(1)m a n a g e d (2)a r e i n c l i n e d t o (3)a f f o r d (4)i n f o r m...o f(5)m o d e r a t e(6)o b j e c t e d t o(7)c o n s c i o u s n e s s(8)s u s p i c i o u s o f2.C o m p l e t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e sw i t h t h e p r o p e r f o r m s o f t h ew o r d s i n t h e b r a c k e t s.(1)o r d e r l y (2)u n f a s h i o n a b l e (3)i n c l i n a t i o n (4)c h e e r f u l (5)h a r m l e s s (6)s u s p i c i o u s(7)i n f l u e n t i a l(8)l o o s e n e d(9)c o n s c i o u s n e s s(10)a n x i e t y3.F i n d t h e a p p r o p r i a t e p r e p o s i t i o n s t h a t c o l l o c a t ew i t h t h e n e i g h b o r i n g w o r d s.(1)o f (2)t o (3)f o r (4)f o r (5)I n(6)t o(7)u p(8)i n,a s(9)o f(10)I nT e x t B1.Q u e s t i o n s f o r d i s c u s s i o no r r e f l e c t i o n.(1)C (2)B (3)D (4)AT e x t C1.F i n i s h t h e f o l l o w i n g m u l t i p l e-c h o i c e q u e s t i o n s a c c o r d i n g t oT e x t C.(1)B (2)D (3)C (4)D (5)C (6)B2.D i s c u s s t h e f o l l o w i n g w i t h y o u r p a r t n e r s.(1)P o s s i b l e a n s w e r:S h ew a s c a l l e d M r s.T h a t c h e r,M i l kS n a t c h e r”w h e n s h eh a d t o c u t t h e b u d g e t.S h e c u t o u t t h e p r o g r a m w h i c h g a v e f r e em i l k t o s c h o o l c h i l d r e n.S h ew a s n a m e d I r o nL a d y”f o rh e r s t a n d a g a i n s t t h eS o v i e tU n i o n a n d t h e i r p r a c t i c e s.(2)P o s s i b l e a n s w e r:H e r f a t h e rw a s i n v o l v e d i n p o l i t i c s i nh e r h o m e t o w n.S h e g r e wu p h e a r i n g p o l i t i c sb e i n g d i sc u s s ed i nhe r h o m e.(3)O p e n.T e x tD1.F i n i s h t h e f o l l o w i n g m u l t i p l e-c h o i c e q u e s t i o n s a c c o r d i n g t oT e x tD.(1)A (2)A (3)DU n i t15T e x tA&BK n o w l e d g eF o c u s2.S o l oW o r kT e l l w h e t h e r a n dw h y t h e f o l l o w i n g a r e t r u e o r f a l s e a c c o r d i n g t o t h e k n o w l e d g e y o uh a v e l e a r n e d. 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英国介绍_参考模板
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第第第第第第第第第第第第 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 11 12 章章章章章章章章章章章章
历 史
地 理
经 济
文 化
旅 游
教 育
社 会
政治
英 国 政 治
英国 与欧 盟
英 国 与 世 界
总 结
0 英国介绍
英国，全称大不列颠及北爱尔兰联合王国(The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland)，是一个位于欧洲西北部，由 四个构成国(英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰)组成的岛国
塔桥等
05
此 外 ， 英 国a还a有a 许 多 古 老 的 城 堡 和 宫 殿
如温莎城堡、白金汉宫等以及美丽的海
滨城市如布莱顿、利物浦等
03
除 此 之 外 ，a还a有a 许 多 世 界 著 名 的 博 物 馆
和艺术馆如大英博物馆、国家画廊等
Part 6
教育
6 教育
英国的教育体系在全球范围内 享有盛誉，其高等教育机构如 剑桥大学、牛津大学等是世界
Part 5
旅游
5 旅游
01
英 国 是 一 个a拥a有a 丰 富 自 然 和 文 化 遗 产 的旅游Fra bibliotek地04
英 国 还 有 许a多a美a 丽 的 自 然 景 观 如 爱 丁 堡 、
巴斯、坎布里亚郡湖区等
02
伦 敦 是 英 国a最a大a 的 城 市 和 文 化 中 心 ， 拥
有许多著名的景点如大本钟、伦敦眼、
量的资金来改善和提高教育质量和医疗水平
3
此外，英国还拥有先进的交通和通讯设施以及 高效的公共服务体系
英国文化习俗超全介绍
威斯敏斯特教堂(Westminster Abbey)
威斯敏斯特教堂（也叫西敏寺）是英国的圣地。它既 是英国君主的陵墓所在，也是伦敦最杰出的哥特式建筑。 在11世纪时，该处原是一片沼泽荒地，只住着麻风病患者， 后来经改建，直到18世纪西侧两塔完成之后才成今貌。威 斯敏斯特教堂是依拉丁风格建造的十字形教堂，主祭坛向 东，旅客须由西侧进入，参观时可从华丽的正殿天花板开 始。
12世纪，圣方济修士、黑袍修士和卡莫修士来到这片平坦、潮湿的沼泽区定 居，剑桥于此诞生。1209年，一群学者因与牛津市当局意见不合，逃往剑桥 避难，加上伊里主教休· 包沿创立第一所学院彼得屋(Peter House)，剑桥大学 便有了启始的基业。 “野蛮、未开化和无知”，曾经是史学家对沼泽居民的形容，却因剑桥 的耀眼光芒，重新界定了这片构软、平坦的土地。剑桥的秋多风、多雨。便 在天睛的日子里，这个中古大学城的秋光艳色不只使人目不暇接，而且几乎 完全占据了人的心灵。 站在举世著名的Backs（剑大许多古老学院的后园）上，看一树树的金黄 在阳光下闪烁，在微风跃动，把原来已经碧绿的草地衬得更绿，把原有王者 气象的王家学院礼拜堂烘托得更加庄严堂皇，而三一学院古雅淳朴的“雷恩 图书馆”，圣约翰学院“太息桥”头的紫红牵藤，也越发显得凝重与活泼。 至于徐志摩所说“最有灵性”的剑河，不论是夏绿或秋黄，总是那么徐徐自 得、柔情万种。 国王学院的礼拜堂是剑桥的荣耀，也是公认的全欧洲最出色的哥特式建 筑。从教堂唱诗班吟唱的圣诞颂歌，传遍世界各角落，连圣母峰下的营者都 在聆听！皇后学院并不是剑桥最响亮的学院。它最有名的建筑是跨过剑河的 一座木桥，名叫“数学桥”。木桥初造于1794年，是一座利用实用数学原理， 完全不用钉子却坚固无比的桥。1867年有个维多利亚人将它整个拆除，以至 后来必须加上铁螺钉才恢复了原状。 三一学院毫无疑问是剑桥最大也最著名的学院。这是远出过牛顿、培根， 近出过怀海德、罗素、维特根斯坦的学院。在三一的大门左边草坪上，有一 棵矮小的苹果树，据说它就是牛顿悟“道”的“菩提树”。
16春华师《英语国家国情与文化—英国》在线作业
华师《英语国家国情与文化—英国》在线作业一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。
）1. Unr_ ，th ful systm in ngln ws ompltly stlish.. King lfr. Hnry II. wr I. Willim th onquror正确答案：2. In ritin, usully th sm shool, infnt shool strts t ______. 3. 5. 7. 9正确答案：3. Whih of th following is NOT tru out th nglo-Sxons?. Thy wr rgr s froious(凶残的) popl.. Thy stlish th mnoril systm.. Thy ivi th ountry into iffrnt shirs.. Thir tris wr slom t wr with on nothr.正确答案：4. Whih of th following is tru out th ritish ommonwlth?. Mmrs of ntions r join togthr politilly.. Th ommonwlth hs spil powrs.. Th ision to om mmr of th ommonwlth is m y ritin.. It is fr ssoition of inpnnt ountris tht wr on olonis of ritin. 正确答案：5. In ritin, usully th sm shool, primry shool strts t _______. 3. 5. 7. 9正确答案：6. Th "Houss of Prlimnt" - how mny houss in ft?. On.. Two.. Thr.. Four正确答案：7. Who ws th ritish Prim Ministr whos montrist poliis hng th f of ritish inustry in th 80s?. wr Hth.. Tony lir.. Mrgrt Ththr.. John Mjor.正确答案：8. How muh ln r is vot to griultur in ritin?. 95%.. 85%.. 75%.. 65%.正确答案：9. Footll is n nint gm, with origins lim in mny ountris, ut it ws Vitorin ritin tht first oifi th morn gm n st up th Footll ssoition in ______.. 1863. 1400. 1356. 1980正确答案：10. Th two prtis tht hv hl powr in ritin sin 1945 r ___________ .. th morti Prty n th Rpulin Prty. th onsrvtiv Prty n th Lor Prty. th Lor Prty n th Soil morti Prty. th Lor Prty n th morti Prty正确答案：11. Wht is th proportion of griultur to Inustry to Srvis in th ritish onomy?. 1.7% : 24.9% : 73.4%.. 5.5% : 33.3% : 51.2%.. 15.8% : 40.2% : 44%.. 25.3% : 60.6% : 14.1%正确答案：12. Th us of th Hunr Yrs' Wr ws______.. trritoril. onomi. prtly trritoril n prtly onomi. prtly trritoril n prtly rligious正确答案：13. Wht prntg of ritish popl tk prt in som kin of orgnis sport. out two-thirs.. out qurtr.. out hlf. out thr-qurtrs.正确答案：14. Th nglish ivil Wr is lso ll ___.. th Puritn Rvolution. th hrtist Movmnt. th Wrs of th Ross. th Hunr Yrs' Wr正确答案：15. Whih sport ws t first ll 'Spiristik' y its invntor. footll. golf. tnnis. minton正确答案：16. ___________of 1066 is prhps th st-known vnt in nglish history, in whih Willim，th onquror onfist lmost ll th ln n gv it to his followrs.. Th Romn onqust. Th nglo-Sxon onqust. Th Normn onqust. Th lt onqust正确答案：17. Northrn Irln is smll, ut it is signifint us of th__. th onomi prolms. th politil trouls. th immigrtion issus. th ntionl intity正确答案：18. str is tritionlly ssoit with th following xpt ____.. th rsurrtion of hrist. th ting of str ggs. th ustom of giving prsnts. th oming of spring正确答案：19. Toy, th ity of Lonon is th usinss ntr of Lonon whr _____ r lot.. ig suprmrkts. thtrs n inms. lrg finnil orgniztions. rsturnts n fs正确答案：20. Th two lrg islns tht mk up th ritish Isls r ____.. Sotln n Irln. ritin n Sotln. Grt ritin n Northrn Irln. Grt ritin n Irln正确答案：21. How mny stunts r thr t univrsity in ritin. 2 million.. 3 million.. 4 million.. 5 million正确答案：22. Th smllr of th two sizs of nwsppr is ll. tlt.. tl.. tulr.. tloi.正确答案：23. How mny mn r thr in rugy lgu tm. tn. lvn. twlv. thirtn正确答案：24. Th finst xponnts of lizthn rm in th nglish Rnissn wr ___________ . . n Johnson，hristophr Mrlow n hrls ikns. mun Spnsr, hrls ikns n Willim Shkspr. Willim Shkspr, n Johnson n hrls ikns. Willim Shkspr, hristophr Mrlow n n Johnson正确答案：25. Mny of ritin's puli shools hv gin rputtion for________.. low mi stnrs n snory. xlusivnss n short history. vrg mi stnrs, xlusivnss, n short history. high mi stnrs, xlusivnss, n snory正确答案：26. Of tht figur, th numr of ovrss stunts in ritin is. out 425 thousn.. out 342 thousn.. out 208 thousn.. out 74 thousn正确答案：27. In ritin, usully th sm shool, pr-shool strts t _______. 3. 5. 7. 9正确答案：28. Whih wor nnot us to sri ritin's puli shools.. high mi stnrs. xlusivnss. snory. short history正确答案：29. Willim, uk of Normny, is now known s____.. Willim th onfssor. Willim Lion-Hrt. th fthr of th ritish nvy. Willim th onquror正确答案：30. Th singulr of 'mi' is. min.. mium.. mil.. mit.正确答案：华师《英语国家国情与文化—英国》在线作业二、判断题（共 20 道试题，共 40 分。
英国国情英国历史文化知识点总结
英国国情、历史、文化知识点总结：
1. 政治体制：英国是议会制民主国家，君主立宪制。
英国议会包括上议院和下议院，由国王颁发公告召开。
2. 消费文化：英国人喜欢购物，购物中心、商场等都非常普遍。
牛津街、伦敦市中心、利物浦和曼彻斯特等地是英国购物的热门地点。
3. 饮食文化：英国的饮食文化以糖果点心、烘培、鱼类和炸鱼薯条为主。
英式早餐和下午茶是英国饮食文化中的代表。
4. 体育文化：足球是英国最受欢迎的体育项目之一，同时板球也是英国的一项传统体育项目。
5. 建筑文化：英国的建筑文化非常丰富，在历史上留下了许多著名的建筑物和城市景观，如议会大厦、伦敦塔桥、巨石阵等。
6. 文学艺术：英国拥有深厚的文学和艺术传统，从莎士比亚到爱默生，在英国留下了无数的文学经典作品。
7. 历史文化：英国是一个非常古老的国家，其历史文化非常悠久。
从古代凯尔特人到罗马帝国，英国都被各种不同的文化和历史洪流所影响。
8. 教育文化：英国教育文化非常丰富，被认为是全球最具知名度和权威性的教育系统之一。
其名校如剑桥大学、牛津大学等，吸引了众多国际学生前来学习。
英国介绍
三、旅游业
• 1、伦敦 • 白金汉宫，英国历代君王住所（禁卫军交接仪式） • 唐宁街10号，历任首相办公和居住地 • 大英博物馆，建于1753年，世界上最大的综合性
博物馆之一（古罗马遗迹、古希腊雕像、埃及木 乃伊） • 威斯敏斯特宫（议会大厦），“大本钟” • 伦敦塔，内有皇家珍宝馆 • 圣保罗大教堂（伦敦规模最大的教堂）
• 这是 19世纪前期的豪华式建筑风格，庞大的规 模 甚至比华丽的外表更加引人注目。1702年白 金汉公爵开始建造第一所房子， 60年后被卖给 乔治三世，成为王室成员住所。由白金汉屋转变 为白金汉宫的 工作由乔治四世和他所器重的建 筑师约翰·纳什（John Nash）完成。
• 第一个入住白金汉宫的君主却是维多利亚女皇， 1837年，她继承王位时，搬入白金汉宫。10年后， 左右两翼被连接起来，正门道路，即大理石拱道 迁至今址。悬挂着王室徽章的庄严的正门，以及 维多利业女王纪念堂，由爱德华七世扩建完成。
泰晤士河上
3、简史
• 公元1-5世纪沦为罗马帝国属地——7世纪封建 制度开始形成——“盎格鲁.萨克逊时代”— 1066年诺曼底公爵征服英格兰——英法“百 年战争”——1588年击败西班牙“无敌舰 队”，树立海上霸权——工业革命——1914 年英国的殖民地比本土大111倍，称“日不落 帝国”——一战后实力下降，殖民体系开始 瓦解
圣保罗大教堂
• 圣保罗大教堂是世界第二大圆顶教堂，仅次于罗 马的圣彼得教堂。走进教堂你就会为那宽广挑高 的中殿赞叹不已，圆顶下的唱诗班席是教堂中最 华丽庄严之处，天花板上绘画细腻精致。要想尝 试圣保罗耳语廊(whispering gallery)的神奇，要从 教堂一侧爬上数百层阶梯，对着耳语廊的通孔说 话，神奇回音效果在其他任一通孔都可以听到回 声的。从耳语廊再往上可抵达塔顶，是眺望伦敦 市区的绝佳地点。教堂地下室设有名人英雄纪念 碑。1981年戴安娜与查尔斯的婚礼大典就在此举 行。
英国文化背景知识
英国文化背景知识英国作为一个历史悠久的国家，拥有着丰富多彩的文化背景。
从英国的建筑、文学、音乐、艺术、习俗等方面都可以看到这一点。
首先，英国的建筑风格独具特色。
在英国，我们可以看到古老的城堡、教堂、庄园等建筑，这些建筑代表着英国悠久的历史和传统。
例如，位于伦敦的威斯敏斯特教堂是英国最著名的教堂之一，它的哥特式建筑风格是英国建筑的代表之一。
此外，英国还有许多著名的城堡，如温莎城堡、爱丁堡城堡等，这些城堡不仅是历史的见证，也是英国文化的象征。
其次，英国文学在世界文学史上也有着重要的地位。
从莎士比亚、狄更斯、奥斯丁等经典作家到现代作家如J.K.罗琳、伊恩·麦克尤恩等，英国文学一直以其丰富多样的题材、深刻的思想和优美的语言风格吸引着读者。
英国文学作品不仅在英国本土广受欢迎，也在全世界范围内有着广泛的影响。
此外，英国音乐、艺术也是英国文化的重要组成部分。
英国有着丰富多样的音乐风格，从古典音乐到流行音乐，从披头士乐队到皇家爱乐乐团，英国音乐一直在世界音乐舞台上占据着重要地位。
同时，英国也是艺术大师众多的国家，如特纳、康斯特布尔、弗朗西斯·培根等，他们的作品在艺术界享有很高的声誉。
最后，英国的习俗和节日也是英国文化的亮点。
英国人有着许多独特的传统，如女王诞辰日、圣诞节、复活节等节日。
这些节日不仅是英国人民共同的庆祝活动，也是传承英国文化的重要方式。
此外，英国人饮茶的习俗也是英国文化的一个重要标志，下午茶已经成为英国人日常生活中不可或缺的一部分。
总的来说，英国文化背景丰富多彩，充满着历史的沉淀和现代的活力。
通过了解英国的建筑、文学、音乐、艺术、习俗等方面，我们可以更加深入地了解这个国家的文化底蕴，同时也能够感受到不同文化之间的碰撞与融合。
英国文化的多样性和包容性不仅丰富了人们的生活，也为世界文化的交流与发展做出了重要贡献。
英国和美国的文化比较
英国和美国的文化比较 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT英国和美国的文化比较摘要人们都说，美国人开朗、自信、勇敢、活泼；而传统的英国人内向、淡漠、彬彬有礼、诚实可靠、有民族优越感。
英国人和美国人互不服气，英国人说美国人没有历史，美国人说英国人不懂未来。
他们语言里不知不觉折射出了英美文化的差异。
本文从政治及法律、语言、历史、地理、宗教等几个方面讨论英美之间的文化差异。
一、英美政治及法律体系的差异英国创立了第一套西方资本主义政治制度体系，一向被誉为西方政治制度的源泉与典范；美国则在吸收、借鉴英国政治制度的基础上,结合本国国情加以调整，使本国的政治制度体系趋于完善。
英国作为欧洲民族国家是在君主制的基础上形成的，当时利用公法来限制君主的权力，并依据公法设立政府机构，公法比较发达，因此一般把政府机构和宪法看作政治制度的核心；与具有明确国家观念的英国不同，美国的公法主要是用于处理政府与个人的关系，并由司法机构进行法律监督，因此有时把政治制度等同于政府形式。
英美两国政治制度具有相同的理论基础：“天赋人权”学说和“三权分立”原则；政治制度的具体内容都包括议会制度、选举制度、司法制度、政府制度、公务员制度和政党制度等；都标榜“人民民主”，以代议制为民主的主要形式；政权体制都实行分权制衡和“法治”原则的特点。
而最根本的是作为资本主义国家政治制度的两个典型代表，英美两国在维护资产阶级利益、维护资主义私有制度、实行资产阶级专政等方面具有相同的本质。
但在具体政治制度层面两国又各自呈现不同的特点。
英国宪法既不能以一道或数道公文列举，也不能以过去和现在的时间来严格区别，它缺乏谨严明确的内容，也缺乏首尾完整的体系。
与美国宪法有所区别。
英宪的所有规则按照有无实效为标准分为英宪的法律和英宪的典则两部分。
前者包括英宪的法理、法规，后者包括典俗、成训、惯例等。
英国宪法就是以法律和典则两类规则构成的体系，按照这一体系的规则，英格兰的主权得以合法运用并分配于政府和人民之间。
专题二 君主立宪制和民主共和制：以英、法为例
2022年高考政治高效复习提纲选修3 《国家和国际组织常识》复习提纲专题二君主立宪制和民主共和制：以英、法为例第一框英国国王与君主立宪制一、光荣革命与英国国王（君主立宪制中的英国国王）1．英国政体的显著特点是存在君主2．英国保留君主制的历史原因3．国王的地位及权限二．英国君主立宪制的结构、特点1．英国君主立宪制的形成2．英国的国家机构主要有国王、议会和内阁3．国王的作用4．议会的地位和角色5．内阁地位和产生§§§§§一、君主立宪制中的英国国王1．英国的政体是君主立宪制，英国政体的显著特点是存在君主2．国王的地位及权限：国王只是一个“虚位元首”，名义上是国家元首和武装部队总司令，形式上有权任命首相、各部大臣等高级官员，有权召集、停止和解散议会，有权批准法律，但是在实际政治生活中受到许多法律和惯例的严格限制，仅有象征性的地位。
真正的国家权力掌握在议会和内阁手中。
3．英国保留国王（或形成君主立宪制）的原因：由于特殊的国情和历史原因，“光荣革命”后君主制经过改造得以保留下来，成为现代英国政体的重要组成部分；也是17世纪英国资产阶级革命后各阶级、各社会阶层反复较量的结果，是英国特殊国情下各阶级之间斗争和妥协的产物。
二、英国君主立宪制政体的结构与特点1．英国是君主立宪制政体，国家机构主要有国王、议会、内阁2．国王的作用：国家统一和民族团结的象征；英国（或英联邦）的国家元首，承担国家元首的礼仪性职责；向首相和大臣提供意见和建议，发挥咨询作用；成为联系英联邦各成员国的纽带（注意：有题目要求写出国王做某事、不做某事或者持某种立场的原因，基本上就考英国国王的地位、作用或权限+能更好地维护英国资产阶级的利益。
大家根据材料选择写）3．议会的地位和角色：议会是国家最高立法机关，也是最高权力机关，主要扮演立法者和监督者的角色4．内阁地位和产生：内阁是国家最高行政机关，从议会产生，由占议会多数席位的政党组成，并对议会负责5．英国君主立宪制的特点：国王、议会、内阁三者之间，既有分权，又有制约。
英国政治与文化 期末复习 英国国情 英国历史文化
一：term explanation1constitutional monarchy君主立宪制Constitutional Monarchy is a form of government in which a monarch acts as head of state and the power of the monarch (the king or queen) is limited by a parliament, by law, or by custom.Constitutional monarchy君主立宪制--- is a political system that has been practiced in Britain since the Glorious revolution of 1688. According to this system, the Constitution is superior to the Monarch. In law, the Monarch has many supreme powers, but in practice, the real power of monarchy has been greatly reduced and today the Queen acts solely on the advice of her ministers. She reigns but does not rule. The real power lies in the Parliament, or to be exact, in the House of Commons.2the Norman conquestthe normans, under the leadership of William the conqueror ,Duke of Normandy, invaded England in 1066 and defeated King Harold at the battle of Hastings.On Christmas Day, 1066, William was crowned King of England in Westminster abbey.the feudal system completely established in England. The Norman Conquest was in facta French conquest and the imposition upon England of a ruling French aristocracy. Inconsequence, Norman-French of the conquerors replaced English as an authoritative language in England. English became a lower-class language. The Norman Conquest destroyed England's links with Scandinavia, bringing the country instead into close contact with the Continent, especially France and setting England firmly on the path of European civilization3house of commonsit is one chamber of British parliament and the more powerful chamber . the house of comments consists of 650 members elected by direct universal vote at every 3 years .the house of comments is the real focus of law making and issues concerning national interests will be debated here . in the house of comments , the party that wins the largest seats in the election will form a government and the minority agrees that the majority must governs ,and the majority agrees that the minority must criticize.4glorious revolutionIn 1688, English Parliament invited James' daughter Mary and her husband to take the England throne after James was deposed. This quick change of rulers in England is called the Glorious Revolution because it was bloodless and successful. It created a Constitutional Monarchy and finally put the monarch under the control of Parliament.5the common lawCommon law is law developed by judges through decisions of courts and similar tribunals that decide individual cases, as opposed to statutes adopted through the legislative process.The common law was first gathered by henry II . it reflects court judgement through ages . the judges made their decision by relying on the verdicts made by a circuit court in similar cases . these verdicts w ere known as “precedents”, which became the basis of English common law .the common law was actually a judge-made law based on the various local customs of the anglo-saxons in dealing with offences.6life peersthe life peer is a title given by the crown during his\her lifetime, in honor of his/her professional achievements for public service. The title is not hereditary.7devolutiondevolution is the shifting power from the central government to regional or local level . In the united kingdom ,devolution refers to granting of powers from the parliament of the united kingdom to the Scotland parliament , the national assembly for wales ,the northern Ireland assembly.8FeudalismUnder William the Conquare ,the feudal system in England was completely established. It was a system based on the ownership of land, and the king owned all the land personally. The king gave his land to his lords in return for loyalty, support ,military service. Their lands were scattered far and wide over the country ,so that those who held them could not easily combine to rebel the king .二：TorF三：multiple choice四：句子排序五：1 What are the reserved powers of the Queen?The Queen and the Parliament●Summons Parliament; 召集议会；●Dismisses Parliament ahead of time，or at the time when the government has beendefeated or has reached the end of its term,提前解散议会，或者在政府被击败或任期届满时解散议会；●Introduces the new session of Parliament, called the "State Opening of Parliament" (议会开幕典礼) with a speech that summarizes the government's program;介绍新一届议会，称为“国会开幕典礼”，并致辞总结了政府的计划；●Gives her assent to Bills before they become law; 在法案成为法律之前给予她同意2 The Role 0f the Monarch todayPrimary Role 1 ：to symbolize the tradition & unity of Britain2 ：to set standards of good family lifeImportant Speech: The Queen or King's Christmas BroadcastOther roles:The Queen is head of the executive, an integral part of the legislature, head of judiciary, commander in chief of the armed forces, head of the Church of England.All things must be done in her name. OHMS(on her Majesty's service )六：1 the house of comments is presided over by Mr. speaker.2 the party which wins the second largest number of seats in the election of the house of comments becomes the official opposition, with its own leade r and “shadow cabinet ”3 the prime minister acts as the head of government .4 northern Ireland (protestant Ireland ) is sometimes referred to as ulster ,the name of an accident kingdom, while the southern Ireland (catholic Ireland) is referred as Eire.5 the national flag of UK is called union jack.6 the standard English is commonly known as oxford English ,BBC E. , Queen’s E. , thereceived pronunciation .1. the outbreak of the civil wars In the 17th century was mainly because of the conflicts between___________ and ____________.2. Henry VII’s Reformation in England made the ____________ head of the church.3. Magna Carta was signed because King John demanded more___________ and________ than the feudal customs allowed.4. "Victorian was applied to any person or time with the characteristics of decency,__________ And _______________5. The Act of settlement in 1701 excluded ____roman catholics____________from sitting on the throne.1. The House of Stuart served as the transitional stage from feudalism to capitalism in English history. (F)2. The Parliament was a French word for a talking-place.(T)3. The continuity of monarchy in England was broken in 1649 when England was declared a Commonwealth and in 1660 the monarchy was restored in England with James II ascending the throne.(F)1. Every autumn the Queen presides over the State Opening of Parliament , giving a speech that outlines the government's program for the next year. The speech is written by the Que herself ( F)2. The Conservative Party and the Labor Party are the two major political parties in UK ( T)3. Great Britain was a geographic terms as well as a political term.(T)1. Henry II was best remembered for his reforms of the courts and the Law /establishing the rule of law /gathering the Common Law2. In England, there are two kinds of laws: the laws which are called (Parliament)and ( Acts (Statue Law) (the Common Law)3. The written record of England history began with(the Roman invasion)七：回答问题In this part, you are required to answer two questions by citing evidence from the document of Magna Carta and the Bill of Rights 1689.The first one is to discuss the significance o f Magna Carta and the Bill of Rights 1689 and support your ideas by citing evidence from the texts below. The second one is to elaborate the important steps of limiting the power of the Monarch and the transformation of the power from the Monarch to the Parliament in Britain. 在这一部分中，您需要通过引用《大宪章》和《1689年人权法案》的证据来回答两个问题。
国情国策知识点总结
国情国策知识点总结国情国策，作为一个国家整体政治、经济、文化等方面的总体规划和行动方针，是一国发展的方向和目标的集中体现。
了解国情国策对于一个国家的公民来说是非常重要的，因为它决定了国家的发展方向和政策实施，直接影响着国家的繁荣和稳定。
在这篇文章中，我们将会总结国情国策的相关知识点，包括国情概况、国家治理、国家发展战略、国际关系、国家安全等方面。
我们将会从政治、经济、文化、社会等多个方面来探讨国情国策的知识点，以便更好地了解国家的发展和变化。
一、国情概况国情概况是对一个国家整体状况的描述，包括国土面积、人口数量、民族构成、地理位置、历史文化、宗教信仰等方面。
了解一个国家的国情概况可以帮助我们更好地理解这个国家的发展现状和未来走向。
1.1 国土面积国土面积是一个国家领土的总面积，通常以平方公里为单位。
国土面积直接关系到一个国家的资源储备和发展潜力，同时也是国家主权和领土完整的体现。
例如，中国的国土面积约960万平方公里，是世界上第三大的国家。
1.2 人口数量人口数量是一个国家居民总数的统计数据，通常以亿为单位。
了解一个国家的人口数量可以帮助我们了解国家的人口结构和发展趋势，进而为国家的发展战略和政策制定提供参考。
例如，印度的人口数量约为13亿，是世界上人口第二多的国家。
1.3 民族构成民族构成是指一个国家内部不同民族的分布情况，包括人口比例、地域分布、文化传统等。
了解一个国家的民族构成可以帮助我们更好地理解国家的多元文化和民族和睦相处的现状。
例如，俄罗斯有超过100个民族，而中国有56个民族，这些民族共同构成着国家的多元文化。
1.4 地理位置地理位置是一个国家所处的地理环境和地理位置。
地理位置可以影响一个国家的气候、资源分布、经济发展等方面，是一个国家发展的重要基础。
例如，巴西位于南美洲，拥有丰富的矿产资源和农业资源，是世界上重要的新兴国家。
1.5 历史文化历史文化是一个国家的传统文化、历史传承、文化遗产等方面。
英国概况中文知识点总结
英国概况中文知识点总结一、地理位置与自然环境英国位于欧洲西北部，东临北海，西临爱尔兰海，南隔英吉利海峡与法国相望，北靠苏格兰自治区的斯凯岛。
英国境内地形多样，包括山地、丘陵、平原和海岸线，自然环境丰富多样。
二、政治制度与行政区划英国政治体制为君主立宪制，国家元首是女王伊丽莎白二世。
英国实行议会政体，议会分为上议院和下议院，负责立法工作。
英国行政区划分为四个地区：英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰，每个地区都有一定的自治权力。
三、人口与民族英国是一个多元种族的国家，主要民族包括英格兰人、苏格兰人、威尔士人和北爱尔兰人。
此外，英国还有大量移民群体，包括印度裔、巴基斯坦裔、中国裔等，构成了多元化的社会结构。
四、经济发展与产业结构英国是世界上发达的国家之一，拥有发达的金融、制造和服务业。
伦敦作为英国的金融中心，在国际上具有重要地位。
英国的主要产业包括汽车制造、航空航天、电子技术、金融服务等。
五、教育与文化传统英国有着丰富的文化传统和艺术底蕴，包括文学、音乐、戏剧、电影等。
英国的大学教育享誉世界，拥有众多著名的大学和学术机构，培养了众多知名学者和科研专家。
六、社会福利与医疗保障英国实行全民医疗保障制度，所有居民都享有公共医疗保障，包括免费就诊、住院和急救等。
此外，英国还实行社会福利制度，对失业、养老、残疾等群体提供福利和援助。
七、旅游与名胜古迹英国是一个旅游胜地，拥有众多著名的名胜古迹，包括伦敦塔桥、大本钟、巨石阵、爱丁堡城堡、巴斯古城等。
此外，英国还有许多美丽的自然风光和乡村风情，吸引着大量游客前来观光旅游。
八、国际关系与外交政策英国是联合国安理会常任理事国之一，拥有重要的国际影响力。
英国是北约、欧盟、英联邦等国际组织的成员，积极参与国际合作与交流。
英国与美国、德国、法国等国家保持着良好的外交关系。
这些是英国的一些基本知识点，希望您能从中了解到更多关于英国的相关信息。
客源国概况---英国PPT课件
探索题：除了上述国家外，英联邦成员国还有哪些？
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41
英联邦成员
• 英国、加拿大、澳大利亚、新西兰
• 巴巴多斯、巴布亚新几内亚、巴哈马、伯里兹
• 安提瓜和巴布达、圣基茨和尼维斯
• 圣卢西亚、圣文森特、格林纳丁斯
• 所罗门群岛、图瓦卢、牙买加
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42
三、经济发展
• 2008年GDP总量为2.787万亿美元，世界 排名第6位；
• 人口：6140万左右 （2009年数据）
.
32
四个地区的面积和人口比较
8.6 5.7
32.4
53.3
Ó¢ ¸ñ À¼ ËÕ ¸ñ À¼ Íþ ¶û Ê¿ ±°® ¶û À¼
4.9 2.8 9.0
83.3
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面积百分比%
人口百分比%
欧洲的那些袖珍小国
.
1
圣马力诺--绝壁 上的国家
列支敦士登--可 以出租的国家
.
2
摩纳哥--有钱你 就来
.
3
梵蒂冈--0.44平 方公里（61.6个 标准足球场）
.
4
安道尔--避税天 堂
.
5
卢森堡--千堡之国
.
6
作业：请各小组分别
从6个小国当中选择一个 国家，用你们独特的角 度来介绍他。用PPT阐 述。
英格兰是英国面积最大、人口最多的地区，
是全国政治、经济的中心。
.
33
英国常识
• 国花：玫瑰 • 国鸟：红胸鸽 • 国石：钻石 • 国球：板球
.
34
世界最大的钻石
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35
英国概况
英国概况知识点总结中文
英国概况知识点总结中文英国位于欧洲西部，包括英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰四个国家。
英国的总面积为242,495平方公里，是欧洲第三大岛国，也是欧洲面积第八大的国家。
英国的地形复杂多样，包括丘陵、山地、平原等地貌，其最高峰为苏格兰的本·尼维斯山，海拔1344米。
2. 英国政治概况英国是一个君主立宪制国家，国家元首为女王伊丽莎白二世。
英国议会制度是英国政治的核心，由国会上下两院组成。
国会下院是英国的议会主体，上院为贵族院。
英国政治体系稳定，政治民主发达，是世界上最古老的民主国家之一。
3. 英国经济概况英国是世界上经济实力强大的国家之一。
其国内生产总值（GDP）连续多年位居世界前十位。
英国的经济以服务业为主，金融、保险、房地产等行业发达。
此外，制造业和农业也在英国经济中占有一定比重。
英国是G7成员国之一，其在国际经济和政治中有一定影响力。
4. 英国文化概况英国是一个具有悠久历史和丰富文化的国家，其文化传统深远。
英国文学、音乐、戏剧等领域产生了许多世界级的经典作品，如莎士比亚的剧作、毛姆的小说、披头士乐队的音乐等。
此外，英国的博物馆、艺术馆、音乐厅等也为世界各国人民提供了丰富的文化享受。
5. 英国教育概况英国拥有悠久的教育传统和世界一流的教育资源。
英国的大学和学术研究一直处于世界领先水平，牛津大学、剑桥大学等高校享有盛名。
英国的中小学教育也十分重视，学校设施完善，师资力量雄厚，教育质量较高。
6. 英国社会概况英国是一个多元文化、宽容开放的社会。
英国社会中各种族裔、宗教、文化在这里和谐共存。
同时，英国社会保障体系完善，医疗、养老等方面的福利较为健全。
英国政府也十分重视社会公平和福利保障，致力于缩小社会贫富差距。
7. 英国历史概况英国具有悠久而丰富的历史，其历史上经历了诸多重要事件和变革。
自罗马时代以来，英国就开始形成其特有的文化和国家体系。
中世纪的英格兰王国和苏格兰王国在历史发展中合并，形成了今天的英国。
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英国UK位于欧洲Europe，由英格兰 England、苏格 兰 Scotland、威尔士Welsh和北爱尔兰 Northern Ireland 组成的联合王国 United Kingdom
英国组成分析图：
英格兰
英国
苏格兰 威尔士
联合王国
官方名称
爱尔兰 不列颠岛
National flag of the UK 英国国旗
Do you know the flag of England?
Cross of St George
英格兰位于大不列颠岛的东南方，苏 格兰以南，威尔士以东，还包括怀特 岛、锡利群岛和沿岸各小岛，面积约 13万平方公里。是英国面积最大，人 口最多，经济最发达的一个部分。
英格兰（England）人口5014万（2004年）， 集中了英国本土人口的83%。人口平均密 度达每平方公里359人，为世界人口最稠密 区之一。城市人口占80%。
伦敦（London）是英国的首都、 第一大城及第一大港，也是欧洲最大 的都会区之一兼世界四大世界级城市 之一，与美国纽约、法国巴黎和日本 东京并列。从1801年到20世纪初， 作为世界性帝国——大英帝国的首都， 伦敦因在其于政治、经济、人文文化、 科技发明等领域上的卓越成就，而成 为全世界最大的都市。伦敦是一个非 常多元化的大都市，其居民来自世界 各地，具有多元的种族、宗教和文化； 城市中使用的语言超过300种。同时， 伦敦还是世界闻名的旅游胜地，拥有 数量众多的名胜景点与博物馆等。
Buckingham palace 白金汉宫
现任女王伊丽莎白二世
Queen Elizabeth II
伊丽莎白二世 (Queen Elizabeth II) ，全称为“大不列颠及北爱 尔兰联合王国与其他国土和领地之女王，联邦的元首”。 １９２６ 年４月２１日生于伦敦，原名为伊丽莎白· 亚历山德拉· 玛丽 (Elizabeth Alexandra Mary)，是英国温莎王朝第四代君主、英王乔 治六世的长女。１９５２年２月６日国王逝世，她继承王位 。１９ ５３年６月２日加冕。 女王是英国世袭国家元首，除英国外，女王 同时也是澳大利亚、新西亚、加拿大等国家的元首。
均为英语。威尔士北部还使用威尔士语，苏格兰西 北高地及北爱尔兰部分地区仍使用盖尔语。
国土面积(land area)：244,820平方公里[世
界国家和地区第79名]。
英国首都：
the capital of the UK
伦敦（London） 英国第一大城市
Scenic Spots 伦敦景点
London Tower Bridge 伦敦塔桥 London Eye 伦敦眼 Big Ben 大本钟
Climate and national flower
• 温暖湿润 • Warm and humid
• 玫瑰 • Rose
英格兰这个名字源自“盎格鲁人”（Angles）， 其原名“Engla-lond”意为“盎格鲁人之地”，他 们继凯尔特人之后来到这个地方，属日耳曼民 族。
The main cities
为“米”字旗，由深蓝底色和红、白色“米” 字组成。旗中带白边的红色正十字代表英格兰 守护神圣乔治，白色交叉十字代表苏格兰守护 神圣安德鲁，红色交叉十字代表爱尔兰守护神 圣帕特里克。
英格兰旗
苏格兰旗
此旗产生于１８０１年， 是由原英格兰的白地红色 正十旗、苏格兰的蓝地白 色交叉十字旗和爱尔兰的 白地红色交叉十字旗重叠 而成。
英国的全名：大不列颠及北爱尔兰联合王国
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
英国的名称的简称：
the British Isle Great Britain the United Kingdom England the British Commonwealth英联邦
【国歌】 National anthem of the UK ： 《上帝保佑女王》 "god save the queen"
提示：如在位的是男性君主，国歌改 为“God Save the King”。《天佑国王》 是英联邦国家的国歌和皇室颂歌。
人口(population): 大约6140万。官方和通用语
英国的其他名称：日不落帝国
16世纪之前，英国还是一个默默无闻的 岛国 然而到了19世纪，它成了世界上的头号 强国。其殖民地几乎遍布地球的每一个角落 太阳一天24小时都能照到英国的领地上。英 帝国最强盛时的本土的137倍， 占全球面积的1/4；其殖民地人口约有4亿， 占全部殖民地人口的75％以上。从地球北极 附近的加拿大，到南极附近的阿根廷，从非洲 的刚果河，到亚洲的东南亚都有大小不等的英 国殖民地， 所以英国又被称为“日不落帝 国”。
现任首相(The current prime minister)： David Cameron 戴维· 卡梅伦
英国首相（Prime Minister）代表英国 王室和民众执掌国家行政权力的最高官 员，英国政府首脑。首相人选要经国王/ 女王确认并任命后才正式成为首相。
英格兰 England
Made by the Fifth Group
爱尔兰旗
National emblem of the UK
国徽即英王徽。中心图案为一枚盾徽，盾面上左上角和 右下角为红地上三只金狮，象征英格兰；右上角为金地上半站 立的红狮，象征苏格兰；左下角为蓝地上金黄色竖琴，象征爱 尔兰。盾徽两侧各由一只头戴王冠、代表英格兰的狮子和一只 代表苏格兰的独角兽支扶着。盾徽周围用法文写着一句格言， 意为“恶有恶报”；下端悬挂着嘉德勋章，饰带上写着“天有 上帝，我有权利”。盾徽上端为镶有珠宝的金银色头盔、帝国 王冠和头戴王冠的狮子。