八年级数学作业本上学期答案2020

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2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《三角形全等的判定(SAS)》(含答案)

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《三角形全等的判定(SAS)》(含答案)

第2课时 三角形全等的判定(SAS)
1.如图所示,已知∠1=∠2,若用“SAS”证明△ACB≌△BDA,还需要加上条件( )
A.AD=BC B.AC=BD C.∠C=∠D D.OA=OB
2.如图所示,B E=CD,AE=AD,∠1=∠2,∠2=100°,∠BAE=60°,则∠CAE的度数
为( )
A.20° B.30° C.40° D.50°
3.如图,点B,E,C,F在同一直线上,AB=DE,BE=CF.请你添加一个条件:__ __(只需添加一个即可),使△ABC≌△DEF.
4.如图,C是线段AB的中点,CD=BE, CD∥BE.求证:∠D=∠E.
5.如图,点A,F,C,D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.求证:BC∥EF.
6.如图,在△ABC中,已知AB=AC,AD平分∠BAC,点M,N分别在AB,AC边上,AM=2MB,AN=2NC.求证:DM=DN.
7.如图,点A,B,C,D在同一直线上,CE∥DF,EC=BD,AC=FD.求证:AE=FB.
参考答案【知识管理】
1.唯一确定
2.夹角 对应关系
【归类探究】
例1 略
例2 △OAB≌△ODC,△ABC≌△DCB.理由略.【当堂测评】
1.A 2.D 3.(1)(3) 4.不是 AC=DF
【分层作业】
1.B 2.C 3.AC=DF或∠B=∠DEF或AB∥DE 4.略 5.略 6.略 7.略。

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《同底数幂的乘法》(含答案)

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《同底数幂的乘法》(含答案)

第十四章 整式的乘法与因式分解14.1__整式的乘法__14.1.1 同底数幂的乘法1.下列算式中,结果等于a 6的是( )A .a 4+a 2B .a 2+a 2+a 2C .a 2·a 3D.a 2·a 2·a 22.下列计算中,错误的是( )A .5a 3-a 3=4a 3B .2m ·3n =6m +nC .(a -b)3·(b -a)2=(a -b)5D .(a -b)n ·(b -a)=-(a -b)n +13.22 018×(-2)2 018的计算结果是( )A .0B .-24 036C .24 036D .-44 0364. 3n +4·(-3)3·35+n =_ __.5.若a m =2,a n =8,则a m +n =__ __.6.计算:(1)×;(-12)2 (-12)3(2)103×104×105;(3)a 10·a 2·a.7.计算:(1)-(-x)2·x;(2)100·10n·10n-1;(3)(-x)3·x2n-1+2x2n·(-x)2;(4)(y-x)3(x-y)m(x-y)m+1(y-x)2.8.宇宙空间的距离通常以光年为单位,1光年是光在一年内通过的距离,如果光的速度为3×105 km/s,一年约为3.2×107 s,那么1光年约为多少千米?9.已知a m=2,a n=3,求下列各式的值:(1)a m+1; (2)a n+2; (3)a m+n+1.10.已知3k+1=81,试求k的值.小红:∵81=34,∴3k+1=34,∴k+1=4,∴k=3.小亮:∵3k+1=3k·3,∴3k·3=81,∴3k=27,∴3k=33,∴k=3.试根据小红与小亮的解答方法解下题:已知2a=5,2b=3.2,2c=3.2,2d=10,试求a+b+c+d的值.11.阅读材料:求1+2+22+23+24+…+22 017的值.解:设S=1+2+22+23+24+…+22 016+22 017,将等式两边同时乘2,得: 2S=2+22+23+24+25+…+22 017+22 018,将下式减去上式,得2S-S=22 018-1,即S=22 018-1,即1+2+22+23+24+…+22 017=22 018-1.请你仿照此法计算:(1)1+2+22+23+24+ (210)(2)1+3+32+33+34+…+3n(其中n为正整数).参考答案【知识管理】1.a m +n 不变 相加【归类探究】例1 (1)27 (2)-215 (3)x 8 (4)(a -b)3 (5)-710例2 (1)0 (2)212例3 2x =m 14【当堂测评】1.B 2.D 3.(1)a 3 (2)x 74.(1)215 (2)-(a -b)5 (3)-a 8【分层作业】1.D 2.B 3.C 4.-32n +12 5.166.(1)- (2)1012 (3)a 131327.(1)-x 3 (2)102n +1 (3)x 2n +2 (4)-(x -y)2m +68.1光年约为9.6×1012 km.9.(1)2a (2)3a 2 (3)6a 10.a +b +c +d =911.(1)211-1 (2)(3n +1-1)12。

启东中学作业本八上数学答案2020宿迁专版

启东中学作业本八上数学答案2020宿迁专版

启东中学作业本八上数学答案2020宿迁专版选题范围:八年级数学题目类型:选择题1. 下列哪个小数是有限小数?A. 0.25B. 0.5C. 0.75D. 0.32. 数轴上标有点 O(-1)、A(0)、B(1)、C(2),则 AB+BC 等于A. -1B. 2C. 3D. 43. 下列函数中,与 y=x^2+2 的图象关于 y 轴对称的是A. y=x^2-2B. y=-x^2+2C. y=-x^2-2D. y=x^2-24. 已知一圆柱的底面半径为 8cm,高为 10cm,则其侧面积为A. 80π cm²B. 160π cm²C. 320π cm²D. 640π cm²5. 一化学试剂中,质量分数为31%,则100克该试剂中的溶质量是A. 31克B. 69克C. 131克D. 169克题目类型:填空题1. 下列各组数中,互质的是 __和__2. x²-4x+10= __3. 如图,A、B两点的坐标分别为(-5,-2),(-5,2),则 AB 的长为__4. 解方程 4x-7=5x+4,得 x=__5. 若两条直线的斜率分别为 2/3 和 2,则两直线的夹角为__°题目类型:解答题1. 某公司员工工资为底薪2800元加销售业绩提成3%,若某员工一个月的销售额为24000元,则这个员工这个月的工资为多少?2. 一台机器的原价为3000元,现在打八五折出售,现售价为多少?3. 如图,梯形 ABCD 中,AB∥CD,AB=8cm,BC=10cm,CD=6cm,EG∥AB,FG∥BC,FG=3cm,EG=5cm,求梯形 ABCD 的面积。

4. 已知等差数列的公差为 3,首项为 10,末项为 43,求该等差数列的和。

5. 如图,在矩形 ABCD 中,点 F 为 AB 的中点,点 E 在 AB 边上,且DE∥CB,EF=7cm,BC=12cm,求 AE 的长。

数学八年级上册作业本答案浙教版2020

数学八年级上册作业本答案浙教版2020
数学八年级上册作业本答案浙教版2020
第1页—第3页
1. 选择题
1A 2D 3A 4C
2. 填空
(1)T=20-6h 20,6 T h h
(2)Q=6x105-pt 6x105 p Q t 0≤t≤6x105/p
(3)S=1.5b (4) 0≤x≤7 0≤y≤5 5 0
3.解答题
(1)y= Q/a-x –Q/a (0≤x≤a)
(3)①在同一直线上 y=25/72x
②当x=72时,y=25
当x=144时,y=50
当x=216时,y=75
y=25/72 x (0≤x≤345.6)
③当x=158.4时,y=25/72x158.4=55
(4) ①y甲=2x+180
y乙=2.5x+140
②当x=100时,y甲=200+180=380
Y乙=140+250=390
380〈390
租甲车更活算
第13页—第15页
1.选择题
(1)D (2)C (3)C
2.填空
(1)x=2
y=3
(2)x=2 x>2
(3)-3 -2 x= -5/8 y= -1/8
(4)1/2 0 x=2
y=3
(5)y=5/4 x
2. 解答题
3. (1)略
(2)①依题意
-k+b= -5
(2) 图略
(3)身高(cm) 频数
154.5~159.5 2
159.5~164.5 4
164.5~169.5 6
169.5~174.5 10
174.5~179.5 5
179.5~184.5 3
(4)图略 结论:只有少数人对自己工作不满。

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《全等三角形》(含答案)

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《全等三角形》(含答案)

第十二章 全等三角形12.1__全等三角形__[学生用书P23]1.如图所示,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为( )A.20° B.30° C.35° D.40°2.如图所示,△ABC≌△CDA,则下列结论错误的是( )A.∠1=∠2 B.AC=CA C.∠D=∠B D.AC=BC3.如图,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,则DE的长是( )A.5 B.4 C.3 D.24.如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=__ _.5.如图,△AOC≌△BOD,试证明AC∥BD.6.如图,已知△ABC≌△DCB.(1)分别写出它们的对应角和对应边;(2)请说明∠1=∠2的理由.7.如图,已知△ACE≌△DBF,CE=BF,AE=DF,AD=8,BC=2. (1)求AC的长度;(2)求证:CE∥BF.8.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F.(1)当DE=8,BC=5时,线段AE的长为__ __.(2)已知∠D=35°,∠C=60°.①求∠DBC的度数;②求∠AFD的度数.参考答案【知识管理】1.完全重合2.完全重合 顶点 边 角 全等于 对应顶点3.相等 相等【归类探究】例1 AC的对应边是DE,AB的对应边是DF,CB的对应边是EF;∠A与∠D,∠C与∠DEF,∠ABC与∠F是对应角.例2 A【当堂测评】1.B 2.C 3.61° 15【分层作业】1.B 2.D 3.A 4.120° 5.略6.(1)对应角是∠A和∠D,∠1和∠2,∠ABC和∠DCB,对应边是AB和DC,AC和DB,BC 和CB;(2)理由:全等三角形的对应角相等.7.(1)AC=5 (2)略8.(1)3 (2)∠DBC=25°;∠AFD=130°.。

八年级上册数学作业本答案人教版2020

八年级上册数学作业本答案人教版2020

八年级上册数学作业本答案人教版2020第一章有理数课后作业答案1.有理数的概念1)真分数是指分子比分母小的分数。

2)带分数是由一个整数和一个真分数组成的混合数。

3)整数是正整数、负整数和零的统称。

2.有理数的比较与排序1)负有理数比较大小时,绝对值大的数较小。

2)正有理数和负有理数比较大小时,正数较大。

3)相同绝对值的正有理数和负有理数比较大小时,正数较大。

4)相同绝对值的两个负有理数比较大小时,绝对值较小的数较大。

3.有理数的四则运算1)有理数的加法–同号的两个有理数相加,保留符号,绝对值相加。

–异号的两个有理数相加,取绝对值较大的数的符号,绝对值相减。

2)有理数的减法–有理数的减法可以转化为加法。

–两个有理数相减,加上被减数的相反数即可。

3)有理数的乘法–同号的两个有理数相乘,结果为正。

–异号的两个有理数相乘,结果为负。

4)有理数的除法–一个非零有理数除以另一个非零有理数,结果为正。

–一个非零有理数除以0,结果为无意义。

–0除以任何非零有理数,结果为0。

4.数轴1)数轴上,数值越大,位置越右边。

2)数轴上,数与数之间间隔相等。

5.乘方与算术运算1)a的2次方可以写为a²。

2)a的3次方可以写为a³。

3)a的n次方可以写为aⁿ。

4)一个数的0次方等于1。

5)零的任何次方(除0⁰)等于0。

6)一个数的负指数等于其倒数的正指数。

7)两个幂运算的乘方运算法则:以相同的底数,幂相加。

8)两个幂运算的除法运算法则:以相同的底数,幂相减。

第二章整式与分式课后作业答案1.代数式的介绍1)代数式是由数、字母和运算符号组成的式子。

2)字母代表数,称为未知数。

2.整式的概念1)整数的加法和减法运算。

2)字母和数的乘法运算。

3.单项式、多项式1)只有一个项的代数式称为单项式。

2)多个项的代数式称为多项式。

4.公因式、最大公因式1)能够同时整除几个整数的最大整数称为这几个数的公因数。

2)几个数的公因数中最大的一个称为这几个数的最大公因数。

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《分式的基本性质》(含答案)

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《分式的基本性质》(含答案)

15.1.2 分式的基本性质 第1课时 分式的基本性质1.下列分式从左到右变形正确的是( ) A.x y =x 2y 2 B.x y =x 2xy C.x y =x +a y +a D.x y =xc yc(c≠0) 2.若分式2a a +b中a ,b 的值同时扩大到原来的10倍,则此分式的值( ) A .是原来的20倍 B .是原来的10倍 C .是原来的110D .不变 3.与分式-a -a +b的值相等的是( ) A.a a +b B .-a a +b C.a a -b D .-a a -b 4.填空:=( 4b )2ab 2; =10x 5x +5y ;( a 2+a )ab= .5.不改变分式的值,使下列分式的分子、分母都不含“-”号:-(x +1)5x +3= ,-3x -5y = ,a -4b= . 6.如果3(2a -1)5(2a -1)=35成立,则a 的取值范围是 . 7.不改变分式的值,使下列分式中分子和分母的最高次项的系数为正数:(1)7x -x 2+102-x2;(2)1-x 23+2x +5x2;(3)-m 3-m 2-m 2+m.8.已知x 2-3x -4=0,则代数式x x 2-x -4的值是( ) A .3 B .2 C.13 D.129.不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中各项的系数化为整数.(1)a +13b 25a -2b ; (2)0.03a -0.2b 0.08a +0.5b .10. 某市的生产总值从2016年到2018年持续增长,每年的增长率都为p.求2018年该市的生产总值与2016年、2017年这两年生产总值之和的比.若p =8%,这个比值是多少?(结果精确到0.01)11. 阅读下列解题过程,然后解题.题目:已知x a -b =y b -c =z c -a(a ,b ,c 互不相等),求x +y +z 的值. 解:设x a -b =y b -c =z c -a=k , 则x =k(a -b),y =k(b -c),z =k(c -a),∴x+y +z =k(a -b +b -c +c -a)=k·0=0,∴x+y +z =0.依照上述方法解答下列问题:已知y +z x =z +x y =x +y z ,其中x ,y ,z 均不为0,且x +y +z≠0,求x +y -z x +y +z的值.参考答案 【知识管理】 1.不等于0 分式2.不变【归类探究】例1 D例2 (1)6a +4b 8a -3b (2)16x +5y 10x -12y例3 (1)2m 5n (2)-3a 2c b (3)-z x 2y 2 (4)-2xz 3y【当堂测评】1. C2.D3.y【分层作业】1.D 2.D 3.C 4.4b x +y a 2+a5.-x +15x +3 3x 5y -a 4b 6.a≠127.(1)x 2-7x -10x 2-2 (2)-x 2-15x 2+2x +3 (3)m 3+m 2m 2-m8.D 9.(1)15a +5b 6a -30b (2)3a -20b 8a +50b10.0.56 11. 13。

八年级上册数学作业本答案2020浙教版

八年级上册数学作业本答案2020浙教版

八年级上册数学作业本答案2020浙教版定义与命题(2)定义与命题(2)第1题答案C定义与命题(2)第2题答案(1)定理(2)定义定义与命题(2)第3题答案A定义与命题(2)第4题答案(1)真命题。

分成的两个三角形等底同高(2)假命题。

如a=130°,β=20°,则a-β=110°>90°(3)真命题。

∠1的对顶角与∠2相等,根据同位角相等,两直线平行可以判定a∥b定义与命题(2)第5题答案由∠FAB=∠ABC+∠ACB,得∠ACB=35°,由AB∥CD,得∠BCD=∠ABC=35°,因此∠ACB=∠BCD,所以CE平分∠ACD定义与命题(2)第6题答案(1)答案不唯一,例如,垂直于同一条直线的;平行于同一条直线的;不相交的(2)90(3)<证明(2)证明(2)第1题答案45°证明(2)第2题答案∠a=∠PBA=40°证明(2)第3题答案(1)>(2)∠ADB>∠DCB>∠CDE,所以∠ADB>∠CDE证明(2)第4题答案由∠EAC=∠B+∠C,得∠C=1/2∠EAC=∠DAC,∴AD∥BC证明(2)第5题答案已知:直线AB,CD被直线EF所截,AB∥CD,EG平分∠BEF,FH 平分∠EFC求证:EG∥FH。

证明:略证明(2)第6题答案答案不唯一。

例如:方法一:连结BD,证△ABD≌△CDB;方法二:延长BC至E,证∠DCE=∠B=∠D三角形全等的判定(2)三角形全等的判定(2)第1题答案∠ABC=∠EBD或∠ABE=∠CBD三角形全等的判定(2)第2题答案3,线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等三角形全等的判定(2)第3题答案∠CBD,已知,公共边,△ABD,△CDB,SAS三角形全等的判定(2)第4题答案周长为6三角形全等的判定(2)第5题答案(1)△AED≌△ACD(SAS)(2)由DC=DE=2cm,得BC=BD+DC=5cm三角形全等的判定(2)第6题答案方法1:BO是线段AC的垂直平分线,所以BA=BC;方法2:△AOB≌△COB(SAS),所以BA=BC。

八年级数学课后作业本上册答案浙教版2020

八年级数学课后作业本上册答案浙教版2020

八年级数学课后作业本上册答案浙教版20201 1.C 2.C 3.C 4.B 5.a∥b 6.1.8 7.100°8.112°9.AB∥CD理由如下:因为∠ABC=120°,∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD10.AB∥CD两直线平行,同位角相等,∠1+∠2=180°,同旁内角互补,两直线平行11.①y=-x+180°;②BD⊥EC2 1.C 2.B 3.C 4.C 5.70° 6.2 7.360°8.70 9.m∥n内错角相等,两直线平行∠3=∠4两直线平行,同位角相等、120°10.GM⊥HM理由如下:因为AB∥CD所以∠BGH+∠DHG=180°又因为GMHM分别是∠BGH与∠DHG的角平分线所以∠MGH=1112∠BGH,∠MHG=2∠DHG所以∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所以∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所以GM⊥HM11.(1)能,理由如下:延长AP交NB于点C,因为MA∥NB所以∠A=∠ACB又因为∠APB=∠ACB+∠B所以∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP3 1.B 2.D 3.D 4.D 5.等腰 6.2 7.70°8.10°9.25 10.135°11.(1)△BCF≌△CAE理由如下:因为BF⊥CF,AC⊥BC所以∠CBF+∠BCF=,90°,∠ACE+∠BCF=90°所以∠CBF=∠ACE又因为AE⊥CF所以△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所以△BCF≌△CAE(2)△ADC是等腰三角形,理由如下:因为∠CBF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又因为∠ABF=∠BCF所以∠CBF=∠BDF因为∠BDF=∠ADE所以∠CBF=∠ADE又因为△ACE≌△CBF所以∠ACE=∠CBF所以∠ACE=∠ADE所以△ADC是等腰三角形4 1.C 2.D 3.B 4.A 5.13或119 6.等腰7.70°,70°,40°或70°,55°,55°8.1 9.略10.137∠A=30°11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=112∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD,理由如下:因为AD=AE所以∠ADE=∠AED又因为∠AED=∠C+∠EDC又因为∠ADC=∠BAD+∠B即∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所以∠C+∠EDC=∠BAD+∠B-∠EDC又因为AB=AC所以∠B=∠C所以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=12∠BAD5 1.D 2.B 3.B 4.B 5.正方体或球体 6.直四棱柱或长方体7.成8.4,32 9.略10.(1)8 12(2)18(3)长方形240cm211.36cm2 11.(1)直棱柱(2)侧面积为6ab,全面积为6ab+33b26 1.D 2.D 3.A 4.C 5.5 6.乙7.2 8.8.4 9.(1)63(2)8 6 6 中位数,因为中位数只表示所有者所捐书本的居中者,既不能反映总量,也不能反映其他人捐书情况。

八年级上册数学作业本答案浙教版2020

八年级上册数学作业本答案浙教版2020
2、 ① 541.8÷15= 36.12(米)
② 541.8÷7= 77.4 (米)
③ 77.4-36.12=41.28 (米)
3、185×5.4= 999(千米)
4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元)
第四页:
5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元)
提升篇:
1、28
(2.7+6.3)×5÷2=45÷2=22.5(平方分米)
9)10×20+(12-10)×(20-14)÷2=200+6=206(平方厘米)(方法多种)
提升篇:
1、甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,说明乙数是甲数的10倍。
解: 设甲数是X,则乙数是10X 。
10X-X=7.02
解得 X=0.78,10X=7.8
八年级上册数学作业本答案浙教版2020
第一页:
一、3, 1.2, 8.7, 1.26, 12,4
17,0.4, 0.24, 3 , 0.06,15
二、4.14,0.144,2.04 ,28
三、16.25,162.5 ,0.1625,42 ,0.42 , 0.42
四、15.6,27.72
第二页:
四、2.25,4.16 ,25.75,82
=0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79
=0.79×(0.46+2.4+1.14)
=0.79×4
=3.16
第五页:
1、>,,>
2、32.37.7
3、0.832.46
4、0.56×101 =0.56×100+0.56×1=56+0.56=56.56

数学八年级上作业本答案参考2020

数学八年级上作业本答案参考2020

数学八年级上作业本答案参考2020参考答案第3章直棱柱6.(1)n2-1,2n,n2+1(2)是直角三角形,因为(n2-1)2+(2n)2=(n2+1)2【3.1】【2.7】1.直,斜,长方形(或正方形)2.8,12,6,长方形1.BC=EF或AC=DF或∠A=∠D或∠B=∠E2.略3.直五棱柱,7,10,34.B3.全等,依据是“HL”5.(答案不)如:都是直棱柱;经过每个顶点都有3条棱;侧面都是长方形4.由△ABE≌△EDC,得AE=EC,∠AEB+∠DEC=90°.6.(1)共有5个面,两个底面是形状、面积相同的三角形,三个侧面都是形∴ ∠AEC=90°,即△AEC是等腰直角三角形状、面积完全相同的长方形5.∵ ∠ADB=∠BCA=Rt∠,又AB=AB,AC=BD,(2)9条棱,总长度为(6a+3b)cm∴ Rt△ABD≌Rt△BAC(HL).∴∠CAB=∠DBA,7.正多面体顶点数(V)面数(F)棱数(E)V+F-E∴ OA=OB正四面体6.DF4462⊥BC.理由如下:由已知可得Rt△BCE≌Rt△DAE,正六面体∴ ∠B=∠D,从而∠D+∠C=∠B+∠C=90°86122正八面体68122复习题正十二面体2012302正二十面体1.A12203022.D3.224.13或槡1195.B6.等腰符合欧拉公式7.72°,72°,48.槡79.64°10.∵ AD=AE,∴ ∠ADE=∠AED,∴ ∠ADB=∠AEC.【3.2】又∵ BD=EC,∴ △ABD≌△ACE.∴ AB=AC1.C11.4保2.直四棱柱3.6,712.B13.连结BC.∵ AB=AC,∴ ∠ABC=∠ACB.4.(1)2条(2)槡55.C又∵ ∠ABD=∠ACD,∴ ∠DBC=∠DCB.∴ BD=CD6.表面展开图如图.它的侧面积是14.25(π1保担2+2.5)33=18(cm2);15.连结BC,则Rt它的表面积是△ABC≌Rt△DCB,∴ ∠ACB=∠DBC,从而OB=OC16.AB=10cm.∠AED=∠C=Rt∠,AE=AC=6cm,DE=CD.18+1231保3232=21(cm2)可得BE=4cm.在Rt△BED中,42+CD2=(8-CD)2,解得CD=3cm【3.3】(第6题)1.②,③,④,① 2.C523.圆柱圆锥球4.b5.B6.B7.示意图如图从正面看长方形三角形圆8.D9.(1)面F(2)面C(3)面A从侧面看长方形三角形圆10.蓝,黄从上面看圆圆和圆心圆4.B5.示意图如图6.示意图如图11.如图(第11题)(第7题)。

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《用坐标表示轴对称》(含答案)

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《用坐标表示轴对称》(含答案)

第2课时 用坐标表示轴对称1.平面直角坐标系内的点A(-1,2)与点B(-1,-2)关于( )A.y轴对称 B.x轴对称 C.原点对称 D.直线y=x对称2.如图,在3×3的正方形网格中有四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是( )A.A点 B.B点 C.C点 D.D点3.已知点A(a,-4),B(3,b),根据下列条件求a,b的值.(1)A,B关于x轴对称,则a=__ __,b=__ __;(2)A,B关于y轴对称,则a=__ __,b=__ __.4.如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点坐标为A(0,-2),B(3,-1),C(2,1).(1)请在图中画出△ABC关于y轴对称的图形△AB′C′;(2)写出点B′和C′的坐标.5.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点A(0,1),B(3,2),C(1,4)均在正方形网格的格点上.(1)画出△ABC 关于x 轴的对称图形△A 1B 1C 1;(2)将△A 1B 1C 1沿x 轴方向向左平移3个单位长度后得到△A 2B 2C 2,写出顶点A 2,B 2,C 2的坐标.6.在平面直角坐标系中,已知点P 关于y 轴的对称点Q 在第四象限,且m (1-2m ,3m -43)为整数.(1)求整数m 的值;(2)求△OPQ 的面积.参考答案【知识管理】1.(x ,-y) (-x ,y)2.特殊点 轴对称图形【归类探究】例1 (1)(-2.5,-1.5) (2)(-2,-1) (3)(2,1)例2 (1)a =-8,b =-5 (2)1例3 (1)S △ABC = (2)图略 (3)A 1(1,5),B 1(1,0),C 1(4,3)152【当堂测评】1.A 2.(1)(3,2) (2)(3,2) 3.-64.(1)A 1(-1,0),B 1(-2,2),C 1(-4,1),图略; (2)略【分层作业】1.B 2.B 3.(1)3 4 (2)-3 -44.(1)图略 (2)B′(-3,-1) C′(-2,1)5.(1)略 (2)A 2(-3,-1),B 2(0,-2),C 2(-2,-4).6.(1)m =1 (2)S △OPQ =13。

2020年上学期初中八年级数学作业答案

2020年上学期初中八年级数学作业答案

19.2平面直角坐标系(1)1.建立直角坐标系,解决下列问题:(1)画出下列各点,并把各点依次连接成封闭图形。

A(-2,3),B(2,3),C(5,0),D(2,-3),E(-2,-3),F(-5,0)(2)指出上面各点所在的象限或坐标轴。

2.在平面直角坐标系中,点A(2,1)在第__一____象限,点B(-2,1)在第____二__象限,点C(-2,-1)在第__三__象限,点D(2,-1)在第___四___象限.3.若点P(y,y-1)在第四象限,则y的取值范围是( 0<y<1)4.点A(-3,2)到X轴的距离为__2____,到Y轴的距离为____3__,到原点的距离为__5.若点P(a,b)到x轴的距离为2,到y轴的距离为1,且在第二象限,则点P的坐标为__(-1,2)______6.下列坐标平面内的各点中,在坐标轴上的是( B)A.(3,3) B.(-3,0)C.(-1,2) D.(-2,-3)7.如果点A(a+3,a)在y轴上,那么点A的坐标是___(0,-3)_____ 8.如果点A(2,n)在x轴上,那么点B(n-3,n+2)在第___二_____象限.9. 在平面直角坐标系中,点P(2,-3)关于x轴对称的点的坐标为__(2,3),关于y轴对称的点的坐标为(-2,-3)________,关于原点对称的点的坐标为_(-2,3)_______.10.点(4,3)与点(-4,3)的关系是( B)A.关于原点对称 B.关于y轴对称C.关于x轴对称 D.不能构成对称关系11.若点M(3,a-2),N(b,a)关于原点对称,则a+b=___-2_____.12.在平面直角坐标系中,有三点A(-2,4),B(-2,-3),C(3,4).则:(1)直线AB与x轴垂直________,与y轴__平行______;若P是直线AB上任意一点,则点P的横坐标为____-2____.(2)直线AC与x轴___平行_____,与y轴_____垂直___;若Q是直线AC上任意一点,则点Q的纵坐标为__4______.13.已知点A(a,2),B(-3,b),若直线AB平行于x轴,则a,b的值为( D) A.a=-3,b=2 B.a≠-3,b为任意数C.a为任意数,b为任意数 D.a≠-3,b=214.若点A(m-3,m+1)在第二、四象限的角平分线上,则点 m=(1)15.若点B(3-m,m+1)在第一象限,且点B到x轴和y轴的距离相等,则点B 的坐标为_(2,2)16.在长方形ABCD中,点A的坐标为(-2,3),点B的坐标为(3,3),BC=8.则点C的坐标为__(3,11)或(3,-5)______________19.2平面直角坐标系(2)1.建立直角坐标系,解决下列问题:(1)画出下列各点,并把各点依次连接成封闭图形。

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《多边形的内角和》(含答案)

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《多边形的内角和》(含答案)

11.3.2 多边形的内角和1.一个多边形的外角和是内角和的,这个多边形的边数为( )25A .5B .6C .7D .82.一个n 边形的内角和为1 080°,则n =__ __.3.如果一个多边形的每个外角都是30°,那么这个多边形的内角和为_ _.4.已知一个多边形的内角和是它的外角和的4倍.求:(1)这个多边形是几边形?(2)这个多边形共有多少条对角线?5.一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1 080°,那么原多边形的边数为( )A .7B .7或8C .8或9D .7或8或96.已知n 边形的内角和θ=(n -2)×180°.(1)甲同学说,θ能取360°;而乙同学说,θ也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由.(2)若n 边形变为(n +x)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.7.如图(1),有一个五角星形图案ABCDE,你能说明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°吗?如果A点向下移动到BE上(如图(2))或BE的另一侧(如图(3)),上述结论是否依然成立?请说明理由.(1) (2) (3)参考答案【知识管理】(n-2)×180° 360°【归类探究】例1 边数是11,内角和是1 620°.例2 B 例3 360°【当堂测评】1.B 2.C 3.D 4.C 5.360° 6.6【分层作业】1.C 2.8 3.1 800° 4.(1)十边形 (2)35条5.D 6.(1)甲的说法对,乙的说法不对,甲同学说的边数n是4. (2)x=2 7.成立,理由略.。

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《乘法公式的综合运用》(含答案)

2020年人教版八年级数学上册 分层练习作业本 《乘法公式的综合运用》(含答案)

第2课时乘法公式的综合运用[学生用书P85]1.(x+y+z)2=( )2+2y( )+y2,两个括号内应填( )A.x+y B.y+z C.x+z D.x+y+z2.为了应用平方差公式计算(2x+y+z)(y-2x-z),下列变形正确的是( ) A.[2x-(y+z)]2B.[2x+(y+z)][2x-(y+z)]C.[y+(2x+z)][y-(2x+z)]D.[z+(2x+y)][z-(2x+y)]3.整式A与m2-2mn+n2的和是(m+n)2,则A=__ _.4.将二次三项式x2+4x+5化成(x+p)2+q的形式应为__ __.5.利用乘法公式计算:(1)(2x-3y)2-(y+3x)(3x-y);(2)(x+y)(x2+y2)(x-y)(x4+y4);(3)(a-2b+3)(a+2b-3);(4)[(x-y)2+(x+y)2](x2-y2);(5)(m-n-3)2.6.先化简,再求值:(a +b)(a -b)+(a +b)2,其中a =-1,b =12.7.先化简(2x -1)2-(3x +1)(3x -1)+5x(x -1),再任选一个你喜欢的数代替x ,求原代数式的值.8.已知x 2+4x -1=0,求代数式(2x +1)2-(x +2)(x -2)-x(x -4)的值.9.我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”.如图14-2-3,杨辉三角给出了(a +b)n (n =1,2,3,4,…)的展开式的系数规律(按展开式中a 的次数由大到小的顺序).图14-2-3请依据上述规律,写出⎝ ⎛⎭⎪⎫x -2x 2 016的展开式中含x 2 014项的系数是 .参考答案【知识管理】不变符号 改变符号 b +c b +c【归类探究】例1 (1)(5a 3b -2ab)-(-3ab 3+2b 2) (2)5a 3b -(2ab -3ab 3+2b 2) (3)(5a 3b +3ab 3)-(2ab +2b 2)例2 (1)a 2+2ab +b 2-c 2 (2)x 2-2x +1-9y 2(3)9x 2-12xy +4y 2+32x -y +116例3 (x 2+y 2)2 25【当堂测评】1.A 2.B 3.B4.(1)3y -4z (2)3y -4z (3)3y +4z (4)-3y -4z【分层作业】1.C 2.C 3.4mn 4.(x +2)2+15.(1)-5x 2-12xy +10y 2 (2)x 8-y 8 (3)a 2-4b 2+12b -9(4)2x 4-2y 4 (5)m 2+n 2+9-2mn -6m +6n6.2a 2+2ab 17.-9x +2 2(答案不唯一)8.79.-4 032。

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2. 当y=6800时 原价=6800 ÷85%=8000 (元)
(7)a=10
B=102-1
=100-1
=99
a+b=10+99=109
(8) 3(2x2+3xy-2x-3)+6(-x2+xy+1)
=6x2 +9xy-6x-9-6x 2+6xy+6
=(15y-6)x-3
∵3A-6B结果分 X无关
∴15y-6=0
∵CD=CE
∴∠CDE=∠E=300
BE=BC+CE=AB+1/2AC=15
(3) 略
第45-47页
1. 选择题
(1)A (2)D (3)D (4)D (5)B
2.填空题
(1) 2 4 (2)((a-c)(b-c) (3)2x-3 (4)6m+6n
(5)
–a+b-c (6) -4 (7)14
3解答题
(2)①原式=(1000+3)(1000-3)=999991
②原式=2006/20062-(2006+1)(2006—1)=2006
(3) 原式=[x+(y+z)][x-(y+z)]=x2-(y+z)2=x2-y2-z2-2yz
(4)全对
(5)(x+y)2-(x-y)2=4xy
xy=[(2a)2-(2b)2]=a2-b2
(6) (a-1/a)2=a2+1/a2-2a 1/a
a2+1/a2=(a-1/a)2+2=16+2=18
(7) (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc
(2x-y+3z)2=4x2+y2+9z2-4xy+12xz-6yz
第57~59页
1选择题
(1)A(2)C(3)D(4)D(5)A(6)C(7)A (8)A (9)C (10)D(11)C
八年级数学作业本上学期答案2020
2. 填空题
(1)完全重合 对称轴 另一个图形 对称轴 对应
(2) 2 角平分线 (3)700
(4)A B C D E H I K M O T U V W X Y
3.解答题
(1) (2)(3) (4) (5)略
第41~43页
1. 选择题
(1)C (2)C (3)B (4)C (5)B
(3)700,400和400 800和200 或500和500
4)350 (5)1080
3.解答题
(1)∵AD平分∠BAC
∴∠BAD=∠DAC=300
∵AD=BD
∴∠B=∠BAD=300
∴∠C=1800-∠B-∠BAC=750
∠ADB=∠DAC+∠C=1100
(2)∵∠E+∠CDE=∠ACB=600
(1) 有问题
(2) n+4=6 n=2
∵/m+n/=4 //=4
∴/m-2/=4
∴m=6或m=-2
∵1/2m2=2
∴m=6(舍去)
m=-2
(3)①原式=-7a2-2a-b-3a2+2a-b
=-10a2-2b
②原式=-a2b-a2b+2a2b-1
=-1
③原式= 3m2-4n2-mn+mn-4m2+3n2
2.填空题
(1)(2,-3) (2)A‘(1,3) B(-1,-1) C(-3,-1)
(3)700,400和400 800和200 或500和500
(4)350 (5)1080
3.解答题
(1)∵AD平分∠BAC
∴∠BAD=∠DAC=300
∵AD=BD
∴∠B=∠BAD=300
∴∠C=1800-∠B-∠BAC=750
=-m2-n2
(4)①原式=a-2a-b+3a-3b
=2a-4b
当a=-3 b=2时
原式=-6-8=-14
②2A-B=-4x2+7x-14
当x= -2时 2A-B=-4(-2)2+7(-2)-14= -44
(5)地砖面积=4y×4x-xy-2y×2x
=11xy
所需费用:11xya
(6) 电脑原价1. y÷85%=20/7 y
y =2/5
第49-51页
1. 选择题
(1)C (2)B ( 3)B (4)C (5)C (6)A (7)B
2.填空题
(1) am (2)mx (3)5 3 -5 3 (4)b5 a12 (5)297 (6)1.2×1024
(7)4x2y6z2 (8)1 (9) 2891 (10)- 10/27 a3b3 (11)28a6 (12) 2
2.填空题
(1)5C (2)-3x2z (3)4×103 (4)15a3b2c (5)2(a+b)4 (6)6x2y2-1 (7)三次 (8)1 0 (9)a2b2
3.解答题
(1)①-1/2x2+3x-4.5 ②-2x2+3x-y ③3/2x2y+5xy2-9/2 (2)xm–n=xm÷xn=8÷5=1.6 (3)9n=32n=2 32m-4n+1=32m÷34n×3=(3 m) 2÷(32n)2 ×3=36÷4×3=27
(1)D(2)B ( 3)B (4)C (5)C (6)C(7)C (8) C (9) B
2.填空题
(1) x3+y3 (2) -3a-1 (3) x=2 (4)x4-1 (5)100-1 100+1 9999
(6)-9a2+b2c2 (7) 2y2 (8) -7p-q2 (9) 3 (10)4m2+4m+1 (11) x4-a4
(12) a2-b2+2bc-c2
3.解答题
(1)① 原式=a3b3ⅹa2b2ⅹa4b8c2=a9b12c2
②原式=-3x2y2+3x3y+6x3y4-3xy
③原式=a3-a+3a2-3-2a3+8a2+a-4=-a3+11a2-7
④原式=4m2-9n2
⑤原式=y4-9x4
⑥原式=(4x2-1)2=16x4-8x2+1
3.解答题
(1) ①=-22 ×2×23
= -26
②=-(x+y)(x+y) (x+y)2
=-(x+y)4
③=(-1/3)3x6y9
=-1/27x6y9
④=(a22b)2
=4a4b2
⑤=x8+x8-x8-x8
=0
(2)3+x+2x+1=31
3x=27
x=9
(3)2006÷4余2
∴32006的末位数为9
∠ADB=∠DAC+∠C=1100
(2)∵∠E+∠CDE=∠ACB=600
∵CD=CE
∴∠CDE=∠E=300
BE=BC+CE=AB+1/2AC=15
(3) 略
第41~43页
1. 选择题
(1)C (2)C (3)B (4)C (5)B
2.填空题
(1)(2,-3) (2)A‘(1,3) B(-1,-1) C(-3,-1)
(4)2n=x3m×x2n
(5)①<<<<< ②nn+1<(n+1)n ③<
(6)①=n2+7n-n2-n-6∵n为自然数
=6n-6 ∴n-1也为整数
6n-6/6=n-1 ∴该式的值能被b整除
②(x+a)(x+b)
= x2+(a+b)x+ab
∴a+b=m=x
Ab=36
∴m=12
第53-55页
1选择题
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