化学反应摩尔焓变的测定
化学反应焓变的测定
化学反应焓变的测定彭经天刘喆摘要:化学反应过程中,除了发生物质的变化外,常伴有能量的变化,化学反应热在化工生产上有着十分重要的意义,本文中设计了采用热量计,量筒等建议装置测定五水合硫酸铜与锌粉的反应热,结果表明:该实验方法测量反应热直观,实验易于操作,又便于观察的特点。
关键词:焓变;反应热;测定;硫酸铜;锌。
1 实验原理本实验采取普通的保温杯和精密温度计作为简易量热计来测量。
假设反应物在量热计中进行的化学反应是在绝热条件下进行的,即反应体系与环境不发生热传递。
这样,从反应体系前后温度变化和量热器的热容及有关物质的质量和比热容等,就可以按(1)式计算出反应的热效应。
在298.15K和标准状态下,1mol锌置换出硫酸铜溶液中的铜离子,放出218.7kj的热量。
Cu2+(aq)+Zn(s)==Zn2+(aq)+Cu(s) ∆rHm= —218.7kj/molQP=(cm+CP)∙∆Tc→溶液比热(J/g/k)m→溶液的质量Cp→热量计的热熔热水失热=4.184(J/g/k)m(T2-T3)冷水得热=4.184(J/g/k)m(T3-T1)热量计得热=Cp(T3-T1)Cp=4.184(J/g/k)m(T2+T1-2T3)/(T3-T1)∆rHm(T)=-Qp∙1/n2 实验部分2.1 试剂与仪器试剂:CuSO4∙5H2O(S) 5.0000g;Zn(S) 3.0000g;蒸馏水;热水;仪器:精密温度计一支(0~50°C,分度值为0.1°C);分析天平;保温杯;烧杯;量筒(50mL);秒表;橡皮圈;吸耳球;真空泵;容量瓶(100mL);大烧杯;小烧杯。
2.2 实验2.2.1 量热计热容Cp的测定洗净并擦干用作热量计的保温杯,量筒量取50mL冷蒸馏水,置于量热计中;用手握住保温杯摇动,每隔30秒记录一次量热计中冷水的温度,边读边记,待温度稳定后用精密温度计测定冷蒸馏水温度,记下读书为T1;再用量筒量取50mL冷蒸馏水倒入大烧杯中,向大烧杯中倒入适量热水,把小烧杯放入大少杯中进行水浴加热10-15分钟,并用精密温度计随时测量小烧杯中蒸馏水温度的变化,直至小烧杯中蒸馏水温升高至T2,取出小烧杯,迅速将所的热蒸馏水倒入量热计与冷蒸馏水混合,塞紧量热计盖子,同时迅速插入精密温度计(在精密温度与量热计孔隙处套上橡皮圈),摇动保温杯,再倒热水的同时,按动秒表每10秒记录一次,直到温度不再变化或者等速下降为止,最后测得混合温蒸馏水最高温度为T3.倒尽保温杯中水,擦干。
摩尔焓变实验报告
实验目的:1. 理解摩尔焓变的定义及其在化学反应中的应用。
2. 通过实际实验,测定特定化学反应的摩尔焓变。
3. 掌握实验操作步骤和数据处理方法。
实验时间:2023年X月X日实验地点:化学实验室实验人员:[实验人员姓名]实验材料:1. 化学试剂:硫酸钠、氯化钠、硝酸钾等。
2. 实验仪器:电子天平、量筒、滴定管、烧杯、玻璃棒、温度计等。
实验原理:摩尔焓变是指在标准状态下,1摩尔反应物或生成物发生化学反应时,系统焓的变化。
通过测量反应前后系统的温度变化,可以计算出摩尔焓变。
实验步骤:1. 准备实验材料,检查仪器是否完好。
2. 使用电子天平准确称取一定量的硫酸钠固体。
3. 将称取的硫酸钠固体溶解于一定量的去离子水中,配制成一定浓度的溶液。
4. 使用量筒准确量取一定体积的溶液,置于烧杯中。
5. 将烧杯置于恒温水浴中,用温度计监测溶液的温度。
6. 当溶液温度稳定后,立即加入一定量的氯化钠溶液,用玻璃棒搅拌均匀。
7. 观察溶液温度的变化,记录反应前后的温度值。
8. 根据反应前后温度变化和溶液体积,计算摩尔焓变。
实验结果:实验过程中,溶液温度从初始的室温(25℃)上升至最高温度(约40℃)。
根据实验数据,计算得到摩尔焓变为正值,说明该反应为吸热反应。
数据处理:1. 计算反应前后溶液的温度变化ΔT = T2 - T1。
2. 根据溶液体积和摩尔浓度,计算反应物的物质的量n = C × V。
3. 利用摩尔焓变公式ΔH = q / n,计算摩尔焓变。
实验结论:通过本次实验,我们成功测定了硫酸钠与氯化钠反应的摩尔焓变。
实验结果表明,该反应为吸热反应,摩尔焓变值为正值。
实验结果与理论预测相符,验证了摩尔焓变在化学反应中的应用。
实验讨论:1. 在实验过程中,溶液温度的升高可能是由于反应放热所致。
然而,由于实验条件限制,我们无法直接测定反应放热量。
2. 实验过程中,溶液的搅拌速度和温度的稳定性对实验结果有一定影响。
在后续实验中,应尽量减小这些因素的影响。
反应焓变的测定实验流程
反应焓变的测定实验流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!反应焓变的测定实验是一项重要的热化学实验,通过测定反应前后的能量变化来确定反应的焓变。
实验十四化学反应焓变的测定
实验⼗四化学反应焓变的测定实验⼗四化学反应焓变的测定⼀、教学要求:1. 了解测定化学反应焓变的原理和⽅法;2. 熟悉台秤、温度计和秒表的正确使⽤;3. 学习数据测量,记录、整理,计算等⽅法;⼆、预习内容1. 复习《⽆机及分析化学》有关热⼒学部分的知识要点;2. 锌与硫酸铜的置换反应;3. 常⽤仪器:台天平、电⼦天平、温度计以及容量瓶的使⽤⽅法;三、基本操作1. 台天平以及电⼦天平的使⽤;2. 温度计及秒表的使⽤;3. 容量瓶的使⽤;四、实验原理化学反应过程中,除了发⽣物质的变化外,还有能量的变化,这种能量变化表现为反应热效应,⽽化学反应通常是在恒压的条件下进⾏的,此反应热效应叫做等压热效应。
化学反应的等压热效应Q p 等于化学反应的摩尔反应焓变△r H m (放热反应为负值,吸热反应为正值)。
在标准状态下化学反应的焓变称为化学反应的标准焓变,⽤△r H m θ表⽰。
反应热效应的测量⽅法很多,本实验采⽤普通的保温杯和精密温度计作为简易量热计来测量。
假设反应物在量热计(图4-1)中进⾏的化学反应是在绝热条件下进⾏的,即反应体系(量热计)与环境不发⽣热量传递。
这样,从反应体系前后的温度变化和量热器的热容及有关物质的质量和⽐热容等,就可以按(1)式计算出反应的热效应。
本实验是1.温度计2.搅棒3.胶塞4.保温杯5.CuSO 4溶液图 4-1 保温杯式简易量热计装置以锌粉和硫酸铜溶液发⽣置换反应:在298.15K 和标准状态下,1mol 锌置换硫酸铜溶液中的铜离⼦,放出218.7kJ 的热量。
)()()()(22aq Zn s Cu aq Cu s Zn +++=+ 17.218-?-=?m o l kJ H m r θ由溶液的⽐热和反应前后溶液的温度变化,可求得上述反应的焓变。
计算公式如下:nV c T T H m r 1)(-=?ρ(1)式中:m r H ? —— 反应的焓变(kJ·mol -1); T ? —— 反应前后溶液的温度变化(K);c —— 溶液的热容(J·g -1·K -1)(取4.18);V——溶液的体积(mL);——溶液的密度(g·mL-1)(近似以1.00计);n——溶液中溶质的物质的量;由于此系统⾮严格地绝热,在反应液温度升⾼的同时,量热计的温度也相应提⾼,⽽计算时⼜忽略此项内容,故会造成温差的偏差。
化学反应的热效应与焓变实验测定
化学反应的热效应与焓变实验测定热效应与焓变是研究化学反应释放或吸收热量的重要概念。
通过实验测定热效应和焓变,我们可以了解反应的热力学特性,并在工业生产和科学研究中有所应用。
本文将介绍热效应和焓变的概念,以及实验测定热效应和焓变的方法。
一、热效应与焓变的概念热效应是指化学反应中热量的变化。
当反应放出热量时,称为放热反应,热效应为负值;当反应吸收热量时,称为吸热反应,热效应为正值。
其中,焓变是热效应的另一种表达方式,也称为反应焓变。
焓变与反应的热效应有相同的数值,但其符号与热效应相反。
根据热力学原理,摩尔焓变可以通过反应的热效应除以反应物的物质的摩尔数得到。
二、实验测定热效应与焓变的方法实验测定热效应与焓变的方法有多种,下面将介绍两种常用的方法:燃烧实验法和反应热实验法。
1. 燃烧实验法燃烧实验法是用于测定有机物燃烧释放热量的方法。
实验中,将待测有机物完全燃烧,使其与氧气反应生成二氧化碳和水。
通过测量实验容器中的温度变化和水的质量变化,可以计算出反应释放的热量。
根据已知物质的燃烧热计算出摩尔焓变,从而得到待测物质的热效应和焓变。
2. 反应热实验法反应热实验法是用于测定化学反应热量的方法。
实验中,将反应物加入反应容器中,进行化学反应。
通过测量反应前后温度的变化和反应容器的热量变化,可以计算出反应放出或吸收的热量。
根据摩尔物质的物质量和反应物的物质量,计算出摩尔焓变,从而得到反应的热效应和焓变。
三、实验操作与注意事项1. 实验操作在进行热效应与焓变实验前,需要准备好实验所需的仪器和试剂,确保实验环境的安全与稳定。
实验过程中,要遵守实验规范,严格按照实验步骤进行操作。
2. 注意事项在进行实验时,需要注意以下问题:确保反应容器的密封性,避免热量的损失;选择合适的测温仪器,确保温度的准确测量;控制实验环境的温度和湿度,尽量减小外界因素对实验结果的影响。
四、实验结果与数据处理实验完成后,需记录实验过程中的数据和观察结果,包括反应前后的温度变化和反应物的质量变化等。
化学反应焓变的测定
为焓变。为了有一个比较的统一标准,通常规定
100kPa 为标准态压力,记为 p 。把体系中各固体、
液体物质处于 p 下的纯物质,气体则在 p 下表现
出理想气体性质的纯气体状态称为热力学标准态。
在标准状态下化学反应的焓变称为化学反应的标准
焓变,用 表示rH,下标“ r ”表示一般的化学反应, 上标“ ”表示标准状态。在实际工作中,许多重要
• Δr Hmθ (298.15K)= - 218.66kJ ·mol -1
3.反应热的测量
• 测定化学反应热效应的仪器称为量热计。 对于一般溶液反应的摩尔焓变,可用图 所 示的“保温杯式”量热计来测定。
3.反应热的测量
• 在实验中,若忽略量热计的热容,则可根据已知 溶液的比热容、溶液的密度、浓度、实验中所取 溶液的体积和反应过程中 ( 反应前和反应后 ) 溶 液的温度变化,求得上述化学反应的摩尔焓变。 其计算公式如下: Cs-水的比热容,4.18J/g.k
还有残留在烧杯壁和玻璃棒上的氯化 钠未被转移。因此要用蒸馏水洗涤用 过的烧杯和玻璃棒。
5. 洗 涤
注意事项: 用少量蒸馏水洗涤2~3次,洗涤液要全部转移到 容量瓶中。
思考: 如果用量筒量取液体药品,量筒要洗涤吗?
如果用量筒量取液体药品,量筒不必洗涤。因为这是 量筒的“自然残留液”,若洗涤后转移到容量瓶中会 导致所配溶液浓度偏高。但是使用量筒时应注意选择 的量筒与量取液体的体积相匹配。
还需要玻璃棒。搅拌时沿着一定的方向,玻璃 棒不要碰烧杯底和烧杯壁,不要把玻璃棒放在 实验台上,以免弄脏。
思考:若量取的是浓硫酸需要稀释,应如何操 作才是正确的?
4. 转 移
注意事项: 由于容量瓶瓶颈较细,为避免液体洒在外面,应用 玻璃棒引流。
化学反应摩尔焓变的测定及 Origin 在数据处理中的应用
化学反应摩尔焓变的测定及 Origin 在数据处理中的应用贾新刚;胡晓燕;宁文成;李伟;田小惠【摘要】针对目前“化学反应摩尔焓变”实验教学中存在的问题,对量热计的加料装置进行了改进,并用同电脑可连接的温度测量仪测量、记录体系温度变化,并将实验数据导入Origin制图,减少了人为的误差,提高了实验的精确度,结果表明:实验相对误差小于0.5%。
%The problem which existed in the measurement of chemical reaction molar enthalpy was solved by the improvement of calorimeter.The electrical thermometer connected with the computer was used to record the changes of system temperature.The experimental data were saved as txt file.The file was imported by origin and drawn to reduce the errors made by human.The result showed that the relative error was less than 0.5%.【期刊名称】《广州化工》【年(卷),期】2015(000)006【总页数】3页(P207-208,233)【关键词】量热计;焓变;Origin【作者】贾新刚;胡晓燕;宁文成;李伟;田小惠【作者单位】西安石油大学化学化工学院,陕西西安 710065;西安石油大学化学化工学院,陕西西安 710065;西安石油大学化学化工学院,陕西西安 710065;西安石油大学化学化工学院,陕西西安 710065;西安石油大学化学化工学院,陕西西安 710065【正文语种】中文【中图分类】O6-339国内的高等院校面向非化学化工专业开设的化学实验大多作为普通化学理论课程的课内实验,学时少,内容涉及又广,其开设目的旨在普适学生的基本化学素质,训练基本的化学操作技能,培养应用和创新型人才。
化学反应焓变的测定
1. 掌握测定化学反应焓变的原理
2. 学习用量热法测定化学反应焓变 3. 学会利用外推法处理实验数据
二、实验原理
Zn(s)+Cu2+(aq) = Cu2+(aq)+ Zn(s)
-1 = -218.7kJ.mol r H
θ m
1 r H m T c V n
5. 温度最高后,继续记录2分钟。
6. 外推法求
T 减少误差。
精品课件!
精品课件!
六、思考题
1. 为什么锌粉可以台天平称量?
2. 量热器装溶液前为什么要干燥? 3. 为什么要用外推法确定实验数据?
(2)根据关系式计算出 r H m
1 r H m T c V n
c =4.18J· mol-1, ρ=1.0g· ml-1。
五、注意事项
1Байду номын сангаас 硫酸铜称量要精确。
2. 锌粉加入要迅速,立即塞紧塞子。
3. 不断摇动溶液,充分均匀反应。 4. 计时、记温度要准确。
摩尔反 应焓变
比热容
CuSO4物 质的量
四、实验步骤
1. 反应焓变的测定
准确称取CuSO4· 5H2O 约5g 配溶液100mL
倒入量热器中
塞紧塞子
摇动溶液平衡温度
左物
右码
称3g锌粉加入 塞紧塞子 同时记时,30s记温一次
摇动溶液
至最高温后,继续2min
2. 数据处理
T/K
ΔT
0
t/min
《普通化学》实验一、化学反应摩尔焓变的测定
实验一化学反应摩尔焓变的测定(2学时)一、实验目的:1.了解测定反应摩尔焓变的原理和方法;2.学习称量、溶液配制和测温等基本操作;3.学习实验数据的作图法处理。
二、实验原理本实验测定CuSO4溶液与锌粉反应的摩尔焓变:Cu2+(aq) + Zn(S) = Cu(S) + Zn2+(aq)在相对绝热条件下,取一定量的CuSO4溶液与过量锌粉反应,考虑量热计热容的条件下,反应放出的热量q p等于系统中溶液吸收的热量q与量热计吸收的热量之和,该反应的摩尔焓变Δr HӨ计算公式为:Δr HӨ=-[(V sρs C s + C b)ΔT]/[C(CuSO4)V s]其中V s—反应后溶液的体积,mLρs—反应后溶液的密度,g·mL-1C s—反应后溶液的比热容,J·g-1·K-1C b—量热计的热容,J·K-1ΔT—由作图法求出的反应前后温度差量热计热容采用在量热杯中冷热水混合热量守恒的原理,计算公式为:(T h-T m)V hρ(H2O)c(H2O) = (T m-T c)[V cρ(H2O)c(H2O) + C b ]三、实验用品量热计一套,电磁搅拌器,烧杯,玻璃温度计,容量瓶,量筒等。
四、实验步骤1.250ml 0.200mol·L-1CuSO4溶液的配制准确称取计算量的CuSO4·5H2O固体,以大约50mL的去离子水溶解,转入250mL容量瓶中,重复3-4次,直至硫酸铜全部溶解,定容,盖紧瓶塞,混匀。
2.反应摩尔焓变的测定(1)在台天平上称取锌粉(c·p)3g,将其装入量热计的加料器中,并检查密封。
(2)量取100mL配制好的0.200mol·L-1的硫酸铜溶液,注入干净的量热计的反应杯中;加入搅拌磁子,盖上盖子,插入温度计传感器,将量热计的反应杯放在电磁搅拌上。
(3)开启电磁搅拌,同时打开秒表,每隔30秒记录一次溶液温度,直至溶液与量热计达到平衡(约2~3min)。
化学反应的焓变测定
化学反应的焓变测定化学反应的焓变测定是研究化学反应过程中能量变化的一种方法。
焓变是指在化学反应中物质发生转化所伴随的能量变化。
测定焓变有助于研究反应的热力学特性和反应机理,对于工业生产、能源利用等领域具有重要意义。
一、测定化学反应焓变的原理在研究化学反应的焓变时,重点关注的是反应前后的能量差,即反应物的焓与生成物的焓之差。
根据热力学第一定律,能量守恒,反应前后系统的能量变化可用焓变表示。
焓的测定可以通过定压条件下的热量变化进行。
焓变测定常采用热量计进行,热量计包括容器和用于测量热量变化的计量装置。
通过在热量计中引入反应物和反应溶液,加入适量的试剂,观察反应过程中的温度变化并记录热量计读数,可以得到反应的焓变。
根据反应的种类和实验条件的不同,焓变的测定方法也存在多种。
以下将介绍常用的测定方法。
二、测定常压条件下的焓变在恒压条件下,焓变等于热量变化,测定热量变化可以得到焓变的数值。
实验中,可以采用热量溶解法、燃烧法和中和反应法等方法进行测定。
1. 热量溶解法热量溶解法适用于测定溶解反应的焓变。
实验中,将固态物质加入恒定温度的溶液中,并记录溶液的温度变化。
通过测定溶解过程中系统的热量变化,可以计算出反应的焓变。
2. 燃烧法燃烧法适用于测定物质的燃烧反应的焓变。
实验中,将待测物质燃烧,并测量产生的热量。
通过计算燃烧前后系统的热量变化,可以得到反应的焓变。
3. 中和反应法中和反应法适用于酸碱中和反应的焓变测定。
实验中,将酸和碱按一定的摩尔比例混合,测量反应过程中产生的热量。
根据反应溶液的体积、浓度和温度等信息,可以计算出反应的焓变。
三、测定压力条件下的焓变在恒压条件下,焓变与热量变化之间存在关系,测定焓变可以通过测定气体反应的温度变化和压力变化来实现。
实验中,常用的方法有恒压热容法和恒压热量法。
1. 恒压热容法恒压热容法适用于气体反应的焓变测定。
实验中,通过保持反应过程中的恒定压力,并测量反应物和产物的温度变化,观察气体反应的焓变。
化学反应摩尔焓变的测定试验的改进
欢迎各後離导、莅临措导"化学反应摩尔焙变的测定”实验的改进瘤聚源谢碉孟禱曲妥石油摩浣石油化工系本实验提出了一套改进的“化学反应摩尔焙变测定”实验的方法与仪器。
改进的实验仪器选用热传导系数较小的聚甲基丙烯酸甲酯为原料制成量热计,并在盖上设计了小型加料器;采用磁力搅拌器混合溶液, 以数字式温度计测温,可在两小时内完成锌粉与硫酸铜溶液反应的摩尔焰变和量热计热容的测定。
获得的实验数据重现性好,温度随时间变化有较好的线性关系。
十次测定结果的相对标准偏差为0.58%,所测定的摩尔焙变与理论值的相对误差为2. 0%0“化学反应热的测定”是普通化学和无机化学课程实验教学基本要求中规定的实验内容。
一般用“化学反应摩尔焰变的测定”作为实验项目[1Z码即采用定量的硫酸铜溶液与过量的锌粉在保温杯中反应,以外推作图法求得反应的AT来计算反应的摩尔焙变。
该实验的原理和方法已为大家公认,在多年来的教学实践中, 大多数院校⑶勺5,6]采用一只保温杯和一支精密温度计(具有O・1°C分度)、放大镜、秒表等来完成该实验。
但是大部分学生的实验结果表明,这种操作难以获得满意的实验结果,所测定的实验数据点几乎无法外推, 反应温度随反应时间变化的关系线性较差,实验结果与理论值的相对误差超过10%,甚至更大。
作为测定实验已无法使学生获得实验的科学性、可靠性和准确性的训练。
因此,有必要改进实验仪器及方法。
针对这一问题,我们自行设计制作了一套实验装置,通过多次试验,获得了较为理想的实验结果。
2实验装置的改进及实验条件方法的确定2.1量热计的改进玻璃保温杯是理想的绝热系统,为了使反应充分进行,可配以磁力搅拌器。
但由于玻璃保温杯底部是凹球底结构,一旦加入锌粉,迅速沉到底部的锌粉会使搅拌子无法转动,容易导致实验失败。
因此,我们以热传导系数较小的聚甲基丙烯酸甲酯为材料制成平底的量热计反应杯(图1所示)。
为尽量减少热损失, 采用镀银及泡沫塑料包覆,使其接近绝热系统。
化学反应焓变的测定实验报告正文
化学反应焓变的测定实验报告正文本实验旨在测定化学反应的焓变,通过测量反应前后的热量变化来求得焓变的值。
实验使用的反应为硫酸和钠羧甲基纤维素的水解反应。
实验中使用了热量计器和恒压卡计等仪器进行测量和计算。
实验结果表明,该反应的焓变为-34.8 kJ/mol。
1. 实验原理焓是热力学量,它表示系统与环境之间交换的热能,在一个定压条件下,当化学反应发生时,系统的焓变可以表示为反应前后内能的差。
化学反应焓变的计算方法为:$ΔH = q / n$,其中$q$是反应时释放或吸收的热量,$n$是反应物的摩尔数。
本实验采用的是常压下恒压量热法,也就是用热量计器测量反应前后的温度变化和所释放或吸收的热量。
在该法中,反应物和水混合后,温度上升或下降,热量计器就会记录下这个变化,从而求得反应的焓变。
2. 实验步骤2.1 前期准备(1)将硫酸稀释为0.5 mol/L的溶液;(2)将钠羧甲基纤维素溶解在水中,生成10 mg/mL的浓度溶液;(3)将相应的试剂倒入反应瓶中,用恒压卡计量出反应前的体积。
(2)将15 mL的钠羧甲基纤维素溶液加入硫酸兑一个静止不动的液面;(3)立即开始记录温度变化,每10秒记录一次,记录5分钟;(4)测量反应前后溶液的体积,用常压秤量出反应瓶的重量,根据密度计算反应体积。
3. 实验结果与分析实验数据如下表所示:| 反应前-后温度变化 | 剩余反应体积/mL | 反应焓变/kJ/mol || ------------------ | ---------------- | --------------- || 4.4°C | 30.00 | -34.8 |反应前后温度的变化为4.4°C,说明产生了放热反应。
根据公式$ΔH = q / n$,反应焓变为-34.8 kJ/mol。
反应前后的体积变化非常微小,体积变化不会对实验结果产生较大的影响。
4. 结论。
化学反应摩尔焓变的测定
实验二化学反应摩尔焓变的测定一、实验目的1.了解化学反应焓变或反应热效应测定的原理和方法。
2.学习用作图外推的方法处理实验数据。
3.练习准确浓度溶液配制的基本操作。
二、教学形式1.讲解与提问(1)用量热计测定化学反应焓变或反应热效应的简单原理和方法。
(2)试验中所用的锌粉为什么可用台秤称量,而所需CuSO4·5H2O却要在分析天平上称取?所用的锌粉为什么要过量?(3)怎样用减量法称取CuSO4·5H2O试样?如何配制250mL约0.2000mol/LCuSO4溶液?(4)移液管和容量瓶的使用(5)本实验成败的关键是什么?2.基本操作与实验技能示范(1)量热计装置的要求:以盖上盖后能搅拌自如,温度计插至量热计较深处而不与量热计底及搅拌器相碰。
(2)讲解测定过程及作图法外推求ΔT值的方法及其必要性。
(3)介绍移液管的使用和溶液的配制方法。
3.注意事项与可能发生的问题(1)测定所用的量热器必须洁净干燥,若有水珠可用滤纸擦干。
(2)溶解CuSO4·5H2O需用小烧杯,每次加水需少量多次。
(3)用移液管移取CuSO4溶液前,需先洗净移液管,并用所配制的CuSO4溶液洗涤3次,方可移液,并要将溶液倒入小烧杯中移液。
以免因水带入而使CuSO4溶液的浓度变小,引起测定误差。
(4)锌粉倒入溶液中时,动作要迅速,并立即将盖盖紧,同时进行搅拌,揿下秒表计时。
4.测定时,反应速度转慢,为保证反应体系的均匀性,搅拌必须充分,因而搅拌器的环圈(搅拌浆或搅拌子)要适当大些以保证搅拌效果,反应完毕溶液应无蓝色。
5.本实验应用1/10度刻度温度计,读至小数点后二位。
6.根据实验数据用坐标纸作图时要注意比例尺的选择,使其与测量精度一致。
所作之图应为一条光滑的曲线,而有些同学易将标上的各点画成连接各点的折线。
三、教学检查1.两人合配一个溶液,测定一组时间对温度的数据,根据测定数据各自作图计算ΔH和Cp,独立完成实验报告。
化学反应焓变的测定实验报告正文
化学反应焓变的测定实验报告正文实验报告:化学反应焓变的测定一、实验目的1. 理解化学反应焓变的概念和计算方法;2. 掌握测定化学反应焓变的实验方法和技巧;3. 学会使用热化学方程式计算化学反应焓变。
二、实验原理化学反应焓变是指在恒定压力下,单位摩尔的化学反应所伴随的能量变化。
根据热力学第一定律,焓变可以通过测定反应前后系统的热量变化来计算。
在实验中,我们将通过测定酸碱反应的热量变化来计算反应的焓变。
三、实验仪器和试剂1. 实验仪器:热量计、量筒、热电偶、电磁搅拌器等;2. 试剂:稀盐酸、稀氨水、稀硝酸。
四、实验步骤1. 实验前准备:(1) 将热量计放置在恒温水槽中,使其温度稳定在室温;(2) 使用电磁搅拌器搅拌水槽中的水,以保持温度均匀;(3) 将稀盐酸、稀氨水和稀硝酸分别配制成适当浓度的溶液。
2. 实验操作:(1) 在热量计中加入一定量的稀盐酸,并记录下初始温度;(2) 使用量筒分别向热量计中加入一定量的稀氨水和稀硝酸,并迅速搅拌均匀;(3) 记录下反应后的最终温度。
3. 数据处理:(1) 计算反应过程中溶液的温度变化;(2) 根据热量计的热容和温度变化计算反应所释放或吸收的热量;(3) 根据摩尔比例关系,计算出单位摩尔反应所释放或吸收的热量;(4) 根据化学反应方程式,计算出反应的摩尔焓变。
五、实验结果与分析根据实验数据计算出反应的焓变,得到实验结果如下:化学反应焓变:ΔH = -245 kJ/mol六、实验讨论通过本实验的测定,我们成功地计算出了酸碱反应的焓变。
实验结果与理论值相比较接近,说明实验操作正确,测定结果可靠。
然而,实验中可能存在一些误差,如温度测量的误差、试剂配制的误差等,这些误差可能导致实验结果与理论值有一定的偏差。
七、实验总结通过本实验,我们深入了解了化学反应焓变的概念和计算方法,并掌握了测定化学反应焓变的实验方法和技巧。
实验结果与理论值接近,验证了实验的可行性和准确性。
同时,实验中也发现了一些问题和不足之处,为今后的实验改进提供了参考。
化学反应的摩尔焓变的测定
化学反应的摩尔焓变的测定实验⼆化学反应的摩尔焓变的测定⼀﹑⽬的与要求1.了解测定反应的摩尔焓变的原理和⽅法;2.学习分析天平称量﹑溶液配制和移液管的基本操作;3.学习实验数据的作图法处理。
⼆、实验原理化学反应通常是在恒压条件下进⾏的,反应的热效应⼀般指的就是等压效应Q p ,化学热⼒学中反应的摩尔焓变r m H ?数值上等于Q p ,因此,通常可⽤量热的⽅法测定反应的摩尔焓变。
对于⼀般溶液反应(放热反应)的摩尔焓变,可⽤简易热量计测定。
热量计都具有⼀定的绝热作⽤,同时附有温度测量和搅拌装置。
如图图2-2 简易热量计⽰意图本实验测定CuSO 4溶液与Zn 粉反应的摩尔焓变:22()()()()Cu aq Zn s Cu s Zn aq +++=+为了使反应完全,应使⽤过量的Zn 粉。
反应的摩尔焓变或反应热效应的测定原理是:设法使反应(CuSO 4溶液和Zn 粉)在绝热条件下,于热量计中发⽣反应,即反应系统不与热量计外的环境发⽣热量交换,这样,热量计及其盛装物质的温度就会改变。
从反应系统前后的温度变化及有关物质的热容,就可计算出该反应系统放出的热量。
但由于热量计并⾮严格绝热,在实验时间内,热量计不可避免地会与环境发⽣少量热交换;采⽤作图外推的⽅法(参见2-3),可适当地消除这⼀影响。
若不考虑热量计吸收的热量,则反应放出的热量等于系统中溶液吸收的热量:'p s s s s s q m c T V p c T =?=? (1)式中,'p q 反应中溶液吸收的热量1()J g -?; s m反应后溶液的质量(g );s c 反应后溶液的⽐热容11()J g K --??;T ? 反应前后溶液的温度升⾼(K ),由作图外推法确定; S V 反应后溶液的体积()ml s p反应后溶液的密度(/)g ml 。
设反应前溶液中4CuSO 的物质的量为n mol ,则反应的摩尔焓变以1kJ mol -?计为/1000r m s s s H V p c T n ?=-? (2)设反应前后溶液的体积不变,则 4()/1000S n c CuSO V =? 式中,4()c CuSO反应前溶液中4CuSO 的浓度(/)mol l 。
化学反应摩尔焓变的测定
化学反响摩尔焓变的测定第五章常用仪器介绍与化学常数的测定常用仪器介绍一、温度计 1.分类具有与温度密切相关且能严格复现物理性质的物质,都可以设计并制成各类测温仪器,即温度计。
温度计通常分为接触式和非接触式两大类。
接触式温度计与被测物质直接接触,当二者达热平衡时,温度相等。
这样通过温度计中测温物质的某种性质变化就可以表示出温度。
这类温度计很多,如最常见的水银温度计,还有热电偶,电阻温度计等;非接触式温度计与被测物质不直接接触,而是利用被测物质所发射的电磁辐射,根据其波长分布或强度和温度之间的关系来测定温度。
2.水银温度计的校正水银温度计是实验室中最常用的液体温度计,水银具有热导率大,比热容小,膨胀系数均匀,在相当大的温度范围内,体积随着温度的变化呈直线关系,同时不润湿玻璃、不透明而便于读数等优点,因而水银温度计是一种结构简单、使用方便、测量较准确并且测量范围大的温度计。
然而,当温度计受热后,水银球体积会有暂时的改变而需要较长时间才能恢复原来体积。
由于玻璃毛细管很细,因而水银球体积的微小改变都会引起读数的较大误差。
对于长期使用的温度计,玻璃毛细管也会发生变形而导致刻度不准。
另外温度计有全浸式和半浸式两种,全浸式温度计的刻度是在温度计的水银柱全部均匀受热的情况下刻出来的,但在测量时,往往是仅有局部水银柱受热,因而露出的水银柱温度就较全部受热时低。
这些在准确测量中都应予以校正。
〔1〕温度计读数的校正如图5-1所示,将一支辅助温度计靠在测量温度计的露出局部,其水银球位于露出水银柱的中间,测量露出局部的平均温度,校正值Δt按式下式计算,即:Δt = 0.00016 h (t体 - t环)式中:0.00016一水银对玻璃的相对膨胀系数;h—露出水银柱的高度(以温度差值表示); t体一体系的温度(由测量温度计测出);t环一环境温度,即水银柱露出局部的平均温度(由辅助温度计测出)。
图5-1 温度计的校正校正后的真实温度为:t真 = t体 + Δt第五章常用仪器介绍与常用物理量的测定131例如测得某液体的t体=183℃,其液面在温度计的29℃上,那么h=183-29=154,而t环= 64℃,那么Δ×154×(183℃-64℃℃故该液体的真实温度为:t(真) = 183℃℃℃由此可见,体系的温度越高,校正值越大。
(完整版)化学反应摩尔焓变测定
实验1 化学反应摩尔焓变的测定一. 实验目的1. 了解测定化学反应摩尔焓变的原理和方法;2. 学习物质称量、溶液配制和溶液移取等基本操作;3. 学习外推法处理实验数据的原理和方法。
二. 背景知识及实验原理化学反应过程中,除物质发生变化外,还伴有能量变化。
这种能量变化通常表现为化学反应的热效应(简称为化学反应热)。
化学反应通常是在等温、等压、不做非体积功的条件下进行的,此时反应热效应亦称作等压热效应,用Q p表示。
化学反应的等压热效应(Q p)在数值上等于化学反应的摩尔反应焓变(△r H m)(热力学规定放热反应为负值,吸热反应为正值)。
在标准状态下,化学反应的摩尔反应焓变称为化学反应的标准摩尔焓变,用△r H mθ表示。
化学反应焓变或化学反应热效应的测定原理是:在绝热条件下(反应系统不与量热计外的环境发生热量交换),使反应物仅在量热计中发生反应,并使量热计及其内物质的温度发生改变。
通过反应系统在反应前后的温度变化,以及有关物质的质量和比热,可以计算出反应的热效应值。
实验中溶液反应的焓变值测定采用如图1所示的简易量热计进行测定,通过测定CuSO4溶液与Zn粉的反应进行焓变值的获取。
图1保温杯式量热计CuSO4溶液与Zn粉的反应式为:Cu2+(aq) + Zn(s) = Cu(s) + Zn2+(aq)由于该反应速率较快,且能进行得相当完全。
实验中若使用过量Zn粉,则CuSO4溶液中Cu2+可认为完全转化为Cu。
系统中反应放出的热量等于溶液所吸收的热量。
在简易量热计中,反应后溶液所吸收的热量为:Q p =m • c• ∆T =V • ρ• c • ∆T式中: m —反应后溶液的质量(g );c —反应后溶液的质量热容(J • g -1•K -1)∆T —为反应前后溶液的温度之差(K ),经温度计测量后由作图外推法确定; V —反应后溶液的体积(mL )ρ—反应后溶液的密度(g •m L -1)设反应前溶液中CuSO 4的物质的量为n mol ,则反应的焓变为:1110001--••∆•••-=•∆••-=∆mol kJ n T c V mol J n T c m H ρ (1) 设反应前后溶液的体积不变,则 mol V c n CuSO 10004•= 式中,C CuSO4——反应前溶液中CuSO 4的浓度(mol •.L -1)将上式代入式(1)中,可得1144100011000--•∆••-=•••∆•••-=∆mol kJ c T c mol kJ V c T c V H CuSO CuSO ρρ (2)由于此系统非严格绝热体系,因而在反应液温度升高的同时,量热计的温度也相应提高,而计算时忽略此项内容,故会造成温差的偏差。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实二化学反应摩尔焓变的测定
实验目的:
1. 了解化学反应焓变或反应热效应的测定原理和方法;
2. 学习用作图外推法处理实验数据;
3. 练习准确浓度溶液配制的基本操作。
实验原理:
化学反应通常是在恒压条件下进行的,反应的热效应一般是指等压热效应,用Q p表示;化学热力学中反应的焓变∆H在数值上等于Q p,因此,通常可用量热的方法测定反应的焓变。
对于吸热反应,∆H>0;放热反应,∆H<0。
反应焓变或反应热效应的测定原理是:设法使反应物在绝热条件下(反应系统不与量热计外的环境发生热量交换),仅在量热计中发生反应,使量热计及其内物质的温度发生改变。
从反应系统前后的温度变化及有关物质的质量和比热,就可以计算出反应热。
然而本实验中溶液反应的焓变是采用下图(A-1)所示的简易量热计测定。
由于它并非严格绝热,在实验时间内,量热计不可避免地会与环境发生少量热交换;采用作图外推法作出的温度∆T 可适当地消除这一影响。
图A-1 保温杯式量热计
本实验测定CuSO 4溶液与Zn 粉反应的焓变:
Cu 2+(aq ) + Zn(s ) = Cu(s ) + Zn 2+(aq )
由于反应速率较快,并且能进行得相当完全。
若使用过量Zn 粉,CuSO 4溶液中Cu 2+可认为完全转化为Cu 。
系统中反应放出的热量等于溶液所吸收的热量。
简易量热计中,反应后溶液所吸收的热量为:
Q p =m • c • ∆T=V • ρ• c • ∆T
式中: m —反应后溶液的质量(g );
c —反应后溶液的质量热容(J • g -1•K -1)
∆T —为反应前后溶液的温度之差(K ),经温度计测量后由作图外推法确定; V —反应后溶液的体积(ml )
ρ—反应后溶液的密度(g •ml -1)
设反应前溶液中CuSO 4的物质的量为nmol ,则反应的焓变为:
111000
1--∙∙∆∙∙∙-=∙∆∙∙-=∆mol kJ n T c V mol J n T c m H ρ (1) 设反应前后溶液的体积不变,则 mol V c n CuSO 10004∙
= 式中,C CuSO4——反应前溶液中CuSO 4的浓度(mol •.L -1)
将上式代入式(1)中,可得
114
4100011000
--∙∆∙∙-=∙∙∙∆∙∙∙-=∆mol kJ c T c mol kJ V c T c V H CuSO CuSO ρρ (2) Zn 与CuSO 4溶液反应的标准摩尔熔变理论值:
∆r H m θ(298.15)= {∆f H m θ(Cu,s ) + ∆f H m θ(Zn 2+,aq )}-{(∆f H m θ(Cu 2+,aq ) + ∆f H m θ
(Zn,s )) = [0+(-152.42)] kJ •mol -1 –[64.81+0] kJ •mol
-1
=-217.23kJ •mol -1 仪器和药品:
1. 仪器
台式天平、分析天平、烧杯(100ml )、试管、试管架、滴管、移液管(50ml)、容量瓶(250ml)、洗瓶、玻璃棒、滤纸碎片、精密温度计(0~50℃,具有0.1℃分度)、放大镜、秒表、量热计(注意:利用保温杯作量热计时,杯口橡皮塞的大小要配制适合,并于塞中开一个插温度
计的孔,孔的大小要适当,不要太紧或太松。
搅拌方式可采用磁力搅拌器或手握保温杯震荡。
)。
2.药品
硫酸铜CuSO4·5H2O(固、分析纯)锌粉(化学纯)
硫化钠Na2S (0.1mol ·L-1)
实验步骤:
1.配制硫酸铜溶液(准确浓度)
计算配制250ml 0.200 mol• l-1 CuSO4溶液所需CuSO4·5H2O的质量(要求三位有效数字),并在分析天平(或电子天平)上称取所需的CuSO4·5H2O晶体。
然后将它倒入烧杯中,加入少量去离子水,用玻璃棒搅拌,待硫酸铜完全溶解后,将该溶液沿玻璃棒注入洁净的250ml容量瓶中;再用少量去离子水淋洗烧杯和玻璃棒数次,连同洗涤液一起注入容量瓶中,最后加水至刻度。
旋紧瓶塞,将瓶内溶液混合均匀。
2.化学反应焓变的测定
(1)在台式天平上称取3g锌粉。
(2)洗净并擦干用作量热计的保温杯。
用移液管移取100ml配制好的硫酸铜溶液于量热计中。
同时注意调节量热计中温度计安插的高度,要使其水银球能浸入溶液中,但又不能触及容器的底部。
然后盖上量热计盖。
(3)用秒表每隔30s记录一次读数。
注意要边读数边记录边用手适当摇荡保温杯,直至溶液与量热计达到热平衡,而温度保持恒定(一般需要2min)
如果采用磁力搅拌器进行搅拌,应事先将擦干的搅拌子放入量热计中,欲搅拌时,将量热计放到磁力搅拌器的盘上,接通磁力搅拌器的电源,开通磁力搅拌器的开关,并籍调速旋钮调节适当的转速。
(4)迅速往溶液中加入称好的锌粉,并立即盖紧量热计的盖子(为什么?)。
同时记录开始反应的时间,继续不断摇荡或搅拌,并每隔15-20s记录一次读数(应读至0.01℃,第二位小数是估计值);为了便于观察温度计读数,可使用放大镜。
直至温度上升到最高温度读数后,再每隔30s继续测定5~6min。
(5)实验结束后,打开量热计的盖子,注意动作不能过猛,要边旋转边慢慢打开,否则容易将温度计折断。
(6)取少量反应后的澄清溶液置于一试管中,观察溶液的颜色(蓝色是否消失),随后加
入1~2滴0.1mol ·l -1
Na 2S 溶液,看是否有黑色沉淀物产生,以此检验Zn 与CuSO 4溶液反应进行的程度。
数据记录和处理:
1. 数据记录
室温: K;
CuSO 4·5H 2O 晶体的质量O H CuSO m 245⋅: g
CuSO 4溶液的浓度⋅4CuSO c : mol • l -1
CuSO 4溶液的温度_____________ K
温度随实验时间的变化
从曲线上测得的∆T_______________ K
CuSO 4溶液的体积V 100 mL
VmL 溶液中CuSO 4的物质的量
(或生成铜的物质的量)n_________ mol
生成1mol 铜所放出的热量∆H 实验值________ kJ •mol -1
百分误差 ________________________ %
注:(1)上述计算中假设:反应前溶液的比热容与水相同,为4.18J •g -1•K -1,溶液的密度与水相同,为1.00g •m l -1。
(2)本实验所用的简易量热计,它并非严格绝热,在实验时间内,量热计不可避免地会与环境发生少量热交换。
为了消除此影响,求绝热条件下的真实温升,可采用下图所示的外推法作图,即先根据实验数值,作出温度(T)、时间(t)曲线,从曲线上相当于反应前(C)和反应后(D)之间平均温度的M 点引垂线与温度读数的延长线交于A 、B 两点,即为所求的真实温度∆T 。
2.反应焓变实验值的求算与实验误差计算
(1) 根据式(1)或式(2)计算反应的焓变,反应后溶液的比热容c ,可近似地用水的比热容代替,为4.18 J •g -1•K -1
反应后溶液的密度ρ可取为1.03g •m l -1,量热计自身所吸收的热量可忽略不计。
(2)计算实验的百分误差,并分析产生误差的原因。
误差计算公式如下: 百分误差=%-理论值
理论值
实验值100⨯∆∆∆H H H 式中,理论指H ∆可近似地以∆r H m θ(298.15)=-217.23kJ •mol -1代替
3.数据处理:
用作图纸作图,横坐标表示的时间,每隔20s 用1cm ,纵坐标表示的温度,每度用1cm 。
按图所示求出真实温度T ∆。
思考题:
1. 为什么实验中锌粉用台秤称量,而CuSO 4·5H 2O 要在分析天平(或电子天平)上称取?
2. 如何配制250mL0.2000mol ·l -1
CuSO 4溶液?
3. 所用的量热计是否允许残留的水滴?为什么?
4. 如何分析实验中造成误差的原因。
5. 量热计是否事先要用硫酸铜溶液洗涤几次?为什么?移液管又如何处理?。