自由组合定律(复习)精品PPT教学课件
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自由组合定律一轮复习课件
又称独立分配定律，是遗传学三大基 本定律之一。
自由组合定律的实质
01
实质：位于非同源染色体上的非 等位基因的分离或组合是互不干 扰的。
02
在减数分裂形成配子的过程中， 同源染色体上的等位基因彼此分 离的同时，非同源染色体上的非 等位基因自由组合。
自由组合定律的适用范围
主要适用于进行有性 生殖的真核生物的核 遗传物质的遗传现象 。
求基因型和表现型
这类题目通常给出亲本基因型和表现型，要求写出子代基 因型和表现型。解题时需要注意显性与隐性关系、致死现 象以及性状分离比。
求概率
这类题目通常给出亲本基因型和表现型，要求求出子代某 种性状或某种基因型的概率。解题时需要注意概率的基本 计算方法和性状分离比的计算。
THANKS
感谢观看
REPORTING
分离定律与自由组合定律的联系与区别
联系
分离定律和自由组合定律都是基于基因的遗传规律，是孟德尔遗传学的基础。 分离定律是自由组合定律的前提和基础，自由组合定律是分离定律的延伸和拓 展。
区别
分离定律主要关注等位基因的遗传规律，而自由组合定律则关注非等位基因的 遗传规律；分离定律适用于一对等位基因的情况，而自由组合定律适用于两对 或更多非等位基因的情况。
相同的基因型在不同的环境下 可能表现出不同的表现型。
不同的基因型在相同的环境下 也可能表现出相似的表现型。
表现型的推断方法
根据子代的表现型推断亲本的基因型 。
通过测交或自交等方法验证基因型的 推断是否正确。
利用分离定律和自由组合定律分析基 因型与表现型的关系。
PART 03
基因的分离定律与自由组 合定律
繁育。
基因的自由组合定律
自由组合定律的概念
自由组合定律的实质
01
实质：位于非同源染色体上的非 等位基因的分离或组合是互不干 扰的。
02
在减数分裂形成配子的过程中， 同源染色体上的等位基因彼此分 离的同时，非同源染色体上的非 等位基因自由组合。
自由组合定律的适用范围
主要适用于进行有性 生殖的真核生物的核 遗传物质的遗传现象 。
求基因型和表现型
这类题目通常给出亲本基因型和表现型，要求写出子代基 因型和表现型。解题时需要注意显性与隐性关系、致死现 象以及性状分离比。
求概率
这类题目通常给出亲本基因型和表现型，要求求出子代某 种性状或某种基因型的概率。解题时需要注意概率的基本 计算方法和性状分离比的计算。
THANKS
感谢观看
REPORTING
分离定律与自由组合定律的联系与区别
联系
分离定律和自由组合定律都是基于基因的遗传规律，是孟德尔遗传学的基础。 分离定律是自由组合定律的前提和基础，自由组合定律是分离定律的延伸和拓 展。
区别
分离定律主要关注等位基因的遗传规律，而自由组合定律则关注非等位基因的 遗传规律；分离定律适用于一对等位基因的情况，而自由组合定律适用于两对 或更多非等位基因的情况。
相同的基因型在不同的环境下 可能表现出不同的表现型。
不同的基因型在相同的环境下 也可能表现出相似的表现型。
表现型的推断方法
根据子代的表现型推断亲本的基因型 。
通过测交或自交等方法验证基因型的 推断是否正确。
利用分离定律和自由组合定律分析基 因型与表现型的关系。
PART 03
基因的分离定律与自由组 合定律
繁育。
基因的自由组合定律
自由组合定律的概念
《复习自由组合》课件
在育种方面的应用
通过杂交育种，将优良性状进行组合，培育出新品种。
在遗传学研究中的应用
通过研究基因型和表现型的关系，揭示生物多样性的本质。
自由组合定律的实质
在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
自由组合定律的实质
配子的自由结合是形成生物多样性的重要机制之一，它保证了雌雄配子随机结合，增加了后代的遗传多样性。
性状分离比
在致死基因存在的情况下，子代中某些性状的比例可能发生变化，这称为性状分离比。了解致死基因与性状分离比的关系有助于理解生物群体的进化过程和生态平衡。
谢谢
THANKS
遗传异质性
03
在多对等位基因的遗传中，不同的基因型可能表现出不同的表型，这种现象称为遗传异质性。这增加了生物体的遗传多样性，并可能导致复杂的遗传疾病。
复等位基因
在某些生物群体中，同源染色体上的同一基因座上存在多个等位基因，这些等位基因称为复等位基因。
致死基因
某些基因的存在可能导致个体死亡或繁殖能力下降，这些基因称为致死基因。
总结词
测交法是一种常用的遗传学实验方法，通过将F1代与隐性纯合子进行杂交，观察后代的表现型及比例，可以验证分离定律和自由组合定律。如果实验结果与预期一致，则说明分离定律和自由组合定律成立。
详细描述
总结词
通过观察自交实验的结果，可以验证分离定律和自由组合定律。
详细描述
自交法是指将F1代进行自交，观察后代的表现型及比例。如果后代出现了分离比，且与预期一致，则说明分离定律和自由组合定律成立。自交法具有简单易行、结果可靠的优点，因此在遗传学实验中广泛应用。
通过单倍体育种法，可以验证分离定律和自由组合定律。
通过杂交育种，将优良性状进行组合，培育出新品种。
在遗传学研究中的应用
通过研究基因型和表现型的关系，揭示生物多样性的本质。
自由组合定律的实质
在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
自由组合定律的实质
配子的自由结合是形成生物多样性的重要机制之一，它保证了雌雄配子随机结合，增加了后代的遗传多样性。
性状分离比
在致死基因存在的情况下，子代中某些性状的比例可能发生变化，这称为性状分离比。了解致死基因与性状分离比的关系有助于理解生物群体的进化过程和生态平衡。
谢谢
THANKS
遗传异质性
03
在多对等位基因的遗传中，不同的基因型可能表现出不同的表型，这种现象称为遗传异质性。这增加了生物体的遗传多样性，并可能导致复杂的遗传疾病。
复等位基因
在某些生物群体中，同源染色体上的同一基因座上存在多个等位基因，这些等位基因称为复等位基因。
致死基因
某些基因的存在可能导致个体死亡或繁殖能力下降，这些基因称为致死基因。
总结词
测交法是一种常用的遗传学实验方法，通过将F1代与隐性纯合子进行杂交，观察后代的表现型及比例，可以验证分离定律和自由组合定律。如果实验结果与预期一致，则说明分离定律和自由组合定律成立。
详细描述
总结词
通过观察自交实验的结果，可以验证分离定律和自由组合定律。
详细描述
自交法是指将F1代进行自交，观察后代的表现型及比例。如果后代出现了分离比，且与预期一致，则说明分离定律和自由组合定律成立。自交法具有简单易行、结果可靠的优点，因此在遗传学实验中广泛应用。
通过单倍体育种法，可以验证分离定律和自由组合定律。
自由组合定律复习 PPT
甲
非糯性 抗病 花粉粒长形
乙
非糯性 不抗病 花粉粒圆形
丙
糯性 抗病 花粉粒圆形
丁
糯性 不抗病 花粉粒长形
⑴若采用花粉形状鉴定法验证分离定律，可选择亲 本甲与亲本乙或丙 杂交。
⑵若采用花粉鉴定法验证自由组合定律，应选择的 亲本是 甲与丙或乙与丁。将杂交所得F1的花粉 涂在载玻片上，碘液染色，显微镜观察，统计花 粉粒的数目，预期花粉粒的类型及比例为： 。
A.①②④ B.①②⑤ C.①②③ D.①③⑤
×
灰身 长翅
×
灰身长翅
黑身 残翅
灰身长翅
⑴上述一对性状的遗传
符合
定律．
⑵上述两对性状的遗传 是否符合自由组合定律?
灰身 长翅 73％
黑身 灰身 残翅 残翅 23％ 2％
黑身 长翅
2%
⑶请设计一个杂交方案， 验证这两对性状的遗传是 否符合自由组合定律．
5、非糯性(B)对糯性(b)为显性，抗病(R)对不抗病 (r)）为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性。非 糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。
自由组合定律复习
㈠两对相对性状的杂交实验
P
黄色圆形
绿色皱形
F1
黄色圆形
×
F2
表现型 黄色圆形 黄色皱形 绿色圆形 绿色皱形
粒数 315
101
108
32
比例
9 ∶ 3 ∶ 3 ∶1
F1
黄色圆形
YyRr
×
雄配子
YR
雌配子 F2
YR
YYRR 黄圆
Yr
YYRr 黄圆
yR
YyRR 黄圆
Yr
YYRr YYrr YyRr 黄圆 黄皱 黄圆
第2讲 基因自由组合定律-2024年高考生物大一轮复习课件
①先分解：将所涉及的两对（或多对）基因或性状分离出来，每对 单独考虑，用分离定律进行分析。 ②再组合：将用分离定律分析的结果按一定方式（相乘）进行组合。
3 自由组合定律的解题规律和方法 （1）应用分离定律解决自由组合定律的问题 2.题型：（先分解、再相乘） ①配子类型及概率计算的问题
例1：基因型为AaBbCCDd产生的配子种类数有 8
3 自由组合定律的解题规律和方法 （1）应用分离定律解决自由组合定律的问题 2.题型（：先分解、再相乘）
③基因型类型及概率计算的问题 ---由亲代求子代
例4：基因型为AaBBCc与AaBbcc的个体杂交，子代基因型有 12 种，
子代出现AaBBCc所占的概率是 ⅛ 。
Aa×Aa―→ ¼AA :½Aa∶¼aa BB×Bb―→ ½BB ∶½Bb Cc×cc―→ ½Cc ∶½cc
两对
四种
合定律（或多对）（或多对） 1：1：1：1
三种
两种
1：2：1
3：1
九种
四种
（1：2：1）2 9：3：3：1
（2）联系
①两大遗传定律在生物的性状遗传中同时进行，同时起作用。
②分离定律是自由组合定律的基础。
2 比较分离定律和自由组合定律 （3）基因分离定律与自由组合定律的关系及相关比例
3 自由组合定律的解题规律和方法 （1）应用分离定律解决自由组合定律的问题 1.思路：
隐性；不一定；1/4。
P 配子
丈夫 Aa
Aa
妻子 Aa
Aa
F1 AA Aa Aa aa 1 ：2 ： 1
2 比较分离定律和自由组合定律 （1）区别
遗传 研究的 涉及的 F1配子的 定律 相对性状 等位基因 种类及比例
F2基因型 F2表型 种类及比例 种类及比例
3 自由组合定律的解题规律和方法 （1）应用分离定律解决自由组合定律的问题 2.题型：（先分解、再相乘） ①配子类型及概率计算的问题
例1：基因型为AaBbCCDd产生的配子种类数有 8
3 自由组合定律的解题规律和方法 （1）应用分离定律解决自由组合定律的问题 2.题型（：先分解、再相乘）
③基因型类型及概率计算的问题 ---由亲代求子代
例4：基因型为AaBBCc与AaBbcc的个体杂交，子代基因型有 12 种，
子代出现AaBBCc所占的概率是 ⅛ 。
Aa×Aa―→ ¼AA :½Aa∶¼aa BB×Bb―→ ½BB ∶½Bb Cc×cc―→ ½Cc ∶½cc
两对
四种
合定律（或多对）（或多对） 1：1：1：1
三种
两种
1：2：1
3：1
九种
四种
（1：2：1）2 9：3：3：1
（2）联系
①两大遗传定律在生物的性状遗传中同时进行，同时起作用。
②分离定律是自由组合定律的基础。
2 比较分离定律和自由组合定律 （3）基因分离定律与自由组合定律的关系及相关比例
3 自由组合定律的解题规律和方法 （1）应用分离定律解决自由组合定律的问题 1.思路：
隐性；不一定；1/4。
P 配子
丈夫 Aa
Aa
妻子 Aa
Aa
F1 AA Aa Aa aa 1 ：2 ： 1
2 比较分离定律和自由组合定律 （1）区别
遗传 研究的 涉及的 F1配子的 定律 相对性状 等位基因 种类及比例
F2基因型 F2表型 种类及比例 种类及比例
自由组合定律ppt10 优秀课件
2、具有两对相对性状的纯种个体杂交， 在F2中出现的性状中： （1）双显性性状的个体占总数 9/16 的 。 （2）能够稳定遗传的个体占总数 的 1/4 。 （3）与F1性状不同的个体占总数 7/16 的 。 （4）与亲本性状不同的个体占总数
3/8或5/8
3、假定某一个体的遗传因子组 成为AaBbCcDdEEFf，此个体能产 生配子的类型为 A.5种 B.8种 C.16种 D.32种
9Y-R-
3yyR2yyRr
1yyrr
4YyRr 2YyRR 2YYRr 1YYRR
1yyrr
1yyRR
这些基因在自由 组合的时候是否 同时符合基因的 分离定律呢？
P
YYRR F1 YyRr 3Y-rr 2Yyrr 1YYrr
yyrr
F2
9Y-R-
3yyR2yyRr
1yyrr
4YyRr 2YyRR 2YYRr 1YYRR
一对相对性状不会自由 组合，但是一对相对性 状遗传中会不会有基因 的自由组合存在呢？
小结：
由于有的性状是由几对基 因共同控制，如果控制这些性 状的基因之间是自由组合的， 那么我们就可以用自由组合定 律去解决，但要注意基因型和 表现型的特殊关系
两对或者两 对以上相对性状 的遗传一定会发 生自由组合吗？
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
高三一轮复习自由组合定律课件(25张PPT)
mn
1－mn－(1－m)(1－n) 或m(1－n)＋n(1－m)
7
患病概率
m(1－n)＋n(1－m)＋mn 或1－(1－m)(1－n)
8
不患病概率
(1－m)(1－n)
上表各种情况可概括如下图：
• 谢谢聆听
2种表现型
子代中表现型种类：2×2×2＝8种。
子代中A__B__C__所占的概率：3/4×1/2×3/4＝9/32。
变式训练
考向四 自由组合定律的验证
某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性， 直翅(B) 对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D) 对无刺刚毛(d) 为显性，控制这3对性状 的基因均位于常染色体上。现有这种昆 虫一个体基因型如图所示,请回答下列问题： (1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因
现型的种类数等于亲本各对基因单独杂交所产生 表现型种类数的乘积。
b. 子代某一表现型的概率是亲本每对基因杂交 所产生相应表现型概率的乘积。
c. 举例：AaBbCc×AabbCc杂交后代表现型种类及比例
Aa×Aa→3A__∶1aa
2种表现型
Bb×bb→1Bb∶1bb
2种表现型
Cc×Cc→3C__∶1cc
解题探究
1.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌
豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是( )
A. F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1
B. F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精
子数量之比为1∶1
C. 基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子
和卵细胞可以自由组合
D. F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的
技法提炼
两种独立遗传病中后代患病概率推算方法 当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病 情况的概率如下表：
1－mn－(1－m)(1－n) 或m(1－n)＋n(1－m)
7
患病概率
m(1－n)＋n(1－m)＋mn 或1－(1－m)(1－n)
8
不患病概率
(1－m)(1－n)
上表各种情况可概括如下图：
• 谢谢聆听
2种表现型
子代中表现型种类：2×2×2＝8种。
子代中A__B__C__所占的概率：3/4×1/2×3/4＝9/32。
变式训练
考向四 自由组合定律的验证
某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性， 直翅(B) 对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D) 对无刺刚毛(d) 为显性，控制这3对性状 的基因均位于常染色体上。现有这种昆 虫一个体基因型如图所示,请回答下列问题： (1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因
现型的种类数等于亲本各对基因单独杂交所产生 表现型种类数的乘积。
b. 子代某一表现型的概率是亲本每对基因杂交 所产生相应表现型概率的乘积。
c. 举例：AaBbCc×AabbCc杂交后代表现型种类及比例
Aa×Aa→3A__∶1aa
2种表现型
Bb×bb→1Bb∶1bb
2种表现型
Cc×Cc→3C__∶1cc
解题探究
1.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌
豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是( )
A. F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1
B. F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精
子数量之比为1∶1
C. 基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子
和卵细胞可以自由组合
D. F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的
技法提炼
两种独立遗传病中后代患病概率推算方法 当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病 情况的概率如下表：
自由组合定律PPT教学课件
测交实验的结果符合预期的设想，因此可以证明，上 对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。
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四、基因的自由组合定律
具有两对（或更多对）相对性状的 亲本进行杂交，在F1产生配子时，在等位 基因分离的同时，非同源染色体上的非 等位基因表现为自由组合。这一规律就 叫做基因的自由组合定律，
Yy Y Ro r
单击画面继续
2、实践上： 在杂交育种工作中，人们有目的地用具有不同 优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的 优良性状结合在一起，就能产生所需要的优良 品种。
例如： 有这样两个品种的小麦：一个品种抗倒伏，但易染 锈病；另一个品种易倒伏，但抗锈病。让这两个品 种的小麦进行杂交，在 F2中就可能出现既抗倒伏又 抗锈病的新类型，用它作种子繁育下去，经过选择 和培育，就可以得到优良的小麦新品种。
单击画面继续
(二)基因的自由组合定律
一、两对相对性状的遗传实验
P
x
对每一对相对性状单独进行分析
黄色圆粒
F1
｛ 绿色皱粒
圆粒种子 315+108=423
粒形
皱粒种子 101+32=133
黄色圆粒
F2
｛黄色种子 315+101=416
粒色 绿色种子 108+32=140
黄色 黄色 绿色
圆粒 皱粒 圆粒 个体数 315 101 108
R r
R y
r
单击画面继续
五、自由组合定律在理论和实践上的意义
1、理论上： 生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的 基因可以 重新组合（即基因重组），从而导致后代 发生变异。
这是生物种类多样性的原因之一。
比如说，一种具有20对等位基因（这20对等位 基因分别位于 20对同源染色体上）的生物进行 杂交时，F2可能出现的表现型就有220=1048576 种。
单击画面继续
四、基因的自由组合定律
具有两对（或更多对）相对性状的 亲本进行杂交，在F1产生配子时，在等位 基因分离的同时，非同源染色体上的非 等位基因表现为自由组合。这一规律就 叫做基因的自由组合定律，
Yy Y Ro r
单击画面继续
2、实践上： 在杂交育种工作中，人们有目的地用具有不同 优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的 优良性状结合在一起，就能产生所需要的优良 品种。
例如： 有这样两个品种的小麦：一个品种抗倒伏，但易染 锈病；另一个品种易倒伏，但抗锈病。让这两个品 种的小麦进行杂交，在 F2中就可能出现既抗倒伏又 抗锈病的新类型，用它作种子繁育下去，经过选择 和培育，就可以得到优良的小麦新品种。
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(二)基因的自由组合定律
一、两对相对性状的遗传实验
P
x
对每一对相对性状单独进行分析
黄色圆粒
F1
｛ 绿色皱粒
圆粒种子 315+108=423
粒形
皱粒种子 101+32=133
黄色圆粒
F2
｛黄色种子 315+101=416
粒色 绿色种子 108+32=140
黄色 黄色 绿色
圆粒 皱粒 圆粒 个体数 315 101 108
R r
R y
r
单击画面继续
五、自由组合定律在理论和实践上的意义
1、理论上： 生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的 基因可以 重新组合（即基因重组），从而导致后代 发生变异。
这是生物种类多样性的原因之一。
比如说，一种具有20对等位基因（这20对等位 基因分别位于 20对同源染色体上）的生物进行 杂交时，F2可能出现的表现型就有220=1048576 种。
《自由组合定律》课件
科学价值
自由组合定律的发现不仅推动了遗传学的发展，还对生物 学、农学、医学等领域产生了深远影响，为相关领域的研 究提供了重要的理论支持。
实际应用
自由组合定律在育种、农业、医学等领域有着广泛的应用 ，例如在农作物杂交育种、人类遗传病研究等方面发挥了 重要作用。
未来研究方向与展望
基因组学研究
表观遗传学研究
自由组合定律揭示了生物多样性的遗传基础，有助于理解物种形成的机制和演 化过程。
生态适应性
在生物多样性研究中，自由组合定律有助于解释不同物种在特定环境中的适应 性表现，为生态系统的稳定和演化提供理论支持。
05
自由组合定律的扩展与 挑战
基因互作与非自由组合
基因互作
在遗传过程中，基因之间的相互作用可能导致非自由组合的现象， 即某些基因的组合受到限制，不能像自由组合定律那样独立分离。
未来遗传学研究将更加注重与其他学科的 合作，例如物理学、化学、数学等，以实 现多学科交叉融合和创新。
谢谢观看
农业育种实践
在农业育种实践中，利用 自由组合定律可以培育具 有优良性状的新品种，提 高农作物的产量和品质。
04
自由组合定律的应用
在育种中的应用
作物育种
通过自由组合定律，育种家可以预测 不同品种间的杂交后代表现，从而选 择具有优良性状的杂交组合，培育出 新的作物品种。
动物育种
在动物育种中，自由组合定律同样适 用。通过分析不同品种间的基因型组 合，可以预测后代的表现型，为动物 育种提供理论依据。
基因型与表现型的关系
基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的外部表现。
03
自由组合定律的原理
自由组合定律的表述
1 2 3
自由组合定律的表述
自由组合定律的发现不仅推动了遗传学的发展，还对生物 学、农学、医学等领域产生了深远影响，为相关领域的研 究提供了重要的理论支持。
实际应用
自由组合定律在育种、农业、医学等领域有着广泛的应用 ，例如在农作物杂交育种、人类遗传病研究等方面发挥了 重要作用。
未来研究方向与展望
基因组学研究
表观遗传学研究
自由组合定律揭示了生物多样性的遗传基础，有助于理解物种形成的机制和演 化过程。
生态适应性
在生物多样性研究中，自由组合定律有助于解释不同物种在特定环境中的适应 性表现，为生态系统的稳定和演化提供理论支持。
05
自由组合定律的扩展与 挑战
基因互作与非自由组合
基因互作
在遗传过程中，基因之间的相互作用可能导致非自由组合的现象， 即某些基因的组合受到限制，不能像自由组合定律那样独立分离。
未来遗传学研究将更加注重与其他学科的 合作，例如物理学、化学、数学等，以实 现多学科交叉融合和创新。
谢谢观看
农业育种实践
在农业育种实践中，利用 自由组合定律可以培育具 有优良性状的新品种，提 高农作物的产量和品质。
04
自由组合定律的应用
在育种中的应用
作物育种
通过自由组合定律，育种家可以预测 不同品种间的杂交后代表现，从而选 择具有优良性状的杂交组合，培育出 新的作物品种。
动物育种
在动物育种中，自由组合定律同样适 用。通过分析不同品种间的基因型组 合，可以预测后代的表现型，为动物 育种提供理论依据。
基因型与表现型的关系
基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的外部表现。
03
自由组合定律的原理
自由组合定律的表述
1 2 3
自由组合定律的表述
自由组合定律PPT课件
P
×
黄圆
绿皱
F1
黄圆
×
F2
黄圆 绿圆 黄绿皱皱 9 ：3 ： 3 ：1
其中亲本类型2种，重组类型2种。
F2中重组类型 占 6/16 = 3/8
2019版一轮复习物理课件 ×
绿圆
黄皱
黄圆
×
黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 9 ：3 ： 3 ：1
F2中重组类型 占 10/16 = 5/8
3.设计测交实验
1、理论推测：
2019版一轮复习物理课件
§1.1 孟德尔的豌豆杂交实验 （二）
考纲要求
遗传的基本规律 （1）孟德尔遗传实验的科学方法 （2）基因的分离规律和自由组合规律
2019版一轮复习物理课件
Ⅱ Ⅱ
Ⅱ的含义如下 ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情景中综合运用其进行分析、判断、 推理和评价。
四分体
yy
或
YY
RR
RR
yy rr
精细胞
Y r Y r y R y R 或 Y RY R y r y r
4个，2种，1:1
4个，2种，1:1
精（卵）原细胞
2019版一轮复习物理课件 Yy Rr
初级精（卵）母细胞
Rr
r
y
减Ⅰ 后期
R
Y
基因自由组合2定01律9版的一实轮质复习物理课件
等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合。
Rr Yy
r
y
Ry
减Ⅰ 后期
RY 或
rY
精原细胞
初级精母细胞
次级 精母细胞
YY rr
Yy rR 复制
基因自由组合定律的细胞学基础
自由组合定律(复习)PPT课件
11
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二.基因的自由组合定律
(一).两对相对性状的遗传试验 1.现象及解释
2.测交
(二)基因自由组合定律的实质
减数分裂形成配子时,非同源染色体
上的非等位基因自由组合
2020年10月2日
1
(三)应用
理论上 实践上
(四)孟德尔成功的原因
1.选材
2.先选择一对相对性状进行研究 单因素 多因素
3.统计学方法
2020年41.0科月2日学设计试验程序
杂合即可称为杂合体),生产上通常用块茎
繁殖,现要选育黄肉(Yy),抗病(Rr)的马铃
薯新品种.请分别设计小麦品种间杂交育
种程序,以及马铃薯品种间杂交育种程序.
要求用遗传图解表示并加以简要说明.(写
出包括亲本在内的前三代即可)
2020年10月2日
7
例:人类多指是显性遗传病,白化病是隐 性遗传病,已知控制这两种病的等位基 因都在常染色体上,且独立遗传.一家听, 父多指,母正常,有一患白化病但手指正 常的孩子,则下一个孩子: (1)正常的概率 (2)同时患两种病的概率 (3)只患一种病的概率
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
12
练2 习
现 象
解 释
例.按自由组合定律,具有2对相对性状的纯
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练2 习
现 象
解 释
例.按自由组合定律,具有2对相对性状的纯
合子杂交,F2中出现的形状重组类型个体
占总数的( B )
A.3/8
B.3/8或5/8
C.5/8
D.1/16
2020/12/8
5
测交
26.(14分)小麦品种是纯合体生产上用种
子繁殖,现要选育矮杆(aa),抗病(BB)的小
麦品种;马铃薯品种是杂合体(有一对基因
AaBb与Aabb杂交后代基因型__6___种
表现型__4___种
2020/12/8
10
例3 求特定个体出现概率
AaBb与Aabb杂交(两对等位基因独立 遗传),后代aabb概率___1_/8___;
若已知后代AaBb200个,则aaBB约 __5_0__个
2020/12/8
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二.基因的自由组合定律
(一).两对相对性状的遗传试验 1.现象及解释
2Hale Waihona Puke 测交(二)基因自由组合定律的实质
减数分裂形成配子时,非同源染色体 上的非等位基因自由组合
2020/12/8
1
(三)应用
理论上 实践上
(四)孟德尔成功的原因
1.选材
2.先选择一对相对性状进行研究 单因素 多因素
3.统计学方法
2020/412./8科学设计试验程序
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
杂合即可称为杂合体),生产上通常用块茎
繁殖,现要选育黄肉(Yy),抗病(Rr)的马铃
薯新品种.请分别设计小麦品种间杂交育
种程序,以及马铃薯品种间杂交育种程序.
要求用遗传图解表示并加以简要说明.(写
出包括亲本在内的前三代即可)
2020/12/8
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例:人类多指是显性遗传病,白化病是隐 性遗传病,已知控制这两种病的等位基 因都在常染色体上,且独立遗传.一家听, 父多指,母正常,有一患白化病但手指正 常的孩子,则下一个孩子: (1)正常的概率 (2)同时患两种病的概率 (3)只患一种病的概率
2020/12/8
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例1 求配子种数
.某基因型为AaBbCCDd的生物体产 生配子的种类：__8_种___(各对等位基 因独立遗传)
.某基因型为AaBbCCDd的精原细胞 产生配子的种类：__2_种___
.某基因型为AaBbCCDd的卵原细胞 产生配子的种类：__1_种___
2020/12/8
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例2 求子代基因型,表现型种数