百花齐放百家争鸣 课件
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（5）借鉴苏联经验教训
2、提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大 会议上提出。
3、内容
文学艺术上的百花齐放
一个基本性的长期性的方针
学术问题上的百家争鸣
“百花齐放”——文学艺术不同形式和风格自由发展 “百家争鸣”——科学上不同学派自由争论
“双百”方针的 内涵 范围： 提倡在文学艺术工作和科学研究，非其它 前提： 《中华人民共和国宪法》允许范围内 实质： 承认社会主义科学文化的多层和多样格局
老 舍——《茶 馆》 《五朵金花》《女篮五号》 郭沫若——《蔡 文 姬》 《青春之歌》《红 日》 杨 沫——《青春之歌》 《北国江南》 （3）期刊：1956年至1957年出现…的…文艺期刊有18种
话剧《茶馆》
1956 年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著 名人士
话 剧 茶 馆 剧 照
《
蔡
郭
文
沫 若
1956年 文革时期 1978年后
一. “双百”方针的提出
4.影响 大大丰富了社会主义时期人民的文化生活
(1)、百家争鸣：生物学领域的学派争论
摩尔根学派和李森科学派之争
中科院和高等教育部主持召开的会议， 各派各抒已见，不扣政治帽子。
(2)、百花齐放：文学艺术领域的成果
①许多新题材、主题得以开拓 ②采用多样化的体裁和表现 手法③涌现出大批优秀的作家与作品（历史剧、话剧、小说）
思考 （1）材料1表明当时中国社会制度发生了什么巨大变化？摆在中国 人民面前的中心任务是什么？
社会主义制度初步建立。要调动一切积极因素开始探索社会主义建 设道路 。 （2）1956年以前意识形态领域的状况是怎样的？在材料 2中，周恩 来重点强调了什么？ 建国初期，意识形态领域的某些争论被当成政治问题，伤害了知识 分子的积极性。知识分子是工人阶级的一部分要让知识分子在社会 主义建设中发挥更大的作用。
（1）党和政府要始终坚持实事求是的原则处理问题
（2）要始终坚持“双百”方针
（ 3 ）要处理好三个 关系：
科学文艺工作与政治的关系； 科学文艺工作和人民生活的关系；
继承传统和不断革新的关系。
（4）文艺必须植根于人民生活，为人民服务，为社 会主义服务。
本课小结
“
双 百
提出
”
方
针 贯彻
活力初现 遭遇挫折 重现春天
类型
优秀文艺创作 优秀长篇小说 社会主义精神文明
建设 电影荣誉奖 电视艺术大奖
探究升华
假以如这让趋你势用为坐根标据图，像你表认示为“在双党百和”政提府 出在后发我展国科文学艺文科艺学事的业发过展程趋中势的，经你验会和怎教样训 作是图什？么？
Y(发展状况)
1956
1966
1976
x（t）
“双百”方针的历史经验教训：
《智取威虎山》的杨子荣形象
三.文艺的春天
1、原因：
（1）“文革”结束，纠正“左”倾，总结经验教训 . （2）邓小平明确文艺目的，再倡“双百” . （3）20世纪80年代，党中央 社会主义精神文明建设
（4）“二为”方向 的提出 （文艺为人民服务，为社会 主义服务 ）
三.文艺的春天
2、表现：
（1）科技取得重大发展
合作探究
为什么要提出的“百花齐放Βιβλιοθήκη Baidu百家争鸣” 方针？结合材料分析
材料一： 到1956年，社会主义改造取得了决定性的胜利， 剥削制度即将被消灭，社会主义制度初步确立，开始社 会主义建设道路的探索。探索适合中国国情的社会主义 建设道路，就必须要调动 一切积极因素 建设社会主义。 材料二 ：周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的 报告》。指出：知识界的面貌发生了根本变化，中国知 识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。在社 会主义时代，比以前任何时代都 更加需要知识分子 参加。
一. “双百”方针的提出
1.背 景
（1)社会主义制度初步建立，开始探索社会 主义建设道路,
要调动一切因素建设社会主义
——必要性
（2)党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用
(3)意识形态领域的某些争论混淆了两类不同性质的矛盾
(4)关于知识分子问题的会议的召开（知识分子的绝大部分已成 为工人阶级的一部分）
在新中国的历史上曾经出现过八亿人只看八 部戏的局面，以上就是当时被称作 样板戏的其中 四部戏剧照。 请问， 这种情况是否符合文艺的发展？为什么？
《红灯记》中的李玉和英雄形象 《沙家浜》中的新四军英雄形象
不符合， 样板戏实际是强行推行文艺的一言堂 ,与 “双百方针”的宗旨背道而驰。中国人口众多、地域 广阔，文艺形式多种多样，样板戏无法满足广大人 民的需要。大大束缚了文艺工作者的文艺创作，严 重阻碍了文艺的繁荣发展。
你知道当今中国有哪些 大型电影奖项评选吗？
百花奖、金鸡奖、香港金像奖、台湾金马奖 百花奖的设立体现了当时什么科学艺术发展方针？
百花齐放、百家争鸣
第 20 课
百花齐放 百家争鸣
【课程标准】 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，
讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与 教训
本课探究：
探究一： “双百方针”的提出： 1、提出的背景 2、“双百方针”的内 容3、影响 探究二： 曲折的年代 1、原因2、（表现）百花凋零 探究三： 文艺的春天 1、原因2、表现3、经验与教训
姬 》
剧
照
二.曲折的年代
1、原因 ：
①.国际形势的急剧变化 ② 政治运动扩大化，特别是文革的到来， 一些学术问题被上升为政治问题，甚至上升 为阶级斗争问题。
根本原因：左倾错误影响
二.曲折的年代
2、表现（百花凋零）
①一些不同的学术观点被看作代表不同阶级利益。 ②一些正确的甚至优秀的作品当作错误的受到批判； （如王蒙的小说《组织部来的人》，艾青的诗《蝉的 歌》，昆曲《李慧娘》，电影《北国之春》《早春二 月》） ③许多知识分子受到迫害。一些学有专长、热爱社会 主义祖国的知识分子被错划为右派，受到长期歧视和 压抑。 ④自然科学和社会科学的研究也受到很大影响 ⑤树 8个样板戏
回顾第19课内容列举 1978年以来的科技成就
（2）文艺再次呈现繁荣景象；
文学：出现了反映“文革”为主题的“反思文 学”“伤痕文学”； 以改革实践为主题的文学作品； 反映丰富的社会生活的戏剧电影等； 设立文学艺术奖项，鼓励文艺事业的发展；
名称 鲁迅文学奖 茅盾文学奖 五个一工程奖 金鸡奖 百花奖 华表奖 金鹰奖 飞天奖
2、提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大 会议上提出。
3、内容
文学艺术上的百花齐放
一个基本性的长期性的方针
学术问题上的百家争鸣
“百花齐放”——文学艺术不同形式和风格自由发展 “百家争鸣”——科学上不同学派自由争论
“双百”方针的 内涵 范围： 提倡在文学艺术工作和科学研究，非其它 前提： 《中华人民共和国宪法》允许范围内 实质： 承认社会主义科学文化的多层和多样格局
老 舍——《茶 馆》 《五朵金花》《女篮五号》 郭沫若——《蔡 文 姬》 《青春之歌》《红 日》 杨 沫——《青春之歌》 《北国江南》 （3）期刊：1956年至1957年出现…的…文艺期刊有18种
话剧《茶馆》
1956 年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著 名人士
话 剧 茶 馆 剧 照
《
蔡
郭
文
沫 若
1956年 文革时期 1978年后
一. “双百”方针的提出
4.影响 大大丰富了社会主义时期人民的文化生活
(1)、百家争鸣：生物学领域的学派争论
摩尔根学派和李森科学派之争
中科院和高等教育部主持召开的会议， 各派各抒已见，不扣政治帽子。
(2)、百花齐放：文学艺术领域的成果
①许多新题材、主题得以开拓 ②采用多样化的体裁和表现 手法③涌现出大批优秀的作家与作品（历史剧、话剧、小说）
思考 （1）材料1表明当时中国社会制度发生了什么巨大变化？摆在中国 人民面前的中心任务是什么？
社会主义制度初步建立。要调动一切积极因素开始探索社会主义建 设道路 。 （2）1956年以前意识形态领域的状况是怎样的？在材料 2中，周恩 来重点强调了什么？ 建国初期，意识形态领域的某些争论被当成政治问题，伤害了知识 分子的积极性。知识分子是工人阶级的一部分要让知识分子在社会 主义建设中发挥更大的作用。
（1）党和政府要始终坚持实事求是的原则处理问题
（2）要始终坚持“双百”方针
（ 3 ）要处理好三个 关系：
科学文艺工作与政治的关系； 科学文艺工作和人民生活的关系；
继承传统和不断革新的关系。
（4）文艺必须植根于人民生活，为人民服务，为社 会主义服务。
本课小结
“
双 百
提出
”
方
针 贯彻
活力初现 遭遇挫折 重现春天
类型
优秀文艺创作 优秀长篇小说 社会主义精神文明
建设 电影荣誉奖 电视艺术大奖
探究升华
假以如这让趋你势用为坐根标据图，像你表认示为“在双党百和”政提府 出在后发我展国科文学艺文科艺学事的业发过展程趋中势的，经你验会和怎教样训 作是图什？么？
Y(发展状况)
1956
1966
1976
x（t）
“双百”方针的历史经验教训：
《智取威虎山》的杨子荣形象
三.文艺的春天
1、原因：
（1）“文革”结束，纠正“左”倾，总结经验教训 . （2）邓小平明确文艺目的，再倡“双百” . （3）20世纪80年代，党中央 社会主义精神文明建设
（4）“二为”方向 的提出 （文艺为人民服务，为社会 主义服务 ）
三.文艺的春天
2、表现：
（1）科技取得重大发展
合作探究
为什么要提出的“百花齐放Βιβλιοθήκη Baidu百家争鸣” 方针？结合材料分析
材料一： 到1956年，社会主义改造取得了决定性的胜利， 剥削制度即将被消灭，社会主义制度初步确立，开始社 会主义建设道路的探索。探索适合中国国情的社会主义 建设道路，就必须要调动 一切积极因素 建设社会主义。 材料二 ：周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的 报告》。指出：知识界的面貌发生了根本变化，中国知 识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。在社 会主义时代，比以前任何时代都 更加需要知识分子 参加。
一. “双百”方针的提出
1.背 景
（1)社会主义制度初步建立，开始探索社会 主义建设道路,
要调动一切因素建设社会主义
——必要性
（2)党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用
(3)意识形态领域的某些争论混淆了两类不同性质的矛盾
(4)关于知识分子问题的会议的召开（知识分子的绝大部分已成 为工人阶级的一部分）
在新中国的历史上曾经出现过八亿人只看八 部戏的局面，以上就是当时被称作 样板戏的其中 四部戏剧照。 请问， 这种情况是否符合文艺的发展？为什么？
《红灯记》中的李玉和英雄形象 《沙家浜》中的新四军英雄形象
不符合， 样板戏实际是强行推行文艺的一言堂 ,与 “双百方针”的宗旨背道而驰。中国人口众多、地域 广阔，文艺形式多种多样，样板戏无法满足广大人 民的需要。大大束缚了文艺工作者的文艺创作，严 重阻碍了文艺的繁荣发展。
你知道当今中国有哪些 大型电影奖项评选吗？
百花奖、金鸡奖、香港金像奖、台湾金马奖 百花奖的设立体现了当时什么科学艺术发展方针？
百花齐放、百家争鸣
第 20 课
百花齐放 百家争鸣
【课程标准】 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，
讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与 教训
本课探究：
探究一： “双百方针”的提出： 1、提出的背景 2、“双百方针”的内 容3、影响 探究二： 曲折的年代 1、原因2、（表现）百花凋零 探究三： 文艺的春天 1、原因2、表现3、经验与教训
姬 》
剧
照
二.曲折的年代
1、原因 ：
①.国际形势的急剧变化 ② 政治运动扩大化，特别是文革的到来， 一些学术问题被上升为政治问题，甚至上升 为阶级斗争问题。
根本原因：左倾错误影响
二.曲折的年代
2、表现（百花凋零）
①一些不同的学术观点被看作代表不同阶级利益。 ②一些正确的甚至优秀的作品当作错误的受到批判； （如王蒙的小说《组织部来的人》，艾青的诗《蝉的 歌》，昆曲《李慧娘》，电影《北国之春》《早春二 月》） ③许多知识分子受到迫害。一些学有专长、热爱社会 主义祖国的知识分子被错划为右派，受到长期歧视和 压抑。 ④自然科学和社会科学的研究也受到很大影响 ⑤树 8个样板戏
回顾第19课内容列举 1978年以来的科技成就
（2）文艺再次呈现繁荣景象；
文学：出现了反映“文革”为主题的“反思文 学”“伤痕文学”； 以改革实践为主题的文学作品； 反映丰富的社会生活的戏剧电影等； 设立文学艺术奖项，鼓励文艺事业的发展；
名称 鲁迅文学奖 茅盾文学奖 五个一工程奖 金鸡奖 百花奖 华表奖 金鹰奖 飞天奖