第一单元知识点梳理及巩固练习

第一单元知识点梳理

考点七．

正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。

1、个人与集体的关系：个人的存在与发展离不开集休。因为个人的许多基本需要，必须通过集体才能得到满足。个人离开集体势必产生孤独感和自卑感。集人本的存在与发展也离不开个人。因为集体的规则需要大家共同遵守，集体的利益需要大家共同维护，集体的发展需要大家共同努力。

2、个人利益与集体利益的关系：集体利益和个人利益是相互依存的。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体的荣誉。个人利益必须服从集体利益、国家利益。

3、关爱集体的表现（如何创建良好的班集体、如何关爱集体）：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，②积极主动地为集体建设贡献才智。③在集体中关心帮助他人、相互尊重、公平竞争、分工合作。

5、团结的价值（作用）：①团结是个人生存发展的重要条件。②团结为实现集体的目标奠定基础。③团结可以增强集体荣誉感，提高集体凝聚力，充分发挥个人的潜能，促进集体目标的实现。

6、为什么要创建良好的班集体：①良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础；②良好的班集体是学生形成良好品质的重要条件，对个人的发展起重要的引导作用。

考点二十七．

体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责；知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，努力做一个负责任的公民。

1、什么是责任：责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

2、责任的来源：责任产生与社会关系之中的相互承诺。

3、为什么要对自己负责：只有对自己负责的人，在能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

4、怎样对自己的行为负责：做错事时，要诚实守信，勇于承认错误，用合理、合法的方式及时纠正自己的过失，并承担错误所造成的后果。

5、责任感的表现（怎样就算是一个有责任感的人）：①是生活的有心人，对人对事不漠然，关爱他人，关心社会。②信念执着，任凭风吹雨都不忘掉自己的职责；③尽职尽责做好自己本职工作

6、承担责任的代价：意味着付出时间、精力和金钱。意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨。

7、角色与责任的关系：①人人有责，每个人都会扮演一定的社会角色，做与各自角色相匹配的事，即承担一定的责任；②人各有责，角色不同，承担的责任也不同；③每个人都是多重角色的集合，也负载着多种责任。

第一单元巩固练习

一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项）

1、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们应该（）

A、不必为此承担责任

B、我承担，我无悔

C、采取抱怨、懈怠等消极态度对待

D、推卸责任，置之不理

2、“一屋不扫，无以扫天下”。给我们的启示是（）

A、小事不重要，国家大事才重要

B、做好自己的事，就能做好对社会的事

C、对自己不负责就是对别人不负责

D、承担自己的责任，才能承担对他人、对社会的责任

3、“蜡炬成灰泪始干”，这是一种（）

A、见义勇为的精神

B、不言代价与回报的奉献精神

C、艰苦奋斗精神

D、拾金不昧精神

4、“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此

理解不正确的是（）

A、关爱集体，有团队精神成为衡量现代人才的标准之一

B、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做

C、人人关爱集体，集体才有凝集力和战斗力

D、关爱集体，才可能为集体贡献才智

5、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解

是（）

A.承担责任就要付出代价

B.承担责任，往往伴随着获得回报的权利

C.承担责任是一个人走向成熟的重要标志

D.承担责任，是不能要回报的

6. 遵守学校纪律、完成学习任务,这是作为学生应尽的责任.这一责任主要来自于: （）

A.法律的规定和分配的任务

B.传统的习俗和家长的要求

C.上级的任命和老师的希望

D.道德原则和父母要求

7.在突如其来的灾难面前,人们首先想到的是家人平安。然而,人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下,仍坚守抗灾第一线.蒋敏的事迹使我们认识到;当个人利益和集体利益发生矛盾时: （）

A.个人利益高于集体利益

B.任何时候都没有个人利益

C.要自觉维护集体利益

D.集体利益服从个人利益

9.“天下兴亡,匹夫有责.”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”说的是（）

A.一个人要对自己负责

B.一个人要对集体负责

C.一个人要对天下人负责

D.一个人要对国家、社会负责

10.“你不奉献我不奉献,谁来奉献?你也索取我也索取,向谁索取?”、“辛苦我一个,方便千万家.”全国劳模徐虎这些朴实的话语说明他有: （）

A.崇高的理想

B.顽强的毅力

C.强烈的社会责任感

D.永不服输的精神

二、多项选择题（在下列各题的四个选项中，至少有两个正确答案）

1、人们常说“众人拾柴火焰高”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”、“人心齐，泰山移”、“一个人像棵小草，集体则是抗拒暴风雨的森林”。以上俗语的深刻道理是（）

A、要积极主动为集体建设贡献才智

B、集体的力量在于成员数量的多少

C、团结的集体才有凝聚力和战斗力

D、集体的力量主要取决于成员之间的组织和配合

2.新华网报道，雪凌寒天，在贵阳街头会看到这样一道道美丽的风景：一辆辆扎

着绿丝带的出租车，不时主动停下来，顺路搭乘那些行动不便的老人、妇女与小孩。开展“绿丝带”活动（）

A、体现了人间处处有真情

B、是热心公益、服务社会的具体表现

C、是公民应尽的法定义务

D、是抗击冰冻灾害的积极形式

3.从青少年成长这个角度来看,承担责任: （）

A.是自尊自信的具体表现

B.是自立自强的必然选择

C.是走向成熟的重要标志

D.是对他人、社会负责任的表现

4.一个人首先要自己对自己负责.对此,理解正确的是: （）

A.对自己负责,就是自己的责任必须自己承担,别人的责任也要尽可能承担

B.只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊

C.只有对自己负责的人,才有资格有信心有能力承担起对他人、对社会的责任

D.对自己负责,说到底,也是对他人负责,对社会负责

5.2012年9月7日云南彝良发生5.7级地震后,各级党、政、军领导各就各位指挥,解放军、武警、消防队员在寻找抢救受伤人员,医生在为受伤人员在手术、治伤,民政部门紧急来救援物质,全国各地群众纷纷为灾区捐款捐物献血,工人

日夜加班生产救灾物质......对此,正确认识是: （）

A.不同的身份有不同的责任

B.他们在为他人、社会承担自己的责任

C.他们承担责任不言代价与回报是社会责任感的集中表现

D.他们的行为是亲社会行为

6.下列关于集体利益和个人利益关系的说法,正确的是: （）

A.集体利益和个人利益是相互对立的，维护集体利益就会损害个人利益,满足个人利益,就会损害集体利益

B.集体利益和个人利益是相互统一的,集体利益就是个人利益,个人利益就是集体利益

C.只有维护集体利益,个人利益才有保障

D.保障个人利益有利于维护集体利益