政策解读——迎接2021北京新中考

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2021年年北京中考择校政策

2021年年北京中考择校政策

年北京中考择校政策20XX年北京中考择校政策【摘要】:xx年,北京择校生比例再降5个百分点,考生和家长要根据自身学习情况和家庭状况,理智、综合分析是否选择择校,而不仅仅考虑入学分数线。

择校生比例降低影响志愿填报从xx年起,北京逐年降低择校生比例,去年择校生比例从18%降低到15%。

今年,择校生比例再降5个百分点,预示择校生规模整体将比去年下降1/3。

广渠门中学一位初三年级班主任分析,择校生比例下降对学生报考一定有影响。

择校生现在最多降低的分数在5分之内,这和学生报考下一个层次的学校分差几乎一致。

到底是花一笔择校费选择这个学校,还是直接选择下一个层次的学校,是学生在填报志愿时要考虑的问题。

这位老师建议,考生和家长要根据自身学习情况和家庭状况,理智、综合分析是否选择择校,而不仅仅考虑入学分数线。

对于选取学校,入学分数线、大学升学率、校风是首要考虑范围;其次要考察是否离家近交通方便;另外,学生在心理上是愿意当“鸡头”还是当“凤尾”,“不要盲从,不是大家都说好的学校就适合自己。

”择校生要注意学校择校生针对区级还是市级,学生报考的时候要仔细阅读学校的招生简章。

学而思初中部负责人白超认为,若选择跨区择校的学生报考风险增加,填报志愿时需更加谨慎。

择校政策目前,北京的择校政策为:择校生分数不低于学校正常录取分数线20分、择校生比例不超过学校招生计划的18%、择校费标准为每名学生不超过3万元。

北京教育考试院表示,公办高中录取的择校生,除按规定收取择校费外,高中3年将不再收取学费。

目前,北京市普通高中重点学校的`学费一般是每学期每人800元,一般学校的学费是每学期每人350元,免除学费后,选择就读示范高中的择校生3年下来可节省4800元。

以上就是爱扬教育为您推荐的xx年北京中考择校政策,希望给各位考生带来帮助,。

更多内容请进入:中考 > 中考政策模板,内容仅供参考。

北京新中考改革解读2021年改革开始

北京新中考改革解读2021年改革开始

【导语】中考频道了解到,北京中考⼜双叒叕改⾰了!此次改⾰⾃2021年中考开始,也就是说准备升学的家长们⼀定要睁⼤眼睛看仔细了,这些重⼤举措将影响孩⼦今后的升学发展。

具体如下: 根据三年早知道的原则,将从2018级初⼀新⽣起施⾏,今年9⽉份⼊学的新初⼀学⽣将是中考改⾰后的第⼀批学⽣。

下⾯⼀起看看有哪些重⼤改⾰吧~ 重点导读 从2018级初⼀新⽣起施⾏,也就是2021年中考; 中考分值提⾼⾄660分; 校额到校得到⼤⼒发展; 初中毕业考试和⾼中招⽣考试两考合⼀; 建⽴初中学业⽔平考试制度; 加强和改进初中学⽣综合素质评价; 中考招⽣式整合为统⼀招⽣、校额到校、⾃主招⽣三类; 实⾏全开全学、全科开考、全科赋分,从12门初中学业⽔平考试科⽬成绩中,确定8门按原始成绩计⼊中招录取总成绩。

2021与2018北京中考改⾰对⽐ 中考总分值提⾼ 《义务教育课程设置实验⽅案》所设定的全部科⽬纳⼊初中学业⽔平考试范围。

《义务教育课程设置实验⽅案》所设定的全部科⽬纳⼊初中学业⽔平考试范围。

考试设置语⽂、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、⽣物、体育与健康、艺术(⾳乐、美术)、综合实践活动中的信息技术和劳动技术12门科⽬。

在全开全学、全科开考、全科赋分的基础上,从12门初中学业⽔平考试科⽬成绩中,确定8门按原始成绩计⼊中招录取总成绩,满分为660分。

其中语⽂、数学、外语、体育与健康、道德与法治、物理6门成绩必须计⼊,另外在历史、地理、化学、⽣物4门成绩中择优确定2门成绩计⼊(按照⽂理兼顾原则,在历史、地理中择优确定1门,在化学、⽣物中择优确定1门)。

解读: 今年⼊学的初⼀新⽣在参加中考时,评分会选取8门计⼊总分,总分由580分增⾄660分,取消了2018年的核算⽅式,由5选3变成4选2。

物理和政治成为必考科⽬,地理、历史⼆选⼀,化学、⽣物⼆选⼀。

9科(语数外物化史政化⽣)全市统⼀命题、统⼀考试;体育、艺术、信息区组织实施;⽣物、地理安排在初⼆第⼆学期期末。

北京中考改革方案出台基本确定“3+3+1”模式

北京中考改革方案出台基本确定“3+3+1”模式

2021北京中考改革方案出台根本确定“3+3+1〞形式近日,北京2021中考改革的方案出台。

中考的“3+3+1〞形式根本确定,传统副科迎来开展新机遇。

每个学生将有9种考试选择方式。

与此相关的学科改革、课程改革都将开启。

一、中考的“3+3+1〞形式是什么第一个3是指必考科目:语文、数学、外语。

总分值均为100分。

其中,外语60分为笔试成绩,40分为听力、口语成绩;学生每年可考两次,取最高分成绩。

第二个3是指选考科目。

选考科目分文理两类。

文科类包括历史、地理、思想品德。

可从中选考1-2门(不少于1门,不多于2门)。

总分值均为100分。

每门均含综合理论10分。

综合理论必须在校外完成。

理科类包括物理、生化。

可从中选考1-2门。

总分值均为100分。

每门均含有开放性综合理论活动10分。

其中只有6分可在学校内部完成,其余分值需在大学、工场、农村等理论基地完成。

所选三科成绩,由高分到低分按照100%、80%、60%的系数折算后为实际分数。

即:三科折算后的实际实际总分值为100、80、60。

第三个1是体育。

体育总分40分。

现场考试为30分,过程性考核为10分。

中考成绩总分值共计580分。

二、选考科目计算得分例如(1)以前考分一样,改革后得分不同卷面考分80、80、80,考试总分为240分;实得分为:80ⅹ100%+80ⅹ80%+80ⅹ60%=192卷面考分90、80、70,考试总分为240分;实得分为:90ⅹ100%+80ⅹ80%+70ⅹ60%=196卷面考分100、80、60,考试总分为240分;实得分为:100ⅹ100%+80ⅹ80%+60ⅹ60%=200(2)以前考分不同,改革后得分一样卷面考分80、80、80,考试总分为240分;实得分为:80ⅹ100%+80ⅹ80%+80ⅹ60%=192分卷面考分90、75、70,考试总分为235分;实得分为:90ⅹ100%+75ⅹ80%+70ⅹ60%=192分卷面考分100、70、60,考试总分为230分;实得分为:100ⅹ100%+70ⅹ80%+60ⅹ60%=192分通过以上例如分析比对,不难发现,在总分一样情况下,有学科特长的学生更占优势。

北京中考改革2025 解读

北京中考改革2025 解读

北京中考改革2025 解读随着新学期的开始,许多学生迎来了初中阶段的学习。

初中学习相较于小学来说,难度更大,学习负担更重。

而初中阶段的学习目标是为了中考做准备,这是一项非常重要的分流考试。

近日,北京中考迎来了一项“重大”改革,将计分科目从原来的10门减少至6门。

这一改革将从2025年开始实施,对于学生们来说,无疑是一个重要的变革。

改革细节及影响1、计分科目减少到6门根据官方相关消息,北京中考的新政策从今年9月起开始实行,将计分科目减少到6门。

这6门计分科目分别为:语文、数学、外语、道德与法治、物理以及体育与健康。

这些科目将由全市统一命题,并由各区负责评卷。

此外,化学、历史、地理和生物4门科目的成绩将不再计入中考成绩,而是以考查的方式进行评分,分为A、B、C、D四个等级。

2、考核科目的变化新政策中,学生还需面对4门以考核方式进行的科目,包括信息科技、艺术、劳动和综合实践活动。

这些科目的成绩将以“合格”或者“不合格”的形式呈现,不计入中考成绩。

这一部分的考试由各区负责命题,而非统一出题。

3、科目分值情况关于6门计分科目的分值情况,我们进行了解。

语文、数学和英语三门主科的总分均为100分,其中英语笔试占60分,听力和口语占40分。

道德与法治的总分为80分,分为笔试和综合素质评价两个部分,其中笔试占70分,综合素质评价占10分。

物理的总分也是80分,其中笔试占70分,实验操作占10分。

体育与健康的总分为70分,由现场考试部分和过程性考核部分组成,其中现场考试占30分,过程性考核占40分。

4、物理计入学生成绩的原因对于为何北京中考只计物理成绩而不计化学,官方给出了解读。

物理作为一门自然学科,以实验为基础,在生产实践和社会生活中有着紧密的联系,同时具备实践性、基础性和借鉴性的特点。

在学生初中阶段所学科目中,物理的探究性和实践性是最明显的,学习时间也相对较长。

相比之下,化学和生物学相对计划学习时间较短,在初中阶段学生的知识积累较有限。

北京中考改革方案解读

北京中考改革方案解读

北京中考改革方案解读如下:一、改革背景北京市中考改革方案是在深入推进高中阶段学校考试招生制度改革背景下制定的,旨在全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,积极稳妥推进高中阶段学校考试招生制度改革,建立更加科学、多元的人才选拔机制,不断推进义务教育优质均衡发展,健全基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取机制,加快推进北京世界级教育城市建设。

二、改革目标到2020年,形成新的考试评价制度基础;到2023年,通过建立新的考试评价制度,扭转当前唯分数、唯升学、唯成绩等不利于素质教育和学生全面发展的倾向。

力争在2023年建成与北京世界级教育城市建设相适应的高中阶段教育考试招生制度。

三、主要内容1. 调整科目设置。

将语文、数学、外语科目分值由150分提到总分值100分。

体育科目分值由30分提到40分,同时增加了历史、地理、思想品德等科目的开卷考试形式。

取消了物理实验和化学实验的考查方式,将其纳入到考查科目体系中。

2. 综合素质评价成为招生录取重要依据。

综合素质评价是对学生全面发展状况的全面评价,是深入推进素质教育的重要措施。

在招生录取中要积极探索将综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的重要依据。

这有利于引导学生德智体美全面发展,促进我市教育综合改革和教育治理体系和治理能力现代化,进一步完善我市普通高中学校多样化特色发展的办学格局,更好满足学生不同发展需要。

四、意义中考改革方案的实施对于提高义务教育质量、促进高中阶段学校公平发展、加快推进北京世界级教育城市建设具有重要意义。

同时,也有利于扭转当前唯分数、唯升学、唯成绩等不利于素质教育和学生全面发展的倾向,有利于促进学生的全面发展和健康成长。

五、实施办法为了确保中考改革方案的顺利实施,北京市教育委员会制定了详细的实施办法。

包括加强组织领导、完善工作机制、明确工作责任、加强宣传引导等各方面的工作。

此外,还对中考改革方案中的一些关键环节和细节问题进行了具体的说明和解释。

北京中考新政策“两考合一”优点 减轻师生负担

北京中考新政策“两考合一”优点 减轻师生负担

北京中考新政策“两考合一”优点减轻师生负担北京新中考“两考合一”可减轻师生负担北京市教育委员会《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》京教基二〔2021〕16号,决定将初中毕业考试和高中招生考试“两考合一”,实行初中学业水平考试,实现一考多用。

这一选择无疑可大大减轻师生的负担。

初中学业水平考试起源于初中毕业考试,原本是由各初中学校组织的考试,是各个学校检测自己教学质量的一次重要考试,自然不同的学校就有不同的教育教学质量,学校间不具有可比性。

后来逐渐演变为一定区域内的统考,使得某一区域的教育是否达到某个基准有了共同标准的衡量。

《义务教育法》颁布后一定范围的学业水平考试又具有检验学生是否达到国家义务教育基本要求的性质的考试,在更大范围内施行,其基本特征是注重对学生学业基础的考核。

两考合一的意义一般意义的中考起源于高中学校的招生考试,考试的主体是高中,是高中挑选适合自己招生要求的学生的选拔考试。

自然越是优秀的高中,它的招生考试报名的人数越多,考试难度越大。

随着高中教育越来越普及,以及高考对中考的影响,各地建立了与高考相衔接的由地方政府组织中考的考试组织方式,再将考生依据分数段及就学远近等相关因素分派到不同的高中学校。

升学考试自然具有一定的选拔性,选拔性强弱与高中学校教学质量与名气大小直接相关。

在高中入学率较低的情况下,不少初中生是没有机会进入到高中学习的,初中学业考试与高中招生考试有一定的交叉关系,但不完全重叠,所以很难合一。

随着高中的日益普及,几乎90%以上的初中毕业生都能进入高中学习,为“两考合一”准备了基本条件;加上各地对教育均衡的要求逐渐由义务教育拓展到基础教育的高中学段,需要通过毕业考与升学考实现不同学段的整体均衡,扩大优质高中并用优质高中指标到校撬动初中生源均衡入学的效应,又使得“两考合一”成为实现这一目标的重要手段和需求。

因此,初中学业水平考试成绩既是衡量学生达到国家规定学习要求的程度,又可作为学生毕业和升学的基本依据。

北京中考制度改革方案2021

北京中考制度改革方案2021

北京中考制度改革方案2021一、考试形式2021年起,北京中考将采取“必考+选考”的形式进行。

必考科目为语文、数学、外语三科,选考科目为物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治六科中的三科。

选考科目实行“6选3”模式,考生可在高一年级下学期期末前选定参加高考的选考科目。

二、考试科目与分值必考科目为语文、数学、外语,分值分别为100分、100分、100分。

选考科目分值为物理60分、化学40分、生物40分、历史40分、地理40分、道德与法治40分。

三、考试时长语文考试时长为150分钟,数学和外语均为120分钟。

选考科目分值和时长由各区按照不同年级安排。

四、命题要求北京中考命题将遵循立德树人根本任务,遵循中学教学实际和不同年级学生的认知规律,适应高中招生改革和高考改革需要,突出学科思想方法和学科核心素养的考查,注重对基础知识和基本能力的考查,加强对学生独立思考和综合运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查,体现素质教育导向。

五、成绩呈现北京中考成绩采用分数制呈现,总分为580分。

其中语文、数学、外语均为100分,体育40分,其他选考科目每科20分。

选考科目从历史、地理、思想政治、物理、化学和生物6个科目中选3科参加考试,由学生从报考高校的院校专业目录中选定。

六、招生录取北京中考招生录取将按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行。

录取时,按照考生成绩从高到低排序,依次录取。

录取时,按照考生填报的高中志愿顺序依次检索,符合条件即被录取。

若考生填报的志愿均未被录取,则按照成绩从高到低进行调剂录取。

七、综合素质评价北京中考将建立学生综合素质评价制度。

评价内容包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面。

评价结果将以等级形式呈现,分为A、B、C、D四个等级。

综合素质评价将作为学生升学的重要参考依据。

八、保障措施为确保北京中考制度改革方案的顺利实施,北京市政府将制定相应的政策措施,完善中考工作管理机制和规章制度,加强对中考全过程的监督检查,严肃查处违规违纪行为,确保中考公平公正。

北京中考改革政策解读

北京中考改革政策解读

北京中考改革政策解读一、考试科目与成绩呈现形式北京中考改革后,考试科目共包括6门,成绩以分数呈现,用于毕业和升学。

这6门科目包括语文、数学、外语、物理、化学和体育。

每门科目的满分均为100分,其中外语听力占20分。

这种成绩呈现形式可以更准确地反映学生的学习水平和能力,为毕业和升学提供更公正、客观的评估依据。

二、考查科目与成绩等级呈现除了上述6门考试科目外,还有4门考查科目,包括历史、地理、化学和生物学。

这4门科目的成绩以等级呈现,由高到低分为A、B、C、D四等。

这种等级呈现方式可以更好地反映学生的综合素质和学科特长,为高中阶段的学习和发展提供参考。

三、考核科目与合格/不合格呈现北京中考改革还涉及考核科目的改革。

考核科目包括信息科技、艺术、劳动和综合实践活动。

这些科目的成绩以合格/不合格呈现,可以更好地反映学生的全面发展情况和社会实践经历。

这种考核方式有助于鼓励学生积极参与各种活动,提高综合素质和社会适应能力。

四、考试方式北京中考改革后,考试方式也发生了变化。

其中,笔试仍为主要的考试方式,但增加了实践操作考试和开放性考试等形式。

实践操作考试主要考查学生的实际操作能力和动手能力,如实验操作等;开放性考试则主要考查学生的创新思维和解决问题的能力,如研究性学习课题等。

此外,英语听力考试也将采用计算机辅助考试方式进行。

五、减少机械性、重复性、低水平的考试内容和形式北京中考改革还强调减少机械性、重复性、低水平的考试内容和形式,以更好地体现考试的科学性和有效性。

同时,还将建立完善的题库制度,确保考试内容的代表性和质量。

此外,还将加强对考试内容的审查和管理,确保考试内容的公正性和规范性。

六、完善高中阶段学校招生录取模式北京中考改革还旨在完善高中阶段学校招生录取模式。

未来,高中阶段学校将根据学生的学业成绩和综合素质评价进行录取,以更好地反映学生的全面发展和个性特长。

此外,还将推行多元评价模式,鼓励学生参与各种活动和社会实践,提高综合素质和社会适应能力。

2024北京中考改革方案

2024北京中考改革方案

2024年北京中考改革方案包括以下几个方面:
1. 考试科目与内容:初中学业水平考试将纳入全部科目,包括道德与法治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、综合实践活动、劳动(信息科技)等。

2. 考试方式与成绩呈现:考试方式将根据学科特点采用笔试、机考、实操、面试、项目式学习等多种方式。

成绩呈现方式将更加科学,以原始分和等级两种方式呈现。

3. 考试时间与组织:考试时间将调整为10到11天,每天100分钟,减少
考试时长和频次。

考试组织将根据科目特点和学校实际情况,采用分散与集中相结合的方式。

4. 综合素质评价:综合素质评价将纳入中考成绩,包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。

评价将更加注重过程性评价和全面发展。

5. 改革招生录取方式:普通高中学校招生录取方式将采用“分数优先、遵
循志愿”的原则,同时将探索多元录取和特长生录取等多样化招生方式。

6. 取消加分项目:取消体育、艺术等竞赛类加分项目,保留政策性加分,
如少数民族、华侨子女等。

7. 全面取消中考科目分值:自2024年起,北京市将全面取消中考科目分值,改为按照学业水平考试成绩和综合素质评价录取。

总之,2024年北京中考改革方案旨在全面推进素质教育,促进学生全面发展,提高教育质量。

2024年北京市中考政策

2024年北京市中考政策

2024年北京市中考政策北京市中考是指北京市举行的针对初中毕业生的统一考试。

作为中国教育改革的一部分,中考政策在北京市一直备受关注。

2024年的北京市中考政策将会有一些新的变化和调整,下面我将为您详细介绍。

一、考试科目2024年北京市中考将继续实行9科考试科目,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和政治。

每个科目的考试内容将会根据新的教学大纲和教材进行调整,以更好地适应学生的学习需求。

二、考试形式2024年北京市中考将继续采用笔试的形式进行。

考试时间为两天,每天分为上午和下午两个时段,每个科目的考试时间为120分钟。

考试试卷将采用闭卷形式,学生需要准备好自己的文具和考试所需的材料。

三、考试内容2024年北京市中考的考试内容将更加注重学生的综合能力和实际应用能力的考察。

除了对学科基础知识的考查外,还将增加一些开放性的题目,要求学生进行分析、推理和解决问题的能力。

这样的改变旨在培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。

四、评分和录取2024年北京市中考的评分将根据学生在各科目的考试成绩进行综合评定。

除了各科目的分数外,学生的作文和综合素质评价也将纳入考虑范围。

学生的中考成绩将作为进入高中的重要参考依据,学校将根据学生的中考成绩和综合素质进行录取。

五、政策调整2024年北京市中考还将进行一些政策的调整,以提高教育的公平性和质量。

一方面,将会加强对考试的监督和管理,确保考试的公正和公平。

另一方面,将会加强对学生的素质教育,注重培养学生的综合素质和创新能力。

六、备考指导2024年北京市中考备考的重点是提高学科知识的掌握和应用能力的培养。

学生需要根据新的教学大纲和教材进行系统的学习和复习,理解和掌握每个科目的基础知识。

同时,还要进行大量的习题训练和模拟考试,以提高解题能力和应试能力。

七、心理调适备考期间,学生和家长都需要进行心理调适,保持积极的心态和良好的学习状态。

学生应该合理安排时间,保持充足的睡眠和饮食,避免过度压力和焦虑。

2021年北京中考1+3政策

2021年北京中考1+3政策

2021年北京中考1+3政策
摘要:
一、北京中考1+3 政策概述
二、北京中考1+3 政策的具体内容
三、北京中考1+3 政策的实施效果及影响
正文:
一、北京中考1+3 政策概述
北京中考1+3 政策是指在北京中考中,除了传统的语文、数学、英语三科必考科目外,还增加了一门体育科目,形成了四科必考科目的考试模式。

这一政策从2021 年开始实施,旨在进一步加强对学生身体素质的考察,提高学生的身体素质和健康水平。

二、北京中考1+3 政策的具体内容
根据北京中考1+3 政策,体育科目考试分为过程性考核和终结性考核两部分。

过程性考核占体育科目总分的40%,包括学生体育课程的学习表现、日常体育锻炼情况、健康素养和体育品德等;终结性考核占体育科目总分的60%,包括学生的体能、运动技能和身体素质等。

在实施北京中考1+3 政策的同时,北京市还进一步改革了体育科目考试的方式和内容,增加了学生的自主选择权和考试的公正性。

学生可以在足球、篮球、排球、田径、游泳、武术、健美操等七个项目中选择一个自己擅长的项目进行考试,考试内容包括项目的技能和体能两部分。

三、北京中考1+3 政策的实施效果及影响
北京中考1+3 政策的实施,对于提高学生的身体素质和健康水平具有重要意义。

通过将体育科目纳入中考必考科目,可以促使学生更加重视体育锻炼,积极参与体育活动,从而提高学生的身体素质和健康水平。

同时,北京中考1+3 政策的实施还可以促进学校体育教育的改革和发展。

政策的实施使得学校体育教育的重要性得到了进一步的提高,学校需要更加重视体育教育,加强体育教师队伍建设,提高体育教学质量,从而促进学校体育教育的改革和发展。

2021北京中考政策及录取方式

2021北京中考政策及录取方式

今年北京市各类高级中等学校招生规模为8.6万人,考试时间为7月17日至19日。

本文整理了北京中考政策相关内容,供大家参考。

2020年北京中考时间考试时间为7月17日至19日2020年北京中考招生规模普通高中计划招6万。

与去年相比,今年中招规模增长。

8.6万个招生名额中,普通高中招生规模6万人,另外2.6万个招生名额为中等职业教育招生计划。

2020北京中考招生规模普通高中 6万人普通中等专业学校 0.85万人职业高中 0.6万人技工学校 0.65万人贯通培养项目 0.3万人五年制高职 0.2万人2020北京中考时间录取方式考后知分报志愿。

今年继续实行考后知分填报志愿。

招生录取分提前招生、校额到校招生、统一招生和补录四个阶段进行。

被前一阶段录取的考生不再参加后一阶段的录取。

提前招生:经市教委批准的中外合作办学机构和项目、贯通培养项目等按照批复文件的精神,可参加提前招生录取。

中等职业学校按照本校专业设置和招生要求,可将本校招生总规模的60%列入提前招生。

任何学校不得擅自进行提前招生录取和扩大提前招生规模。

校额到校招生:包括校额到校和市级统筹。

其中,校额到校采用校内选拔方式,按考生志愿及成绩录取。

录取成绩由中考文化课成绩、初中综合素质评价成绩和体育成绩组成,其中中考文化课和初中综合素质评价成绩满分540分,按7:3比例计入,两部分成绩相加后按四舍五入原则取整。

校额到校招生具体志愿填报和录取办法按北京教育考试院相关文件执行。

统一招生:按照考试成绩,从高分到低分,依照志愿顺序,择优录取。

补录:在统一招生结束后,未完成招生计划的各类高级中等学校可按照北京教育考试院规定的程序进行补录工作。

2020北京中考政策优质高中可适当跨区招生义务教育优质均衡发展将通过一系列政策落地。

部分优质高中可适当编制跨区招生计划,重点向优质高中教育资源比较短缺的地区倾斜,原则上不得高于2019年招生规模。

城乡一体化普通高中可申请在资源输出区适当编制跨区招生计划。

2021年北京中考改革最新政策

2021年北京中考改革最新政策

从2021年起,北京市中考将实行“两考合一”、“全科开考”的新政策,实行初中
学业水平考试。

2021年中考总分
2021中考成绩等级划分
实践活动计分规则
2021中考变化
中考注意事项
考试期间吃什么、穿什么?
吃、穿在这里也提醒大家注意,考试期间让孩子吃熟悉的食物、穿舒服的旧衣服。

有的家长可能想在这几天帮孩子加强营养,虽说营养的保证很重要,但那应该是半年前、一年前就注意的,而不是靠这几天。

考试期间的饮食跟他平时的饮食一致,熟悉的食物使人放松。

同样,熟悉的衣服也会使孩子更放松。

作息时间
起床要与平时起床时间一样,比平时起床早或晚都不利于以平常心对待中考,
有可能打破经过调整已形成的稳定的生理节奏和心理节奏;中午1时至2时睡午觉,如果睡不着,闭目养神。

北京市中考考试说明

北京市中考考试说明

北京市中考考试说明2021年,北京市将迎来又一次中考,它将为学生提供一次难得的机会,为他们释放勇气和梦想。

根据教育部和北京市教育委员会的规定,以下规定将指导学生参加2021年北京市中考考试。

一、考试时间2021年北京市中考将于6月14日至16日举行,期间每日安排的考试时间为上午8:00至11:30,下午13:30至17:00,共举行4场考试。

二、考试科目本次考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术全部10门科目,每门科目考试时间为100分钟,英语听力卷考试时间为20分钟。

三、报考及报名本次考试报考北京市各中学,不设示范班。

参加本次考试的学生,必须本学年度在北京市中小学毕业或九年级转学,具有本市居民身份的学生,可以在考试当天参加本次考试。

学生报名参加本次考试时,必须提供准考证号、学校、姓名、护照等多种信息,并准备当日登记所需的身份证件,根据教育部统一安排报名参加本次考试。

四、考试准备学生完成报考申请之后,应该提前进行考试准备,首先要准备针对各科考试的知识点和技巧,并多次复习、模拟考试,以熟悉考试大纲要求,提高考试成绩。

此外,还需要准备相应的考试资料和用品,及时了解有关考试技巧,一定要做好充分的准备工作。

五、考试日注意事项1、参加本次考试的学生必须在考试当天8:00之前到考试场所,凭准考证及相关身份证件进行登记,学生可以在考试当天携带有限的文具用品;2、考试期间,学生要严格遵守考场纪律,不得违反规定,不得交头接耳,不得偷盗,不得弄虚作假,不得有其他不良行为;3、学生不得携带手机等电子设备进入考场,考场内禁止拍照和录像;4、考试结束后,学生应立即离开考场,不得在考场内拖延时间;5、考试结束后,学生必须回到自己的学校,完成学校的考试登记、收取成绩单等工作。

本次北京市中考对于学生来说,不仅是考察自己在学业方面的能力,更是一次实现梦想的良机。

希望考生们认真复习,在考试当天发挥出自己最好的水平,在激烈的比拼中脱颖而出,所有考生一定要认真细致,以期获得优异的成绩。

中考政策改革方案2025

中考政策改革方案2025

中考政策改革方案2025
2025年的中考政策改革方案要点如下:
1.普职分流比例调整:
按照之前的信息,一般比例调整为5比5,意味着在初中毕业后,预计一半的学生将进入普通高中就读,另一半学生则将转入技术学校进行职业教育。

2.增设新科目与美育中考:
中考增设了新的考试科目,并且强调以美育(美学教育和艺术素养)作为中考的一个中心环节,可能意味着美育成绩将会纳入中考总分或者作为单独的考核标准。

3.录取分数线与名额限制:
学生需要达到相应的分数线才能被高中录取,但由于重点高中的名额有限,即使达到分数线,也可能因竞争激烈而未能顺利进入重点高中就读。

4.北京中考改革内容:
1)2025年北京中考改革具体包括6科计入中考总分,部分科目可能改为
考查形式而非传统的计分方式。

2)可能会进一步细化综合素质评价体系在升学过程中的作用,推动教育评
价多元化发展。

请注意,以上信息基于历史记录整理,具体的改革措施和实施方案可能会随着时间和政策调整有所变化,建议关注官方发布的最新公告和详细政策解读。

如果您需要最新的、确切的2025年中考改革方案,请咨询当地教育部门或查阅最新官方文件。

2024北京中考改革方案(一)

2024北京中考改革方案(一)

2024北京中考改革方案(一)2024北京中考改革方案背景•2024年起,北京市将对中考进行全面改革,旨在提高考试的公平性和科学性。

•改革将涉及考试内容、考试形式、评分方式等多个方面。

改革目标1.提高中考的公平性,减少重视应试技巧的情况。

2.推动教育教学改革,鼓励学校注重培养学生的创造力与实践能力。

3.增强中考对学生综合素质的评价能力。

改革方案考试内容•减少对枯燥记忆的要求,强调理解与应用能力。

•增加开放性题目,引导学生思考和解决问题。

•引入案例分析题,考察学生对实际情境的分析与应对能力。

考试形式•采用计算机化考试,减少传统试卷的使用。

•引入主观题,鼓励学生进行自由表达和展示个性特长。

•配置合理的考试时间,充分反映学生的思考和创造能力。

评分方式•采用综合评价制度,除了考试成绩外,还评价学生的学业水平、实践能力、领导力等方面。

•设立专家评审组,保证评分的科学性和公正性。

•增加考生自评和家长评语,形成多方评价。

实施计划1.2022年-2023年:制定改革方案,明确各项政策和考试细则。

2.2023年-2024年:开展培训,提升教师对新考试模式的掌握与应用能力。

3.2024年起:正式实施新的中考改革,并逐步推广至全市中小学。

评估与调整•每年做中考改革的评估,充分听取学生、教师和家长的反馈意见。

•根据评估结果,及时调整改革方案,逐步完善中考制度。

结论通过2024北京中考改革方案的实施,我们将实现中考考试的科学性、公平性和多元化评价,培养学生的综合素质并推动教育教学改革。

这将为北京的教育事业发展创造更加良好的环境。

风险与挑战1.学生和家长对新考试形式的接受程度可能存在差异,需要进行宣传和解释工作。

2.老师对于新的教学和评价模式的适应需要时间和培训。

3.实施过程中可能出现技术故障和信息泄露的风险,需要加强保密与安全措施。

成功标志与效果评估1.中考的公平性得到广泛认可,学生的学习动力和创造力得到激发。

2.学生成绩和学生素质的关联度有所提高。

北京中考政策解读

北京中考政策解读

北京中考政策解读北京中考政策解读:中职国家助学金问:中职教育国家助学金政策是如何规定的?答:本市中职教育国家助学金分两等。

其中,一等国家助学金每生每学年2500元,资助城乡低保家庭(含生活困难补助家庭)学生、领取困难补助金的重残人子女,享受抚恤补助的优抚对象及其子女、孤儿。

二等国家助学金每生每学年1800元,资助城乡低收入家庭学生和涉农专业学生。

自2012年秋季学期入学起,全日制中职校(含公办中职校;政府教育、人力社保行政管理部门依法批准的民办中职校)就读的具有正式学籍的一年级符合条件的学生,享受相应等级的国家助学金政策。

本市城乡低保家庭学生出具由民政部门核发的北京市城市(农村)居民最低生活保障金领取证或北京市城市居民生活困难补助金领取证;本市城乡低收入家庭学生出具由民政部门核发的北京市低收入家庭救助证;享受抚恤补助的优抚对象及其子女出具户籍所在地区县民政部门核发的证明;孤儿出具由民政部门核发的《儿童福利证》;领取生活困难补助金的重残人子女出具由残联核发的北京市残疾人生活困难补助金领取证、二代残疾人证及户口簿;非本市户籍家庭经济困难学生出具户籍所在地最低生活保障管理审批机关核发的低保或低收入证明。

北京中考政策解读:中职免学费政策问:中职教育免学费政策是如何规定的?答:根据北京市财政局、北京市教育委员会等文件精神,自2012年秋季学期起,全日制中职校(含公办中职校;政府教育、人力社保行政管理部门依法批准的民办中职校)就读的具有正式学籍的城乡低保家庭(含生活困难补助家庭)学生、城乡低收入家庭学生、享受抚恤补助的优抚对象及其子女、孤儿(含福利机构供养和社会散居)、残疾人子女、残疾学生、农村学生和涉农专业学生免除学费。

公办校按《关于调整高级中等学校学费借读费标准的通知》规定的各专业学费标准免学费,最高免学费标准不超过每生每学年2800元。

民办学校经批准的学费标准低于本市同类型同专业公办中职校学费标准的,按实际收取学费标准免学费。

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北京中考,到底走向何方
——独家解读2021年北京中考改革新模式
刚刚经历了2018年的中考改革,感觉从多个方面都为之一新,比如考试模式、计分模式、录取模式等等,都是和2017年及以往年份不同的。

一、回顾2018北京中考
1、统考科目
① 语文、数学、外语为基础学科,具有基础性和工具性,统一作为录取计分科目。

① 将体育也纳入录取计分科目,科学确定考试分值或等第要求,引导学生加强体育锻炼。

① 根据文理兼顾、负担适度的原则,历史、地理、政治、物理、生物(化学)这些科目中“五选三”纳入招生录取计分科目。

但是,不能只选文科类科目,也不能只选理科类科目,防止群体性偏科。

没有选择的科目,不仅“要学”、“要考”,还要达到“合格”。

这里面的“五选三”就是迎合了高考的改革,因为高考不在分文理科,偏向于各取所长,将自己的强项发挥到极致。

不怕偏科,就是培养特长。

2、计分方法
① 各科分值界定
②计分方法
必考科目分数+选考科目得分乘以相应系数后的分数。

③选考科目的分数计算方法
选考科目的原始分满分均为100分,但实际得分要将原始得分乘以相应的系数后得到。

具体计算方法为:先将选考的三门科目原始分数由高到低排序,然后分别按照100%、80%、60%的系数折算成最后的中考得分。

【举例说明】
实考80、80、80,实得:80分×100%+80分×80%+80分×60%=192分;
实考90、80、70,实得:90分×100%+80分×80%+70分×60%=196分;
如果不乘系数的话,两者的分数都是240分,是一样的,但是在乘了系数之后两者就相差了4分。

这个拉分是很大的。

但是,这样的加权成绩总分有什么弊端呢?我们待会分析。

【注】在中考里面,4分那可是相当宝贵的
3、考后总结
1、语文分值降低,主要是降低基础题和作文占分比例,但难度在增加。

2、数学分值降低,但难度会基本保持不变,仍然属于较难拿高分的科目。

3、英语分值降低,而且听力和口语分值比例提高到40%,这一部分较简单。

笔试比例下降到60%,这样丢分项减少,满分很容易。

4、物理,虽然作为选考,但今年选考虑不低,主要是因为高考的影响。

化学和生物合起来为一科的分值,虽然这两科本身较简单,但也并不具有很好的可选性。

理化生都增加了开放性科学实践活动,强化动手实践能力。

5、地理在初中是难度较大的副科,因此可选性不强。

历史难度较低,得分率很高。

思品是初中最简单的副科,多数题简单易得分。

政史地新增综合社会实践活动,强化实践能力。

4、选考情况调研
由于今年北京中考的选科调研还没有公布数据,暂且让我们来参照一下海淀区2017~2018期中考试的调研情况,见下表:
从表中可以看出,理科热文科冷,普遍感觉物理、化学科目很重要。

历史政治相对较弱,主要是初中阶段的学生受传统教育的影响,重理轻文。

从表中可以估计北京中考的实际选科情况。

以上是对2018年北京中考的简短总结。

但改革的大幕已经拉开!
二、2021北京中考改革
既然是改革,那就没有停止的脚步。

近日有关2021年的北京中考改革又提上了日程。

1、改革方案简单介绍
2021年中考方案已经出炉,总分由580分增至660分,取消了2018年的核算方式,由5选3变成4选2,物理和政治成为必考科目,各科分值如下:
2、本次中考改革透漏出的信号
①科技是第一生产力
科技强国,是当前最为突出的一个国家大政方略。

初中物理改为必考科目,更加突出了物理学科在科技强国中的地位和历史使命,对培养探究、发明创造类人才打下良好的基础。

这主要是因为,物理学科本身就具有探索自然、驱动技术、改善生活、培养人才的作用,并且同人类文明的发展息息相关。

在新高考中,虽然是“六选三”,但无论是过去的“211”“985”还是现在的“双一流”仍然把物理学作为主要科目。

大家发现,好的大学,好的专业,仍然强调物理学科的重要性。

所以,物理学成为必考,也是社会发展的急需,是我们家长和学生必须高度重视的动力!
②政治思想必须高度统一
初中政治改为必考,也是当前社会政治发展的必然。

只有政治思想的高度统一,我们才能培养出优秀的爱国、爱民、爱社会的统领人才,才能创造和谐、民主、文明、富强的社会效能,增加国家凝聚力、向心力,才能推动国家与人民的全面进步。

思想政治,应当格外重视!但这个科目好学不好考!
③加权成绩的弊端
唯分时代,促成了家长学生的唯分论,只要为了得分,只捡容易得分的学,忽视了个人的发展和个人价值塑造。

初中阶段,毕竟是一个打基础的阶段,不能片面的为了升学而舍弃有价值的模块(或领域)学习。

可以设想,在目前有些初中已经实行了走班制后,很可能有的学校有一些学科不再开设,因为没有学生去学,这些难以拿分的学科教师处于停业状态,这势必给社会带来极大的浪费。

④“五选三”改为“四选二”
考试前家长和学生最难的就是选科考试,把握不准,在考虑到适度发展强项的同时,减少选科考试的科目也是对中考的一大贡献。

相对而言,历史和地理分开,化学和生物分开,也是为了减轻学生的负担。

根据高考新政的“六选三”,这样的分开是必要的和科学的。

三、总结
2021北京中考的具体方案较之2018北京中考变化较大,这也是切实践行基础教育改革思路,从多角度、多层次培养优秀基础人才着手,着力解决以往中考之诟病。

也从中不难看出:
一是,语文、数学、英语的学科地位丝毫不动摇,稳如泰山,所以学生还是得主抓这三科;尤其是在语文学科应试难度逐步加大的前提下。

二是,政治科目的地位恢复到以前的应有位置,强调政治学科在学生健康成长中的作用,培养拥护国家统一、民族进步的优秀人才,健全物质文明、精神文明的双翼发展。

三是,注重实践课程。

实践课越来越成为学生适应社会的阶梯,储蓄潜能、
挖掘潜能的一种良好途径。

建议同学们一定要学好物理实验课以及其他实验课和社会实践课。

总之,改革没有尽头,社会的发展、技术的进步,都在引领着我们基础教育的方向,有的放矢、有针对性的革去弊端保留精华仍然是我们基础教育部门实施改革的依据和必须关心的头等大事。

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