人教版九年级数学上册课件：概率听课

人教版九年级数学上册 课件：概率听课
2020/9/19
第二十五章 概率初步
25.1.2 概率
知识目标 目标突破 总结反思
25.1.2 概率
知识目标
1．经过回顾、试验和阅读，理解概率的含义，并会求一些简 单事件的概率．
2．通过对教材例2的讲解和练习，会求与几何图形面积有关 的面积型概率．
25.1.2 概率
25.1.2 概率
25.1.2 概率
【归纳总结】与面积有关的两种概率的求法： 1．转盘问题：指针指向各个区域的概率等于该区域的面积与整个 转盘面积的比． 2．投点问题：其特点是出现的情况有无限多个，每种情况出现的 可能性相同，可以将概率转换为面积的比，即事件包含区域的面 积与整个区域的面积之比．
25.1.2 概率
知识点三 必然事件、不可能事件、随机事件的概率
必然事件A的概率：P(A)＝1. 不可能事件A的概率：P(A)＝0. 随机事件A的概率：0<P(A)<1.
25.1.2 概率
25.1.2 概率
25.1.2 概率
25.1.2 概率
25.1.2 概率
例2 教材例2针对训练 一个可以自由转动的圆形转盘被分成3 个大小不等的扇形，分别染上红色、绿色和黄色，且它们相应的 面积比为3∶4∶5.求当转盘停止转动时，指针落在下列颜色区域 的概率：
(1)红色；(2)黄色；(3)不是黄色．
25.1.2 概率
总结反思
知识点一 随机事件发生的概率
一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其___发_生__可_能__性___大 小的数值，称为随机事件A发生的概率，记为P(A)．
25.1.2Leabharlann Baidu概率
知识点二 等可能事件的概率
一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发 生的可能性都___相__等___，事件A包含其中的m种结果，那么事件A 发生的概率P(A)＝________．
目标突破
例1 教材例1针对训练 分别求出下列各事件的概率． (1)一共52张不同的纸牌(已除去大、小王)，随机抽出一张是A 的概率； (2)在1～10之间有5个偶数2，4，6，8，10，将这5个偶数写在 纸片上，抽取一张是奇数的概率； (3)在1～10之间随机抽出一个数是3的倍数的概率； (4)一个袋子中装有15个除颜色不同外其余均相同的球，其中有 10个红球，则摸出一个球不是红球的概率．