广播电视概论期末复习(自己总结)
广播电视概论知识重点总结
广播电视概论知识重点总结一、广播电视的起源和发展1.广播的起源：广播的起源可以追溯到19世纪末的无线电技术的发明和使用。
2.电视的起源：电视的起源可以追溯到20世纪20年代的电子技术的发展和应用。
3.广播电视的发展历程：从最初的模拟广播电视到现代的数字广播电视，经历了多个阶段的技术和制度革新。
4.广播电视的作用：广播电视具有传播信息、娱乐休闲、教育宣传等多个方面的作用，对社会发展具有重要意义。
二、广播电视的基本概念1.广播：广播是指将声音、图像等信息通过电磁波传播到广大受众的一种传播方式。
2.电视：电视是指通过电子技术将图像和声音传送到使用者的一个传媒工具。
3.传媒：传媒是指用于传播信息的各种媒介，包括广播、电视、报纸、杂志、互联网等。
4.媒介：媒介是指传递信息和传播声音图像的工具和设备。
三、广播电视的组织形态1.广播电视台：广播电视台是指负责制作和播放广播电视节目的机构，分为电台和电视台两种形态。
2.广播电视网络：广播电视网络是指由广播电视台建立的一种机构和工作方式，可以实现节目的互联互通和全国范围内的播放。
3.广播电视产业：广播电视产业是指广播电视节目制作、播放、广告投放等相关的产业链。
四、广播电视的技术手段1.广播技术：广播技术包括调频广播、调幅广播等各种无线电技术，通过调制和解调电磁波来传送声音。
2.电视技术：电视技术包括黑白电视、彩色电视等各种电子技术，通过扫描线和电子束来传送和显示图像。
3.数字广播电视技术：数字广播电视技术是一种现代化的传媒技术，通过数字信号传输和处理来提供更多的节目和服务。
五、广播电视的管理体制1.政府管理体制：广播电视在很多国家都是由政府机构进行管理和监管。
2.行业管理体制：广播电视在一些国家中由行业协会或专门的监管机构进行管理。
综上所述，广播电视概论知识的重点包括广播电视的起源和发展、基本概念、组织形态、技术手段、管理体制等内容。
学习和掌握广播电视概论知识有助于对广播电视行业的了解和理解，对于从事广播电视相关工作的专业人员具有重要意义。
《广播电视技术概论》知识总结.doc
《广播电视技术概论》知识总结《广播电视技术概论》第一章概述小结一、广播的定义：一种“定点发送、群点接收”的通信方式。
“广播”的两层含义：1、泛指：通过无线电波或有线系统向广大听众或观众传送节目的过程。
2、特指：声音广播。
二、广播电视的特点：1、形象化：以声音和图像的形式来传递信息。
2、及时性：以电波传播的速度来传送信息。
3、广泛性：覆盖范围最广泛的一种传播媒介。
三、广播电视的发展沿革1、三代广播：（第一代）AM-调幅声音广播，（第二代）FM-调频声音广播，（第三代）DAB-数字声音广播。
2、三代电视：（第一代）黑白电视广播，（第二代）彩色电视广播，（第三代）数字电视和高清晰度电视广播。
四、广播电视系统的基本组成和作用1、节目制作与播出：利用必要的广播电视设备及技术手段制作出符合标准的广播电视节目信号，并按一定的时间顺序（节目表）将其播出到发送传输端。
2、发送与传输：将广播电视节目信号进行一定的技术处理（如编码、调制等）后，经过某种传输方式（如地面射频传输、卫星广播、有线传输等）传送到接收端。
3、接收与重现：接收广播电视节目信号，并对其进行必要的处理和变换，最终还原成图像及声音。
4、监测网：对广播电视链路中的各个环节进行信号的监测，及时了解播出安全的播出的质量情况。
五、广播电视的基本传输方式1、地面无线电开路传输：主要业务有调幅中、短波广播、调频广播、VHF/UHF频段电视广播等。
（1）调幅广播：中波MW调幅广播的频率范围是526.5～1605.5 kHz，每个频道的带宽为9 kHz，共划分为120频道；主要是地波传播。
短波广播SW的频率范围是2.3～26.1 M Hz，每个频道带宽是10 k Hz，；主要是天波传播。
（2）调频广播：频率范围为87～108 M Hz，每套调频节目所占带宽为200 k Hz空间波直线传播（视距）。
（3）VHF/UHF地面电视广播：每个频道带宽是8 M Hz，共安排了68个标准频道，从DS-1到DS-68，其中，甚高频（米波）VHF的标准频道从DS-1到DS-12；特高频（分米波）的标准频道从DS-13到DS-68，空间波直线传播（视距）。
广播电视学概论期末复习
广播电视学概论期末复习广播电视学概论填空1．播音语言的要求（准确）（平实）（富有节奏感）。
2．我国新闻播音方式（播读式）（播讲式）（谈话式）。
3．广播电视从业人员的共有素质包括（政治思想素质）（协同合作素质）（效益素质）。
4．按节目内容划分类型（六分法），（四分法）。
5．（口播新闻）是广播新闻的基本形式，也是电视新闻不可或缺的节目形式6．将广播电视评论分为本台评论，评论员文章，短评，编后话等。
7．美国三大网（ABC）（NBC）（CBS）。
8．四级办广播，四级办电视指的是（中央）（省）（市）（县）。
9.媒介竞争就是争取（受众）的竞争10. 电视制式中（PAL-D）中国台湾，美，日，加拿大(NTSC-M)德国，意大利(PAL-B/G)英国，中国香港（PAL-I）法国（SECAM-l）俄罗斯（SECAM-D）11. 影响第三世界广播电视发展的原因（）12. 评论按规格分（本台评论）（评论员文章）（短评）（编后语）等13. 新闻节目特点（时效性强）（群众性强）（易受性强）（信息量大）14. （1920）年出现电视广播电台15. （1958）年北京电视台成立16．广播电视采访按结合方式分分为（一体化采访）（分期式采访）17. 文艺电视节目的特点（兼容性）（渗透力）（受众的广泛性）（节目播出的连续性）。
18. 最先有新闻评论的公司（哥伦比亚广播公司CBS）19. 广播电视传播的制度（国营制度型）（公共制度型）（商业制度型）20. 广播电视活动文艺节目活力的源泉（兼容）21. 首创第一评论员制度（哥伦比亚广播公司CBS）22．声音画面结构分（声画合一）（声画对位）23. （1954）年美国出现世界上第一个开办的彩色电视节目。
24．无线电广播广泛运用（中波）（中短波）（超短波）等频段25. 电视画面结构（造型语言）和（文字语言）的结合体。
26.（1939年德国）进行第一次实况转播27.用于彩色电视的制式（NTSC）（PAL）（SECAM）28. 无线电波传播的方式（地波传播）（天波传播）（空间波传播）29. （1973）年我国彩色电视广播开始形成名词解释1.播讲式：这种播音方式介于播读和讲解之间，采用更接近日常讲话的方式来播报新闻，适用于动态新闻，科技新闻，社会新闻以及知识性，趣味性新闻的播音。
当代广播电视概论笔记自己整理
当代广播电视概论笔记电视纪录片1、概念真实时间、真实地点发生的真人、真事简言之,即以纪实手法摄制的、表现真实内容的电视节目类型;2、三个必备条件：真实非虚构有艺术感染力拍摄、布局安排上有一定的逻辑关系3、基本特征：真实性纪实性利用先进的技术,最大限度地保持原始生活素材的完整性4、题材：现实性题材历史性题材历史与现实相结合的题材三位世界级纪录片大师的创作风格1、罗伯特弗拉哈迪加拿大人纪录片创始人;以写实手法来表现偏远、荒蛮民族的原始生活状态;代表作北方的纳努克2、前苏联人吉加维尔托夫前苏联人,新闻纪录片的创始人,他的创作观念是：抓住现实的片段将其有意思地结合起来;3、约翰格里尔逊20世纪20至40年代英国着名的纪录片导演,其创作信条是：“我们首先是宣传员,其次才是影片摄制者”；3、世界纪录片创作风格模式的演变1、格里尔逊式2、“真实电影”式3、访问谈话式4、个人追述式4、自然风格电视纪录片的基本特点1、观点含蓄,回避结论；2、重过程,谈话结果；3、作者直接出面,强调即兴采访、捕捉第一感觉；4、声画并重,视同期声为艺术生命；5、注重一定章节以致整个节目的情节化、故事化；6、最大限度地压缩解说词和音乐5、中国纪录片的创作方法较为单一1、主观表现压倒一切；2、题材选择变窄；3、画面构图、用光过分讲究,声画分类；4、编导摆布、组织拍摄盛行;6、望长城在纪实手法上也有开拓性的创新1、声画合一,恢复电视画面的本来面目；2、有意识地采用先进的电子传播技术,较完整地保持生活片段的自然流程,将纪实推向新的高度；3、注重主客观结合,以“情节”来结构纪录片,从而提高审美品格；4、用节目主持人调动观众的参与感；5、用航摄、水下摄影、显微摄像等技术,给观众提供平常难以见到的视域和视点,扩展和延伸人的视野;7、我国电视纪录片的发展趋势1、产生一定数量的电视纪录片精品；2、建立完整的电视纪录片创作理论体系；3、设立专门播出电视纪录片的频道；4、电视纪录片的成熟与国家的经济实力相联系;谈话类节目1、概念主持人与访谈对象就预先设定的话题在演播现场进行讨论,并开放现场热线接收场外受众的电话参与2、谈话类节目的分类：新闻时政类社会生活类情感交流类专业话题类;3、谈话类节目的社会意义：形成新的传播模式展示时代风貌有利国家安定、社会团结观照社会文化现象一、广播谈话类节目1、特点:1话题内容广泛2话题及时,针对性和实效性较强3制作要求简单,嘉宾、受众参与节目比较方便4现场控制,把关容易;2、构成要素:1、话题2、嘉宾3、受众4、节目主持人;3、话题选择:1时效性与针对性2引导性3接近性;4、广播谈话类节目的嘉宾邀请:1、公正性2、专业性3、权威性;5、导播需要过滤掉电话的类型1、有明显政治错误倾向的内容；2、内容与主题无关的电话；3、意见重复的电话；4、缺乏表达能力的电话；5、其他会导致节目质量下降的电话6、广播谈话类节目的主持艺术1、深入精心——主持的准备工作；2、有胆有识——主持的政策水平；3、匠心独运：主持的开场白的构思；4、引而不发——主持人的提问艺术；5、有张有弛——主持人的节奏控制；6、平等公正——主持的原则立场;二、电视谈话类节目1、特点1针对性和时效性强2感染力强,表现手法多样3图文并茂,有助于背景材料的提供4具有强烈的现场感,使受众有身临其境之感;2、氛围营造1、选择适当的话题切入点；2、正式拍摄前进行“演练”；3、穿插游戏的形式；4、穿插播放室外访谈或背景资料的录像片段或者连线场外的访问；5、背景音乐、间奏乐的运用3、节奏控制1、节目节奏有张有弛,做到不冷场,不失控；2、合理使用背景资料,与现场节目穿插播出；在谈话过程中,照顾个方面的发言要求;3、主持人应当随机应变,机智诙谐地对应各种局面,同时要能够有效地调节发言者的讲话节奏;4、主持人应当在节目中引导嘉宾说一些引起思考的话,或者对谈话内容做一番总结,即使没有结论,也要使观众能就话题进行深入思考,留有回味余地;广播：广播是通过无线电或导线传递声音,图像的具有多种功能的现代传播工具广播电视：是用电磁工具把信息信号同时供给特定地区的一中大众传播媒介分为：声音广播电视广播1美国三大广播公司：NBC全国广播公司CBS哥伦比亚广播公司ABC美国广播公司2美国有线电视新闻网：CNN1980年创办世界第一个24小时新闻频道3英国广播公司：BBC1923年英国最大的世界最大的新闻传播机构4半岛电视台：CAI卡塔尔政府1996年成立多哈5欧洲新闻电视台：1993年法国里昂广告收入和用户付费是主要经济来源6福克斯广播公司FOX1986年美国创办商业电视网1987年4月开始播出广播网联播节目7日本广播协会NHK又叫日本放送协会日本最大的广播电视机构日本唯一公共广播电视台8美国音乐电视频道MTV9探索频道DCI世界最大的纪录片生产公司10卢森堡广播公司CLD欧洲最大的广播电视机构电视数字化体现在：卫星直播电视地面无线电视有线电视公共广电体制：国有国营国有公营社会公营私有私营公私合营商业广电体制：私有私营公私合营社会主义国家实行单一的国营体系,广电台是事业单位,政府对其管理是直接的行政的;资本主义国家：美国以私营商业为主西欧各国是公共广电发展中国家：单一公有制公私并存中国广电发展概况一、民国时期：1923-1949第一阶段：1923-1927北洋政府时期1926年10月中国首办的广电台哈尔滨广电台刘瀚第二阶段：1927-1937第二次国内革命时期第三阶段：1937-1945抗日战争时期第四阶段：第三次国内革命战争时期二、新中国成立-改革开放前1949-1978第一阶段：1949-1956广播事业的结构调整期北京新华广播电台改名为中央人民广播电台宣传中心第二阶段：1957-1966广播事业的曲折发展期1958年5月日晚我国大陆建立起第一座电视台北京电视台实验播放黑白电视节目9月2日正式开播第三阶段：1966-1978广播事业的畸形发展期1978年5月1日北京电视台改名为中央电视台12月开办教育节目三、改革开放至今中国自己筹办广播电视台始于1925年中共第一座人民广播电台延安新华广播电台呼号XNCR300瓦系统论创始人：贝塔朗菲全球广播电视技术发展史：1857年法国发明家斯科特发明了最早的录音机,这是留声机的鼻祖1860年有线广播出现1949年电缆电视始于美国高频调制：高频调制和解调技术是广播电视技术发明的核心技术模拟调制包括：调频AM调频FM和调相PM数字音频工作站：数字音频工作站是一种利用数字化手段进行录制存放编辑压缩式播放的技术,他是随着数字信号处理技术计算机技术,多媒体技术发展而形成的一中全新的声音处理手段;其主要应用领域是音乐后期制作和录音基本功能：录制站编排工作站播出工作站直播录播转播技术直播：广播电视节目后期合成播出时间进行的播出方式,可分为现场直播和播音室式演播室直播录播：指播出事先制作好的录音带或者录像带并按照之前预定好的节目运行程序一次在放音机上播出转播：指直接转发播出外景的信号转播分为实况转播和台际转播电视技术：图像顺序传送同时传送：将组成一幅幅画的所有像素同时传送顺序传送:就是把传送图像的各种像素按照一定的顺序依次传送出去,在接收端的屏幕上在按照同样的顺序将各个像素重现出来数字广播：将数字化了的音频信号,视频信号,以及各种书籍信息在数字状态下进行各种缩写,调制传递等处理数字音频广播DAB国际上共有三种：欧洲的尤里卡美国带内同频日本的单套节目广播电视板块是节目定义及特点：是指具有基本固定播出时段及周期节目内容融新闻信息服务文化娱乐等多种节目类型为一体,多采用主持人,串联形式播出的都大时段节目,也称“杂志性节目”板块式节目结构方式的特点：1板块节目编排集中,时间长度基本固定2子栏目内容相互关联3内容具有多元性多向性的特点;板块式节目内容的组合模式：1内容的集约模式2对象集约模式3混合模式我国电视节目的板块特点：1编排集中2子栏目内容相互关联3内容具体有多元性,多向性广播电视板块式节目的传播优势P471、板块式节目具有连贯性强的特点；2、板块式节目具有比较明确的选择性；3、受众的接受兴趣集中,有助于收听收视率的提高;三种模式;中央台模式,珠江经济模式,东广模式广电的发展：一、节目萌芽期到农村去我国第一部新闻纪录片二、发展期中国1960年电视新闻三、繁荣期空中之友采用了主持人形式央视观察与思第一个评论专栏类节目普通存在问题中国广播电视新闻栏目的发展：1以电视新闻到全国电视台新闻联播2从新闻联播到创办到中央电视台的观察与思考栏目的创办3上海电视台新闻透视和福建电视台新闻半小时栏目的创办受众参与广播电视节目的发展1、受众点播节目；2、受众电话参与节目；3、受众现场参与节目;5、要充分发挥双向传播模式的效力,广播电视媒体应当注意以下几点1、研究受众心理,把握传播规律；2、贴近生活,接近受众,从受众角度充满感情地传播；3、通过研究群众生活中的交流方式和常用语言,是加强传者和受众情感交流的有效方法之一;6、热线电话参与广播电视节目的类型1、采访报道类2、公共事务谈话、讨论类节目3、情感倾诉类节目4、综艺、游戏类节目5、服务类节目热线直播节目的作用与意义1、电话介入广播电视节目改变了广播电视节目的传统模式全新的、双向的大众传播模式；2、电话介入广播电视直播节目在多方面延伸了广播电视的时空界限；1扩大节目源,实现异地采访；2通过电话实现多台节目联播,或者不同媒体间的节目联合一般只在广播节目中使用；3通过电话实现受众参与节目双向或多向交流3、电话直播节目增加了广播电视传播的实际效果增强现场感、时效性,活泼了气氛；4、热线电话介入关播电视节目,奠定了新的传受关系即时反馈、更加关注广电新闻的概念：广播电视新闻就是通过某些特定的电子技术如无线电波或者线缆系统公开传播正在变动或新近变动的事实信息特点：突破时空限制抗灾害能力强普及率高群众性强弱点：线性顺序播出接收选择性差稍纵即逝难以深层理解电视新闻的特点：信息损耗小真是可信受众参与性强形象生动焦点现象和深度报道：焦点访谈的崛起和这以后电视深部报道在全国个地方台的广泛运用称作焦点现象甚至深度报道的水平易被视作是电视台新闻实力的重要标志广电新闻社会影响的三个体现1信息传递2舆论导向3文化交流。
广播电视概论50个知识点--打印版
25、录音新闻、录音通讯、录音特写、录音访问、配乐报道P162
26、录音访问：以记者采访人物的问答谈话录音为主的录音报道新闻体裁。常见有两种形式1是把访问对象的讲话录音分为若干段，在开始、中间和结尾穿插记者的介绍感想或评论等，这种形式叫“录音访问”。另一种是除了开始时由记者对被访问对象及时间地点等作必要介绍外，自始至终都是记者与被访问才的问答交谈的录音，这种形式称作“答记者问”。
29、小口子新闻：是针对“大而全”的新闻而言的，即一条新闻只选一个有新意的问题，一件有价值的新闻事实或一个独特的侧面。这样，新闻突破口小，就容易写得集中深刻，篇幅也能够缩短。
30、新闻核：是指精选事实，特别注意选用那些典型的能够揭示事物本质的新闻事实，以一当十，较准确有力地表现新闻主题。这样的事实有人称之为“新闻核”。
7、音响：是指除了人的语言、音乐之外的其他声响，包括自然环境的声响、动物的声音、机器工具的音响、人的动作发出的各种声音等。
8、库里肖夫效果：说明了两个以上画面的组接会产生撞击，迸发出新画面内涵，这也就是蒙太奇的力量，姑且将其称为相关画面之间的内在辩证关系。
9、声画合一：声音和画面传播的具体内容完全一致，即画面中出现的人和物就是声音的发音体，或声音就是在具体说明画面中的事物情景。这种声画合一的组合方式能加强传播内容的真实感、可信性、完整性、重要性，因此在新闻性电视节目中较多采用。在电视剧等艺术样式的节目中，用来表现主要内容和情节，以引起观众注意，加深印象。声画合一的组合方式是声音和画面的初级组合方式，也是基本组合方式。易于被视觉文化程度不高的人接受。电视新闻中的同期声讲话、同期声音响和电视实况转播都是声画合一。它常用来传播重大新闻事实，是目前国际电视新闻界普遍采用的报道方式。1994年《崽伢子，莫过来》就是采用了声画合一。
广播电视概论复习资料
广播电视概论复习资料第一篇：广播电视概论复习资料广播电视概论复习资料1、1864年，英国理论物理学家麦克斯韦发现电磁学基本原理。
2、1865年，英国工程师约瑟夫·梅发现了硒的光电效应。
在理论上说明可以利用电讯号传播图像，这是最早提出的电视传播原理。
3、1884年，德国科学家保罗·尼普柯发明了电视扫描盘，它是电视荧屏的雏形。
4、1936年，英国广播公司在伦敦亚历山大宫建立了全世界第一个公共电视发射台。
从而标志着世界电视业的诞生。
5、1958年5月1号，北京电视台开播，是中国第一个电视台。
6、1925年2月1号，NHK的东京电视台开播，它是亚洲最早开播的电视台。
7、世界第一部电视剧是英国1930年播出的《嘴上叼花的人》。
中国最早电视剧的是北京电视台播出的《一口菜饼子》，1958年6月15号。
8、美国著名的广播电视公司，“美国之音”VOA,“全国广播公司”NBC，“美国广播公司”ABC,“哥伦比亚广播公司”CBS。
9、英国广播电视公司BBS10、彩色电视制式三种：N制NTSC，S制SECAM，P制PAL11、节目类型按四分法分为：新闻节目、教育节目、文艺节目、服务节目。
12、广播电视管理制度：国营制度：广播电视完全有国家控制，从人事调配、传播内容到经费支持，均由政府的有关部门负责管理。
不从事商业性活动，是政府的直接言论机构。
公共制度：是电视传播管理的特有现象。
电视台既不为政府所有，也不为商业财团所有，国家不直接参与管理，而由国家特许的非盈利性公司或社会各界的联合体进行管理。
这些管理机构实行独立自治，依照国家颁布的电视法规开展传播活动，经费来源主要是向观众收取“收看费”以及少量的广告费。
商业制度：电台、电视台由财团或个人控制，政府通过审批营业执照宏观管理。
经费来源完全依靠广告收入。
13、接受的家庭方式：是对广播电视这种传播媒介的接受形态的一种形象描述，它也是可以理解为是一种接受的个体方式，主要是强调广播电视接受的那种非社会的个体性的自由特征。
当代广播电视概论期末考试资料
当代广播电视概论期末考试资料《当代广播电视概论》期末考试复习资料(1) 一、广播电视的特征1. 对象广泛广播电视传播不像报刊阅读会受到受众文化程度的限制，也不会像报刊受发行渠道和其他自然与社会条件的影响，而是无远弗届，渗透性强。
2. 时效性强广播电视的传播和接受几乎同时的特性是印刷媒介不具备的，这不仅仅指广播电视信号通过无线电波传送可以直接被受众接收，而不必像印刷媒介那样要经过一系列的运输、发行环节，而且更重要的是其现场实况直播，充分体现出现场事件发生发展、节目播出和受众收听收看这三个环节的共时同步。
3. 丰富直观广播电视不仅综合了文学、摄影、音乐、舞蹈、戏剧、电影等各种艺术门类的表现手段，而且，其传播内容也是丰富多彩、包罗万象的。
同时，广播电视试听传播直观形象，也决定了其具有非常强烈的感染力，并且在一定程度上具有人际传播的亲和力。
4. 接受随意广播电视把重大的社会政治、经济和文化生活带进家庭，尤其是电视创造了独特的以客厅和家庭成员为主要依托的新的文化消费方式。
家庭接受的随意性、连续性和近距离观赏的特点，决定了广播电视媒介广泛的受众基础和其传播内容的大中华文化特征。
5. 顺序接受由于无线电信号的线性传输方式，广播电视节目也是按时间线性展开的，而不是像印刷媒介的内容是在实体的版面上展开的。
这决定了广播电视受众无法像报纸读者那样，可以不按照报纸的版面顺序进行阅读顺序的自由选择，而是必须按照节目播出的时间顺序收听收看。
6. 转瞬即逝与印刷媒介的易留存、易过后查阅不同，除非专门使用录音录像技术设备，否则，承载广播电视节目的无线电信号是转瞬即逝的、过而不留的，因此，广播电视传播的内容是无法像报纸那样可以被读者反复琢磨，甚至留存为以后查阅之用。
这就决定了广播电视的传播内容必须是直观易懂的，尤其广播仅仅使用单个的听觉通道，更需要明白晓畅。
可以说，广播电视的上述前四个特性，是其传播上的优势，而后两个特性，则是其传播技术和传播方式上的弱点。
广播电视概论期末重点
广播电视概论期末重点
一、电视信号传播
1、电视收发信基本知识
a)基本原理
电视信号是在空气中传播的无线电波，通过活动进行传播和接收。
它是由电视台发射的模拟或数字信号，它被电磁波传播到空气中，然后接收者把这些电磁波转换成电视图像和声音。
b)传输方式
电视信号的传输方式有地面广播、卫星传输、有线传输和光纤传输四种。
地面广播：一般使用大功率发射台进行发射，广泛覆盖广播区域，接收者一般使用普通的空中接收天线即可接收。
卫星传输：使用高空小功率的发射台发射出电视信号，采用宽带信号传输，一般接收者需要安装专门的发射台和接收天线，以及单路放大器和滤波器。
有线传输：一般使用光缆和同轴电缆两种传输媒介，光缆传输可以传输数字和模拟信号，同轴电缆传输只能传输模拟信号。
光纤传输：使用光纤缆将电视信号传输至目的地，光纤传输的优势在于信号传输距离远，抗干扰能力强，可传输多频道数据，无需进行信号增益。
二、电视发射技术
1、电视调频技术
电视调频技术是指在高频电磁波中携带视音信号，然后传输给接收端并进行接收的一种技术。
广播电视概论知识点精华总结
广播电视概论绪论：一．广播电视的由来1．广播电视的基本概念从纯粹技术和物理性能上看：是一种电子通讯手段，确切地说是通过电磁波传导方式向特定范围播送音像节目的大众传播媒介一般意义：通过无线电波和导线向无线区域内传播广义广播包括：声音广播和电视广播2．信息传播活动和传播媒介发展的五个阶段a．原始阶段：指传播方式的原始，并不意味着仅存在于原始社会b.语言传播：优点：自由，灵活；缺点：人际间的口头传播在时间空间上都受到了很大的限制，信息所传的范围很小，所传的信息也不能长久的保存，传播过程又有很大的失真性c．文字传播：克服之前传播手段在时间和空间上的局限，文字传播的开始，标志着人类原始传播时代的结束和文明时代的开始d.印刷传播：印刷术的发明运用使文字信息，得以大量复制和更广泛，更大规模的迅速传播。
e．电子传播：以广播电视为代表，广播电视的出现，将人类信息传播活动提高到一个新的阶段，即视听结合阶段。
优点：信息丰富，易于被接受——直观，时空方面的进步等。
另外：网络传播，信息得以快速传递，但可靠性不够强。
3．广播电视学在新闻学和大众传播学的基础上产生，按媒介划分，广播电视学属于大众传播学的分支；按内容分：广电和新闻有交叉4．人们对广视工作以及广视事业的认识的五个层次a.广播电视节目b.广视节目的制度者和接受者c.广视机构d.广视系统e.广视与外部社会环境的关系问题广视是一门综合性实践性很强的应用科学，既有自己独有的特征，又与众多的相关科学交叉二、广电的基本性质以科技为基础，辅以传播的特性，具自然、社会两大属性。
1．自然属性优势（特点）：a.传播对象非常广泛；b.传播的时效性强c.节目通俗直观d.接收的随意性弱点：a.按时间顺序播出（电视广告插播）b.转瞬即逝（要求广电内容通俗易懂）2. 社会属性广播电视作为一种媒介不可能为一种纯粹的技术手段，必然与政治相联系a. 性质：社会主义国家广电机构的性质是主体国有，非国有的中国广电机构受到相关管理制度的约束b. 宗旨：通过传播新闻，娱乐宣传，服务等传达政党集团的言论`，以及政治纲领等，具有多种职能的大宗传播媒介c. 功能：自然功能（基础）；社会功能（对社会的一种掌握）具体包括：a.传播新闻 .b.宣传舆论c.文化娱乐d.社会教育e.社会服务d. 任务：宣传党的方针政策，动员全体人民加入到经济建设中（我国）三、广电与社会环境（经济、政治、文化）的关系1．与经济：a.经济环境对广电的制约作用：国家经济政策，人民经济水平等|——发达国家与发展中国家的广电事业形成差距b.广电对经济的反作用：广告，节目销售，有线电视的销售及收视费2．与政治：a。
《广播电视概论》复习资料
《广播电视概论》复习资料《广播电视概论》复习资料1.“视觉暂留”原理：人们感官的意象不随外物停止刺激就马上消失，人闭上眼睛后，视觉物体印象仍然会在眼中短暂停留。
2.格式塔心理学：影像的运动感和深度感不禁产生于观众的生理机制，而且依赖于特殊内心体验，即把各个画面组成更高层次的动作整体的心理过程。
认为人的视觉又想想补充功能，当一图出现残缺，会引起视觉强烈追求完整，对称，和谐倾向，会有一种将它“补充”或恢复到应有的“完整”状态的冲动里。
3.彩色电视的三种形式：①NTSC-正交平衡调幅制，又称恩制。
（优点-可与黑白电视兼容。
缺点-成本较高。
）②SECOM-顺序传送和彩色储存制，又称赛康制。
（优点-在防止高山和建筑物对图像色彩的影响方面有所改进。
缺点-对黑白电视兼容下降）③/PAL-相位逐行交变制度，又称帕尔制。
（优点-传送范围广，传真度高。
）4 .1920/11/2美国匹兹堡西屋电气公司开办的商业广播电台，标志着美国广播业的诞生，同时也是世界广播业的开端。
5.1936/11/2英国广播公司在伦敦以北亚历山大宫建成英国第一座电视台播出节目，标志着世界电视业的诞生。
6.（1）珠江模式：1986/12/15珠江经济广播电台正式开播，迅速以广播内容综合化，节目设置板块化，栏目主持固定化，栏目播出直播化，开通社会热线，鼓励社会参与等特点赢得了大量观众。
意义-我国第一个专业经济广播电台，推动了广播的结构性改革，为我国广播业注入了新的活力，树立改革榜样，使广播改革从节目单项改革进入版块式整体改革阶段。
（2）1992/10/28秉承以信息性适应时代，以服务性争取市场，以参与性赢得听众，以明星主持为标志的节目宗旨，上海东方广播电台开始播音。
大胆改革，率先使用双台体制，引入竞争；经济上，独立核算，自负盈亏，以广告收入为来源；公开招聘，双向选择用人机制；开创新节目形式，开拓直播节目，大力开展社会活动。
7.纪录片：打破了“声画分离”制作传统，大胆启用拍摄时的同期声和现场效果声。
《广播电视概论》期末复习
《广播电视概论》期末复习广播电视概论一、名词解释1、电视纪录片（百度）：指纪录型的电视专题报道类节目，是运用电子采录设备和手段，对政治经济文化等新闻题材，作比较系统完整的纪实报道。
2、音响效果（百度）：音响效果，指专为配合戏剧演出所设计、配置的种种音响，简称“效果”。
3、声画对位：指镜头画面与声音按照各自的规律彼此表达不同的内容，又在各自独立发展的基础上有机的组合起来，造成单是画面和声音所不能完成的整体效果。
4、蒙太奇：作为一个源自建筑业的术语，蒙太奇体现了影像画面组接的叙事原则和美学逻辑，那就是画面与画面之间的组接能够产生单个画面所不具备的新含义。
5、广播电视：通过无线电波、线缆系统向广大地区或一定区域有规律地传输含有节目内容的视频、音频信号，上述机构、传输的内容以及传播过程本身，可统称为广播系统。
6、人物同期声（百度）：同期声实际上就是同期录音的意思，人物同期声是指拍摄时，同步采录的人物讲话，记者和被采访者的对话等。
7、实况直播：实际状况的直接播报，或者直接接入服务器，就可以将外部视频源进行编码或转换，通过该功能，系统也可以转播电视和卫星接收信号。
8、声画合一：声音和画面表达的具体内容完全一致，画中人、物往往就是声音的发生源，或者声音直接具体说明画面中的事物情景。
9、媒介人物（百度）：就是直接与受者进行交流的人，以自己的有声语言形体语言传播信息，起到传播媒介的作用。
二、简答题1、改革开放后的广播事业的变化（1）广播事业基础建设高速发展（2）广播电台从一家综合台到多个频率，广播频率专业化改革与国际接轨，遍及全国。
（3）广播的传播手段从单一到多元，广播节目形态愈加丰富且趋向类型化、专业化。
（4）广播“受众本位”理念逐渐明晰，服务意识提高。
（5）个性鲜明的主持人节目开始出现，亲切自然、平易交流的华语风格开始盛行，广播摒弃居高临下教化的风格，显露出本该具有的朴素真诚的模样。
广播传播信息、解读社会、沟通情感、娱乐功能也逐渐显露出来，广播的贴近性、服务性、伴随性凸显出来。
广播电视学概论个人总结
《广播电视概论》课程教学大纲一、课程名称：广播电视概论 An Introduction to Broadcasting二、课程编码 0500971三、学时与学分：32/2四、先修课程：《新闻学概论》、《中国新闻传播史》等相关课程五、课程教学目标1、学习有关广播电视传播的基本理论，建立广播电视学科的知识框架；2、了解广播电视事业发展历史和趋向，初步掌握广播电视节目生产流程和多种样式；3、强化广播电视专业思维与专业理念，为进一步的专业理论和实务学习打下基础。
六、适用学科专业广播电视学、播音与主持、新闻学、广告学、传播学及其他相关学科专业七、基本教学内容与学时安排导论（2学时）一、广播电视——最大众化的现代媒介二、广播电视媒介素养——现代公民素养的重要内容三、广播电视学科——理论路径与实践指向第一章广播电视的性质与作用（4学时）第一节广播电视的物质属性一、广播电视的物质基础二、广播电视的物质属性三、广播电视的传播优势四、广播电视的传播劣势第二节广播电视的社会属性一、广播电视的阶级性二、广播电视的大众性第三节广播电视的作用一、信息传播二、环境监测三、文化传承四、怡情悦性五、广播电视的负面影响第二章广播电视的发展（4学时）第一节广播电视基本概念一、广播的广义与狭义二、广播电视的划分三、广播电视的传输网络和制式第二节广播电视技术的发展一、广播的发展二、电视的发展第三节广播电视事业的发展一、美、英等国的广播电视事业二、我国广播电视事业三、广播电视事业发展趋势第三章广播电视的传播符号（4学时）第一节广播电视符号的划分1.1.符号的含义2.广播符号的构成3.电视符号的构成第二节广播电视符号的表意一、声音符号表意二、画面符号表意三、文字符号表意第三节广播电视符号的整合传播一、树立广播电视符号系统观二、掌握视听语言的语法与技法三、追求多层次的传播效果第四章广播电视的节目构成（6学时）第一节广播电视节目的类型一、节目的含义二、节目类型的划分三、节目本位观第二节广播电视新闻性节目一、新闻性节目的主体地位二、新闻性节目的主要类型三、新闻性节目的改革发展第三节广播电视教育性节目一、教育性节目的地位二、教育性节目的分类三、教育性节目的改革发展第四节广播电视服务性节目一、服务性节目的地位二、服务性节目的主要类型三、服务性节目的改革发展第五节广播电视文艺性节目一、文艺性节目的地位二、文艺性节目的主要类型三、文艺性节目的改革发展第五章广播电视节目的采制（6学时）第一节广播电视的采制特点一、新闻类节目的采制特点二、非新闻类节目的采制特点第二节广播电视的采制流程一、新闻类节目的采制流程二、非新闻类节目的采制流程第三节广播电视的采制要求一、新闻类节目的采制要求二、非新闻类节目的采制要求第六章广播电视传者的素养（2学时）第一节广播电视传者的地位与作用一、广播电视传者的地位二、广播电视传者的作用第二节广播电视传者的素养一、理论素养二、专业技能三、职业道德第三节广播电视传者——主持人一、主持人界说二、主持人作用与素质要求三、个性化主持风格第七章广播电视受众的需求（2学时）1.1.广播电视受众的地位与作用2.广播电视受众的地位3.广播电视受众的作用4.广播电视受众的构成5.广播电视受众的特点6.广播电视受众的构成7.广播电视受众的需求8.广播电视受众视听心理9.广播电视受众视听需求第四节广播电视受众调查一、广播电视受众调查的内容二、广播电视受众调查的方法三、广播电视受众调查的应用第八章广播电视体制的改革（2学时）第一节广播电视体制界说1.1.广播电视体制的含义2.主要的广播电视体制类型第二节我国社会主义的广播电视体制1.1.我国广播电视体制的历史回顾2.我国广播电视体制的基本特征第三节广播电视体制的改革一、世界主要国家广播电视体制改革动向二、我国近年来广播电视体制改革的态势八、教材及参考书：1、吴玉玲：广播电视概论，中国传媒大学出版社，2007年2、徐志祥：广播电视概论，武汉大学出版社，2000年3、李幸、刘荃：广播电影电视史论，南京师范大学出版社，2001年4、蔡凯如、黄勇贤：广播电视传播论，新华出版社，2003年5、吕萌、左靖：当代广播电视概论，合肥工业出版社，2004年6、欧阳宏生：广播电视学导论，四川大学出版社，2002年7、黄匡宇：广播电视学概论，暨南大学出版社，1999年8、刘爱清、王锋：广播电视概论，中国广播电视出版社，1997年9、陆晔、赵民：当代广播电视概论，复旦大学出版社，2002年10、施天权：广播电视概论，复旦大学出版社，1987年九、考试方法结业成绩=平时成绩（40%）+考试成绩（60%）。
广播电视概论期末复习(自己总结)
四种传播媒介的优缺点1、印刷媒介：优点：（1）读者拥有主动权。
（2）媒介可以有效的保存，信息不易丢失，印刷媒介具有便携性和易存性。
（3）印刷媒介更能适应分众化的趋势，不同的印刷媒介往往具有针对性而拥有特定的读者群，适应专业化和专门化受众的特殊需要，印刷媒介更能适应分众化的趋势。
不足: （1）时效性不强，制作周期长（2）使用印刷媒介需要识字能力，因而受文化程度的制约，文盲和文化程度低的人无法或不能充分使用。
2、广播媒介：优点：（1）跨时空性。
（2）即时性。
（3）较强的亲和力。
（4）他可以真实而逼真的记录、复制和控制人类的声音，使稍纵即逝、过耳不留的声音可以留存，也可以用或大或小的声音传播。
（5）声音传比一听就懂，易于沟通，因而也就较能适应各种文化程度的受众。
（6）多功能性。
不足：过耳不留，稍纵即逝，无法重复，不容细想，受众较为被动。
3、电视媒介：优点: (1)声像并茂，视听兼容。
（2）电视媒介的覆盖范围广，公众的接触面高。
（3）画面传播，一看就懂。
（4）形象生动，优美感人。
缺点：不变重复，影响逻辑思维，已造成负面效果。
4、网络媒介（新媒体）: 优点: 1.互动性强，受众可主动的参与到网络活动中。
2.媒体个性化突出3.受众选择性增多4.表现形式多样5.信息发布实时。
缺点：（1）信息的选择困难。
信息量巨大，甄别困难，不确定信息多。
（2）对虚假信息和不利信息的处理非常棘手。
（3）安全危机时刻出现。
媒介发展方向1、互联网将起到越来越重要的作用。
2、数字视频新媒体拥有广阔发展前景和空间。
传统媒体向新媒体拓展的一个重要方向就是包括网络视频、数字电视、手机电视、户外显示屏在内的各种视频媒体。
未来，视频新媒体的发展将催生更多的内容提供方式和信息服务形式变革，带动整个传媒业的全媒体发展进程。
3、媒介融合由浅入深，从“物理变化”趋向“化学变化”。
注重多种传播手段并列应用的全媒体新闻将发展为多种媒体有机结合的融合新闻；各种媒体机构的简单叠加、组合将发展为真正的有利于融合媒介运作的新型机构组织；全媒体记者将与细分专业记者分工合作；媒介机构也将在新的市场格局中寻找自身新的定位和业务模式，构建适应全媒体需要的产品体系和传播平台。
广播电视学概论个人总结
《广播电视概论》课程教学大纲一、课程名称：广播电视概论An Introduction to Broadcasting二、课程编码0500971三、学时与学分：32/2四、先修课程：《新闻学概论》、《中国新闻传播史》等相关课程五、课程教学目标1、学习有关广播电视传播的基本理论，建立广播电视学科的知识框架；2、了解广播电视事业发展历史和趋向，初步掌握广播电视节目生产流程和多种样式；3、强化广播电视专业思维与专业理念，为进一步的专业理论和实务学习打下基础。
六、适用学科专业广播电视学、播音与主持、新闻学、广告学、传播学及其他相关学科专业七、基本教学容与学时安排导论（2学时）一、广播电视——最大众化的现代媒介二、广播电视媒介素养——现代公民素养的重要容三、广播电视学科——理论路径与实践指向第一章广播电视的性质与作用（4学时）第一节广播电视的物质属性一、广播电视的物质基础二、广播电视的物质属性三、广播电视的传播优势四、广播电视的传播劣势第二节广播电视的社会属性一、广播电视的阶级性二、广播电视的大众性第三节广播电视的作用一、信息传播二、环境监测三、文化传承四、怡情悦性五、广播电视的负面影响第二章广播电视的发展（4学时）第一节广播电视基本概念一、广播的广义与狭义二、广播电视的划分三、广播电视的传输网络和制式第二节广播电视技术的发展一、广播的发展二、电视的发展第三节广播电视事业的发展一、美、英等国的广播电视事业二、我国广播电视事业三、广播电视事业发展趋势第三章广播电视的传播符号（4学时）第一节广播电视符号的划分1.1.符号的含义2.广播符号的构成3.电视符号的构成第二节广播电视符号的表意一、声音符号表意二、画面符号表意三、文字符号表意第三节广播电视符号的整合传播一、树立广播电视符号系统观二、掌握视听语言的语法与技法三、追求多层次的传播效果第四章广播电视的节目构成（6学时）第一节广播电视节目的类型一、节目的含义二、节目类型的划分三、节目本位观第二节广播电视新闻性节目一、新闻性节目的主体地位二、新闻性节目的主要类型三、新闻性节目的改革发展第三节广播电视教育性节目一、教育性节目的地位二、教育性节目的分类三、教育性节目的改革发展第四节广播电视服务性节目一、服务性节目的地位二、服务性节目的主要类型三、服务性节目的改革发展第五节广播电视文艺性节目一、文艺性节目的地位二、文艺性节目的主要类型三、文艺性节目的改革发展第五章广播电视节目的采制（6学时）第一节广播电视的采制特点一、新闻类节目的采制特点二、非新闻类节目的采制特点第二节广播电视的采制流程一、新闻类节目的采制流程二、非新闻类节目的采制流程第三节广播电视的采制要求一、新闻类节目的采制要求二、非新闻类节目的采制要求第六章广播电视传者的素养（2学时）第一节广播电视传者的地位与作用一、广播电视传者的地位二、广播电视传者的作用第二节广播电视传者的素养一、理论素养二、专业技能三、职业道德第三节广播电视传者——主持人一、主持人界说二、主持人作用与素质要求三、个性化主持风格第七章广播电视受众的需求（2学时）1.1.广播电视受众的地位与作用2.广播电视受众的地位3.广播电视受众的作用4.广播电视受众的构成5.广播电视受众的特点6.广播电视受众的构成7.广播电视受众的需求8.广播电视受众视听心理9.广播电视受众视听需求第四节广播电视受众调查一、广播电视受众调查的容二、广播电视受众调查的方法三、广播电视受众调查的应用第八章广播电视体制的改革（2学时）第一节广播电视体制界说1.1.广播电视体制的含义2.主要的广播电视体制类型第二节我国社会主义的广播电视体制1.1.我国广播电视体制的历史回顾2.我国广播电视体制的基本特征第三节广播电视体制的改革一、世界主要国家广播电视体制改革动向二、我国近年来广播电视体制改革的态势八、教材及参考书：1、吴玉玲：广播电视概论，中国传媒大学，2007年2、徐志祥：广播电视概论，大学，2000年3、幸、荃：广播电影电视史论，师大学，2001年4、蔡凯如、黄勇贤：广播电视传播论，新华，2003年5、吕萌、左靖：当代广播电视概论，工业，2004年6、欧阳宏生：广播电视学导论，大学，2002年7、黄匡宇：广播电视学概论，暨南大学，1999年8、爱清、王锋：广播电视概论，中国广播电视，1997年9、陆晔、民：当代广播电视概论，复旦大学，2002年10、施天权：广播电视概论，复旦大学，1987年九、考试方法结业成绩=平时成绩（40%）+考试成绩（60%）。
广播电视概论期末复习
广播电视概论期末复习广播电视概论重要发明的诞生日与“第一次”：1.无线电传送技术：1864年麦克斯韦提出存在无线电波的猜想。
1873年他在《电磁论》中预言，由于电磁波的存在，人们可以在相距遥远的两地之间建立通讯联络。
1895年，俄国喀琅施塔得大学教授波波夫和意大利青年发明家马可尼同年宣告发明了无线电传送技术2.广播：1906年12月25日晚上8点左右，费森登进行了有史以来的第一次广播，这标志着无线电广播的诞生1916年德福雷斯特在美国纽约开办的2ZK电台播送了世界上最早的新闻广播3.电视：4.世界上第一家正式成立的广播电台：11月2日KDKA电台开始进行定期广播，成为具有合法经营权的第一家电台。
这一天也被认为是世界广播事业的诞生日。
5.全世界第一个电视发射台：6.中国人自办的第一座民营广播电台：1926年10月，刘翰在张作霖的支持下建立了中国人自办的第一座广播电台——哈尔滨广播无线电台。
7.我国第一座人民广播电台：延安新华广播电台8.我国第一个电视台：北京电视台重要和著名的电视节目1.第一部电视剧：1928年9月，WGY播出了世界上第一部电视剧《女王的信使》(The Queen’s Messenger) 。
2.国际引进节目：1979年，中央台自香港购得美国电视连续剧《大西洋底来的人》。
这是我国引进的第一步国外电视剧。
3.国际合拍节目：同年，中央电视台与日本广播协会合作拍摄了纪录片《丝绸之路》。
这是我国首次开展国际合作拍摄。
4.著名的新闻类节目，纪录片和娱乐节目等：《图片报道》《观察与思考》《东方时空》《焦点访谈》《全国电视台新闻联播》《两个笨狗熊》《英雄的信阳人民》。
重要概念1.电子媒介：广义：指一切依靠电流传播信息的媒介。
狭义：专指公共性的媒介。
电子传播时代媒介的三次飞跃：19世纪末~20世纪初，广播；20世纪中，电视；20世纪末，网络。
电子传播的意义：电子传播不仅拓展了传播的速度和范围，也彻底突破了时间和空间的限制。
《广播电视概论》期末考点整理
广播电视概论期末整理一、填空1、广播的定义：①广义：通过无线电波或导线，向广大地区或一定地区的人们，有规律的传送含有节目内容的视频、音频信号，上述机构、传播内容及传播过程本身统称为广播系统。
②声音广播：通过一定的电声转换设备，用无线电波或导线，向广大地区或一定地区的人们，有规律的传送含有节目内容的音频信号，上述机构、传播内容及传播过程本身统称为声音广播系统。
（声音广播分为调频广播（FM）和调幅广播（AM），其中调频广播的清晰度大于调幅广播。
）③电视广播：通过一定的声电、光电转换设备，用无线电波或导线，向广大地区或一定地区的人们，有规律的传送含有节目内容的视频和音频信号，上述机构、传播内容及传播过程本身统称为电视系统。
（电视广播分为甚高频和超高频，数字电视和卫星电视都属于超高频。
）2、第一个广播电台1920.11.2 【美】匹兹堡KDKA电台3、1936.11.2 【英】BBC——世界电视事业的开端4、彩色电视三制式：NTSC【美】PAL【德】（中国）SECAM【法】5、3颗卫星覆盖全球。
6、我国第一座广播电台【美】奥斯邦“大陆报-中国无线电公司”广播电台我国第一家自办的官方电台东三省无线电台我国第一家自办的民营电台上海新新公司广播电台7、全国广播工作会议①1952 第一次②第二次口号“向苏联学习”③1956 第四次承前启后，意义重大（双百方针，允许开展广播批评）④1958 第五次（大跃进）1958.5.1 北京电视台我国第一家电视台⑤第十次“自己走路”⑥1983 第十一次——广播电视史上的里程碑体制改革：“事业性质、企业管理”，是第三产业中的信息服务业8、香港无线台：TVB、A TV澳门卫视-旅游频道——全球最早的华语卫视旅游台台湾无线台：台视、中视、华视、民视、公视9、广播电视制式：国家经营型（国有）：中国、美国之音VOA公共机构经营型（公有）：BBC、NHK商业型（私有）：CNN、TVB、A TV、CBS10、新闻出版总局——最高行政部门11、广播电视语言：声音、图像（声音三要素：语言、音乐、音响）12、新闻节目在新闻类节目中占主导地位。
广播电视概论知识重点总结
1、主持人：具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目，作为主持者和播出者。
集编辑，记者，播音员于一身。
在广播或电视中，出场为听众，观众主持固定节目的人。
2、彩色电视制:美国最先，法国在美国恩NTSC制的基础上研制的塞康SECAM 制，德国在美国的基础上研制的帕尔PAL制，我国就用的PAL制。
3、地球村的概念是麦克卢汉提出的。
4、广播事业的诞生与发展最根本的动因是社会的需要。
可以理解为广播电视人的不断需求。
内因是内在核心本身行业发展运营是推动力，外因是技术。
5、1920年11月2日，美国匹兹堡西屋电气公司开办的商业电台在总统大选日正式开播，呼号为KDKA.6、美国的CBS,NBC,ABC三大广播网；全球第一个全天播放新闻的是CNN;，7、30年代一系列重大事件成就了广播电台在社会生活中的影响力，罗斯福总统的炉边谈话。
8、收视率调查有美国的尼尔森媒介调查公司，央视的索伏瑞调查公司。
9、中国人自办的第一座广播电台是哈尔滨人刘翰在1926年10月创办的哈尔滨广播无线电台，呼号XOH民营广播;1927年我国上海新新公司创办我国第一家私营广播电台。
10、抗战相持阶段，1939年2月6日在重庆建成中央短波广播电台，1940年更名为中国国际广播电台，英文名为中国之声VOC;1940年第一座人民广播电台是延安新华广播电台建成，呼号XNCR,后更名为陕北新华广播电台，1949年3月更名北平新华广播电台，同年12月5日定名为中央人民广播电台。
11、20世纪80年代北徐南李，即是中央人民广播电台<<空中之友>>主持人徐曼和广东人民广播电台<<大众信箱>>主持人李一萍；1983年确定了¨四级办广播，四级办电视，四级混合覆盖"的对内广播网发展方针，这是主领方针。
12、我国第一座电视台是1958年5月1日开始试播的北京的北京电视台，它是中央电视台的前身，于9月2日正式开播；1978年元旦，新闻联播正式创立，标志着广播网的初步形成；1980年7月中央电视台<<观察与思考>>开办，是央视第一个新闻评论性专栏节目；1996年5月17日中央电视台<<新闻调查>>栏目问世，这是当时国内最长的调查性深度报道和栏目；<<望长城>>纪录片，1993年，上海纪录片编辑室问世，这是我国第一个以纪录片来命名的电视节目。
广播电视技术概论知识总结
广播电视技术概论知识总结广播电视技术是以电波传播为基础，利用电子设备传送影像和声音的一种传播媒体。
它是传媒行业中重要的组成部分，为我们提供了丰富多样的信息和娱乐资源。
首先，广播电视技术的基础是电波传播。
广播电视信号通过电磁波的方式传输，通过天线接收，并经过解码器等设备转化为影像和声音。
电波传播具有广泛的覆盖范围和传输能力，可以使广播电视节目在较远的地方收听和收看。
其次，广播电视技术涉及的设备有广播电视发射设备、接收设备和播放设备等。
发射设备负责将节目信号经过调制等处理后发射到空中，接收设备则接收到信号，并经过解调等处理后传输到播放设备。
播放设备则通过电视机、收音机等展现影像和声音。
另外，广播电视技术也涉及到信号的传输方式，包括模拟信号和数字信号。
过去，广播电视信号主要是模拟信号，简单粗糙，容易受到天气、地形等因素影响。
而现在，随着数字技术的发展，广播电视信号已经转向数字化，具有更高的清晰度和稳定性。
广播电视技术的进步也为我们带来了更多的节目选择和互动体验。
通过有线和卫星电视，我们可以收看到来自世界各地的电视节目；通过广播电台和网络电台，我们可以听到各种类型的音乐、新闻和访谈节目。
此外，通过互联网和智能电视等设备，我们还可以观看点播和直播的节目，并且参与到互动式节目和社交媒体中。
然而，广播电视技术也面临一些挑战和问题。
其中之一是版权保护和盗版现象的增加，未经许可的传播和复制给版权方带来了经济损失；另外，广播电视节目内容也面临着审查和管理的问题，如何平衡言论自由和政府监管成为一个亟待解决的问题。
总之，广播电视技术是一门复杂而庞大的学科，它通过电波传播为人们提供信息和娱乐资源。
随着科技的发展，广播电视技术不断创新，使我们能够享受到更好的观看和听取体验。
然而，广播电视技术也面临着一些挑战，需要我们不断探索和解决。
广播电视技术的发展离不开科技的进步和创新。
下面我们来详细探讨广播电视技术的发展和相关应用。
首先是广播电视技术的起源。
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四种传播媒介的优缺点
1、印刷媒介：优点：（1）读者拥有主动权。
（2）媒介可以有效的保存，信息不易丢失，
印刷媒介具有便携性和易存性。
（3）印刷媒介更能适应分众化的趋势，不同的印刷媒介往往具有针对性而拥有特定的读者群，适应专业化和专门化受众的特殊需要，印刷媒介更能适应分众化的趋势。
不足: （1）时效性不强，制作周期长（2）使用印刷媒介需要识字能力，因而受文化程度的制约，文盲和文化程度低的人无法或不能充分使用。
2、广播媒介：优点：（1）跨时空性。
（2）即时性。
（3）较强的亲和力。
（4）他可以真
实而逼真的记录、复制和控制人类的声音，使稍纵即逝、过耳不留的声音可以留存，也可以用或大或小的声音传播。
（5）声音传比一听就懂，易于沟通，因而也就较能适应各种文化程度的受众。
（6）多功能性。
不足：过耳不留，稍纵即逝，无法重复，不容细想，受众较为被动。
3、电视媒介：优点: (1)声像并茂，视听兼容。
（2）电视媒介的覆盖范围广，公众的接触面
高。
（3）画面传播，一看就懂。
（4）形象生动，优美感人。
缺点：不变重复，影响逻辑思维，已造成负面效果。
4、网络媒介（新媒体）: 优点: 1.互动性强，受众可主动的参与到网络活动中。
2.媒体个性
化突出3.受众选择性增多4.表现形式多样5.信息发布实时。
缺点：（1）信息的选择困难。
信息量巨大，甄别困难，不确定信息多。
（2）对虚假信息和不利信息的处理非常棘手。
（3）安全危机时刻出现。
媒介发展方向
1、互联网将起到越来越重要的作用。
2、数字视频新媒体拥有广阔发展前景和空间。
传统媒体向新媒体拓展的一个重要方向就是包括网络视频、数字电视、手机电视、户外显示屏在内的各种视频媒体。
未来，视频新媒体的发展将催生更多的内容提供方式和信息服务形式变革，带动整个传媒业的全媒体发展进程。
3、媒介融合由浅入深，从“物理变化”趋向“化学变化”。
注重多种传播手段并列应用的全媒体新闻将发展为多种媒体有机结合的融合新闻；各种媒体机构的简单叠加、组合将发展为真正的有利于融合媒介运作的新型机构组织；全媒体记者将与细分专业记者分工合作；媒介机构也将在新的市场格局中寻找自身新的定位和业务模式，构建适应全媒体需要的产品体系和传播平台。
4、随着全媒体进程的不断发展，在融合的同时，各种媒介形态、终端及其生产也更加专业、细分。
一方面表现在媒介形态的分化。
单一的印刷报纸已经分化成了印刷报纸、手机报纸、数字报纸等多种产品形态，广播电视分化成网络电视、手机电视等更丰富的产品形态。
此外，媒体终端的多样化也带来了传播网络的分化，如手机媒体、电子阅读器、网络电视、数字电视等分别依赖不同的传输网络。
另一方面是媒介生产流程的专业化细分。
在媒介融合时代，由于生产复杂度的提高，更有可能导致产业流程的专业分工和再造，出现信息的包装及平台提供者走向专业化的趋向。
现在，在数字报纸、电子杂志、手机媒体领域，专业化的趋向已经显现。
新媒体对广播电视产生的影响
1、新媒体的开拓创新给广播电视带来压力。
2、新媒体与广播电视争夺受众优势明显。
3、新媒体抢夺广播电视广告市场加剧。
4、新媒体相比广播电视更能吸引投资商。
5、新媒体多方挤压迫使广播电视改革应对。
新媒体环境下，广播电视媒体的转型
1.发扬广播媒体的传统优势。
2.利用新媒体技术扩大优势，与新媒体融合发展。
3.立足本土，发展技术，创新节目，形成人无我有人有我精的特色。
4.提高广播电视文化软实力。
创建电视媒体品牌，提升文化吸引力。
5.建立自己的官方微博，形象更亲民，影响人群大大增加，让主流的声音传得更远，传播更有效
广播传播的特点是什么？
（1）传播迅速，信息量大；（2）听众广泛，覆盖面大；（3）声情并茂，有亲和力；（4）转瞬即逝，不易保存；（5）线性传播，选择性差
电视传播的特点是什么？
（1）视听兼备、信息量大；（2）长于再现，重构时空，现场感强烈；（3）时效性腔；（4）转瞬即逝、不易保存、选择性差。
简述广播电视的传播特性。
（1）传播的迅速性。
广播电视传播的速度之快，甚至达到报道与被报道的事件同步，即同步传播。
（2）传播的广泛性。
广播电视的传播可以跨越千山万水，到达地球的各个角落，使人类真正实现了“千里眼、顺风耳”的梦想，使偌大的地球变成了“村庄”。
广播电视的受众不受年龄、性别、民族和文化程度等的制约。
只要能听、能看，就可以从广播中获得信息。
（3）信息的容量大。
广播电视由于传播迅速，节目循环周期比报刊的循环周期短得多。
广播电视传播内容丰富、功能多样，涉及社会生活的方方面面，如新闻、评论、教育、体育、文娱、音乐、曲艺、文学作品演播、广播剧、电影录音剪辑等节目，都可以根据受众的需求播出。
（4）信息的直观性。
广播电视传输的是声像信号。
它可以将事物以原生形态呈现于人的感官。
它比文字传递的信息更为直观可感，也更具丰富的表现力。
（5）选择的被动性。
广播电视是线性传播，观众或听众在同一时间里只能收看或收听一种节目，选择一个频道，并且只能顺序收听收看，不能自由选择时间收听收看自己所需要的内容。
（6）接受的随意性。
受众在接受广播电视信息传播电视时，如果广播电视节目没有吸引力，大多数人都转向其他的活动，造成了收看广播电视节目的随意性。
（7）音像的易逝性。
由于广播电视以光速传播，广播电视节目的信号转瞬即逝，不留痕迹，收听看广播电视没有思考的余地，比较深奥的问题不易及时理解，不像报纸、杂志，能够给观众以时间研读，因而从某方面加重了受众对广播电视信息接受的负担。
广播传播的符号是什么？（结合课件）
语言符号（播音语言和现场语言）及非语言符号（现场音响和音乐符号）组成。
是声音的传播。
电视传播的符号是什么？（结合课件）
（1）声音符号：语言，音乐、音响（非语言）
（2）画面符号：屏幕文字语言，造型符号（非语言）
广播电视传播者：
一.作为个体的广播电视传播者：（各具备哪些素质？）记者（导演、制片人）：（1）较强的现场洞察能力。
（2）出色的口头表达能力。
（3）良好的心理调节能力。
（4）过硬的新闻业务能力。
（5）优秀的团队合作能力。
二.作为机构的广播电视传播者
1.国家经营型（原苏联等社会主义国家）a、资产为国家所有；b、政府把它作为国家事业单位实行直接领导和管理。
基本特点：新闻节目、教育节目占有主要地位，强调新闻节目和教育节目的政治性、思想性，娱乐性节目强调节目的品位，以健康为前提，没有广告或广告比例较小。
从历史发展来看，国家经营型广播电视节目存在严肃庄重有余，生动活泼不够；有些节目说教味浓，节目的知识性、娱乐性不足；信息来源单一，节目更新慢等特点。
2.公共机构经营型（如英国广播公司（BBC）、日本放送协会（NHK）等）：由公益机构、公众社团、社区组织或其他一些专业团体主办经营的。
广播电视通过国家立法而建立，受国家法律保护，既不属于政府，也不属于私人。
特点是：广播电视台（公司）由国家委托/特许公共机构经营。
3. 私营商业电视体制（美国三大商业台：NBC CBS ABC）：这类广播电视媒体由财团或个人所有和经营，以广播电视节目和播出时间为商品，以受众为市场，以广告为主要收入，以赢利为重要经营目的，国家只是通过一定的法律和法规来进行管理。
特点：在法治范围内自主经营，自行决定业务方针，国家只是依照法律调控管理；资产为私人所有；通常以盈利为目的，实行商业化经营，按市场规律运作，广告为其主要经济来源。
广播电视传播的内容：（参照课件）
广播电视受众：（参照课件）
简述广播电视新闻语言表达的基本原则
（1）广播电视新闻的语言表达应明白通畅，易于接收、接受。
（2）广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接收。
（3）广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确，语言表达要准确。
（4）广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。
（5）受众多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂，同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。
广播节目中音乐音响的作用
（1）增强报道的真切感。
（2）增强报道的说服力。
（3）刻画人物形象及心理，增强节目的感染力。
（4）运用音响表现时间和空间，形成音响蒙太奇。
广播音响报道中音响的采录原则
真实、典型、自然和清晰。
广播音响报道中音响的运用原则（参考课件）
电视新闻画面的特性（参考课件）
广播电视的试听构成（参考课件）
广播节目整体编播优化（参考课件）
广播电视中节目主持人的作用及素质
作用：1.串连衔接节目内容。
2.引导节目发展。
3.直接表现节目内容。
4.组织节目内容。
素质：1.具有强烈的事业心和责任感，有一定的思想水平和政策水平
2.熟悉广播电视业务，掌握采、写、编、播、评各项工作环节
3.节目主持人应具备比较广博的知识
4.节目主持人要具备很强的语言表达和现场应变能力
5.节目主持人要具备良好的生理和心理素质。