关于征文比赛的策划书
2024年征文活动的策划方案(精选5篇)
2024年征文活动的策划方案（精选5篇）征文活动的策划方案1一、活动背景：为活跃商学院文化氛围，借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台，展现药大学子的文学风采，扩大《春蕾》报对中国药科大学的影响，特举办此活动。
二、主办单位：中国药科大学国际医药商学院《春蕾》报社三、活动时间：xx年4月四、活动对象：中国药科大学江宁校区全体学生五、征文主题：由主席团商定六、征文要求：1、紧扣主题，体裁不限，诗歌除外。
2、题目自拟，内容积极向上，展现当代大学生素质。
3、字数要求：1000以上3000以下。
4、为方便阅评，对来稿有如下要求：①word文档：文件名须由“学号+姓名+征文题目”组成，文本内容在前三行附上投稿人的学号、专业、姓名及联系方式，字体为四号、黑体、加粗；第四行起写征文题目，字体为二号、黑体、居中；然后写正文，字体为四号、仿宋；②手写稿件格式：稿纸为中国药科大学专用纸，在前三行要求附上投稿人的学号、姓名及联系方式，第四行起写征文题目，然后写正文，要求迹需工整，卷面整洁，无错别字；③来稿须由本人撰写，不得抄袭，请自留底稿。
七、奖项设置：此次征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
分别颁发证书和奖品，奖项明细由主席团商定。
八、活动流程：一、前期策划准备：（活动开始前两周）1. 由主席团负责确立学生稿件的评审标准，及奖项设置、名额、评审时间、奖励方式等相关事宜。
2. 文艺版负责确定征文主题及宣传语，宣传口号等。
3. 宣传部负责宣传喷绘、海报、传单、横幅的设计，以及书签的设计。
4. 排版处负责宣传喷绘、海报、传单、横幅、书签的制作，并由生活版共同协助完成。
5. 娱乐版负责设计和制作8个投稿箱并在征文活动启动前两天在一二食堂和各组团门口设立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集电子稿件所需的电子邮箱（电子邮箱设立好自动回复，表示收到稿件和对其参与的感谢）。
6. 广告版负责联系广播站，赞助商的协商，以及相关物品的批借（包括摆台用的桌子、桌布、音响等）。
征文大赛策划书(15篇)
征文大赛策划书(15篇)征文大赛策划书1一、活动背景本次现场征文大赛由__杂志社承办，面向全院学生为进一步提高大学生的作文能力而办。
高校文学社凝聚着当代文学气息。
是大学创作的先锋队，折射出当代文学的气质。
是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌。
是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。
作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。
这里海阔鱼跃，天高鸟翔。
这里百花盛开，莺飞草长。
心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。
大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。
为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
二、活动目的通过本次活动，促进全院文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。
三、活动名称第八届"星宇杯"现场征文大赛四、活动时间__年x月x日-__年x月__日五、活动地点湖__交通职业技术学院干杉校区六、活动对象全院广大文学爱好者七、活动目的培养大学生的文学情怀，激发广大学生的创作热情，提高大学生的文化素养，营造良好的学习氛围。
八、投稿地点报社的电子邮箱、__杂志社办公点或交于__杂志社成员手中。
九、主要负责部门__杂志社全体社员十、参赛作品要求1、体裁不限，可抒理想，可忆情感，亦可求信念！2、__内容须积极向上，且为本人原创作品，切忌抄袭、套改。
3、来稿要求字迹清晰、书面整洁，书写必须采用规范的材料纸书写。
4、正文字数不限。
5、来稿需在作品末尾另起行标明"第八届星宇杯征文大赛来稿作品"，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号。
6、请自留底稿，来稿一律不退。
十一、奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名十二、组织机构主办单位：湖__交通职业技术学院院团委承办单位：院团委__杂志社十三、活动步骤1、采访部：（1）在x月x日之前出好征文海报并张贴出来。
现场征文大赛策划书3篇
现场征文大赛策划书3篇篇一《现场征文大赛策划书》一、活动主题“笔墨飞扬，书写梦想”二、活动目的1. 激发广大参与者的文学创作热情，提高写作水平。
2. 为文学爱好者提供一个展示才华的平台，促进文学交流与发展。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文学氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单，在校园内张贴、发放，宣传征文大赛的主题、目的、流程等信息。
利用学校官方网站、公众号等平台发布征文大赛相关通知和信息。
邀请学校文学社、各班级宣传委员等协助宣传，扩大活动影响力。
2. 征文阶段征文时间：[具体时间段]征文要求：主题鲜明，内容积极向上，富有思想性和感染力。
体裁不限，小说、散文、诗歌、议论文等均可，但诗歌不少于 20 行。
作品必须为原创，严禁抄袭。
投稿方式：参赛者将作品电子版发送至指定[地址]，邮件主题注明“征文大赛作品+姓名+班级”。
也可将作品纸质版交至活动报名处。
3. 评审阶段邀请学校语文老师、文学专家等组成评审委员会，对参赛作品进行评审。
评审标准：主题契合度、内容质量、文字表达、创新性等。
评审流程：初评：评审委员会对所有作品进行初步筛选，选出一定数量的优秀作品进入复评。
复评：对进入复评的作品进行细致评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖作品。
4. 颁奖阶段举行颁奖仪式，邀请学校领导、评审委员会成员等出席。
为获奖选手颁发证书和奖品，对优秀作品进行展示。
邀请获奖选手代表发言，分享创作心得和体会。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元宣传海报制作费用：[X]元宣传单印刷费用：[X]元网络平台宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元评审专家劳务费用：[X]元证书制作费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元一等奖奖品费用：[X]元二等奖奖品费用：[X]元三等奖奖品费用：[X]元优秀奖奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元活动场地布置费用：[X]元音响设备租赁费用：[X]元不可预见费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保宣传工作到位，提高活动的知晓度和参与度。
一二九征文大赛策划书3篇
一二九征文大赛策划书3篇篇一《一二九征文大赛策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办征文大赛，激发广大学生的爱国热情，弘扬一二九运动的精神，引导学生深入思考历史与现实，增强责任感和使命感，培养学生的文学素养和表达能力。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点线上投稿，线下评选六、活动流程1. 宣传阶段在学校官方网站、宣传栏、班级群等发布征文大赛的通知和相关信息，介绍活动主题、目的、流程、奖项设置等。
邀请学校老师、文学社成员等进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。
2. 征文阶段征文时间：[具体征文时间]征文作品以电子文档形式提交，文档命名为“学院+姓名+征文题目”，发送至指定。
3. 评选阶段成立评审小组，由学校老师、文学爱好者等组成，负责对征文作品进行评选。
评审标准包括主题契合度、内容质量、文学性、创新性等方面。
评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 展示阶段将优秀征文作品进行整理和编辑，制作成作品集，在学校图书馆、宣传栏等进行展示。
举办征文作品朗诵会，邀请获奖学生现场朗诵自己的作品，营造浓厚的文化氛围。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和价值[具体金额]的奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和价值[具体金额]的奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和价值[具体金额]的奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书和价值[具体金额]的奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 评审费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保征文评选的公平、公正、公开，严格按照评审标准进行评选。
2. 提醒学生遵守征文作品的原创性要求，严禁抄袭他人作品。
3. 做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
通过本次一二九征文大赛，希望能够激发学生的爱国情怀，传承和弘扬一二九运动的精神，培养学生的综合素质和能力，为学校的文化建设和发展做出贡献。
征文策划方案15篇
征文策划方案15篇征文策划方案1一、征文活动主题：我与祖国共奋进二、活动目的：讴歌社会主义的巨大成就，抒发对祖国的热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。
三、活动形式：在全系同学的真实写作基础上，团支书把所有作品转交学生党支部宣传委员林佳涛处（在规定时间内上交，每班不得少于5篇文稿），然后评选出优秀作品。
四、征文对象：机电系大一与大二学生五、__体裁：文体不限，字数不限。
（内容积极健康向上）六、要求：1、主题鲜明，内容充实。
2、书写整齐规范（一律用>作文纸书写）七、评选程序：由机电系学生党支部评选优秀__，再向大一与大二辅导员做出进一步评选出优秀__，再定出名次。
八、作品评选：一等奖：一名二等奖：二名三等奖：三名优秀奖：五名九、交稿时间：9月25日前上交文稿。
十、十一黄金周后在教A楼下展板展示我系"我与祖国共奋进"优秀作品，以供全院同学共同学习爱国主义情感。
征文策划方案2一、参赛对象全院同学二、主办单位本次比赛由__职业技术学院院团委与__文学社主办。
三、内容要求本次征文比赛以“我爱我的祖国”为主题，题目自拟，体裁不限。
参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上，紧密联合学习、生活、家庭等方面的变化，讲述社会、家庭和身边发生地新变化新气象，抒发自己心中的感受，表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。
__要求主题鲜明，观点正确，中心突出，体现积极向上的理想和观念。
四、形式要求参赛__一律用电脑打印或用300字稿纸誊写，要求工整、规范，一般不少于1500字，每班至少参赛作品5篇。
五、参赛办法本次征文比赛活动先经各班班主任老师与同学审核过后，方可交稿，投稿教学楼三楼团委办公室，请在来稿上注明题目，姓名与班级。
六、起止日期9月7日起，9月14日截止七、奖项设置及奖励办法本次比赛按照班级设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名，并设征文活动优秀组织工作奖。
对获奖班级和作者颁发证书，获奖征文于学院校报出版。
征文活动策划书（精选7篇）
征文活动策划书（精选7篇）征文活动策划书（精选7篇）转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是不是要好好写一份策划书了。
一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编精心整理的征文活动策划书（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
征文活动策划书篇1一、活动背景中华民族拥有悠久的历史和传统文化，而由于信息技术带来网络文化的盛行，质量参差不齐的网络文学作品进入青少年生活中，同时学业与生活中的压力让青少年不愿走进经典文学作品，而是阅读低俗的娱乐性作品，使当代青少年的文学素养明显下降，同时青少年写作能力更是趋于退化。
二、活动目的及意义为了弘扬中华民族悠久的历史和传统文化，营造社会主义和谐文化氛围，进一步提高广大青少年的文学修养和写作水平，推动和促进青少年思想道德教育和精神文明建设，哈尔滨工业大学校团委决定开展“读美文，写美文，做美人——当代中华美文征文活动”，以协助中国经济出版社完成《当代中华美文——读美文，写美文，做美人》书系中《哈尔滨工业大学卷》的编写工作。
希望通过该次活动为青少年健康成长尽绵薄之力，并提高我校学生对于文学的兴趣，增强我校文化氛围。
三、活动主题读美文，写美文，做美人。
四、活动单位主办单位：中国经济出版社。
承办单位：哈尔滨工业大学校团委。
五、活动时间与地点宣传阶段：xx月05日至xx月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传。
征文阶段：xx月05日开始征稿，xx月20日截稿，地点为各个学生公寓收稿箱与网上邮箱。
评比阶段：xx月21日至xx月23日，评审团对稿件进行评比，地点未定。
颁奖阶段：xx月26日进行颁奖活动，地点未定。
结果公示阶段：xx月27日各个校区宣传栏。
六、参与对象哈尔滨工业大学在校大学生。
七、活动开展(一)活动流程安排。
(1)活动宣传阶段：xx月05日至xx月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传。
征文比赛策划书4篇_策划书_范文大全
征文比赛策划书4篇_策划书_范文大全活动目的为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化，让更多的大学生意识到农村未来发展的希望，更好的服务于“三农”，奉献于“三农”，特启动此次大型征文活动。
活动时间：xx年3月中旬至4月中旬活动地点：中州大学校广场活动名称：农村学子的眼光——家乡的变化各部职责：为了使活动更顺利的举行，特详细说明各部门分工：策划部：负责书写策划书。
为了让本次活动取得更好，更有影响力的效果，要书写明了，清晰，策划分工仔细的方案，按时交到秘书部。
宣传部：负责制作、张贴海报。
要宣传到校内和校外附近的每一处。
3月15日之前务必完成宣传工作，并负责借一些工具，如相机、音响等。
秘书部：仔细审核活动中的每一个细节，做好活动中的记录。
负责拍摄照片。
活动结束后认真整理活动过程，做出总结，并存档。
外联部：做好活动前的外联工作，为活动的顺利开展做好准备。
接待询问的每一位同学，记录他们所提出的问题和要求。
组织部：负责活动中的一切用具，搞好活动秩序，对活动中可能出现的问题要及早防范处理，制定好应急预案，活动后整理所有工具。
学习交流部：保持活动的优势，从活动中总结经验，用比较专业的知识看待本次活动，给活动提供理论指导。
活动经费：mp3：1×100元=100元u盘：3×60元=180元小音响：5×30元=150元笔记本：10×2元=20元纪念品若干：30元荣誉证书若干：30元其它：30元总计：540元备注：参加活动的每一位会员都要穿戴整齐，举止文明，按要求佩戴会员证，礼貌待人，认证完成协会交与的各项工作。
如有急事须向部长请假，报会长或组织部长批准后方可离去策划人：张知刚农村学子的眼光—家乡的变化征文比赛策划书“与经典同行”读书心得征文比赛策划书活动引言：“书籍是人类进步的阶梯！”为营造良好的校园文化氛围，陶冶广大大学生情操，引导读者走进图书馆，培养大学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。
征文比赛策划方案
征文比赛策划方案征文比赛策划方案「篇一」在第20个“4·23世界读书日”即将到来之际，结合上级主管部门精神，学校特举办“4·23世界读书日”征文比赛，为保证此工作顺利进行，特制订本征文比赛活动方案。
一、指导思想为纪念4.23世界读书日，努力营造全校读书尚学氛围，通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀浓厚的文化内涵，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围。
二、征文内容以“我最喜欢的一本书”为主题，文章体裁不限。
三、参赛对象全校在校学生均可参加。
四、征文要求参赛作品须为原创作品，并具有一定的思想性、创新性，内容积极健康，电子版、纸质件各1份。
1、征文内容：要求内容具体，真情实感，主题明确，表述清楚。
2、格式要求：文体不限，题目自拟，篇幅要求具体分为600-1000字，题目为宋体二号加粗，姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号（作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名），正文为仿宋四号，行距固定值22磅，征文须是A4纸打印件，自留底稿，概不退稿。
3、文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
五、活动事宜1、写作阶段（4月1日——4月15日）。
语文科组组织全体语文教师将活动事宜进行布置，可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。
要组织有写作特长的学生积极参与，写出优秀的文章。
2、评选阶段（4月15日——4月17日）。
学校在广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。
3、报送阶段（4月18日）：征优秀征文学校将于4月18日报送各年级语文备课组长。
六、奖项设置如下：一等奖： 2名二等奖： 4名三等奖： 8名所有获奖者颁发获奖证书、奖品。
征文比赛策划方案「篇二」一,活动名称绿色环保征文比赛二,活动时间XX年X月X日——XX年X月X日三,活动地点扬州工业职业技术学院四，活动对象扬州工业职业技术学院全院学生五、活动目的：增加大学生的环保知识，提高环保意识。
征文比赛策划书流程3篇
征文比赛策划书流程3篇篇一《征文比赛策划书流程》一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的本次征文比赛旨在[阐述活动目的，如提高写作能力、激发创造力等]，为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象[明确活动对象，如全校学生、特定年龄段人群等]五、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校、社区、图书馆等显眼位置。
利用社交媒体宣传：在、微博、QQ 等社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多人参与。
班级宣传：通过学校班级群、学生会等渠道，向学生宣传活动，鼓励大家积极参与。
2. 报名阶段：线上报名：在活动官方网站或社交媒体平台上设置报名入口，方便参赛者报名。
线下报名：在学校、社区等地点设置报名点，接受参赛者现场报名。
3. 比赛阶段：公布比赛题目：在比赛开始前，公布征文比赛的题目，让参赛者有足够的时间准备。
作品提交：参赛者在规定时间内将作品提交至指定或平台。
作品评审：邀请专业评委对参赛作品进行评审，确保评审结果的公正性和权威性。
4. 颁奖阶段：公布获奖名单：在活动官方网站或社交媒体平台上公布获奖名单。
颁奖典礼：举办颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
作品展示：将获奖作品在学校、社区等地点进行展示，让更多人欣赏到优秀作品。
六、奖项设置本次征文比赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，具体奖项设置根据参赛人数和作品质量进行调整。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、社交媒体推广等费用，预计[X]元。
2. 评审费用：邀请专业评委的费用，预计[X]元。
3. 奖品费用：购买证书和奖品的费用，预计[X]元。
4. 其他费用：如颁奖典礼场地租赁、设备租赁等费用，预计[X]元。
八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，且未在其他平台发表过。
2. 参赛作品内容必须积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 参赛作品格式必须符合要求，如字体、字号、行距等。
4. 参赛者必须在规定时间内提交作品，逾期提交视为无效。
读好书征文比赛策划书3篇
读好书征文比赛策划书3篇篇一读好书征文比赛策划书一、活动主题“读好书，好读书”二、活动目的通过举办征文比赛，引导学生多读书、读好书，提高学生的阅读能力和文学素养，同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体学生五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 各班级语文老师向学生传达活动信息。
（二）征文阶段2. 征文要求：（1）内容积极向上，主题鲜明，富有感染力。
（2）体裁不限，诗歌、散文、记叙文等均可。
（4）必须为原创作品，不得抄袭。
3. 征文截止日期：[具体日期]（三）评审阶段1. 由学校语文老师组成评审小组，对征文进行评审。
2. 评审标准：（1）立意新颖，主题明确。
（2）内容丰富，情感真挚。
（3）语言优美，表达流畅。
（4）结构严谨，逻辑清晰。
3. 评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
（四）展示阶段1. 将获奖作品制作成展板，在学校宣传栏展示。
2. 利用学校广播、公众号等渠道对获奖作品进行宣传。
六、活动预算1. 证书及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]七、注意事项1. 各班级语文老师要积极组织学生参加征文比赛，并对学生的作品进行指导和修改。
3. 活动期间要注意安全，确保活动顺利进行。
篇二读好书征文比赛策划书一、活动主题“读好书，好读书”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体学生五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 各班级组织宣传，发动同学们积极参与。
（二）征文阶段1. 参赛同学在规定时间内将作品发送至指定。
2. 征文要求：（1）内容积极向上，主题鲜明，富有感染力。
（2）体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。
（4）必须为原创作品，不得抄袭、套改。
征文比赛活动策划书范文(13篇)
征文比赛活动策划书范文（13篇）征文比赛活动策划书范文（精选13篇）征文比赛活动策划书范文篇1一、活动主题：“春”二、活动背景：新的一年新的开始，春天光临大地，万物开始复苏。
在这个温暖的季节里，我们可以至__学院，看莘莘学子；春暖花开，听燕子呢喃；银凤湖湖畔，赏杨柳清扬。
又或许你会感伤，或许的小情绪在潜滋暗长；或许你的心在飞扬，向往远方；或许你在把昨日的时光一一收藏。
万紫千红总是春，不同的人，心里藏着的是——一万个不同的春天……三、活动目的：为了丰富我系大学生生活，增强我系学生的团结力，凝集力和创造力；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性。
工程系特策划举办为期一月的征文大赛，给同学们一个自由发挥的空间，通过本次征文活动，提高大学生的文化素养，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的.原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。
四、主办单位：工程系学生分会学习部五、活动时间安排：20__年4月9日——4月30日六、参赛对象：工程系学生七、要求：1、文体不限；2、不得抄袭；3、思想积极健康；4、条理清晰、表达流畅；5、语言优美、文字洗练。
征文比赛活动策划书范文篇2一、活动前言：文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有流传千古的文章；理想是一个年轻的证明，没有理想，就不会有朝气蓬勃的青年；信念是一个人成功的必须，没有信念，就不会见到最后胜利的微笑。
在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融编织着我们年轻的梦！一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念坚定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬！二、活动宗旨：征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。
将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只希望聆听和倾吐……三、活动目的：通过策划举办本次征文活动，促进全校同学之间的交流，提高校园凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。
征文比赛策划书要求3篇
征文比赛策划书要求3篇篇一征文比赛策划书要求一、赛事主题“自由写作，展现自我”二、赛事目的通过征文比赛的形式，激发学生的写作兴趣，提高学生的文学素养和表达能力，同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、参赛对象全体学生四、赛事时间[具体时间]五、赛事安排1. 宣传推广利用学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传推广征文比赛，吸引更多学生参与。
2. 作品提交学生在规定时间内将作品发送至指定，作品需为原创，不得抄袭。
3. 作品评审邀请专业教师和文学爱好者组成评审团，对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品，并邀请获奖学生发表感言。
5. 作品展示将获奖作品整理成册，在学校图书馆或其他公共场所进行展示，供学生阅读和学习。
六、赛事规则1. 作品要求（1）主题鲜明，内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
（2）体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。
（4）作品必须为原创，不得抄袭。
2. 投稿要求（1）学生在规定时间内将作品发送至指定，邮件主题为“征文比赛投稿+作品名称+作者姓名”。
（2）作品以 word 文档格式提交，文档名称为“作品名称+作者姓名”。
（3）在作品文末注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
3. 评审标准（1）思想性：作品主题是否鲜明，内容是否积极向上，是否具有一定的思想深度。
（2）艺术性：作品的表现形式是否新颖，语言是否优美，是否具有一定的艺术感染力。
（3）创新性：作品的内容和表现形式是否具有创新性，是否能够给人以新的启示和思考。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁发证书和奖品。
八、赛事预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。
2. 作品涉及的名誉权、著作权等法律问题由作者自行负责。
读书征文比赛活动方案(共6篇)
读书征文比赛活动方案（共6篇）第1篇：读书征文角逐活动方案峰源学校读书征文角逐活动方案作为有效推动前进儿童阅读的一种新兴组织形态，班级读书会正日益得到宽阔老师与同学的认可，走入到具体的教室与班级，发挥着独特的作用。
依据《新课程标准》的具体要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。
”我思索并实践着通过具体的课外阅读指导，把阅读与写作紧密结合，达到相辅相成，相得益彰，有效促进同学作文水平的进一步提升。
一、指导思想为丰富同学的课余生活，提高同学们的写作水平，让同学学会读书，宠爱读书，改善同学气质，提高同学修养，让同学自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。
使同学与经典为友，与博览同行，开拓宽敞视野。
享受学习的欢快，享受生活的欢快。
切合峰源学校读书会的宗旨，学校准备进行峰源学校读书征文角逐。
二、活动主题“争做书香儿童”，拥有一个书香浸润的童年。
共享我与书本之间发生的小故事。
三、参赛对象3-6班级全体同学。
四、活动要求1.围绕主题，题目自拟，文体不限，作文字数不超过600字。
2.语言通顺、流畅，结构严谨、完整。
3.内容充实，形象深动，构思新颖，意蕴深广。
4.各班先在班级初评，再将评出的优秀作品上交校级评比。
各班至少上交3篇作品，参预稿件一律用作文稿纸抄写。
五、时间支配1、征稿：11月9日—11月15日2、初评：11月16日—11月18日3、复评：11月21日现场评审4、颁奖：11月22日六、奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名第2篇：读书征文角逐活动方案城阳亲民学校读书征文角逐活动方案作为有效推动前进儿童阅读的一种新兴组织形态，班级读书会正日益得到宽阔老师与同学的认可，走入到具体的教室与班级，发挥着独特的作用。
依据《新课程标准》的具体要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。
”我校思索并实践着通过具体的课外阅读指导，把阅读与写作紧密结合，达到相辅相成，相得益彰，有效促进同学作文水平的进一步提升。
征文大赛活动策划方案4篇
征文大赛活动策划方案征文大赛活动策划方案精选4篇（一）一、活动目标：通过征文大赛活动提升参与者的写作能力，激发他们的创作潜能，同时传达积极向上的价值观。
二、活动主题：可以选择适合参与者的主题，例如友情、家庭、成长等。
也可以根据当前社会热点话题进行选择，如环保、文化交流等。
三、活动流程：1. 宣传阶段：- 设计活动海报并张贴在校园、社区和网络平台上，引起关注；- 在学校广播、校刊等媒介上宣传活动信息，增加活动知名度；- 制作活动宣传视频，在学校演播厅等公共场所播放，吸引更多参与者。
2. 报名阶段：- 设立线上报名通道，方便有意参与者报名；- 利用社交媒体平台发布活动报名链接，广泛宣传；- 在学校广播、班会等渠道宣传，鼓励学生积极参与。
3. 征文阶段：- 设立征文平台，供参与者上传征文作品；- 设立征文提交截止日期，确保活动按计划进行；- 组织征文培训讲座，帮助参与者提升写作技巧和文采。
4. 评选阶段：- 设立专业评委团队，包括教师、作家、记者等；- 根据征文作品的内容、表达方式等进行评分，选出优秀作品；- 设立多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖等，鼓励参与者继续努力。
5. 颁奖阶段：- 举办颁奖典礼，邀请评审团成员、参与者和相关媒体参加；- 在颁奖典礼上播放获奖作品的片段，展示参与者的创作才华；- 颁发奖品，并为获奖者颁发获奖证书和奖杯。
四、活动宣传：1. 利用线上社交媒体平台，如微信、微博等，发布活动相关信息和报名截止日期等重要信息；2. 制作海报和宣传视频，利用学校广播、公共电视屏幕等渠道进行播放；3. 利用校刊、学校网站等媒介刊登活动相关信息；4. 设立活动宣传展板，放置在校园各个重要场所，吸引一线参与者。
五、活动经费：1. 寻求学校、社区或企业的赞助，争取物质支持和经费支持；2. 可以设立参赛费用，一部分作为活动经费，一部分作为奖金；3. 利用自筹资金，如售卖相关纪念品、征文作品集，筹集活动经费。
学校征文比赛策划书3篇
学校征文比赛策划书3篇篇一《学校征文比赛策划书》一、活动主题“青春梦想，笔墨飞扬”二、活动目的1. 激发学生的写作兴趣，提高学生的文学素养和文字表达能力。
2. 为学生提供一个展示自我才华的平台，鼓励学生用文字抒发内心的情感和思考。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段：在学校宣传栏、班级公告栏等显眼位置张贴征文比赛海报，宣传比赛的主题、目的、要求和时间等信息。
通过学校广播、班级群等渠道发布征文比赛通知，鼓励学生积极参与。
邀请语文老师在课堂上介绍征文比赛的相关情况，动员学生投稿。
2. 投稿阶段：学生在规定时间内（[投稿截止时间]）将参赛作品提交至指定或交到指定地点（由宣传部负责收集）。
作品须注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
3. 评审阶段：成立评审小组，由语文老师、文学爱好者等组成。
评审小组对投稿作品进行认真评审，评选出优秀作品。
评审标准包括作品的主题思想、内容质量、文字表达、结构布局等方面。
4. 颁奖阶段：在学校活动中心举行颁奖仪式，邀请学校领导出席。
公布获奖名单，颁发证书和奖品。
邀请获奖学生代表发表获奖感言，分享写作心得。
5. 作品展示阶段：将获奖作品整理成册，制作成作品集，在学校图书馆、宣传栏等地方展示。
挑选部分优秀作品在学校校报上发表，扩大作品的影响力。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
2. 二等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
3. 三等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、传单印刷等。
2. 评审费用：[X]元，包括评委劳务费用等。
3. 奖品费用：[X]元，根据奖项设置购买相应的奖品。
4. 其他费用：[X]元，包括证书制作、作品集制作等费用。
现场征文大赛策划书
现场征文大赛策划书一、活动背景：随着社交媒体的兴起和网络文化的普及，越来越多的人追求真实、原创的内容。
征文活动是一种能够促进思想交流、培养写作兴趣和能力的有效途径。
二、活动目的：1. 提倡原创和真实性：鼓励参赛者以真实的经历和感悟为主题，创作具有个人特色和独立见解的作品。
2. 培养写作兴趣和能力：通过参与征文活动，激发学生对写作的兴趣，提高他们的写作能力和表达能力。
3. 促进思想交流和分享：通过征文活动，开展对话与分享，促进不同学生之间的思想交流和观点碰撞。
三、活动内容：1. 征文题目：可以选择开放性主题，如“我的成长经历”、“我眼中的美”等，也可以选择指定主题，如“用行动传递温暖”、“我的青春梦想”等。
题目旨在激发参赛者的创作灵感，但同时也要保持一定的主题统一性。
2. 参赛要求：征文活动开放给全体学生参与，可以设置不同的组别，如小学组、初中组、高中组等。
要求参赛者提交自己的原创作品，篇幅不限，可以是故事、散文、诗歌等形式，并进行匿名评审。
3. 评选方式：征文活动设置专门的评审团队。
评审团队由资深的语文教师或作家组成，对参赛作品进行评审。
评选标准主要包括内容的创新与独特性、结构的完整与连贯、语言的准确与优美等方面。
4. 颁奖典礼：在征文活动结束后，举行庄重的颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并邀请相关媒体参与报道。
四、宣传推广：1. 制作海报：制作活动海报，张贴在学校校园内，宣传征文活动的重要信息，包括参赛时间、参赛要求等。
2. 利用社交媒体：在学校官方微信公众号、微博等平台上发布活动的相关信息，吸引更多的学生参与。
3. 班级动员：通过班级会议、班级通知等方式，将活动信息传递给全体学生，鼓励大家积极参与。
4. 学校宣传：学校可以组织宣传活动，如主题演讲会、写作经验分享会等，以提高学生们对征文活动的关注度。
五、活动预算：1. 设立奖项：按照不同组别设置一等奖、二等奖、三等奖等奖项，根据实际情况，预估奖金总额。
班级征文比赛策划书3篇
班级征文比赛策划书3篇篇一班级征文比赛策划书一、活动主题“展现才华，放飞梦想”二、活动目的通过征文比赛的形式，激发同学们的写作兴趣，提高文字表达能力，展现个人才华和思想深度，同时增强班级凝聚力和文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动对象全班同学五、活动安排1. 宣传阶段（1）在班级内发布征文比赛的通知，说明比赛的主题、要求、时间等。
（2）可以通过班级群、海报等方式进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 征文阶段（1）参赛同学在规定时间内将作品发送至指定或交给班级负责人。
（2）作品要求：主题明确，内容积极向上，文字流畅，具有一定的思想性和艺术性。
3. 评审阶段（1）邀请语文老师、班干部等组成评审小组，对参赛作品进行评审。
（2）评审标准包括文章的内容、结构、语言等方面。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，并颁发证书和奖品。
4. 展示阶段（1）将获奖作品整理成册，在班级内展示，供同学们欣赏和学习。
（2）可以组织获奖同学进行作品分享，交流写作经验和心得。
六、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报等宣传材料。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动中的其他支出。
七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品应符合活动主题，内容积极向上。
3. 请在规定时间内提交作品，逾期视为弃权。
4. 活动过程中要保持公平、公正、公开的原则。
篇二班级征文比赛策划书一、活动主题“分享我的故事”二、活动目的本次征文比赛旨在为同学们提供一个展示自我、分享故事的平台，鼓励大家用文字记录生活中的点滴，提高写作能力和文学素养。
三、活动对象全班同学四、活动时间[具体时间]五、活动安排1. 宣传发动阶段（1）在班级内发布征文比赛的通知，介绍比赛的主题、目的、时间等信息。
（2）鼓励同学们积极参与，邀请老师或文学爱好者担任评委。
2. 征文阶段（1）参赛同学在规定时间内提交征文作品，可以是记叙文、散文、诗歌等体裁。
征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书征文比赛活动策划书15篇无论是身处学校还是步入社会，大家对征文都不陌生吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。
那么，怎么去写征文呢？下面是店铺收集整理的征文比赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
征文比赛活动策划书1一、活动背景：如今，大学生的心理个问题还未被重视，在学习，考证，感情等等方面的压力扑面而来的时候，很多大学学子不知道如何处理，也由于碍于面子不去找心理咨询室的老师或同学倾述，往往酿成悲剧。
如今大学学子，需要一种乐观的阳光的心理环境，而这种环境最好由学子亲自书写。
二、活动目的：大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生面前。
同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决，往往造成严重过激的行为。
对此进行阳光向上的心理征文大赛，通过我手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。
三、活动主题：开心笑一笑，幸福来报到!和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新调控自我或在他人的帮助下，如何走出困境，重拾一个积极乐观的心灵。
四、活动单位：主办单位：仲恺农业工程学院校团委仲恺农业工程学院管理学院学生会合作单位:心理健康教育与咨询中心承办单位：仲恺农业工程学院管理学院学生会心理部五、时间：20xx年10月3日——20xx年10月15日六、活动对象：海珠区大一、大二、及大三学生七、宣传方式：多方面宣传：尽可能发挥班级心理委员的作用网络方面，用心理部的微博进行相关活动的发布，并且邀请兄弟部门微博进行转发，然后与信息部合作在仲恺的网站上发布相关消息其他方面：进行海报粘贴，传单，横幅，小标签等等传统方式，联合仲恺广播台合作发布相关消息八、征文要求：1．征文内容：要紧扣阳光心理积极向上的要求。
读书征文大赛策划书3篇
读书征文大赛策划书3篇篇一《读书征文大赛策划书》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，读书是获取知识、提升素养的重要途径。
为了营造浓厚的读书氛围，激发广大读者的读书热情，特举办本次读书征文大赛。
二、活动主题“书香四溢，悦读人生”三、活动目的1. 鼓励读者多读书、读好书，提高阅读兴趣和阅读能力。
2. 为读者提供一个展示自我才华和思想的平台，促进读者之间的交流与分享。
3. 弘扬优秀文化，传承文明精神，推动社会文化的发展与进步。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全体师生及社会各界人士七、活动内容1. 宣传推广：通过学校官网、公众号、海报、传单等多种渠道进行宣传，广泛发动读者参与。
邀请知名作家、学者举办读书讲座，分享读书心得和创作经验。
2. 征文要求：主题围绕读书相关内容，如读书的感悟、体会、推荐的好书等。
体裁不限，小说、散文、诗歌、议论文等均可，但必须为原创作品。
作品内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
3. 征文评选：成立评审委员会，由专业作家、学者、教师等组成。
按照公平、公正、公开的原则，对参赛作品进行评选。
评选标准包括作品的思想性、艺术性、创新性、可读性等方面。
4. 奖项设置：一等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
二等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
三等奖[X]名，颁发证书和奖金[具体金额]。
优秀奖[X]名，颁发证书和奖品。
最佳人气奖[X]名，根据网络投票结果产生，颁发证书和奖品。
5. 作品展示：将获奖作品编辑成册，制作成作品集进行展示。
在学校图书馆、文化长廊等场所举办获奖作品展览。
将优秀作品推荐到相关媒体发表。
八、活动流程1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）制定活动宣传方案，进行宣传推广。
发布征文启事，明确征文要求和投稿方式。
2. 征文投稿阶段（[具体时间 2]）读者按照征文要求投稿，投稿方式为[具体投稿方式]。
及时收集、整理投稿作品。
3. 征文评审阶段（[具体时间 3]）组织评审委员会对投稿作品进行评审。
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关于征文比赛的策划书
一,活动名称
绿色环保征文比赛
二,活动时间
200xx年10月23日——20xx年10月31日
三,活动地点
扬州工业职业技术学院
四，活动对象
扬州工业职业技术学院全院学生
五、活动目的：
增加大学生的环保知识，提高环保意识。
六、活动内容：
Ligament:韧带。
cruciate ligament，十字韧带，膝关节中的韧带，是运动员最容易受伤的部位，分anterior cruciate ligament和posterior cruciate ligament。
前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比!
七、资金预算：
1)活动宣传费用
海报纸张 3元/张*2张6元
颜料、彩笔10元/份*1份10元
2) 活动奖品费用
组织落实到位。
组织与管理该项工程由专人负责，专人管理。
专职节水管理人员经常对各楼的用水情况和对校园绿化喷灌情况进行定期检查、负责管理和使用。
真正做到了学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，力争做到了不浪费，厉行节约用水。
3、2;25-2;40做游戏：比长短每队派出一人参与游戏主持人宣布要比的小组，然后每组派出他们认为会赢的人，每组派出的人出来后，主持人再说比什么，计算每次比完的输赢。
输的组接受相应的惩罚措施。
想要小型婚礼不显得冷清，那么紧凑、精致的婚礼布置是提升品位、增加温馨感觉的秘诀。
其实任何一场婚礼现场的布置在原则上都是一样的，主要分为迎宾区、舞台和宾客席(婚桌)三个部分。
如果婚礼预算比较充裕，建议你请专业的花艺工作室，用花艺作为婚礼装饰的主角，这样让相对小的空间充满新鲜自然的感觉。
150元(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名)
总计166元
文字，是水;文字，是阳光;文字，滋润着我们的生命;文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价
值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我院举行的社团文化节增添一笔，扩大社团的影响力，故举办此次征文比赛。
此次征文比赛将以“青春”为主题。
具体规程如下：
举办单位：xx-x文学社
投稿日期：10月24日-11月15号晚上12点整
参赛对象：xx-xx全体学生
参赛资格：全院广大文学爱好者
稿件要求：原创，文体不限，字数不限。
征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。
表演分(9分)：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征;
参赛方式：上交至二楼学管处
活动流程：
月24日-11月15日为投稿时间。
月16日—19日审稿，确定优秀名单。
参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。
一等奖一名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖4名
3.选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。
资金预算：
一等奖证书一张奖金100元
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出二、三等奖。
整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
二等奖证书二张每人奖金50元
三等奖证书三张每人奖金30元
优秀奖证书四张每人纪念品价值10-20元。