《` 机械能》中考专题复习课件

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详细版中考物理复习第十一章功和机械能复习.ppt

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8
例 下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )。
D
A.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功
B.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对 钢筋做了功
C.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球 做了功
D.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功
.精品课件.
9
3.物体匀速运动时的功率
12.一辆汽车在平直的高×速公路上以 90Km/h的速度匀速行驶了36Km,汽车发 动机的功率是100KW,在此过程中
求(1)汽车匀速行驶时所受的阻力? 4000N
(2)汽车匀速行驶时发动机所做的功?
.精品课件. 1.44×108J
20
13.在100 m深的矿井里,每分钟积水9 m3,要想 不让水留在矿井里,应该用至少多大功率的水泵 抽水?
功率多大?重力做了多少功?
如果把这个箱子匀速举高1.5米,人又做了多
少功?
500J 100W 0J .精品课件.
150J 19
11.在学校跳绳比赛中,小丽同学1 min跳了120 次,每次跳起的高度为5 cm,已知她的质量是 40 kg,那么(g=10 N/kg)
(1)小丽跳绳时的平均功率多大? 40W (2)跳一次做的功是多少? 20J
D.重力势能减小,动能增加,没有重力势能转变为动能
.精品课件.
18
9.小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远, 则在铅球在抛出后在空中的过程中,人对铅
球所作的功是:( c )
A、1000J
B、500J
C、0J
D、1500J
10.在平地上,用50N的水平拉力拉重100N的
箱子, 5s内前进了10m,拉力做了多少功?

(教科版)物理中考复习课件:第17课时 机械能(共16张PP

(教科版)物理中考复习课件:第17课时 机械能(共16张PP

XX
感到 幸福你就拍拍 手
如果 如果
感到幸福 就 快快 拍拍手 哟 看那
大 家都 一起 拍
XX

聆听老师范唱乐谱,感受音乐旋律!

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视唱乐谱!

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听老师弹琴,感受音乐旋律!
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大家一起边唱边跳!
《幸福拍手歌》
缺 音 频
本节课我们学唱了《幸福拍手歌》,学 习了附点八分音符的节奏型,还感受到了节 奏的变化能让音乐听起来更有动感,能让幸 福喜悦的心情更加浓烈!同学们课下可以自 己创编音乐体验感受一下!
下课
我们下节课见
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填词演唱!

do
如 果 感 到幸 福你 就拍 拍 手 ③
② 如果
感到幸福你就拍拍手 ④
如 果感到幸福就快 快
拍拍手 哟 看 那大 家都一起拍 手
填词演唱整首歌曲!
do
边唱边做动作!
do
歌曲创编!
我们一起来创作!
聆听音乐,思考问题!
歌词唱了什么?表达了怎样的心情?
今天让我们一起来学习《幸福拍手歌》吧!
幸福拍手歌
Xing fu pai shou ge
乐谱讲解!
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中考物理总复习 第14章 机械能课件 新人教版(共18张PPT)

中考物理总复习 第14章 机械能课件 新人教版(共18张PPT)

。速度
4.控制变量法的应用:①控制速度一定,探究动能与____的关系质。量②控制质量一定
,探究动能与
的关系。 运动速度
5.如本实验中水平面绝对光滑,本实验将____达到实验目的,
原因是
不能 。
小球将在光滑水平面做匀速直线运动 6.注意:实验中要保持小球的运动路线与木块的中心在同一条直线上。
7.实验结论。
【a.点分拨析】要重研力究势的能对的象大和小所与要物研体究的的质过量程、。高度有关,据图可知hb>ha=hc>hd=he=0,d、e两点高度最小,重力势能最小;
(【7)方在法实归验纳中】将(两1)个分质析量动不能同、的势小能球转从化斜的面一的般同步一骤高:度静止释放,其目的是

【点拨】重力势能的大小与物体的质量、高度有关,据图可知hb>ha=hc>hd=he=0 ,d、e两点高度最小,重力势能最小;球在b点时,竖直方向是静止的,但在水 平方向上仍有速度,所以此时的动能不是零;不计空气阻力,即说明球在空中的 机械能是守恒的,在a、b、c三处的机械能相等。球到达d点后没有静止,仍然 向前滚动,所以动能不是零;球到达e点,机械能为零。
(7)在实验中将两个质量不同的小球从斜面的同一高度静止释放,其目的是

使小球到达斜面底部的速度相同
断:(不计能量损失、物体质量不变)
(3)如果计算摩擦和阻力,机械能不守恒,如火箭发射,从滑梯滑下等。
小球撞击木块前进的距离
1.转换法的应用:物体动能的大小是通过
来反映。
2.选择同一个小球进行实验,目的是便于控制小球的____相同质。量 3.让不同的小球从斜面的同一高度释放,目的是让小球到达斜面底部的____相同
【(6)例小】明掷在实准心备球器是材某时市,的有中两考块体相育同加长试度项的目光之滑一长。木板A和粗糙长木板B,为了使实验顺利进行,小明应选择长木板____(填“A”或“B”)较好。

人教版中考物理功和机械能复习ppt课件

人教版中考物理功和机械能复习ppt课件

6、下列叙述中能够提高机械效率的是
( ) A、增加有用功 、 B、减小机械间的摩擦 、 C、减小总功 、 D、使用最省力的机械 、
三、功率
1、功率 、 表示。 (1)定义:单位时间内所做的功。用P表示。 )定义:单位时间内所做的功。 表示 做功快慢的物理量 (2)物理意义:反映物体做功快慢的物理量。 )物理意义:反映物体做功快慢的物理量。 (3)公式:功率 功÷时间,即P=W/t )公式:功率=功 时间,
二、机械效率
1、有用功和总功 利用机械做功时,对人们______的功,叫有用功(W有用)。 利用机械做功时,对人们______的功,叫有用功( ______的功 对人们没有用但又不得不做的功叫______ ______功 对人们没有用但又不得不做的功叫______功(W额外)。 _______________的总和叫总功 的总和叫总功( _______________的总和叫总功(W总)。 2、机械效率 ___________的比值叫机械效率 的比值叫机械效率, 表示。 (1)___________的比值叫机械效率,用η表示。 (2)公式:_____________ 公式: 为施加的外力, 为在力的方向上移动的距离) W总=Fs (F为施加的外力,s为在力的方向上移动的距离) =Gh(机械沿竖直方向上提升重物。 为重物重, W有用=Gh(机械沿竖直方向上提升重物。G为重物重,h为重物上 升的高度。) 升的高度。) 是一个没有单位的量。 任何实际机械的机械效率η‹1 且η是一个没有单位的量。 1
2、势能 定义: (1)定义:物体 由于被举高或者发生弹性形 变而具有的能。 变而具有的能。 分类: (2)分类: 重力势能:物体由于被举高而具有的能。 ①重力势能:物体由于被举高而具有的能。物 体质量越大,举高的高度越高, 体质量越大,举高的高度越高,重力势能越 通常认为在地面上的物体的重力势能为零。 大。 通常认为在地面上的物体的重力势能为零。 弹性势能: ②弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的 同一物体,弹性形变越大, 能。 同一物体,弹性形变越大,具有的势能越 大。

中考复习课件10功和机械能复习

中考复习课件10功和机械能复习

【解析】无人机重力的方向竖直向下,在竖直方向上
上升10 m,故无人机克服自身重力做的功为W=Gh=
mgh=2 kg×10 N/kg×10 m=200 J,功率为P= W
= 200J =40 W.
t
5s
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例8. 一辆重1.5 t的汽车在水平公路上以20 m/s的速
度匀速行驶,所受地面的摩擦力为重力的0.05倍,则 该汽车在10 s内克服阻力做的功是__1_._5_×__1_0_5_J,功率 是__1_._5_×__1_0_4W.(g=10 N/kg)
物体做功的功率
8
三 动能和势能
1. 动能 (1)定义:物体由于___运__动___而具有的能. (2)影响因素:速度、质量.
速度越___大_____,质量越___大_____,动能越大.
2. 重力势能 (1)定义:物体由于被举高而所具有的能叫重力势能. (2)影响因素:质量、高度.
物体的质量越大,物体所处的高度越____高____,物 体的重力势能就越___大_____.
(3)不做功的三种情况
有力F,无距离s:如推石头没推动,人对石头不做功. 无力F,有距离s:如正在空中飞行的足球,人对足球不做功. 有力F,也有距离s,但 F方向与s方向垂直:如人提着水桶在
水平路面上行走,人对水桶没有做功.
(4)当物体移动距离与力的方向相反时,力做负功,也称物体 克服力做功。
2
2.功的计算 (1)定义:力学中,功等于力与物体在力的方向上移动 的距离的__乘__积____.
_1_._5_×__1_0_4 J,叉车提升货物的功率为__3_×__1_0_3_W.(g
=10 N/kg)
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5. 如图所示,质量为5 kg的手推车上装载了15 kg 的货物,一人将货物匀速推到相距 20 m的超市门口,手推车行进 过程中受到的摩擦力为10 N, 则货物重力做功为____0____J, 人对推车做的功为___2_0_0___J.

中考物理总复习 第21课时 机械能课件.pptx

中考物理总复习 第21课时 机械能课件.pptx
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3.(2017·海南)下列物体具有动能的是( D )
A.静止不动的课桌
B.挂在树上的椰子
C.拉长了的橡皮筋
D.正在行驶的汽车
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4.(2017·自贡)如图所示是一名运动员投掷铅球 的过程示意图.铅球在b点离手,c点是铅球运动 的最高点,不计空气阻力.在a到d的整个过程中, 下列说法不正确的是( )B A 只有在a到b的过程中,运动员对铅球做了功 B.在b到d的过程中,铅球的机械能先增加后减少 C.在c到d的过程中,铅球的重力势能减少 D.在a到d的过程中,铅球的运动状态在不断变化
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5.如图所示,用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同 的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实 验. (1)该实验是通过观察比较)_小__桌__在__沙__子__中__下__陷__的__深__度_来间 接判断物体重力势能大小的.
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(2)实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体 重力势能大小与物体___质__量___的关系,操作时应 该让木块从__相__同____(填“相同”或“不同”)的 高度自由下落. (3)若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系, 请简要说明具体做法: 让同一木块从不同高度下落,比较小桌下陷的 深度
4
(2017·扬州)扬州城区的高层建筑越来越
多,但高空抛物却存在巨大的安全隐患,因为高
处的物体具有较大的( B )
A.弹性势能
B.重力势能
C.体积
D.阻力
5
(2017·西宁)如图所示是探究“物体动能的大小与 什么因素有关”的实验装置示意图. (1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体 _运__动_速__度__的关系.(物体A、B质量不变) (2)该实验中所探究物体的动能是指物体____A____(填 “A”或“B”)的动能. (3)该实验中物体动能的大小是通过_B_被_撞__离_的__距__离_大__小_ 来反映的.

中考复习物理精品课件专题(机械能及其转化)(简单机械))

中考复习物理精品课件专题(机械能及其转化)(简单机械))
• 答案:C
• 如图所示,杂技表演者在离板后的上升过程中,她的( )
A
• A.重大势能增大,动能减小 • B.重力势能增大,动能增大 • C.重力势能减小,动能减小 • D.重力势能减小,动能增大

(2010·梅州)下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是
•( )
• A.跳伞运动员在空中匀速下落的过程
• C.小孩沿滑梯下滑的过程
• D.流星在大气层中穿示,质量为40 g的金属小球从导轨的a处自由滑下, 依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下.在从a到b的过程中,重力做功为 ______J;在整个运动过程中,小球克服导轨摩擦消耗的机械能为______ J.(g
• 6.能量既不动会能消灭,势也能不会创生,它只会从一种形式_____为另一种形式,
或者从一个物体_____到另一个物体,而在_____和_______过程中,能量的总
量动___能_____势_ 能,这就是能量守恒定律.
不变
转化
转移
转化 转移
保持不变
• (2011·聊城)聊城市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机,在灾区上空 喷洒生物农药,飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药过程中,飞机的 ()
• A.飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能 • B.飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能
• C.飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施
• D.飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化,从而放出了大量的热保护了飞船
• 解析:飞船在返回地球过程中,离地面越来越近,速度很大,进入大气层,与空 气摩擦产生热量而使飞船成为一个火球,暗示其内能增大.飞船外壳上的烧蚀层 先熔化后汽化,从而吸收大量的热保护了飞船.本题答案为B.
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(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自 由释放,然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运 动一段距离后静止时的情景。据此你能得出的结论是
在物体质量相同时,物体运动速度越大,动能越大。
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?_不__能_。理由 是 木块在水平面上将一直匀速直线运动下去 。
(4)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽 车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中 ,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据 如下表。
①为了探究“超载”安全隐患,应选择 1、3 两个序号的实验进行比较 。
②为了探究“超速”安全隐患,应选择 1、2 两个序号的实验进行比 较。
【方法归纳】(1)分析动能、势能转化的一般步骤: a.分析要研究的对象和所要研究的过程。 b.分析物体在初始状态的位置、速度、形变情况。 c.分析物体在最终状态的位置、速度、形变情况。 d.根据动能、势能的影响因素判定物体动能、势能的变化情况。 (2)在只有动能和势能相互转化过程中,机械能守恒。机械能内部转化情 况可用下图判断:(不计能量损失、物体质量不变)
“同课异构”杯2020年度教学技能大赛
一等奖获奖作品
【例】掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a 处出手后,在空中运动的轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计 空气阻力)。则实心球( C )
A.a处重力势能最小 B.在b处动能为零 C.在a、b、c三处的机械能相等 D.在d处动能为零
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校: 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
(7)在实验中将两个质量不同的小球从斜面的同一高度静止释放,其目
的是 使小球到达斜面底部的速度相同

请完成 备考集训
语文
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附赠 中高考状元学习方法
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
③分析表格中对应的实验数据可知:__速度__对物体的动能影响更大, 当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。
【拓展设问】 (5)该实验应用的两种研究方法: 控制变量法 、 转换法 。
(6)小明在准备器材时,有两块相同长度的光滑长木板A和粗糙长木板B ,为了使实验顺利进行,小明应选择长木板__B__(填“A”或“B”)较好。
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
毕业学校:北京二中 报考高校:
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
(3)如果计算摩擦和阻力,机械能不守恒,如火箭发射,从滑梯滑下等。
1.转换法的应用:物体动能的大小是通过 小球撞击木块前进的距离 来 反映。
2.选择同一个小球进行实验,目的是便于控制小球的_质__量_相同。 3.让不同的小球从斜面的同一高度释放,目的是让小球到达斜面底部的 _速__度_相同。 4.控制变量法的应用:①控制速度一定,探究动能与_质__量_的关系。②控 制质量一定,探究动能与 运动速度 的关系。 5.如本实验中水平面绝对光滑,本实验将不__能__达到实验目的, 原因是 小球将在光滑水平面做匀速直线运动。 6.注意:实验中要保持小球的运动路线与木块的中心在同一条直线上。 7.实验结论。
【例】(2015,枣庄)为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设 计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。
(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然 后分别撞击放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后 静止时的情景。
据此你能得出的结论是在运动速度相同时,物体质量越大,动能越大。
【点拨】重力势能的大小与物体的质量、高度有关,据图可知hb>ha=hc >hd=he=0,d、e两点高度最小,重力势能最小;球在b点时,竖直方 向是静止的,但在水平方向上仍有速度,所以此时的动能不是零;不计 空气阻力,即说明球在空中的机械能是守恒的,在a、b、c三处的机械能 相等。球到达d点后没有静止,仍然向前滚动,所以动能不是零;球到达 e点,机械能为零。
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