中国古代诗歌散文欣赏文学常识讲解学习
初中语文古代诗文鉴赏知识点总结
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初中语文古代诗文鉴赏知识点总结古代诗文鉴赏知识点总结古代诗文是中华文化瑰宝之一,承载着中华民族的文化传统和智慧。
对于初中生来说,了解和学习古代诗文有助于培养审美情趣,提高语文素养。
下面将对初中语文古代诗文鉴赏的知识点进行总结,包括古诗文的体裁、常见修辞手法和主题内容。
一、古代诗文体裁1. 诗歌:古代诗歌主要包括古体诗和近体诗两种形式。
古体诗主要有五言古诗和七言古诗,例如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
近体诗以唐代为代表,较为自由丰富,例如杜甫、李白的诗作。
2. 文言文:古代散文主要以文言文为主,包括传记、小品文、赋文等。
例如《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等。
二、古代诗文常见修辞手法1. 对仗:古代诗文中常用的一种修辞手法,通过对音、字或词的重复、反复安排来创造韵律美。
例如《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”,通过重复使用“明月光”和“地上霜”形成对仗。
2. 比拟:通过将两种不同的事物进行比较来加强表达的效果,常见的比拟手法有“如”“似”“若”等。
例如《静夜思》中的“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,通过将风比作昨夜的感受,表达出孤独的感觉。
3. 借景抒情:通过描写自然景物,来表达人物的情感。
例如《白日依山尽》中的“黄河入海流,欲穷千里目”,通过描写黄河入海的景象,表达壮丽的景色。
4. 叠句:叠句是指在诗句中使用相同或相似的词语重复出现,达到修辞效果。
例如《木兰诗》中的“不闻父母言,但闻黄河鬼神哭”,通过叠句的方式强调木兰的英勇和孝顺。
三、古代诗文的主题内容1. 自然美:古代诗文经常以描绘自然景物为主题,如山水、花鸟等。
例如《静夜思》通过描写床前明月光和疑是地上霜来表达对自然美的赞美。
2. 人生哲理:古代诗文中经常通过描写人生哲理来启迪读者的思考。
例如《登鹳雀楼》通过描绘登高远眺的意境来表达对人生的思考。
3. 社会风情:古代诗文中也常常表达对社会风情的观察和思考。
如《木兰诗》通过描写木兰代替父亲从军的故事,表达了对女性勇敢和孝顺的赞美。
034《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理
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034《中国古代诗歌散⽂欣赏》知识梳理《中国古代诗歌散⽂欣赏》知识清单⽂学常识部分1.“⽂章合为时⽽著,歌诗合为事⽽作”,反映⼈民疾苦,揭露社会⿊暗的《新乐府》《秦中吟》,叙事诗___《长恨歌》、《琵琶⾏》______ 2.《湘夫⼈》《国殇》作者屈原,字原,名平,浪漫主义诗⼈《楚辞》为楚地民歌发展起来的新诗体“楚辞体”“骚体”,反映⼈格魅⼒和艺术成就的代表作有《离骚》,根据楚地民间祭祀乐歌改作加⼯的《九歌》3.七⾔诗,门阀制度下的怀才不遇。
4.拾遗,号少陵野⽼,字⼦美,其诗被称为“诗史”其⼈被称为“诗圣”最具代表性的为七⾔律诗,诗风沉郁顿挫。
三吏:《潼关吏》《新安吏》《⽯壕吏》三别:《⽆家别》《垂⽼别》《新婚别》5.雄浑豪放。
6.林七贤”之⼀,正始⽂学的代表作家,⽤诗歌抗争⿊暗政治。
7.《杂诗⼗⼆⾸》作者陶渊明,字元亮,字渊明,名潜,开创“⽥园诗”被称为“⽥园诗⼈”、“隐逸诗⼈”代表作《饮酒》《杂诗》8.《越中览古》作者李⽩,字太⽩,号_青莲居⼠__,作《将进酒》时被“赐⾦放还”⼋年之久。
9.《⼀剪梅》作者李清照,号易安居⼠。
10.《今别离》作者黄遵宪,字公度,号⼈境庐主⼈,倡导“我⼿写我⼝”其诗为“史诗”11.《春江花⽉夜》作者张若虚,“吴中四⼠”贺知章、张旭、包融、张若虚,闻⼀多称其“诗中的诗,顶峰上的顶峰”12.《夜归⿅门歌》作者孟浩然,孟⼭⼈,孟襄阳,他的⼭⽔⽥园诗与王维并称。
13.《菩萨蛮》作者韦庄,字端⼰,与温庭筠并称“温韦”“花间派”词⼈代表作家,有诗集《浣花集》。
14.《积⾬辋川庄作》作者王维,字摩诘,被称为诗佛、⼜称王右丞。
15.《新城道中》作者苏轼,字⼦瞻,“三苏“苏洵、苏轼、苏辙”,北宋__诗坛最有成就诗⼈。
16.《扬州慢》作者姜夔,字尧章,号⽩⽯道⼈。
17.《长相思》作者纳兰性德,原名成德,字容若,号楞伽⼭⼈,善⽤“⽩描”⼿法。
18.《李凭箜篌引》作者李贺,字长吉,世⼈称之为诗⿁19.《虞美⼈》作者李煜,字重光,史称南唐后主。
高中语文《中国古代诗歌散文鉴赏》文学常识梳理
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高中语文《中国古代诗歌散文鉴赏》文学常识梳理1.我国古代第一位伟大的爱国诗人是战国时期的屈原,他不但是出色的政家家、外交家,而且还是我国古代伟大的浪漫主义诗人。
他在楚地民歌的基础上,创造了一种句子长短不一、形式灵活、多用兮字的新诗体——楚辞,后世也称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”,开创了我国诗歌的浪漫主义传统。
其代表作有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等不朽诗篇。
他的作品大多编在西汉刘向编辑的《楚辞》里。
2.阮籍,字嗣宗,“建安七子”之一阮瑀的儿子,“竹林七贤”之一。
他是正始文学的代表作家,全力创作五言抒情诗。
他的诗大量运用比兴象征、神话传说、以景寓情、借古讽今等表现手法,曲折隐讳地抒写愤世嫉俗、感慨郁闷的内心世界,形成了言近旨远的艺术风格。
其代表作《咏怀》诗现存八十二首。
3.陶渊明,一名潜,字元亮,靖节,世称“靖节先生”,又作《五柳先生传》,又称“五柳先生”。
他是我国第一位杰出的田园诗人,我们学过他的田园诗《归园田居》。
他41岁时最后一次出仕为彭泽县令,因不肯为五斗米而折腰,解绶去职,赋《归去来兮辞》。
欧阳修曾给予高度评价:“魏晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》而已。
”其散文《桃花源记》是我国古代散文中的一朵奇葩。
陶渊明《杂诗》十二首,系组诗,大都慨叹时光流逝、壮志难酬的情怀。
4. 唐宋散文八大家中,唐代有韩愈、柳宗元。
二人同为唐代古文运动的主将,世人并称为“韩柳”。
韩愈字退之,祖籍河北昌黎,世称韩昌黎,晚年任吏部侍郎,故又称“韩吏部”,死后谥“文”,故又称“韩文公”。
潮州韩文公庙碑评价他“文起八代之衰,而道济天下之溺。
”著有《昌黎先生集》。
高中我们学过《师说》《祭十二郎文》。
5.唐诗的成就把古代诗歌的发展推向了高峰。
李白字太白,号“清莲居士”。
是继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”的美称;他的一首游仙诗是《梦游天姥吟留别》,其诗眼是安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
古体诗《蜀道难》《将进酒》等都是脍炙人口的诗作,其诗风豪放飘逸,著有《李太白全集》。
古代诗歌鉴赏基础知识讲座
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古代诗歌鉴赏基础知识讲座一、体裁分诗、词、曲。
1、诗,分为:①古体诗,指唐代以前的古诗。
包括诗经,楚辞、乐府诗。
注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。
古体诗不讲对仗,押韵较自由。
古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
②近体诗,指唐代以后的古诗。
可分三类,一是律诗,二是绝句,三是排律。
律诗:①诗句字数整齐。
分为五言和七言(简称五律、七律)。
②规定诗句数量。
一般每首八句(十句以上者称为排律或长律)。
③中间两联必须对仗。
每两句成一联,八句律诗,计四联,依次为首联、颔联、颈联、尾联(末联)。
其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。
又,每联中上句称出句,下句称对句。
④有严格的声律要求。
第二、四、六、八句押韵(首句可押可不押),通常押平声韵,一韵到底。
每句中用字平仄相间,上下句中的平仄相对,有“仄起”与“平起”两式绝句:每首定格为四句,以五言、七言为主,简称五绝、七绝,偶有六言绝句。
韵律与律诗相同,只是不一定对仗。
排律:十句以上,像律诗一样,除首尾两联外,中间各联都对仗,押韵也和律诗一样。
2、词,又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。
其特点:调有定格,句有定数,字有定声。
字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59-90字)、小令(58字以内)。
词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段的平仄、字数是相等或大致相等的,单调只有一段。
词的一段叫一阙或一片,第一段叫前阙、上阙、上片,第二段叫后阙、下阙、下片。
3、曲,又称为词余、乐府。
元曲包括散曲和杂剧。
散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近。
特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语。
散曲包括有小令、套数(套曲)两种。
套数是连贯成套的曲子,至少是两曲,多则几十曲。
每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名,全套必须同一宫调。
它无宾白科介,只供清唱。
小令又叫叶儿,体制短小,通常只是一支独立的曲子(少数包含二三支曲子)。
语文《古代诗歌散文欣赏》文学和文化常识汇总
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高中语文《古代诗歌散文欣赏》文学和文化常识汇总《古代诗歌散文欣赏》诗歌之部《长恨歌》1六宫粉黛:指宫中所有嫔妃。
古代皇帝设六宫,正寝(日常处理政务之地)一,燕寝(休息之地)五,合称六宫。
粉黛:粉黛本为女性化妆用品,粉以抹脸,黛以描眉。
此代指六宫中的女性。
无颜色:意谓相形之下,都失去了美好的姿容。
2金屋:《汉武故事》记载,武帝幼时,他姑妈将他抱在膝上,问他要不要她的女儿阿娇作妻子。
他笑着回答说:“若得阿娇,当以金屋藏之。
”3渔阳:郡名,是安禄山叛军的出发地。
鼙鼓:古代骑兵用的小鼓,此借指战争4九重城阙:九重门的京城,此指宫廷。
烟尘生:指发生战事。
阙,意为古代宫殿门前两边的楼,泛指宫殿或帝王的住所。
5六军:指天子军队。
这里指皇帝的侍卫军队。
6行宫:皇帝离京出行在外的临时住所,这里指玄宗在蜀中的临时住处。
7夜雨闻铃:《明皇杂录·补遗》:“明皇既幸蜀,西南行。
初入斜谷,霖雨涉旬,于栈道雨中闻铃音与山相应。
上既悼念贵妃,采其声为《雨霖铃曲》以寄恨焉。
”这里暗指此事。
后《雨霖铃》成为宋词词牌名。
8梨园弟子:指玄宗当年训练的乐工舞女。
梨园:据《新唐书·礼乐志》:唐玄宗时宫中教习音乐的机构,曾选"坐部伎"三百人教练歌舞,随时应诏表演,号称“皇帝梨园弟子9孤灯挑尽:古时宫廷及豪门贵族夜间燃烛,不用油灯照明。
用油灯时,为使灯火明亮,过了一会儿就要把浸在油中的灯草往前挑一点。
挑尽,说明夜已深。
按,唐时宫延夜间燃烛而不点油灯,此处旨在形容玄宗晚年生活环境的凄苦。
10海上仙山:泛指仙境。
《史记·封禅书》:自威、宣、燕昭使人人海求蓬莱、方丈、瀛洲,此三神山者,其传在渤海中。
11转教小玉报双成:意谓仙府庭院重重,须经辗转通报。
小玉:吴王夫差的小女,殉情而死。
双成:传说中西王母的侍女。
这里皆借指杨贵妃在仙山的侍女。
12玉容寂寞:此指神色黯淡凄楚。
阑干:纵横交错的样子。
这里形容泪痕满面13长生殿:在骊山华清宫内,是祭神的宫殿。
古代诗歌散文欣赏课内文学常识
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菩萨蛮(其二)(韦庄)1.韦庄:字端己,汉族,长安杜陵(今中国陕西省西安市附近)人,晚唐诗人、词人,五代时前蜀宰相。
唐玄宗朝宰相韦见素之后、苏州刺史韦应物四世孙。
与温庭筠齐称“温韦”,是花间词派代表词人。
因有着名叙事长诗《秦妇吟》而被称为“秦妇吟秀才”。
2.菩萨蛮:本唐教坊曲,后用为词牌,也用作曲牌。
亦作《菩萨鬘》,又名《子夜歌》、《重叠金》等。
唐宣宗大中年间,女蛮国派遣使者进贡,她们身上披挂着珠宝,头上戴着金冠,梳着高高的发髻,让人感觉宛如菩萨,当时教坊就因此制成《菩萨蛮曲》,于是后来《菩萨蛮》成了词牌名。
3.《忆江南》,本为唐教坊曲名,后用作词牌。
又名《望江南》、《梦江南》、《江南好》、《望江梅》、《春去也》、《梦游仙》、《安阳好》、《步虚声》、《壶山好》、《望蓬莱》、《江南柳》等。
4.当垆卖酒:出自司马迁的《史记·司马相如列传》:“相如与(卓文君)倶之临邛,尽卖其车骑,买一酒舍酤酒,而令文君当垆。
相如身自着犊鼻,与保佣杂作,涤器于市中。
”指临街卖酒。
新城道中(苏轼)1.铜钲:古代一种铜质乐器,又名丁宁,形状像钟,打击发声。
扬州慢(姜夔)1.扬州慢:词牌名,是宋代词人、音乐家姜夔的自度曲。
2.姜夔:字尧章,号白石道人,汉族,饶州鄱阳(今江西省鄱阳县)人。
南宋文学家、音乐家。
3.维扬:扬州的别称。
《尚书禹贡》有“淮海维扬州”,后来借维扬指扬州。
4.《蜀黎》之悲:国家沦亡的悲痛。
《蜀黎》是诗经中的篇名,是周人缅怀故都之作,后借指故国之思。
5.竹西:扬州外五里的亭子,在禅智寺左侧。
杜牧《题扬州禅智寺》“谁知竹西路,歌吹是扬州。
”6.豆蔻:出自杜牧《赠别》中“豆蔻梢头二月初”,现在常用“豆蔻年华”表示十二三岁的少女。
7.二十四桥:唐代扬州的二十四座桥,泛指扬州的名桥。
长相思(纳兰性德)1.纳兰性德:叶赫那拉氏,字容若,满洲正黄旗人,原名成德,避太子保成讳改名为性德,一年后太子更名胤礽,于是纳兰又恢复本名纳兰成德。
小升初语文知识归纳古代诗词与文言散文赏析
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小升初语文知识归纳古代诗词与文言散文赏析在古代文学中,古代诗词和文言散文是语文学习中重要的内容之一。
通过对古代诗词和文言散文的赏析,能够帮助学生更好地理解和欣赏古代文学的魅力。
本文将对小升初语文知识中的古代诗词和文言散文进行归纳和赏析。
一、古代诗词的特点和分类古代诗词是中国文学的瑰宝,具有优美的韵律和深远的意境,它可以分为诗和词两大类。
1. 诗的特点和分类古代诗是古代文学的重要组成部分,它以抒发情感、描绘景物和抒发思想为主要特点。
根据古代诗的体裁和格律特点,可以将古代诗分为五言诗和七言诗两大类。
五言诗的每句诗句由五个字组成,而七言诗的每句诗句由七个字组成。
五言诗和七言诗都是古代诗歌的优秀形式,通过对古代诗的学习和欣赏,可以让学生更好地感受到古代文学的魅力。
2. 词的特点和分类古代词也是古代文学的重要组成部分,与古代诗相比,它更加注重表达情感和描绘细腻的感觉。
根据词的内容和体裁特点,可以将古代词分为诗词和曲子两大类。
诗词是古代文人创作的一种短小精悍的诗歌形式,它以优美的语言和卓越的意境给人以深刻的感受;而曲子是指古代曲调和歌词相结合的艺术形式,它更加注重音乐和表演的综合效果。
二、古代诗词的赏析1. 李白的《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这首诗是唐代著名诗人李白的代表之作,通过简短的几句描绘了作者夜深人静时的心境。
诗人借助明月的形象,表达了思乡之情和对故乡的思念之情。
整首诗以简洁明快的语言表达了作者深情款款的内心世界,给人留下了深刻的印象。
2. 白居易的《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
这首诗是唐代诗人白居易的佳作,通过对古原草的描绘,表达了岁月更替和人生的变迁。
诗中以自然景物为背景,通过对草木的生长和凋零的描绘,表现了人生无常和对别离的感慨。
整首诗以简洁而有力的语言,反映了作者丰富的情感和人生的哲理。
中国古代诗歌散文鉴赏文言文知识点梳理
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中国古代诗歌散文鉴赏文言文知识点梳理六国论》是一篇文言文,其中有一些通假字需要我们注意。
比如“暴”通常读作“曝”,“毋”通常读作“无”,需要特别注意。
在文章中,作者提到了古今异义,比如“亡”不仅指战败而亡,还包括其他原因导致的亡国。
同时,文章中也有一些词类活用,比如“力亏”中的“亏”是使动用法,表示使…亏损。
此外,文章中也有一些词语有多义,需要根据上下文来理解。
比如“为”可以表示作为,也可以表示招致。
而“以”既可以表示因为,也可以表示用。
需要根据上下文来分析。
总之,理解文言文需要注意通假字、古今异义、词类活用以及多义词语的使用。
只有深入理解这些知识点,才能更好地理解文言文。
4、强弱胜负已经判定,因此不需要战斗。
5、燕国虽然是小国,但最终灭亡了,这就是兵法的效果。
6、虽然经历了两次失败,但最终取得了三次胜利。
7、虽然可惜使用了武力,但最终没有成功。
8、虽然有这样的势力,但却被秦人所利用。
9、虽然比秦国弱,但仍有可能不用贿赂就能获胜。
10、如果以六国破亡的历史为例,那么这个国家也会走向灭亡。
因此,燕赵国的君主应该具备远见,保护好自己的领土。
1、燕赵国的君主一开始就有远见,能守住自己的土地。
2、可惜赵国虽然使用了武力,但最终没有坚持到底。
3、如果三个国家都能爱护自己的领土,那么就不会出现这种情况。
4、虽然六国比秦国弱,但仍有可能不用贿赂就获胜。
1、有关于战败和失去领土的事情,都是诸侯自己的原因。
2、燕国虽然是小国,但最终还是灭亡了。
3、与秦国相比,六国的势力确实比较弱。
4、如果以六国破亡的历史为例,那么这个国家也会走向灭亡。
1、有人说:“六国互相攻灭,是因为都贿赂了秦国吗?”2、与秦国相比,这个国家的情况可能更加难以估量。
1、虽然___姓国家没有帮助其他五个国家,但也没有帮助秦国。
2、与秦国相比,这个国家的情况可能更加难以估量。
1、诸侯失去领土的原因,有战败也有其他因素。
2、这就是兵法的效果,燕国虽然小但最终灭亡了。
高中语文(选修)《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理
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高中语文(选修)《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理(一)成语梳理1.《庖丁解牛》目无全牛:开容技艺已达到十分纯熟的地步。
游刃有余:形容技术熟练高超,做事轻而易举。
切中肯綮:正好切中事情的关键。
踌躇满志:文中是悠然自得,心满意足的意思。
现指对自己的现状或取得的成就非常得意。
善刀而藏:将刀擦拭干净收起来。
比喻有所收敛、适可而止或自藏其才而不炫露。
2.《项羽之死》四面楚歌:形容四面受敌,处于孤立危急的困境。
望风披靡:披靡,草木随风倒伏。
草一遇到风就倒伏。
老远看到对方的气势很盛,没有交锋就溃散了。
比喻军队毫无斗志。
3.《阿房宫赋》钩心斗角:原指宫室结构精巧工致,后用来指各用心机.互相排挤。
也作勾心斗角。
锱铢必较:锱、铢,都是占代很小的重量单位。
形容非常小气,很少的钱也一定要计较。
也比喻气量狭小,很小的事也要计较。
4.《文与可画筼筜偃竹记》胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
也说成竹在胸。
贻人口实:贻,遗留;口实,话柄。
指做事或说话不小心,给人家留下了话柄。
稍纵即逝:稍微一放松就溜过去了,形容时间、机会等极易失去。
5.《六国论》抱薪救火:比喻因为方法不对,虽然有心消灭祸患,结果反而使祸患扩大。
披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。
比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。
6.《陶庵梦忆序》雕虫小技:雕,雕刻;虫,指鸟虫书,古代汉字的一种字体,比喻小技或微不足道的技能。
7.《春夜宴从弟桃花园序》浮生若梦:浮生,空虚不实的人生;若,像。
把人生当作短暂虚幻的梦境。
8.《项脊轩志》万籁俱寂:籁,从孔穴中发出的声音;万籁,自然界中万物发出的各种声响;寂,静。
形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。
9.《苦斋记》膏粱之子:膏粱,肥肉和细粮,泛指精美的饮食、代指富贵生活。
比喻富贵人家过惯享乐生活的子弟。
(二)文化知识庙祝:庙堂中管香火的人。
治:旧时称地方政府所在的地为“治”。
锱铢:古代重量单位,一锱等于六铢,一铢等于后来一两的二十四分之一。
中国古代诗歌散文欣赏小结重点讲义资料
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(鲁迅《记念刘和珍君》)2.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
(鲁迅《记念刘和珍君》)3.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
(鲁迅《记念刘和珍君》)4.盖均无贫,和无寡,安无倾。
(《论语·季氏将伐颛臾》5.既来之,则安之。
(《论语·季氏将伐颛臾》6.吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。
(《论语·季氏将伐颛臾》7.谨庠序之教,申之以孝悌之义。
(《孟子·寡人之于国也》8.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
(荀子《劝学》)9.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)10.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
(荀子《劝学》)11.登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
(荀子《劝学》)12.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
(荀子《劝学》)13.积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
(荀子《劝学》)14.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
(荀子《劝学》)15.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
(荀子《劝学》)16.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
(荀子《劝学》)17.水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
(庄子《逍遥游》)18.及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
中国古代诗歌赏析知识点总结
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中国古代诗歌赏析知识点总结中国古代诗歌是中华文化宝库中的瑰宝,流传千年,代代传诵。
在这些古代诗歌中,包含了丰富的文化涵义,以及卓越的艺术功底。
以下是中国古代诗歌赏析的一些知识点总结。
一、诗歌的类型分类中国古代诗歌可以根据其内容和形式进行分类。
按内容来分,可以分为抒情诗、咏物诗、写景诗、豪放诗等。
按形式来分,可以分为四言绝句、五言绝句、七言绝句、律诗、双调词等。
二、四种修辞手法中国古代诗歌中常常运用修辞手法来增强表达的艺术效果。
其中,四种常见的修辞手法是比喻、夸张、对仗和借代。
比喻是通过比较的手法来揭示事物的本质;夸张则是夸大事物的形象以达到强调的目的;对仗是诗句中呼应、对应的手法;借代则是通过借用一个特定的词来代指其他事物。
三、韵律格律中国古代诗歌以其独特的韵律格律而著名。
其中最常用的格律是五言绝句和七言绝句。
五言绝句一般由四句组成,每句五个字,韵脚分别为仄仄平平仄;七言绝句一般由四句组成,每句七个字,韵脚分别为平平仄仄平平仄。
四、意境和写景手法中国古代诗歌以其深远的意境和生动的写景手法而饱受赞誉。
古代诗人通过运用各种修辞手法,巧妙地描绘自然景物,使读者仿佛身临其境。
比如《静夜思》中的“窗前明月光,疑是地上霜”就通过写景的手法,表达了诗人的寂寞之情。
五、兼具思想性的诗歌作品中国古代诗歌既有其艺术品味,又兼具深刻的思想性。
古代诗人借助诗歌这个载体,表达了他们对现实社会的关注和思考。
例如,杜甫在《登高》中以壮怀激烈的诗句表达了他对国家命运的悲愤和对时局的关切。
六、古典名篇的欣赏中国古代诗歌中有许多经典名篇,这些名篇以其出色的艺术价值被广泛传诵。
像《离骚》、《长恨歌》、《水调歌头》等都是不可多得的佳作,被誉为古代诗歌的瑰宝。
总结:中国古代诗歌以其独特的韵律格律、丰富的意境和深刻的思想性,在世界文学宝库中独树一帜。
通过赏析古代诗歌,我们不仅可以欣赏到诗人的才华横溢,还能窥探到古人的情感和人生哲思。
希望这些知识点的总结能够帮助你更好地了解和欣赏中国古代诗歌的魅力。
中国`古代诗歌散文知识点
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中国古代诗歌散文鉴赏文学常识诗歌鉴赏方法:以意逆志,知人论世;置身诗境,缘景明情;因声求气,吟咏诗韵。
散文鉴赏方法:创造形象,诗文有别;散而不乱,气脉中贯;文无定格,贵在鲜活。
作家作品:1、白居易,字乐天,号香山居士。
他的诗歌通俗易懂、流畅自然,著名的《新乐府》《秦中吟》等作品,反映了人民疾苦,揭露了社会黑暗,具有强烈的现实意义。
另一些具有感伤色彩的叙事诗,如《长恨歌》《琵琶行》等,形象鲜明,情节连贯,语言优美,同样是脍炙人口的篇章。
2、屈原,名平,字原,战国时期楚国人。
《楚辞》收集战国时代楚国屈原、宋玉和汉代贾谊等人的诗赋,西汉刘向辑,东汉王逸作章句(对古书的分析解释)。
这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,故名《楚辞》。
后世因此称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。
3、鲍照,字明远。
鲍诗气骨劲健,语言精练,辞采华丽,常常表现慷慨不平的思想情感。
七言诗在鲍照那里有显著的发展,对于唐代作家颇有影响。
代表作《拟行路难》。
4、杜甫,字子美,自号少陵野老,是我国唐代伟大的现实主义诗人,与同年代“诗仙”李白并称“李杜”。
杜甫曾任左拾遗、检校工部员外郎,因此后世称其杜拾遗、杜工部。
杜甫生当开元盛世与安史之乱之间,后半生颠沛流离,历尽磨难。
他的诗广泛反映了这一时期的社会生活,被称为“史诗”。
诗风沉郁顿挫(思想感情低沉郁闷,语调音律停顿转折)。
5、陆游,字务观,自号放翁。
宋孝宗时赐进士出身,46岁入蜀,先后在王炎、范成大幕府中任职。
光宗时官至礼部郎中,后被劾去职,归老故乡。
6、阮籍,字嗣宗,“建安七子”之一阮瑀的儿子,“竹林七贤”之一。
他是正始文学的代表作家,全力创作五言抒情诗。
他的诗大量运用比兴象征、神话传说、以景寓情、借古讽今等表现手法,曲折隐晦地书写愤世嫉俗、感慨郁闷的内心世界,形成了言近旨远的艺术风格。
代表作《咏怀八十二首》。
7、陶渊明,字元亮,一说名潜,字渊明。
8、李白,字太白,号青莲居士。
人教版高中语文 《中国古代诗歌散文欣赏》文学常识
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人教版高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》文学常识中国古代诗歌散文欣赏文学常识1、白居易,字乐天。
号_。
中唐_的主要倡导者,唐代三大诗人之一,他是现实主义传统的继承者,主张"_,_"。
他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。
其讽喻诗如《》、《》,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。
长篇叙事诗《》、《》有很高的艺术成就。
2、屈原,名平,字原。
他开创了一种新诗体,因具有浓厚的楚国地方色彩,故称_,后世称这种诗体为"楚辞体"或"骚体",他开创了我国_诗歌传统。
《离骚》和《诗经》中的国风并称"_",成为文学的代名词。
屈原的代表作有《》《》《》等。
3、鲍照,_文学家,字_。
鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,诗、赋、骈文都不乏名篇,而成就最高的则是诗歌,最有名的是《》18首。
七言诗在他那里有显著发展,对唐代诗人很有影响。
4、杜甫,字_,河南巩县人,自号_。
因他做过工部侍郎,又称_。
杜甫的诗被称为_,他被后人冠以_的美称。
李白评价杜诗"_"。
杜甫是中国诗歌史上著名的_诗人。
代表诗有"三吏""三别"分别_,_,_。
_,_,_。
其它代表有《》《》《》等。
他的诗作风格多样,以_为主。
5、陆游,字_,号_,越州山阴(现在浙江绍兴)人。
少年时就立下了"上马击狂胡,下马草军书"的志向。
是我国诗人当中创作数量最多的一个,存诗9300多首。
他一贯坚持抗金主张,是南宋著名爱国诗人,代表作有《》《》《》6、阮籍,_(朝代)诗人,字_,陈留尉氏(今属河南)人。
是建安七子之一阮瑀的儿子。
曾任步兵校尉,世称_。
政治上谨慎避祸与_、_等人为友,常集于竹林之下肆意酣畅,世称_。
阮籍是"_"的代表,其中以_最为著名。
7、陶渊明,东晋诗人。
字_,曾更名_,浔阳柴桑(今江西九江西南)人。
古代诗歌鉴赏知识点总结
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古代诗歌鉴赏知识点总结古代诗歌是中华传统文化的瑰宝,而鉴赏古代诗歌更是深入了解中国文学的重要途径。
在鉴赏古代诗歌时,我们需要了解一些基本的知识点,这些知识点将帮助我们更好地理解古人的诗作,欣赏其艺术魅力。
本文将对一些古代诗歌鉴赏的知识点进行总结,并给出相关的解析和示例,以期帮助读者更好地阅读和欣赏古代诗歌。
1. 诗歌的格律与韵律古代诗歌的格律与韵律是古人对音韵的追求和诗歌的组织形式。
在古代诗歌中,有不同的格律和韵律,如五言绝句、七言绝句、律诗等。
这些格律和韵律的运用给诗歌带来了优美的韵律感,使诗句更加流畅婉转。
例如,王之涣的《登鹳雀楼》是一首五言绝句:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这首诗以自然景色为背景,通过对景物的描绘表达了诗人的壮志和追求。
其五言绝句的格律和押韵的运用使整首诗的语言流畅优美,表达出诗人的情感和意境。
2. 诗歌的意象意象是古代诗歌的重要组成部分,通过对感官、想象的描绘来表达诗人的内心世界和情感体验。
在古代诗歌中,常见的意象有花、月、山水等。
例如,杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中出现了月亮的意象:银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
这首诗通过对秋夜的描绘,运用了夜色、月光、牵牛织女星等意象,表达了诗人深沉的情感和对大自然的赞美。
3. 诗歌的修辞手法修辞手法是古代诗歌中常见的艺术手法,通过修辞手法的运用,诗人可以将抽象的思想和情感以形象化的语言表达出来。
常见的修辞手法包括比喻、拟人、夸张等。
例如,杜甫的《春夜喜雨》中运用了比喻的修辞手法:好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
这首诗通过将雨水比喻为“好雨”,并描述雨水的降临给大地带来的喜悦,表达了诗人对春雨的赞美之情。
4. 诗歌的意境和主题诗歌的意境和主题反映了诗人的情感和思想。
通过描绘具体的景物和情节,诗人营造出特定的意境,使读者在阅读中产生共鸣。
例如,苏轼的《江城子·密州出猎》中的意境是激昂奔放的,主题是表达猎人的豪情壮志:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
诗歌古文知识点总结大全
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诗歌古文知识点总结大全一、文学常识古文诗歌是中国古代文学艺术的重要形式之一,它以其优美的语言、深刻的思想和丰富的意境吸引着无数读者。
在进行古文诗歌的解读和欣赏时,我们需要了解一些文学常识,以便更好地理解和欣赏古文诗歌的艺术魅力。
1. 诗歌体裁:古文诗歌主要包括诗、赋、曲等形式,各有其独特的特点。
诗一般以五言或七言为主,每首诗由若干句组成,每句多为五言或七言。
赋是一种长篇的叙事性抒情诗体,而曲则是一种舞蹈歌曲形式,常常结合音乐、舞蹈和诗歌表演等多种艺术形式。
2. 诗歌格律:古文诗歌格律严谨,讲究押韵、平仄、韵律等,有律诗、绝句、律词等多种格律形式。
由于每种格律都有其独特的要求,因此在欣赏古文诗歌时需要注意其格律特点,以便更好地理解和欣赏诗歌。
3. 诗歌意境:古文诗歌讲究意境的营造,通过色彩、意象、比喻等手法来表现诗人的情感和思想,创造出丰富的意境。
在欣赏古文诗歌时,需要注重意境的鉴赏,从而更深入地理解诗歌的内涵。
4. 诗歌题材:古文诗歌的题材丰富多样,包括山水田园、爱情离别、壮美豪迈等多种题材。
每种题材都有其独特的艺术特点,需要根据不同的题材特点来进行欣赏和解读。
5. 诗歌流派:古文诗歌有多种流派,如唐诗、宋词、元曲等,每种流派都有其独特的特点,需要根据不同流派的特点来进行欣赏和解读。
通过对以上文学常识的了解,我们可以更全面地理解古文诗歌的艺术特点,提高我们对古文诗歌的欣赏水平。
二、历史背景古文诗歌的创作具有深厚的历史积淀,反映了特定历史时期的社会生活、思想观念和文化传统。
因此,了解古文诗歌的历史背景对于我们理解和欣赏古文诗歌是非常重要的。
1. 唐宋诗词:唐宋诗词是古文诗歌的鼎盛时期,唐代的诗人有李白、杜甫、王维等,宋代的词人有苏轼、辛弃疾、李清照等。
他们的诗词作品以其优美的语言、深刻的思想和丰富的意境成为中国古代诗词艺术的高峰。
2. 宋词:宋词是中国古代文学史上的一朵奇葩,以其婉约多情、清新脱俗的风格成为古代文学的瑰宝。
小学语文古代诗词鉴赏知识点总结
![小学语文古代诗词鉴赏知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/9ecd42f1db38376baf1ffc4ffe4733687e21fcba.png)
小学语文古代诗词鉴赏知识点总结古代诗词是中国传统文化的瑰宝,也是小学语文教育中重要的学习内容。
通过学习古代诗词,不仅可以培养学生的艺术欣赏能力,还能提高语言表达和思维理解的能力。
本文将总结小学语文古代诗词鉴赏的知识点,帮助学生更好地学习和理解古代诗词。
一、什么是古代诗词古代诗词是中国古代文人通过文字表达思想情感的艺术形式。
它以汉字为表达工具,语言简练、意境深远、含蓄丰富。
古代诗词主要包括古文诗和近体诗两个大的类别。
1. 古文诗:古文诗是用古代文言文写成的诗歌形式,以古代的韵文结构为基础,如《离骚》、《观沧海》等。
2. 近体诗:近体诗是在古代的韵文结构基础上演变而来的,使用的是近代汉语,如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
二、古代诗词的特点古代诗词有着独特的语言特点和艺术特色。
学生在鉴赏古代诗词时,应该注意以下几个方面。
1. 音韵美:古代诗词追求音韵的美感,注重韵律的整齐和谐。
通过运用多种修辞手法如对仗、押韵等,营造出优美的音乐效果。
2. 意境深远:古代诗词注重意境的营造,通过精练的文字表达,构建丰富的意象,让读者产生思考和联想,领略诗人的情感和艺术追求。
3. 内容丰富:古代诗词以自然景物、人物情感、社会时事等为题材,内容涵盖广泛。
通过描写细腻而深刻的形象,表达诗人的感受和对生活的思考。
三、常见的古代诗词形式古代诗词有多种不同的形式,常见的有五言绝句、七言绝句、五言律诗和七言律诗等。
1. 五言绝句:一首五言绝句由四句组成,每句五个字。
五言绝句的韵脚有平声、仄声和轻声,平仄错落有致,意境丰富,如杜甫的《月夜忆舍弟》:“戍鼓断人行,边秋一雁声。
”2. 七言绝句:一首七言绝句由四句组成,每句七个字。
七言绝句的韵脚也有平声、仄声和轻声,构思广阔,既有写景描绘,也可以表达情感,如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
”3. 五言律诗:一首五言律诗由八句组成,每句五个字。
《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元知识梳理
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《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元知识梳理一、课文内容回顾《六国论》论证六国灭亡的道理,讽谏北宋统治者勿重蹈覆辙。
中心论点:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
分论点1:赂秦而力亏,破灭之道也。
分论点2:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。
《伶官传序》让北宋统治者吸取后唐庄宗李存勖宠幸伶人而身死国灭的历史教训,力戒骄奢,防微杜渐,励精图治。
中心论点:盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!名言:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
祸患常积于忽微,智勇多困于所溺。
《祭十二郎文》联系家庭、身世和生活琐事,反复抒写韩愈对亡侄的无限哀痛之情,也饱含着自幼孤苦零丁凄凉家世的慨叹和宦海沉浮的人生感慨。
《文与可画筼筜谷偃竹记》阐画竹之理,忆戏笑之言,叙为文之由,抒悼念之情。
二、文学常识《六国论》苏洵,字明允,号老泉,北宋(四川)眉山人,散文家。
与儿子苏轼、苏辙并称“三苏”。
“唐宋八大家”之一。
《伶官传序》欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,北宋(江西)吉水人,文学家、史学家,谥号“文忠”。
著有《欧阳文忠公集》,编写两部史书《新唐书》《新五代史》。
“唐宋八大家”之一。
代表作《醉翁亭记》。
《祭十二郎文》韩愈,字退之,郡望昌黎,自称“韩昌黎”,做过吏部侍郎,世称“韩吏部”。
唐代古文运动领军人物,主张文章言之有物,“惟陈言之务去”。
“唐宋八大家”之首。
代表作《马说》《师说》。
《文与可画筼筜谷偃竹记》苏轼,字子瞻,号东坡居士,“唐宋八大家”之一。
豪放派词作代表人物,与辛弃疾并称“苏辛”。
代表作《赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》《定风波》。
三、字音字形1、注音贿赂城邑昏厥荆棘草芥自古洎今革灭殆尽咽喉削弱箭矢仇雠伶人珍馐依怙夭殁薨匆遽斗斛入殓尚飨筼筜偃仰啸歌蜩蛇蚹兔起鹘落轮扁砍斫缣素蹑手蹑脚树梢匹敌箨龙一曝十寒2、字形仓皇仓黄苍黄仓惶3、查字典,解释成语含义胸有成竹兔起鹘落稍纵即逝克勤克俭四、文言字词句式1、词类活用《六国论》盖失强援,不能独完。
选修诗歌散文文学常识
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选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》文学常识1、白居易,字乐天。
晚年号香山居士。
中唐新乐府运动的主要倡导者,唐代三大诗人之一,他是现实主义传统的继承者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。
其讽喻诗如《新乐府》、《秦中吟》,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。
长篇叙事诗《琵琶行》、《长恨歌》有很高的艺术成就。
2、屈原,名平,字原。
战国末期楚国人。
中国文学史上第一位伟大的爱国诗人,浪漫主义诗人的杰出代表。
他开创了一种新诗体,因运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的楚国地方色彩,故称“楚辞体”或“骚体”,屈原也开创了“香草美人”的传统。
《楚辞》中的《离骚》和《诗经》中的“国风”并称“风骚”,成为文学的代名词。
“风”、“骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
屈原的代表作有《离骚》《九歌》《天问》等。
名句有:A、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
B、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!C、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。
《楚辞》收集战国时代楚国屈原、宋玉和汉代贾谊等人的诗赋,西汉刘向辑,东汉王逸作章句。
3、鲍照,南朝(时期)文学家,字明远。
鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,诗、赋、骈文都不乏名篇,而成就最高的则是诗歌,最有名的是《拟行路难》18首。
歌咏人世的种种忧患,寄寓悲愤。
鲍诗气骨劲健,语言精练,词采华丽,常常表现慷慨不平的思想感情。
七言诗在他那里有显著发展,对唐代诗人很有影响。
4、杜甫,字子美,河南巩县人,因曾居长安城南少陵,故自称少陵野老,世称杜少陵。
因他做过左拾遗、工部侍郎等职,故又有杜拾遗、杜工部之称。
晚年漂泊鄂、湘一带,贫病而卒。
杜子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,杜甫的诗被誉为“诗史”。
他的诗歌风格多样,基本以沉郁顿挫为主。
杜甫思想的核心是儒家仁政思想,有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。
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《中国古代诗歌散文欣赏》文学常识1、白居易,字乐天。
号___________。
中唐_______________的主要倡导者,唐代三大诗人之一,他是现实主义传统的继承者,主张“__________________,___________________”。
他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。
其讽喻诗如《》、《》,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。
长篇叙事诗《》、《》有很高的艺术成就。
2、屈原,名平,字原。
他开创了一种新诗体,因具有浓厚的楚国地方色彩,故称__________,后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”,他开创了我国___________诗歌传统。
《离骚》和《诗经》中的国风并称“_________”,成为文学的代名词。
屈原的代表作有《》《》《》等。
3、鲍照,___________文学家,字___________。
鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,诗、赋、骈文都不乏名篇,而成就最高的则是诗歌,最有名的是《》18首。
七言诗在他那里有显著发展,对唐代诗人很有影响。
4、杜甫,字___________,河南巩县人,自号___________。
因他做过工部侍郎,又称___________。
杜甫的诗被称为___________,他被后人冠以___________的美称。
李白评价杜诗“______________________”。
杜甫是中国诗歌史上著名的___________诗人。
代表诗有“三吏”“三别”分别___________,___________,___________。
___________,___________,___________。
其它代表有《》《》《》等。
他的诗作风格多样,以___________为主。
5、陆游,字___________,号___________,越州山阴(现在浙江绍兴)人。
少年时就立下了“上马击狂胡,下马草军书”的志向。
是我国诗人当中创作数量最多的一个,存诗9300多首。
他一贯坚持抗金主张,是南宋著名爱国诗人,代表作有《》《》《》6、阮籍,___________(朝代)诗人,字___________,陈留尉氏(今属河南)人。
是建安七子之一阮瑀的儿子。
曾任步兵校尉,世称___________。
政治上谨慎避祸与___________、___________等人为友,常集于竹林之下肆意酣畅,世称___________。
阮籍是“___________”的代表,其中以 ___________最为著名。
7、陶渊明,东晋诗人。
字___________,曾更名___________ ,浔阳柴桑(今江西九江西南)人。
陶渊明是中国文学史上有名的___________。
为贫穷所迫,陆续做过州祭酒、参军、县令等一些小官。
为官期间,尔虞我诈的官场使他认识到社会现实的黑暗,终于从彭泽令任上弃官归田。
死后友朋私谥为“靖节”,世称___________ 。
8、李白,字太白,号___________ ,杰出的___________诗人。
其诗想象丰富,感情奔放,形象雄奇,语言瑰丽活泼,擅长乐府和绝句,许多诗成为千古绝唱。
如《》《》《》等。
韩愈称赞说“李杜文章在,光焰万丈长”。
9、李清照,北宋女词人,号____________。
在散文诗词方面均有成就,是宋代______词派中成就最高者。
后人辑有《》。
代表作有《》《》等。
10、黄遵宪,清末诗人。
字公度,广东嘉应州(今梅县)人。
论诗主张“”,以表现“古人未有之物,未辟之境”,倡导“___________”。
所著有《人境庐诗草》、《日本国志》、《日本杂事诗》等。
11、张若虚,初唐诗人。
与贺知章、张旭、包融并称“”。
《全唐诗》仅存其诗两首。
一首《代答闺梦还》,风格柔靡,水平一般。
一首则是《春江花月夜》,是历代传诵的名篇。
12、孟浩然唐代诗人,襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称___________ 。
以写___________诗为主。
因他未曾入仕,又称之为___________。
与王维并称“___________”。
代表作有《》《》等。
13、韦庄,字端已,今陕西西安人,韦应物之四世孙。
他的诗歌广泛地反映了唐末动荡的社会面貌,长篇叙事诗《》为其代表作,人称“秦妇吟秀才”。
其词尤具特色,注入作者平生漂泊乱离、思乡怀旧之感,风格清新明朗,与___________其并称“温韦”,也是“___________”中的代表之一。
14、王维,字摩洁,官至尚书右丞,故称___________。
与孟浩然同为盛唐_____________诗派代表,其作品被________赞为“诗中有画,画中有诗”。
他虽为朝廷命官,却常隐居蓝田辋川,过着亦官亦隐的居士生活。
晚年无心仕途,专诚奉佛,以禅悟诗,故有“”之称。
代表作有《》《》等。
15、苏轼,字___________,号___________ ,北宋政治家、文学家,北宋文坛领袖,诗、词、散文有着极高的成就。
倡导___________运动。
著有《东坡全集》《东坡志林》等。
与辛弃疾并誉为“____________”。
并开创了_______词派。
16、姜夔字尧章,号,江西鄱阳人,布衣终生。
擅长写词,尤精通音律,其词作多咏物纪游,但也暗寓国家分裂、江河变异之慨。
在南宋词坛上,姜夔、___________ 、吴文英鼎足而三,成为骚雅词派的代表作家。
17、纳兰性德,清代满族词人,原名成德,字___________ ,号楞伽山人。
纳兰性德是清初著名大词人,与___________、___________并称清词三大家。
况周颐《蕙风词话》中誉其为“国初第一词手”。
18、李贺,唐代诗人,字长吉,生于福昌(今河南宜阳)昌谷,世称李昌谷、鬼才、诗鬼等。
卒时仅27岁。
与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。
他继承浪漫主义的创作精神,以丰富的想象力和新颖诡异的语言,表现出幽奇神秘的意境。
《李凭箜篌引》想象丰富,设色瑰丽,艺术感染力很强。
清人方扶南把它与白居易的《》、韩愈的《》相提并论,推许为“摹写声音至文”。
19、李煜,南唐中主第六子,世称___________ 。
由于身份地位的变化,使他前后期的词呈现出不同的风貌来。
代表作有《》《》等。
20、周邦彦,字美成,号___________ ,钱塘(今浙江杭州)人。
其作品善铺叙而含蓄,富丽精细,格律精严。
漂泊的孤独和憔悴失意,是周邦彦词的情感基调。
他的词自成一家,有“___________”“___________”之称。
21、高适,字达夫,一字仲武,世称高常侍,与___________并称,盛唐边塞诗代表作家。
其边塞诗感情激昂,意境雄浑,气势奔放;长于七古。
22、柳宗元,字子厚,是唐代著名的散文家、诗人,祖籍河东(今山西永济),世称___________ 。
因官终柳州刺史,又称___________。
他提出的“___________”的文学主张,对当时的“___________”起了重要的指导作用。
柳宗元和韩愈齐名,同为唐代古文运动的倡导者,并称“韩柳”,与宋代的“三苏”、欧、王、曾都以写散文著称,并称“唐宋八大家”。
有《柳河东集》。
23、温庭筠,本名岐,字飞卿,今山西祁县人。
是___________的开山鼻祖,奠定了文人词“绮丽香艳、婉约柔媚”的风格。
与___________齐名,并称“温李”。
24、睢景臣,___________(朝代)散曲家。
一作舜臣,字景贤,又作嘉贤,扬州人(今属江苏)。
著有杂剧《屈原投江》等三种,今不传。
散曲尚存三套,其中《高祖还乡》制作新奇,被人推为绝唱。
[参考答案1、香山居士新乐府运动文章合为时而著,歌诗合为事而作《新乐府》、《秦中吟》《长恨歌》、《琵琶行》2、楚辞浪漫主义风骚《离骚》《九歌》《天问》《九章》3、南朝宋明远《拟行路难》4、子美少陵野老杜工部诗史诗圣语不惊人死不休现实主义沉郁顿挫《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》《闻官军收河南河北》《江畔独步寻花》《江南逢李龟年》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《兵车行》等5、务观放翁《十一月四日风雨大作》《诉衷情》《过小孤山大孤山》6、三国魏嗣宗阮步兵嵇康、刘伶竹林七贤正始之音《咏怀》八十二首7、元亮潜田园诗人靖节先生8青莲居士浪漫主义《夜静思》《送友人》《秋登宣城谢眺北楼》《望天门山》《秋浦歌》《行路难》《梦游天姥吟留别》等9、易安居士婉约《漱玉集》《武陵春》《如梦令》10我手写吾口诗界革命11吴中四士12孟襄阳田园山水孟山人王孟《春晓》《过故人庄》13《秦妇吟》温庭筠花间词人14王右丞山水田园苏轼诗佛《观猎》《鸟鸣涧》《送元二使至安西》15子瞻东坡居士诗文革新韩柳豪放 16白石道人辛弃疾、17容若朱彝尊、陈维崧18李昌谷诗鬼琵琶行听颖师弹琴 19李后主《浣溪沙》(红日已高三丈透)、《浪淘沙》(帘外雨潺潺)、《乌夜啼》(林花谢了春红) 20清真居士词家之冠词中老杜21岑参22子厚柳河东柳柳州古文运动文以明道24花间词李商隐] 25、司马迁(前145—前87年后),字子长,西汉夏阳人,我国_西汉时期)伟大的史学家、思想家、文学家,著有《史记》,又称太史公书,他记载了上自中国上古传说中的_黄帝__时代,下至汉武帝太初四年,共3000多年的历史。
《史记》,是中国第一部纪传体通史。
全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。
本纪:把历代帝王作为历史事件的中心人物来加以论述,同时又以他们的前后继承关系来显示历史的发展。
世家:记叙春秋战国以来各诸侯国和汉代所封的诸侯、勋贵的历史。
列传:是使那些品行高洁和有功于天下的人得以传名于后世。
表:按朝代的顺序,把历史分成若干阶段,再分别按世代、年、月写成简历的大事记。
书:是对当时社会重要的典章制度的专门论述,与后世的专门学科发展史有相近之处。
鲁迅所说“史家之绝唱,无韵之离骚”恰当地指出了《史记》有很大的文学成就和历史成就。
26、陆游,字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。
南宋爱国诗人,著有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十个文集存世,自言“六十年间万首诗”,今尚存九千三百余首,是我国现有存诗最多的诗人。
代表作《示儿》《书愤》《临川春雨初霁》《十一月四日风雨大作》等。
27、杜牧(803-852年),字牧之,。
京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。
杜牧工诗、赋、文、辞,而以诗歌创作成就最大,在晚唐诗坛独树一帜,是晚唐著名作家,在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。
后人因称他为“小杜”,以继杜甫;又因和_李商隐齐名,被称为“小李杜”。
晚年居住在长安城南的樊川别墅,后人称他“樊川先生”、“杜樊川”。
有《樊川文集》二十卷传世。
叙述)夸张之能事,而于结尾部分往往发一点议论,以寄托讽谕之意。
28、苏洵(1009—1066),宋朝著名的散文家,字,四川眉山人。