五年级数学国庆作业

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苏教版五年级数学(上册)国庆长假作业

120m10m 50m30m城南五数国庆作业（一） 9.30 姓名：家长签字一、认真读题，谨慎填写。

1．在54、0、-7.9、+10.8、-32、、- 、1002这些数中，正数有（），负数有（）个，（）既不是正数，也不是负数。

2．如果+5米表示向北走5米，那么-8米表示向（）走（）米；3．如果+300元表示收入300元，-600元表示（）。

4．在一次数学测试中，某班的平均分是85分，把高于平均分的部分记作正数，小明得96分，记作（）分，小芳得分记作-9分，她实际得（）分。

5．一个平行四边形的面积是40平方厘米，一个三角形和它等底等高，三角形的面积是（）平方厘米。

6．一个三角形的底是4米，高12分米，面积是（）平方分米。

7．一个三角形的面积是120平方厘米，高30厘米，底是（）厘米。

如果一个平行四边形和三角形面积和高相等，平行四边形的底是（）厘米。

8．一个直角三角形的三条边分别是5厘米、12厘米和13厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。

9．200平方千米=（）公顷=（）平方米 300平方分米=（）平方米=（）平方厘米 12平方米=（）平方厘米400公顷=（）平方千米=（）平方米 10．香港特别行政区的面积大约是1160（）；电脑屏幕大约750（）；机场跑道大约占地20（）；台湾日月潭的面积约827（）；一条高速公路大约长1200（）。

11．一条高速公路长120千米，路基宽50米，它的面积是（）公顷，合（）平方千米。

12．右图中三角形和平行四边形等底等高，梯形面积为120平方厘米，三角形的面积为( )平方厘米。

13．一个梯形的上底10厘米，如果把它的下底缩短6厘米，这个梯形就变成了一个高是8厘米的平行四边形，原来的梯形面积是（）平方厘米。

14．一个正方形和一个等腰直角三角形可以拼成一个直角梯形。

等腰直角三角形的直角边长6厘米，则拼成的梯形上底是（）厘米，下底是（）厘米，高是（）厘米，面积是（）平方厘米。

小学数学5年级上册国庆假期作业,查漏补缺(附答案)

10月1日一、填空。

1. 6.4×4=（）+（）+（）+（）2、把3.67扩大到它的10倍是（），扩大到它的100倍是（），扩大到它的1000倍是（）。

3、把560缩小到它的十分之一是（），缩小到它的百分之一是（），缩小到它的千分之一是（）。

4.小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示为（）。

5、在数对（3,3）中，前一个3表示（），后一个3表示（）。

二、判断题。

（对的打√，错的打×）1、近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。

（）2、7.995精确到百分位是8。

（）3、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。

（）4、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156。

( )三、计算。

1、直接写出得数6.5×10= 0.56×100= 3.78×100=3.215×100= 0.8×10=4.08×100=2、用竖式计算4.6×6= 8.9×7= 15.6×13=0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=3、得数保留两位小数。

3.58×2.1 0.45×0.9 0.37×2.410月2日一、用竖式计算0.396×12= 0.756×36= 15.3×17= 0.38×25= 0.075×13= 3.16×16=二、脱式计算下面各题。

8.9×1.1+4.76 2.7×5.4-3.9 4 3.6×9.85-5.468.05×3.4+7.64 6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58三、用简便方法计算下面各题2.5×(3.83×0.04) 5.69×101 (8×9.27) ×1.25 0.125×79+0.125 0.125×88 46×0.34+54×0.3410月3日一、填空。

五年级国庆数学作业2020.9.28

国庆节假期作业一、笔算小数除法72÷15= 16.8÷0.12＝ 369÷18＝ 1.62÷2.7＝6÷0.24= 52.95÷7.5= 64.17÷3.1= 3÷40=3.01÷7= 280.8÷24= 0.646÷0.19= 0.285÷0.38＝29.7÷11＝ 39.6÷0.012＝ 5.88÷0.56＝63÷15＝93.75÷7.5＝ 45.72÷9=69.44÷16= 328÷16=二、列竖式计算下面各题（带*的要验算）31.5×24.5=0.8×0.56= 4.23×0.028=*3.14×0.68= *0.63×1.05=36×0.56= 4.5×4.5= 5.4×0.65=三、列竖式计算，得数保留两位小数。

35.6×0.506 6.28×3.234.3×0.23 1.78×0.24四、计算下面各题，能简算的要简算。

3.9×2.5 17.5×2.3-7.5×2.30.73×1011.25×11×4×0.8 8.93×5.7＋8.93×3.3＋8.93 8.25×99 8.941×99＋8.941 4.32-4.32×0.9 1.4×2.6+8.63.45×102 1.25×4.8 1.25×1.6×2.5五、操作。

(1)用数对表示各个字母所在的位置。

(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的位置。

苏教版数学五年级上册国庆作业

五年级数学国庆作业一、填空1.如果电梯上升8层记着+8层，那么“+4层”表示电梯（）；电梯下降5层可以表示为（）。

2.张军向南行了50米，记作+50米。

如果李卫行了-60米，陈凯行了-80米，那么，此时张军和李卫相距（）米；李卫和陈凯相距（）米。

3.一块平行四边形土地，底长30米，高20米，这块土地的面积是（）平方米。

4.一个三角形的高和一个平行四边形的高相等，底也相等，如果这个三角形的面积是25平方分米，那么这个平行四边形的面积是（）平方分米。

5.10平方米=（）平方分米 3600公顷=（）平方千米 3角＝___元 4角5分＝_____元。

3厘米＝_____米 5米4分米＝_____米。

6.两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。

每个梯形的面积是（）平方厘米。

7. 4角5分是1元的) ()( ，写成小数是（）元；0.08米是1米的)()(，也就是8（）厘米；5.6里有（）个0.1；20.02是由（）个1和2个（）组成的。

8. 0.57是由____个十分之一和_____个0.01组成的。

9.一个数的百位和百分位上的数字都是4，其余各位是0，这个数写作：_____，读作：___________________ 。

10. 2个十和3个十分之一，5个千分之一组成的数写作：_____________。

读作：__________。

11 7.683中的6在_____位，表示6个_____；3在_____位上，表示有3个_________。

12.用2、3、4、0、0以及小数点组成符合下列要求的小数（各写两个）：（1）一个零都不读的两位小数：__________、__________。

（2）读出两个零的三位小数： ___________、___________。

13.根据上图，请在（）里填上“是”或“不是”。

（1）图1的面积和图3的面积相等吗？（）（2）图2的面积是图1面积的一半吗？（）（3）图3的面积是图4面积的2倍吗？（）（4）图2的面积和图5的面积相等吗？（）14.左图中每个小方格代表1平方厘米。

小学数学五年级国庆假期计算练习

10月2日班级___________ 姓名________ 学号__________列竖式，计算下面各题（可用计算器验证得数）2.57×0.7= 2.06×9.3= 13.8×35=6.7×0.22= 0.37×18= 0.76×0.14=0.18×0.45= 20×3.86= 0.45×0.38=47.5×1.8= 38.6×1.3= 0.13×5.5=5.9×0.63 0.86×4.7 3.5×14.13 （得数保留一位小数）（得数保留两位小数）（得数精确到十分位）10月3日班级___________ 姓名________ 学号__________用递等式计算，能简便的用简便方法计算（可用计算器验证得数）8.57×9.9+0.857 4.3×0.93+0.93×5.7 0.79×101 0.79×99 0.2×0.413×5002.5×0.86×40 5.8×101-5.8 12.5×0.25×3.2列竖式，计算下面各题3.78×0.54= 8.37×9.2= 6.3×0.79=58.7×0.63 62.1×1.5 0.96×6.85（得数保留两位小数）（精确到个位）（得数保留两位小数）10月4日班级___________ 姓名________ 学号__________列竖式，计算下面各题（可用计算器验证得数）5.46÷3= 11.41÷7= 13.14÷6= 9.04÷8=59÷46= 32.04÷18= 3.19÷44= 25.26÷12=3.675÷49= 66.78÷63= 59.6÷26= （要求用乘法验算）（要求用乘法验算）（要求用乘法验算）62.5÷25= 4.56÷38= 23.8÷17= 427÷14=98÷35= 47.5÷25= 39.68÷32= 103.5÷75=10月5日班级___________ 姓名________ 学号__________列竖式，计算下面各题（可用计算器验证得数）0.162÷0.3= 3.296÷0.8= 9.12÷0.57=1.12÷0.14= 21.24÷0.18= 0.108÷0.06= 561.2÷0.61= 47.6÷0.85= 16.88÷3.2= 67.2÷0.28= 45.5÷0.25= 5.98÷0.23= 19.76÷0.52= 0.621÷0.03= 8.84÷1.7=10月6日班级___________ 姓名________ 学号__________列竖式，计算下面各题（可用计算器验证得数）3.4×2.8= 11.9÷35= 1.35×2.7=49.3×0.72= 1.8÷0.24= 13.5÷0.3=106.5×3.5= 27.3÷0.13= 455÷6.5=25×8.45= 0.46×1.5= 68.4÷7.2=21.28÷7.6= 2.35×0.15= 4.611÷0.53=10月7日班级___________ 姓名________ 学号__________ 列竖式，计算下面各题（可用计算器验证得数）7.29×2.6= 3.8×4.04= 1.67÷0.25=1.176÷0.12= 0.083×4.6=2.618÷0.34=怎么简便就怎么算4×17.3×0.25 72.5×8.4+1.6×72.57.8×9.9+0.78 5.3×9.9+0.5398.7-2.618÷0.34 1.176÷0.12×0.15。

五年级数学国庆节假期数学作业(分4天完成)

五年级数学国庆节假期数学作业（分4天完成）第一天一、计算1、直接写出得数6.5×10= 0.56×100= 3.78×100= 3.215×100= 0.8×10= 4.08×100= 2、用竖式计算4.6×6= 8.9×7= 15.6×13=0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=二、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。

130×3= 13×30= 1.3×3=1300×3= 130×30= 0.13×3=三、不计算，在（）里填上>、<或=198×0.8 （）198 9.5×0.9 （）9.5 16.8×1.5 （）16.8 132×4.6 （）132四、某市出租车计价是4千米以内（含4千米）收费8元，超过 4 千米后每千米收费 1.4元。

（1）小张家距外婆家35千米，他坐出租车到外婆家需多少元？（2）姐姐从家到少年宫坐出租车，付车费15元，从家到少年宫最多几千米？第二天一、6.3×16.789的积里有（）位小数。

二、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。

0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4=47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=三、判断题（对的打√，错的打×）1、乘数比1小时，积一定小于被乘数。

（）2、一个数的 1.5倍一定比原数大。

（）3、一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。

（）4、4.37×3.8=166.06( )5、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。

（）四、计算下面各题31.5×24.5 0.8×0.56 4.23×0.0280.63×1.05 36×0.56 0.32×0.24五、解决问题。

五年级数学国庆节练习题

五年级数学国庆节练习题【题目一：整数加减法】小明在国庆节期间去超市购物，他购买了以下物品：- 3个苹果，每个苹果2元- 5个橙子，每个橙子3元- 2盒巧克力，每盒巧克力10元请计算小明一共花了多少钱？【题目二：小数乘法】小华在国庆节期间买了一些文具，以下是他购买的物品和价格：- 铅笔，每支0.5元，买了6支- 橡皮，每块0.8元，买了4块- 尺子，每把1.2元，买了3把请计算小华一共花了多少钱？【题目三：分数的加减法】小丽在国庆节期间帮助妈妈做家务，她完成了以下任务：- 洗了1/3的碗- 擦了1/2的桌子- 扫了1/4的地板如果家里总共有12个碗，2张桌子和4块地板砖，请计算小丽完成了多少工作量？【题目四：面积计算】国庆节期间，小刚参加了学校的绘画比赛，他需要计算画纸的面积。

画纸是一个长方形，长是20厘米，宽是15厘米。

请计算这张画纸的面积是多少平方厘米？【题目五：简单几何问题】小芳在国庆节期间和家人去公园玩，她注意到公园里的一个圆形花坛。

花坛的直径是10米。

1. 请计算这个花坛的半径是多少米？2. 如果小芳绕着花坛走一圈，她走了多少米？【题目六：应用题】国庆节期间，学校组织了一次数学竞赛，共有50名学生参加。

竞赛结束后，有30%的学生获得了奖项。

1. 请计算获奖的学生有多少人？2. 如果每个获奖的学生可以得到5本练习册作为奖品，学校需要准备多少本练习册？【题目七：比例问题】小强在国庆节期间学习了比例尺的概念。

他有一张地图，比例尺是1:10000，这意味着地图上1厘米代表实际距离10000厘米。

1. 如果地图上显示的一段距离是2厘米，那么这段距离在实际中是多少米？2. 如果小强想在地图上找到实际距离为500米的地点，他在地图上应该测量多少厘米？【题目八：时间问题】国庆节期间，小华计划去看电影，电影开始时间是下午3点，电影时长是2小时。

1. 电影结束的时间是什么时候？2. 如果小华想在电影结束后去图书馆，图书馆在下午5点关门，他能在关门前到达图书馆吗？【题目九：速度、时间和距离问题】小刚在国庆节期间骑自行车去外婆家，他的速度是每小时15公里。

五年级上册数学国庆假期七天数学练习

班级姓名一、竖式计算27.3÷1.3＝ 95÷2.5＝ 0.21÷1.6= 42÷12= 36.8÷23=二、保留一位小数4.8÷2.3 27÷21 43.8÷22 79.9÷31.5 19.4÷12 14÷5.2 30.5÷0.89 19÷2.2 23.2÷33 10÷7三、保留两位小数1.55÷3.9 11÷90 37.2÷42 10.44÷0.74 15÷6.2 3.4÷0.56 79.9÷31.5 43.8÷22 2957.5÷5.5 22÷19一、竖式计算1.92×1.91= 16.7×2.3= 2.05×16.4= 0.72×15.8=3.71×4.6= 0.076×7.5= 12.8×8.2= 0.86×7.4=3.13×15.3= 1.666×6.1= 9.432×0.002= 5.6×6.5=二、脱式计算（能简算的要简算）(1.25－0.125)×8 56.5×99＋56.5 8.7×17.4 - 8.7×7.4 12.5×0.4×2.5×8 0.87×3.16+4.64 1.25×1.25×64 (9.37+9．37+9．37+9．37)×25 23.7×6.3+2.37×37 1.5×105一、列竖式计算（商是循环小数的横式答案用简写方法记录，除不尽保留两位小数）1.384×5.1= 8.78×83=2.6×61= 0.059×0.2=56.7×13.8 = 1.23×19.2 = 1.072×0.15 = 0.18×6.45 =2.7×3.86 = 248×1.5= 0.056×75= 0.82×14=40.32÷24= 111÷0.3= 1.89÷0.54= 7.1÷0.25= 35.21÷7 39.6÷24 6.21÷0.03 210÷1.42.07÷0.023 0.51÷2.2 48÷2.3 42÷0.2885.44÷16 42.84÷7 101.7÷9 67.5÷15（商是循环小数的横式答案用简写方法记录，除不尽保留2位小数）85.44÷16 42.84÷7 101.7÷9 67.5÷15 11.97÷1.5230.4÷6 21.24÷36 0.736÷23 43.5÷12 69.6÷2.9 35.21÷7 39.6÷24 6.21÷0.03 210÷1.4 8.2÷0.12 51.3÷0.27 91.2÷3.8 0.756÷0.18 0.66÷0.3 0.8÷0.9(不用写答)学校参加团体操大赛，四年级有30，五年级的人数是四年级的1.5倍，五年级有多少人？学校参加团体操大赛，四年级有30，四年级的人数是五年级的1.5倍，五年级有多少人？解放军某部急行军3小时行了18.8千米，平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数）有一种油桶能装4.5升油，现在要装50升油，至少要准备多少个这样的油桶？黄酒厂有73千克的黄酒，准备将它们装成0.4千克的小袋出售，这批黄酒最多可以装多少袋？一、简便方法计算(8×5.27) ×1.25 2.5×7.1×4 16.12×99＋16.12 5.2×0.9＋0.912.5×0.4×2.5×8 9.5×101 4.36×12.5×8 3.6×102二、竖式计算0.04×0.56= 0.646÷0.19= 76.5÷45= 31.4×5.9= 87.5×2.8= 10.28×0.72= 23.8÷0.34= 54.4÷16= 4.82÷40= 54.4÷16= 4.8×0.0015= 4.012×0.13=一、口算23÷0.1＝ 9.5÷0.5＝ 0.21×10= 42÷0.2= 36.8×10=1.3×3＝ 0.2×0.5＝ 0.72÷6＝ 5.4÷0.6＝ 0.05×0.7＝二、乘法列式计算2.74×12 0.56×1.5 1.87×0.29 0.756×0.25 15.5×180.56×0.04 2.7×0.29 0.75×1.54 23.6×6.5 3.15×6.5三、除法计算（除不尽保留两位小数）43.5 ÷29 0.8÷0.45 3.64 ÷52 0.756 ÷0.18 0.15÷0.752.16÷1.8 4.08÷4.8 10.58÷1.15 168÷0.28 11.43÷21四、能用简便算法的用简便算法0.33×101 35.6-5×1.73 8×17.4×12.5 12.3×9.8+12.3×0.20.65×201 9×2.5+2.5 33.6+2.05÷0.82 8.84÷（2.31-0.61）一、口算23×0.1＝ 7.5÷0.5＝ 0.25×4= 42×0.2= 36.8×0=1.2÷3＝ 0.24×5＝ 0.72÷3＝ 5.4÷0.1＝ 0.125×8＝二、乘法列式计算0.46×12 0.37×0.8 4.5×0.29 0.07×0.18 24.5×361.08×232.74×0.15 0.75×1.6 23.1×6.5 3.05×6.5三、除法计算（除不尽保留两位小数）1.26 ÷18 20.4÷24 ※1.35÷27 1.8÷0.24 ※12.6÷0.28 45.5÷38 5.99÷0.23 11.43÷21四、能用简便算法的用简便算法0.8×1.4×21 48×0.52+1.33 12.55-7.8-2.2 5.5×0.42+12.30.45×102 9.7×2.5×0.4 3.91÷2.3+13.7 37.944÷3.6-0.54。

五年级上册数学作业题-国庆作业-江苏省射阳县人民路小学(苏教版2021秋)

五年级数学国庆作业命题：审核：班级姓名一、对号入座。

1、3平方千米=（）公顷200公顷=（）平方千米5平方米=（）平方分米平方米=（）公顷=（）平方千米2、比较大小。

800000平方米○8公顷90公顷○9平方千米63平方千米○6平方千米300公顷3、填上合适的单位。

（1）一所小学的占地面积约2（），（2）故宫是世界上最大的宫殿，占地72（），（3）一张银行卡的面积大约是40（），（4）江苏省的土地面积大约是10万（）。

4、平行四边形和三角形的面积、底都相等。

如果平行四边形的高是34分米，那么三角形的高是（）分米；如果三角形的高是26分米，那么平行四边形的高是（）分米。

5、一个直角三角形的面积是200平方厘米，其中一条直角边是2分米，另一条直角边是（）厘米。

6、一个平行四边形的面积是30平方米，如果底缩小10倍，高扩大5倍，现在平行四边形的面积是（）平方米。

7、一个梯形的上底、下底、高的和是45厘米，它的高是15厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米。

8、一个平行四边形的底是12米，它的高分别是10米、14米，这个平行四边形的面积是（）平方米。

9、用边长80厘米的正方形红纸，做底和高都是16厘米的直角三角形的小旗，最多可以做（）面。

10、一个梯形，如果上底增加4厘米，下底减少4厘米，就成为一个边长是8厘米的正方形，这个梯形的面积是（）平方厘米。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）。

（1）一个长方形，长增加５米，宽增加４米，它的面积就增加20平米。

（）（2）平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形的一半。

（）（3）把平行四边形剪拼成长方形，周长不变，面积减少。

（）4一个梯形和一个平行四边形的高相等，平行四边形的底等于梯形的上底加下底的和，它们的面积相等。

三、选择题1、小亮去年服装亏损7000元，今年盈利6500元，这两年小亮卖服装共（）。

A．、盈利13500元2、一个梯形梨园，上底是10米，下底是20米，高是6米。

小学五年级数学上册作业习题试卷(国庆作业)

20m10m 50m30m五数国庆作业（一） 9.30 姓名：家长签字一、认真读题，谨慎填写。

1．在54、0、-7.9、+10.8、-32、、- 、1002这些数中，正数有（），负数有（）个，（）既不是正数，也不是负数。

2．如果+5米表示向北走5米，那么-8米表示向（）走（）米；3．如果+300元表示收入300元，-600元表示（）。

4．在一次数学测试中，某班的平均分是85分，把高于平均分的部分记作正数，小明得96分，记作（）分，小芳得分记作-9分，她实际得（）分。

5．一个平行四边形的面积是40平方厘米，一个三角形和它等底等高，三角形的面积是（）平方厘米。

6．一个三角形的底是4米，高12分米，面积是（）平方分米。

7．一个三角形的面积是120平方厘米，高30厘米，底是（）厘米。

如果一个平行四边形和三角形面积和高相等，平行四边形的底是（）厘米。

8．一个直角三角形的三条边分别是5厘米、12厘米和13厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。

9．200平方千米=（）公顷=（）平方米 300平方分米=（）平方米=（）平方厘米 12平方米=（）平方厘米400公顷=（）平方千米=（）平方米 10．香港特别行政区的面积大约是1160（）；电脑屏幕大750（）；机场跑道大20（）；台湾日月潭的面积约827（）；一条高速公路长1200（）。

11．一条高速公路长120千米，路基宽50米，它的面积是（）公顷，合（）平方千米。

12．右图中三角形和平行四边形等底等高，梯形面积为120平方厘米，三角形的面积为( )平方厘米。

13．小数点右边第二位是( )位，计数单位是( )，小数点左边第二位是( )位，计数单位是( )。

14．3里面有( )个0.1； 0.48里有( )个0.01；1里有（）个0.01、（）个0.001；4.6里有（）个1和（）个0.1组成； 4.6也可以看成是由（）个0.1组成。

五年级数学国庆节假期作业

五年级数学国庆节假期作业班级姓名学号一、用心思考，正确填写。

1.小强买来8瓶饮料记作+8瓶，那么喝了5瓶可记作（）。

2.向西南方向走300米记作+300米，那么记作-200米，表示向（）方向走（）米。

3.甲处海拔-180米，乙处海拔-160米，两处相比，（）处比较低一点。

4.一个平行四边形的面积是18平方米，底是6米，高是（）米。

5.一个长方形的长30米，宽16米，与它面积相等的平行四边形的底是20米，高是（）米。

6.一个三角形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高（）厘米。

7.用一块边长90厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形的小红旗，最多可以做（）面。

8.一个梯形的装饰板，上底6分米，下底10分米，高1米，两面都要涂油漆，涂油漆的面积是（）平方分米。

9.一个梯形的面积是500平方厘米，它的上底是37厘米，下底是13厘米，则它的高是（）厘米。

10.下图是一个平行四边形，图中未知的高是（）分米。

第11题第15题第10题11.在三角形ABC 中，BD 的长度相当于CD 长度的3倍，那么三角形ABD 的面积是三角形ACD 面积的（）倍。

12.一个梯形的上底与下底的平均长度是40厘米，高是12厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米。

13.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。

如果三角形的高是8厘米，那么平行四边形的高是（）厘米；如果平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（）厘米。

14. 一个梯形的面积是200平方厘米，高是20厘米，上底是60厘米，下底是（）。

C 8dm?dm18dm9dm15.在一个长8厘米，周长是22厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。

16.一个梯形，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是（）平方厘米。

17.一个三角形的底扩大4倍，高缩小2倍，则面积（）倍。

五年级上册数学试题-国庆假期作业｜苏教版

五（3班）国庆假期作业（1）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题（每空一分；共18分）1. 0.25×10的积是____ ；0.013×100的就是把0.013的小数点向___ _ 边移动_______ ．2.家住郊区的明明家养了8只羊，这些羊125天一共要吃草（ ________ ）千克。

3.小兰在乘法计算中，把一个因数0.45写成4.5，要想得到原来的积，应该________．4.一个数乘以0.01，就是把这个数________．5.如果小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示是（4，5），那么（5，3）表示的是________．6.刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第________列、第________行的位置．7.小亚到水果店买苹果，已知每千克苹果2.52元，李老师买了19千克的苹果，付了_____元。

8. (1) 3.21×0.25的积有________位小数．(2) 12.8÷0.3的商的最高位是________位．9.根据问题填空：(1)13.45扩大10倍是________，扩大100倍是________．(2)37.8缩小10倍是________，缩小100倍是________．10.填上“＞”，“＜”或“=”(1)2.14×9.8________2.14(2)1.24÷0.2________1.24一、单选题（共6题；共12分）11.将8.65×0.3的积保留两位小数，正确结果是（）。

A.2.59B.2.6C.2.6012.两个因数的积是1.4578，其中一个因数有一位小数，另一个因数有（）位小数。

A.一B.二C.三D.四13.用竖式计算小数乘法，应让各数的（）对齐。

学习资料小学五年级上册数学国庆假期作业练习

一、口算20×25＝ 36×20＝ 84×3.5＝ 18.5÷50＝55×30＝ 60×50＝ 62.4×70＝ 22.4÷4＝3.5×2＝ 7.2×3＝ 1.2×12＝4.2÷70＝5.6×4＝6.5×5＝ 30÷2.5＝ 0.9×0.5＝9.6×4＝ 62.5×40＝ 76÷1.9＝ 10×0.1＝5.2×20＝ 8.1×30＝ 7.5÷25＝ 1.8×0.5＝二、竖式计算3.77×1.8＝ 0.02×96＝ 5.22×0.3＝4.67×0.9＝三、简便运算2.5×0.7×4 12.5×0.96×0.8 0.5×0.34×0.6四、应用题1.一块地砖的面积是0.36平方米，小明书房的面积是8平方米，15块这样的地砖能够把小明的书房铺满吗？2.一个长方形场地四周栽树，四个顶点都栽。

场地长48米、宽25.6米，树间距3.2米，一共需要栽多少棵树？一、口算1.8×4＝ 0.52×3＝ 14.4×7＝ 6.45÷5＝0.01×38＝ 1.6×5＝ 3.2×60＝ 4.25÷2.5＝6.5×5＝ 5.4×4＝ 5.2×20＝ 57.6÷0.9＝2.3×60＝ 4.8×5＝ 6.48÷40＝ 18.6÷6＝0.3×12＝ 2.14×2＝ 19.24÷0.2＝ 81.9÷9＝0.8×0.05＝ 0.3×20＝ 2.7÷30＝ 5.5×2.4＝二、竖式计算8.78×83＝ 5.5×55＝ 9.77×0.02＝ 1.384×5.1＝三、简便运算37.8×3.4+378×0.56 3.8×0.99 2.5×1.25×0.32四、应用题1.小明和11位同学拍合影留念，拍一次付6.5元，给4张照片，加洗一张另付 0.75 元。

苏教版小学数学五年级上册国庆作业

知识梳理第一单元负数的初步认识1.正负数及零的意义：像＋20，＋8848，＋3260这样的数都是正数（正数前面的“＋”可以省略不写），像－20，－155，－422这样的数都是负数。

（负数前面的“－”不可以省略）0是正数和负数的分界线，0既不是正数也不是负数。

2.生活中具有相反意义的数量：像零℃以上与零℃以下，海平面以上和海平面以下，地面以上和地面以下，存入和取出，比赛的得分和失分，股价的上涨和下跌等等都是由相反意义的量，都可以用正负数来表示。

3.初步认识数轴：（1）0右边的数都是正数，0左边的数都是负数；（2）－2和2到0的距离相等；（3）正数都大于0，负数都小于0。

第二单元多边形的面积1.平行四边形的面积：（1）公式推导：沿着平行四边形任意一条边上的高，将平行四边形分成两部分，再经过平移或者旋转，可以将平行四边形转化成长方形。

通过观察发现，长方形的长是原平行四边形的底，长方形的宽是原平行四边形的高。

通过长方形的面积公式，我们可以得到平行四边形的面积公式，如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底和高，可以得到平行四边形的面积为：S＝a×h。

（2）平行四边形拉伸和平移问题：①把一个长方形框拉成平行四边形，周长不变，高变小，面积也变小；同理，把平行四边形框拉成长方形，周长不变，高变大了，面积也变大；②把一个平行四边形拼成长方形，面积不变，宽变小了，周长也变小。

（3）两平行四边形之间的关系：等底等高的两平行四边形面积一定相等，但面积相等的两个平行四边形形状不一定相同。

2.三角形的面积：（1）公式推导：用两个完全相同的三角形，可以拼成一个平行四边形。

三角形的面积等于拼成的平行四边形的一半。

观察可以发现，平行四边形的底和三角形的底相同，平行四边形的高和三角形的高相同。

通过平行四边形的面积公式，可以推导出三角形的面积公式。

如果S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，三角形的面积公式为：S＝a×h÷2。

2017-2018学年新人教版五年级(上)数学国庆作业 (2)

2017-2018学年新人教版五年级（上）数学国庆作业（2）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（本大题共15小题，共15.0分）1.整数部分是0的最大一位小数与最小的两位小数的积是______．【答案】【解析】解：答：整数部分是0的最大一位小数与最小的两位小数的积是．故答案为：．整数部分是0的最大一位小数是，最小的两位小数是，用乘即可．明确整数部分是0的最大一位小数与最小的两位小数分别是多少是解答本题的关键．2.和这两个数中数值较大的是______；计数单位较大的是______．【答案】；【解析】解：和这两个数中数值较大的是；计数单位较大的是；故答案为：；．先依据小数大小的比较方法，，的计数单位是，的计数单位是，，所以计数单位较大的是．本题考查了小数大小的比较方法和小数的计数单位．3.两个因数的积是，如果一个因数不变，另一个因数缩小到它的十分之一，积应是______．【答案】【解析】解：；所以积应是．故答案为：．根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数缩小10倍缩小到它的十分之一，那么积也会缩小10倍，据此解答即可．本题考查了积的变化规律的灵活应用．4.一个因数扩大10倍，另一个因数缩小2倍，积就______．【答案】积扩大了5倍【解析】解：两个因数，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小2倍，那么根据积的变化规律可得：积就扩大：．答：积扩大了5倍．故答案为：积扩大了5倍．两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍，积就跟着扩大或缩小几倍，由此即可得出正确答案．此题考查了积的变化规律的灵活应用．5.除数是整数的小数除法，要先按______的方法进行计算，商的小数点要与______的小数点对齐；如果整数部分不够除就______点上小数点再继续除；如果除到被除数的末尾仍然有余数，要在余数的后面______．【答案】整数；被除数；写零；补零【解析】解：除数是整数的小数除法，要先按整数的方法进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐；如果整数部分不够除就写零点上小数点再继续除；如果除到被除数的末尾仍然有余数，要在余数的后面补零．故答案为：整数，被除数，写零，补零．本题根据除数是整数的小数除法运算法则填空，除数是整数的小数除法法则：按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除．本题重点考查了学生对于小数除法运算法则的理解．6.的积是______位小数；的积是______位小数．【答案】3；4【解析】解：的积是位小数；的积是位小数．故答案为：3；4．根据两个因数的积的位数等于两个因数的小数位数之和即可求解．考查了小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系．7.一个三位小数精确到百分位是，这个小数最小是______最大是______．【答案】；【解析】解：“四舍”得到的最大是，“五入”得到的最小是；故答案为：要考虑是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的最大是，“五入”得到的最小是，由此解答问题即可．取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．8.保留一位小数是______，保留两位小数是______．【答案】；【解析】解：保留一位小数是，保留两位小数是．故答案为：，．求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值．此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．9.分针从3时15分到转到3：45，这段时间里钟表的分针转了______度【答案】180【解析】解：3时45分时15分分答：这段时间里钟表的分针转了180度．故答案为：180．钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆心角是，即每两个相邻数字间的夹角是，分针从3时15分到转到3：45，走了3时45分时15分分，30分分针走了个数字，旋转了6个，即．关键明白：钟面上相邻两个数字间的夹角是，分钟走相邻两数字所用的时间5分钟关键是推算出3时15分到转到3：45的时间段．10.用“四舍五入法”保留二位小数约是______．【答案】【解析】解：用“四舍五入法”保留二位小数约是．故答案为：．四舍五入法保留两位小数，就要把小数点后的千分位上的数进行四舍五入，据此解答即可．本题主要考查近似数的求法，保留两位小数要把千分位上的数进行四舍五入．11.______．【答案】【解析】解：故答案为：．先算乘法，再按从左到右的运算顺序计算即可．计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，同一级运算，按从左到右的运算顺序计算，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的．12.把一个数的小数点向右移动两位后，得到的数比原来大，原来的数是______．【答案】【解析】解：，，，答：原来的小数是．故答案为：．一个小数点向右移动两位，说明这个小数比原来的小数扩大了100倍，则扩大后的小数比原来的小数增加99倍，即增加，由此利用差倍公式即可解答．根据小数点移动的规律可知，新数是原数的100倍，则得出新数比原数增加99倍，即增加，由此即可求出原数．13.两个因数的积是，一个因数是三位小数，另一个因数至少是______位小数．【答案】1【解析】解：两个因数的积是，一个因数是三位小数，另一个因数至少是位小数．故答案为：1．根据积的小数位数等于两个因数的小数位数的和解答即可．此题关键明确在小数乘法中，积的小数位数与两个因数的小数位数的关系．14.在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的______．【答案】距离相等【解析】解：在对称轴中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等．故答案为：距离相等．因为在轴对称图形中，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，所以应填“距离相等”．此题考查了学生对称轴的有关知识．15.一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的，积不变．______判断对错【答案】正确【解析】解：一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数缩小到原数的，积不变．故答案为：正确．根据积不变的规律，一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数除外，积不变，由此可见，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到原来的，积不变，所以题干叙述正确．此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．二、判断题（本大题共5小题，共5.0分）16.平行四边形也可能是轴对称图形．______判断对错【答案】【解析】解：因为平行四边形无论沿哪一条直线对折，对折后的两部分都不能完全重合，所以平行四边形不是轴对称图形．答：平行四边形是轴对称图形，这种说法是错误的．故答案为：．依据轴对称图形的定义即可作答．此题主要考查轴对称图形的定义．17.将长方形对折，折痕两边的部分能够完全重合折痕就是这个长方形的对称轴．______判断对错【答案】【解析】解：由轴对称图形的意义可知：一个图形对折后折痕两边的部分能够完全重合，这条折痕所在的直线就是这个图形的对称轴；所以原题说法错误．故答案为：．根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．此题考查了轴对称图形的特点，应注意基础知识的积累．18.应用的乘法的分配律．______判断对错【答案】【解析】解：此题应用了乘法分配律，原题说法正确．故答案为：．，运用乘法分配律进行简算；此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义，并且能够运用乘法分配律进行简便计算．19.平移只是沿水平方向上下移动．______判断对错【答案】【解析】解：平移不只是沿水平方向上下移动，还可以向左右移动，只要在一个平面上，沿直线运动即可，所以原题说法错误．故答案为：．平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；据此解答即可．本题主要考查对平移的意义的理解平移后图形的位置改变，形状、大小不变．20.列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐．______判断对错【答案】【解析】解：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐，而不是把因数中的小数点对齐．所以列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐说法错误．故答案为：．计算小数乘法，是按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点，因此小数乘法不需要小数点对齐，据此判断即可．此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法，一般把因数末尾对齐，不需要把因数中的小数点对齐．三、选择题（本大题共4小题，共4.0分）21.一个因数是两位小数，另一个因数是三位小数，它们的积最多是位小数．A. 两B. 三C. 五D. 无法确定【答案】C【解析】解：举例：；积是4位小数，；积是5位．所以一个因数有两位小数，另一个因数有三位小数，它们的积最多是5位小数．故选：C．据小数乘法的法则，先按照整数乘法算出积，再看两个因数一共有几位小数就从积的末尾数出几位点上小数点；由此即可解答．小数乘法中积的小数的位数是由因数中小数位数的个数决定的．22.下列图形中只有2条对称轴的图形是A. B. C. D.【答案】B【解析】解：根据轴对称图形的定义可得：A、正方形有4条对称轴；B、长方形有2条对称轴；C、等腰梯形有1条对称轴；D、等腰直角三角形有1条对称轴，故选：B．轴对称就是一个图形的一部分，沿着一条直线对折，能够和另一部分重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴，依据定义即可求解．正确理解轴对称图形的定义是解决本题的关键，本题是一个基础题．23.下面各式得数小于的是A. B. C.【答案】B【解析】解：A、，大于1，积大于，B、，小于1，积小于，C、．故选：B．一个数除外乘一个大于1的数，积大于这个数；乘1，积等于这个数；乘一个小于1的数，积小于这个数据此解答．本题主要考查了学生根据积的变化规律解答问题的能力．24.将逆时针旋转后得到的图形是A. B. C. D.【答案】B【解析】解：将逆时针旋转后得到的图形是．故选：B．找出关键点的对应点，再按一定的方向和角度逆时针旋转分别作出各关键点的对应点；据此判断即可．本题考查了图形的旋转变化，学生主要看清是顺时针还是逆时针旋转，旋转多少度，难度不大，但易错．四、填空题（本大题共1小题，共2.0分）25.时针围绕钟面中心，旋转______度才能从6：00走到9：00．A、90B、180C、360D、120．【答案】90【解析】解：时针围绕钟面中心，旋转90度才能从6：00走到9：00．故选：A．从6：00走到9：00时针从数字“6”走到数字“9”，走了3个数字钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆心角是，即每两个相邻数字间的夹角是，即指针从一个数字走到下一个数字时，绕中心轴旋转了，从6：00走到9：00，时走了3个数字，即3个，据此即可进行选择．关键是弄清时针每走一个数字绕中心旋转了多少度．五、选择题（本大题共1小题，共1.0分）26.一个非0数的倍比原来的数要A. 大B. 小C. 相等【答案】A【解析】解：因为，所以一个非0数的倍比原来的数要大．故选：A．通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较，两个因数都不为，要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数；由此规律解决问题．这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透，做题时要靠平时的积累，不要单凭计算去判断，要形成规律．六、解答题（本大题共1小题，共7.0分）27.在里填上“”“”或“”【答案】解：故答案为：，，，，，，．【解析】一个数除外乘小于1的数，积小于这个数；一个数除外乘大于1的数，积大于这个数；一个数除外除以小于1的数，商大于这个数；一个数除外除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．七、计算题（本大题共2小题，共21.0分）28.竖式计算后三道题目要验算精确到百分位【答案】解：验算：验算：验算：【解析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解注意后三道题目要验算．考查了小数乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．29.简便运算．．【答案】解：【解析】，然后根据乘法分配律，计算即可；，然后根据乘法交换律和乘法结合律，计算即可；，然后根据乘法分配律，计算即可；，，然后根据乘法分配律，提取，计算即可．完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算八、解答题（本大题共1小题，共5.0分）30.小鱼先向______平移了______格，再向______平移了______格，又向______平移了______格，最后向______平移了______格【答案】右；10；上；5；左；8；下；2【解析】解：如图，小鱼先向右平移了10格，再向上平移了5格，又向左平移了8格，最后向下平移了2格．故答案为：右，10，上，5，左，8，下，2．根据图中箭头的指向与小鱼间对应点的距离即可确定小鱼平移的方向及距离．本题主要是考查平移图形的特征，根据箭头指向可以确定平移方向，根据对应点的距离可确定平移的距离．九、操作题（本大题共1小题，共5.0分）31.按要求作图将三角形绕绕点O顺时针旋转，再将得到的图形向下平移3格．将直角梯形先向左平移4格，再向下平移2格，画出平移后的图形．【答案】解：将三角形绕绕点O顺时针旋转图中红色部分，再将得到的图形向下平移3格图中绿色部分：将直角梯形先向左平移4格图中灰色部分，再向下平移2格图中蓝色部分，画出平移后的图形：【解析】根据旋转的特征，图三角形绕点O顺时针旋转，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形；再根据平移的特征，把旋转后三角形的各顶点分别向下平3格，依次连结即可得到向下平移3格后的图形．根据平移的特征，把直角梯形形的各顶点分别向左平4格，再向正平移2格，依次连结即可得到两次平稳后的图形．图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离图形旋转注意四要素：即原位置、旋转中心、旋转方向、旋转角．十、解答题（本大题共7小题，共35.0分）32.新星小区开展节水活动，王奶奶家上半年节约水费元，张奶奶家第一季度节约水费元，谁家节约的水费多？【答案】解：王奶奶每月节约：元张奶奶每月节约：元；答：张奶奶家平均每月节约的水费多．【解析】王奶奶家上半年节约水费元用除以6就是每个月的节约的钱数，张奶奶家第一季度共节约水费元，用除以3就是每个月节约的钱数列式解答即可．本题运用总钱数除以月数就是每月节约的钱数，由此进行列式计算即可．33.小明用一根20米长的丝带包装礼盒每个礼盒要用米丝带，这些丝带包装12个礼盒，够吗？【答案】解：个米，这些红丝带可以包装12个礼盒，还有剩余．答：这些丝带包装12个礼盒够了．【解析】根据除法的意义，用丝带的总长度除以包装每个礼盒需要的长度，即可求得这些丝带可以包装几个礼盒，再和12比较即可．完成本题要注意，由于最后余下的米不够包装一个的，所以只能包装12个．34.某校参加兴趣小组活动的学生共83人其中音乐小组有25人，微机小组的人数是音乐小组的倍，其余的是绘画小组绘画小组有多少人？【答案】解：，，，人；答：绘画小组有28人．【解析】先利用微机小组人数是音乐小组的倍，求出微机小组有：人，知道一共有83人，现在知道音乐小组和微机小组的人数了，剩下的就是绘画小组的，故绘画小组有：人．考查我们通过已知道的倍数关系求出相应微机小组的人数，再利用总数和已知道的两个小组的人数来求不知道的第三个小组的人数．35.甲乙两人出同样多的钱买橘子若干个，甲拿了25个，乙拿了17个，回来一算账，甲应付给乙元，平均每个橘子多少元？【答案】解：个个元答：平均每个橘子元．【解析】根据题意，两人花了同样多的钱，所以平均每人拿个橘子，甲拿了25支，多拿了个，最后甲又付给乙元，即元是4个橘子的钱数，所以用除以4可求得平均每个橘子多少元．此题主要考查了减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系，判断出元是4个橘子的钱数．36.宁宁在计算一个小数除以时，由于将被除数的小数点向左点错了一位，得到的结果是，这道题的正确被除数是多少？【答案】解：答：这道题的正确被除数是．【解析】先用乘商求出点错小数点后的数，然后再把这个数的小数点向右移动一位就是正确被除数．本题先根据被除数除数商，求出变化后的除数，再根据小数点的移动找出原来的除数．37.林阿姨去购买植物种子，如果买5千克，找回元，如果买7千克，找回元，每千克种子多少元？【答案】解：元答：这种植物种子每千克元．【解析】由题意可知：买5千克，剩下元，如果买7千克，剩下元，这样多买了千克，多花了元，由此用除法进一步求出这种植物种子每千克多少元．本题关键求出千克对应的钱数，然后运用“总价数量单价”进行解答即可．38.阳光小学五年级一班52名同学合影，定价是元给4张照片，再加印时每张元，全班同学每人1张，一共要付多少钱？【答案】解：元答：一共需付元钱．【解析】照完后送四张相片，全班每人要一张，也就是说五年级一班还需要再加印张相片就可以了求出这48张相片的价格，再加上元即可．此题属于整数、小数复合应用题，主要考查学生对此类题的理解与运算能力．。

五年级上册数学国庆节假期作业

第1页共4页第2页共4页班级：姓名：学号：科目：数学年级：五相信自己，你是最棒的！书写整洁，你是最美的！一、我会填。

1．3.52×2.6的积是( )位小数，得数保留整数约是( )，保留两位小数约是( )。

2．根据46×58＝2668，直接写出下面各题的得数。

4.6×5.8＝( ) 4.6×0.58＝( ) 0.46×0.58＝( ) 3．在( )里填上合适的数。

3.45×( )<3.45 3.45×( )>3.45 3.45×( )＝34.5×6.23.45×( )＝0.3454．世界名画《最后的晚餐》长9.1米，宽4.2米，估计一下，它的面积一定超过( )平方米。

5．一块正方形地砖的边长是0.9米，它的周长是( )米，面积是( )平方米。

6.根据运算定律在里填上合适的数。

(2.5＋1.25)×0.4＝×＋×3.4×10.2＝×＋×6.小军坐在教室的第3列第4行，用(3，4)表示，小红坐在第1列第6行，用( )表示；芳芳的位置用(5，2)表示，芳芳坐在第( )列第( )行。

7.如右图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置可以表示为( )，西瓜的位置记为( )。

二、我会辨。

1．两个因数的积保留一位小数是7.8，它的准确值是7.84。

( ) 2．2.5×1.8＋2.2＝10。

( )3．两个非零数a 和b 都小于1，它们的积一定小于a 也小于b 。

( ) 4．2.5×0.4＝25×0.04＝0.25×4＝1。

( ) 5．7.86×99＝7.86×100－1。

( )三、我会选。

1．与0.35×230的积相等的式子是( )。

A ．3.5×2.3B ．35×0.23C ．35×2.3D ．3.5×2302．7.5×0.94的积，不计算你会选( )。

五年级数学国庆假日作业

3、解放军某连队进行野营拉练，第一次行了3小时，平均每小时行军14千米;第二次用了同样的时间，共行了30千米。这个连队两次拉练平均每小时行军多少千米?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、计算下面各题，怎样简便就怎样算。 ① (125+7)×8 ②3700÷25÷4 ③3.27+6.3+2.73+4.7 ④19×25-9×25 ⑤25×44 ⑥7.54-0.68-1.32 ⑦12×(324-285)÷26 ⑧9.53-3.75+0.47 三、解决问题。 1、修一条长9.7千米的公路。第一天修了1.35千米，第二天比第一天多修0.2千米。还剩下多少千米的公路未修? 2、水果店购回苹果150千克，购回梨比苹果的4 倍还多30千克，购回梨、苹果一共多少千克?
五年级数学国庆假日作业
一、填空。 1、32平方米=( )公顷 4.06吨=( )吨( )千克 50克=( )千克 305平方米=( )平方分米 2、一个数由4个十，6个十分之一和7个千分之一组成，这个数是( )。 3、5.04扩大到它的( )倍是5040，把72缩小到它的( )是0.72。 4、2003年我国小学生116897000人，改写成用 “亿”作单位的数(保留两位小数)是( )亿人。 5、把一根木头锯成三段要用6分钟，如果锯成5段要用( )分钟。

五年级上册数学国庆假期练习题

1、竖式练习：0.86×7＝12.8×42＝ 5.4×1.07＝32.8÷16＝0.646÷19＝ 5.58÷3.1＝2、简便计算2.5×3.2×1.25 11.8×43－860×0.09 0.23×98＋0.46二、解决问题1、用一根绳子测量圆桌的周长，还余2.2米，若将绳子对折测量，则差0.4米，求绳子的长度和圆桌的周长？2、一辆观光车从桥上经过。

若观光车的车长为3.8米，每分钟行驶43米，从车头上桥到最后车身离开桥共用了2.6分钟，这座大桥长多少米？1、竖式练习：1.35×2.8＝13.6×2.3＝0.14×5.07＝3.87÷9＝17.5÷6.25＝50.16÷24＝2、简便计算18.3×7.6＋144×0.76＋327×0.24 9.85×99＋98.5×0.1二、解决问题1、奇奇和妙妙从学校出发，合乘一辆出租车。

奇奇去书店，妙妙回家。

两人约定同行路段的车费平分，多行路段的车费自付（具体路线如下图）。

已知出租车的起步价是7元(3 km 以内），超过3 km 的部分每千米1.4元（不足1km按1km计算）。

奇奇和妙妙各应承担车费多少元？一、计算32.8÷16＝0.646÷19＝ 5.58÷3.1＝6、简便计算0.73×0.2×5 101×0.38 4.8×0.9＋0.48二、解决问题1、有两袋大米，第一袋重49千克，如果从第一袋中拿出4.5千克放入第二袋，这时两袋大米的质量相等。

两袋大米一共重多少千克？2、王叔叔出差回来，从高铁站打车回家。

本地出租车的收费标准是"起步价：3千米及以内10元，超过3千米，每千米收1.6元，不足1千米的按1千米计算"。